Maurício Soares da Costa

Possui graduação em Ciência da Computação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2002) e as seguintes especializações: Algoritmos e Estruturas de Dados pela Faculdade Focus - PR (2021) , Gestão da Tecnologia da Informação pela Faculdade Focus - PR (2022) e Liderança e Desenvolvimento de Equipes pela Faculdade FOCUS - PR (2022). Atualmente é analista de sistemas no Banco do Estado do Rio Grande do Sul S.A. e aluno mestrando no PPG de Informática na Educação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Porto Alegre, onde participa de um projeto de pesquisa junto à instituição. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em sistemas, atuando principalmente nos seguintes temas: programação, análise, projeto, modelagem e desenvolvimento.

Informações coletadas do Lattes em 28/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Programa de Mestrado Profissional em Informática na Educação

2021 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Rodrigo Prestes Machado

Especialização em andamento em Direitos Humanos

2022 - Atual

Faculdade Focus

Especialização em andamento em Psicologia da Educação

2022 - Atual

Faculdade Focus

Especialização em Liderança e Desenvolvimento de Equipes

2021 - 2022

Faculdade Focus
Título: Liderança e Desenvolvimento de Equipes

Especialização em Gestão da Tecnologia da Informação

2021 - 2022

Faculdade Focus
Título: Gestão da Tecnologia da Informação

Especialização em Algoritmos e Estruturas de Dados

2021 - 2021

Faculdade Focus
Título: Algoritmos e Estruturas de Dados

Graduação em Ciência da Computação

1997 - 2002

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Simulador de trânsito baseado em redes neurais artificiais
Orientador: Antonio Rogério Machado Ramos

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Eletrônica

1992 - 1996

Escola Técnica Parobé

Formação complementar

2022 - 2022

Psicologia da Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Letramento Digital. (Carga horária: 40h). , GYN Cursos Online, GYN, Brasil.

2020 - 2020

Inteligência Artificial Básica. (Carga horária: 40h). , GYN Cursos Online, GYN, Brasil.

2020 - 2020

Criptografia e Segurança. (Carga horária: 40h). , GYN Cursos Online, GYN, Brasil.

2007 - 2007

Mapeamento objeto relacional e mapeamento de dados. (Carga horária: 20h). , Target Informática LTDA, Target, Brasil.

2003 - 2003

Programação em ASP .Net utilizando linguagem Visual Basic .Net. (Carga horária: 16h). , Microsoft Informática, MICROSOFT BRASIL, Brasil.

2003 - 2003

Building Microsoft Commerce Server 2002 Solutions. (Carga horária: 40h). , Microsoft Informática, MICROSOFT BRASIL, Brasil.

2001 - 2001

AValiador nível 1 do sistema de avaliação - PGQP. (Carga horária: 8h). , Advice Gestão avançada, ADVICE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

Participação em eventos

XIII Salão de Iniciação Científica da UFRGS. Um modelo para extração do sintagma nominal em sentenças de língua portuguesa. 2002. (Congresso).

XII Salão de Iniciação Científica da UFRGS. Um sistema multiagentes para o planejamento de alocação de recursos. 2000. (Congresso).

Palestra sobre orientação para o trabalho. 1990. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • COSTA, M. S. ; MIORELLI, S. T. ; GONZALEZ, M. A. I. ; LIMA, V. L. S. . Um modelo para extração do sintagma nominal em sentenças de língua portuguesa. In: XIII Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2002, Porto Alegre. Anais do XIII Salão de Iniciação Científica da UFRGS. Porto Alegre: Lume UFRGS, 2002. v. 1. p. 311-311.

  • COSTA, M. S. ; BASTOS, R. M. . Um sistema multiagentes para o planejamento de alocação de recursos. In: XII Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2000, Porto Alegre. Anais do XII Salão de Iniciação Científica da UFRGS. Porto Alegre: Lume UFRGS, 2000. v. 1. p. 66-66.

  • GAGEIRO, G. M. ; MACHADO, C. H. V. ; COSTA, M. S. ; MARQUES, D. I. L. . Um sistema educativo comunitário para a Unidade de Conservação Parque Natural Municipal Saint Hilaire em Viamão-RS: construção de uma ferramenta socioambiental digital. In: 6 Salão de Pesquisa, Extensão e Ensino do IFRS, 2021, Bento Gonçalves. Portal de Eventos do IFRS, 6 SALÃO DE PESQUISA, EXTENSÃO E ENSINO DO IFRS. Bento Gonçalves: IFRS, 2021. v. 9. p. 1-1.

  • MACHADO, C. H. V. ; GAGEIRO, G. M. ; COSTA, M. S. ; SERPA, R. ; MARQUES, D. I. L. . Princípios de mapeamento e catalogação taxonômica da fauna e flora do Parque Natural Municipal Saint Hilaire: um estudo de viabilidade para ecoturismo.. In: 6 SALÃO DE PESQUISA, EXTENSÃO E ENSINO DO IFRS, 2021, Bento Gonçalves. Portal de Eventos do IFRS, 6 SALÃO DE PESQUISA, EXTENSÃO E ENSINO DO IFRS. Bento Gonçalves: IFRS, 2021. v. 9. p. 1-2.

  • COSTA, M. S. ; PROCASKO, J. C. S. R. ; MARQUES, D. I. L. . THE USE OF TECHNOLOGIES IN SCHOOL MANAGEMENT PROCESSES: A SYSTEMATIC LITERATURE MAPPING. SISYPHUS - JOURNAL OF EDUCATION , 2023.

