Thuane Gabriella da Silva Campos
Especialista em Terapia Cognitiva e Comportamental (TCC) pela Centro Universitário FAVENI, também cursou especialização em Análise do Comportamento Aplicada pelo Child Behavior Institute of Miami (CBI OF MIAMI). Especialista em MBA Planejamento e Gestão Organizacional pela Faculdade de Ciências da Administração de Pernambuco (FCAP-UPE). Graduada em Psicologia pela Faculdade de Ciências Humanas de Olinda (FACHO). Participante do grupo de pesquisa do Laboratório de Percepção Visual Humana (LABVIS- UFPE). Atualmente exerce função como Psicóloga Clínica com atuação infanto-juvenil e Coordenadora em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) na Instituição Ninho Clínica Infantil Multidisciplinar. Tem experiência na área de Psicologia, possui interesse nas linhas de pesquisas: Transtornos de desenvolvimento; Análise comportamental infanto-juvenil; Psicopatologia; Neuropsicologia.
Informações coletadas do Lattes em 21/07/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Terapia Cognitiva e Comportamental
2020 - 2022
CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI
Título: TRANSTORNO DE ANSIEDADE GENERALIZADA E SEUS IMPACTOS RELACIONADOS AO MAL DO SÉCULO.
Orientador: ANA PAULA RODRIGUES
Especialização em Análise do Comportamento Aplicada
2019 - 2021
Behavior Institute of Miami
Título: Estudo de Caso fictício- embasar a elaboração do PEI , Currículo e Protocolo de Registro
Orientador: Lucelmo Lacerda
Especialização em M.B.A. Planejamento e Gestão Organizacional
2019 - 2020
Faculdade de Ciências da Administração de Pernambuco
Título: A influencia da cultura organizacional nas relações de trabalho
Orientador: Carlos Antônio Cassé da Silva
Graduação em Pscicologia
2013 - 2017
Faculdade de Ciências Humanas de Olinda (FACHO)
Título: Infância e psicopatia: Uma relação possivel
Orientador: Ladjane Caporal
Formação complementar
2022 - 2022
Capacitação no protocolo ABBLS- Assessment of basic language and learning s. (Carga horária: 20h). , Instituto de Formação e Aperfeiçoamento Psicopedagógico, IFAP, Brasil.
2022 - 2022
Protocolo de Avaliação de Habilidades Sociais Socially Savvy e Social Skill. (Carga horária: 16h). , Central de Cursos em Saúde, CCS, Brasil.
2022 - 2022
Capacitação Técnica para Implementador ABA. (Carga horária: 28h). , Fundação Panda, PANDA, Brasil.
2022 - 2022
Protocolo de Avaliação de Habilidades Funcionais. (Carga horária: 14h). , Central de Cursos em Saúde, CCS, Brasil.
2020 - 2020
VB-MAPP - Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program. (Carga horária: 20h). , Centro Inclusivo Interdisciplinar Acadêmico de Pernambuco, CIIAP, Brasil.
2019 - 2019
Teórico- Prático de Terapia ABA. (Carga horária: 100h). , Centro Inclusivo Interdisciplinar Acadêmico de Pernambuco, CIIAP, Brasil.
2019 - 2019
Treinamento em Acompanhamento Terapêutico em ABA. (Carga horária: 48h). , Faculdade José Lacerda Filho de Ciências Aplicadas, FAJOLCA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.
Participação em eventos
ASPECTOS RELEVANTES DA ANAMNESE COMPORTAMENTAL, INTERVENÇÕES ANTECEDENTES E GESTÃO DE COMPORTAMENTOS INTENEFERENTES NO ENSINO no. 2023. (Encontro).
SEMINÁRIO RIO TEAMA- 2023- AUTISMO TEM TRATAMENTO. 2023. (Seminário).
SEMINÁRIO DE TERAPIA ASSITIDA POR ANIMAIS-TAA. 2022. (Seminário).
AUTISMO E A INCLUSÃO SOCIAL. 2019. (Outra).
1ª IMERSÃO NORTE / NORDESTE: ATUALIDADE EM CIRURGIA BARIÁTRICA COM FOOCO NO PÓS OPERATÓRI: EQUIPE MULTIDISCIPLINAR.. 2018. (Congresso).
II SIMPÓSIO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DA UFPE. 2017. (Simpósio).
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2020
Clínica Espaço EquilíbrioVínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 20
Outras informações:
Principais atividades:
Atuando com atendimento e acolhimento psicológico a crianças, jovens e adultos com baixa, média e alta complexidade, pacientes com síndrome do pânico, transtorno de ansiedade, depressão etc. Ênfase em atendimento a crianças com TEA, síndrome de Down e outros tipos de transtorno de desenvolvimento. Atuação na abordagem cognitiva e comportamental. Desenvolvendo também consultas particulares e com convênios a plano de saúde.
2019 - 2020
CLÍNICA INTEGRAR SINERGIAVínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 20
Outras informações:
Principais Atividades:
Atendimento psicológico a crianças com transtorno de desenvolvimento (TEA, TDAH, SÍNDROME DE DOWN), acolhimento familiar, técnicas de psicoeducação. Intervenção terapêutica com base na Terapia cognitiva e comportamental, assim como utilização da intervenção da ciência da Análise do Comportamento Aplicada (ABA) .
2020 - 2020
INTEGRAR- CLÍNICA MULTIDISCIPLINARVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 20
Outras informações:
Principais Atividades:
Atendimento Individual a crianças com Transtorno de Desenvolvimento (TEA, TDAH, SÍNDROME DE DOWN)- atuação na área comportamental utilizando técnicas da ciência ABA nas intervenções, fornecendo acolhimento e acompanhamento psicológico, aplicação de avaliação psicológica, anamnese, relatórios para planos de saúde, realização de trabalhos que estimulassem as habilidades básicas, emoções, memória, percepção, sentidos, raciocínio lógico, afetividade e atividades sensoriais.
2022 - Atual
NINHO CLÍNICA INFANTIL MULTIDISCIPLINARVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica / Coordenadora em ABA, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenar os terapeutas quanto a questões técnicas, éticas e comportamentais;
Supervisionar os pacientes durante os atendimentos e acolher demandas dos familiares;
Realizar e encaminhar escutas e solicitações imediatas dos pais e terapeutas;
Criar e manter protocolos, assim como treinar equipe para solidifica-los e generalizá-los;
Acolhida/contato inicial com o cliente e família
Avaliação comportamental e plano de intervenção comportamental]
- Convocar semanalmente a equipe de ABA aplicação para orientação de como realizar o registro no app e o protocolo.
- Esclarecimento sobre dúvidas relacionadas a prática de como conduzir o paciente como por exemplo em relação a manejo de comportamento
- Orientação a respeito da confecção dos materias
- Orientação do registro dos programas
- Estudo de caso
Orientar o profissional sobre como deve ser feito o registro nos primeiros dias de trabalho afim de garantir que não haja erros no lançamento das informações (visto que são novatos)
- Auditar os registros realizados pelo profissional corrigindo quando necessário durante os encontros presencias.
- Realizar visita de inspeção domiciliar a fim de orientar as famílias. verificar e o profissional está realizando a aplicação de forma adequada., postura da profissional do ponto de vista técnico e relacional assim como sua desenvoltura com o paciente.
- Visita bimestral ao domicílio do paciente
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