Daniela da Silva Sopezki

Graduação em Psicologia (2005) e em Pedagogia (2004). Mestrado em Psicologia Clínica (2007). Especialização em Psicoterapias Cognitivo-Comportamentais (2008). Formação em Terapia de Esquemas (2022). Formação em Yoga (2009). Certificações Internacionais em Mindfulness na Inglaterra (Breathworks, 2011-2015) e Estados Unidos (UCSD, 2018-2020) e Formação em Autocompaixão (UCSD, 2019). Doutorado em Saúde Coletiva, na UNIFESP (2017). Trabalha desde 2005 como Psicóloga Clínica, em atendimento privado. Trabalhou como Psicóloga Clínica, na Atenção Primária à Saúde, em UBS por 9 anos. Professora da PUCPR digital, consultora do aplicativo Lojong e revisora técnica da editora Alta Books. Palestrante, conduz treinamentos de mindfulness para promoção de saúde e redução de estresse e sintomas de Burnout. Doutora em Saúde Coletiva. Desenvolveu um ensaio clínico comparando uma intervenção de Mindfulness com uma intervenção baseada em Relaxamento para os sintomas da Síndrome de Burnout de Profissionais em profissionais da Atenção Primária em Saúde.

Informações coletadas do Lattes em 11/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Saúde Coletiva

2013 - 2017

Universidade Federal de São Paulo
Título: VIABILIDADE E EFICÁCIA PRELIMINAR DE UMA INTERVENÇÃO BASEADA EM MINDFULNESS NOS SINTOMAS DE BURNOUT EM PROFISSIONAIS DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SÁUDE: ESTUDO CONTROLADO
Marcelo Demarzo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: mindfulness; burnout; promoção da saúde; atenção primária em saúde; saúde do trabalhador.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Mestrado Em Psicologia Clínica

2005 - 2007

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Relacionamento primário com a figura materna e auto-estima em mulheres com transtornos alimentares
, Ano de Obtenção: 2007.Cícero E Vaz.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Especialização em Psicoterapias Cognitivo-Comportamentais

2006 - 2007

Wainer Psicologia Cognitiva
Título: A TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NO TRATAMENTO DO TABAGISMO
Orientador: Renata Brasil Araújo

Aperfeiçoamento em Formação em Terapia de Esquemas

2020 - 2022

Wainer Psicologia Cognitiva
Título: Terapia de Esquemas. Ano de finalização: 2022

Aperfeiçoamento em Self-Compassion Training

2018 - 2020

University Of California San Diego
Título: Self-Compassion. Ano de finalização: 2020

Aperfeiçoamento interrompido em 2017 em Formação Profissional em MBRP (Mindfulness Based Relapse Prevention)

2016 - Atual

MBRP Brasil
Ano de finalização: 2017;Ano de interrupção: 2017

Aperfeiçoamento interrompido em 2017 em Formação Profissional em Mindfulness ]- Mente Aberta

2015 - Atual

Universidade Federal de São Paulo
Ano de finalização: 2017;Ano de interrupção: 2017

Aperfeiçoamento em Certificação em Mindfulness for Stress

2011 - 2015

Breathworks
Título: Mindfulness for Stress and Health. Ano de finalização: 2015
Bolsista do(a): Breathworks, BRE, Inglaterra.

Graduação em Psicologia

1999 - 2005

Universidade Católica de Pelotas

Graduação em Pedagogia

2000 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande
Título: Educação através da proposta do tema gerador direitos da criança.
Orientador: Cleuza Maria Sobral Dias

Graduação interrompida em 1999 em Oceanologia

1997 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande
Ano de interrupção: 1999

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Fundamentos da Terapia do Esquema de Jeffrey Young. (Carga horária: 20h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM MINDFULNESS MÓD. BÁSICO. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM MINDFULNESS MÓD. BÁSICO. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2015 - 2015

Mindful Schools K12 Curriculum Training. (Carga horária: 30h). , Mindful Schools, MF, Estados Unidos.

2014 - 2014

Extensão universitária em Prevenção da Recaída Baseada em Mindfulness. (Carga horária: 20h). , Iniciativa Mindfulness, IM, Brasil.

2013 - 2013

BODY IN MIND MINDFULNESS TRAINNING. (Carga horária: 20h). , Kings College London, kcl, Grã-Bretanha.

2013 - 2013

Teacher Train. Mindf for Health & Stress Mód Inter. (Carga horária: 60h). , Breathworks, BREATHWORKS, Inglaterra.

2010 - 2010

Curso Internacional de Terapia Dialética Comportamental. (Carga horária: 20h). , ASSOC. PSIQUIÁTRICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, APERJ, Brasil.

2009 - 2009

Formação em Yoga. (Carga horária: 200h). , Anandam, ANANDAM, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Trantornos Alimentares. (Carga horária: 12h). , Associação Brasileira de Psiquiatria, ABP, Brasil.

2006 - 2006

Fórum de Terapia Cognitiva para Desafios Clinicos. (Carga horária: 12h). , Sociedade Brasileira de Terapias Cognitivas, SBTC, Brasil.

2004 - 2004

XVI Curso de Inverno em Atualização em Dependência Química. (Carga horária: 40h). , Associação para o Incentivo à Pesquisa em Àlcool e Drogas, FIPAD, Brasil.

2003 - 2003

Curso de Urgências Psiquiátricas. (Carga horária: 40h). , Hospital Espírita de Pelotas, HEP, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Repensando sobre o Portador de Necessidades Educativas Especiais. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitivo-Comportamental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Mindfulness e Autocompaixão.

Organização de eventos

DEMARZO, M. ; SOPEZKI, Daniela D. . II INTERNATIONAL MEETING ON MINDFULNESS. 2015. (Congresso).

SOPEZKI, Daniela D. . II INTERNATIONAL MEETING ON MINDFULNESS. 2015. (Congresso).

DEMARZO, M. ; SOPEZKI, Daniela D. ; Oliveira, Marcelo ; Barros, Vivian . II Encontro de MIndfulness e Promoção da Saúde. 2014. (Congresso).

SOPEZKI, DANIELA ; Menezes, Carolina B. . Workshop de Mindfulness. 2014. (Exposição).

Participação em eventos

UCSD Center for Mindfulness: Cultivating Forgiveness. 2020. (Oficina).

UCSD Center for Mindfulness: A day of compassion cultivation. 2019. (Oficina).

UCSD Center for Mindfulness: The Neuroscience of Mindfulness-Based Meditation Workshop - Fadel Zeidan PhD. 2019. (Oficina).

UCSD Center for Mindfulness: Mindful Self-Compassion Core Skills Workshop. 2018. (Oficina).

III SIPAT Semana Interna de Prevenção de Acidentes no Trabalho do IMESF.Mindfulness para a Prevenção de Acidentes no Trabalho. 2017. (Simpósio).

IV International Meeting on Mindfulness.Efeitos de uma intervenção baseada em mindfulness em sintomas e tipos clínicos de Burnout e no bem-estar psicológico em profissionais da Atenção Primária em Saúde. 2017. (Encontro).

Polícia Federal : Reencontrando o Sossego Interno.Reencontrando o Sossego Interno. 2017. (Oficina).

Polícia Federal no Dia Mundial da Saúde.Mindfulness para a Promoção da Qualidade de Vida na Prática. 2017. (Simpósio).

XVII International Management Association Congress. Usando Medidas de Pesquisa para entender o Burnout. 2017. (Congresso).

XVII International Management Association Congress. Workshop: Experimentando Mindfulness para a Redução de Estresse. 2017. (Congresso).

2° Encontro Regional de Neuropsicologia e Terapia Cognitiva.Mindfulness: conceito, benefícios, aplicação em terapia e neurociências. 2016. (Encontro).

Projecto Soluções em Psicologia: Workshop Teórico e Vivencial de Mindfulness.Workshop Teórico e Vivencial de Mindfulness. 2016. (Oficina).

XXIV Congresso Brasileiro de Nutrição. 2016. (Congresso).

XXIV Congresso Brasileiro de Nutrição. Nutrição Comportamental. 2016. (Congresso).

I Congresso Wainer de Psicoterapias Cognitivas. MINDFULNESS NAS PSICOTERAPIAS DE 3A ONDA. 2015. (Congresso).

II International Meeting on Mindfulness.IMPLANTANDO MEDITAÇÃO DE ATENÇÃO PLENA NO SUS: ANÁLISES DE EXPERIÊNCIAS PELO MÉTODO SWOT. 2015. (Encontro).

Projecto Soluções em Psicologia: Curso de Práticas Contemplativas - Mndfulness. Curso de Práticas Contemplativas Baseado em Mindfulness. 2015. (Exposição).

Projecto Soluções em Psicologia: Workshop de Práticas Contemplativas - Mndfulness.Workshop de Práticas Contemplativas - Mndfulness. 2015. (Oficina).

Semana Acadêmica do Instituto de Ciências Humanas Leras e Artes da Universidade Feevale.MINDFULNESS NO CAMPO DA SAÚDE MENTAL. 2015. (Simpósio).

Workshop: Estratégias dentro de tratamentos empiricamente baseados em evidências para jovens com ansiedade, ministrado por Phillip Kendall,. 2015. (Oficina).

Workshop: Introdução à Terapia Focada na Compaixão e Técnicas - ministrado por Paul Gilbert,. 2015. (Oficina).

Workshop: Mindfulness Breve para um mundo frenético II Internacional Meeting on Mindfulness. 2015. (Oficina).

Workshop: Quando as coisas ficam difíceis: Aplicações práticas da Terapia Comportamental Dialética, ministrado por Donna Sudak. 2015. (Oficina).

Workshop Mindfulness Aplicado al aula del Protocolo Crecer Respirando - II International Meeting on Mindfulness. 2015. (Oficina).

World Congress on Brain, Behavior and Emotions. "Terapia cognitivo comportamental: o que está acontecendo e o que irá acontecer?" com o tema "Mindfulness".. 2015. (Congresso).

World Congress on Brain, Behavior and Emotions. EFEITOS DE UMA INTERVENÇÃO BASEADA EM MINDFULNESS EM SINTOMAS DE BURNOUT E NO BEM ESTAR PSICOLÓGICO DE PROFISSIONAIS DA ATENÇÃO PRIMÁRIA Á SAÚDE. 2015. (Congresso).

do V Seminário Internacional em Promoção da Saúde. 2014. (Seminário).

Hanamatsuri Porto Alegre.Meditação Mindfulness na Psicoterapia e como Caminho Espiritual. 2014. (Encontro).

II Encontro de Mindfulness e Promoção da Saúde.Fatores de adesão á prática diária em pessoas que passaram por treinamento em mindfulness. 2014. (Encontro).

II Hanamatsuri e Festivval da Paz de Porto Alegre.Oficina de Mindfulness. 2014. (Encontro).

II Hanamatsuri e Festivval da Paz de Porto Alegre.Mindfulness e a Cultura de Paz. 2014. (Encontro).

IV Simpósio Internacional de Medicinas Tradicionais e Práticas Contemplativas.FATORES DE ADESÃO A PRÁTICA DIÁRIA EM PESSOAS QUE PASSARAM POR TREINAMENTO EM MINDFULNESS. 2014. (Outra).

