Danielle Victória Soares Eustáquio
Graduada em Engenharia da Computação - UFPB
Informações coletadas do Lattes em 21/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Aperfeiçoamento em Minicurso ?Como utilizar o LinkedIn? ? Semana da Computação 29 ? PET - UFPB
2023 - 2023
Universidade Federal da Paraíba
Título: -. Ano de finalização: 2023
Aperfeiçoamento em Bootcamp GFT Quality Assurance Para Mulheres
2023 - 2023
Digital Innovation One
Título: -. Ano de finalização: 2023
Aperfeiçoamento em Oficina - Citações e Referências no padrão ABNT
2022 - 2022
Universidade Federal da Paraíba
Título: -. Ano de finalização: 2022
Aperfeiçoamento em AWS Academy Graduate - AWS Academy Cloud Foundations
2022 - 2022
AWS Academy
Título: -. Ano de finalização: 2022
Aperfeiçoamento em PROGRAMADOR WEB 2020.4
2020 - 2021
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: -. Ano de finalização: 2021
Aperfeiçoamento em Curso de Extensão Inglês 3
2020 - 2020
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Título: -. Ano de finalização: 2020
Aperfeiçoamento em Curso de Extensão Inglês 4
2020 - 2020
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Título: -. Ano de finalização: 2020
Aperfeiçoamento em Curso de Extensão - Libras: compreensão básica
2020 - 2020
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Título: -. Ano de finalização: 2020
Aperfeiçoamento em Minicurso - Short course ?Energy 4.0: big data, IoT and smart
2020 - 2020
IEEE - PES - UFPB
Título: -. Ano de finalização: 2020
Aperfeiçoamento em Lógica de Programação
2020 - 2020
SENAI - Departamento Regional do Espírito Santo
Título: -. Ano de finalização: 2020
Aperfeiçoamento em Curso de Extensão Inglês 2
2020 - 2020
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Título: -. Ano de finalização: 2020
Aperfeiçoamento em Curso de Extensão Inglês 5
2020 - 2020
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Título: -. Ano de finalização: 2020
Aperfeiçoamento em Curso de Extensão Inglês 6
2020 - 2020
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Título: -. Ano de finalização: 2020
Aperfeiçoamento em Curso de Extensão Inglês 1
2020 - 2020
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Título: -. Ano de finalização: 2020
Aperfeiçoamento em Tecnologia da Informação e Comunicação
2020 - 2020
SENAI - Departamento Regional do Espírito Santo
Título: -. Ano de finalização: 2020
Graduação em Engenharia de Computação
2018 - 2024
Universidade Federal da Paraíba
Título: Sou Egresso em Computação, Estou Preparado para Ingressar no Mercado de Jogos Digitais?: um recorte dos cursos de Ciência e Engenharia de Computação do Centro de Informática da UFPB
Orientador: Danielle Rousy Dias Ricarte
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital.Formação em Computação e o Mercado de Jogos Digitais: Uma Análise da Preparação dos Egressos da UFPB. 2025. (Simpósio).
Produções bibliográficas
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EUSTÁQUIO, DANIELLE VICTÓRIA S. ; RICARTE, DANIELLE ROUSY D. . Formação em Computação e o Mercado de Jogos Digitais: Uma Análise da Preparação dos Egressos da UFPB. In: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2025, Brasil. Anais do XXIV Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames 2025). p. 2009.
-
EUSTÁQUIO, D. V. S. ; SALVINO, P. H. M. ; SIMOES, T. A. . Lógica Aplicada À Computação: Contribuições do Prolog no Processo de Ensino-Aprendizagem. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Prêmios
2023
Prêmio Iniciação à Docência - 2023, Encontro de Iniciação à Docência(ENID) - Universidade Federal da Paraíba.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - 2024
Fundação de Educação Tecnológica e Cultural da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 15
Outras informações:
"O Projeto CODE, cuja sigla advém de CODIFICAR PARA DESENVOLVER visou integrar o ensino de programação de computadores nas escolas públicas do ensino fundamental da Rede Municipal de João Pessoa. A ideia era que os alunos pudessem aumentar sua competência digital como cidadãos e estarem preparados para novas demandas tecnológicas da sociedade e do mercado de trabalho. De uma maneira geral, os objetivos do projeto foram: - Introduzir os pilares do pensamento computacional aos alunos; - Capacitar os alunos do projeto no desenvolvimento de programas de computador simples para apoio na resolução de problemas; - Estimular os alunos do projeto à aprendizagem independente e permanente, motivando-os à continuação dos estudos e eventual participação no mercado de trabalho. "Ferramentas utilizadas ao longo do projeto:-Gmail;-Telegram;- Whatsapp;- Canva; -Figma;- Google Meet;- Google Documentos;- Google Planilhas;- MIT App Inventor.Orientou um projeto vencedor no "Hackathon Ambiental - Edição 2024" (Aplicativo Helping Kittens).
