Lucas dos Santos Macedo

Graduado em Pedagogia pela Universidade Federal Fluminense - UFF, no Instituto de Educação de Angra dos Reis - IEAR. Pós-graduando em Tradução, Interpretação e Docência da Libras pela Faculdade UNINTESE. Atualmente sou Professor no CAp-UFRJ no Núcleo de Educação Especial e Inclusiva (NEEI). Participante das ações de pesquisa desenvolvidas pelo Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Singularidades Surdas do Programa de Pós-Graduação em Educação (GEPESS/PPGE) da UFRJ. Tem interesse nos seguintes temas: Libras e Educação de Surdos, Libras no Ensino Regular para Ouvintes, Inclusão Escolar e Educação Especial e Inclusiva.

Informações coletadas do Lattes em 02/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Tradução, Interpretação e Docência da Libras

2025 - Atual

Unintese

Especialização em andamento em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

2025 - Atual

Instituto Facuminas Ead Ltda
Título: A Libras como recurso inclusivo para crianças ouvintes: um estudo bibliográfico das produções apresentadas na ANPEd (2008?2023)
Orientador: Josiene Mazzini da Costa

Graduação em Pedagogia

2022 - 2025

Universidade Federal Fluminense
Título: LIBRAS NO CONTEXTO ESCOLAR: uma proposta potencializadora para o ensino e a aprendizagem
Orientador: Silvana Matos Uhmann

Ensino Médio (2º grau)

2017 - 2019

COLEGIO ESTADUAL EDMUNDO SILVA

Formação complementar

2025 - 2025

Alfabetização da Pessoa com Deficiência Intelectual. (Carga horária: 10h). , Wak Editora, WAK, Brasil.

2025 - 2025

'Diferentes Olhares para o Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Auxiliar Pedagógico. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Análise do Comportamento Aplicada (ABA) voltada ao TEA. (Carga horária: 20h). , Escola de Saúde Pública do Paraná, ESPP/CFRH, Brasil.

2024 - 2024

Criação de Videoaulas na Educação a Distância. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Capacitação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA). (Carga horária: 20h). , Escola de Saúde Pública do Paraná, ESPPR, Brasil.

2024 - 2024

Libras para Professores. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Formação em Ciências da Natureza e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

Libras: compreensão básica. (Carga horária: 90h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Virtual Gov, EV.G, Brasil.

2024 - 2024

Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Libras !. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2024 - 2024

Educação Especial e Inclusão. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2024 - 2024

LIBRAS I. (Carga horária: 25h). , Escola Municipal Bilíngue de Educação de Surdos de Angra dos Reis, EMBES, Brasil.

2022 - 2024

Extensão universitária em Alfabetização na Educação Infantil. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2023 - 2023

I Encontro Virtual Regional Sudeste da IGS - International Gramsci Society). (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2023 - 2023

Workshop de Dislexia - 2023. (Carga horária: 20h). , Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino de São Paulo, SIESP, Brasil.

2023 - 2023

Introdução à Etnomatemática. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Alfabetização, Letramento e Tecnologias Digitais.. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Curso Intensivo de Alfabetização na Prática. (Carga horária: 10h). , Escola Protagonista, EP, Brasil.

2023 - 2023

Psicologia da Educação (CAPES). (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Libras. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Rede no Enfrentamento à Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2023

Programa Minha Oportunidade. (Carga horária: 707h). , Centro de Integração Empresa Escola, CIEE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Bem.

Organização de eventos

ROBERTI, D. L. P. ; BERTAGNA, M. ; MACEDO, L. S. . Feira Integrada de Geociências do IEAR. 2023. .

Participação em eventos

II Seminário Nacional de Educação Bilíngue (Libras-Português). 2024. (Seminário).

XVI Seminário Internacional Analítico de Temas Interdisciplinares (SIAT) e VIII Seminário de Pesquisa Inovadora na/para Formação de Professores (SERPRO).Reflexões quanto ao desenvolvimento da inteligência emocional a partir da Educação Infantil.. 2024. (Seminário).

Agenda Acadêmica/ SNCT.'Acessibilidade na cidade e na escola". 2023. (Outra).

