Alexandre Freitas Marchiori

Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES (2007); Especialização em Gestão Educacional pela Universidade Gama Filho (2008); Mestrado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE da Universidade Federal do Espírito Santo - UFES (2012); e Doutorado em Educação Física pelo PPGEF - UFES (2022). Atuação como professor de Educação Física na Educação Infantil de Vitória/ES por 15 anos. Atualmente é Coordenador do curso de Pós-Graduação, Lato Sensu, em "Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva", DEAD/IFRR e Professor Substituto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima (IFRR). É membro do Núcleo de Aprendizagens das Infâncias e seus Fazeres - NAIF (CEFD -UFES). Tem experiência na área de Educação e Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Física, Educação Infantil, Formação Docente, Educação Inclusiva e Autismo.

Informações coletadas do Lattes em 12/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Física

2019 - 2022

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: As práticas de escrita na formação continuada com os professores de Educação Física na Educação Infantil de Vitória
André da Silva Mello. Palavras-chave: Educação Física; Educação Infantil; Formação continuada; Pesquisa-ação; Escrita docente.Grande área: Ciências da Saúde

Mestrado em Educação

2010 - 2012

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: A Criança como "sujeito de direitos" no cotidiano da Educação Infantil
, Ano de Obtenção: 2012.Vania Carvalho de Araújo.Palavras-chave: Educação Infantil; Educação Integral; SUJEITO DE DIREITOS.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão Escolar para a Diversidade

2007 - 2008

Universidade Gama Filho
Título: O gestor escolar e a teia escolar: convivência em grupo e gerenciamento de conflito
Orientador: Penha Maria C. Pereira

Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física

2000 - 2007

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: O profissional de Educação Física e a Imagem construída na Mídia: a representação desse profissional nos jornais A Gazeta e A Tribuna.
Orientador: Valter Bracht

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em Atenção à Reabilitação da Pessoa com Transtornos do Espectro do Autismo. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Descompensação do D. Mellitus e alter. agudas da Hiper. Art. Sistêmica. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2022 - 2022

Atenção Integral à Saúde das Populações do Campo, da Floresta e das Águas. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Formação Continuada com Prof. de Ed. Física que atuam na EI de Vitória. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2017 - 2017

Esse um: clube do livro sobre autismo. (Carga horária: 56h). , Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.

2014 - 2014

Ginástica Artística: da iniciação ao treinamento. (Carga horária: 10h). , Centro Olímpico do Espírito Santo, COES, Brasil.

2013 - 2014

Diálogos Curriculares na Educação Infantil. (Carga horária: 10h). , Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.

2009 - 2009

Libras. (Carga horária: 15h). , Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Formação de tutores p/ atuar Lic. Ed. Física. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Organização de eventos

MARCHIORI, Alexandre Freitas . Formação Continuada no CMEI "Dr. Denizart Santos. 2020. (Outro).

MELLO, ANDRÉ DA SILVA ; MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS ; TRINDADE, LAURA HELMER . Formação Continuada com Professores de Educação Física que atuam na Educação Infantil II. 2019. (Outro).

MARCHIORI, Alexandre Freitas . IV Encontro de Estudos sobre Autismo na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2017. (Outro).

MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS . II Seminário de Educação Física, Artes e Pedagogia na Educação Infantil da Grande Vitória. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

1ª Semana de conscientização sobre o Autismo.O trabalho educacional com a pessoa com autismo: identificação e intervenção. 2024. (Outra).

11 FORINT - Fórum de integração: ensino, pesquisa, extensão e inovação tecnológica.Projeto de extensão Superação 60+. 2023. (Outra).

1 CICLO DE CONFERÊNCIA: VIOLÊNCIA E PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL NO CICLO VITAL.Exercício físico e saúde mental. 2022. (Outra).

XXII CONBRACE & IX CONICE. FORMAÇÃO CONTINUADA E EDUCAÇÃO INFANTIL: A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO-PEDAGÓGICO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2021. (Congresso).

Formação de professores "Cultura Afro na escola: Lei 10.639/2003". 2018. (Outra).

