Vitor da França Souza

MESTRE DO MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA, POLO 06. GRADUADO EM LICENCIATURA EM FÍSICA PELA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA. INTERESSADO EM ENSINO DE MECÂNICA QUÂNTICA NO ENSINO MÉDIO, BEM COMO A ANÁLISE DO DISCURSO FRANCESA E A EPISTEMOLOGIA BACHELARDIANA. BUSCO COMPREENDER COMO OS SUJEITOS INTERPRETAM A MATÉRIA MICROSCÓPICA, UTILIZANDO AS INTERPRETAÇÕES DA MECÂNICA QUÂNTICA COMO DIRECIONADOR DE TAL INVESTIGAÇÃO.

Informações coletadas do Lattes em 26/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física

2019 - 2022

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: COMPREENSÃO DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO ACERCA DAS INTERPRETAÇÕES DA MECÂNICA QUÂNTICA, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: JOSÉ CARLOS OLIVEIRA DE JESUS

Graduação em andamento em Licenciatura em Física

2006 - Atual

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: ANÁLISE DE SENTIDOS E SIGNIFICADOS DOS PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS DA MECÂNICA QUÂNTICA DE MESTRANDOS EM ENSINO DE FÍSICA
Orientador: JOSÉ LUIS MICHINEL

Formação complementar

2002 - 2002

Manutenção de Microcomputadores. , SENAI - Departamento Regional da Bahia, SENAI/DR/BA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Participação em eventos

ENCONTRO REGIONAL NORDESTE MNPEF 2019.Aprendizagem no Ensino Médio das interpretações sobre a dualidade na mecânica quântica por meio do experimento de dupla fenda, levando em conta a perspectiva histórico-cultural: um estudo discursivo. 2019. (Encontro).

IV Olhares Coletivos do Gepicc. 2019. (Seminário).

III ENCONTRO DE PESQUISA MNPEF.Aprendizagem no Ensino Médio das Interpretações sobre a dualidade onda-partícula na Mecânica Quântica, por meio do experimento da Dupla Fenda, desde a Perspectiva Histórico-Cultural: um Estudo Discursivo.. 2018. (Encontro).

II WORKSHOP SOBRE MORALIDADE E ETICA NA ESCOLA. 2016. (Outra).

I WORKSHOP SOBRE MORALIDADE E ETICA NA ESCOLA. 2015. (Outra).

XV SEMANA DE FISICA DA UEFS. 2012. (Outra).

XXX ENCONTRO NORTE NORDESTE DE FÍSICA. 2012. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SOUZA, V. F. ; MAIA, G. O. R. ; TEIXEIRA, E.S ; SANTOS, J.M . UMA ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE LABORATÓRIO DIDÁTICO DE FÍSICA: APLIAÇÃO NO CURSO DE FÍSICA DA UEFS. In: XX SIMPOSIO NACIONAL EM ENSINO DE FISICA, 2013, SÃO PAULO. UMA ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE LABORATÓRIO DIDÁTICO DE FÍSICA: APLIAÇÃO NO CURSO DE FÍSICA DA UEFS, 2013.

  • SOUZA, V. F. ; MAIA, G. O. R. ; TEIXEIRA, E.S ; SANTOS, J.M . UMA ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE LABORATÓRIO DIDÁTICO DE FÍSICA: APLIAÇÃO NO CURSO DE FÍSICA DA UEFS. In: XXX Encontro de Físicos do NOrte Nordeste, 2012, Salvador. UMA ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE LABORATÓRIO DIDÁTICO DE FÍSICA: APLIAÇÃO NO CURSO DE FÍSICA DA UEFS, 2012.

Histórico profissional

Experiência profissional

2008 - 2008

RECANTO DO BEBÊ JUVENIL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE DE ENSINO FUNDAMENTAL I, Carga horária: 20

2012 - 2013

Colégio Padre Vieira

Vínculo: ESTÁGIO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE NÍVEL MÉDIO, Carga horária: 4

2017 - 2018

Centro Educacional Conrado Menezes da Silva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DO ENSINO MÉDIO, Carga horária: 20

2024 - Atual

Colégio Águia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 4

2019 - 2020

Colégio Águia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 10

2021 - Atual

PROJETO QUADRIVIUM

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: diretor administrativo, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuo como gestor administrativo desta instituição de maneira a gerenciar processos e organizar as demandas administrativas. Alem disso, trabalho em prol do monitoramento da gestão financeira, buscando a otimização de processos e o crescimento empresarial, culminando em uma administração com foco na lisura dos processos e da excelência da gestão.