Wanny de Fátima Lisboa Pompeu

Outras informações:
Ministrar aulas (comunicação e expressão, integração social e iniciação as ciências) nas séries iniciais do ensino fundamental; Preparar aulas; Efetuar registros burocráticos e pedagógicos; Participar na elaboração do Projeto Político Pedagógico; Planejar o desenvolvimento do curso de acordo com as diretrizes educacionais; Participar de reuniões administrativas e pedagógicas; Participar dos colegiados escolares; Participar do processo de formação continuada para docentes; - Colaborar no desenvolvimento de projetos educacionais; Organizar eventos e atividades, culturais, pedagógicas e cívicas, ligados à educação e de interesse do município.

Outras informações:
Ser o elo entre as instituições de Educaçãi Infantil (Creches e EMEIF's) e a Secretaria de Educação, na implantação das ações do Programa da Rede Regular; Assessorar a implementação das autonomias: pedagógica, administrativa e gestão financeira no âmbito das Creches e EMEIF'S; Coordenar no início e no decorrer do ano, as ações estabelecidas na Proposta Pedagógica das Instuições de educação Infantil, Planos de curso e de aula, processo de Avaliação, relacionamento Escola/Família e Comunidade; Coordenar a elaboração e o desenvolvimento do Plano Anual Trabalho (PAT), do Plano Individual de Trabalho (PIT); Visitar quinzenalmente as instituições de educação infantil e estabelecer plano de intervenção, quando necessário; Garantir a implementação das rotinas para as aulas; Capacitar os professores em serviço, fortalecendo sua liderança e autonomia; Avaliar o desempenho pedagógico dos professores.

Outras informações:
Recepcionar as crianças, cuidar da higiene, asseio, alimentação e controlar o repouso. Auxiliar na elaboração do planejamento pedagógico; preparar material didático, desenvolver atividades recreativas, acompanhar e registrar o desenvolvimento das crianças.

Outras informações:
Desenvolver atividades de comunicação, expressão, integração social e desenvolvimento físico motor na educação infantil ( Identidade e autonomia; Linguagem oral e escrita; Raciocínio lógico e matemático; Natureza e sociedade; Artes visuais e Movimento); Preparar e organizar as atividades; Efetuar registros burocráticos e pedagógicos; Participar na elaboração do projeto pedagógico; Planejar o desenvolvimento da etapa de educação infantil - turma Pré II, de acordo com as diretrizes educacionais; Participar de reuniões administrativas e pedagógicas; Participar dos colegiados escolares; Participar do processo de formação continuada para docentes; Colaborar no desenvolvimento de projetos educacionais; Organizar eventos e atividades, culturais, pedagógicas e cívicas, ligados à educação e de interesse do município e da escola.

Outras informações:
Recepcionar as crianças, cuidar da higiene, asseio, alimentação e controlar o repouso. Auxiliar na elaboração do planejamento pedagógico; preparar material didático, desenvolver atividades recreativas, acompanhar e registrar o desenvolvimento das crianças.

Outras informações:
Coordenar, supervisionar e controlar o cumprimento das diretrizes delineadas pelo Secretário Municipal de Educação; Monitorar os resultados e assessorar na consecução dos objetivos propostos e metas de elevação da qualidade da educação.

Outras informações:
Ser o elo entre as instituições de Educaçãi Infantil (Creches e EMEIF's) e a Secretaria de Educação, na implantação das ações do Programa da Rede Regular; Assessorar a implementação das autonomias: pedagógica, administrativa e gestão financeira no âmbito das Creches e EMEIF'S; Coordenar no início e no decorrer do ano, as ações estabelecidas na Proposta Pedagógica das Instuições de educação Infantil, Planos de curso e de aula, processo de Avaliação, relacionamento Escola/Família e Comunidade; Coordenar a elaboração e o desenvolvimento do Plano Anual Trabalho (PAT), do Plano Individual de Trabalho (PIT); Visitar quinzenalmente as instituições de educação infantil e estabelecer plano de intervenção, quando necessário; Garantir a implementação das rotinas para as aulas; Capacitar os professores em serviço, fortalecendo sua liderança e autonomia; Avaliar o desempenho pedagógico dos professores.

Outras informações:
Ser o elo entre a escola e a Secretaria de Educação, na implantação das ações do Programa da Rede Regular; Assessorar a implementação das autonomias: pedagógica, administrativa e gestão financeira no âmbito da escola; Coordenar no início e no decorrer do ano, as ações estabelecidas na Proposta Pedagógica da Escola, Planos de curso e de aula, processo de Avaliação, relacionamento Escola/Família e Comunidade; Coordenar a elaboração e o desenvolvimento do Plano Anual Trabalho (PAT), do Plano Individual de Trabalho (PIT); Visitar semanalmente as salas de aula de 1ª a 4ª série com ênfase na 1ª série e estabelecer plano de intervenção, quando necessário; Garantir a implementação das rotinas para as aulas; Capacitar o professor, em serviço, fortalecendo sua liderança e autonomia; Avaliar o desempenho pedagógico do professor; Coletar, analisar e consolidar mensalmente os dados da escola e repassa-lo a superintendente responsável; Responsabilizar-se, conjuntamente com o professor, pelo cumprimento do Calendário escolar, pelos resultados e pelo alcance das metas da escola; Acompanhar com o supervisor do Programa de Correção de Fluxo as atividades desenvolvidas na escola.

