Simone Mara Dulz

Mestra em Educação pela Universidade do Planalto Catarinense (UNIPLAC), 2019. Licenciada em Pedagogia pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória (UNESPAR), 2003. Possui especialização em Pré Escola e Séries Iniciais pela mesma instituição e especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade EJA - PROEJA, pelo Instituto Federal de Santa Catarina, 2015. Desenvolve estudos voltados para a temática: Educação Profissional, Saberes Docentes e Formação Continuada de Professores. Exerce a função de Pedagoga - Orientadora Educacional, no Instituto Federal de Santa Catarina IFSC-Câmpus Lages desde julho de 2011. Tem experiência com acompanhamento pedagógico e orientação educacional voltada para educação profissional e assessoramento à docentes nas questões relacionadas ao ensino e aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 15/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2017 - 2019

Universidade do Planalto Catarinense
Título: FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: ESPAÇO DE CONSTITUIÇÃO DE SABERES DOCENTES, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Drª Maria Selma Grosch
Bolsista do(a): Programa de Bolsas Universitárias de santa Catarina, UNIEDU, Brasil. Palavras-chave: Formação continuada de professores; Educação Profissional; Constituição dos saberes docentes.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica

2014 - 2015

Instituto Federal de Santa Catarina
Título: A construção da Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos na Perspectiva Histórico Cultural
Orientador: Ms.Gincarlo Moser

Especialização em Pré Escola e Séries Iniciais

2003 - 2003

Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória
Título: Desenvolvimento e Aprendizagem na Perspectiva Vygotskyana
Orientador: Ms.Rosana Beatriz Ansai

Graduação em Pedagogia

2000 - 2003

Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória
Título: Desenvolvimento e Aprendizagem: Uma reflexão sobre a contribuição de Vygotsky
Orientador: Ms. Rosana Beatriz Ansai

Curso técnico/profissionalizante em Magistério - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental

2000 - 2001

ESCOLA DE EDUCAÇAO BASICA PROF. BALDUINO CARDOSO

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Assistência Comunitária

1997 - 1997

Instituto São João Batista Vianei

Ensino Médio (2º grau)

1995 - 1996

Escola de Educação Básica Nossa Senhora do Rosario, EEB NS d Rosario

Ensino Fundamental (1º grau)

1987 - 1994

Escola de Educação Básica Nossa Senhora do Rosario, EEB NS d Rosario

Formação complementar

2012 - 2012

Elaboração e Avaliação de Projetos. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2012 - 2012

Comportamento Humano no Trabalho. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2011 - 2011

Organização Escolar. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2011 - 2011

Formação de Jovens Empreendedores. (Carga horária: 45h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Florianópolis, SEBRAE/SC, Brasil.

2010 - 2010

CURRÍCULO, PLANEJAMENTO, PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E SUA PRÁXIS. (Carga horária: 20h). , Escola de Educação Básica Cel Cid Gonzaga, EEB CID GOZAGA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Organização de eventos

DULZ, S. M. . III Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação - SEPEI/IFSC. 2013. (Outro).

Participação em eventos

II EDUPALA - CONGRESSO INTERNACIONAL CONHECIMENTOS PERTINENTES PARA A EDUCAÇÃO NA AMÉRICA LATINA: FORMAÇÃO DE FORMADORES. FORMAÇÃO CONTINUADA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: DESAFIOS PARA A DOCÊNCIA NO CONTEXTO ATUAL. 2018. (Congresso).

I Seminário Nacional de Formação Docente e Práticas de Ensino.O perfil do professor da educação profissional: possibilidades e desafios para formação continuada. 2018. (Seminário).

XII ANPED SUL.O perfil do professor da educação profissional: desafios da docência e o compromisso social. 2018. (Outra).

XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: Necessidade de princípios didáticos. 2018. (Encontro).

I Congresso de Ciência, Arte e Tecnologia. A Construção dos saberes docentes no contexto da educação profissional. 2017. (Congresso).

IV Simpósio Internacional de Ciência, Saúde e Território : alimentos seguros, nutritivos e suficientes.APRENDENDO COM OS FRUTOS DA AMAZÔNIA: UMA PROPOSTA DE CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL PARA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. (Simpósio).

