João Tobias Lima Sales

Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual do Ceará (1997), mestrado em Lingüística Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará (2002) e doutorado em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (2015). Atualmente é professor adjunto I da Universidade Estadual do Ceará. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Ensino de Inglês, atuando principalmente nos seguintes temas: aquisição de idiomas, aprendizagem mediada por computador, feedback e Ensino à Distância.

Informações coletadas do Lattes em 15/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

2011 - 2015

Universidade Federal do Ceará
Título: Desenvolvimento das habilidades orais e escritas em língua estrangeira por professores de inglês em formação nas modalidades presencial e a distância.
Vládia Maria Cabral Borges. Palavras-chave: ensino de idiomas a distância; habilidades orais e escritas; fluência; acurácia; complexidade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino de Idiomas mediado por computador. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino de idiomas a distância. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Lingüística Aplicada

1999 - 2002

Universidade Estadual do Ceará
Título: Estratégias de Aprendizes em um Ambiente de Aprendizagem de Inglês Mediada por Computador,Ano de Obtenção: 2002
Orientador: Stella Maria Miranda Vieira
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Estratégias, aprendizagem, línguas estrangeiras, m.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Média de Formação Geral.

Graduação em Letras

1993 - 1997

Universidade Estadual do Ceará

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Ensino de Inglês.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Ensino de Inglês Instrumental.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Prática de Ensino de Língua Inglesa.

Organização de eventos

SALES, J. T. L. . 11° Convenção Nacional do BRAZ-TESOL - Winds of Change: Teaching for tomorrow. 2008. (Congresso).

Participação em eventos

IV Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Línguas - FLAEL. Percepção da Possibilidade de desenvolvimento de habilidades orais no discurso de alunos de inglês à distância. 2014. (Congresso).

I Seminário Internacional de Aquisição da Linguagem.O desenvolvimento da Escrita da Aprendizagem de Idiomas à distância - um estudo em fóruns de discussão. 2011. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Fábio Rodrigo Bezerra de Lima

ZAVAM, Aurea Suely; VASCONCELOS, Sandra Maia Farias; TAVARES, M. G. G.;SALES, J. T. L.; BORGES, V. M. C.. Usos (e seus porquês) das tecnologias digitais para o ensino de inglês na escola pública nas aulas de graduados na modalidade a distância e presencial na UFC. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Gradução em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Aline Rocha Pitombeira de Norões

SALES, J. T. L.; LOPES, Maria Fabíola Vasconcelos; TAVARES, M. G. G.. Retenção de itens lexicais em contexto de instrução de inglês como língua estrangeira. 2017.

Aluno: Eveline Tomaz Souza

SALES, J. T. L.; BORGES, V. M. C.; LIMA JUNIOR, Ronaldo Mangueira. Aquisição dos pronomes e possessivos de língua inglesa por brasileiros aprendizes de inglês como primeira e segunda LE. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Gradução em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Diana Maria Barbosa de Almeida

SALES, J. T. L.. Mediação Pedagógica em Ensino de Língua Inglesa em AVA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguistica Aplicada ao Ensino de Língua Estrangei) - Faculdade 7 de Setembro.

Aluno: Eliésio Pereira de Araújo

SALES, J. T. L.. Crenças e Motivações de Estudantes da Escola Pública para o Aprendizado do Inglês. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguistica Aplicada ao Ensino de Língua Estrangei) - Faculdade 7 de Setembro.

Aluno: Tom Jones da Silva Carneiro

SALES, J. T. L.. A Pesquisa em CALL no Brasil: um mapeamento de estudos publicados em periódicos nacionais de 2001 a 2011. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguistica Aplicada ao Ensino de Língua Estrangei) - Faculdade 7 de Setembro.

Aluno: Adriana Regina Dantas Martins

SALES, J. T. L.. Negociação de Sentido no Ensino de Língua Inglesa - Uma comparação entre o ensino presencial e o ensino a distância. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguistica Aplicada ao Ensino de Língua Estrangei) - Faculdade 7 de Setembro.

Aluno: Flávio Brito de Sena Júnios

SALES, J. T. L.. Análise de Material Didático de Língua Inglesa utilizado no 1o Ano do EM das Escolas Públicas do Estado do Ceará. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguistica Aplicada ao Ensino de Língua Estrangei) - Faculdade 7 de Setembro.

Aluno: Lorena Lima Barbosa

SALES, J. T. L.; GIRAUD, A. C. B.; LEAL, V. P. L. V.. Análise do Feedback em Ambientes Virtuais de Aprendizagem de Língua Estrangeira. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguistica Aplicada ao Ensino de Língua Estrangei) - Faculdade 7 de Setembro.

Aluno: Maria de Fátima Rodrigues da Silva

CARNEIRO, F. D. V.; ARAGAO, C.;SALES, J. T. L.. O Ensino de Língua Estrangeira na Educação Básica, uma visão de conjunto. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Senso em Linguística Aplica: Ensino de LE) - Faculdade 7 de Setembro.

Aluno: Antonio Marcos Izidio Pio

SALES, J. T. L.; ARAGAO, C.; ADERALDO, M.F.. Dicionário Mental: Técnicas de Aquisição de Vocebulário em LE. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Senso em Linguística Aplica: Ensino de LE) - Faculdade 7 de Setembro.

Aluno: Janyce da Silva Morais

SALES, J. T. L.; ADERALDO, M.F.; ARAGAO, C.. A Transparência entre Línguas e a Leitura em Língua Estrangeira. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Senso em Linguística Aplica: Ensino de LE) - Faculdade 7 de Setembro.

Aluno: Jeanne Maria Moraes Sousa

SALES, J. T. L.; MONTEIRO, S.M.M.; MORAES, R. M. A. de. A importância dos conhecimentos prévios para o compreensão leitora em língua inglesa. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Senso em Linguística Aplica: Ensino de LE) - Faculdade 7 de Setembro.

Aluno: Daniele Lima

SALES, J. T. L.; LIMA, M. A. F.; LEAL, V. P. L. V.. Tutoria Solidária: Instruindo e Formando através da Aprendizagem entre Iguais. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Senso em Linguística Aplica: Ensino de LE) - Faculdade 7 de Setembro.

Aluno: José Jauro Ferreira

SALES, J. T. L.; MONTEIRO, S.M.M.; BORGES, V. M. C.. Aprendizagem de Língua Estrangeira Mediada por Bate-Papo. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Jane Pinto Bandeira de Melo Lima

SALES, J. T. L.; NUNES, M. da S.; CARNEIRO, F. D. V.. Desenvolvimento da Capacidade Leitora em Inglês para Licenciados em Português da Cidade de Aracoiaba- Ceará. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Linguística Aplicada: Ensino de LE) - Faculdade Sete de Setembro - Matriz.

Aluno: Joaquim Rosa Fonteles

CARNEIRO, F. D. V.;SALES, J. T. L.; ARAGAO, C.. Uma Análise Comparativa entre as Provas de Espanhol dos Vestibulares da UFC e da UECE. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Linguística Aplicada: Ensino de LE) - Faculdade Sete de Setembro - Matriz.

Aluno: Cleidemar da Silva Rêgo

ARAGAO, C.;SALES, J. T. L.; MORAES, R. M. A. de. Estratégia de Leitura e Compreensão no Gênero Textual Notícia em Língua Inglesa. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Senso em Linguística Aplica: Ensino de LE) - Faculdade 7 de Setembro.

