Edivan Vieira Lima

Graduado em licenciatura matemática pela universidade UBERABA ? Mg (2009), Bacharel em Direito pela UNEMAT ? Universidade do Estado de Mato Grosso em (2022), Licenciatura Em Química pelo centro Universitário FAVENI (2021) ? Técnico em Enfermagem pela Escola Técnica ALBERT SABIM (2007) ? estou cursando Português/ inglês pelo centro universitário FAVENI e pôs graduado em ENSINO DE MATEMÀTICA pela FACULDADE FUTURA ? INSTITUTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DE VOTUPORANGA (2019). Professor de matemática na Escola Plena Pedro Bianchini no Município de Marcelândia Mato Grosso.

Informações coletadas do Lattes em 01/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Ensino Matemático

2018 - 2019

Faculdade Futura
Título: Gastromática: Um enforque na etnomatemática através da culinária
Orientador: Sheila Pires

Graduação em Direito

2017 - 2022

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: Cotas Raciais na Universidade
Orientador: Joel de Freitas

Graduação em Licenciatura em Química

2020 - 2021

CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI
Título: A RELEVÂNCIA DA IMPLEMENTAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS EM SALA DE AULA COM O INTUITO DE DESPERTAR A CURIOSIDADE E O INTERESSE NA APRENDIZAGEM EM QUÍMICA PELOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO

Graduação em Matemática

2007 - 2009

Universidade de Uberaba
Título: Cubicagem de madeira e desmatamento na região norte
Orientador: Solimar Barros Ramires

Curso técnico/profissionalizante em Teologia Básica

2017 - 2019

Centro Educacional de teologia das Assembleia de Deus

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Enfermagem

2005 - 2007

Escola Técnica Albert Sabin

Ensino Médio (2º grau)

1991 - 1994

Escola Estadual Pedro Bianchini

Formação complementar

2021 - 2021

Metodologias Ativas de Aprendizagem: princípios, praticas e tecnologias.. (Carga horária: 20h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2021 - 2021

PODCAST e EDUCAÇÕAO: A Produção de mídia na escola. (Carga horária: 10h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2021 - 2021

Noções de Administração do TrabalhoT1/2021. (Carga horária: 45h). , Escola de Governo Mato Grosso, MT, Brasil.

2021 - 2021

Metodologia do Ensino da Matemática. (Carga horária: 350h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2021 - 2021

Educação Especial Inclusiva. (Carga horária: 80h). , Faculdade Sul Mineira, FASULMG, Brasil.

2021 - 2021

Ensino Hibrido: Personalização e tecnologia na Educação.. (Carga horária: 40h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2021 - 2021

Direitos fundamentais constitucionais T1/2021. (Carga horária: 35h). , Escola de Governo Mato Grosso, MT, Brasil.

2021 - 2021

Introdução a matemática financeira com uso da HP 12c. (Carga horária: 120h). , Faculdade Sul Mineira, FASULMG, Brasil.

2020 - 2020

Direito da Administração Publica T2/2021. (Carga horária: 30h). , Escola de Governo Mato Grosso, MT, Brasil.

2020 - 2020

Introdução a matemática financeira. (Carga horária: 80h). , Faculdade Sul Mineira, FASULMG, Brasil.

2020 - 2020

Orientação Profissional. (Carga horária: 40h). , Diretório Clóvis Beviláqua, DACLOBE, Brasil.

2020 - 2020

Pacote Anticrime. (Carga horária: 40h). , Diretório Acadêmico Clóvis Beviláqua, DACLOBE, Brasil.

2018 - 2018

Formação na Escola (PEFE). (Carga horária: 80h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2018 - 2018

Aperfeiçoamento para Professores do Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2018 - 2018

Olimpíadas Matemática. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2014 - 2014

Balconista de Farmácia. (Carga horária: 240h). , Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e emprego Ministério da Educa, PRONATEC, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

Conedu. Equidade Avaliativa Servida a Mesa: A Gastromática como uma proposta metodológica para o ensino da etnomatemática. 2019. (Congresso).

SEMI EDU.Gastromática: uma proposta metodológica através da Etnomatemática Para uma Avaliação Equitativa. 2019. (Seminário).

Produções bibliográficas

LIMA, E. V. ; RAMIRES, S. B. ; PIRES, S. . Equidade Avaliativa Servida a Mesa: A Gastromática como uma proposta metodológica para o ensino da etnomatemática. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 29984-29993, 2020.
LIMA, E. V. ; PIRES, S. . EQUIDADE AVALIATIVA SERVIDA À MESA: A ?GASTROMÁTICA? COMO UMA PROPOSTA METODOLÓGICA ATIVA PARA O ENSINO E AVALIAÇÃO DA ETNOMATEMÁTICA. EQUIDADE AVALIATIVA SERVIDA À MESA: A ?GASTROMÁTICA? COMO UMA PROPOSTA METODOLÓGICA ATIVA PARA O ENSINO E AVALIAÇÃO DA ETNOMATEMÁTICA. 1ed.Belo Horizonte MG: Editora Poisson, 2020, v. 01, p. 14-19.
LIMA, E. V. . Gastromática: Uma proposta metodológica para uma avaliação equitativa. In: SEMI - EDU, 2019, Cuiabá. Anais do 27° do SEMI -EDU. Cuiabá: Editora da UFMT, 2019. p. 2190-2196.
LIMA, E. V. ; PIRES, S. . EQUIDADE AVALIATIVA SERVIDA À MESA: A ?GASTROMÁTICA? COMO UMA PROPOSTA METODOLÓGICA ATIVA PARA O ENSINO E AVALIAÇÃO DA ETNOMATEMÁTICA. In: CONEDU, 2019, Fortaleza CE. Anais do CONEDU. Campina Grande: Realize Editora, 2019. p. 01-08.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor