Carmen Vieira Mathias

Licenciada em Matemática pela UFSM, realizou os cursos de mestrado e doutorado em Matemática na Universidade Federal do Rio Grande do Sul e um estágio de pós-doutorado com ênfase em ensino de matemática na UFN. Atualmente é professora associada do Departamento de Matemática na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), coordenadora substituta do ProfMat - Nacional e coordenadora dos cursos de Matemática na UFSM, Quanto a pesquisa, possui interesse na realização de investigações sobre o uso de tecnologias digitais e sua importância no processo de visualização de entes geométricos.

Informações coletadas do Lattes em 24/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Matemática

2002 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: GRÁFICOS PARABÓLICOS DE CURVATURA MÉDIA CONSTANTE EM H3 COM BORDO PRESCRITO SATISFAZENDO A CONDIÇÃO DE DECLIVIDADE LIMITADA
Orientador: Jaime Ripoll
, Ano de obtenção: 2009. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Mestrado em Matemática

1998 - 2000

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Estabilização das soluções de um sistema linear de ondas elásticas
Orientador: Eleni Bisognin
, Ano de Obtenção: 2000.Bolsista do(a): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL, FAPERGS, Brasil. Palavras-chave: Estabilidade; sistema linear de ondas elásticas.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Análise. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Análise / Especialidade: Equações Diferenciais Parciais.

Especialização em Aperfeiçoamento Em Matemática

1997 - 1997

Centro Universitário Franciscano

Graduação em Matemática Licenciatura Plena

1993 - 1996

Universidade Federal de Santa Maria
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Pós-doutorado

2019

Pós-Doutorado. , Universidade Franciscana, UFN, Brasil. , Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Formação complementar

2014 - 2014

Extensão universitária em Curso de GeoGebra. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2008 - 2008

Treinamento de Tutores e Professores. (Carga horária: 80h). , Moodle Brasil, MOODLE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Ensino/Especialidade: Informática e ensino.

Organização de eventos

MATHIAS, C. V. ; KESSLER, A. L. ; MAGARINUS, R. ; MAGNAGO, K. F. ; Souza, M. V. S . 5º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática. 2022. (Outro).

MATHIAS, C. V. ; TELICHEVESKY, M. ; STEFFENON, R. R. . I Festival de Matemática do RS. 2017. (Festival).

MATHIAS, C. V. ; Poffal, C. A. ; SCHNEIDER, C. M. ; BARAVIERA, A. T. . IV Colóquio de matemática da Região Sul. 2016. (Congresso).

KESSLER, A. L. ; SCHNEIDER, C. M. ; Souza, M. V. S ; Mathias, C.V. ; MAGARINUS, R. . 2º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Sul. 2016. (Congresso).

MATHIAS, C. V. ; FRISKE, A. L. ; CRUZ, B. A. ; GOMES, B. S. ; GODOY, G. S. ; FROZZA, I. C. ; RIZZOTTO, K. D. A. ; CASTRO, L. T. ; PEREIRA, L. F. ; ZANON, L. S. ; MORIN, L. S. ; IORA, M. ; RUTKOSKI, M. ; WENNINGKAMP, R. T. ; SILVA, S. A. ; DAMBROS, T. . I Olimpíada Regional de Matemática. 2016. .

FAJARDO, R. ; ROOS, L. T. W. ; Mathias, C.V. ; MARIANI, R. C. P. . V Escola de Inverno de Educação Matemática 3o Encontro Nacional PIBID-MATEMÁTICA. 2016. (Congresso).

Mathias, C.V. ; PANSONATO, C. ; FROZZA, I. C. . Semana Acadêmica Integrada do CCNE. 2015. (Outro).

MAGARINUS, R. ; RIPOLL, J. ; Souza, M. V. S ; MATHIAS, C. V. . 1° Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Sul. 2014. (Outro).

FAJARDO, R. ; MATHIAS, C. V. . IV Escola de Inverno de Educação Matemática. 2014. (Outro).

Vianna M. ; Souza, M. V. S ; Mathias, C.V. . 1º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática. 2013. (Congresso).

FAJARDO, R. ; Mathias, C.V. . XIX Encontro Regional de Estudantes de Matemática do Sul. 2013. (Outro).

Mathias, C.V. . Programa de Aperfeiçoamento para Professores do Ensino Médio. 2012. (Outro).

Aiolfi, A. ; MATHIAS, C. V. . I Colóquio de Matemática da Região Sul. 2010. (Outro).

BISOGNIN, E. ; BISOGNIN, V. ; FAGAN, S. B. ; MATHIAS, C. V. . I Encontro de Equipes RIVED do RS. 2007. (Outro).

MATHIAS, C. V. . Workshop on Geometry Diferencial and PDE. 2006. (Congresso).

MATHIAS, C. V. ; Ripoll, J B . Workshop on Geometry Diferencial and PDE. 2004. (Congresso).

Participação em eventos

IV Simpósio Nacional da Formação do Professores de Matemática.?Discussões e reflexões sobre BNCC na Educação Básica? Parte II. 2019. (Simpósio).

IX Bienal de Matemática.Sobre as dissertações defendidas no PROFMAT: algumas observações. 2019. (Outra).

II Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Sudeste.REFLEXÕES DE GRUPO E ANÁLISE DE ERROS: UMA ALTERNATIVA PARA A SALA DE AULA?. 2018. (Simpósio).

3° Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática.EXTENSÕES DE TEOREMAS DE GEOMETRIA PLANA COM AUXÍLIO DO SOFTWARE GEOGEBRA. 2017. (Simpósio).

I Congresso Brasileiro do GeoGebra. Explorando relações entre grandezas geométricas com o GeoGebra. 2016. (Congresso).

V Escola de Inverno de Educação Matemática.O uso de dispositivos móveis para o ensino de Matemática. 2016. (Encontro).

XII Encontro Nacional de Educação Matemática.APLICAÇÕES DE FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS NO ESTUDO DE CONCEITOS DE FÍSICA POR MEIO DO GEOGEBRA. 2016. (Encontro).

1º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Norte.GeoGebra: Possibilidades de utilização. 2014. (Simpósio).

1º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da região Sul."ATIVIDADES ONLINE: POSSÍBILIDADES DE INVESTIGAÇÃO COM O USO DO GEOGEBRA. 2014. (Simpósio).

Formação Docentes de Ensino Superior.Tecnologias Educacionais. 2014. (Encontro).

Formação Docentes de Ensino Superior.Organização Curricular nos cursos de Licenciaturas. 2014. (Outra).

VII Bienal de Matemática da Sociedade Brasileira de Matemática.Método dos Mínimos Quadrados no Ensino Médio. 2014. (Outra).

1º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática.Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2013. (Simpósio).

28ª Jornada Academica Integrada.http://w3.ufsm.br/jai/. 2013. (Outra).

V Ciclo de Palestras de Matemática.WEBQUEST NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2013. (Outra).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática.WEBQUEST: O QUE É E COMO FAZER?. 2013. (Encontro).

XIX Encontro Regional de Estudantes de Matemática do Sul (Erematsul).PRODUÇÃO DE APPLETS DESTINADOS AO ENSINO DOS TRIÂNGULOS E SUAS PROPRIEDADES. 2013. (Encontro).

XXIII Semana Academica da matemática.Ações desenvolvidas pelo ProfMat. 2012. (Outra).

26 JAI.Concepção, produção e aplicação de um conteúdo educacional digital destinado ao ensino de triângulos e suas propriedades.. 2011. (Outra).

Capacitação de Coordenadores de curso e coordenadores de tutoria UAB/UFSM. 2011. (Outra).

Seminários Regulares do Curso de Especialização em Educação Matemática.Conteúdos Educacionais Digitais. 2011. (Outra).

VII Encontro Nacional dos Mestrados Profissionais. 2011. (Encontro).

I Colóquio de Matemática da Região Sul. 2010. (Outra).

X ENEM.AVALIAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA. 2010. (Encontro).

XIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão ? SEPE.DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDO EDUCACIONAL DIGITAL PARA O ENSINO DE PONTOS NOTÁVEIS DO TRIÂNGULO. 2010. (Simpósio).

Networked Robotic Systems: Delays, Dynamics and Control. 2009. (Outra).

14ª Jornada Nacional de Educação: a educação na sociedade dos meios virtuais.Isometrias: Um enfoque computacional. 2008. (Outra).

XIV EremetSul. 2008. (Encontro).

13ª Jornada Nacional de Educação.TOPOLOGIA DAS SUPERFÍCIES E SUAS APLICAÇÕES. 2007. (Outra).

7ª Semana Acadêmica Integrada do CCNE. A aplicação do software Calques3D a Geometria Espacial. 2007. (Congresso).

I Encontro de Equipes RIVED do RS.Desenvolvimento de material multimídia para apoio ao Ensino. 2007. (Encontro).

International Congress on Minimal and Constant Mean Curvature Surfaces.. 2007. (Congresso).

XI SEPE.vários. 2007. (Simpósio).

12ª Jornada Nacional de Educação. 2006. (Congresso).

Workshop on Diferential Geometry and PDE. 2006. (Encontro).

25º Colóqui Brasileiro de Matemática. 2005. (Encontro).

I Encontro de Geometria Diferencial da UFRJ. 2005. (Encontro).

XI Encontro Regional de estudantes de Matemática da Região Sul.Superfícies mínimas e películas de sabão. 2005. (Encontro).

Workshop de Superfícies de Curvatura Média Constante e EDP. 2004. (Encontro).

XIII Escola de Geometria Diferencial. 2004. (Outra).

ERMAC. Decaimento Exponencial da Energia de um Sistema de Ondas Elásticas Linearmente Perturbado. 2002. (Congresso).

XII Escola de Geometria Diferencial. 2002. (Outra).

II Jornada Institucional das Ciências Exatas.nnn. 2001. (Oficina).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2001. (Seminário).

XXIII COLÓQUIO BRASILEIRO DE MATEMÁTICA. 2001. (Encontro).

XXIV CNMAC. XXIV Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. 2001. (Congresso).

I Jornada Institucional das Ciências Exatas. 2000. (Outra).

IV SEPE ? Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2000. (Simpósio).

VI Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computaciona. 2000. (Encontro).

V Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computaciona. 1998. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Lucas Gabriel Machado Preuss

NOGUTI, F. C. H.; SIMAS, F. L. B.;Mathias, C.V.. UM ESTUDO DA GEOMETRIA POR MEIO DE PRODUÇÕES ARTÍSTICAS FEMININAS. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: GIAN MOLINARI MARTINI

SANTAROSA, M. C. P.; DENARDI, V. B.;MATHIAS, C. V.; KISTEMANN JR, M. A.. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CRÍTICA DE CONCEITOS DA EDUCAÇÃOFINANCEIRA: UMA PROPOSTA UTILIZANDO UEPS NO CONTEXTO DO NOVO ENSINO MÉDIO.. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jorge Luiz Gomes dos Santos

PAULA, M. C.; PENNA, F. X.;Mathias, C.V.. Desmos, Geogebra e GXWeb: uma comparação entre três sistemas de geometria dinâmica. 2024. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL - PROFMAT) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alessandra Natália dos Passos

IGNACIO, P.; SILVA, J. A.; MOURA, J.;Mathias, C.V.. ANÁLISE DE ERROS: ESTRATÉGIA PARA MAPEAR CONHECIMENTOS DE ESTUDANTES DO 7O ANO SOBRE FRAÇÕES. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Elizabeth Poloni Batista

JAHN, A. P.;Mathias, C.V.; CARDOSO, V. C.. Raciocínio espacial em Geometria: uma experiência no Ensino Fundamental. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vanessa dos Santos Pacheco Blumberg

MATHIAS, C. V.; DOERING, L. R.; RIPOLL, C. C.. Conceitos Aritméticos e Algébricos para Estudantes com e sem Acuidade Visual: construção de um material acessível. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: GERIVALDO BEZERRA DA SILVA

LOUREDO, A.; CORDEIRO, D.;MATHIAS, C. V.. TRAÇADOS GEOMETRICOS AUXILIARES EM TRIÂNGULOS: ? DESCRIÇÃO DE TÉCNICAS E PRODUÇÃO DE MATERIAL DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM IMPRESSORA 3D. 2024. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMATICA EM REDE NACIONAL) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Cristian Martins da Siva

Bulegon;MATHIAS, CARMEN VIEIRA; POZEBON, S.. "HABILIDADES DE VISUALIZAÇÃO ESPACIAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA",. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Roseclér de Souza Becker

MATHIAS, CARMEN VIEIRA; PORTA, L. D.; FAJARDO, R.. "ENSINO DA MATEMÁTICA NA MODALIDADE REMOTA: QUAIS OS DESAFIOS DOCENTES COM O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS?. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Esttefani Duarte Brum

BONOTTO, D. L.; WIRZBICKI, S. M.;Mathias, C.V.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE MODELAGEM NA EDUCAÇÃO COM PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS. 2023. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: MILENA GLEICE DA SILVA FARIA

DA SILVA, HILÁRIO ALENCAR; SILVA NETO, G. M.;Mathias, C.V.. PLANIFICAÇÕES: UMA PROPOSTA DIDÁTICA. 2023. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Lucas Schimith Zanon

MATHIAS, C. V.; CRISSAF, L. S.; PANSONATO, C.. PROJEÇÕES CARTOGRÁFICAS. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Raiana Lazzaretti

MATHIAS, C. V.; RIPOLL, C. C.; ZAMBON, L. B.. UMA ANÁLISE DO CONTEÚDO DE RAZÃO E PROPORÇÃO EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Laura Tiemme de Castro

LEIVAS, JOSÉ CARLOS PINTO; COSTA, D. K.;MATHIAS, C. V.. OS GESTOS UTILIZADOS POR PROFESSORES AO ENSINAR GEOMETRIA. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

Aluno: TALITA DA CUNHA GONÇALVES

FERREIRA, C. C.; FERREIRA, V. L. D.;MATHIAS, C. V.. POTENCIALIDADES DO MOOC PARA O APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA: UMA PROPOSTA DE UM MODELOPARA OS NÍVEIS 1, 2 E 3 DE VAN HIELE. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Renan Severo Ferreira

MATHIAS, C. V.; LEIVAS, J. C. P.; TIBULO, V. C.; PASTORIO, D. P.. CONTRIBUIÇÃO DA VISUALIZAÇÃO NA ANÁLISE DE INVARIANTES GEOMÉTRICOS NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: SABRINA PARIS DE LIMA

MATHIAS, C. V.; DANTAS, S. C.; Rachelli, J.; NOGUTI, F. C. H.. "PERSPECTIVAS SOBRE O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA COM LIVROS GEOGEBRA EM UMA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Bruna Luana Züge

MATHIAS, C. V.; FAJARDO, R.; STORMOWSKI, V.. "UMA ANÁLISE DOS PROCESSOS VISUAIS NA APREENSÃO DE CONCEITOS DA GEOMETRIA FRACTAL. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: ANACLEI DE ALMEIDA AMARAL MATOS

