Tania Maria Perin
Mestra em Educação pelo Programa de Pós Graduação Stricto Sensu da UNOCHAPECÓ, com a dissertação: Professoras com deficiência visual: trajetórias de formação acadêmica e de inserção profissional, sob orientação do Prof. Dr. Leonel Piovezana. Especialização em Educação Inclusiva pela Sociedade Educacional de Santa Catarina (SOCIESC) de Joinville. Graduada em Pedagogia - Habilitação em Educação Especial pela Universidade Comunitária Regional de Chapecó (2007). Membro do grupo de pesquisa SULEAR: Educação Intercultural e pedagogias Decoloniais na América Latina (UNOCHAPECÓ). Atuei por 8 anos como professora e diretora técnica na Associação de Deficientes Visuais de Santa Catarina, cedida pela FCEE na condição de ACT. No segundo semestre de 2013, atuei como professora na disciplina de estágio na turma de graduação em Educação Especial, oferecido pela PARFOR, implantado na UNOCHAPECÓ. No início de 2016 assumi concurso público no Município de Faxinal dos Guedes na área de Educação Especial
até julho de 2018. No segundo semestre de 2018 assumi concurso público em Chapecó, na área de Educação Especial, assumindo a vaga de professora de Sala de Recursos Multifuncionais no município de Chapecó. A partir do inicio de 2020, fui cedida pela Secretaria de Educação do município de Chapecó para a Associação de Deficientes Visuais do Oeste de SC - ADEVOSC, na qual atuo na função de Coordenadora pedagógica. Com experiência na área de Educação especial, em específico com ênfase em Educação Especial. Linha de pesquisa que atua no Mestrado em Educação da UNOCHAPECÓ: Linha 2 Diversidade, interculturalidade e educação inclusiva.
Informações coletadas do Lattes em 24/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Mestrado em Educação
2020 - Atual
Universidade Comunitária da Região de Chapecó
Orientador: Leonel Piovezana
Bolsista do(a): Universidade Comunitária Regional De chapecó, UNOCHAPECÓ, Brasil.
Especialização em andamento em EDUCAÇÃO ESPECIAL, PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL 750 HORAS
2020 - Atual
Especialização em Educação Especial Inclusiva
2007 - 2008
Faculdade Sociesc de Curitiba
Título: O brinquedo e a Brancadeira de Faz de Conta no Processo de Desenvolvimento da Criança Cega
Orientador: Rita de Cássia Teixeira Gusso
Graduação em Pedagogia - Habilitação em educação Especial
2003 - 2007
Formação complementar
2021 - 2021
SIEPE Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação da Un. (Carga horária: 33h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.
2021 - 2021
Entendendo a Baixa Visão. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2021 - 2021
O lúdico na Educação Infantil: A importância das brincadeiras e brinquedos. (Carga horária: 2h). , Organização Nacional de Cegos do Brasil, ONCB, Brasil.
2020 - 2020
Semana Paulo Freire. (Carga horária: 20h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.
2020 - 2020
Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2020 - 2020
Excelência Emocional. (Carga horária: 6h). , Centro de Exelência, ACADE, Brasil.
2020 - 2020
Primeiras Palavras em Freire. (Carga horária: 40h). , Universidade Comunitária Regional de Chapecó - UNOCHAPECÖ, UNOCHAPECÓ, Brasil.
2020 - 2020
Seminário Internacional de Educação Na e Pós Pandemia. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2020 - 2020
Participação em banca de defesa intitulada: A política brasileira de reconh. (Carga horária: 2h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.
2018 - 2018
Formação Continuada para Professores. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Educaçao de Faxinal dos Guedes, SEFG, Brasil.
2015 - 2015
A Proposta Curricular e o Planejamento nas Instituições de Educação Especia. (Carga horária: 32h). , Gerência de Educação de Chapecó, GERED, Brasil.
2015 - 2015
Orientação e Mobilidade. (Carga horária: 60h). , Associação de Deficientes Visuais do oeste de Santa Catarina, ADEVOSC, Brasil.
2015 - 2015
Baixa Visão. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO BENJAMIM CONSTANT, IBC, Brasil.
2015 - 2015
Compreendendo a Baixa Visão. (Carga horária: 30h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.
2014 - 2014
Formação Continuada ser Segundo Professor: As Implicações na teoria e na P. (Carga horária: 36h). , Gerência de Educação de Chapecó, GERED, Brasil.
2014 - 2014
Técnicas de Cálculo e Didática do Soroban. (Carga horária: 40h). , Associação de Deficientes Visuais do oeste de Santa Catarina, ADEVOSC, Brasil.
2014 - 2014
Introdução à Áudio Descrição - turma II. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO BENJAMIM CONSTANT, IBC, Brasil.
2013 - 2013
Orientação e MObilidade. (Carga horária: 240h). , Agência de Capacitação Educacional, ACAPED, Brasil.
2013 - 2013
Educação Inclusiva e acessibilidade no século XXI. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.
2013 - 2013
Orientação e Mobilidade. (Carga horária: 100h). , Associação de Pais e Amigos dos Deficientes Auditivos e Visuais de Xanxerê, APADAVIX, Brasil.
2013 - 2013
Capacitação Básica em Sistema Braille. (Carga horária: 60h). , Associação de Deficientes Visuais do oeste de Santa Catarina, ADEVOSC, Brasil.