Aluno: Erika Moura Petiz

WIESER, H. P.; LIMA, P. L. C.;SALES, J. T. L.. A importância da estratégia de predição para a compreensão leitora. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Lissa Mara Saraiva Fontenele

VIEIRA, S. M. M.;SALES, J. T. L.; ARAÚJO, A. D.. Desvelamento da Ideologia e Hegemonia Anglosaxônica numa Análise de Livros de Inglês. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Jácer Pessoa Cruz

CARNEIRO, F. D. V.; ARAÚJO, A. D.;SALES, J. T. L.. O desafio da avaliação oral sob o olhar dio aprendiz de inglês ciomo língua estrangeira. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Yls Rabelo Câmara

MONTEIRO, S.M.M.; ARAÚJO, A. D.;SALES, J. T. L.. Estratégias de leitura e exercícios de exploração de significados como formas de facilitar a compreensão leitora: uma pesquisa de intervenção com alunos intermediários de inglês. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Myrcea Santiago dos Santos

Araújo, V.L. de S.; MONTEIRO, S.M.M.;SALES, J. T. L.. O uso didático de filmes legendados no desenvolvimento da proficiência oral de língua inglesa de alunos de cursos livres. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Adriana da Rocha Carvalho

LIMA, P. L. C.; Araújo, V.L. de S.;SALES, J. T. L.. Um estudo sobre a formação de profissionais de turismo em Fortaleza. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Alexandra Maria Lima de Melo

SALES, J. T. L.; MONTEIRO, S.M.M.; ARAÚJO, A. D.. Análise de um software para ensino de línguas via internet. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Jacqueline de Freitas Pessoa

SALES, J. T. L.; Araújo, V.L. de S.; CARNEIRO, F. D. V.. Análise do grau de dificuldades das questões de inglês e espanhol à luz das estratégias de leitura, em avaliações aplicadas em uma escola particular de Ensino Médio. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Glauce Pessoa Lopes

SALES, J. T. L.; CARNEIRO, F. D. V.; ARAÚJO, A. D.. Integração curricular da sala de aula com o laboratório de línguas através do material didático. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Cristina Borges da Silva

SALES, J. T. L.; PINHEIRO, J. D.; CARNEIRO, F. D. V.. A Avaliação Oral de Aprendizes de Inglês como Língua EStrangeira: Diagnosticando Critérios. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Cláudia Garcia Cavalcante

SALES, J. T. L.; GOMES, L.; VIEIRA, S. M. M.. As Estratégias de Aprendizagem na reflexão do aluno sobre sua Produção. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização e Ensino de Línguas Estran) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Clayton José Gonzaga Santos

SALES, J. T. L.; ARAÚJO, A. D.. O uso do e-mail como atividade pedagógica no desenvolvimento da habilidade Escrita dos alunos de língua inglesa. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização e Ensino de Línguas Estran) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Elizabeth Ponte Maia de Vasconcelos

SALES, J. T. L.; PINHEIRO, J. D.; CARNEIRO, F. D. V.. O Ensino da Língua Inglesa através da Abordagem Comunicativa: avaliação do Material Didático. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização e Ensino de Línguas Estran) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Alessandra Tavares Marques de Oliveira

SALES, J. T. L.; PINHEIRO, J. D.; CARNEIRO, F. D. V.. A Utilização do Jogos no Aprendizado do Present Continuous entre Aprendizes de Inglês como Língua Estrangeira. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização e Ensino de Línguas Estran) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Robert Venícius da Silva Braga

SALES, J. T. L.; SOUSA, Karlucy Farias de; FIGUEIREDO, L. L. E. R.. Desenvolvimento da Habilidade de Escrita em Francês como Lìngua Estrangeira. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês Licenciatura) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Renata Albuquerque de Carvalho

SALES, J. T. L.; BENVENUTO, Sara Mabel Ancelmo; GAMA, Elida Chaves. A aquisição tardia de L2. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: FABIO NUNES ASSUNÇÃO

SALES, J. T. L.. Leitura e Compreensão de Tirinhas em Sala de Aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Ceará.

SALES, J. T. L.; SILVA, Andreía Turolo da; TAVARES, M. G. G.. Concurso Público para professor adjunto - A, Setor de estudo: Língua Inglesa e Prática de Ensino. 2016. Universidade Federal do Ceará.

SALES, J. T. L.; FEITOSA, N. A.; LEAO, A. A. M.. XXI Seleção Pública para Professor Substituto da FUNECE. 2014. Universidade Estadual do Ceará.

SALES, J. T. L.; MONTEIRO, S.M.M.; NUNES, M. da S.. VIII Seleção Pública para Professor Substituto da FUNECE. 2008. Universidade Estadual do Ceará.

SALES, J. T. L.; MONTEIRO, S.M.M.; FIGUEIREDO, F.A.. Seleção Pública para Contratação de Professor Substituto da FUNECE. 2005. Universidade Estadual do Ceará.

Orientou

Adriana Regina Dantas Martins

Negociação de Sentido do Ensino de Língua Inglesa - uma comparação entre o ensino presencial e o ensino à distância; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguistica Aplicada ao Ensino de Língua Estrangei) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: João Tobias Lima Sales;

Lorena Lima Barbosa

Análise do Feedback em Ambientes Virtuais de Aprendizagem em Língua Estrangeira; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Senso em Linguística Aplica: Ensino de LE) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: João Tobias Lima Sales;

Daniele Lima

Tutoria Solidária: Instruindo e Formando através da Aprendizagem entre iguais; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Senso em Linguística Aplica: Ensino de LE) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: João Tobias Lima Sales;

Jeanne Maria Moraes Sousa

A Importância dos Conhecimentos Prévios para a Compreensão Leitora em Língua Inglesa; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Senso em Linguística Aplica: Ensino de LE) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: João Tobias Lima Sales;

Antonio Marcos Izidio Pio

Dicionário Mental: Técnicas de aquisição de vocabulário em LE; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Senso em Linguística Aplica: Ensino de LE) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: João Tobias Lima Sales;

Jane Pinto Bandeira de Melo Lima

Desenvolvimento da capacidade leitora em inglês para licenciandos em português na cidade de Aracoiaba-CE; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Senso em Linguística Aplica: Ensino de LE) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: João Tobias Lima Sales;

José Jauro Ferreira

Aprendizagem de Língua Estrangeira Mediada por Bate-Papo; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: João Tobias Lima Sales;

Janyce da Silva Morais

A Transparência entre Línguas e a Leitura em Língua Estrangeira; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Senso em Linguística Aplica: Ensino de LE) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: João Tobias Lima Sales;

Alexandra Maria Lima de Melo

Análise de um software para ensino de línguas via Internet; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização e Ensino de Línguas Estran) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: João Tobias Lima Sales;

Jacqueline de Freitas Pessoa

Análise do grau de dificuldades das questões de inglês e espanhol à luz das estratégias de leitura, em avaliações aplicadas em uma escola de Ensino Médio; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: João Tobias Lima Sales;

Glauce Pessoa Lopes

Integração curricular da sala de aula com laboratório de língua através do material didático; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: João Tobias Lima Sales;

ALINE AMORIM MONTENEGRO

Educação Bilíngua: diferença entre o conceito de escola bilíngue e horário estendido de inglês em escolas brasileiras; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: João Tobias Lima Sales;

FABIO NUNES ASSUNÇÃO

Leitura e Compreensão de tirinhas em Sala de Aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: João Tobias Lima Sales;

CHARLENE BRAGA SILVA TERCEIRO

Análise da Interação de Alunos em uma escola bil;ingue de Fortaleza; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: João Tobias Lima Sales;

Produções bibliográficas

  • SALES, J. T. L. . ESTUDO COMPARATIVO DO DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE EM LÍNGUA INGLESA NAS MODALIDADES PRESENCIAL E A DISTÂNCIA. REVISTA EMREDE - REVISTA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA , v. 3, p. 1, 2016.

  • SALES, J. T. L. . Alunos, Professor e Computador, o que une esse trio?. Revista Virtual de Estudos da Linguagem , v. 2, p. 1-12, 2004.

  • SALES, J. T. L. . Inglês I - Leitura e Estrutura Textual. 7. ed. Fortaleza: Smile Editorial, 2016. v. 4. 32p .