GONCALVES, W. V.; RODRIGUES, M. U.;MATHIAS, C. V.. RELAÇÕES ENTRE O PENSAMENTO ALGÉBRICO, GEOMÉTRICO E ARITMÉTICO EM UM AMBIENTE DE PRODUÇÕES COLABORATIVAS COM GEOGEBRA A PARTIR DO USO DA JANELA CAS. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciencias e Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Flávia Pereira Righi

SCREMIN, G.;MATHIAS, C. V.; BISOGNIN, V.. PENSAMENTO ALGÉBRICO: UM CONVITE AO EXERCÍCIO DA VIGILÂNCIA EPISTEMOLÓGICA A PARTIR DA CRIAÇÃO DE PROBLEMAS PARA O 8o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

Aluno: Viviane Pegoraro

MATHIAS, C. V.; SCREMIN, G.; Rachelli, J.; BRUM, V. F. M. C.. A INCLUSÃO DE ESTUDANTES AUTISTAS NO ENSINO REMOTO: O ENSINO - APRENDIZAGEM DE ÂNGULOS. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Daniele Vargas Oliveira

STORMOWSKI, V.; BASSO, M. V. A.; MENEGHETTI, M. R. N.;Mathias, C.V.. MOVIMENTOS DE ROTAÇÃO NO GEOGEBRA: VISUALIZAÇÃO ESPACIAL NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fancisco José Zanini

CESCA FILHO, V.;MATHIAS, C. V.; FLORES, M. L. P.. Tecnologias digitais no ensino e aprendizagem de Análise Combinatória: uma proposta a partir do uso de histórias interativas. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: FERNANDO NASCIMENTO MARTINS

PENNA, F. X.; SIMAS, F. L. B.;MATHIAS, C. V.. UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM DA PLANIFICAÇÃO DE POLIEDROS NO ENSINO BÁSICO UTILIZANDO O RECURSO DE REALIDADE AUMENTADA DO GEOGEBRA. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL - PROFMAT) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelo Luiz Bertó

PANSONATO, C.;BINOTTO, Rosane Rossato; Figueiredo;MATHIAS, C. V.. TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS: ISOMETRIA E HOMOTETIA. TEORIA E APLICAÇÕES. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Andressa Franco Vargas

BISOGNI, E.;Mathias, C.V.; VESTENA, R. F.. Os princípios da Modelagem Matemática para uma aprendizagem significativa. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

Aluno: Juliano da Cunha da Silva

Mathias, C.V.; DOERING, L. R.; MAGNAGO, K. F.. CONDIÇÃO DE EXISTÊNCIA DE UM TRIÂNGULO: UMA ABORDAGEM VIA FLUXOGRAMAS. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Franciele Marciane Meinerz

DOERING, L. R.; RIPOLL, C. C.; BASSO, M. V. A.;MATHIAS, C. V.. ?A Introdução à Resolução de Equações do Primeiro com uma Incógnita por meio do uso do Material Álgebra Tiles na Resolução de Problemas?,. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marlon Cantarelli Trevisan

SCREMIN, G.;VASCONCELOS, J. F. N.; MARQUES, C. T.;Mathias, C.V.. ?Discalculia: um olhar para o ensino dos números naturais e das operações fundamentais da matemática?.. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

Aluno: Marco Aurélio Peres Lemes

MARQUES, C. T.; Bulegon;Mathias, C.V.. ?O ensino da Estatística: uma proposta para os anos finais do Ensino Fundamental?.. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

Aluno: Luciane Führ

DOERING, L. R.; BURIGO, E. Z.; DALCIN, A.;Mathias, C.V.. Um olhar para a introdução à escrita simbólica no ensino à luz da história da matemática. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

RIPOLL, C. C.; DOERING, L. R.; SANTANA, M. F.;Mathias, C.V.. Música e Matemática: Possibilidades para sedimentar conceitos Matemáticos no Ensino Médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Débora Bussolotto

MENEGHETTI, M. R. N.;Mathias, C.V.; STORMOWSKI, V.; BASSO, M. V. A.. O processo de Gênese Instrumental do GeoGebra 3D: um estudo com alunos do Ensino Médio Normal/Magistério. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alisson Rogério Relly

BURIOL, T. M.;Mathias, C.V.; RIPOLL, C. C.. UM ROTEIRO PARA CRIAÇÃO DE CONTEÚDO DIGITAL BASEADO NA METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Natali Brandt

FIOREZE, L. A.Mathias, C.V.; VECCHIA, R. D.; BURIGO, E. Z.. PROGRAMAÇÃO NOS ANOS INICIAIS: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Claudia Vieira de Vargas

NOGUTI, F. C. H.; ALLEVATO, N. S. G.;Mathias, C.V.; Rachelli, J.. O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA PROGRESSÃO ARITMÉTICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Arlindo Moacir Angelin

PANSONATO, C.;Mathias, C.V.; Bulegon. ENSINO DE SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS ATRAVÉS DE ATIVIDADES PRÁTICAS COM O AUXÍLIO DO SOFTWARE GEOGEBRA. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Tainara da Silva Guimarães

MARIANI, R. C. P.; LAZZARIN, M. L. L.; SOARES, M. A. S.;Mathias, C.V.. UMA ANÁLISE DE TAREFAS QUE ENVOLVEM INTERPRETAÇÕES DE NÚMEROS RACIONAIS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDXS EM SANTA MARIA/RS. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Thaís Vendruscolo

VIELMO, S. E.;Mathias, C.V.; BISOGNIN, E.; NOGUTI, F. C. H.. ANÁLISE DE ERROS NA RESOLUÇÃO DE QUESTÕES DA OBMEP: UMA PROPOSTA DE UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA COMO RECURSO DIDÁTICO. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Andressa de Oliveira Martins

Bulegon;Mathias, C.V.; PIGATTO, A. G. S.. O uso do celular em aulas de Matemática: mapeamento dos trabalhos publicados no Brasil. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

Aluno: Luis Felipe Tatsh Schimidt

Mathias, C.V.; SANTAROSA, M. C. P.; GIOVELI, I.. Uma aplicação de Integrais Múltiplas mediada pelo uso das Tecnologias Digitais para a visualização e o cálculo das propriedades de sólidos em uma turma de Engenharia Mecânica da UFSM. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Neoli Paulina da Silva Gabe

Mathias, C.V.; LEIVAS, J. C. P.; LAZZARIN, M. L. L.; SANTAROSA, M. C. P.. O USO DO SOFTWARE DUDAMATH E DE MAPAS CONCEITUAIS PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE ?MONÔMIOS? POR ALUNOS SURDOS.. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Samuel Sonego Zimmermann

FAJARDO, R.; GUERRA, R. S.; Bulegon;Mathias, C.V.. Novas tecnologias como agente motivador no ensino e aprendizagem de funções e aplicações. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Keli Jacobi

BINOTTO, Rosane Rossato; REICHERT, J. T.;Mathias, C.V.. O ensino de análise combinatória pautado na aprendizagem, nos trabalhos em grupo e na comunicação matemática. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Gioconda Guadalupe Cristales Flores

MATHIAS, C. V.; ROSA, M. C. P. S.; HARTMANN, A. M.; MARIANI, R. C. P.. A CONSTRUÇÃO DE MOSAICOS NO PLANO POR UM ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: JONATHAN DE AQUINO DA SILVA

MATHIAS, C. V.; Tonet, L. G.; Magnano; TOLFO, D.. Anamorfismos como suporte para uma aplicação do Teorema de Tales. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Oneide Oliveira

STABEL, E. C.;Mathias, C.V.; NERY, J.. DOMINÓS COMO MÉTODO DIDÁTICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Leandro Duarte Radin

GOMES, D.;MATHIAS, CARMEN VIEIRA; Lazzarin. POLIEDROS: DEMONSTRAÇÃO DA EXISTÊNCIA DE EXATAMENTE CINCO CLASSES REGULARES PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Allan Jeronymo Dellaquila

PANSONATO, C.;MATHIAS, CARMEN VIEIRA; CESCA FILHO, V.. O PROBLEMA DA TRISSECÇÃO.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Tatiane Ferreira da Silva

BISOGNIN, E.; Bulegon;Mathias, C.V.. UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DO GEOGEBRA. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

Aluno: Denise Ritter

Bulegon;Mathias, C.V.; LEIVAS, J. C. P.. O Ensino de Probabilidade Geométrica: Desafios e Possibilidades. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

Aluno: NANDYNE LONDERO

FERREIRA, I. F.;MATHIAS, C. V.; Bulegon; MARIANI, R. C. P.. Explorando recursos do GeoGebrabook no estudo de quádricas a partir de diferentes representações. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cristhiane Ferreira Almeida da Silva

ABEGG, I.;Mathias, C.V.; JOSE, W. D.; BASTOS, F. P.. Ensino-aprendizagem de Geometria mediado por dispositivos móveis. 2017. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Gustavo Feltrin Rossini

Buligon, L.; Tonet, L. G.;Mathias, C.V.; CARPES, C. Q.. Grafos e seu polinômio característico. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Márcio Rocha Lima

Mathias, C.V.; CARPES, C. Q.; Sauerwein. Uma investigação sobre concepções acerca do conceito da unidade radiano. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Hakel Fernandes de Awila

FAJARDO, R.; Bulegon;Mathias, C.V.; ROSA, M. C. P. S.. Uma análise da Contribuição de applets do GeoGebra como recurso interativo para o estudo de áreas e volumes. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Luana Pereira Villa Real

Bulegon;Mathias, C.V.; CURY, H. N.. Transformações Geométricas: aplicação de matrizes na computação gráfica. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física e) - Universidade Franciscana.

Aluno: Janette Carrer Solppesa

DOERING, L. R.;MATHIAS, C. V.; RIPOLL, C. C.; BURIGO, E. Z.. Divisão Euclidiana: Um olhar para o resto. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rafael Gomes de Oliveira

Figueiredo; LEIVAS, J. C. P.;Mathias, C.V.. GEOMETRIA ESPACIAL DE POSIÇÃO: DO CONCRETO AO RACIOCÍNIO DEDUTIVO COM UMA PASSAGEM PELA TECNOLOGIA. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Roberta Lied

FIOREZE, L. A.; FERREIRA, I. F.; MARIANI, R. P.;Mathias, C.V.. CONSTRUÇÕES COM RÉGUA E COMPASSO ENVOLVENDO LUGARES GEOMÉTRICOS: UMA PROPOSTA DINÂMICA ALIADA A TEORIA DE REGISTROS DE REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Mauro Rigodanzo

Mathias, C.V.; MAGNAGO, K. F.; LEIVAS, J. C. P.; PANSONATO, C.. DESIGUALDADE DAS MÉDIAS E A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS GEOMÉTRICOS. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Mateus Both

CURY;Mathias, C.V.; FAJARDO, R.; ROSA, M. C. P. S.. RELAÇÕES ENTRE GRANDEZAS GEOMÉTRICAS: UM ESTUDO DE CASO BASEADO NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E ANÁLISE DE ERROS. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Naira Girotto

gravina;Mathias, C.V.; STORMOWSKI, V.; MENEGHETTI, M. R. N.. Construções com Régua e compasso no GeoGebra e o Desenvolvimento do Pensamento Geométrico. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gustavo Camargo Berti

Figueiredo; gravina;MATHIAS, C. V.. CURVAS DESCRITAS MECANICAMENTE E GEOGEBRA: UMA PROPOSTA DESTINADA AO ENSINO MÉDIO. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cláudia Brum de Oliveira Fogliarini Filha

MAGNAGO, K. F.;MATHIAS, C. V.; CASTANHO, M. J. P.. ?DUAS PROPOSTAS DE APLICAÇÃO DO PRODUTO MATRICIAL PARA O ENSINO MÉDIO. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Josiele Maria Fusiger

CURY; ALVES, M. A.;MATHIAS, C. V.. Análise de Erros no cálculo de perímetros e áreas de figuras planas no Ensino Médio. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física e) - Universidade Franciscana.

Aluno: e Paula Gabrieli Santos de Assumpção

FERREIRA, I. F.; BASSO, M. V. A.; MARIANI, R. P.;MATHIAS, C. V.. Perímetro e Área de Figuras Planas: uma abordagem através de um ambiente dinâmico sob o olhar das representações semióticas. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cristiam Wallao Rosa

FAJARDO, R.; CHAVES, R.;MATHIAS, C. V.. A Matemática em livros didáticos estadunidenses e brasileiros escritos entre a década de 1960 e os dias atuais: uma abordagem metodológica sobre o ensino de logaritmos". 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Simone Braga Castanho

FAJARDO, R.; CURY, H. N.;Mathias, C.V.. ANÁLISE DE ERROS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA TRANSIÇÃO DO 5o PARA O 6o ANO. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: CARINE GIRARDI MANFIO

FAJARDO, R.; LEIVAS, J. C. P.;Mathias, C.V.; Tonet, L. G.. UM OLHAR VOLTADO AO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO GEOMÉTRICO EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DE ATIVIDADES PRÁTICAS. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Joseane Fiegenbaum

Mathias, C.V.; KOZAKEVICIUS, A. J.;BINOTTO, Rosane Rossato; PANSONATO, C.. Uma abordagem destinada a compreensão de elementos de Geometria Analítica via o aplicativo GrafEq. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Luciano Faustinoni

PANSONATO, C.; Figueiredo;BINOTTO, Rosane RossatoMATHIAS, C. V.. TEORIA E PRÁTICA DA SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS E DO TEOREMA DE TALES: medidas de alturas inacessíveis por segmentos proporcionais em projeções de sombras. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: ?Análise de erros na divisão de números decimais por alunos

CURY, H. N.; BISOGNI, E.;Mathias, C.V.. ?Análise de erros na divisão de números decimais por alunos do 6º ano do Ensino Fundamental?.. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física e de Matemática) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Mauro Dinael Beilfuss Bartz

Meneghetti;MATHIAS, C. V.; Poffal, C. A.. Atividades Interdisciplinares: a base para estruturação dos Seminários Integrados,. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacion) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Seldomar Jeske Ehlert

Belicanta;MATHIAS, C. V.. A MATEMÁTICA NO PÔQUER: explorando problemas de probabilidade.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacion) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Dioni Paulo Pastorio

Sauerwein; TOLENTINO NETO, L. C. B.;MATHIAS, C. V.. ATIVIDADES DIDÁTICAS INOVADORAS DE MECÂNICA DE PARTÍCULAS COM DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM UM AMBIENTE DE COMPUTAÇÃO NUMÉRICA.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências:Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Sandro Amorim de Souza