Projecto Soluções em Psicologia: Curso de Mndfulness para a qualidade de vida. Curso de Mndfulness para a qualidade de vida. 2014. (Exposição).

Workshop de Mindfulness.Workshop de Mindfulness. 2014. (Oficina).

Redução de Estresse e Autocuidado Baseado em Mindfulnesess. 2013. (Outra).

V Jornada de Terapias Cognitivo-Comportamentais.IMPACTO DA PRÁTICA DE MINDFULNESS NO NÍVEL DE ESTRESSE, SINTOMAS ANSIOSOS E DEPRESSIVOS EM PACIENTES EM PSICOTERAPIA COGNITIV0-COMPORTAMENTAL DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE BRASILEIRO. 2013. (Simpósio).

A Psicologia da Meditação: uma visão científica. 2012. (Oficina).

I Encontro de Mindfulness. 2012. (Encontro).

III Simpósio Internacional de Medicinas Tradicionais e Práticas Contemplativas Co. 2012. (Simpósio).

I Curso Internacional sobre Terapia Dialética Comportamental. 2010. (Outra).

II Seminário de Saúde Mental - Refletindo Diferentes Abordagens de Tratamtento. 2010. (Seminário).

Hospital São Pedro e a Epidemia do Crack. 2009. (Outra).

I Jornada WP de Psicoterapia Cognitivo-Comportamental. 2008. (Outra).

Seminário "Outras Palavras sobre o cuidado de pessoas que usam drogas". 2008. (Seminário).

Fórum de Terapia Cognitiva para Desafios Clínicos. 2006. (Outra).

Jornada de Intercâmbio Científico. 2005. (Simpósio).

Jornada de Intercâmbio Científico da Psicologia na Contemporaneidade.RELACIONAMENTO PRIMÁRIO COM A FIGURA MATERNA E AUTOESTIMA EM MULHERES COM TRANSTORNOS ALIMENTARES. 2005. (Outra).

Semana de Prevenção de Acidentes no Trabalho da Santa Casa de Pelotas.Prevenção ao uso de drogas. 2004. (Simpósio).

XIII Congresso de Iniciação Científica da UCPel. Tratamento da Dependência de Nicotina e a influência dos Transtornos Psiquiátricos. 2004. (Congresso).

XIII Congresso de Iniciação Científica da UCPel. Estudo Longitudinal: Tratamento da Dependência de Nicotina. 2004. (Congresso).

XVI Curso de Inverno de Atualização em Dependência Química. 2004. (Outra).

Ciência e Consciência - XII Congresso de Iniciação Científica - UCPEL. CONSUMO DE DROGAS ENTRE ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS. 2003. (Congresso).

Fórum Mundial de Educação:Educação e Transformação.Educação e Saúde. 2003. (Encontro).

Fórum Mundial de Educação: Educação e Transformação.. 2003. (Outra).

XII Congresso de Iniciação Científica - Ciência e Consciência - UCPEL. APLICABILIDADE DA ENTREVISTA MOTIVACIONAL NO TRATAMENTO DA DEPENDÊNCIA DA NICOTINA. 2003. (Congresso).

XII Congresso de Iniciação Científica da FURG. Consumo de Drogas entre estudantes da Universidade Católica de Pelotas. 2003. (Congresso).

XII Congresso de Iniciação Científica da FURG II Mostra da Produção Universitária -. CONSUMO DE DROGAS ENTRE ESTUDANTES DA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE PELOTAS.. 2003. (Congresso).

XII Congresso de Iniciação Científica da UFPEL. CONSUMO DE DROGAS ENTRE ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS, sob orientação de Paulo Renato Vitória Calheiros e co-autoria de Fabiane Felix.. 2003. (Congresso).

XII Congresso de Iniciação Científica da UFPel. Aplicabilidade da Entrevista Motivacional no Tratamento da Dependência de Nicotina. 2003. (Congresso).

XV Salão de Iniciação Científica - UFRGS.APLICABILIDADE DA ENTREVISTA MOTIVACIONAL NO TRATAMENTO DA DEPENDÊNCIA DE NICOTINA.. 2003. (Outra).

Ciência e Consciência -XI Congresso de Iniciação Científica- U. PROGRAMA DE PREVENÇÃO DO USO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS: TRATAMENTO DO TABAGISMO. 2002. (Congresso).

Leituras de Paulo Freire. 2002. (Outra).

Simpósio Sul-Riograndense de Bioética. 2002. (Simpósio).

XI Congresso de Iniciação Científica da FURG II Mostra da Produção Universitária -. Prevalência do uso de maconha e perfil dos usuários da UCPel. 2002. (Exposição).

XI Congresso de Iniciação Científica da UFPEL. Medida de Satisfação dos Estudantes da Pedagogia Anos Iniciais FURG. 2002. (Congresso).

XI Congresso de Iniciação Científica - UFPEL. PERSPECTIVAS DE FUTURO ATRAVÉS DO JOVEM ADULTO DETENTO DA PENITENCIÁRIA DE PELOTAS. 2002. (Congresso).

XI Congresso de iniciação Científica - UFPEL. BRINQUEDOTECA NO HU: IMPORTÂNCIA E ALTERNATIVAS PARA UM TRABALHO PEDAGÓGICO. 2002. (Congresso).

XVI Salão de Iniciação Científica. PREVALÊNCIA DO USO DE MACONHA E PERFIL DOS USUÁRIOS DA UCPEL. 2002. (Congresso).

Curso de Metodologias do Ensino da Matemática. 2001. (Seminário).

Dependência Química: novos enfoques no tratamento. 2001. (Seminário).

FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO: A educação no mundo globalizad. 2001. (Encontro).

Fumo:. Faça sua Independência. 2001. (Seminário).

Grupo dAcadêmico de e Estudos Penitenciários (GAEP). As teorias psicnalíticas da sociedade punitiva. A negação do princípio da legalidade.. 2001. (Exposição).

II Encontro Transdisciplinas de Ciências Penitenciárias. 2001. (Encontro).

I Simpósio Gaúcho de Transtornos do Humor. 2001. (Simpósio).

Jornada a Educação no Mundo Globalizado. 2001. (Outra).

Jornada sobre Sexualidade na Idade Madura. 2001. (Outra).

VI Ciclo de palestras sobre a meia-idade. 2001. (Outra).

Adolescência na Virada do Milênio. 2000. (Seminário).

Das políticas públicas aos fazeres do cotidiano. 2000. (Seminário).

O lúdico no Ensinar e no Aprender. 2000. (Outra).

Parapsicologia e Religião. 2000. (Outra).

Repensando sobre o Portador de Necessidades Educativas EspeciaisSP. 2000. (Outra).

XXI Semana Acadêmica da UFPel. 2000. (Congresso).

I Jornada de Contribuições da Psicanálise para melhorar a qualidade de vida. 1999. (Outra).

XVII Espaço Psi. 1999. (Outra).

XX Semana Acadêmica de psicologia: o desenvolvimento do ser humano, do normal ao patológio gico. 1999. (Outra).

Orientou

Mauricio Sopezki

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DE CIDADÃOS E EDUCADORES DA PRAIA DO CASSINO, RIO GRANDE/RS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Daniela da Silva Sopezki;