XIII ENCONTRO CIENTÍFICO PEDAGÓGICO E X SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO ?DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: DEBATES E ANÁLISES REFLEXIVAS?.OS SABERES DOCENTES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E SUA RELAÇÃO COM A FORMAÇÃO CONTINUADA. 2017. (Simpósio).

XXV Seminário Internacional de Formação de Professores para o Mercosul/ Cone Sul..A CONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E OS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA. 2017. (Seminário).

5 Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC.LINGUAGEM E PRÁTICA SOCIAL: experimentações com a linguagem na entrevista a um docente do curso técnico em Eletromecânica. 2016. (Seminário).

ASSEMBLEIA GERAL DE PROJETOS PEDAGOGICOS INSTITUCIONAIS. 2013. (Outra).

III Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação SEPEI. 2013. (Seminário).

Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica.Lixo que vira brinquedo. 2012. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Cassiano Suhre da Rosa

DULZ, S. M.; OLIVEIRA, L. B. G. B.; WOEHL, Marco Aurélio. Redes sociais e escola: Uma nova forma de diálogo. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Andreza de Barros Rodrigues; Sandra Teresinha Guimarães Atai

DULZ, S. M.; OLIVEIRA, L. B. G. B.; WOEHL, Marco Aurélio. O Ensino da Estrutura Atômica a Partir do Simulador PhET Online. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: VINÍCIUS DA SILVEIRA

DULZ, S. M.; OLIVEIRA, L. B. G. B.; PRIMIERI, S.. O Exercício da Participação no Contexto da Gestão Democrática em uma Unidade Escolar da Rede Municipal de Lages/SC. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fabiula Goulart de Almeida; Luis Ricardo de Lima

DULZ, S. M.; OLIVEIRA, L. B. G. B.; MOREIRA, Renato Simões. INFORMÁTICA NA ALFABETIZAÇÃO: A PERSPECTIVA DO USO DE UM TECLADO LÚDICO. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS) - Instituto Federal de Santa Catarina.

DULZ, S. M.. Banca de Desempenho Didático docente. 2015. Instituto Federal de Santa Catarina.

DULZ, S. M.. Banca de Desempenho Didático docente. 2013. Instituto Federal de Santa Catarina.

DULZ, S. M.; Marcos Pisching; Simone Lima. Banca para escolha de professor intérprete de Libras do IFSC Campus Lages. 2012. Instituto Federal de Santa Catarina.

DULZ, S. M.; Ana Lúcia da Silva Lima; Fábio Zanella. Banca para escolha de professor substituto do IFSC Campus Lages. 2012. Instituto Federal de Santa Catarina.