MATHIAS, C. V.; Belicanta; Buligon, L.. ESTUDO DO PRODUTO MATRICIAL POR MEIO DO MÉTODO DOS MÍNIMOS QUADRADOS: UMA ABORDAGEM DESTINADA AO ENSINO MÉDIO. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: DARLAN RODRIGO ABEGG

MAGNAGO, K. F.; GIULIANI, O. F.;Mathias, C.V.. Introdução ao Estudo da Função Linear através da Modelagem Matemática.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Gustavo Rosas Rodrigues

Buligon, L.;Mathias, C.V.; SZINVELSKI, C. R. P.;BINOTTO, Rosane Rossato. UMA ABORDAGEM PARA O PROBLEMA DO MAPA DO TESOURO APLICADO AO ENSINO DA GEOMETRIA NO ENSINO MÉDIO. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Erilucia Souza da Silva

LEIVAS, J. C. P.;MATHIAS, C. V.; CRUZ, S.. Intuição e Propriedades Topológicas para um Grupo de Professores, Mestrandos de um Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física e de Matemática.. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física e de Matemática) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Alessandro da Silva Saadi

Belicanta; Meneguetti, C. S.;MATHIAS, C. V.. SITUAÇÕES PROBLEMA NO ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacion) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Marcos Roberto Fonseca Conceição

Fontes, E. C.; Retamoso, M.;MATHIAS, C. V.. TRANSFORMAÇÕES NO PLANO: UMA APLICAÇÃO DO ESTUDO DE MATRIZES COM O USO DE PLANILHAS ELETRÔNICAS. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacion) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Jaqueline Molon

Figueiredo; Fusieger, P.;MATHIAS, C. V.; Meneguetti, C. S.. CÁLCULO NO ENSINO MÉDIO: UMA ABORDAGEM POSSÍVEL E NECESSÁRIA COM AUXÍLIO DO SOFTWARE GEOGEBRA. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Renata Magarinus

Buligon, L.; MARTINS, M. M.;BINOTTO, Rosane Rossato; Tonet, L. G.;Mathias, C.V.. UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Simone Regina dos Reis

Tonet, L. G.;BINOTTO, Rosane RossatoMathias, C.V.. Matemática Financeira na perspectiva da Educação Matemática Crítica. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Adriana Wachtmann Borges Fortes

CURY; BISOGNIN, E.;MATHIAS, C. V.. Razões Trigonométricas no Triângulo Retângulo: uma análise de erros no ensino médio.. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física e de Matemática) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Vanessa da Silva Chaves de Morais

CURY; BISOGNIN, V.;MATHIAS, C. V.. UMA SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES PARA O ESTUDO DE OPERAÇÕES COM FRAÇÕES COM USO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física e) - Universidade Franciscana.

Aluno: Marta Martilene Rodrigues Ribeiro Saavedra

PIRES, C. A. F.;MATHIAS, C. V.; HATJE, M.; KRUG, H. N.. O USO DE SENSORIAMENTO REMOTO COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O ESTUDO DE GEOMETRIA PLANA E ESPACIAL ALAVANCADA PELA METODOLOGIA WEBQUEST.. 2012. Dissertação (Mestrado em Geomática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rafaeli Oleques Pires

MATHIAS, C. V.; Raffin, R. P.; Kulkamp, I. C.. Modelagem Matemática de Perfis de Liberação de Fármaco a partir de Nano carreadores. 2011. Dissertação (Mestrado em Nanociências) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Josiele Maria Fusiger

Bulegon;MATHIAS, C. V.; ALVES, M. A.; MARTINS, M. M.; PORTA, L. D.. ?Robótica Educacional como uma estratégia metodológica de ensino de Matemática e desenvolvimento do Pensamento Computacional: uma análise da percepção dos professores da Rede Pública de Ensino Médio do RS, à luz da Análise Estatística Implicativa?.. 2023. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

Aluno: JONATHAN DE AQUINO DA SILVA

LEIVAS, J. C. P;MATHIAS, C. V.; MARQUES, C. T.; ALVES, M. A.; LUTZ, M. R.. Matemática e artes: anamorfismo no ensino interdisciplinar de geometria. 2023. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

Aluno: ELISÂNGELA BRAUNER

SANTAROSA, M. C. P.; SPOHR, C. B.;MATHIAS, C. V.; SANTOS, C. A. B.; FAJARDO, R.. INVESTIGAÇÃO DAS RELAÇÕES ENTRE ASPECTOS DECLARATIVOS E PROCEDIMENTAIS DE LICENCIANDOS DE MATEMÁTICA: NO ÂMBITO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA /UFSM-RS. 2022. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jaqueline Molon

FRANCO, S. R. K.; WIVES, L. K.; SAUER, L. T. Z.;MATHIAS, C. V.. IDENTIFICAÇÃO DE ESTRATÉGIAS COGNITIVAS ELABORADAS POR ESTUDANTES NA RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA EM MATEMÁTICA POR MEIO DE UMA FERRAMENTA DIGITAL. 2022. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciana Vescia Lourega

Sauerwein;MATHIAS, C. V.; PASTORIO, D. P.; LIBRELOTTO, G. R.; MARTINS, M. M.. CONJUNTO ESTRUTURADO DE ATIVIDADES DIDÁTICAS PARA O ENSINO INTRODUTÓRIO DE PROGRAMAÇÃO. 2022. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Sandro Amorim de Souza

ISAIA, S. M. A.; SCREMIN, G.; BISOGNI, E.;Mathias, C.V.; ROOS, L. T. W.. CONTRIBUIÇÕES DO GRUPO REFLEXIVO COMO FORMAÇÃO CONTINUADA EM MATEMÁTICA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAS. 2019. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

Aluno: Dioni Paulo Patorio

Sauerwein; Bulegon;Mathias, C.V.; SAUERWEIN, I. P. S.; MARTINS, M. M.. PROCESSOS AVALIATIVOS REFLEXIVOS INTEGRADOS A TAREFAS CONTÍNUAS NO ÂMBITO DO ENSINO SUPERIOR EM FÍSICA. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Thaísa Jacintho Müller

LIMA, J. V.; CURY; TAROUCO, L. M. R.; SANTANA, M. F.;MATHIAS, C. V.. OBJETOS DE APRENDIZAGEM MULTIMODAIS E ENSINO DE CÁLCULO: UMA PROPOSTA BASEADA EM ANÁLISE DE ERROS. 2015. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Josiele Maria Fusiger

Bulegon; PORTA, L. D.; MARTINS, M. M.; ORENGO, G.;MATHIAS, C. V.. HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA FRENTE À ROBÓTICA EDUCACIONAL: UM CENÁRIO DAS ESCOLAS DO RIO GRANDE DO SUL NO NOVO ENSINO MÉDIO. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

Aluno: JONATHAN DE AQUINO DA SILVA

LEIVAS, J. C. P.; MARQUES, C. T.; LUTZ, M. R.; ALVES, M. A.;MATHIAS, C. V.. ANAMORFISMOS ENVOLVENDO GEOMETRIA E ARTES. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

Aluno: Luciana Vescia Lourega

Sauerwein; MARTINS, M. M.;MATHIAS, C. V.; LIBRELOTTO, G. R.; PASTORIO, D. P.. CONJUNTO ESTRUTURADO PARA O ENSINO INTRODUTÓRIO DE PROGRAMAÇÃO.. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: ELISÂNGELA BRAUNER

SANTAROSA, M. C. P.; SPOHR, C. B.; SANTOS, C. A. B.; LEONEL, A. A.;MATHIAS, C. V.. INVESTIGAÇÃO DAS RELAÇÕES ENTRE ASPECTOS DECLARATIVOS E PROCEDIMENTAIS DE LICENCIANDOS DE MATEMÁTICA: NO ÂMBITO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA /UFSM-RS. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Francis Jessé Centenaro

SAUERWEIN, I. P. S.;Mathias, C.V.; BARIN, C. S.; SEPEL, L. M. N.; MARTINS, M. M.. A utilização de feedbacks estruturados na educação superior: um estudo das potencialidades sobre avaliação formativa para estudantes de física básica. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Dioini Paulo Pastorio

Sauerwein; Bulegon; LEONEL, A. A.;Mathias, C.V.; MARTINS, M. M.. PROCESSOS AVALIATIVOS REFLEXIVOS INTEGRADOS A TAREFAS CONTÍNUAS NO ÂMBITO DO ENSINO SUPERIOR EM FÍSICA. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Sandro Amorim de Souza

Mathias, C.V.; ISAIA, S. M. A.; SCREMIN, G.; ROOS, L. T. W.; BISOGNIN, E.. CONTRIBUIÇÕES DO GRUPO REFLEXIVO COMO FORMAÇÃO CONTINUADA EM MATEMÁTICA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAS. 2017 - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Thaísa Jacintho Müller

CURY, H. N.;Mathias, C.V.; Sauer, L. Z.; SANTANA, M. F.; LIMA, J. V.; Tarouco, L.. Objetos de Aprendizagem Multimodais e Ensino de Cálculo: uma proposta baseada em análise de erros. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: LAURA STAINE FERREIRA

ROOS, L. T. W.;Mathias, C.V.; NOGUTI, F. C. H.. ?ESTUDOS DE PRISMAS E PIRÂMIDES A PARTIR DE PLANIFICAÇÕES. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática no Ensino Médio) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Priscila Sonza Frigo

Mathias, C.V.; Rachelli, J.; ASEKA, I. B.. POLIEDROS E TEOREMA DE EULER. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática no Ensino Médio) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: LIDIANE DA SILVA DIAS

Mathias, C.V.; ROOS, L. T. W.; ASEKA, I. B.. ENSINO DE FUNÇÕES E CRIPTOGRAFIA RSA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática no Ensino Médio) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: SILVIA ALESSANDRETTI

KOHLER, V. C.;MATHIAS, C. V.; ROSA, M. C. P. S.. Calculando o Volume de um cilindro. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática no Ensino Médio) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Natala Tedesco

KOHLER, V. C.; ROSA, M. C. P. S.;MATHIAS, C. V.. Resgatando os conhecimentos prévios de geometria Plana para a aprendizagem significativa de Geometria Espacial. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática no Ensino Médio) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Márcia Bertoglio

KOHLER, V. C.;MATHIAS, C. V.; ROSA, M. C. P. S.. Balas de Goma: uma proposta lúdica ao ensino de Geometria Espacial no Ensino médio. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática no Ensino Médio) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Beatriz Gehlen Giotto

KOHLER, V. C.;MATHIAS, C. V.; ROSA, M. C. P. S.. Estudo dos poliedros utilizando a temática de festa de final de ano letivo. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática no Ensino Médio) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: CARLA ANDRESA ALBERTON

KOHLER, V. C.;MATHIAS, C. V.; ROSA, M. C. P. S.. Ensino de Geometria Espacial utilizando balas de goma na Escola Gasparin de União da Serra - RS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática no Ensino Médio) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Graciela de Jesus Schirmer

ROSA, M. C. P. S.; NOGUTI, F. C. H.;Mathias, C.V.; ROOS, L. T. W.. EDUCAÇÃO FINANCEIRA: APLICAÇÃO DE CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS PARA A RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES-PROBLEMAS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática no Ensino Médio) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Camila Ines Ribeiro Cabral

VIELMO, S. E.; NOGUTI, F. C. H.;Mathias, C.V.. UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DAS FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS SENO E COSSENO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática no Ensino Médio) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Andréia Vedoin Cielo

Matté, V. A.; Neto, L.A.S.;Mathias, C.V.. O blog na educação: uma estratégia pedagógica. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marcelo Nunes da Silva Fernandes

Neto, L.A.S.; Matté, V. A.;MATHIAS, C. V.. Avaliação do Ambiente virtual de aprendizagem MOODLE: Percepções dos alunos do curso de Tecnologias da Informação e Comunicação aplicadas a educação. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maiane Biterncourt da Silva Seibert

Neto, L.A.S.; Matté, V. A.;MATHIAS, C. V.. Tecnologias e Educação: utilizando filmes e videos na sala de aula. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Eliane de Avila Colussi

Neto, L.A.S.; Matté, V. A.;MATHIAS, C. V.. O lúdico e a construção do conhecimento diante das novas tecnologias. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Carina da Silva Cassanego

Neto, L.A.S.; Matté, V. A.;MATHIAS, C. V.. Construção de Material didático apoiado no uso das TIC. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Lisiane Weber

Matté, V. A.;MATHIAS, C. V.; Neto, L.A.S.. A formação de professores na modalidade EAD: O preparo dos estudantes frente as metodologias de ensino. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: MARCELO PEIXOTO MARQUES

Matté, V. A.;MATHIAS, C. V.; Neto, L.A.S.. TIC e sala de aula: uma investigação dobre o uso das tecnologias no ensino de História no contexto da quinta série / sexto ano do Ensino Fundamental em Santa Maria. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Diana Cervo Cassol

Matté, V. A.;MATHIAS, C. V.; Neto, L.A.S.. Mediação Pedagógica do conteúdo Material Didático: um estudo de caso na equipe multidisciplinar da UFSM. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Silvane de Fátima Weippert

Matté, V. A.;MATHIAS, C. V.; Neto, L.A.S.. Contribuição das TICs no processo de Educação Ambiental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Duâni Nallem Jorgens

Matté, V. A.;MATHIAS, C. V.; Neto, L.A.S.. A utilização de mapas conceituais como processo de planejamento cognitivo para obtenção do conhecimento: Regras de estruturas frasais da Língua Portuguesa. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: NEIDA MARIA CAMPONOGARA DE FREITAS

MATHIAS, C. V.; Matté, V. A.; Neto, L.A.S.. OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DA HISTÓRIA: UMA BUSCA NA WEB. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Nadiane Feldkercher

MATHIAS, C. V.; Matté, V. A.; Neto, L.A.S.. Uso das Tecnologias na Educação Superior presenciai e a distância: a visão dos professores.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Kelly Perlin Cassol

MATHIAS, C. V.; Matté, V. A.; Neto, L.A.S.. A importância da acessibilidade digital nos objetos de aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ivelize Liara Flesch

MATHIAS, C. V.; Matté, V. A.; Neto, L.A.S.. O uso de Objetos de Aprendizagem no ensino da Matemática nas séries iniciais. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Gladis Helena De Franceschi Brondani

MATHIAS, C. V.; Matté, V. A.; Neto, L.A.S.. Desafios frente ao uso das tecnologias no processo ensino aprendizagem: Jogos educativos computadorizados. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Carina de Souza Avinio

MATHIAS, C. V.; Matté, V. A.; Neto, L.A.S.. A utilização recursos tecnológicos na Educação Infantil e a sua contribuição na construção da aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Claudimar Almeida Marques

BINOTTO, Rosane RossatoMATHIAS, C. V.; FAJARDO, R.. O uso de softwares no ensino de Geometria: Uma descrição das características predominantes nas dissertações da UNESP - Rio Claro. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Matematica) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Luciani Missio

