Mônica Ludwig Weber

Mestre em Enfermagem na Atenção Primária à Saúde da Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (2019). Possui graduação em Enfermagem-Enfase em Saúde Pública pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2008). Especialização em Saúde da Família pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011). Especialização em Urgências pela Universidade do Contestado (2012). Enfermeira na Associação Hospitalar Padre João Berthier (2010-2020). Enfermeira Estratégia Saúde da Família - Águas de Chapecó. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase na assistência de enfermagem em clínica médico-cirúrgica, pediatria e obstetrícia, centro cirúrgico, central de material esterilizado e pronto socorro. Atuou no gerenciamento do serviço de enfermagem e na docência.

Informações coletadas do Lattes em 25/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Enfermagem na Atenção Primária à Saúde

2017 - 2019

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: ITINERÁRIO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: CONTRIBUIÇÕES PARA AS MELHORES PRÁTICAS DE ENFERMAGEM NA REDE DE ATENÇÃO, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Carine Vendruscolo
Coorientador: Édlamar Kátia Adamy.

Especialização em Urgências

2010 - 2012

Universidade do Contestado, UnC
Título: Trauma Craniencefálico leve: Plano de alta para pacientes atendidos em um hospital do oeste Catarinense
Orientador: Gloriana Frizon

Especialização em Saúde da Família

2010 - 2011

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A baixa adesão das mulheres ao exame citopatológico de câncer de colo de útero, limites e dificuldades: uma revisão de literatura
Orientador: Sandra Noemi Cucurullo de Caponi

Graduação em Enfermagem-Enfase em Saúde Pública

2005 - 2008

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: AVALIAÇÃO DO RISCO DOS PACIENTES HOSPITALIZADOS EM DESENVOLVER ÚLCERA DE PRESSÃO: APLICANDO A ESCALA DE BRADEN
Orientador: Gloriana Frizon

Formação complementar

2020 -

Cuidados avançados à pessoa com quadro clínico grave por COVID-19. (Carga horária: 25h). , Secretaria de Estado da Saúde, EDUCA SAÚDE SC, Brasil.

2018 - 2018

Sistemas de linguagem padronizada e processo de tomada de decisão clínica. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Enfermagem, ABEn/NACIONAL, Brasil.

2018 - 2018

Metodologias ativas para o processo ensino aprendizagem,. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Enfermagem, ABEn/NACIONAL, Brasil.

2017 - 2017

Consulta de Enfermagem. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Formação Inicial e Continuada em Inglês - Mödulo Básico I. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2017 - 2017

2ª Semana Paulo Freire. (Carga horária: 20h). , Editora Dialogar, ED, Brasil.

2017 - 2017

Núcleos de Apoio à Saúde da Família. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2017 - 2017

Consulta de Enfermagem na ABS. (Carga horária: 30h). , Universidade do Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2015 - 2017

Inglës. , Wizard Escola de Idiomas, WIZARD, Brasil.

2009 - 2009

Capacitação Estratégia Saúde da Família: Introdutório. (Carga horária: 80h). , Escola de Saúde Pública Profº Osvaldo de Oliveira Maciel, ESP/SES/SC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.

Organização de eventos

WEBER, Mônica L. . 2 Congresso Sul Brasileiro de Sistematização da Assistência de Enfermagem. 2017. (Congresso).

Participação em eventos

OFICINA REGIONAL DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE - EPS SANTA CATARINA/2019.. 2019. (Oficina).

16 SENADEn ? Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem e o 13 SINADEn ? Simpósio Nacional de Diagnóstico de Enfermagem. 2018. (Seminário).

16 SENADEn ? Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem e o 13 SINADEn ? Simpósio Nacional de Diagnóstico de Enfermagem.MESTRADOS PROFISSIONAIS EM ENFERMAGEM: CONSTRUINDO EXPERIÊNCIA PARA A TRANSFORMAÇÃO DA PRÁXIS DE ENFERMAGEM. 2018. (Seminário).