Seminário de Formação Docente e Práticas Pedagógicas com a Educação Infantil.Aulas de Educação Física 2018: experiências de movimento na Educação Infantil. 2018. (Seminário).

I Jornada de Psiquiatria Crítica do Rio de Janeiro: a infância medicalizada. 2017. (Outra).

IV Encontro de Estudos sobre Autismo na Perspectiva da Educação Inclusiva.Práticas Pedagógicas com Aluno com Autismo na Educação Infantil. 2017. (Encontro).

Ciclo de estudos: Autismo e Educação. 2016. (Encontro).

IV Seminário Nacional de Educação Especial.A CRIANÇA COM AUTISMO E IMPORTÂNCIA DAS INTERAÇÕES SOCIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. (Seminário).

Seminário Capixaba de pesquisa-ação e educação especial.PRÁTICAS COLABORATIVAS PARA A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EDUCAÇÃO FÍSICA E AEE. 2015. (Seminário).

IV Ciclo de palestras LAEFA: formação, educação física, gestão e inclusão. 2014. (Outra).

Palestra "Educação física escolar e inclusão: direito a aprendizagem". 2014. (Outra).

VII COLÓQUIO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO.CURRÍCULOS COMPARTILHADOS EM UM CMEI DA REDE MUNICIPAL DE VITÓRIA: EDUCAÇÃO FÍSICA, ARTE, MÚSICA E ALFABETIZAÇÃO. 2014. (Outra).

XIII CONESEF Congresso Espírito Santense de Educação Física. Práticas radicais no ambiente escolar: possibilidades com cordas, tecidos e slackline. 2014. (Congresso).

II Seminário de Educação Física, Artes e Pedagogia na Educação Infantil da Grande Vitória.Pedagogia, Artes, Educação Física: saberes articulados na perspectiva da construção curricular da Educação Infantil. 2012. (Seminário).

II Seminário de Educação Física, Artes e Pedagogia na Educação Infantil da Grande Vitória.A Educação Física no CMEI Dr. Denizart Santos: relato de experiência 2012. 2012. (Seminário).

II Seminário de Educação Física, Artes e Pedagogia na Educação Infantil da Grande Vitória.Nós e Cordas: possibilidades de trabalho na educação infantil. 2012. (Oficina).

II Seminário de Práticas Pedagógicas na Educação Infantil.Educação física na educação infantil: produção e apropriação de conhecimentos. 2012. (Seminário).

VI Colóquio Internacional de Filosofia da Educação.Ressonâncias do encontro entre artes e educação física no cotidiano da educação infantil: um olhar sobre a composição curricular a partir de uma perspectiva filosófica de trabalho. 2012. (Outra).

XII Congresso Espírito-Santense de Educação Física e IV Congresso Sudeste de Ciências do Esporte. A cultura corporal na Educação Infantil: práticas pedagógicas no CMEI Denizart Santos. 2012. (Congresso).

Congresso Infâncias e Brinquedos de Ontem e Hoje. Educação física e Artes na educação infantil de Vitória: mediações em Portinari e Tarsila do Amaral. 2011. (Congresso).

I SEMINÁRIO CURRÍCULOS, COTIDIANOS, CULTURAS E FORMAÇÃO DE EDUCADORES.Práticas na Educação Infantil: processos de aprendizagem e currículos praticados dialogicamente entre Educação Física e Arte. 2011. (Seminário).

IX Seminário Capixaba sobre o Ensino da Arte.Diálogos com Tarsila do Amaral. 2011. (Seminário).

XI CONGRESSO ESPÍRITO-SANTENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA. O DISCURSO DA CRIANÇA COMO SUJEITO DE DIREITOS: PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. (Congresso).

II Seminário Nacional Sociedade, Corpo e Cultura.A criança: interlocutor do conhecimento mediado pelo professor. 2010. (Seminário).

Seminário Estadual de Formação de Professores, Educação Básica e Educação Física: Política, intervenção e investigação.. 2010. (Seminário).

Seminário Práticas Pedagógicas na Educação Infantil/SEME/Vitória.A CRIANÇA: INTERLOCUTOR DO CONHECIMENTO MEDIADO PELO PROFESSOR. 2010. (Seminário).