2023 - 2023
Fundação de Educação Tecnológica e Cultural da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 15
Outras informações:
"O Projeto CODE, cuja sigla advém de CODIFICAR PARA DESENVOLVER visou integrar o ensino de programação de computadores nas escolas públicas do ensino fundamental da Rede Municipal de João Pessoa. A ideia era que os alunos pudessem aumentar sua competência digital como cidadãos e estarem preparados para novas demandas tecnológicas da sociedade e do mercado de trabalho. De uma maneira geral, os objetivos do projeto foram: - Introduzir os pilares do pensamento computacional aos alunos; - Capacitar os alunos do projeto no desenvolvimento de programas de computador simples para apoio na resolução de problemas; - Estimular os alunos do projeto à aprendizagem independente e permanente, motivando-os à continuação dos estudos e eventual participação no mercado de trabalho. "Ferramentas utilizadas ao longo do projeto:-Gmail;-Telegram;- Whatsapp;- Canva;- Google Meet;- Google Sites;- Google Documentos;- Google Planilhas;- MIT App Inventor.Orientou um projeto vencedor no "Festival de Aplicativos - Edição 2023" (Aplicativo Adote-me).
Atividades
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05/2024 - 12/2024
Ensino,Disciplinas ministradas, Aprendizagem das ferramentas: MIT App Inventor, Canva, Meet, Documentos, Planilhas, Figma,, Conceitos básicos de programação: lógica, matemática, listas, variáveis, procedimentos ou funções, Design de jogos no MIT App Inventor, Programação em blocos no MIT App Inventor;
-
05/2023 - 12/2023
Ensino,Disciplinas ministradas, Aprendizagem das ferramentas: MIT App Inventor, Canva, Meet, Documentos, Planilhas, Sites, Figma,, Conceitos básicos de programação: lógica, matemática, listas, variáveis, procedimentos ou funções, Design de jogos no MIT App Inventor, Programação em blocos no MIT App Inventor;
2022 - 2022
Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mentora, Carga horária: 20
Outras informações:
"o PROGR{AME}-SE: Programa Meninas na Ciência e Tecnologia, permitiu que as estudantes do ensino médio da rede pública do Estado da Paraíba, com o apoio de uma professora/madrinha (orientadora), em consonância com suas mentoras/programadoras desenvolvessem jogos digitais, que foram destinados a criação de uma biblioteca de jogos educativos do PB Educa. As ideias e/ou projetos desenvolvidos demonstraram criatividade, usabilidade e potencial de contribuição com a implementação do Novo Ensino Médio. O programa teve a missão de fortalecer o empoderamento feminino e o incentivo de mais meninas nas ciências, exatas, tecnologias e engenharias, a fim de fomentar projetos de pesquisa, tecnologia e inovação como uma ação que visou à ampliação da participação e liderança feminina. "
Atividades
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05/2022 - 08/2022
Ensino,Disciplinas ministradas, Uso da ferramenta Figma, Introdução a Lógica de Programação, MIT App Inventor - Conceitos básicos, MIT App Inventor - Programação em Blocos
2023 - 2023
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12
Outras informações:
Foi monitora da disciplina "Lógica Aplicada à Computação" no ano de 2023.Suas atribuições foram:- Prestar apoio didático e tecnológico aos discentes, bem como suporte operacional aos docentes, durante a execução das atividades didáticas dos componentes curriculares ministrados;- Demonstrar conhecimentos e habilidades necessárias para utilizar tecnologias digitais de comunicação e informação;- Assessorar e colaborar com o professor orientador no planejamento e desenvolvimento de suas atribuições didáticas, de forma remota, presencial ou híbrida, com assiduidade e proatividade;- Apresentar no ENID - Encontro de Iniciação à Docência, na forma estabelecida pela Pró-Reitoria de Graduação, as experiências até então vivenciadas durante a monitoria. Atividades realizadas:- Esclarecer as dúvidas dos discentes de modo remoto e presencial;- Ministrar aulas sobre "Prolog" e a ferramenta "SWI-Prolog";- Avaliar os projetos escritos e práticos dos alunos.Ferramentas utilizadas ao longo da monitoria:-Whatsapp;-Gmail;-SWI-Prolog;- Canva;- Google Documentos;- Microsoft Word.
Atividades
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04/2023 - 08/2023
Ensino, Engenharia de Computação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Conceitos de Lógica Aplicada à Computação, Introdução ao Prolog
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11/2018 - 03/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Informática - Campus I, Departamento de Informática.Linhas de pesquisa
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Danielle Victória Soares Eustáquio e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
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