Outras informações:
Ser o elo entre a escola e a Secretaria de Educação, na implantação das ações do Programa da Rede Regular; Assessorar a implementação das autonomias: pedagógica, administrativa e gestão financeira no âmbito da escola; Coordenar no início e no decorrer do ano, as ações estabelecidas na Proposta Pedagógica da Escola, Planos de curso e de aula, processo de Avaliação, relacionamento Escola/Família e Comunidade; Coordenar a elaboração e o desenvolvimento do Plano Anual Trabalho (PAT), do Plano Individual de Trabalho (PIT); Visitar semanalmente as salas de aula de 1ª a 4ª série com ênfase na 1ª série e estabelecer plano de intervenção, quando necessário; Garantir a implementação das rotinas para as aulas; Capacitar o professor, em serviço, fortalecendo sua liderança e autonomia; Avaliar o desempenho pedagógico do professor; Coletar, analisar e consolidar mensalmente os dados da escola e repassa-lo a superintendente responsável; Responsabilizar-se, conjuntamente com o professor, pelo cumprimento do Calendário escolar, pelos resultados e pelo alcance das metas da escola; Acompanhar com o supervisor do Programa de Correção de Fluxo as atividades desenvolvidas na escola.

Outras informações:
Ser o elo entre as escolas da Zona Rural e a Secretaria Municipal de Educação, na implantação das ações do Programa Rede Regular com qualidade, não só respeitando, mas enfatizando a realidade da zona rural; Assessorar a implementação das autonomias: pedagógica, administrativa e gestão financeira no âmbito das escolas da zona rural; Coordenar no início e no decorrer do ano, as ações estabelecidas na Proposta Pedagógica das Escolas: Planos de curso e de aula, processo de Avaliação, relacionamento Escola/Família e Comunidade; Coordenar a elaboração e o desenvolvimento do Plano Anual Trabalho (PAT), do Plano Individual de Trabalho (PIT); Visitar semanalmente as escolas, estabelecendo plano de intervenção, quando necessário; Garantir a implementação de rotinas para as aulas; Capacitar o professor, em serviço, fortalecendo sua liderança e autonomia; Avaliar o desempenho pedagógico do professor; Coletar, analisar e consolidar mensalmente os dados das escolas de sua responsabilidade e repassa-los ao SIASI; Responsabilizar-se, conjuntamente com o professor, pelo cumprimento do Calendário escolar, pelos resultados e pelo alcance da metas das escolas.

Outras informações:
Ministrar aulas (comunicação e expressão, integração social e iniciação as ciências) nas quatro primeiras séries do ensino fundamental; Preparar aulas; Efetuar registros burocráticos e pedagógicos; Participar na elaboração do projeto pedagógico; Planejar o desenvolvimento do curso de acordo com as diretrizes educacionais; Participar de reuniões administrativas e pedagógicas; Participar dos colegiados escolares; Participar do processo de formação continuada para docentes; - Colaborar no desenvolvimento de projetos educacionais; Organizar eventos e atividades, culturais, pedagógicas e cívicas, ligados à educação e de interesse do município.

Outras informações:
Responsável pelo acompanhamento mensal, não só pedagógico mas e, sobretudo, psicossocial dos alunos atendidos pelo programa, orientações didáticas e pedagógicas aos professores, auxilio na construção da proposta pedagógica das escolas que trabalham com o programa, projetos, palestras, envio de relatórios sobre o desenvolvimento integral dos alunos do programa para o SIASI (Sistema e Instituto Ayrton Senna de Informações) e outras atividades pedagógicas.

Outras informações:
Ser o elo entre os alunos e os administradores da Instituição; Direcionar no início e no decorrer do ano, as ações estabelecidas na Proposta Pedagógica da Instituição, Planos de curso e de aula, processo de Avaliação, relacionamento Instituição/Família e Comunidade; Direcionar a elaboração e o desenvolvimento do Plano Anual Trabalho (PAT), do Plano Individual de Trabalho (PIT) dos Professores e demais funcionários; Capacitar o professor, em serviço, fortalecendo sua liderança e autonomia; Avaliar o desempenho pedagógico do professor; Fazer visitas e ou ligações aos alunos faltosos sem justificativa; Cuidar da atualização das mensalidades dos alunos.

Outras informações:
Responsável pelo acompanhamento mensal das escolas de Educação Infantil, tanto pedagógico, quanto psicossocial das crianças; Fazer orientações didáticas e pedagógicas aos professores; Auxiliar na construção da proposta pedagógica das escolas; Propor projetos: Ministrar palestras; OAcompanhar os relatórios sobre o desenvolvimento integral das crianças para o programa IAB (Instituto Alfa e Beto): Capacitar em serviço toda equipe das unidades de educação infantil deste município.

Outras informações:
Ministrou a disciplina "PRÁTICAS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO" sob a supervisão do Prof. Dr. Raimundo Sousa no curso de Pedagogia, na Faculdade de Educação, Campus Universitário de Altamira, no período de 11 a 25 de novembro de 2021, com carga horária de 60 horas.