BALD; GIULIANI, O. F.;MATHIAS, C. V.. UM OLHAR SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO A PARTIR DO PEIS. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Matematica) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Patricia Perlin

FERREIRA, I. F.; FAJARDO, R.;MATHIAS, C. V.. GEOMETRIA DINÂMICA: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES NO ENSINO DE TRIÂNGULOS ATRAVÉS DO GEOGEBRA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Matematica) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Milene Barazzutti

FAJARDO, R.;MATHIAS, C. V.. LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM PARA AS QUATRO OPERAÇÕES ARITMÉTICAS BÁSICAS. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Matematica) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: João Ygor Dias Cardoso

Mathias, C.V.; MELLO, C. I.; CASTRO, L. T.. Geometria Descritiva e Desenho Geométrico no ensino superior. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Quendra Silva Cartier Larangeira

LUTZ, M.; SOUZA, V. R.;Mathias, C.V.. Dobrando a Geometria Fractal. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Roque Rafael Stasiaki

NOGUTI, F. C. H.;Mathias, C.V.; POZEBON, S.. A contribuição da modelagem matemática no ensino da matemática em sala de aula. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Murilo José Kümmer Spolaor

Mathias, C.V.; NOGUTI, F. C. H.; BATHELT, R. E.. Estudo de mapeamento: os jogos na abordagem de geometria nas dissertações PROFMAT. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Franciele Faccin

NOGUTI, F. C. H.; SOUZA, L. J.;Mathias, C.V.. Proposição de problemas como estratégia de ensino em uma escola para socioeducandos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Andressa Paula Wrzesinski

Mathias, C.V.; BENDER, A. R. K.; SILVA, C. M.. Análise das Habilidades de Visualização Espacial em Ingressantes das Engenharias: uso de Instrumentos de Raciocínio Espacial. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ana Clara Fidler Rios

NOGUTI, F. C. H.; VARGAS, C. V.;Mathias, C.V.. A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ATRAVÉS DO TEMPO: livros didáticos e a abordagem de grandezas e medidas em diferentes orientações curriculares. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maria José Sanabria Correa

MATHIAS, C. V.; SILVA, C. M.; NOGUTI, F. C. H.; OCAMPO, D. M.. GRANDEZAS GEOMÉTRICAS: UMA PROPOSTA ENVOLVENDO HABILIDADES DE VISUALIZAÇÃO ESPACIAL NA RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DA OBMEP COM O GEOGEBRA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Emilly Machado Rigue

MATHIAS, C. V.; MARIANI, R. C. P.; NOGUTI, F. C. H.. A FORMA CANÔNICA DA FUNÇÃO QUADRÁTICA: UMA ABORDAGEM COM UM JOGO DE CARTAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Luísi Emanuelly Silveira do Nascimento

MATHIAS, C. V.; CASTRO, L. T.; NOGUTI, M. Y.. ANÁLISE DE ERROS: UM ESTUDO ACERCA DE QUESTÕES MODELO ENEM ENVOLVENDO FUNÇÕES AFIM E QUADRÁTICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: MARCOS ZANIN FELICIANI

FAJARDO, R.; LOPES, A. R. L. V.;MATHIAS, C. V.. EDUCAÇÃO FINANCEIRA DE JOVENS INGRESSANTES NO SERVIÇO MILITAR OBRIGATÓRIO: UM OLHAR SOBRE A TOMADA DE DECISÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Solange Schardong

PANSONATO, C.; KLASER, P. K.;MATHIAS, C. V.. INVERSAO GEOMÉTRICA E APLICAÇÕES EM GEOMETRIA PLANA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Bruna Luana Züge

Mathias, C.V.; FAJARDO, R.; SAUER, L. O.. Construção de elementos da Geometria Fractal por meio do software GeoGebra. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Laura Tiemme de Castro

Mathias, C.V.; MARIANI, R. C. P.; SOARES, G. O.; CARVALHO, V. E.. Analisando algumas questões sobre projeções: o livro aberto da Matemática em diferentes contextos de ensino aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: SABRINA PARIS DE LIMA

Mathias, C.V.; NOGUTI, F. C. H.; LIMA, M. R.. O processo de construção de um GeoGebrabook destinado a compartilhar conceitos de Geometria Plana. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marina Lara Silva dos Santos Teixeira

CORTE, M. G. D.; POSSA, L. B.;MATHIAS, C. V.; COSTA, J. M.. POLÍTICAS PÚBLICAS E CONTEXTOS EMERGENTES NA PERSPECTIVA DA REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR DOS CURSOS DE MATEMÁTICA LICENCIATURA DA UFSM. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Caroline da Trinda-de Dalcul

PANSONATO, C.; Aiolfi, A.;Mathias, C.V.. Geometria plana: Uma abordagem sobre o teorema de Simson-Wallace. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Lucas Zanon

Mathias, C.V.; FAJARDO, R.; SCHMIDT, L. F. T.. Uma investigação do uso da análise de erros como metodologia de ensino. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Andréia Luisa Friske

Mathias, C.V.; FERREIRA, I. F.; PANSONATO, C.. Uma visão teórica e implementação no software GeoGebra dos Fractais do Conjunto de Julia e de Mandelbrot. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Dominiki Ribas dos Santos

MARIANI, R. C. P.;Mathias, C.V.; SOARES, M. A. S.. ENTENDIMENTOS SOBRE PREVIDÊNCIA E APOSENTADORIA: UMA INVESTIGAÇÃO COM SERVIDORES PÚBLICOS DE TUPANCIRETÃ A PARTIR DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Juliana Gabriele Kiefer

MARIANI, R. C. P.;Mathias, C.V.; FERREIRA, I. F.; NOGUTI, F. C. H.. REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS NO ESTUDO DE ÁREA DE FIGURAS PLANAS: UMA ABORDAGEM COM O GEOGEBRA POR MEIO DE QUESTÕES DA OBMEP. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Karol Delisia Ayres Rizzotto

PANSONATO, C.;Mathias, C.V.; KLASER, P. K.. Roulettes de cônicas e animações com o aplicativo GeoGebra. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Felipe Furtado Lorenci

Mathias, C.V.; SILVA, J. A.; BURIOL, T. M.. SUAV (Sistema Ubíquo de Aprendi-zagem Vertical): Um aplicativo para o ensino personalizado de matemática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Elizandre Madianeira da Silva Santos

KOZAKEVICIUS, A. J.;MATHIAS, C. V.; Tonet, L. G.; SCHMIDT, A. A.. Geogebra como ferramenta no ensino de números complexos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Fabiane de Lima Righi

ROSA, M. C. P. S.;MATHIAS, C. V.; VIELMO, S. E.. Aprendizagem significativa na geometria espacial utilizando o Geogebra. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Gabriel Pacheco

FERREIRA, I. F.; FAJARDO, R.;Mathias, C.V.. Uso do Software GeoGebra na Resolução de Problemas: uma abordagem no Ensino de Matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Tamara G

FERREIRA, I. F.; MARIANI, R. P.;Mathias, C.V.. Vieira.Tópicos de Geometria Analítica com o Software GeoGebra. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Alceu Vinicius Medeiros de Barros

FAJARDO, R.;MATHIAS, C. V.; ROOS, L. T. W.; BEMME, L. S. B.. A busca por padrões e estratégias de generalização em livros didáticos do ensino médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Bibiana Valessa Bisognin

FAJARDO, R.;MATHIAS, C. V.; VIELMO, S. E.. Dificuldades de aprendizagem em Matemática: um estudo em uma escola estadual de Santa Maria com os anos finais do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Liziane Machado Saldanha

Tonet, L. G.; Buligon, L.;MATHIAS, C. V.. O TEOREMA DE PITÁGORAS E O APLICATIVO GEOGEBRA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - REGESD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Gisele Tasca Dornelles

Tonet, L. G.; Buligon, L.;MATHIAS, C. V.. QUADRILÁTEROS E AS TICS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - REGESD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Mari Rosane Gonçalves Lemes

Tonet, L. G.; Buligon, L.;MATHIAS, C. V.. Jogos de Raciocínio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - REGESD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: JEANNE LEILA SCHNEIDER MACHADO

Rachelli, J.; FERREIRA, I. F.;MATHIAS, C. V.. NOÇÕES DE ESTATÍSTICA ENFOCANDO O COTIDIANO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - REGESD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Mara Rosane Viana Moreira

Rachelli, J.; FERREIRA, I. F.;MATHIAS, C. V.. A IMPORTÂNCIA DOS GRÁFICOS EM NOSSO COTIDIANO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - REGESD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Dilce Sirlei Sauer

MATHIAS, C. V.; Rachelli, J.; FERREIRA, I. F.. ADMINISTRAÇÃO DO ORÇAMENTO FAMILIAR COM O AUXÍLIO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - REGESD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jocelí Konrath Gusmão

GOMES, D.; Rachelli, J.;MATHIAS, C. V.. A GEOMETRIA A PARTIR DO LÚDICO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - REGESD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maria Tereza Bonfada Pauletto

GOMES, D.; Rachelli, J.;MATHIAS, C. V.. ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA A APRENDIZAGEM DE EQUAÇÕES DO PRIMEIRO GRAU. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - REGESD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Clara Celina Ferreira Dias

MATHIAS, C. V.; Rachelli, J.; GOMES, D.. SOFTWARE EDUCACIONAL: RECURSO PEDAGÓGICO VOLTADO AO ENSINO APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - REGESD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marta Martilene Rodrigues Ribeiro Saavedra

MATHIAS, C. V.; FERREIRA, I. F.; GOMES, D.. A WEBQUEST NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA INVESTIGAÇÃO A CERCA DOS TRIÂNGULOS RETÂNGULOS E SUAS PROPRIEDADES. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - REGESD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Flávia Lucia Minussi Prestes

GOMES, D.; FERREIRA, I. F.;MATHIAS, C. V.. JOGOS MATEMÁTICOS COMO RECURSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - REGESD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Paula Cristina Sarzi S

FERREIRA, I. F.; GOMES, D.;MATHIAS, C. V.. Viero.ATIVIDADE DE GEOMETRIA EUCLEDIANA ATRAVÉS DA MODELAGEM MATEMÁTICA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - REGESD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cibele Pinto Alves

Tonet, L. G.; Buligon, L.;MATHIAS, C. V.. ESTATÍSTICA NO COTIDIANO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - REGESD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Paula Gabrieli Santos Assumpção

FERREIRA, M. V.; PINCOLIN, L. B.;MATHIAS, C. V.. Topologia das Superfícies e Aplicações. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Joaquim Lima de Sá

FERREIRA, M. V.; PINCOLINI, L.;MATHIAS, C. V.. O Teorema do ponto fixo e o Método das Aproximações Sucessivas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Graziele Bech Machado

Silva, A.M.C.; PINCOLINI, L.;MATHIAS, C. V.. Teorema de Euler e suas aplicações. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Tatiele Tamara Gehrke

FERREIRA, M. V.;MATHIAS, C. V.; PINCOLIN, L. B.. O Problema de Dirichlet no Círculo.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: RENATO JOSÉ MARTINI FILHO

MATHIAS, C. V.; ORENGO, G.. Aplicativo KYFOR para Editoração de Programas em FORTRAN. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Juliana Apareida Gobby

MATHIAS, C. V.; GAZZONI, A.. Propriedades da Reflexão das seções cônicas. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: RODRIGO BLANCO MAGALHÃES

MATHIAS, C. V.; BISOGNIN, E.. ÁLGEBRA LlNEAR APLICADA A UM PROBLEMA DE PROBABILIDADE. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: RICARDO RODRIGUES HOEHR

MATHIAS, C. V.; BISOGNIN, E.. MODELOS DE CRESCIMENTO POPULACIONAL. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Computacional) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Leonardo Dalla Porta

MATHIAS, C. V.; BISOGNIN, E.. Existência, Unicidade e dependencia ontínuas dos dados iniciais, das soluções de um problema de valorinicial. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Computacional) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Ivone Briesdorf

MATHIAS, C. V.; BISOGNIN, E.. A equação do calor. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática Computacional) - Centro Universitário Franciscano.

Aluno: Marta Wouters

MATHIAS, C. V.. Problemas de Juros. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Franciscano.

BURIGO, E. Z.; HOFFMANN, D. S.;Mathias, C.V.. Concurso Público nº 07/2024, edital de 15/08/2024, publicado no D.O.U. de 16/08/2024. Área: Educação Matemática. 2024. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

HOFMAN, D.;Mathias, C.V.; CARPES, C. Q.. concurso público para docente. 2016. Universidade Federal do Pampa.

ROSA, M. C. P. S.; KNACKFUS, R.;MATHIAS, C. V.. Concurso - professor substituto. 2015. Universidade Federal de Santa Maria.

Buligon, L.; Rachelli, J.;MATHIAS, C. V.. Concuros Público Para Professor Substituto. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

VIELMO, S. E.;MATHIAS, C. V.; SCHUTZ, L.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto. 2010. Universidade Federal de Santa Maria.

Aiolfi, A.;MATHIAS, C. V.. Concurso Público do IFET - Campus São Vicente do Sul. 2009. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia.