Congresso de Movimentos Docentes. O desenvolvimento da inteligência socioemocional na educação infantil e a relação professor-aluno.. 2023. (Congresso).

FLIM-Feira Literária de Mambucaba. Atividades do PIBID núcleo de Alfabetização. 2023. (Feira).

VI Congresso de Diversidade Cultural e Interculturalidade de Angra dos Reis. A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO E A INTELIGÊNCIA SOCIOEMOCIONAL. 2023. (Congresso).

VI Congresso de Diversidade Cultural e Interculturalidade de Angra dos Reis, ?TerritórioS: Saberes que nos constituem?. 2023. (Congresso).

VI Congresso de Diversidade Cultural e Interculturalidade de Angra dos Reis, ?TerritórioS: Saberes que nos constituem?. ?A RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO E A INTELIGÊNCIA SOCIOEMOCIONAL.?. 2023. (Congresso).

XII Semana IEAR Universidade extensa para além dos muros. 2023. (Encontro).

Viajeiro Científico.Organização do Evento. 2022. (Oficina).

Orientou

Silvana Matos Uhumann

LIBRAS NO CONTEXTO ESCOLAR: uma proposta potencializadora para o ensino e a aprendizagem; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Renata Silva Bergo

Núcleo de Alfabetização; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Produções bibliográficas

MACEDO, L. S. ; MEDEIROS, J. L. . A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO E A INTELIGÊNCIA SOCIOEMOCIONAL. Revista de Comunicação Científica â013RCC , v. vol. I, p. p. 75-96, 2024.
MEDEIROS, J. L. ; MACEDO, L. S. ; DIAS, A. R. F. . FÁBULAS PARA SE LER ALÉM DA ESCOLA. 1. ed. Santa Catarina: Schreiben, 2024. v. 1. 124p .
UHUMANN, S. M. ; MACEDO, L. S. . Histórias, Surdos e Protagonismo, Volume IV. 2. ed. Santo André - SP: V&V Editora, 2024. v. IV. 140p .
UHUMANN, S. M. ; MACEDO, L. S. . Histórias, Surdos e Protagonismo, Volume III. 2. ed. Santo André - SP: V&V Editora, 2024. v. III. 164p .
MACEDO, L. S. . REFLEXÕES QUANTO AO DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL A PARTIR DA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: XVI SIAT e VIII SERPRO, 2023, Rio de Janeiro. Inteligência Artificial, Direitos Humanos, Inovação e Sustentabilidade, 2023.
MACEDO, L. S. . Afetividade na Educação Infantil: relato de experiência de bolsista no PIBID. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MACEDO, L. S. ; UHUMANN, S. M. . LIBRAS NO CONTEXTO ESCOLAR. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MACEDO, L. S. . LIBRAS NO CONTEXTO ESCOLAR. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
UHUMANN, S. M. ; MACEDO, L. S. . Lançamento dos livros 'Histórias, Surdos e Protagonismo - Volume III e IV'. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MACEDO, L. S. ; UHUMANN, S. M. . 'Acessibilidade na cidade e na escola'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MACEDO, L. S. . Acessibilidade na cidade e na escola. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - 2025

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Libras DED/IEAR, Carga horária: 10

Outras informações:
Acompanhei a professora durante as aulas, interagi com ela e participei de reuniões. Além disso, orientei os alunos nas atividades propostas, sanando suas dúvidas e auxiliando-os no uso do acervo da biblioteca. Também realizei pesquisas bibliográficas, busquei informações na mídia sobre temas relevantes e participei de eventos científicos. Por fim, trabalhei em grupo e colaborei em diversas atividades acadêmicas, contribuindo para o aprendizado e o desenvolvimento coletivo.

2022 - 2024

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação à Docência

2024 - 2025

Centro Educacional Leone Almeida

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Mediador Escolar (contratação familiar), Carga horária: 25

Outras informações:
Atuei na inclusão, aprendizagem e autonomia do aprendente, auxiliando na interação social, organização e adaptação pedagógica. Oferecendo suporte à rotina escolar, ao controle de comportamentos e colaborando com professores e família.

2025 - Atual

COLEGIO DE APLICACAO - UFRJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40