Produções bibliográficas

DULZ, S. M. ; Maria Selma Grosch . FORMAÇÃO CONTINUADA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: DESAFIOS PARA A DOCÊNCIA NO CONTEXTO ATUAL. In: II EDUPALA - CONGRESSO INTERNACIONAL CONHECIMENTOS PERTINENTES PARA A EDUCAÇÃO NA AMÉRICA LATINA: FORMAÇÃO DE FORMADORES, 2018, Lages. FORMAÇÃO CONTINUADA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: DESAFIOS PARA A DOCÊNCIA NO CONTEXTO ATUAL. SÃO JOSÉ - SC: ICEP, 2018. p. 97-102.
DULZ, S. M. ; Maria Selma Grosch . O PERFIL DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA FORMAÇÃO CONTINUADA. In: I SEMINÁRIO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS DE ENSINO, 2018, JOAÇABA. SEMINÁRIO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS DE ENSINO - ANAIS ELETRÔNICOS. JOAÇABA: EDITORA UNOESC, 2018. p. 605-612.
DULZ, S. M. ; Maria Selma Grosch . A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: Necessidade de princípios didáticos. In: XIX ENDIPE - ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO, 2018, SALVADOR. ANAIS DO XIX ENDIPE, 2018. p. 01-05.
DULZ, S. M. ; Maria Selma Grosch ; DRESCH, J. F. . APRENDENDO COM OS FRUTOS DA AMAZÔNIA: UMA PROPOSTA DE CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL PARA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: IV Simpósio Internacional Ciência, Saúde e Território, 2017, Lages - SC. Anais do IV Simpósio Internacional Ciência, Saúde e Território, 2017.
DULZ, S. M. . OS SABERES DOCENTES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E SUA RELAÇÃO COM A FORMAÇÃO CONTINUADA. In: XIII Encontro Científico Pedagógico e X Simpósio de Educação, 2017, União da Vitória. ANAIS XIII ENCONTRO CIENTÍFICO PEDAGÓGICO E X SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO ?DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: DEBATES E ANÁLISES REFLEXIVAS?, 2017.
DULZ, S. M. ; Eder Magno dos Santos . A EPISTEMOLOGIA DOS SABERES DOCENTES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E SUA RELAÇÃO COM A FORMAÇÃO CONTINUADA. In: XIII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2017, Curitiba. Anais do XIII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2017. p. 1470-1481.
MORAES, Júlia Pereira Damasceno de ; PUERARI, C. T. P ; DULZ, S. M. ; BRANCO, Viviane Prux. ; VELHO, C. O. . CONCURSO DE POESIAS: SE É CONCURSO, É POSSÍVEL PROMOVER A AUTORIA E A INCLUSÃO?. In: XIII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2017, Curitiba- PR. Anais do XIII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2017. p. 19987-19998.
DULZ, S. M. ; Maria Selma Grosch ; DRESCH, J. F. . A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E SUA RELAÇÃO COM A FORMAÇÃO CONTINUADA. In: IV Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. Anais IV CONEDU, 2017. v. 1. p. 1-10.
DULZ, S. M. ; Maria Selma Grosch . O PERFIL DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: DESAFIOS DA DOCÊNCIA E O COMPROMISSO SOCIAL. In: XII ANPED SUL, 2018, PORTO ALEGRE. ANAIS DAS REUNIÕES REGIONAIS DA ANPED, 2018.
PUERARI, C. T. P ; DULZ, S. M. ; MATOS, Gislaine Aparecida de. ; DRESCH, J. F. . PAIDEIA: VISITANDO A FORMAÇÃO DO HOMEM GREGO E SUA RELAÇÃO COM A NATUREZA. In: IV Simpósio Internacional Ciência, Saúde e Território: alimentos seguros, nutritivos e suficientes, 2017, Lages. Anais do IV Simpósio Internacional Ciência, Saúde e Território, 2017. p. 148-148.
PUERARI, C. T. P ; DULZ, S. M. ; MATOS, Gislaine Aparecida de. ; DRESCH, J. F. . PAIDEIA: VISITANDO A FORMAÇÃO DO HOMEM GREGO E SUA RELAÇÃO COM A NATUREZA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DULZ, S. M. ; Maria Selma Grosch ; DRESCH, J. F. . APRENDENDO COM OS FRUTOS DA AMAZÔNIA: UMA PROPOSTA DE CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL PARA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DULZ, S. M. . OS SABERES DOCENTES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E SUA RELAÇÃO COM A FORMAÇÃO CONTINUADA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DULZ, S. M. ; Eder Magno dos Santos . A EPISTEMOLOGIA DOS SABERES DOCENTES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E SUA RELAÇÃO COM A FORMAÇÃO CONTINUADA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DULZ, S. M. ; Maria Selma Grosch ; DRESCH, J. F. . A CONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E OS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DULZ, S. M. . DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA VYGOTSKYANA. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

DULZ, S. M. . Oficina de Gestão do Tempo e Estratégia de Estudos. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DULZ, S. M. . Pronatec Mulheres Mil no IFSC é destaque em nível nacional. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Lages. , Rua Heitor Villa-Lobos, São Francisco, 88506400 - Lages, SC - Brasil, Telefone: (49) 32214270

Experiência profissional

2011 - Atual

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Departamento de Ensino, Pesquisa e Extensão, Carga horária: 40

Atividades

05/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Lages.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Ensino do Campus Lages.
04/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Lages.,Cargo ou função, Membro suplente do Colegiado do IFSC - Câmpus Lages.
07/2011
Outras atividades técnico-científicas , Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Lages, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Lages.,Atividade realizada, Orientar discentes e docentes no que diz respeito a questões pedagógicas..
02/2020 - 03/2022
Direção e administração, Campus Lages.,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica.
04/2012 - 03/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Lages.,Cargo ou função, Membro titular no Colegiado do IFSC- Câmpus Lages.

2009 - 2011

Escola de Educação Básica Cel Cid Gonzaga

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Técnico Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2009

Escola de Educação Básica Gen José Pinto Sombra

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Técnico Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2007

Escola de Educação Básica Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Técnico Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.