Produções bibliográficas

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SOPEZKI, Daniela D. ; CALHEIROS, Paulo Renato ; FELIX, Fabiane ; GERMANO, Juliana . A PERCEPÇÃO DA OPINIÃO DOS AMIGOS E O RELACIONAMNETO DOS PAIS ENTRE OS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS QUE ABUSAM DE DROGAS. In: II MOSTRA DA PRODUÇÃO UNIVERSITÁRIA, XII CIC., 2003, Rio Grande, 2003.
SOPEZKI, Daniela D. ; CALHEIROS, Paulo Renato ; FELIX, Fabiane ; GERMANO, Juliana . CONSUMO DE DROGAS ENTRE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS.. In: II MOSTRA DA PRODUÇÃO UNIVERSITÁRIA, XII CIC., 2003, Rio Grande, 2003.
SOPEZKI, Daniela D. ; CALHEIROS, Paulo Renato ; FELIX, Fabiane ; GERMANO, Juliana . APLICABILIDADE DA ENTREVISTA MOTIVACIONAL NO TRATAMENTO DA DEPENDÊNCIA DE NICOTINA.. In: XII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E V ENCONTRO DA PÓS-GRADUAÇÃO, UFPEL., 2003, Pelotas, 2003.
SOPEZKI, Daniela D. ; CALHEIROS, Paulo Renato ; FELIX, Fabiane ; GERMANO, Juliana . CONSUMO DE DROGAS ENTRE ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE DE PELOTAS. In: XII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E V ENCONTRO DA PÓS-GRADUAÇÃO, UFPEL., 2003, Pelotas, 2003.
SOPEZKI, Daniela D. ; CALHEIROS, Paulo Renato ; FELIX, Fabiane ; GERMANO, Juliana . CONSCIÊNCIA DE RISCO SOBRE O USO DE SUBSTÊNCIAS PSICOATIVAS E SATISFAÇÃO COM A VIDA ENTRE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DA UCPEL.. In: XII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E V ENCONTRO DA PÓS-GRADUAÇÃO, UFPEL., 2003, Pelotas, 2003.
SOPEZKI, Daniela D. ; CALHEIROS, Paulo Renato Vitória ; FELIX, Fabiane ; GERMANO, Juliana . APLICABILIDADE DA ENTREVISTA MOTIVACIONAL NO TRATAMENTO DA DEPENDÊNCIA DE NICOTINA.. In: XV SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E XII FEIRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, UFRGS., 2003, Porto Alegre. XV SIC E XII FEIRA IC. Porto Alegre.: Editora da UFRGS., 2003. p. 814-815.
SOPEZKI, Daniela D. . BRINQUEDOTECA NO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO: IMPORTÂNCIA E ALTERNATIVAS PARA UM TRABALHO PEDAGÓGICO.. In: FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO., 2003, Porto Alegre, 2003.
SOPEZKI, Daniela D. ; BENDER, Georgia ; BERTOLINI, Elir . PERSPECTIVAS DE FUTURO ATRAVÉS DA ESCOLA DO JOVEM ADULTO DETENTO DA PENITENCIÁRIA DA CIDADE DE PELOTAS. In: XI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2002, Pelotas. Ciência e Consciência. Pelotas: EDUCAT, 2002. p. 438.
SOPEZKI, Daniela D. ; CALHEIROS, Paulo Renato Vitória . CONSUMO DE DROGAS ENTRE ESTUDANTES DA MEDICINA (UCPEL). In: XI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2002, Pelotas. Ciência e Consciência. Pelotas: EDUCAT, 2002. v. 433.
SOPEZKI, Daniela D. ; CALHEIROS, Paulo Renato Vitória ; FELIX, Fabiane . PROGRAMA DE PREVENÇÃO DO USO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS: TRATAMENTO DO TABAGISMO. In: XI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2002, Pelotas. Ciência e Consciência. Pelotas: EDUCAT, 2002. p. 454.
SOPEZKI, Daniela D. ; CALHEIROS, Paulo Renato ; FELIX, Fabiane . USO ABUSIVO DE ÁLCOOL ENTRE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (UCPEL). In: I MOSTRA DA PRODUÇÃO UNIVERSITÁRIA - XI CIC., 2002, Rio Grande. Integrando Saberes. Rio Grande: Editora da Furg, 2002. p. 423.
SOPEZKI, Daniela D. ; CALHEIROS, Paulo Renato ; FELIX, Fabiane . PREVALÊNCIA DO USO DE MACONHA E PERFIL DOS USUÁRIOS DA UCPEL.. In: I MOSTRA DA PRODUÇÃO UNIVERSITÁRIA - XI CIC., 2002, Rio Grande. Integrando Saberes. Rio Grande: Editora da FURG, 2002. p. 426.
SOPEZKI, Daniela D. . BRINQUEDOTECA NO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO: IMPORTÂNCIA E ALTERNATIVAS PARA UM TRABALHO PEDAGÓGICO.. In: I MOSTRA DA PRODUÇÃO UNIVERSITÁRIA - XI CIC., 2002, Rio Grande. Integrando Saberes. Rio Grande: Editora da FURG, 2002. p. 428.
SOPEZKI, Daniela D. ; OLEIRO, Michelle . MEDIDA DE SATISFAÇÃO DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA - ANOS INICIAIS.. In: I MOSTRA DA PRODUÇÃO UNIVERSITÁRIA - XI CIC., 2002, Rio Grande. Integrando Saberes. Rio Grande - RS.: Editora da FURG, 2002. p. 429.
SOPEZKI, Daniela D. ; MORALLES, Ana Lourdes ; BENDER, Georgia ; BERTOLINI, Elir . PERSPECTIVAS DE FUTURO ATRAVÉS DA ESCOLA DO JOVEM ADULTO DETENTO DA CIDADE DE PELOTAS. In: I MOSTRA DA PRODUÇÃO UNIVERSITÁRIA - XI CIC., 2002, Rio Grande. Integrando Saberes. Rio Grande - RS.: Editora da FURG, 2002. p. 405.
SOPEZKI, Daniela D. ; CALHEIROS, Paulo Renato ; FELIX, Fabiane . USO ABUSIVO DE ÁLCOOL ENTRE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DA UCPEL.. In: XI FEIRA E XIV SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2002, Porto Alegre. XI FEIRA E XIV SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2002. p. 844.
SOPEZKI, Daniela D. ; MORALLES, Ana Lourdes ; BENDER, Georgia ; BERTOLINI, Elir . PERSPECTIVAS DE FUTURO ATRAVÉS DA ESCOLA DO JOVEM ADULTO DETENTO DA CIDADE DE PELOTAS. In: XI FEIRA E XIV SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2002, Porto Alegre. XI FEIRA E XIV SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2002. p. 572.
SOPEZKI, Daniela D. . BRINQUEDOTECA NO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO: IMPORTÂNCIA E ALTERNATIVAS PARA UM TRABALHO PEDAGÓGICO.. In: XI FEIRA E XIV SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2002, Porto Alegre. XI FEIRA E XIV SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. Porto Alegre: Editora da FURG, 2002. p. 784.
SOPEZKI, Daniela D. ; ALMEIDA, Tabajara de Lucas ; OLEIRO, Michelle . MEDIDA DE SATISFAÇÃO DOS ESTUDANTES DE PADAGOGIA ANOS INICIAIS DA FURG.. In: XI FEIRA E XIV SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2002, Porto Alegre. XI FEIRA E XIV SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2002. p. 817.
SOPEZKI, Daniela D. ; MORALLES, Ana Lourdes ; BENDER, Georgia ; BERTOLINI, Elir . PERSPECTIVAS DE FUTURO ATRAVÉS DA ESCOLA DO JOVEM ADULTO DETENTO DA PENITENCIÁRIA DE PELOTAS. In: XI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E IV ENCONTRO DA PÓS-GRADUAÇÃO, 2002, Pelotas. XI CIC UFPEL, 2002. p. 24.