1 Encontro dos Mestrados em Enfermagem Brasil/Portugal. 2018. (Encontro).

2ª Oficina de Alinhamento teórico conceitual para pesquisa multicêntrica: c. 2018. (Oficina).

Abertura da Liga Acadêmica de Sistematização da assistência de Enfermagem e processo de Enfermagem. 2018. (Outra).

IV Oficina Regional para Revisão e Elaboração do Plano de Ações Regional para a Educação Permanente em Saúde ? PAREPS.. 2018. (Oficina).

OITAVO SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UDESC OESTE ? 8 SEPE, VIGÉSSIMO OITAVO SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - 28 SIC e PRIMEIRO ENCONTRO DA PÓS-GRADUAÇÃO DA UDESC OESTE - 1 EPG.INSATISFAÇÃO DO ENFERMEIRO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: PROPOSIÇÕES PARA A TRANSFORMAÇÃO. 2018. (Seminário).

VIII Fórum Nacional dos Mestrados Profissionais em Enfermagem.DIÁLOGOS NO CÍRCULO DE CULTURA: percepções dos enfermeiros sobre sua prática profissional em uma Rede de Atenção à Saúde. 2018. (Outra).

VIII Fórum Nacional dos Mestrados Profissionais em Enfermagem.DESENVOLVENDO A DOCÊNCIA A PARTIR DO MESTRADO PROFISSIONAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2018. (Outra).

2 Congresso Sul Brasileiro de Sistematização da Assistência de Enfermagem. 2017. (Congresso).

2 Congresso Sul Brasileiro de Sistematização da Assistência de Enfermagem e 1ª Mostra Internacional de Cuidado de Enfermagem no Ciclo da Vida. Qualidade de Vida em Ambiente Hospitalar: um relato de experiência. 2017. (Congresso).

I Congresso Internacional de Políticas Públicas para a Saúde. 2017. (Congresso).

I Congresso Internacional de Políticas Públicas para a Saúde. Política Nacional de Humanização e sua implicação no modelo assistencial à saúde: reflexão teórica. 2017. (Congresso).

Sistema de saúde no Canadá e o trabalho em enfermagem: best prectices in nursing, home care e palliative treatment. 2017. (Outra).

1ª Conferencia Regional de Enfermagem do Estado de Santa Catarina. 2016. (Outra).

3 Encontro Regional de Responsaveis Tecnicos. 2016. (Encontro).

I Jornada de Higienização Clínica e Processamento de Roupa Hospitalar. 2015. (Outra).

I Simpósio em Prevenção de Infecção do Sítio Cirúrgico e Acesso Vascular. 2015. (Simpósio).

10ª Semana de Enfermagem ABEn-SC/ Núcleo Chapecó. 2014. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Aline Mafissoni

MARTINS, O.; FRIZON, G.;WEBER, Mônica L.. VALIDAÇÃO DA LIGAÇÃO DAS INTERVENÇÕES DE ENFERMAGEM - NIC COM OS DIAGNÓSTICOS DE ENFERMAGEM NANDA-I NA VENTILAÇÃO MECÂNICA EM UTI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Kátia Jamile da Silva

Vendruscolo, C.WEBER, Mônica L.; METELSKI, F. K.; SILVA, C. C.. Melhores práticas em Enfermagem na sua interface com o Nasf-AB. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

WEBER, Mônica L.. EDUCAÇÃO PERMANTENTE: IMPORTÂNCIA DA ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO. 2017. Universidade do Estado de Santa Catarina.

WEBER, Mônica L.. DIMENSÕES DO PROCESSO DE CUIDAR EM ENFERMAGEM NO CENTRO CIRÚRGICO: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2017. Universidade do Estado de Santa Catarina.

WEBER, Mônica L.. CUIDADO DE ENFERMAGEM NOS DIFERENTES CENÁRIOS DO OESTE CATARINENSE: UM RESGATE DESTA HISTÓRIA. 2017. Universidade do Estado de Santa Catarina.

WEBER, Mônica L.. A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE COMO COMPONENTE DO PROCESSO DE ENFERMAGEM: IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO DE ENFERMAGEM. 2017. Universidade do Estado de Santa Catarina.