  • SALES, J. T. L. . Inglês 1: Leitura e Estrutura Textual volume 1. 1. ed. Fortaleza: Smile Editorial, 2014. v. 1. 29p .

  • SALES, J. T. L. . Inglês 1: leitura e estrutura textual volume 2. 1. ed. Fortaleza: Smile Editorial, 2014. v. 2. 29p .

  • SALES, J. T. L. . Inglês 1: Leitura e Estrutura Textual volume 4. 1. ed. Fortaleza: Smile Editorial, 2014. v. 1. 28p .

  • SALES, J. T. L. . Inglês 1: Leitura e Estrutura Textual volume 1. 1. ed. Fortaleza: Smile Editorial, 2013. v. 1. 39p .

  • SALES, J. T. L. . Coleção Pré-universitário: língua estrangeira: inglês. Fortaleza: Ipiranga, 2009. v. 2. 330p .

  • SALES, J. T. L. . O discurso do professor e seus objetivos em uma aula de inglês instrumental. In: José Pinheiro de Souza; Elaine C Chaves Hodgson; Jocely de Deus Pinheiro. (Org.). 30 Relatórios de Pesquisa-Ação na Sala de Aula de Línguas - Projeto PALINGUAS. Fortaleza: Edições UFC, 2007, v. 1, p. 142-162.

  • SALES, J. T. L. . DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE EM LÍNGUA INGLESA NAS MODALIDADES PRESENCIAL E A DISTÂNCIA - UM ESTUDO COMPARATIVO. In: Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância, 2016, São Carlos. Anais SIED:EnPED 2016, 2016. v. 1.

  • SALES, J. T. L. ; MARTINS, Adriana R.D. . Negociação de sentido no ensino de língua inglesa. Uma comparação entre o ensino presencial e o ensino a distância. In: 3o CHIP ferramentas digitais e ensino, 2012, Fortaleza. ANAIS Colóquio Nacional sobre Hipertexto 3o CHIP Ferramentas digitais e ensino, 2012. v. 1. p. 197-204.

  • SALES, J. T. L. . Reflexões sobre Tutoria no Ensino de Idiomas à Distância. In: Congresso Internacional Linguagem e Interação II, 2010, São Leopoldo. Anais do Congresso Internacional Linguagem e Interaçao II. São Leopoldo: Casa Leiria, 2010. v. 1. p. 01-13.

  • SALES, J. T. L. . MSN Messenger como ferramenta colaborativa em aulas de inglês mediadas por computador. In: IV Seminário sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura, 2005, Campina Grande. Anais do IV Seminário sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura, 2005. p. 1-12.

  • SALES, J. T. L. . Proposta de Material em Língua Instrumental para Alunos do Curso de Secretariado Executivo. In: XVII Jornada de Estudos Lingüisticos do Nordeste, 1999, Fortaleza. Anais da XVII Jornada de Estudos Lingüisticos do Nordeste, 1999. v. 2. p. 80-84.

  • SALES, J. T. L. . O Tratamento do Erro em Software Destinado ao Ensino de Língua Inglesa. In: II Congresso Internacional da Abralin, 2001, Fortaleza. Resumos do II Congresso Internacional da Abralin, 2001. v. 1. p. 322-322.

