Milene Lis Silveira Lopes
Possui graduação em Letras - Português, Inglês e suas Respectivas Literaturas pela Universidade de Passo Fundo (2022). Participou do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica desenvolvido pela UPF e com apoio da CAPES (2018/2-2019/1). Participou do Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica Pivic-UPF no projeto "Ler e escrever textos na escola: atividades, necessariamente, enunciativas" (2021). Atualmente, é professora de Língua Inglesa no Integrado UPF, La Salle e Idiomas Escola de Línguas.
E-mail: milene.lopes0605@gmail.com
Informações coletadas do Lattes em 03/07/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Letras - Português e Inglês
2018 - 2022
Universidade de Passo Fundo
Título: O texto narrativo na escola: um estudo da fábula
Orientador: Claudia Stumpf Toldo Oudeste
Formação complementar
2021 -
Extensão universitária em Pivic. (Carga horária: 60h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Apresentação na VIII Semana do Conhecimento UPF. (Carga horária: 15h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Introduction to Family Engagement in Education. (Carga horária: 10h). , Harvard University, HARVARD, Estados Unidos.
2021 - 2021
Teaching English to Young Learners. (Carga horária: 40h). , Tatiana Canto de Carvalho, TCC, Brasil.
2021 - 2021
Congresso Anglo. (Carga horária: 3h). , Rede Sinodal de Educação, RSE, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em VII Semana do Conhecimento. (Carga horária: 20h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2020 - 2020
Webinar Educação Bilíngue Infantil. (Carga horária: 8h). , Learn Now Bilingual Education, LNBE, Brasil.
2019 - 2019
Gestão de Sala de Aula. (Carga horária: 3h). , Yázigi Carazinho, YC, Brasil.
2019 - 2019
Inglês Intermediário Superior. (Carga horária: 100h). , Idiomas Fale com o Mundo, IFCM, Brasil.
2018 - 2019
Extensão universitária em PIBID. (Carga horária: 256h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Fórum sobre a Base Nacional Curricular Comum (BNCC). (Carga horária: 4h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2018 - 2018
Snow Valley English Immersion Program. (Carga horária: 38h). , Snow Valley Experience Park, SV, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Participação em eventos
VIII Semana do Conhecimento. A importância do texto narrativo nas escolas. 2021. (Exposição).
Orientou
Claudia Toldo; O texto narrativo na escola: um estudo da fábula; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Milene Lis Silveira Lopes;
Produções bibliográficas
-
LOPES, M. L. S. ; TOLDO, C. . A importância do texto narrativo nas escolas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
LOPES, M. L. S. ; TOLDO, C. . A importância do texto narrativo nas escolas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
Universidade de Passo FundoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8
Atividades
-
08/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
-
04/2021 - 04/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade de Passo Fundo.,Linhas de pesquisa
2022 - Atual
LA SALLE CARAZINHOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25
Outras informações:
Professora responsável pelo Programa Bilíngue We Are La Salle na Educação Infantil e Primeiros Anos (E.F II)
2019 - Atual
Idiomas Fale com o MundoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 7
Outras informações:
Localizado na carteira de trabalho como "RC Language School"
Atividades
-
08/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
2021 - 2021
Escola Sinodal Sete de SetembroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8
2022 - 2022
Escola Estadual de Ensino Médio Paulo FrontinVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estágio da Faculdade, Carga horária: 1
2019 - 2019
Yázigi CarazinhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 16
Outras informações:
Citado na carteira de trabalho como ALB Language School
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