Produções bibliográficas

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  • WEBER, Mônica L. ; Vendruscolo, C. ; ADAMY, E. K. ; KARAL, A. ; LORENZON, T. L. N. ; VANASSI, V. N. . DESENVOLVENDO A DOCÊNCIA A PARTIR DO MESTRADO PROFISSIONAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • WEBER, Mônica L. ; SILVA, K. J. ; Vendruscolo, C. . INSATISFAÇÃO DO ENFERMEIRO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: PROPOSIÇÕES PARA A TRANSFORMAÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • WEBER, Mônica L. ; Vendruscolo, C. ; LEDRA, F. ; KARAL, A. ; LORENZON, T. L. N. ; VANASSI, V. N. . QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO EM AMBIENTE HOSPITALAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • LORENZON, T. L. N. ; FERRAZ, L. ; BARROS, L. R. ; KARAL, A. ; WEBER, Mônica L. ; VANASSI, V. N. . A enfermagem promovendo educação em saúde na escola: relato de uma experiência exitosa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARROS, L. R. ; KARAL, A. ; PEREIRA, E. B. ; WEBER, Mônica L. ; LORENZON, T. L. N. . Relato de Experiência de uma equipe de estratégia em saúde da família em um grupo de tabagismo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LORENZON, T. L. N. ; LOPES, A. P. ; SIEGA, C. K. ; KARAL, A. ; WEBER, Mônica L. ; FERRAZ, L. . Pacto pela saúde uma ferramenta importante para a Atenção Primária à Saúde. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KARAL, A. ; HANZEN, I. P. ; WEBER, Mônica L. ; LORENZON, T. L. N. ; ZANATTA, L. . Clínica ampliada como forma de repensar a Atenção Terciária à Saúde. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VANASSI, V. N. ; ZANATTA, E. A. ; STEFANI, L. M. ; WEBER, Mônica L. ; KARAL, A. ; LORENZON, T. L. N. . Grupo amiguinho da saúde: promoção de ações em saúde direcionado para crianças de dois anos completos há três anos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KARAL, A. ; FERREIRA, L. E. ; WEBER, Mônica L. ; LORENZON, T. L. N. ; ZOCCHE, D. A. A. ; ZANATTA, L. . Implantação da Sistematização da assistência de enfermagem como estratégia de promoção de saúde. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHNEIDER, C. F. ; TRINDADE, L. L. ; Vendruscolo, C. ; WEBER, Mônica L. . Educação permanente de enfermeiros: ferramenta para gerenciamento de equipes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • WEBER, Mônica L. ; KARAL, A. ; LORENZON, T. L. N. ; Vendruscolo, C. ; SCHNEIDER, C. F. ; HANZEN, I. P. . Política nacional de Humanização e sua implicação no modelo assistencial à saúde: reflexão teórica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

WEBER, Mônica L. ; MOCELLIN, G. J. V. ; BERA, L. ; PENSIN, L. A. . PROJETO TÉCNICO E TERAPÊUTICO DA UNIDADE DE SAÚDE MENTAL DA ASSOCIAÇÃO HOSPITALAR PADRE JOÃO BERTHIER. 2018.