V colóquio Internacional de Filosofia da Educação. 2010. (Outra).

VI Seminário de Educação Infantil de Vila Velha.Educação Física na Educação Infantil: história, metodologia e experiências compartilhadas. 2010. (Seminário).

X Congresso Espírito-Santense de Educação Física. Experiências dialógicas entre Educação Física e Artes na Educação Infantil de Vitória: Portinari, ginástica, balé e o circo. 2010. (Congresso).

IX Congresso Espírito Santense de Educação Física. Educação Física na Infância: possibilidades e produção de conhecimento. 2009. (Congresso).

VIII Congresso Espírito-Santense de Educação Física. Capital Simbólico: quando a educação física não cumpre a função que a sociedade exige. 2008. (Congresso).

EDUCAÇÃO FÍSICA E ARTES VISUAIS NOS CMEIS DA SEME/PMV.Saberes Necessários ao Profissional da Educação Infantil: docência em Ed Física. 2007. (Seminário).

I Mostra Científico-Cultural de Vitória.O olhar da criança e Brincadeiras de quintal. 2007. (Outra).

VII Congresso Espírito-Santense de Educação Física. 2007. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Sarita Faustino dos Santos

MARCHIORI, Alexandre Freitas; CAMARGO, M. C. S.; MELLO, A. S.. Formação continuada de profissionais da Educação Infantil: corporeidade e a literatura com a temática africana e afro-brasileira. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Sarita Faustino dos Santos

MELLO, A. S.; CAMARGO, M. C. S.;MARCHIORI, Alexandre Freitas. Formação continuada de profissionais da Educação Infantil: corporeidade e a literatura com a temática africana e afro-brasileira. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Inaiara de Souza Alves e Danielle Silva Souza

LIMA, D. M. S.; SILVA NETO, L. J.;MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS. Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (tdah) e a educação física: uma revisão de literatura na educação no norte do Brasil. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Educação Física Escolar) - Instituto Federal de Roraima.

Aluno: Rafael Rodrigues Ramos

MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS; LIMA, D. M. S.; SILVA NETO, L. J.. A representação de professores de educação física sobre a relação entre a prática esportiva e o rendimento escolar. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Educação Física Escolar) - Instituto Federal de Roraima.

Aluno: Warlisson Alves dos Santos e Aldenison Lourenço dos Santos

LIMA, D. M. S.; SILVA NETO, L. J.;MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS. A importância da atuação do professor de educação física nas escolas de educação infantil de Pacaraima. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Educação Física Escolar) - Instituto Federal de Roraima.

Aluno: Silvina Faria dos Santos

MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS; LIMA, D. M. S.; MESQUITA, C. A. G.. Formação continuada de professores de educação física na perspectiva da educação inclusiva para o público-alvo da educação especial: estudos relacionados pós bncc e bncformação. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Educação Física Escolar) - Instituto Federal de Roraima.

Aluno: Alex Correa Pontes e Eloy dos Santos Silva

MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS; LIMA, D. M. S.; MESQUITA, C. A. G.. Uso das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdics) na educação física das escolas do projeto educarr na cidade de Boa Vista-Roraima. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Educação Física Escolar) - Instituto Federal de Roraima.

Aluno: Rafaela Sobrinho dos Santos

MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS; LIMA, D. M. S.; MESQUITA, C. A. G.. História do esporte paralímpico no Estado de Roraima. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência em Educação Física Escolar) - Instituto Federal de Roraima.

Aluno: Aurineri Oliveira Damaceno

MARCHIORI, Alexandre Freitas; SILVA, G. B.. Bolsa família: impacto na inclusão educacional no município de Ibitirama. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Jeane de Almeida Alves

MARCHIORI, Alexandre Freitas; SILVA, G. B.. Relevância do programa Bolsa Família em uma escola do ensino médio de tempo integral. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Dericka Giselle L

MINEIRO, M. C.; SBARAINI, F. L.;MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS. Cauper Ribeiro e Ana Elizabeth Costa.CONTRIBUIÇÕES DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA AOS ALUNOS COM TDAH DAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE BOA VISTA - RR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Federal de Roraima.