SOPEZKI, Daniela D. ; CALHEIROS, Paulo Renato ; FELIX, Fabiane . PREVALÊNCIA DO USO DE MACONHA E PERFIL DOS USUÁRIOS DA UCPEL. In: XI FEIRA E XIV SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2002, Porto Alegre. XI FEIRA E XIV SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2002. p. 844.
SOPEZKI, Daniela D. . BRINQUEDOTECA NO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO: IMPORTÂNCIA E ALTERNATIVAS PARA UM TRABALHO PEDAGÓGICO. In: XI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E IV ENCONTRO DA PÓS-GRADUAÇÃO, 2002, Pelotas. XI CIC UFPEL. Pelotas: Editora UFPEL, 2002. p. 25.
SOPEZKI, Daniela D. ; ALMEIDA, Tabajara de Lucas ; OLEIRO, Michelle . MEDIDA DE SATISFAÇÃO DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA ANOS INICIAIS DA FURG. In: XI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E IV ENCONTRO DA PÓS-GRADUAÇÃO, 2002, Pelotas. XI CIC UFPEL. Pelotas: Editora UFPEL, 2002. p. 81.
SOPEZKI, Daniela D. ; CALHEIROS, Paulo Renato ; FELIX, Fabiane . AVALIAÇÃO DA EFICÁCIA DE UM PROGRAMA DE PREVENÇÃO DO USO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS: TRATAMENTO DO TABAGISMO. In: XI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E IV ENCONTRO DA PÓS-GRADUAÇÃO, 2002, Pelotas. XI CIC UFPEL. Pelotas: Editora UFPEL, 2002. p. 438.
SOPEZKI, Daniela D. ; CALHEIROS, Paulo Renato ; FELIX, Fabiane . USO ABUSIVO DE ÁLCOOL ENTRE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DA UCPEL.. In: XI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E IV ENCONTRO DA PÓS-GRADUAÇÃO, 2002. XI CIC UFPEL. Pelotas: Editora UFPEL. p. 437.
SOPEZKI, Daniela D. . PERSPECTIVAS DE FUTURO ATRAVÉS DA ESCOLA DO JOVEM ADULTO DETENTO DA PENITENCIÁRIA DA CIDADE DE PELOTAS/RS. In: X CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2001, PELOTAS. X CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. PELOTAS: EDUCAT, 2001. p. 808.
SOPEZKI, Daniela D. . AS TEORIAS PSICANALÍTICAS E DA SOCIEDADE PUNITIVA: NEGAÇÃO DO PRINCÍPIO DA LEGALIDADE.. In: GRUPO ACADÊMICO DE ESTUDOS PENITENCIÁRIOS (EXTENSÃO-UCPEL), 2001, Pelotas, 2001.
SOPEZKI, Daniela D. . TRANSTORNOS ALIMENTARES, AUTO-ESTIMA E A TÉCNICA DE RORSCHACH. Interação em Psicologia (Impresso) , 2014.
SOPEZKI, Daniela D. . Terapia cognitivo comportamental: o que está acontecendo e o que irá acontecer e Mindfulness. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOPEZKI, Daniela D. ; DEMARZO, M. ; FORTES,, Sandra . EFEITOS DE UMA INTERVENÇÃO BASEADA EM MINDFULNESS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOPEZKI, Daniela D. ; FORTES,, Sandra ; DEMARZO, M. . IMPLANTANDO MEDITAÇÃO DE ATENÇÃO PLENA NO SUS: ANÁLISES DE EXPERIÊNCIAS PELO MÉTODO SWOT'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOPEZKI, Daniela D. ; Girão, Athila ; DEMARZO, M. ; NATIONS, Marilyn . BARREIRAS DE INSERÇÃO DE MINDFULNESS E ACUPUNTURA COMO INTERVENÇÕES COMPLEXAS EM MULHERES COM CEFALÉIA CRÔNICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOPEZKI, Daniela D. ; Girão, Athila ; DEMARZO, M. ; LOYOLA, V. . FARTORES DE ADESÃO A PRÁTICA DIÁRIA EM PESSOAS QUE PASSARAM POR TREINAMENTO EM MINDFULNESS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SOPEZKI, Daniela D. ; Girão, Athila ; DEMARZO, M. ; NATIONS, Marilyn . Terapia baseada em mindfulness (atenção plena) na experiência subjetiva da dor crônica: cuidado integrativo na atenção primária. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOPEZKI, Daniela D. . IMPACTO DA PRÁTICA DE MINDFULNESS NO NÍVEL DE ESTRESSE, SINTOMAS ANSIOSOS E DEPRESSIVOS EM PACIENTES EM PSICOTERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE BRASILEIRO.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SOPEZKI, Daniela D. ; VAZ, C. E. . RELACIONAMENTO PRIMÁRIO COM A FIGURA MATERNA E AUTOESTIMA EM MULHERES COM TRANSTORNOS ALIMENTARES. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOPEZKI, Daniela D. ; CALHEIROS, Paulo Renato Vitória ; GERMANO, Juliana . APLICABILIDADE DA ENTREVISTA MOTIVACIONAL NO TRATAMENTO DA DEPENDÊNCIA DE NICOTINA. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOPEZKI, Daniela D. ; CALHEIROS, Paulo Renato Vitória . CONSUMO DE DROGAS ENTRE ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOPEZKI, Daniela D. ; CALHEIROS, Paulo Renato Vitória . CONSUMO DE DROGAS ENTRE ESTUDANTES DA UCPEL. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOPEZKI, Daniela D. ; CALHEIROS, Paulo Renato Vitória ; GERMANO, Juliana . APLICABILIDADE DA ENTREVISTA MOTIVACIONAL NO TRATAMENTO DA DEPENDÊNCIA DE NICOTINA. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOPEZKI, Daniela D. ; CALHEIROS, Paulo Renato Vitória ; GERMANO, Juliana . APLICABILIDADE DA ENTREVISTA MOTIVACIONAL NO TRATAMENTO DA DEPENDÊNCIA DE NICOTINA.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CALHEIROS, Paulo Renato Vitória ; SOPEZKI, Daniela D. . PROGRAMA DE PREVENÇÃO DO USO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS: TRATAMENTO DO TABAGISMO. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOPEZKI, Daniela D. ; DIAS, Cleuza Maria Sobral . BRINQUEDOTECA NO HU: IMPORTÂNCIA E ALTERNATIVAS PARA UM TRABALHO PEDAGÓGICO. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOPEZKI, Daniela D. . PERSPECTIVAS DE FUTURO ATRAVÉS DO JOVEM ADULTO DETENTO DA PENITENCIÁRIA DE PELOTAS. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALMEIDA, Tabajara de Lucas ; SOPEZKI, Daniela D. ; OLEIRO, Michelle . MEDIDA DE SATISFAÇÃO DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA ANOS INICIAIS DA FURG. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CALHEIROS, Paulo Renato Vitória ; SOPEZKI, Daniela D. ; GERMANO, Juliana . CONSUMO DE DROGAS ENTRE ESTUDANTES DA UCPEL. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CALHEIROS, Paulo Renato Vitória ; SOPEZKI, Daniela D. . PREVALÊNCIA DO USO DE MACONHA E PERFIL DOS USUÁRIOS DA UCPEL. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