TRINDADE, L. L. ; SCHNEIDER, C. F. ; Vendruscolo, C. ; WEBER, Mônica L. . Tecnologias de gestão na atenção primária à saúde. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso curta duração).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    PREVENÇÃO QUATERNÁRIA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA: INTERFACES COM AS MELHORES PRÁTICAS EM SAÚDE, Descrição: Os objetivos deste estudo são: 1) Compreender as concepções de profissionais e trabalhadores da saúde da APS sobre a Prevenção Quaternária (P4); 2) Identificar as ações dos profissionais da saúde e trabalhadores da APS relacionadas à P4; 3) Acompanhar e analisar, longitudinalmente, um ou mais casos de usuários da APS, relacionado à P4; 4) Promover ações de educação permanente com os profissionais e trabalhadores sobre P4 e possíveis iatrogênias das ações clínico-sanitárias, visando o fomento de melhores práticas de saúde na APS. Trata-se de uma pesquisa multicêntrica, do tipo estudo de caso múltiplo, envolvendo profissionais e trabalhadores que atuam na Atenção Primária à Saúde (APS), nas equipes de Saúde da Família (eSF) e/ou Atenção Básica (eAB) em municípios da Macrorregião de Saúde Grande Oeste do estado de Santa Catarina. A população do estudo será composta intencionalmente, selecionando municípios de acordo com características populacionais e as Unidades Básicas de Saúde (UBS) com equipes de AB/SF que melhor oportunizem aos pesquisadores a compreensão do fenômeno. Na etapa I da pesquisa, o estudo de caso, propriamente dito, a produção e registro das informações será realizada a partir de triangulação de métodos: entrevista semi-estruturada individual com os trabalhadores e profissionais, mediante roteiro previamente testado, grupos focais com as equipes e observação não participante dos atendimentos dos profissionais. As notas da observação serão registradas em diário de campo. Esta etapa ainda envolverá o acompanhamento individual de um ou mais usuários, longitudinalmente, durante todo o período de coleta de dados, segundo cronograma. O(os) usuário(os) será(ão) indicados pelo gerente da Unidade de Saúde. As anotações sobre suas impressões dos atendimentos, consultas, bem como sua conduta em relação à P4, serão realizadas em diário de campo. Na etapa II, propositiva de ações, será realizada intervenção dos pesquisadores, a partir de rodas dialógicas, para reflexão e proposição de ações na P4, propostas de acordo com a categoria profissional ou função e para a equipe, como um todo. A metodologia para esta etapa será guiada pela problematização dos resultados da etapa anterior, na lógica da pesquisa-ação. Serão realizadas ações de educação permanente com os profissionais. A análise dos dados envolverá a transcrição e validação das entrevistas, diálogos dos grupos focais, notas dos diários de campo e aplicação de Análise Temática... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Mônica Ludwig Weber - Integrante / Fernanda Ledra - Integrante / Edlamar Kátia Adamy - Integrante / Otília Cristina Coelho Rodrigues - Integrante / Leila Zanatta - Integrante / Maria Elisabeth Kleba - Integrante / CARINE VENDRUSCOLO - Coordenador / Ivete Maroso Krauzer - Integrante / Altamir Trevisan Dutra - Integrante / Charles Tesser - Integrante / Fernando de Toledo Barros Wendhausen - Integrante / Maria de Fátima de Souza Rovaris - Integrante / Aldarice Pereira Fonseca - Integrante / Silvana Zanotelli - Integrante / Andrea Noremberg Guimarães - Integrante / Daniela Savi Geremia - Integrante / Arnildo Korb - Integrante / Márcia Luiza Pit Dal Magro - Integrante / Júlio César Schweickardt - Integrante.