Orientou

Gustavo Streppel De Oliveira

A definir; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria; (Orientador);

Luísi Emanuelly Silveira do Nascimento

A definir; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Daiane Deick Machado

A definir; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

JOAO FERNANDO REICH SCEZNY

Sobre as HVE nas provas da OBMep; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Thais Mignoni

Sobre jogos e habilidades de visualização espacila; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; (Orientador);

Lucas Gabriel Machado Preuss

UM ESTUDO DA GEOMETRIA POR MEIO DE PRODUÇÕES ARTÍSTICAS FEMININAS; 2025; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Roseclér de Souza Becker

"ENSINO DA MATEMÁTICA NA MODALIDADE REMOTA: QUAIS OS DESAFIOS DOCENTES COM O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS?; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Cristian Martins da Silva

HABILIDADES DE VISUALIZAÇÃO ESPACIAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Raiana Lazzaretti

UMA ANÁLISE DO CONTEÚDO DE RAZÃO E PROPORÇÃO EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Lucas S Zanon

PROJEÇÕES CARTOGRÁFICAS; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Bruna Luana Züge

UMA ANÁLISE DOS PROCESSOS VISUAIS NA APREENSÃO DE CONCEITOS DA GEOMETRIA FRACTAL; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Renan Severo Ferreira

CONTRIBUIÇÃO DA VISUALIZAÇÃO NA ANÁLISE DE INVARIANTES GEOMÉTRICOS NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

SABRINA PARIS DE LIMA

PERSPECTIVAS SOBRE O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA COM LIVROS GEOGEBRA EM UMA FORMAÇÃO DE PROFESSORES; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Viviane Pegoraro

A INCLUSÃO DE ESTUDANTES AUTISTAS NO ENSINO REMOTO: O ENSINO - APRENDIZAGEM DE ÂNGULOS; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Juliano da Cunha da Silva

CONDIÇÃO DE EXISTÊNCIA DE UM TRIÂNGULO: UMA ABORDAGEM VIA FLUXOGRAMAS; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Luis Felipe Tatsch Schmidt

Uma aplicação de Integrais Múltiplas mediada pelo uso das Tecnologias Digitais para a visualização e o cálculo das propriedades de sólidos em uma turma de Engenharia Mecânica da UFSM; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Neoli Gabe

O USO DO SOFTWARE DUDAMATH E DE MAPAS CONCEITUAIS PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE ?MONÔMIOS? POR ALUNOS SURDOS; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

JONATHAN DE AQUINO DA SILVA

Anamorfismos como suporte para uma aplicação do Teorema de Tales; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Gioconda Guadalupe Flores

A CONSTRUÇÃO DE MOSAICOS NO PLANO POR UM ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Márcio Rocha Lima

(RE)DESCOBRINDO A UNIDADE RADIANO POR MEIO DO GEOGEBRA; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Mateus Both

Relações Entre Grandezas Geométricas: Um Estudo de Caso Baseado na Aprendizagem Significativa e Análise de Erros; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Mauro Rigodanzo

DESIGUALDADE DAS MÉDIAS E A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS GEOMÉTRICOS; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Janaína Almeida

POSSIBILIDADES DE CONTRIBUIÇÕES NA PRÁTICA DOCENTE A PARTIR DAS CONCEPÇÕES MATEMÁTICAS DE PROFESSORES AO ENSINAR QUADRILATEROS NOS ANOS INCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; i; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Joseane Fiegenbaum

ELEMENTOS DE GEOMETRIA ANALÍTICA: USO DO APLICATIVO GRAFEQ NA REPRODUÇÃO DE OBRAS DE ARTE; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Ana Luiza Kessler

APLICAÇÕES DE fUNÇÕES NA ÁREA DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA POR MEIO DO GEOGEBRA; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Sandro Amorim de Souza

Estudo do produto matricial por meio do método dos Mínimos Quadrados: Uma abordagem destianda ao Ensino Médio; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Gustavo Rosas Rodrigues

UMA ABORDAGEM PARA O PROBLEMA DO MAPA DO TESOURO APLICADO AO ENSINO DA GEOMETRIA NO ENSINO MÉDIO; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Coorientador: Carmen Vieira Mathias;

Simone Reis

Matemática Financeira na perspectiva da Educação Matemática Crítica; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Simone Regina dos Reis

Elementos Indicadores da Criticidade no Ensino de Matemática: uma investigação em oficinas de formação inicial e continuada de professores; 2022; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria, ; Coorientador: Carmen Vieira Mathias;

LIDIANE DA SILVA DIAS

ENSINO DE FUNÇÕES E CRIPTOGRAFIA RSA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática no Ensino Médio) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Priscila Sonza Frigo

POLIEDROS E TEOREMA DE EULER; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática no Ensino Médio) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Catia Cargnin

A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE GEOGEBRA NA GEOMETRIA PLANA: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉ- DIO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática no Ensino Médio) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Hakel Fernandes de Awila

UMA ALTERNATIVA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DE PRISMAS NO ENSINO MÉDIO COM APPLETS CONSTRUÍDOS NO GEOGEBRA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática no Ensino Médio) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Luciano Faustinoni

Objetos de aprendizagem de Matemática: uma abordagem no contexto escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Matematica) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Evelin Santos Teixeira

Avaliação de Objetos de Aprendizagem para o ensino de Frações; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Matematica) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Mara Rúbia Roos

Improbidade do aluno, respeito a lei do direto autoral; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Carla Vargas Pedroso

O USO DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: o que apontam as pesquisas acadêmicas a respeito do uso de filmes (vídeos) no ensino?; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Emerson Evandro Martins Moraes

A ESCOLA DO SÉCULO XXI ? AS REDES SOCIAIS EM EDUCAÇÃO; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Leandro Daniel Carvalho Cardoso

A inserção da técnica de desenho animado na Educação Infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Marcelo Luís de Farias

O uso da tecnologia da informação pelo professor de Matemática no ensino de Geometria; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

NATIELI MENEZES DA SILVA

A utilização do laboratório de informática em turmas dos 5º Anos dos Anos Iniciais e/ou 4ª Séries do Ensino Fundamental de Escolas Estaduais Urbanas do Município de Sant?Ana do Livramento; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

NEIDA MARIA CAMPONOGARA DE FREITAS

OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DA HISTÓRIA: UMA BUSCA NA WEB; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Nadiane Feldkercher

Uso das Tecnologias na Educação Superior presenciai e a distância: a visão dos professores; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Kelly Perlin Cassol

A importância da acessibilidade digital nos objetos de aprendizagem; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Ivelize Liara Flesch

O uso de Objetos de Aprendizagem no ensino da Matemática nas séries iniciais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Gladis Helena De Franceschi Brondani

Desafios frente ao uso das tecnologias no processo ensino aprendizagem: Jogos educativos computadorizados; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Carina de Souza Avinio

A utilização recursos tecnológicos na Educação Infantil e a sua contribuição na construção da aprendizagem; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas a Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Glaucia Regina Oliveira Ribas

ALTERNATIVAS PARA ABORDAGEM DO TEOREMA DE PITÁGORAS EM SALA DE AULA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Rosana de Souza Machado

ATIVIDADES RELACIONADAS COM NÚMEROS DECIMAIS ? UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Jaqueline Streit Lucena

Sugestões de atividades matemáticas no computador; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

João Ygor Dias Cardoso

O ENSINO DO DESENHO GEOMÉTRICO NO ENSINO SUPERIOR; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Quendra Silva Cartier Larangeira

DOBRANDO A GEOMETRIA FRACTAL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Murilo José Kümmer Spolaor

Sobre o uso de jogos geométricos nas dissertações do ProfMat; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Andressa Paula Wrzesinski

DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE VISUALIZAÇÃO ESPACIAL: UM ESTUDO COM INGRESSANTES DE ENGENHARIAGENHARIAS: USO DE INSTRUMENTOS DE RACIOCÍNIO ESPACIAL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

ANDRE STUKER BECHE

A REPRESENTAÇÃO GEOMÉTRICA NA INTERPRETAÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Maria Sanabria Correa

VARIAÇÃO DE PARÂMETROS: UMA ABORDAGEM ENVOLVENDO QUESTÕES DA OBMEP RELACIONADAS À FUNÇÕES E O SOFTWARE GEOGEBRA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Luísi Emanuelly Silveira do Nascimento

ANÁLISE DE ERROS: UM ESTUDO ACERCA DE QUESTÕES MODELO ENEM ENVOLVENDO FUNÇÕES AFIM E QUADRÁTICA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Daiane Deick Machado

LADRILHAMENTOS: UMA ANÁLISE EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Gustavo Streppel De Oliveira

PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE O ENSINO DE GEOMETRIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Bruna Luana Züge

A Construção de Elementos da Geometria Fractal por meio do Software Geogebra; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

SABRINA PARIS DE LIMA

O processo de construção de um GeoGebrabook destinado a compartilhar conceitos de Geometria Plana; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Laura Tiemme de Castro

Explorando algumas questões sobre projeções: o livro aberto da matemática em diferentes contextos de ensino e aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Lucas Schimith Zanon

ANÁLISE DE ERROS: COMO COMPLEMENTAR A FORMAÇÃO DOS GRADUANDOS DO CURSO DE MATEMÁTICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Felipe Furtado Lorenci

SUAV (SISTEMA UBÍQUO DE APRENDIZAGEM VERTICAL): UM APLICATIVO PARA O ENSINO PERSONALIZADO DE MATEMÁTICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Diliane dos Santos Ferreira Lasch

POLIEDROS E RECURSOS COMPUTACIONAIS: UM ESTUDO SOBRE PLANIFICACÕES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Andréia Luisa Friske

Uma visão teórica e implementação no software GeoGebra dos Fractais do Conjunto de Julia e de Mandelbrot; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Diogo Franken

MÚSICA, MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS: UM CAMINHO PARA O ENSINO DE FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

JONATHAN DE AQUINO DA SILVA

SOBRE ALGUNS TEOREMAS ENVOLVENDO QUADRILÁTEROS: UMA VISÃO TEÓRICA COM O AUXÍLIO DO GEOGEBRA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Adriano Fior dos Santos

GEOMETRIA DINÂMICA: Um blog dedicado às curvas planas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Marta Martilene Rodrigues Ribeiro Saavedra

A METODOLOGIA WEBQUEST PARA ORIENTAR O ESTUDO DE FUNÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - REGESD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Dilce Sirlei Sauer

ADMINISTRAÇÃO DO ORÇAMENTO FAMILIAR COM O AUXÍLIO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - REGESD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Clara Celina Ferreira Dias

SOFTWARE EDUCACIONAL: RECURSO PEDAGÓGICO VOLTADO AO ENSINO APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - REGESD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Kellen da Silva Rigue

MATEMÁTICA E JOGOS: UMA EXPERIÊNCIA INVESTIGATIVA EM SALA DE AULA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Josiele Fusieger

Isometrias no plano hiperbólico; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Franciscana; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Daiane Solner

FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS: UM ENFOQUE DIFERENTE; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Franciscana; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Sandra Dorneles

Divisibilidade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Anelise Vilma Wendt

Avaliação de um objeto de aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Paula Grabrieli Assumpção

Topologia das Superfícies; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Leticia Menezes Panciera

USO DO SOFTWARE GEOMETER´S SKETCHPAD NA GEOMETRIA DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Viviane Pozzer Argenta

ATIVIDADES LÚDICAS QUE AUXILIAM A PERCEPÇÃO GEOMÉTRICA; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

silvane

A SECÇÃO ÁUREA E SUAS APLICAÇÕES; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Thaís Ribeiro Pagliarini

Uma aplicação da Geometria Elíptica à Navegação; 2001; 28 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Computacional) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Augusto de Jesus da Silva Portella

Áreas e volumes; 2001; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Alicia Bolffoni Dias

SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS ENTRE A GEOMETRIA EUCLIDIANA E GEOMETRIA HIPERBÓLICA; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Wanderley da Costa Vasconcellos

O ESTUDO DA DESCENTRAÇÃO COM BASE NAS NOÇÕES GEOMÉTRICAS ESPACIAIS; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Licenciatura Plena) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

João Ygor Dias Cardoso

As possibilidades do MathCity Maps; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Luciano Facco

Oficinas Matemáticas: Desenvolvendo habilidades espaciais por meio de modelagem e impressão 3D; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Fabricação Mecânica) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Quendra Silva Cartier Larangeira

Sobre as habilidades de visualização espacial; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Diemerson Neumann Ilha

Oficinas Matemáticas: Desenvolvendo habilidades espaciais por meio de modelagem e impressão 3D; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Fabricação Mecânica) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Maria José Sanabria Correa

Modelagem e impressão 3D como suporte para desenvolver habilidades espaciais; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Andressa Paula Wrzesinski

Desenvolvendo habilidades espaciais por meio de modelagem e impressão 3D; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

ELLEN PASINI GARIBALDI

Desenvolvendo habilidades espaciais por meio de modelagem e impressão 3D; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Naiguel Barcellos

Oficinas Matemáticas: Desenvolvendo habilidades espaciais por meio de modelagem e impressão 3D; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Fabricação Mecânica) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Lucas Mendes Sanmartin

Oficinas Matemáticas: Desenvolvendo habilidades espaciais por meio de modelagem e impressão 3D; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Fabricação Mecânica) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Daiane Deick Machado

A produção de vídeos abordando a resolução de problemas geométricos; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Gustavo Streppel De Oliveira

A produção de vídeos abordando a resolução de problemas geométricos; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Luísi Emanuelly Silveira do Nascimento

Sobre variações geométricas; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Felipe Lorenci

UM APLICATIVO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

SABRINA PARIS DE LIMA

ATIVIDADES INVESTIGATIVAS EM UM AMBIENTE DE GEOMETRIA DINÂMICA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Bruna Luana Züge

Concepção e implementação de um aplicativo para dispositivos móveis voltado ao ensino de Geometria Espacial; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Silvianne Amaral

Sobre curvas (p,q); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Laura Tiemme de Castro

ANALISANDO ALGUMAS QUESTÕES DO LIVRO ABERTO DA MATEMÁTICA NO CONTEXTO PRÉ-UNIVERSITÁRIO POPULAR; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

BERNARDO ABREU DA CRUZ

Um estudo sobre elementos de Geometria Espacial; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Luiza Morin

O RECURSO COMPUTACIONAL GEOGEBRA: UMA POSSIBILIDADE PARA A CONSTRUÇÃO DE JOGOS; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Felipe Lorenci

UM ESTUDO SOBRE SÓLIDOS DE REVOLUÇÃO NO ENSINO MÉDIO POR MEIO DA INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Andreia Fiske

ÁLGEBRA LINEAR E APLICAÇÕES: O CASO DOS FRACTAIS; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

JONATHAN DE AQUINO DA SILVA

CONTRIBUIÇÕES NA PRÁTICA DOCENTE: TECNOLOGIAS E GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Isabel Cristina Fozza

INVESTIGANDO SABERES, PRÁTICAS E RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO BÁSICO DE MATEMÁTICA; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Thaís Vendruscolo

Investigando as concepções dos estudantes ? O caso da equação quadrática; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Jonathan Silva

Investigando as concepções dos estudantes ? O caso da equação quadrática; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Adriano Fior dos Santos

Investigando Saberes, Práticas e Recursos Didáticos para o Ensino Básico de Matemática; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Adriano Fior do Santos

ATIVIDADES INVESTIGATIVAS EM UM AMBIENTE DE GEOMETRIA DINÂMICA; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Aline Lunkes

Teorema de Pick e Aplicações; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Patrícia Stülp

ATIVIDADES INVESTIGATIVAS EM GEOMETRIA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Poliana Pacini Selau

ATIVIDADES INVESTIGATIVAS EM GEOMETRIA; 2013; Iniciação Científica - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Roberta Lied

A WEBQUEST NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA INVESTIGAÇÃO A CERCA DOS TRIÂNGULOS RETÂNGULOS E SUAS PROPRIEDADES; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Elizandre Medianeira dos Santos

ATIVIDADES INVESTIGATIVAS EM UM AMBIENTE DE GEOMETRIA DINÂMICA; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Thaís Vendruscolo

DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DE CONTEÚDO EDUCACIONAL DIGITAL PARA O ENSINO DE SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Laercio Magaiver Muraro Descovi

Geometria das curvas planas; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Roberta Lied

Concepção, produção e aplicação de um conteúdo educacional digital destinado ao ensino de triângulos e suas propriedades; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Lauren Bonaldo

Geometria Projetiva; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Débora Dalmolin

Geometria Projetiva; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Alessandra Martins Nunes

DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDO EDUCACIONAL DIGITAL PARA O ENSINO DE PONTOS NOTÁVEIS DO TRIÂNGULO; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática Licenciatura Plena) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Laercio Magaiver Muraro Descovi

Topologia das superfícies e suas aplicações; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Daniel Moro Venturini

Cônicas; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Graziele Bech

Geometria das curvas planas; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Daniel Moro Venturini

Um estudo geométrico da classificação das isometrias do plano utilizando o software Cabri-Géomètre; ; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

DAIANA APARECIDA DE SIQUEIRA

Atividades para o ensino de analise combinatória; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Francisca Mendonça Souza

ESTUDO DAS APLICAÇÕES DO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NAS CIÊNCIAS MÉDICAS E BIOLÓGICAS; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática Computacional) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Jeferson Gomes da Silveira

ESTUDO DAS TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS EM DUAS E TRÊS DIMENSÕES; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática Computacional) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Ivone Biesdorf

GEOMETRIA DINÂMICA E A SEMELHANÇA DE FIGURAS PLANAS; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática Computacional) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Thaís Ribeiro Pagliarini

SEÇÕES CÔNICAS: UM NOVO ENFOQUE; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática Computacional) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Renato José Martini Filho e Moisés Antonio Basso

UMA PÁGINA PARA A GEOMETRIA; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática Computacional) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Larissa Rosa dos Santos

Atividades para o ensino de analise combinatória; 2007; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Carmen Vieira Mathias;

Produções bibliográficas

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  • FRISKE, A. L. ; MATHIAS, C. V. . CONSTRUÇÃO DE FRACTAIS UTILIZANDO COMANDOS DO GEOGEBRA. In: 2º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Sul, 2016, Rio Grande. Anais do 2º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Sul. Rio Grande: Editora da Furg, 2016. v. 1. p. 132-133.