ELLIOT, C. H. ; SMITH, L. L. ; SOPEZKI, DANIELA . Revisão Técnica da Tradução do Livro: Transtorno da Personalidade Borderline Para Leigos. 2022.

CASH, A. ; SOPEZKI, DANIELA . Revisão Técnica da Tradução do Livro: Psicologia Para Leigos. 2022.

Gillian Galen ; AGUIRRE, B. ; SOPEZKI, DANIELA . Revisão Técnica da Tradução do Livro: DBT (Terapia Comportamental Dialética) Para Leigos. 2022.

ELLIOTT, C. H. ; SMITH, L. L. ; SOPEZKI, DANIELA . Revisão Técnica da Tradução do Livro: Ansiedade Para Leigos. 2022.

Elliott, C ; SMITH, L. ; SOPEZKI, DANIELA . Revisão Técnica da Tradução do Livro: Depressão Para Leigos. 2022.

INSEL, T. R. ; SOPEZKI, DANIELA . Revisão Técnica da Tradução do Livro: Healing. 2022.

Rob Willson ; BRANCH, R. ; SOPEZKI, Daniela D. . Revisão Técnica da Tradução do Livro: Terapia cognitivo-comportamental Para Leigos. 2018.

Rob Willson ; BRANCH, R. ; SOPEZKI, Daniela D. . Revisão Técnica da Tradução do Livro: Exercícios de Terapia Cognitivo-comportamental Para Leigos. 2018.

HILLS, P. J. ; PAKE, J. M. ; SOPEZKI, Daniela D. . Revisão Técnica da Tradução do Livro: Psicologia Cognitiva Para Leigos. 2018.

Shamash Alidina ; SOPEZKI, DANIELA . Revisão Técnica da Tradução do Livro: Mindfulness Para Leigos. 2018.

SOPEZKI, Daniela D. . http://globotv.globo.com/rede-globo/mais-voce/t/programas/v/comer-uva-passa-calmamente-e-um-otimo-exercicio-para-manter-a-consciencia-plena/4220778/. 2015.

SOPEZKI, Daniela D. . Psicóloga explica como funciona a técnica de mindfulness. 2015.

SOPEZKI, Daniela D. . Dra. Daniela Sopezki. 2022; Tema: Psicologia e Mindfulness. (Site).

SOPEZKI, Daniela D. . Canal no Youtube Dra. Daniela Sopezki. 2015; Tema: Mindfulness, Autocompaixão, Psicologia.. (Rede social).

Oliveira, Marcelo ; SOPEZKI, Daniela D. ; Barros, Vivian ; TATTON, T. . Iniciativa Mindfulness. 2013; Tema: Mindfulness e Bem Estar. (Rede social).

Oliveira, Marcelo ; TATTON, T. ; SOPEZKI, Daniela D. ; Barros, Vivian . Iniciativa Mindfulness. 2013; Tema: MIndfulness, Redução de Estresse, Promoção da Saúde, Bem Estar. (Site).

SOPEZKI, DANIELA . EPIs Emocionais: Estratégias para lidar com momentos difíceis. 2021. (Palestra).

SOPEZKI, Daniela D. . Que tal aprender a lidar com o estresse e a ansiedade?. 2020. (Palestras).

SOPEZKI, Daniela D. . Mindfulness, Meditação e Saúde. 2016. (Palestra).

SOPEZKI, Daniela D. . II OFICINA DE MINDFULNESS NO RIO DE JANEIRO. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOPEZKI, Daniela D. . III OFICINA DE MINDFULNESS NO RIO DE JANEIRO. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOPEZKI, Daniela D. . I OFICINA DE MINDFULNESS EM PORTO ALEGRE. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOPEZKI, Daniela D. . MINDFULNESS E TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SOPEZKI, Daniela D. . CURSO DE MINDFULNESS. 2015. .

SOPEZKI, Daniela D. . CURSO DE PRÁTICAS CONTEMPLATIVAS - MINDFULNESS 2a ed.. 2015. .

SOPEZKI, Daniela D. . TREINAMENTO INTENSIVO EM MINDFULNESS. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOPEZKI, Daniela D. . I OFICINA DE MINDFULNESS EM FLORIANOPOLIS. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOPEZKI, Daniela D. . V OFICINA DE MINDFULNESS NO RIO DE JANEIRO. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOPEZKI, Daniela D. . IV OFICINA DE MINDFULNESS NO RIO DE JANEIRO. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOPEZKI, Daniela D. . MINDFULNESS E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOPEZKI, Daniela D. . MINDFULNESS E ESTRESSE NO TRABALHO. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOPEZKI, Daniela D. . I VIVÊNCIA DE MINDFULNESS NO RIO DE JANEIRO. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOPEZKI, Daniela D. . CURSO DE PRÁTICA CONTEMPLATIVA MINDFULNESS 3a ed.. 2015. .

SOPEZKI, Daniela D. ; Menezes, Carolina B. . Workshop de Mindfulness e Meditação. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOPEZKI, Daniela D. . Workshop de Mindfulness. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOPEZKI, Daniela D. . CURSO DE PRÁTICAS CONTEMPLATIVAS - MINDFULNESS 1a ed.. 2014. .