  • SALES, J. T. L. . Desenvolvimento da Oralidade em Língua Inglesa nas modalidades presencial e a distância: um estudo comparativo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, J. T. L. . Possibilities of Oral Skills Development Perceived in the Discourse of ONline EFL Students. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, J. T. L. . A comparison of EFL Student's Oral Development in an online distance learning program and in a classroom-based learning program. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SALES, J. T. L. ; MARTINS, Adriana R.D. . Negociação de Sentido no Ensino de Língua Inglesa - Uma comparação entre o ensino presencial e o ensino a distância. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, J. T. L. . O desenvolvimento da escrita na aprendizagem de idiomas à distância ? um estudo em fóruns de discussão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, J. T. L. . Digital Tools for Writing Development.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SALES, J. T. L. . Reflexões Sobre Tutorias no Ensino de Idiomas à Distância. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, J. T. L. . Learning Language by TANDEM, Virtual Meeting and Virtual Learning?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SALES, J. T. L. . Learning Language by Chatting on-line. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SALES, J. T. L. . O profissional de Letras: formação e mercado de trabalho. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SALES, J. T. L. . MSN Messenger como ferramenta colaborativa em aulas de inglês. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, J. T. L. . MSN Messenger como ferramenta colaborativa em aulas de inglês mediadas por computador. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, J. T. L. . Fundamentaos e Aplicabilidade da Aprendizagem de Línguas Mediada por Computador. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SALES, J. T. L. . Ensino de Língua Inglesa Mediada por Computador. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SALES, J. T. L. . Estratégias de Aprendizagem de Inglês em um Ambiente Mediado por Computador. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, J. T. L. . Alunos, Professor e Computador, o que une esse trio?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, J. T. L. . O discurso do professor quanto a entonação da língua inglesa. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, J. T. L. . O Tratamento do Erro em Software destinado ao Ensino de Língua Inglesa. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SALES, J. T. L. . O Tratamento do Erro em Software destinado ao Ensino de Língua Inglesa. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, J. T. L. . Computer-Assisted Language Learning. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SALES, J. T. L. . Material de Leitura em Língua Inglesa para Secretariado Executivo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, J. T. L. . Proposta de Material em Língua Instrumental para alunos do Curso de Secretariado Executivo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALES, J. T. L. . Uma Avaliação da Tradução de Piadas. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SALES, J. T. L. . Desenvolvimento das Habilidades Orais e Escritas em Língua Estrangeira por professores de inglês em formação nas modalidades presencial e a distância 2015 (Tese de Doutorado).

  • SALES, J. T. L. . Estratégias de Aprendizes em um Ambiente de Aprendizagem de Inglês Mediada por Computador 2002 (Dissertação de Mestrado).

Outras produções

SALES, J. T. L. . Inglês I: leitura e estrutura textual. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coleção Pré-Universitário em fascículos).

SALES, J. T. L. . Inglês: resolução de exercícios. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coleção Pré-Universitário em Fascículos).

SALES, J. T. L. . Inglês II: leitura e estrutura gramatical. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coleção Pré-Universitário em Fascículos).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - Atual

    Desenvolvimento das habilidades Orais e Escritas em LE por professores de inglês em formação nas modalidades presencial e à distância, Descrição: Análise do desenvolvimento da aprendizagem de língua inglesa por professores em formação nas modalidades de ensino presencial e à distância, a partir de uma avaliação quali-quantitativa de suas habilidades orais e escritas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: João Tobias Lima Sales - Integrante / Vládia Maria Carvalho Borges - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Ceará, Centro de Humanidades. , Avenida Luciano Carneiro, 345, Fátima, 60410-690 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 31012027, URL da Homepage:

Experiência profissional

2001 - 2003

colégio sete de setembro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 30

1998 - 1999

colégio sete de setembro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 40

Atividades

  • 09/2001 - 02/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

  • 08/1998 - 09/1999

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professor de Inglês

1995 - 1998

Congregação Redentorista do Norte do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25

Atividades

  • 01/1995 - 12/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

2003 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor assistente 5, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 04/2003

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Humanidades, Curso de Letras.,Linhas de pesquisa

  • 04/2003

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura Básica do Inglês, Fonética e Fonologia do Inglês 1, Inglês Instrumental

2000 - 2003

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor de Línguas, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Inglês do Projeto Magister (graduação especial para professores da escola pública)

1998 - 2000

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 11/2000 - 01/2003

    Ensino, Linguagens e Códigos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I, II, III, IV, V e VI

  • 03/1998 - 03/2000

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingua Inglesa I, II, III e VI, Inglês Instrumental