  • Santos, E.M. ; KOZAKEVICIUS, A. J. ; MATHIAS, C. V. . ENSINO DE NÚMEROS COMPLEXOS: GEOGEBRA COMO FERRAMENTA. In: 2º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Sul, 2016, Rio Grande. Anais do 2º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Sul. Rio Grande: Editora da Furg, 2016. v. 1. p. 142-143.

  • IORA, M. ; MATHIAS, C. V. . MATEMÁTICA, ARTES E TECNOLOGIAS. In: 2º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Sul, 2016, Rio Grande. Anais do 2º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Sul. Rio Grande: Editora da Furg, 2016. v. 1. p. 157-159.

  • DAMBROS, T. ; MATHIAS, C. V. . RELEMBRANDO A INFÂNCIA COM ATIVIDADES NO GEOGEBRA: SPIROGRAPH-EPITROCHOID. In: 2º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Sul, 2016, Rio Grande. Anais do 2º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Sul. Rio Grande: Editora da Furg, 2016. v. 1. p. 168-169.

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  • FRISKE, A. L. ; Mathias, C.V. . ÁLGEBRA LINEAR E APLICAÇÕES: O CASO DOS FRACTAIS. In: XXX Jornada Acadêmica - UFSM, 2016, Santa Maria. Anais da XXX Jornada Acadêmica, 2016.

  • SILVA, J. A. ; Mathias, C.V. . TEOREMA DOS CARPETES VISTO NA TEORIA COM AUXÍLIO DO GEOGEBRA. In: XXXI Jornada Acadêmica - UFSM, 2016, Santa Maria. Anais da XXXI Jornada Acadêmica, 2016.

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  • MORO, F. B. ; SILVA, J. A. ; FRISKE, A. L. ; Mathias, C.V. . TECNOLOGIAS, MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO POPULAR: UM NOVO CAMINHO PARA O INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR.. In: XXXI Jornada Acadêmica Integrada - UFSM, 2016, Santa Maria. Anais da XXXI Jornada Acadêmica Integrada, 2016.

  • Both, M. ; MATHIAS, C. V. ; SANTAROSA, M. C. P. . Relações entre grandezas geométricas: um estudo de caso baseado na análise de erros.. In: XXXI Jornada Acadêmica Integrada - JAI, 2016, Santa Maria. Anais da XXXI Jornada Acadêmica Integrada - JAI, 2016.

  • SILVA, J. A. ; MATHIAS, C. V. . Uma extensão para o Teorema de Varignon. In: 2° Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Sul, 2016, Rio grande. Anais do 2° Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Sul. Rio Grande: Editora da Furg, 2016. v. 1. p. 151-152.

  • FROZZA, I. C. ; Mathias, C.V. . Investigando saberes, práticas e recursos didáticos para o ensino básico de matemática. In: XXX Jornada Acadêmica Integrada - JAI, 2015, Santa Maria. Anais da XXX Jornada Acadêmica Integrada - JAI, 2015.

  • MATHIAS, C. V. ; VENTURINI, D. M. . Isometrias: Um enfoque computacional. In: 14ª Jornada Nacional de Educação: a educação na sociedade dos meios virtuais, 2008, Santa Maria. ANAIS DA 14ª Jornada Nacional de Educação: a educação na sociedade dos meios virtuais, 2008. p. 1-1.

  • MATHIAS, C. V. ; Assumpção, P.G.S. . TOPOLOGIA DAS SUPERFÍCIES E SUAS APLICAÇÕES. In: 13ª Jornada Nacional de Educação, 2007, Santa Maria. Anais da 13ª Jornada Nacional de Educação:, 2007.

  • BISOGNIN, V. ; FAGAN, S. B. ; MATHIAS, C. V. . Desenvolvimento de material multimídia para apoio ao Ensino. In: I Encontro de Equipes RIVED do RS, 2007, Santa Maria. Anais do I encontro de equpes RIVED do RS, 2007.

  • COSTA, L. F. M. ; VASCONCELOS, J. F. N. ; SOBROZA, T. ; MATHIAS, C. V. . Objeto de Aprendizagem: Supermercado Virtual. In: XI SEPE, 2007, Santa Maria. Anais do XI SEPE, 2007.

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  • MATHIAS, C. V. ; PINCOLIN, L. B. . O sofware Graphmatica no ensino de gráficos de funções de primeiro e segundo graus. In: XI SEPE, 2007, Santa Maria. Anais do XI SEPE, 2007.

  • MARQUES, C. T. ; SANTOS, L.R. ; Siqueira, D.A. ; MATHIAS, C. V. ; Cassal ; ANTONIAZZI, R. . Objeto de aprendizagem para o ensino de Análise combinatória - Arranjos. In: I Encontro de Equipes RIVED do RS, 2007, Santa Maria. Anais do I encontro de equpes RIVED do RS, 2007.

  • MATHIAS, C. V. . O Ensino de Geometria Espacial Usando o Software Calques 3D. In: 13ª Jornada Nacional de Educação, 2007, Santa Maria. Anais da 13ª Jornada Nacional de Educação:, 2007.

  • MATHIAS, C. V. . Superficies minimas e peliculas de sabão. In: Comemoração dos 45 anos do IM- UFRGS, 2004, Porto Alegre. Comemoração dos 45 anos do IM- UFRGS, 2004.

  • MATHIAS, C. V. . Ensino de Geometria atraves de ambientes Hipermidia. In: I Seminário Regional de Matemática e Fisica, 2002, Frederico Westphalen. Anais do I Seminário Regional de Matemática e Fisica, 2002. v. 1. p. 14-15.

  • MATHIAS, C. V. ; DIAS, A. B. . SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS ENTRE A GEOMETRIA EUCLIDIANA E GEOMETRIA HIPERBÓLICA. In: XXV CNMAC, 2002, Nova Friburgo RJ. Anais do XXV CNMAC, 2002. v. 1.

  • MATHIAS, C. V. . ESTABILIZAÇÃO DAS SOLUÇÕES DE UM SISTEMA LINEAR DE ONDAS ELÁSTICAS. In: XXIV CNMAC, 2001, Belo Horizonte. Anais do XXIV CNMAC, 2001. v. I. p. 286-286.

  • MATHIAS, C. V. ; PORTELLA, A. J. S. . Áreas e volumes. In: V SEPE, 2001, Santa Maria. Anais do V SEPE, 2001.

  • MATHIAS, C. V. ; PAGLIARINI, T. R. . Uma aplicação da Geometria Elíptica à Navegação. In: V SEPE, 2001, Santa Maria. Anais do V SEPE, 2001.

  • MATHIAS, C. V. ; SILVEIRA, J. G. . ESTUDO DAS TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS EM DUAS E TRÊS DIMENSÕES. In: V SEPE, 2001, Santa Maria. Anais do V SEPE, 2001.

  • MATHIAS, C. V. . ESTUDO DAS APLICAÇÕES DO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NAS CIÊNCIAS MÉDICAS E BIOLÓGICAS. In: V SEPE, 2001, Santa Maria. Anais do V SEPE, 2001.

  • MATHIAS, C. V. ; MARTINI FILHO, R. J. . CAVO. In: V SEPE, 2001, Santa Maria. Anais do V SEPE, 2001.

  • MATHIAS, C. V. . Geometer's Skechpad - Um software de auxílio à Geometria. In: I Seminário de Educação Matemática, 2001, Santiago RS. Anais do I Seminário de Educação Matemática, 2001.

  • MATHIAS, C. V. . Novas tecnologias para o ensino de matemática. In: III Semana Academica do Curso de Matemática, 2001, Santiago. Hipertexto, 2001.

  • MATHIAS, C. V. ; MARTINI FILHO, R. J. ; BASSO, M. A. . UMA PÁGINA PARA A GEOMETRIA. In: IV SEPE, 2000, Santa Maria. Anais do IV SEPE, 2000.

  • MATHIAS, C. V. ; PAGLIARINI, T. R. . SEÇÕES CÔNICAS: UM NOVO ENFOQUE. In: IV SEPE, 2000, Santa Maria. Anais do IV SEPE, 2000.

  • MATHIAS, C. V. ; VASCONCELLOS, W. C. . O ESTUDO DA DESCENTRAÇÃO COM BASE NAS NOÇÕES GEOMÉTRICAS ESPACIAIS. In: IV SEPE, 2000, Santa Maria. Anais do IV SEPE, 2000.

  • MATHIAS, C. V. ; BIESDORF, I. . GEOMETRIA DINÂMICA E A SEMELHANÇA DE FIGURAS PLANAS. In: IV SEPE, 2000, Santa Maria. Anais do IV SEPE, 2000.