SOPEZKI, Daniela D. . I OFICINA DE MINDFULNESS NO RIO DE JANEIRO. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOPEZKI, Daniela D. . WORSHOP TEÓRICO VIVENCIAL DE MINDFULNESS. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TATTON, T. ; SOPEZKI, Daniela D. . Mindfulness Trainning Camp. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2012 - 2017

EFICÁCIA DE UMA INTERVENÇÃO BASEADA EM MINDFULNESS NOS SINTOMAS DE BURNOUT EM PROFISSIONAIS DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SÁUDE: ESTUDO CONTROLADO, Descrição: O objetivo principal deste estudo foi comparar o efeito de uma IBM de oito encontros (G1), na sintomatologia da SB em profissionais da APS, com uma intervenção breve, de quatro encontros, baseada em relaxamento (G2), além de um grupo do tipo lista de espera (G3). A hipótese inicial foi de que a IBM é superior ao relaxamento nas variáveis de interesse. Método: Ensaio Clínico Controlado não-randomizado, com investigação mista. Para a avaliação dos dados quantitativos utilizou-se: questionário de dados sociodemográficos, MBI-GS, para identificar as dimensões da SB, PANAS, para avaliar afeto, FFMQ, para mensurar as facetas de mindfulness, Escala de experiências, para medir descentramento e ruminação e a Escala de Autocompaixão. Resultados: participaram do estudo 142 profissionais de distintos perfis da APS. A prevalência de sintomas de Burnout no total da amostra foi considerada moderada. A exaustão e despersonalização foram correlacionadas com todas as dimensões negativas das demais escalas do estudo. Os resultados do estudo de intervenção confirmaram parcialmente a hipótese de superioridade da IBM. Houve superioridade significativa comparada aos demais grupos nas medidas de: bondade, total de autocompaixão, subescala não-julgar e não-reagir e resultados semelhantes em G1 e G2 nas medidas de exaustão, autocrítica e isolamento. G1 é superior ao G3 nas subescalas: cinismo, afeto positivo e negativo, descentramento, fixação e mindfulness, descrever e observar, enquanto que o G2 não é superior a G3. Em relação aos dados qualitativos, foram comparados dois grupos, G1 e G2, e após análise temática, no pré-teste, para entender as características do sofrimento do trabalhador, chegou-se a nove distintos temas: sobrecarga, sentimento de injustiça, manifestações do estresse (físicas e psicológicas), interferência do estresse na qualidade do trabalho, conflitos na equipe, falta de cuidado com a saúde do trabalhador, estratégias de enfrentamento (absenteísmo e medicalização), expectativas com a intervenção e implantação do cuidado à saúde (barreiras e possíveis facilitadores), todos debatidos em confronto com a literatura. E no pós-teste: percepção sobre o impacto da intervenção, percepção sobre a intervenção (forças e fraquezas), engajamento nas práticas (formais e informais) e novamente implantação e sentimento de injustiça. Conclusão: Foram evidenciados mais e distintos benefícios a favor da IBM, possivelmente por abordar um repertório mais amplo de habilidades cognitivas, porém a intervenção de relaxamento demostrou mudanças significativas no alívio da sintomatologia aguda do estresse e da SB. É necessário projetar medidas preventivas para o cuidado da saúde do trabalhador da APS, que promovam habilidades de atenção e manejo do estresse para lidar com as adversidades constantes deste cenário de atuação, tal como se propõe as intervenções baseadas em relaxamento, compaixão e mindfulness, conforme proposto nesta pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Daniela da Silva Sopezki - Integrante / DEMARZO, MARCELO - Coordenador.

Prêmios

2014

Menção honrosa, UNIFESP.

2003

Jovem Cientista, Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2017

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2004 - Atual

Atendimento Psicológico

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

2021 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Pós Graduação, Carga horária: 2

2017 - Atual

Lojong App

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 4

2016 - Atual

Alta Books Editora

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Revisora Técnica de Livros de Psicologia, Carga horária: 2

2013 - Atual

Iniciativa Mindfulness

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Instrutora de Mindfulness, Carga horária: 5

Outras informações:
Workshops de MIndfulness, Oficinas de Mindfulness, Grupos de Redução de Estresse e Promoção da Saúde.

2009 - 2015

Yoga

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora de Yoga, Carga horária: 6

2006 - 2015

Prefeitura Municipal de Palmares do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

2003 - 2003

Universidade Católica de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria em Curso de Graduação, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitoria na Disciplina de Técnicas de Investigação em Psicologia. Total de 70 horas, na UCPel, no curso de Graduação de Psicologia.

2001 - 2002

Universidade Católica de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Extra Curricular Voluntário, Carga horária: 32

Outras informações:
Estágio voluntário supervisionado, pelo Dr. Paulo Calheiros, na Clínica Psicológica UCPel, na área de Psicoterapia de Casal e Famíia.

2001 - 2001

Universidade Católica de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Extra Curricular Voluntário, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio voluntário, supervisionado, no Centro de Atenção a Terceira Idade (CETRES/UCPel), junto ao Grupo de Convivência de Idosos União, no bairro Pestano, em Pelotas. Total: 70 horas.

2004 - 2004

Centro federal de Educacao tecnológica de pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Curriculas em Psicologia Clínica, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio em Psicologia Clínica, supervisionado, com o total de 170 horas.

2015 - 2015

Instituto WP

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora Convidada para ministrar o módulo de Tópicos Especiais: Mindfulness, no Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental no Instituto IWP , em Salvador, Bahia, perfazendo um total de 16 horas de trabalho.

2015 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora Convidada para ministrar aula na disciplina de Seminário Temático de Desenvolvimento Humano, no curso de Psicologia da UFRGS. Total de 3 horas-aula. Tema da aula: Mindfulness-Based: Evidência de Eficácia e Diferentes Protocolos de Intervenção.

2014 - 2014

Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora Convidada para ministrar duas aulas, em dois distintos dias, totalizando 8 horas de trabalho, na disciplina de Práticas de Estabilidade Emocional do Curso de Psicologia, na UFCSPA. Primeira aula: Mindfulness, conceito e histórico. Segunda aula: Técnicas de Intervenção Cognitiva - Mindfulness.