Orientou

DEISSI CRISTINI C

DOS SANTOS; DHIENIFER DALET BURG VIEIRA; A EDUCAÇÃO FÍSICA E O PERCURSO PROCESSUAL DOS TESTES ANTROPOMÉTRICOS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE BOA VISTA-RR; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Federal de Roraima; (Orientador);

Jacira Scheherazade Raheem Marques

O TRABALHO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Federal de Roraima; (Orientador);

TARCISIO RAMOS COSTA e JULIANA ALENCAR DE SOUZA MARCOLINO

A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE SUA CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DE EDUCANDOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Federal de Roraima; (Orientador);

ERBESON SILVA DE OLIVEIRA e NATÁLIA SALDANHA AZEVEDO

O TRABALHO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA COM ESCOLARES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO DA REDE MUNICIPAL DE BOA VISTA-RR; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Federal de Roraima; Orientador: Alexandre Freitas Marchiori;

ERBESON SILVA DE OLIVEIRA e NATÁLIA SALDANHA AZEVEDO

Produções bibliográficas

Alexandre Freitas Marchiori ; SANTOS, W. ; MELLO, A. S. . A Educação Física na Educação Infantil no cenário da pós-graduação: as práticas de escrita no contexto da formação continuada com professores. EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 49, p. e17/1-32-32, 2024.
SANTOS, SARITA FAUSTINO DOS ; MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS ; MELLO, ANDRÉ DA SILVA . As relações étnico-raciais no contexto da educação infantil: uma análise do congresso da associação brasileira de pesquisadoras/es negras/os - COPENE. ZERO-A-SEIS (FLORIANÓPOLIS) , v. 25, p. 342-374, 2023.
FREITAS MARCHIORI, ALEXANDRE ; DA SILVA MELLO, ANDRÉ . A relação colaborativa na formação continuada com professores de educação física da educação infantil. REVISTA PORTUGUESA DE EDUCAÇÃO , v. 36, p. e23023, 2023.
LOUREIRO, F. L. ; MARCHIORI, Alexandre Freitas ; MARTINS, R. L. R. ; MELLO, A. S. . USOS E APROPRIAÇÕES DA CAPOEIRA POR PRATICANTES POLONESES. Revista Movimento , v. 28, p. e28011-e28011, 2022.
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MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS ; TRINDADE, LAURA HELMER ; MELLO, ANDRÉ DA SILVA . As práticas de escrita na formação continuada de professores que atuam na educação infantil. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 9, p. 299973841, 2020.
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MARCHIORI, Alexandre Freitas ; CARMO, A. G. . Brincar e aprender: uma experiência de práticas pedagógicas com crianças de cinco anos no CMEI Dr Denizart Santos. Zero-a-Seis (Florianópolis) , v. 1, p. 126-139, 2014.
MARCHIORI, Alexandre Freitas . Estudo sobre os acidentes e o conhecimento como mecanismo de prevenção: compreendendo o cuidar e educar na educação infantil.. Zero-a-Seis (Florianópolis) , v. 1, p. 77-98, 2013.
MARCHIORI, Alexandre Freitas ; CHIABAI, E. M. . Saberes necessários ao profissional da educação infantil: a docência em educação física. Zero-a-Seis (Florianópolis) , v. 1, p. 96-109, 2013.
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AMARAL, E. G. ; SILVA, G. B. ; MARCHIORI, Alexandre Freitas . A Criança: interlocutor do conhecimento mediado pelo professor. Zero-a-seis (Florianópolis) , v. 22, p. 58-69, 2010.
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MARCHIORI, Alexandre Freitas ; SILVA, G. B. ; AMARAL, E. G. . Do Brincarem Portinari ao Diálogo Possivel entre Educação Física e Artes na Infância.. Zero-a-seis (Florianópolis) , v. 20, p. 10-25, 2009.
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MELLO, A. S. ; MARCHIORI, Alexandre Freitas ; SCOTTA, B. A. ; BOLZAN, E. ; KLIPPEL, M. V. ; ROCHA, M. C. ; MARTINS, R. L. R. ; GUIMARAES, V. ; MAZZEI, V. R. ; TRINDADE, LAURA HELMER . Formação continuada e produção do conhecimento: experiências docentes da educação física com a educação infantil.. 1. ed. Seropédica: Edur - UFRRJ, 2022. 148p .
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MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS ; TRINDADE, LAURA HELMER ; TRINDADE, Luísa H. . FORMAÇÃO CONTINUADA E EDUCAÇÃO INFANTIL: A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO-PEDAGÓGICO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. In: XXII CONBRACE & IX CONICE, 2021, Belo Horizonte. ducação Física e Ciências do Esporte no tempo presente: defender vidas, afirmar as ciências., 2021.
MARCHIORI, Alexandre Freitas . Educação Física na Infância: possibilidades e produção de conhecimento. In: IX Congresso Espírito Santense de Educação Física, 2009, Vitória. IX Congresso Espírito Santense de Educação Física. Vitória: Edufes, 2009.
MARCHIORI, Alexandre Freitas . Exercício físico e saúde mental. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARCHIORI, Alexandre Freitas . Temas Infantis de Vitória: organização e implementação das diretrizes municipais para a educação infantil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARCHIORI, Alexandre Freitas . Diálogos curriculares na Educação Infantil: Linguagens em movimento. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS . Inclusão de crianças com deficiência nas aulas de educação física a educação infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARCHIORI, Alexandre Freitas . Inclusão de crianças com deficiência nas aulas de educação física na educação infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS . Aulas de Educação Física 2018: experiências de movimento na Educação Infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS . Práticas pedagógicas inclusivas na Educação Infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS . Diálogo com a família sobre Educação e Autismo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS . Práticas Pedagógicas com aluno com autismo na educação infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS . Práticas corporais emergentes na Educação Infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARCHIORI, Alexandre Freitas . O TRABALHO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FRANCA, C. A. A. ; MARCHIORI, Alexandre Freitas . O AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: INTERAÇÕES, INTERVENÇÃO, ENCONTROS E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARCHIORI, Alexandre Freitas ; FRANCA, C. A. A. . PRÁTICAS COLABORATIVAS PARA A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EDUCAÇÃO FÍSICA E AEE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS . O trabalho da educação física na educação infantil: compartilhando experiências. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS . Educação infantil - Currículo e aprendizagens: diálogos e práticas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS . Psicomotricidade e ludicidade em ação: parceria que se completam. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS . Práticas radicais no ambiente escolar: possibilidades nos trabalhos com corda, tecidos e slackline. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS . Currículos compartilhados em um CMEI da rede municipal de Vitória: Educação Física, Arte, música e alfabetização. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS . A criança como sujeito de direitos no cotidiano da educação infantil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS . Linguagens da infância: vivências significativas para as crianças. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARCHIORI, Alexandre Freitas ; SANTOS., S. C. . Educação física na educação infantil: produção e apropriação de conhecimentos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARCHIORI, Alexandre Freitas ; SANTOS., S. C. . A cultura corporal na Educação Infantil: práticas pedagógicas no CMEI Denizart Santos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCHIORI, Alexandre Freitas ; SANTOS., S. C. . A Educação Física no CMEI Dr. Denizart Santos: relato de experiência 2012. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARCHIORI, Alexandre Freitas . Educação Física na Educação Infantil: compartilhando saberes e práticas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS . Ressonâncias do encontro entre artes e educação física no cotidiano da educação infantil: um olhar sobre a composição curricular a partir de uma perspectiva filosófica de trabalho. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS . Pedagogia, Artes, Educação Física: saberes articulados na perspectiva da construção curricular da Educação Infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS . Oficina de 'nós e cordas'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARCHIORI, Alexandre Freitas . Educação Física na Educação Infantil: possibilidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARCHIORI, Alexandre Freitas ; RODRIGUES, Fernanda F Rezende . AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: EXPERIÊNCIAS DE AFETOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCHIORI, Alexandre Freitas . O discurso da criança como sujeito de direitos: perspectivas para a Educação Física na Educação Infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, G. B. ; MARCHIORI, Alexandre Freitas . O INSTRUMENTO DE FORMAÇÃO PORTFÓLIO NO PROLICEN/EDUCAÇÃO FÍSICA/UFES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
AMARAL, E. G. ; MARCHIORI, Alexandre Freitas ; SILVA, G. B. . Diálogos com Tarsila do Amaral. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
AMARAL, E. G. ; MARCHIORI, Alexandre Freitas ; SILVA, G. B. . Educação Física e Artes na Educação Infantil de Vitória: mediações em Portinari e Tarsila do Amaral. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
AMARAL, E. G. ; MARCHIORI, Alexandre Freitas ; SILVA, G. B. . Experiências no Cotidiano da Educação Infantil: possibilidades no CMEI "DS". 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCHIORI, Alexandre Freitas . É brincando que se aprende. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS . Práticas na Educação infantil: processos de aprendizagem e currículos praticados dialogicamente entre Educação Física e Arte. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
AMARAL, E. G. ; MARCHIORI, Alexandre Freitas ; SILVA, G. B. . A CRIANÇA: INTERLOCUTOR DO CONHECIMENTO MEDIADO PELO PROFESSOR. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
AMARAL, E. G. ; MARCHIORI, Alexandre Freitas ; SILVA, G. B. . A criança: interlocutor do conhecimento mediado pelo professor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARCHIORI, Alexandre Freitas . Educação Física na Educação Infantil: história, metodologia e experiências compartilhadas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARCHIORI, ALEXANDRE FREITAS . Experiências dialógicas entre Educação Física e Artes na Educação Infantil de Vitória: Portinari, ginástica, balé e o circo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCHIORI, Alexandre Freitas . Oficina de práticas corporais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARCHIORI, Alexandre Freitas . Capital Simbólico: quando a educação física não cumpre a função que a sociedade exige. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCHIORI, Alexandre Freitas . Além da Estimulação das Habilidades Básicas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCHIORI, Alexandre Freitas ; CHIABAI, E. M. . SABERES NECESSÁRIOS AO PROFISSIONAL DA ED INFANTIL: Docência em Ed Física. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARCHIORI, Alexandre Freitas ; CHIABAI, E. M. . Projeto brincadeiras de quintal e Olhar da Criança. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Roraima, DEG. , Avenida Glaycon de Paiva, 2496, Pricumâ, 69303340 - Boa Vista, RR - Brasil, Telefone: (95) 36218021, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - Atual