2012 - 2012
Pessoas Com Deficiência - Alternativas Pedagógicas. (Carga horária: 16h). , Gerência de Educação de Chapecó, GERED, Brasil.
2006 - 2006
Seminário nacional de educação. (Carga horária: 40h). , CEITEC, CEITEC, Brasil.
2006 - 2006
CURSO DE LIBRAS NÍVEL 1. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação, SME, Brasil.
2006 - 2006
Seminário de inclusão de pessoas com Necessidades. (Carga horária: 20h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.
2006 - 2006
CAPACITAÇÃO BÁSICA: INCLUSÃO SOCIAL COM ALIBRAS. (Carga horária: 40h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.
2005 - 2005
mÉTODO DE lEITURA PARA O ENSINO ESPECIAL. (Carga horária: 240h). , Instituto Pedagógico, VERITAS, Brasil.
2005 - 2005
Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. (Carga horária: 20h). , Secretária de educação de Chapecó, SED, Brasil.
2005 - 2005
Neuropedagogia: Educação Holística. (Carga horária: 240h). , Teleducativo, VERITAS, Brasil.
2005 - 2005
Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Univercidade Comunitaria Regional de chapecó, UNOCHAPECÓ, Brasil.
2005 - 2005
Curso para Formação de Professores da educação. (Carga horária: 40h). , EDUCARH, EDUCARH, Brasil.
2005 - 2005
Avaliação Na educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Universidade Comunitária Regional De chapecó, UNOCHAPECÓ, Brasil.
2004 - 2004
Semana Acadêmica Dos Cursos De Ciências Agrícolase. (Carga horária: 20h). , Universidade Comunitária Regional De chapecó, UNOCHAPECÓ, Brasil.
2004 - 2004
Semana De Educação Popular. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação, SED, Brasil.
2003 - 2003
Pedagogia de Projetos e Integração de Mídias. (Carga horária: 20h). , SESC, SESC, Brasil.
2003 - 2003
I Seminário Regional De Educação. (Carga horária: 20h). , UNOCHAPECÓ, UNOCHAPECÓ, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
3ª RODA DE CONVERSA: INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE. 2020. (Outra).
Qualificação de Dissertação. 2020. (Outra).
Qualificação de Dissertação. 2020. (Outra).
V COLÓQUIO INTEGRADO DAS LINHAS DE PESQUISA: PEDAGOGIAS CRÍTICAS E INTERNACIONALIZAÇÃO.Deficiência e docência: identidade e representações sobre ser mulher com deficiência visual. 2020. (Seminário).
Capacitação Básica em Orientação e Mobilidade.Capacitação Básica em Orientação e Mobilidade. 2015. (Outra).
Projetos de pesquisa
-
2020 - 2022
Professoras com deficiência visual: trajetórias de formação acadêmica e de inserção profissional, Descrição: Esta é uma pesquisa que dialoga com o contexto histórico da inclusão, bem como as legislações que amparam as pessoas com deficiência, ressaltando os valores predominantes em cada período histórico-cultural. Identifica ações e práticas de exclusão social e os movimentos que marcam o reconhecimento da diferença e, consequentemente, a inclusão, com foco no Ensino Superior e na inserção profissional de mulheres com deficiência visual, com o objetivo de analisar a trajetória de formação acadêmica e de inserção profissional na perspectiva de professoras com deficiência visual. Como professoras com deficiência visual narram suas trajetórias de formação acadêmica e de inserção profissional? Este é o problema de pesquisa que orientou a investigação, com enfoque qualitativo. As informações foram obtidas por meio de entrevistas narrativas, com análise de conteúdo. A motivação pela escolha do tema advém dos caminhos percorridos da trajetória acadêmica e profissional da pesquisadora, escolhas e vivências na área da educação especial, como professora, que instigaram a pensar sobre os desafios das professoras com deficiência visual na contemporaneidade. O estudo contribuirá com reflexões sobre os desafios e oportunidades na formação docente e inserção profissional de professoras com deficiência visual. Os dados obtidos, por meio das narrativas, revelaram que, para a inclusão profissional das professoras investigadas, são necessários o diálogo e a conscientização de toda a sociedade sobre a existência e superação de barreiras arquitetônicas e atitudinais e acerca da existência das diferenças em prol de uma inclusão social efetiva. Palavras-chave: Inclusão. Professoras com deficiência visual. Formação acadêmica. Inserção profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Tania Maria Perin - Coordenador / LEONEL PIOVEZANA - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Secretária de educação de Chapecó. , Avenida Getúlio Dorneles Vargas - N - até 620 - lado par, Centro, 89801000 - Chapecó, SC - Brasil, Telefone: (49) 33218580
Experiência profissional
2008 - 2015
Associação de Deficientes Visuais de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2018 - Atual
Prefeitura Municipal de ChapecóVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Atividades
-
02/2005 - 12/2006
Estágios .,Estágio realizado, administrativo.
2007 - 2007
Secretaria de Educação do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Contrato ACT
2007 - 2007
Secretaria de Educação do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2016 - 2018
Secretaria de Educaçao de Faxinal dos GuedesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora concursada na área de Educação Especial
2013 - 2013
CAPES - PARFORVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
Outras informações:
No período citado acima, atuei como professora na disciplina de estágio na turma de Educação Especial oferecido pelo CAPES - PARFOR implantado na UNOCHAPECÖ.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Tania Maria Perin e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?