Larhyssa Fontes Dutra da Silva

Graduanda em Ciências Sociais - Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), com experiência na área de Antropologia (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico do Estado - IPHAE). Atualmente, estuda Etnomusicologia com ênfase no cenário artístico de Porto Alegre, Rio Grande do Sul (Brasil).

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Ciências Sociais

2017 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Centro de Ensino Médio Pastor Dohms Higienópolis

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Etnomusicologia.

Produções bibliográficas

  • PEREIRA, W. S. ; SILVA, L. F. D. ; COGOY, E. S. . MAPEAMENTO DE BENS IMATERIAIS NO RIO GRANDE DO SUL. 1. ed. Porto Alegre: SEDAC-RS, 2021. v. 1. 131p .

Outras produções

SILVA, L. F. D. ; CAMBRAIA, R. ; WIEBBELING, M. ; RICHTER, G. . Além. 2021. Audiovisual.

SILVA, L. F. D. ; CAMBRAIA, R. ; RICHTER, G. ; WIEBBELING, M. . Na Cidade. 2021. Audiovisual.

SILVA, L. F. D. ; CAMBRAIA, R. ; WIEBBELING, M. ; RICHTER, G. . Girassóis. 2020. Audiovisual.

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Onde está a música?, Descrição: O presente projeto visa descobrir possíveis caminhos para a pergunta criadora e força-motriz do trabalho (Onde está a música?). A inserção dentro do contexto onde a arte é criada e toma forma, a partir de seus agentes, nos proporciona uma experiência marcada pela estética ali produzida; se trata de música e um dos marcadores sensoriais protagonistas do tema está na escuta, nas sensações e desdobramentos que esta pode manifestar. Quando um ou mais sujeitos criam música, como o fazem? Para que(m) faz(em)? Como criam performances junto ao público? O que a música solicita, reclama, do ouvinte? Quais lembranças, saberes, provoca? Essas questões todas são levantadas com o propósito de entender as dinâmicas presentes nos processos que desembocam em música, sejam eles o processo criativo de produção que as originam, a performance - shows - junto ao público que recebe e reage ao som, possibilitando relações de troca e de sentido à música. A pesquisa abre margem para essas indagações, sobre o que significa estar dentro de um ambiente que estimula a criação, uma experiência estética de música. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Larhyssa Fontes Dutra da Silva - Coordenador / Caleb Faria Alves - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2021

Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico do Estado

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de graduação, Carga horária: 30

2019 - 2021

Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico do Estado

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de graduação, Carga horária: 30

2019 - 2021

Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico do Estado

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de graduação, Carga horária: 30

2022 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estágio Docente - Licenciatura, Enquadramento Funcional: Estagiário - E.E.E.M Annie Frank, Carga horária: 4