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pós-Graduação, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador do curso de Pós-graduação em Educação Especial na perspectiva inclusiva, modalidade EAD.

2023 - Atual

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor da Licenciatura em Educação Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima.Disciplinas ministradas:Fundamentos de Sociologia; Corporeidade; Fundamentos de Xadrez; Educação de Dotados e Talentosos; Didática Geral: currículos e programas; Tecnologia Educacional; História da Educação; Estágio supervisionado IV e V.

2022 - 2023

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador

Outras informações:
Professor Formador no curso de Pós Graduação em Docência em Educação Física Escolar, disciplinas Desenvolvimento Motor; Educação Física Inclusiva na Escola; e Planejamento e Avaliação.

2007 - 2022

Prefeitura Municipal de Vitória

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dinamizador em Ed. Física na Ed. Infantil, Carga horária: 40

Atividades

02/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física para alunos de 0 a 06 anos

2013 - 2018

Faculdade Pitágoras

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor Mestre do Curso de Pedagogia, Campos Guarapari.

Atividades

02/2013 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Princípios Teóricos Metodológicos da Educação Infantil; Psicomotricidade e Educação; Gestão e Desenvolvimento de Pessoas; Filosofia da Educação; Teorias e Práticas do Currículo; Ensino da Natureza e Sociedade na Educação Infantil; Temas Transversais.

2008 - 2014

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Tutoria, Enquadramento Funcional: Tutor no Prolicen/Educação Física, Carga horária: 20

Outras informações:
Programa do Governo Federal/MEC que visa a formação em Nível superior (Licenciatura) de professores atuantes na Educação Básica.