  • 2017 - Atual

    CUIDADO E GESTÃO EM ENFERMAGEM COMO SABERES NO CAMPO DA REDE DE ATENÇÃO À SAÚDE: proposições para as melhores práticas, Descrição: Os objetivos deste estudo são: 1) Compreender o significado atribuído pelos enfermeiros acerca das boas práticas de enfermagem no contexto do cuidado ao usuário; 2) Conhecer/descrever as evidências utilizadas pelos enfermeiros nas práticas, no âmbito da Estratégia Saúde da Família (ESF) e hospitais de referência, tendo como referencial os atributos da Atenção Primária à Saúde (APS) e da Prática Baseada em Evidência (PBE); 3) Identificar potencialidades e fragilidades no processo de trabalho dos enfermeiros inseridos na gestão e no cuidado de enfermagem no âmbito das RAS; 4) Analisar práticas do enfermeiro na interface entre APS e outros níveis de atenção, tendo em vista a PBE e os atributos da APS; 5) Estimular movimentos/intervenções de Educação Permanente em Saúde (EPS) para reflexão e direcionamento da gestão e do cuidado de enfermagem, tendo em vista a PBE e os atributos da APS. Trata-se de uma pesquisa multicêntrica, caracterizada como um estudo de métodos mistos em que serão utilizadas abordagens qualitativas e quantitativas. Será desenvolvida com enfermeiros que atuam nas ESF e hospitais de referência, em municípios das Macrorregiões de saúde Grande Oeste e Meio Oeste do Estado de Santa Catarina: Extremo Oeste, Oeste, Meio Oeste e Xanxerê. Ocorrerá em três etapas: Etapa I (abordagem quantitativa) - para coleta de dados será aplicado questionário tipo survey para todos os enfermeiros da ESF e dos hospitais envolvidos. O questionário será estruturado com variáveis que contemplam o perfil demográfico, de trabalho e as práticas desenvolvidas pelos profissionais enfermeiros. Etapa II (abordagem qualitativa) - será realizada entrevista semi-estruturada, mediante roteiro previamente testado, com os enfermeiros dos hospitais e ESF de municípios, escolhidos aleatoriamente, os quais serão selecionados a partir dos resultados da etapa quanti. Etapa III (propositiva) ? Nesta etapa será realizada intervenção dos pesquisadores para reflexão e direcionamento ações de enfermagem na gestão e cuidado, tendo em vista a PBE e os atributos da APS. A metodologia para esta etapa será guiada pela problematização dos resultados das etapas anteriores com os participantes. Farão parte desta etapa os enfermeiros que participaram da etapa II, de acordo com interesse e envolvimento com a proposta. O procedimento analítico da abordagem quantitativa utilizará um software de análise estatística. Após verificação de erros e inconsistências da digitação, será realizada a análise utilizando os principais testes estatísticos. Em relação aos dados qualitativos, após a transcrição e validação das entrevistas pelos participantes, será aplicado o procedimento analítico da abordagem qualitativa a partir de proposta operativa. O mesmo procedimento de análise qualitativa será utilizado para os dados de observação. Já na etapa III, de proposição de ações, a análise qualitativa dos dados ocorrerá concomitante à coleta e as informações que emergirem nos momentos de problematização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Mônica Ludwig Weber - Integrante / Carine Vendruscolo - Coordenador / Denise Antunes Azambuja Zocche - Integrante / Edlamar Kátia Adamy - Integrante / Maria Luiza Bevilaqua Brum - Integrante / Letícia de Lima Trindade - Integrante / Silvana dos Santos Zanotelli - Integrante / Ângela Maria Alvarez - Integrante / Jussara Gue Martins - Integrante / Adriana Remião Luzardo - Integrante / Júlia Valéria de Oliveira Vargas Bittencourt - Integrante / Michelle Kuntz Durand - Integrante / Otília Cristina Coelho Rodrigues - Integrante / Franklin Cipolato - Integrante / Nandara Pradella - Integrante / Kátia Jamile da Silva - Integrante / Sandra Leal - Integrante / Priscila Lora - Integrante / Karin Viegas - Integrante / Magada Tessmann - Integrante / Camila Baccin - Integrante / Juliana Vieira de Araújo Sandri - Integrante / Ana Maria Martins Moser - Integrante / Fabiana Meneghetti Dallacosta - Integrante / Maria Itayra Coelho de Souza Padilha - Integrante / Fabiane Ferraz - Integrante / Adriana Gracietti - Integrante / Fabiane Pértille - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2016 - Atual

    Núcleos de Apoio a Saúde da Família: movimentos de Educação Permanente para a Promoção da Saúde mediante realidade social do território, Descrição: Descrição: A pesquisa tem como objetivo geral avaliar o processo de trabalho das equipes dos NASF, em âmbito da Atenção Primária, a partir do mapeamento dos movimentos da Educação Permanente e Promoção da Saúde desenvolvidos com os trabalhadores das equipes da ESF, mediante a realidade social e de saúde do território de sua atuação. Trata-se de uma pesquisa multicêntrica descritiva-exploratória, de métodos mistos com abordagens qualitativas e quantitativas. Estão envolvidas na pesquisa 5 Instituições de Ensino Superior(IES), as quais são responsáveis pela coleta e análise dos dados em todas as regiões de saúde do Estado de Santa Catarina(SC). Os participantes e as técnicas de coleta de dados estão previstas em 2 etapas - Etapa I: abordagem quantitativa, ocorrerá com os profissionais de saúde das equipes dos NASF, a partir da aplicação de questionário tipo survey, estruturado com variáveis que contemplam o perfil demográfico, de trabalho e as ações de EPS e PS; - Etapa II: abordagem qualitativa, será realizada entrevista semi-estruturada com profissionais do NASF e gestores municipais de saúde, sendo os participantes definidos a partir das 8 macrorregiões de saúde. Os dados qualitativos serão analisados considerando o conteúdo temático de falas, seguindo as etapas de pré-análise, categorização e análise inferencial; para os quantitativos será utilizado um software de análise de dados, considerando a média e desvio-padrão, o coeficiente de correlação de Person e o teste do x2. Os procedimentos éticos estarão em conformidade com a Resolução 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Mônica Ludwig Weber - Coordenador / Carine Vendruscolo - Integrante / Fernanda Ledra - Integrante / Denise Antunes Azambuja Zocche - Integrante / Edlamar Kátia Adamy - Integrante / Letícia de Lima Trindade - Integrante / Michelle Kuntz Durand - Integrante / Otília Cristina Coelho Rodrigues - Integrante / Kátia Jamile da Silva - Integrante / Juliana Vieira de Araújo Sandri - Integrante / Fabiane Ferraz - Integrante / Lucimare Ferraz - Integrante / Maria Elisabeth Kleba - Integrante / Vania Marli Schubert Backes - Integrante / Jussara Gue Martini - Integrante / Samuel Spiegelberg Zuge - Integrante / Fernanda Karla Metelski - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.

Prêmios

2018

Menção Honrosa, Universidade do Estado de Santa Catarina.

2013

Concurso Público, Prefeitura Municipal de Saudades (SC).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2019

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Estudante

Atividades

  • 10/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação Superior do Oeste - CEO.,Linhas de pesquisa

2010 - 2020

Associação Hospitalar Padre João Berthier

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Enfermeira, Carga horária: 42

Atividades

  • 04/2019 - 02/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê Transfusional.,Cargo ou função, Presidente.

  • 01/2015 - 02/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Revisão Óbitos.,Cargo ou função, Presidente.

  • 01/2015 - 02/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Segurança do Paciente.,Cargo ou função, Presidente.

  • 01/2015 - 02/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Revisão de Prontuários Médicos.,Cargo ou função, Presidente.

  • 08/2015 - 10/2018

    Direção e administração, Gerência do Serviço de Enfermagem.,Cargo ou função, Enfermeira Responsável Técnica.

  • 09/2011 - 09/2012

    Direção e administração, Gerência do Serviço de Enfermagem.,Cargo ou função, Enfermeira Responsável Técnica.

2013 - 2016

Centro Educacional Profissionalizante Pe Quintilio Costini Ltda

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

  • 02/2013 - 07/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Introdução à Enfermagem, Biossegurança nas Ações de Enfermagem, Exercício Profissional Ética e Bioética, Noções de Administração de Serviços de Enfermagem, Enfermagem em Clínica Médica, Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva, Semiologia e Semiotécnica

2014 - 2014

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2014 - 05/2014

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos para o Cuidado Profissional II - Enfermagem

  • 03/2014 - 05/2014

    Estágios , Graduação em Enfermagem.,Estágio realizado, Estágio Curricular Supervisionado I - Enfermagem.

2018 - Atual

Comissão de Integração Ensino-Serviço

Vínculo: Membro câmara técnica, Enquadramento Funcional: Representante do Serviço Hospitalar

2020 - Atual

Prefeitura Municipal de Águas de Chapecó

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Enfermeira Estratégia Saúde da Família, Carga horária: 40