  • COSTA, M. S. . Aprendendo criar conteúdos interativos: possibilidades do Genial.ly. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. S. . Inclusão digital: o uso das ferramentas digitais como possibilidade permanente de comunicação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, M. S. . Aprendendo criar conteúdos interativos: possibilidades do Genial.ly.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATOS, A. J. S. ; COSTA, M. S. . As tecnologias digitais para a gestão escolar: percepções de uma realidade da rede pública de ensino de Porto Alegre/RS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

COSTA, M. S. . Elaboração PPC - Curso Informática para Internet. 2022.

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2023

    Promovendo a gestão educacional na cultura digital, Descrição: Muitos trabalhos tratam sobre o uso de tecnologias na formação de professores e na prática pedagógica junto aos discentes. No entanto, existe uma lacuna de estudos e processos formativos para a utilização por parte dos gestores educacionais e escolares, responsáveis por organizar e gerir processos educacionais em seus diferentes aspectos: construindo, definindo e desencadeando inúmeros processos. Estando os gestores também inseridos nesse contexto complexo das tecnologias, eis portanto um fértil campo teórico para a investigação e o debate científico. Segundo Gatti (2008) na última década a formação de professores têm destaque na pauta mundial devido às novas condições no mundo do trabalho, promovidos pelos avanços tecnológicos. Esses avanços relacionam-se diretamente com o avanço de uma sociedade que almeja democratizar e construir colaborativamente o conhecimento por meio do diálogo e da transparência. Acredita-se no importante impacto do presente projeto de pesquisa perante a gestão de processos educacionais, trazendo ganhos reais para o campo da educação, beneficiando a comunidade em geral ao realizar a reflexão e a possibilidade de criação de práticas de gestão educacional a partir das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação, fomentando também novas propostas de formação e práticas para os gestores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Mauricio Soares da Costa - Integrante / Denirio Itamar Lopes Marques - Integrante / Josiane Carolina Soares Ramos Procasko - Coordenador / Ana Joceli da Silva de Matos - Integrante.

  • 2021 - 2022

    Princípios de mapeamento e catalogação taxonômica da fauna e flora do Parque Natural Municipal Saint Hilaire: Um estudo de viabilidade para ecoturismo, Descrição: Esta pesquisa objetiva a descrição da biodiversidade encontrada na Unidade de Conservação Parque Natural Municipal Saint Hilaire, localizado no município de Viamão. O PNMSH é Unidade de Conservação de Proteção Integral que acomoda nascentes da foz do Arroio Dilúvio que se acrescentam à Represa Lomba do Sabão, que deu origem ao ecossistema da UC, que abriga uma grande diversidade e riqueza biológica. Em sua territorialidade, existem algumas trilhas e dentre elas, a delas a Trilha da Coruja, onde pretende-se mapear a fauna e a flora e criar a classificação taxonômica desta trilha.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Mauricio Soares da Costa - Coordenador / Denirio Itamar Lopes Marques - Integrante / Carlos Henrique Vaz Machado - Integrante / Gabriela Martins Gageiro - Integrante / Rosanna Serpa - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Banco do Estado do Rio Grande do Sul S.A., Unidade de Desenvolvimento de Sistemas. , Edifício Banco do Estado do Rio Grande do Sul - 15° andar, Centro Histórico, 90018900 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 32153304, Ramal: 3304, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - Atual

Banco do Estado do Rio Grande do Sul S.A.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Sistemas

2022 - 2023

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Apoio Técnico - BAT, Carga horária: 16

Outras informações:
Bolsista de Apoio Técnico à Pesquisa do Projeto "Promovendo a gestão educacional na cultura digital".

2022 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador Voluntário na área de T.I., Carga horária: 2

Outras informações:
Colaborador voluntário junto ao Projeto de Extensão "Cultura digital: intervenções na realidade da gestão de processos educacionais".

2021 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador Voluntário na área de T.I., Carga horária: 2

Outras informações:
Projeto de Extensão junto ao CST em Gestão Ambiental do IFRS - Campus Viamão com vistas à implementação de divulgação de mídias sociais sobre a Unidade de Conservação Parque Natural Municipal Saint Hilaire.

2021 - 2022

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Apoio Técnico no Projeto de Extensão "Núcleo de Estudos em Agroecologia e Produção Orgânica da Universidade Federal do Pampa (NEA-UNIPAMPA)" do Campus São Borja de acordo com a chamada do CNPq n 21/2016.

2001 - 2002

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pesquisa - Graduação, Carga horária: 20

1999 - 2000

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pesquisa - Graduação, Carga horária: 20

2002 - 2009

Plannertec S.A.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Sistemas, Carga horária: 44

2002 - 2002

DBServer Assessoria em Sistemas de Informação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Programador, Carga horária: 44

2009 - 2009

Tribunal de Justiça Militar do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista de Sistemas, Carga horária: 35

Outras informações:
Cargo Comissionado

2001 - 2001

Binário Internet

Vínculo: Estagiário de Informática, Enquadramento Funcional: Estagiário programador, Carga horária: 30

2001 - 2002

Go Digital

Vínculo: Estagiário de Informática, Enquadramento Funcional: Estágio de programação, Carga horária: 30