  • MATHIAS, C. V. ; BAYER, F. M. . A Geometria e a Impressão 3D. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATHIAS, C. V. . Pesquisa e Produção Técnica no Profmat: Diretrizes e Plataformas. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATHIAS, C. V. . Geometria, Matemática e Arte. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATHIAS, C. V. . Construindo conhecimento: A importância dos Produtos Educacionais no Profmat. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Mathias, C. ; SIMAS, F. L. B. ; PENNA, F. X. ; SILVA, C. M. . HABILIDADES DE VISUALIZAÇÃO ESPACIAL NO ENSINO MÉDIO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATHIAS, C. V. . Produtos Técnicos no Profmat: Processos, Avaliação e Divulgação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATHIAS, C. V. ; DANTAS, S. C. ; LIEBAN, D. E. . Matemática na Educação Básica e Suas Tecnologias. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATHIAS, C. V. . Mudanças e possibilidades da tecnologia no ensino e na formação de professores. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Mathias, C.V. . Importância da Visualização na Aprendizagem Matemática. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATHIAS, C. V. ; BAYER, F. M. . IMPRESSÃO 3D: DO MODELO DIGITAL AO OBJETO FÍSICO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATHIAS, C. V. . A MATEMÁTICA E OS PROCESSOS DE MANUFATURA ADITIVA.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATHIAS, C. V. ; HORITA, V. ; CHAVES, A. P. . Profmat: história e perspectivas futuras. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Mathias, C.V. . Recursos Educacionais: Reflexões e Práticas no Profmat. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Mathias, C.V. . Sobre as mudanças das tecnologias no ensino de Matemática em um determinado tempo e espaço. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Mathias, C.V. . Mudanças e possibilidades da tecnologia no ensino e na formação de professores. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Mathias, C.V. . Habilidades de visualização espacial. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Mathias, C.V. . Tecnologias e Ensino de Matemática. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATHIAS, C. V. ; NEUMANN ILHA, D. ; NASCIMENTO, L. E. S. ; WRZESINSKI, A. P. ; CORREA, M. J. S. . DO DIGITAL AO FÍSICO: CONCEITOS GEOMÉTRICOS E IMPRESSÃO 3D,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MATHIAS, C. V. . O GeoGebra e a modelagem 3D. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATHIAS, C. V. . As tecnologias digitais e suas implicações no desenvolvimento de habilidades de visualização espacial. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATHIAS, C. V. . O GeoGebra e os posíveis caminhos de utilização no ensino superior. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Mathias, C.V. . Palestra de boas vindas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Mathias, C.V. . 'Roda de conversa com professores que atuam no Departamento de Matemática'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Mathias, C.V. ; BETTIN, ANNE DESCONSI HASSELMANN ; LUTZ, M. R. . Pensamiento Visual en lo Matemático. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Mathias, C.V. . Um panorama sobre as tecnologias no ensino de matemática. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATHIAS, C. V. . O GEOGEBRA COMO FERRAMENTA DE APOIO AS AULAS REMOTAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATHIAS, C. V. ; Giraldo, V. A. ; BRAZ, R. ; MEYER, J. F. C. A. ; SALOMAO, M. . O PROFISSIONAL DE MATEMÁTICA APLICADA PARA O SÉCULO 21: O QUE APRENDER?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATHIAS, C. V. . As provas sem palavras e sua conexão com o GeoGebra. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Mathias, C.V. ; SIMAS, F. L. B. ; RANGEL, L. . Livro Aberto de Matemática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Mathias, C.V. . Que matemática podemos fazer usando as tecnologias?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Mathias, C.V. . Tendências em Educação Matemática sobre as Tecnologias Digitais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Mathias, C.V. ; DANTAS, S. C. . Descobrindo padrões na arte com o GeoGebra. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Mathias, C.V. ; BITENCOURT, P. . POSSIBILIDADES DA UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NO ENSINO SUPERIOR. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATHIAS, C. V. . Projeções Cartográficas no Livro Aberto de Matemática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEIVAS, J. C. P. ; FONSECA, J. ; LUTZ, M. ; MATHIAS, C. V. . Trilhando por Geometrias. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VICCARI, R. M. ; LEAO, A. S. G. ; MATHIAS, C. V. . Roda de Conversa ?O Ensino na Atualidade?,. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Mathias, C.V. . Sobre as dissertações defendidas no PROFMAT: algumas observações. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Mathias, C.V. . Experiências no educar mediado pelas tecnologias digitais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATHIAS, C. V. ; LANDIM, F. ; BORTOLOSSI, H. J. . ?Discussões e reflexões sobre a BNCC na Educação Básica? Parte II. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GODOY, G. S. ; SILVA, S. A. ; RUVIARO, C. D. ; ROTH, I. ; GARCIA, V. L. ; MATHIAS, C. V. . Desenho geométrico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANON, L. S. ; Mathias, C.V. . Análise de erros como metodologia de ensino. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATHIAS, C. V. . Sobre os cursos de pós graduação na área da Matemática na UFSM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATHIAS, C. V. . Experiências com o uso de recursos computacionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Mathias, C.V. ; BARAVIERA, A. T. . Profissão: Matemático. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATHIAS, C. V. . Matemática, tecnologias e possiblidades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATHIAS, C. V. . Como resolver problemas com o auxílio de tecnologias digitais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATHIAS, C. V. ; SOUZA, S. A. . Método dos Mínimos Quadrados no Ensino Médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATHIAS, C. V. . GeoGebra: Possibilidades de utilização. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MATHIAS, C. V. . Funções e o software Geogebra: Possibilidades. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FIOREZE, L. A. ; MATHIAS, C. V. . A matemática na arte e a arte na matemática: construções geométricas com o software régua e compasso. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATHIAS, C. V. . O que significa saber e fazer Matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MATHIAS, C. V. ; Ribas, G. R. . ALTERNATIVAS PARA ABORDAGEM DO TEOREMA DE PITÁGORAS EM SALA DE AULA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MATHIAS, C. V. . AVALIAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATHIAS, C. V. ; BECKER, A. J. ; FERREIRA, I. F. . SOFTWARE GEOGEBRA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DE FUNÇÕES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MATHIAS, C. V. ; Nunes, A. M. . DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDO EDUCACIONAL DIGITAL PARA O ENSINO DE GEOMETRIA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MATHIAS, C. V. ; FIOREZE, L. A. . CONSTRUÇÃO DE MOSAICOS COM O SOFTWARE RÉGUA E COMPASSO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MATHIAS, C. V. ; Nunes, A. M. . DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDO EDUCACIONAL DIGITAL PARA O ENSINO DOS PONTOS NOTÁVEIS DE TRIÂNGULOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DESCOVI, L.M.M. ; MATHIAS, C. V. . Topologia das superfícies e suas aplicações. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATHIAS, C. V. ; Nunes, A. M. . CONTEÚDO EDUCACIONAL DIGITAL PARA O ENSINO DOS PONTOS NOTÁVEIS DE UM TRIÂNGULO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MATHIAS, C. V. . Conteúdos educacionais digitais: inovações para o uso em sala de aula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Aiolfi, A.J. ; MATHIAS, C. V. . Parabolic graphs of CMC in H³ with boundary data satisfying the bounded slope condition. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATHIAS, C. V. ; VENTURINI, D. M. . O TEOREMA DE PITÁGORAS: UMA NOVA ABORDAGEM. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATHIAS, C. V. ; VENTURINI, D. M. . FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS E AS SEÇÕES CÔNICAS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATHIAS, C. V. ; Rigui, K. . INSERÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATHIAS, C. V. . Geometria das bolhas de sabão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATHIAS, C. V. ; MARQUES, C. T. ; Siqueira, D.A. ; GODOIS, J.M. ; SANTOS, L.R. ; APPEL ; CAVALLIN, R. M. ; FAGAN, S. B. . Desenvolvimento de objetos de aprendizagem nas áreas de língua portuguesa e matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATHIAS, C. V. ; FAGAN, S. B. ; GODOIS, J.M. ; CAVALLIN, R. M. ; APPEL . RIVED: a interação do conhecimento na era da informatização. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MATHIAS, C. V. ; FAGAN, S. B. ; BISOGNIN, E. ; Bulegon ; Gastaldo, L.F. . Objetos de aprendizagem virtuais de física segundo a metodologia RIVED (Rede Interativa Virtual de Educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATHIAS, C. V. . Superfícies mínimas e películas de sabão. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATHIAS, C. V. . Ensino de geometria Utilizando o Computador e Ambientes Hipermidia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATHIAS, C. V. . Novas tecnologias para o ensino de matemática. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MATHIAS, C. V. . Geometer's Skechpad - Um software de auxílio à Geometria. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BISOGNIN, E. ; MATHIAS, C. V. . ESTABILIZAÇÃO DAS SOLUÇÕES DE UM SISTEMA LINEAR DE ONDAS ELÁSTICAS. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Mathias, C.V. ; RODRIGUES, C. I. ; OLIVEIRA, L. . Avaliações técnico- pedagógicas de videoaulas. 2014.

MATHIAS, C. V. ; MARTINI FILHO, R. J. . CAVO (Cálculo de Áreas e Volumes). 2000.

DANTAS, S. C. ; GONCALVES, W. V. ; Mathias, C.V. . Práticas com o GeoGebra. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ZANON, L. S. ; MATHIAS, C. V. . Algumas atividades sobre Projeções Cartográficas. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ConteúdoEducacionalDigital).

PEGORARO, V. ; MATHIAS, C. V. . A INCLUSÃO DE ESTUDANTES AUTISTAS NO ENSINO REMOTO: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE CONCEITOS RELATIVOS A ÂNGULOS. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ConteúdoEducacionalDigital).

DANTAS, S. C. ; Mathias, C.V. . Curso de GeoGebra - Edições 9, 10 e 11. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DANTAS, S. C. ; MATHIAS, C. V. . Curso de GeoGebra. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Buligon, L. ; Mathias, C.V. . Programa de Aperfeiçoamento para Professores do Ensino Médio. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MATHIAS, C. V. ; Nunes, A. M. . CONTEÚDO EDUCACIONAL DIGITAL PARA O ENSINO DE GEOMETRIA. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo Educacional Digital).

MATHIAS, C. V. ; MARQUES, C. T. ; SANTOS, L.R. ; Siqueira, D.A. ; FAGAN, S. B. . Oficinas Pedagógicas. 2007. .

FAGAN, S. B. ; VASCONCELLOS, N. J. S. ; MONTEIRO, G. A. ; CAETANO, V. M. ; MATHIAS, C. V. ; SILVA, T. G. ; RAUBER, G. ; Lavarda, M. . Objeto de Aprendizagem "Bactérias". 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de aprendizagem - RIVED).

CENCI, M. P. ; GONCALVES, R. C. A. ; ZUCCO, G. ; SCHIRMER, R. ; CANAL, A. P. ; PINTO, D. M. G. ; MARIN, A. ; MATHIAS, C. V. . Objeto de Aprendizagem "Liberdade e Determinismo". 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de aprendizagem- Rived).

GAZZONI, A. ; PINCOLINI, L. ; FIOREZE, L. A. ; ANTONIAZZI, R. ; TELLES NETO, H. ; FAGAN, S. B. ; MATHIAS, C. V. . Objeto de Aprendizagem "A matemática das plantas de casas e mapas. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de aprendizagem - RIVED).

VASCONCELOS, J. F. N. ; SOBROZA, T. ; SOUTO, I. ; FAGAN, S. B. ; MATHIAS, C. V. ; BERTONCELLO, V. S. ; Cassal . Objeto de Aprendizagem "Ciclo da Água". 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de aprendizagem- Rived).

APPEL ; BORGES, R. M. ; NUNES, V. F. ; BOHRER, F. ; MARIN, A. ; FAGAN, S. B. ; MATHIAS, C. V. ; PINTO, D. M. G. . Objeto de Aprendizagem "Vanguardas". 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de aprendizagem - RIVED).

APPEL ; GODOIS, J.M. ; CAVALLIN, R. M. ; MATHIAS, C. V. ; MARTINS, M. O. ; FAGAN, S. B. ; Cassal . Objeto de Aprendizagem "Língua Solta".. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de aprendizagem - RIVED).

PORTO, A. L. ; FAGAN, S. B. ; JAUROS, I. ; LAZZAROTO, I. R. ; Lavarda, M. ; FERNANDES, F. ; FERNANDES JUNIOR, N. ; CANAL, A. P. ; MATHIAS, C. V. . Objeto de Aprendizagem "Custo do Banho".. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de aprendizagem - RIVED).

PORTO, A. L. ; FAGAN, S. B. ; MARIN, A. ; JAUROS, I. ; LAZZAROTO, I. R. ; CRESCENCIO, L. M. ; Lavarda, M. ; MATHIAS, C. V. . Objeto de Aprendizagem "Código de Cores dos Resistores". 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de aprendizagem - RIVED).

MEDEIROS, E. W. ; RIBEIRO, F. T. ; COUTO, S. B. ; MAGOGA, B. ; Cassal ; FAGAN, S. B. ; MARIN, A. ; MATHIAS, C. V. . "As grandes navegações dos séculos XV e XVI Fernão de Magalhães". 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de aprendizagem - RIVED).

MEDEIROS, E. W. ; RIBEIRO, F. T. ; COUTO, S. B. ; MAGOGA, B. ; FRANCISCATO, F. T. ; FAGAN, S. B. ; MARIN, A. ; Cassal ; CANAL, A. P. ; MATHIAS, C. V. . "Os obstáculos nas grandes navegações dos séculos XV e XVI".. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de aprendizagem - RIVED).

JARDIN, P. S. B. ; PEIXOTO, D. V. ; MARTINS, F. S. ; TELLES NETO, H. ; BOHRER, F. ; DIEL, R. ; FAGAN, S. B. ; MATHIAS, C. V. ; CANAL, A. P. . "Engenho Canavieiras". 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de aprendizagem - RIVED).

JARDIN, P. S. B. ; PEIXOTO, D. V. ; MARTINS, F. S. ; FRANCISCATO, F. T. ; MARIN, A. ; FAGAN, S. B. ; MATHIAS, C. V. . . Objeto de Aprendizagem "Comércio Triangular". 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de aprendizagem - RIVED).

MARQUES, C. T. ; MATHIAS, C. V. ; SANTOS, L.R. ; Siqueira, D.A. ; Bulegon ; CANAL, A. P. ; Cassal ; FAGAN, S. B. ; MARIN, A. ; RAUBER, G. ; SILVA, T. G. ; SCHIRMER, R. . Objeto de aprendizagem para o ensino de Análise Combinatória -Permutações. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de aprendizagem - RIVED).

Bulegon ; CANAL, A. P. ; Cassal ; FAGAN, S. B. ; FRANCISCATO, F. T. ; GEHM, O. ; ANTONIAZZI, R. ; SANTOS, L.R. ; Siqueira, D.A. ; MATHIAS, C. V. ; MARQUES, C. T. ; RAUBER, G. . Objeto de aprendizagem para o ensino de Análise Combinatória - Arranjos. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de aprendizagem - RIVED).

MATHIAS, C. V. ; SANTOS, L.R. ; Siqueira, D.A. ; MARQUES, C. T. ; Cassal ; CANAL, A. P. ; FAGAN, S. B. ; Bulegon ; FRANCISCATO, F. T. ; GEHM, O. ; GORSKI, G. ; MACHADO, H. T. ; DIEL, R. . Objeto de aprendizagem para o ensino de Análise Combinatória - Combinações. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de aprendizagem- Rived).

MATHIAS, C. V. ; GAZZONI, A. ; FIOREZE, L. A. ; COLETTO, N. M. . NOVAS METODOLOGIAS PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. 2001 (Pesquisa) .

MATHIAS, C. V. ; BISOGNIN, E. . DECAIMENTO DA ENERGIA DE UM SISTEMA LINEAR DE ONDAS ELÁSTICAS, UTILIZANDO O MÉTODO DE NAKAO. 2001 (Pesquisa) .

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    PROMOÇÃO E DIVULGAÇÃO DA MATEMÁTICA NA SOCIEDADE, Descrição: Esse projeto de pesquisa tem por objetivo investigar e promover a divulgação científica, com foco na Matemática, e seu impacto no aprendizado e interesse na área. Pretende-se explorar a comunicação científica na internet e sua relação com a tecnologia digital, o fomento a criação de Laboratórios de Matemática nas Escolas. Também pretende-se fomentar atividades de divulgação e popularização da matemática que propiciem um aumento de interesse e motivação de professores, estudantes graduandos e da educação básica. Como resultado, espera-se envolver docentes e discente do programam em competições matemáticas, como as olimpíadas, que estimulam o pensamento crítico e o raciocínio lógico dos alunos da Educação Básica. Além disso, busca popularizar a Matemática por meio de eventos, exposições, workshops e recursos digitais, tornando os conceitos matemáticos mais aplicáveis ao cotidiano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (20) . , Integrantes: Carmen Vieira Mathias - Coordenador.

  • 2022 - Atual

    O potencial didático das tecnologias digitias na investigação de habilidades de visualização espacial, Descrição: Na interação em sala de aula de matemática, os diferentes significados dos diagramas visuais matemáticos são frequentemente ignorados; em vez disso, dependendo da situação dada, eles são olhadados de forma única e limitada. A visualização em matemática é pouco utilizada em sua função epistemológica para a aprendizagem, mas mais como um assunto pré-determinado. O objetivo deste projeto de pesquisa é investigar se a visualização pode ser uma ferramenta de aprendizagem epistêmica ao utilizar o potencial didático das tecnologias digitais ao ensinar/aprender Geometria. Para atingir esse fim, serão realizadas análises qualitativas fundamentadas na análise de conteúdo, com o intuito de classificar as estratégias de visualização empregadas pelos sujeitos da pesquisa. Acredita-se que esse trabalho é relevante, pois aparentemente, parece ainda se estar longe de um consenso sobre os muitos papéis que a visualização pode desempenhar na aprendizagem e no ensino da matemática. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Carmen Vieira Mathias - Coordenador / LUISI EMANUELLY SILVEIRA DO NASCIMENTO - Integrante / QUENDRA SILVA CARTIER LARANGEIRA - Integrante / ANDRESSA PAULA WRZESINSKI - Integrante / Lucas Gabriel Machado Preuss - Integrante / João Ygor Dias Cardoso - Integrante.

  • 2019 - 2021

    A VISUALIZAÇÃO COMO UMA FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM EPISTÊMICA E O POTENCIAL DIDÁTICO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS, Descrição: Na interação em sala de aula de matemática, os diferentes significados dos diagramas visuais matemáticos são frequentemente ignorados; em vez disso, dependendo da situação dada, eles são olhadados de forma única e limitada. A visualização em matemática é pouco utilizada em sua função epistemológica para a aprendizagem, mas mais como um assunto pré-determinado. O objetivo deste projeto de pesquisa é investigar se a visualização pode ser uma ferramenta de aprendizagem epistêmica ao utilizar o potencial didático das tecnologias digitais ao ensinar/aprender Geometria. Para atingir esse fim, serão realizadas análises qualitativas fundamentadas na análise de conteúdo, com o intuito de classificar as estratégias de visualização empregadas pelos sujeitos da pesquisa. Acredita-se que esse trabalho é relevante, pois aparentemente, parece ainda se estar longe de um consenso sobre os muitos papéis que a visualização pode desempenhar na aprendizagem e no ensino da matemática e no nosso país, ainda são poucos pesquisadores que investigam tal tema, principalmente aliado as tecnologias digitais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Carmen Vieira Mathias - Coordenador / Noeli Júlia Schüssler de Vasconcellos - Integrante / LAURA TIEMME DE CASTRO - Integrante / LUCAS SCHIMITH ZANON - Integrante / BRUNA LUANA ZUGE - Integrante / LUIS FELIPE TATSCH SCHMIDT - Integrante / SABRINA PARIS DE LIMA - Integrante.

  • 2015 - 2018

    Dificuldades, obstáculos e possibilidades no ensino e na aprendizagem de Matemática, Descrição: Nessa pesquisa se fará uso de tecnologias da informação e comunicação - TIC no ensino aprendizagem, ao trabalhar com o software GeoGebra como ferramenta de auxilio no desenvolvimento de atividades potencialmente significativas a serem desenvolvidas com os alunos ensino básico e ingressantes no curso de licenciatura em matemática. Será empregada a análise de erros para diagnosticar o conhecimento prévio dos alunos sobre alguns conteúdos e então, posteriormente, prosseguir com a organização e elaboração de material baseado nos resultados obtidos e na aprendizagem significativa, visando representar seus significados de uma maneira diferente da usual e verificar se os conceitos aprendidos pelos alunos estão dentro do esperado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Carmen Vieira Mathias - Coordenador / Mateu Both - Integrante / Maria Cecilia Pereira Santa Rosa - Integrante / Felipe Furtado Lorenci - Integrante / GIOCONDA GUADALUPE CRISTALES FLORES - Integrante / ALCIMONE DA CONCEIÇÃO ROCHA - Integrante / BRUNA LUANA ZUGE - Integrante / SABRINA PARIS DE LIMA - Integrante.

  • 2013 - 2015

    MatDigital - Desenvolvimento de Recursos Didáticos para o Ensino Básico de Matemática, Descrição: O MatDigital está inserido no Projeto Klein, que é desenvolvido no âmbito do Projeto Klein de Matemática Internacional, concebido e inspirado nas ideias do matemático Felix Klein, difundidas principalmente na obra Matemática Elementar de um Ponto de Vista Superior, publicada originalmente em 1908. O presente projeto tem por objetivo desenvolver e testar materiais didáticos digitais de Matemática para o ensino básico, visando o resgate das rupturas entre a formação do professor e a prática de sala de aula.. O desenvolvimento dos trabalhos está sendo apoiado por recursos de convênios entre SBM (Sociedade Brasileira de Matemática), MEC e CAPES. A metodologia de desenvolvimento envolve necessariamente o trabalho colaborativo de professores da universidade e do ensino básico, em sintonia com as ideias de Klein sobre o papel da escola na produção do conhecimento.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Carmen Vieira Mathias - Integrante / Luciane Gobbi Tonet - Integrante / simone regina dos reis - Integrante / Victor Augusto Giraldo - Coordenador / Darlan Abeg - Integrante.

  • 2010 - 2014

    DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDO EDUCACIONAL DIGITAL PARA O ENSINO DE GEOMETRIA, Descrição: As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) podem ser bons recursos didáticos, se forem escolhidas e empregadas adequadamente. No caso do ensino e aprendizagem de Geometria Plana, as TIC podem oferecer uma grande contribuição, à medida que: reforçam o papel da linguagem gráfica e de novas formas de representação e permitem a manipulação simbólica. O presente projeto, propõem o desenvolvimento e aplicação de um conteúdo educacional que, deverá ser desenvolvido em HTML, utilizando como agente facilitador o editor eXeLearning e deverá conter, entre outros recursos, principalmente applets elaborados com o auxílio do software Geogebra, com o objetivo de possibilitar o estudo de geometria a partir de atividades investigativas relacionadas aos applets.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Carmen Vieira Mathias - Coordenador., Número de produções C, T & A: 8

  • 2005 - 2009

    Transferência da metodologia RIVED para produção dos conteúdos educacionais digitais, para a Educação Básica, nas áreas de Filosofia, Matemática, Física, História, Língua Portuguesa, Química e Geografia para o Ensino Fundamental e Médio, Descrição: O presente projeto tem por objetivo o desenvolvimento de ações contínuas de: transferência da metodologia RIVED para produção dos conteúdos; desenvolvimento de conteúdos educacionais digitais para a Educação Básica e áreas do conhecimento; apoio a capacitação de profissionais da educação para a utilização e gestão dos conteúdos educacionais digitais... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (34) / Mestrado acadêmico: (10) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Carmen Vieira Mathias - Coordenador / Eleni Bisognin - Integrante / Leandra Anversa Fioreze - Integrante / Solange Binotto Fagan - Integrante / Leila Brondani Pincolin - Integrante / Daiana Aparecida de Siqueira - Integrante / Janette Mariano Godois - Integrante / Larissa Rosa dos Santos - Integrante / Marta Lia Genro Appel - Integrante / Rosane Mesquita Cavallin - Integrante / Paula Gabrieli Santos de Assumpção - Integrante / Ana Marli Bulegon - Integrante / Luis Fernando Gastaldo - Integrante / Marcos cassal - Integrante / Antonio Vicente Lima POrto - Integrante / Ana Paula Canal - Integrante / Alex marin - Integrante / Maria do Carmo Barbosa Trevisan - Integrante / Rodrigo Antoniazzi - Integrante / Luciano Mattana - Integrante / Roberto Bordin - Integrante / Bernardo Magoga - Integrante / Fabrício Bohrer - Integrante / Fernando Fernandes - Integrante / Gustavo Rauber - Integrante / Henrique Telles Neto - Integrante / Nanthala Betancourt - Integrante / Paolo Zago - Integrante / Ricardo Schirmer - Integrante / Diogo M. Gonçalves Pinto - Integrante / Fábio Teixeira Franciscato - Integrante / Henrique Tamiosso Machado - Integrante / Leandro Moreira Crescêncio - Integrante / Mirkos O. Martins - Integrante / Osvaldo Gehm - Integrante / Tarcila Gesteira da Silva - Integrante / Vitor Secretti Bertoncello - Integrante / Noeli Júlia Schüssler de Vasconcellos - Integrante / Janilse Fernandes Nunes Vasconcelos - Integrante / Luiza Furtado de Medonça da Costa - Integrante / Marilene Gabriel Dalacorte - Integrante / Marcio Paulo Cenci - Integrante / Rita de Cassia A. Gonçalves - Integrante / Roseli Kunzel - Integrante / Lia Margot Dorneles Viero - Integrante / Elisabeth Weber Medeiros - Integrante / Paula Simone Bolzan Jardin - Integrante / Marcio Marques Martins - Integrante / Julieta Saldanha de Oliveira - Integrante / Chausa dos Santos Pozin - Integrante / Elisiane Frantz Heck - Integrante / Suélen Guterres - Integrante / Rodrigo Fioravanti Pereira - Integrante / Paulo Cezar Alves dos Santos - Integrante / Giseli Sônego - Integrante / Gicele Rossi - Integrante / Claiton Timm Marques - Integrante / Carla Carvalho Lencina - Integrante / Ana Paula Noro - Integrante / Ana Paula Magalhães de Abreu - Integrante / Valéria Fountoura Nunes - Integrante / Letícia da Rocha Bressan - Integrante / Silvia Bonotto do Couto - Integrante / Fernanda Tasso Ribeiro - Integrante / Fabiula S. Martins - Integrante / Dílson Vargas Peixoto - Integrante / Wagner Danton de Bilhava - Integrante / Victor da Silva Oliveira - Integrante / Nilton Fernandes Junior - Integrante / Lucas Bósio Aymay - Integrante / Letícia Borges Bevilacqua - Integrante / Kátia Luciane Souza da Rocha - Integrante / Juliana Gress Bortolini - Integrante / Iuri Jauros - Integrante / Igor da Rocha Lazzaroto - Integrante / Gisele Bordignon Lunelli - Integrante / Giovana T. Schmidt - Integrante / Mônica Saldanha Dalcol - Integrante / Gláucio Zucco - Integrante / Ticiane Sobroza - Integrante / Ingrid Souto - Integrante / Vanessa de Mello Caetano - Integrante / Greice Ane Monteiro - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Franciscano - Auxílio financeiro / Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 31

  • 2005 - 2007

    Oficinas Pedagógicas como Espaço de Experimentação de Diferentes Metodologias no Ensino de Física e de matemática, Descrição: As Oficinas Pedagógicas de Física e de Matemática tem como objetivo geral propiciar aos estudantes do Ensino Fundamental e Médio uma educação científica de qualidade , portanto, por meio desse projeto pretende-se: -Oportunizar aos professores do Ensino Fundamental e Médio juntamente com os alunos do Curso de Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física e de Matemática , um espaço de reflexão sobre as práticas pedagógicas utilizadas em sala de aula. -Elaborar novas propostas de ensino utilizando recursos tecnológicos. -Potencializar a cooperação entre professores da rede estadual e municipal de ensino e alunos do Curso de Mestrado em Ensino de Física e de Matemática. -Oportunizar aos professores do ensino fundamental e médio a participação em atividades de pesquisa... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (10) . , Integrantes: Carmen Vieira Mathias - Integrante / Eleni Bisognin - Integrante / Gilberto Orengo - Integrante / Marcio Violante Ferreira - Coordenador / ANTONIO VICENTE PORTO - Integrante / VANIA ELISABETH BARLETTE - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Franciscano - Cooperação.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Ciências Naturais e Exatas, Departamento de Matemática.. , Campus Camobi, Camobi, 97900-000 - Santa Maria, RS - Brasil, Telefone: (055) 32208136, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 09/2023

    Direção e administração, Centro de Ciências Naturais e Exatas.Cargo ou função, Coordenadora dos Cursos de Matemática.

  • 03/2020

    Ensino, Matemática Licenciatura Plena, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Geometria Espacial e Aplicações, Resolução de Problemas

  • 03/2020

    Ensino, Educação Matemática e Ensino de Física, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tecnologias da Informaçãoe Comunicação na Educação Matemática, Geometria Plana e Espacial

  • 03/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Naturais e Exatas, Departamento de Matemática..Linhas de pesquisa

  • 07/2021 - 08/2023

    Direção e administração, Centro de Ciências Naturais e Exatas.Cargo ou função, Coordenadora Profmat.

  • 07/2017 - 03/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Naturais e Exatas.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Matemática.

  • 05/2016 - 03/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Naturais e Exatas.Cargo ou função, membro do colegiado do Programa de Mestrado profissional em Matemática.

  • 07/2015 - 03/2019

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Naturais e Exatas, Centro de Ciências Naturais e Exatas.Atividade realizada, Tutoria - Grupo PET Matemática.

  • 08/2011 - 03/2019

    Ensino, Mestrado profissional em Matemática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Geometria I, Números, conjuntos e Funções, Recursos Computacionais no Ensino de Matemática

  • 03/2011 - 03/2019

    Ensino, Matemática Licenciatura Plena, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo I, Cálculo II, Cálculo III, Geometria Plana, Instrumentação I, Recursos Computacionais na Educação Matemática I e II, Resolução de Problemas

  • 03/2017 - 09/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Naturais e Exatas.Cargo ou função, Membro do Núcleo docente estruturante.

  • 04/2014 - 04/2016

    Direção e administração, Centro de Ciências Naturais e Exatas, Departamento de Matemática..Cargo ou função, Membro do Colegiado do Departamento de Matemática.

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo A

  • 04/2014 - 07/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.Cargo ou função, Membro da CIAPPC.

  • 08/2011 - 07/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Naturais e Exatas, Departamento de Matemática..Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Matemática.

  • 08/2010 - 07/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Naturais e Exatas, Departamento de Matemática..Cargo ou função, Comissão de Distribuição de Encargos Didáticos.

  • 02/2011 - 04/2014

    Direção e administração, Centro de Ciências Naturais e Exatas.Cargo ou função, Coordenador local do ProfMat.

  • 03/2012 - 08/2012

    Ensino, Engenharia de Controle e Automação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Equações Diferenciais B

  • 03/2010 - 12/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Naturais e Exatas, Departamento de Matemática..Cargo ou função, Comissão de Análise de Ingresso / Reigresso no curso de Matemática.

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Especialização em Educação Matemática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, TIC na Educação Matemática

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra Linear, Cálculo I

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Física - UAB, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aplicações de Cálculo Integral

  • 03/2010 - 08/2010

    Ensino, Matemática - REGESD, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário Integrador III

  • 09/2009 - 12/2009

    Ensino, Engenharia Florestal, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra Linear

  • 09/2009 - 12/2009

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo A

2023 - Atual

Sociedade Brasileira de Matemática

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora substituta - ProfMat Nacional

2023 - 2023

Sociedade Brasileira de Matemática

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Secretária Regional

2013 - 2015

Sociedade Brasileira de Matemática

Vínculo: Nenhum, Enquadramento Funcional: Tesoureiro

1999 - 2009

Universidade Franciscana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: assistente, Carga horária: 40

Atividades

  • 06/2008 - 08/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Coordenações de Cursos.Cargo ou função, Membro do colegiado de curso.

  • 06/2008 - 08/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.Cargo ou função, Organização das Oficinas pedagógicas.

  • 04/2007 - 08/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.Atividade realizada, Orientação de iniciação cientifica.

  • 06/2006 - 08/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Coordenações de Cursos.Linhas de pesquisa

  • 03/1999 - 08/2009

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Calculo I, Cálculo II, Estágio Supervisionado I, Geometria Espacial, Geometria Plana, Laboratório de Matemática II

  • 06/2006 - 06/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Coordenações de Cursos.Cargo ou função, Membro suplente do colegiado do curso de matemática.

  • 04/2007 - 03/2008

    Extensão universitária , Reitoria, Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários.Atividade de extensão realizada, Laboratório de matemática na comunidade.

  • 06/2007 - 12/2007

    Ensino, Ensino de Matemática, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Ensino de Geometria

  • 03/2000 - 03/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Coordenações de Cursos.Cargo ou função, Membro do colegiado do Curso de Matemática computacional.

2009 - 2009

Colégio Técnico Industrial

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor de EaD, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor do Curso Técnico em Automação Industrial na Modalidade a Distancia, na disciplina de Estatistica

2003 - 2009

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Nenhum

Atividades

  • 03/2009 - 06/2009

    Ensino, Ensino de Matemática e Física, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Ideias Fundamentais para o ensino de Geometria

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Especialização em Ensino de matemática, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Ideias Fundamentais para o ensino de geometria

1997 - 2000

Colégio Marista Santa Maria

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/1997 - 12/1999

    Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática