Charles Albuquerque Ponte

possui graduação em Letras Português e Inglês pela Universidade Estadual do Ceará (1999), especialização em Conto de Língua Inglesa no Século XX pela Universidade Federal do Ceará (2001), mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003) e doutorado em Teoria e História Literária pela Universidade de Campinas. Atualmente é professor adjunto IV da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literaturas de Língua Inglesa, atuando principalmente nos seguintes temas: Literatura e Cinema Norte-Americanos pós 1960 e teoria literária.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Teoria e História Literária

2008 - 2011

Universidade Estadual de Campinas
Título: Indústria Cultural, Repetição e Totalização na trilogia Pânico
Fabio Akcelrud Durão. Bolsista do(a): Universidade do Estado do Rio Grande dop Norte, UERN, Brasil. Palavras-chave: Pânico; Adorno; Repetição; Totalização; Teoria da Literatura.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários

2002 - 2003

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Towards Humanity: Narrator-Character Relationship in Stanley Kubrick's 2001: A Space Odyssey and A Clockwork Orange,Ano de Obtenção: 2003
Anelise Reich Corseuil.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Stanley Kubrick; Relação Narrador-Personagens; 2001: A Space Odyssey; A Clockwork Orange; Estudos Culturais: Cinema.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema / Especialidade: Roteiro e Direção Cinematográficos. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Teoria da Literatura.

Especialização em O Conto do Século XX Em Língua Inglesa

2000 - 2001

Universidade Federal do Ceará
Título: Anthony Burgess e o Carnaval Bakhtiniano no Século XX
Orientador: Lourdes Bernardes Gonçalves

Graduação em Letras Português e Inglês

1994 - 1999

Universidade Estadual do Ceará
Título: Academic and Popular Features in the Poetry of Bob Dylan
Orientador: Lourdes Bernardes Gonçalves

Curso técnico/profissionalizante em Curso de Treinamento Para Professores

1993 - 1994

Instituto Brasil Estados Unidos no Ceará

Curso técnico/profissionalizante em Curso de Leitura Em Língua Inglesa

1993 - 1993

Instituto Brasil Estados Unidos no Ceará

Curso técnico/profissionalizante em Curso Avançado de Inglês

1991 - 1992

Instituto Brasil Estados Unidos no Ceará

Curso técnico/profissionalizante em Curso Regular de Inglês

1988 - 1990

Instituto Brasil Estados Unidos no Ceará

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Formação complementar

2017 - 2017

Capacitação para os Elaboradores do BNI do ENADE. (Carga horária: 24h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação para os Elaboradores do BNI do ENADE. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2001 - 2001

Análise do Discurso. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2001 - 2001

Transmutation From Word To Text To Image. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2001 - 2001

A Tradução Literária. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2001 - 2001

Audiovisual Translation. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Pronúncia Em Língua Inglesa. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende RazoavelmenteLê Bem.

Francês

Compreende PoucoLê Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Literaturas de Língua Inglesa.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária/Especialidade: Teoria e Crítica Literária e Cultural.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

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Organização de eventos

QUEIROZ, M. E. ; SANTOS, J. J. ; SANTOS, C. L. ; PONTE, C. A. . Colóquio de Literatura e Cinema. 2017. (Congresso).

PONTE, C. A. ; SOUZA, J. B. ; SANTOS, P. H. R. . Bicentenário da Morte de Jane Austen. 2017. (Congresso).

SANTOS FILHO, I. O ; SOUZA, Gilton Sampaio de ; PONTE, C. A. . I Colóquio Nacional de Análise do Discurso. 2014. (Congresso).

SOUZA, Gilton Sampaio de ; PONTE, C. A. . Simpósio Nacional de Texto e Ensino. 2012. (Congresso).

DURAO, F. A. ; PUCCI, B. ; PONTE, C. A. ; FELIX, J. C. . Congresso Internacional de Teoria Crítica: Natureza, Sociedade: Crise. 2010. (Congresso).

PONTE, C. A. . XVIII Fórum Acadêmico de Letras. 2007. (Congresso).

RODRIGUES, L. O. ; MASCARENHAS, R. O. ; PONTE, C. A. ; SILVA, N. R. B. ; CARVALHO, M. E. F. . V Semana de Estudos Lingüísticos e Literários de Pau dos Ferros - V SELLP. 2006. (Congresso).

PONTE, C. A. . II Seminário Setorial da Pesquisa "Matrix e a Desconstrução". 2006. (Outro).

PONTE, C. A. . I Seminário Setorial da Pesquisa "Matrix e a Desconstrução". 2006. (Outro).

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Participação em eventos

I Encontro de Tradução da UERN - ETUERN.O embelezamento de Tyrion Lannister: indústria cultural e adaptação em Game of Thrones. 2016. (Encontro).

XII Colóquio Nacional Representação de Gênero e Sexualidades. A personagem Hermione Granger na constituição de um aspecto moral freudiano em Harry Potter e a pedra filosofal. 2016. (Congresso).

XIII Encontro Interdisciplinar de Estudos Literários.Entre a inevitabilidade e a esperança: a sociedade brasileira na poesia de Carlos Drummond de Andrade. 2016. (Encontro).

XXXI Encontro Nacional da ANPOLL.Indústria cultural e apropriação: segunda fase. 2016. (Encontro).

II Encontro Nacional de Esstética, Literatura e Filosofia.Impasse do Coelho: a reestruturação da sociedade estadunidense em Coelho em crise, de John Updike. 2015. (Encontro).

XII Encontro Interdisciplinar de Estudos Literários.A Literatura de Língua Inglesa na Universidade: uma Avaliação. 2015. (Encontro).

I Colóquio Nacional de Análise do Discurso - I CNAD. Da Superioridade do Hibridismo: Multiculturalismo na Heptologia Harry Potter. 2014. (Congresso).

II Colóquio de Estudos Críticos da Literatura.A Espetacularização da Morte em "Alguns de nós Vínhamos Ameaçando nosso Amigo Colby", de Donald Barthelme; Verificando Possibilidades de Leitura no Conto "À Deriva", de Horácio Quiroga. 2013. (Simpósio).

XV Seminário Nacional e VI Seminário Internacional Mulher e Literatura.Os Espaços Sociais de Sinha Vitória. 2013. (Seminário).

I Congresso Nacional de Literatura. Dois poemas, dois momentos: uma análise comparativa de "José" e "Acorda, Maria", de Carlos Drummond de andrade. 2012. (Congresso).

I Encontro Acadêmico Cultural de Línguas.Leituras do Texto Literário na Contemporaneidade. 2012. (Encontro).

III Congresso Internacional da ABRAPUI. A premonição de Fukuyama: o gótico e a vitória do capitalismo. 2012. (Congresso).

II Simpósio Nacional de Texto e Ensino.Análise e Crítica do Texto Literário. 2012. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de Texto e Ensino.Análise e Crítica do Texto Literário. 2012. (Simpósio).

VIII Encontro Interdisciplinar de Estudos Literários.Vidas Secas: Momentos diferentes, propósitos similares. 2011. (Encontro).

XII COngresso Internacional da ABRALIC. Contradictions of the Culture Industry: Genre Hybridization as its Own Antagonist. 2011. (Congresso).

III Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino.Repetição e Indústria Cultural: o Caso de Harry Potter e a Pedra Filosofal e Percy Jackson e o Ladrão de Raios. 2010. (Encontro).

VII Congresso Internacional de Teoria Crítica. Do palimpsesto capitalista: espaço mimesis e o avanço do mundo administrado. 2010. (Congresso).

VII Congresso Internacional de Teoria Crítica: Natureza, Sociedade: Crises. Do Palimpsesto Capitalista: Espaço, Mímesis e o Avanço do Mundo Administrado. 2010. (Congresso).

XVI Seminário de Teses em Andamento.O Espaço do Slasher como Palimpsesto Histórico. 2010. (Seminário).

II Congresso Internacional da ABRAPUI. Vigilância em The Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde. 2009. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Estudos Comparativos. Do fim da Causalidade: comparando os monstros cinematográficos nas últimas décadas. 2009. (Congresso).

XV Seminário de teses em Andamento.Do sincretismono cinema estadunidense como ampliação do público consumidor. 2009. (Seminário).

I Encontro de Estudos Literários da UNICAMP. 2008. (Encontro).

II Congresso nacional de Pesquisa em Literatura / IX SEL - Seminário de Estudos Literários. A Não-Sincronia dos Narradores de Laranja Mecânica, de Stanley Kubrick. 2008. (Congresso).

I Seminário Setorial da Pesquisa.Em busca de uma estrutura total: reavaliando o método estruturalista de análise literária. 2008. (Seminário).

Teoria Crítica e Inconformismo: Tradições e Perspectivas. Todos na mesma Lista: Capitalismo e Inevitabilidade em Premonição. 2008. (Congresso).

VI Semana de Estudos Lingüísticos e Literários de Pau dos Ferros. Totalização na Caracterização da Personagem Sidney na Trilogia "Pânico". 2008. (Congresso).

XIV Semana Universitária. (Des)Construção de uma estrutura total na caracterização dos personagens dos contos "O Barril de Amontillado" e "Hop-Frog ou Os Oito Orangotangos Acorrentados". 2008. (Congresso).

XIV Seminário de Teses em Andamento.O Cinema Stalker como uma Releitura Estrutural e Funcional da Literatura Infanto-Juvenil. 2008. (Seminário).

I Congresso Internacional da Abrapui. Desconstruindo a Relação entre Mundo Real e Mundo Virtual na Trilogia Matrix. 2007. (Congresso).

I Jornada de Estudos e Pesquisa em Educação e Planejamento de Ensino. Minicurso Cinema de Animação e Ideologias: perspectivas pedagógicas. 2007. (Congresso).

I Semana de Estudos da Linguagem do NAESU. Cinema e Sociedade: Encontros e Desencontros. 2007. (Congresso).

I Semana de Estudos da Linguagem do NAESU. Minicurso Matrix e a Desconstrução. 2007. (Congresso).

II Seminário Setorial da Pesquisa Matrix e a Desconstrução.Não há Colher: Deesconstruindo os Opostos Hierárquicos de Matrix. 2006. (Seminário).

I Seminário Setorial da Pesquisa Matrix e a Desconstrução.A farm[acia de Platão: Contribuições da Teoria de Jacques Derrida para os Estudos Literários. 2006. (Seminário).

IX Encontro Potiguar de Estudantes de Letras.As Grades Curriculares do Curso de Letras: Que Profissionais Queremos?. 2006. (Encontro).

IX Encontro Potiguar de Estudantes de Letras.Minicurso "Cinema e Pós-Modernidade". 2006. (Encontro).

V Semana de Estudos Lingüísticos e Literários de Pau dos Ferros. How can i Do it? Drive and Castrarion in A Clockwork Orange. 2006. (Congresso).

XII Encontro de Pesquisa e Extensão da UERN.A Dicotomia Ciência e Religião em Cats Cradle, de Kurt Vonnegut. 2006. (Encontro).

XIII Encontro de Pesquisa e Extensão da UERN.Desconstruindo a Relação entre Mundo Real e Mundo Virtual na Trilogia Matrix. 2006. (Encontro).

II Congresso Internacional de Estudos Comparativos. Comparing the Filmic Point-of-View in Stanley Kubrick's 2001: a Space Odyssey and A Clockwork Orange. 2005. (Congresso).

XI Encontro de Pesquisa e Extensão da UERN. Comparando os Narradores de Laranja Mecânica no Filme de Stanley Kubrick. 2005. (Congresso).

XII Semana Universitária.Oficina de Cinema. 2005. (Oficina).

XXXIII Seminário Nacional de Professores Universitários de Literaturas de Língua Inglesa.Analisando a relação entre câmera e personagens em 2001: uma odisséia espacial. 2005. (Seminário).

IV Semana de Estudos Lingüísticos e Literários de Pau dos Ferros.Analisando o Narrador de Laranja Mecânica no Filme de Stanley Kubrick. 2004. (Seminário).

IV Semana de Estudos Lingüísticos e Literários de Pau dos Ferros.Rock 'n Roll nos Estados unidos e na Inglaterra: Uma Abordagem Socio-Econômica. 2004. (Oficina).

XXXII Seminário Nacional de Professores Universitários de Literaturas de Língua Inglresa.I was Cured All Right: Illness in Stanley Kubrick's A Clockwork Orange. 2003. (Seminário).

Boas Vindas ao Curso de Letras.Anthony Burgess e o Carnaval Bakhtiniano no Século XX. 2002. (Outra).

III Encontro Cearense de Estudantes de Letras - III ECEL.A Tragédia Grega em Riders to the Sea. 2001. (Encontro).

International Convention of TESOL. Using Art in the English Language Classroom. 2001. (Congresso).

Braz-TESOL Fortaleza - Chapter in Formation.Teaching English through Art. 2000. (Oficina).

XXXI Seminário Nacional de Professores Universitários de Literaturas de Língua Inglresa.Bakhtin's Dialogics between Bob Dylan's Poetry and the Bible. 2000. (Seminário).

1o. Downtown Workshop.Origem e Evolução do Rock 'n Roll Como Reflexo da Sociedade Americana. 1999. (Seminário).

1o. Downtown Workshop.Creativity Through Art. 1999. (Oficina).

V Seminar for Teachers of English.Learning English and Making Art. 1999. (Oficina).

IV Seminar for Teachers of English.Using Art in The English Language Classroom. 1998. (Oficina).

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Participação em bancas

Aluno: Jorge Witt de Mendonça Junior

ARAÚJO, R. B.;PONTE, C. A.; OLIVEIRA, A. P.. O Tempo do Artista em A Portrait of an Artist as a Young Man. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Débora Lorena Lins

PONTE, C. A.; VASCONCELOS, S. G. T.; TEIXEIRA, M. L . B.; COSTA, M. A.. Entre perspectivas masculinas e femininas: a representação do casamento na obra Jane Eyre, de Charlotte Brontë. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Bezerra de Souza

PONTE, C. A.; TEIXEIRA, M. L . B.; QUEIROGA, M. G.; RODRIGUES, L. O.. Os pais do órfão: uma análise das figuras paternas em Harry Potter, de J. K. Rolling. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Paula Lima Carneiro

RODRIGUES, M. F.; MEDEIROS, L. R. C.;PONTE, C. A.; COSTA, M. A.; TEIXEIRA, M. L . B.. A mulher na ficção de Marques Rebelo. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Paulo Henrique Raulino dos Santos

PONTE, C. A.DURAO, F. A.; RODRIGUES, M. F.; SILVA, A. M. M.. Mito do Herói e Massificação Cultural em Um Jogo dos Tronos. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Leandro Rodrigues Torres

PONTE, C. A.; SILVA, C. A. V.; MANGUEIRA, J. V.; COSTA, M. A.. O Retrato de Dorian Gray: o embate de duas mídias entre o prazer e a realidade. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Élison Vieira de Lima

MANGUEIRA, J. V.; GUIMARAES, C. L.;PONTE, C. A.; COSTA, M. A.; MARQUES, M. L. L.. A Representação da Viuvez Feminina em A Viúva Simões e Culpados. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Karine de Sousa Dantas

SILVA, C. A. V.;PONTE, C. A.; AGUERO, D. A.. De King's Landing a Winterfell: a luta pelo poder como estratégia de construção narrativa em Guerra dos Tronos. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Jivago Oliveira da Fonseca

SILVA, C. A. V.;PONTE, C. A.; COUTINHO, F. M. A.. A Humanidade pelo Ralo: relações sociais enquanto montagens perversas em O cheiro do ralo de Lourenço Mutarelli e Heitor Dhália. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Fernando Filgueira Barbosa Júnior

PONTE, C. A.; ARAÚJO, R. B.; TEIXEIRA, M. L . B.; COSTA, M. A.. A Confluência dos Espaços Mágicos e Não-Mágicos em Harry Potter. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Paulo José Cavalcanti Holanda

PONTE, C. A.FELIX, J. C.; SILVA, N. R. B.; MANGUEIRA, J. V.. A Crise dos Paradigmas: Descaminhos da Personagem Grotesca em Hellraiser. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: DAYSA RÊGO DE LIMA

COSTA, M. A.; SILVA, A. M. M.; SOUSA, E. B;PONTE, C. A.; OLIVEIRA NETO, P. F.; TABOSA, L. M.. Fronteiras, Margens, Veredas e Outros Espaços: a representação do espaço em contos de josão Guimarães Rosa. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Vera Lúcia Santos de Araujo

RODRIGUES, M. F.; SOUSA, E. B;PONTE, C. A.; FALEIROS, M. F.; TEIXEIRA, M. L . B.. Escrita da Violência: Figurações da Repressão em Zero, de Ignácio de Loyola Brandão. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Adriana Nogueira

CARDOSO, S. M.; CAVALCANTE, I. F.; SILVA, R. R.;PONTE, C. A.. Poética do Deslocamento: a arte de escrever intensamente a vida, a diáspora e o feminino. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisca Aurilécia de Lima

COSTA, M. A.; SOUSA JUNIOR, J. L. F.; MANGUEIRA, J. V.; ROANI, G. L.;PONTE, C. A.. Os Embalos do Amor em Keith Jarrett no Blue Note, de Silviano Santiago. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Liliane Viana da Silva

MANGUEIRA, J. V.; OLIVEIRA NETO, P. F.; RODRIGUES, M. F.; SOUSA, E. B;PONTE, C. A.. O Espaço Privado da Casa e sua Relação com a Representação Feminina Inserida na Obra A Casa, de Natércia Campos. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: EDVÂNIA MARTINS LOPES

MANGUEIRA, J. V.; MEDEIROS, L. R. C.; COSTA, M. A.; SOUSA, E. B;PONTE, C. A.. Uma Análise das (In)Subordinações do Protagonismo Feminino em O Quinze, Dôra, Doralina e Memorial da Maria Moura. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Lindomar da Silva

RODRIGUES, M. F.; SIQUEIRA, A, M. A.;PONTE, C. A.; COSTA, M. A.. A Carnavalização no Sargento Getúlio: Revisando as Identidades e Desconstruindo Estereótipos. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luiza Helena Praxedes Fernandes

PONTE, C. A.; SILVA, C. A. V.; COSTA, M. A.; SILVA, A. M. M.. Princesas em Evolução: a Construção da Identidade Feminina nos Contos de Fadas do Cinema de Animação Contemporâneo. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Taíse Alves Moreira

FELIX, J. C.PONTE, C. A.; PRZYYBYLSKI, M. P.. O Espectro da Literatura e as Relações Identitárias nas Redes Sociais Virtuais. 2015. Dissertação (Mestrado em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Jardas de Sousa Silva

SILVA, C. A. V.;PONTE, C. A.; CUNHA, R. B.. A Transmutação da Personagem Lolita de Nabokov da Literatura para as Telas. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisco Ronaldo da Silva Santos

MANGUEIRA, J. V.; SOUSA, E. B; COSTA, M. A.; MARQUES, M. L. L.;PONTE, C. A.. Morte e transformação: a expressão do duplo em protagonistas femininas em contos brasileiros e estadunidenses. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Clediane de Oliveira

RODRIGUES, M. F.; FALEIROS, M. F.;PONTE, C. A.; TEIXEIRA, M. L . B.; MANGUEIRA, J. V.. Vidas Cruzadas: TRabalho e Malandragem em Marafa, de Marques Rebelo. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisco Aedson de Souza Oliveira

SILVA, A. M. M.; FERREIRA JÚNIOR, N. E.; MANGUEIRA, J. V.;PONTE, C. A.. Figurações do Outro em Estranhos Estrangeiros de Caio Fernando Abreu: a Metáfora do Estranho na Representação das Personagens. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisco Edson Gonçalves Leite

SILVA, A. M. M.; FERREIRA JÚNIOR, N. E.;PONTE, C. A.; MAGUEIRA, J. V.. O Duplo como Manifestação do Insólito em Contos de Lygia Fagundes Telles e Ignácio de Loyola Brandão. 2013.

Aluno: Amanda Carvalho Mendes

Oliveira., E. A. V.;PONTE, C. A.; FERRAZ JUNIOR, E.. Do Teatro aos Quadrinhos: Um Estudo Semiótico da Tragédia de Romeu e Julieta. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Vanalucia Soares da Silveira

PONTE, C. A.; FERREIRA JÚNIOR, N. E.; MANGUEIRA, J. V.; RODRIGUES, M. F.. Uma Leitura Dupla sobre o Silêncio e a Loucura em Jane Eyre. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: THULHO CEZAR SANTOS SIQUEIRA

SOUZA, Gilton Sampaio de; BUHLER, A, M.;PONTE, C. A.; COSTA, M. E.. Sujeito e interdiscursividade em diários de bordo de alunos do IFRN: diálogos com a obra "Do lado de dentro do canto da sereia". 2012. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Lidiana Dias de Sousa

COSTA, M. E.; WANDERLEY, N. A.;PONTE, C. A.; RODRIGUES, M. F.. Nas Sombras do Feminino: entre Nísia Floresta e Maria da Penha. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Simone dos Santos Machado Nascimento

SILVA, C. A. V.;PONTE, C. A.; GONCALVES, L. B.; NUNES, M. S.; POMPEU, A. M. C.. O princípio do iceberg nas telas: personagem e espaço na construção de um Hemingway ficcional. 2018. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Márcia Heloísa Amarante Gonçalves

CRUZ, S. R. A. T.; CARDOSO, A. C. A.; PONTILHO, C. F.;PONTE, C. A.; PEREIRA, J. C. F.; GOMES, A. S.; CAMPOS, G. C.. Possuídos: Matizes e Matrizes Políticas nas Narrativas Arquetípicas do Horror Estadunidense. 2017. Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LITERATURA) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Fabiano Andrade Curi

DURAO, F. A.; SILVA, F. T. X; PASINI, L;PONTE, C. A.; RAMOS P. E.. Desenhos da Memóra: Autobiografia e Trauma nas Histórias em Quadrinhos. 2013. Tese (Doutorado em Teoria e História Literária) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Francisco Edson Gonçalves Leite

SILVA, A. M. M.;PONTE, C. A.; SILVA, M. V. M.; RODRIGUES, M. F.. Seia Personagens à procura de uma sombra: o duplo no conto fantástico. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Pedro Felipe Martins Ponte

PONTE, C. A.; SILVA, A. M. M.; RODRIGUES, M. F.; MANGUEIRA, J. V.. Desejo e sacrifício no cinema capresco: uma leitura girardiana dos protagonistas de James Stewart. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Simone dos Santos Machado Nascimento

SILVA, C. A. V.;PONTE, C. A.; POMPEU, A. M. C.. O princípio do iceberg nas telas: personagem e espaço na construção de um Hemingway ficcional. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: José Bezerra de Souza

PONTE, C. A.; TEIXEIRA, M. L . B.; RODRIGUES, L. O.; SANTOS, E. G.. Os pais do órfão: uma leitura das figuras paternas em Harry Potter, de J. K. Rowling. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Erick da Silva Ferreira

COSTA, M. A.; TEIXEIRA, M. L . B.;PONTE, C. A.; RODRIGUES, M. F.. Os percalços de Eros: um estudo das relações amorosas em Mansfield Park e A casa dos Budas ditosos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Débora Lorena Lins

PONTE, C. A.; COSTA, M. A.; TEIXEIRA, M. L . B.; SANTOS, E. G.. Entre perspectivas masculinas e femininas: a representação do casamento na obra Jane Eyre, de Charlotte Brontë. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Paulo Henrique Raulino dos Santos

PONTE, C. A.; RODRIGUES, M. F.; SILVA, A. M. M.; MANGUEIRA, J. V.. Mito do herói e massificação cultural em Um jogo de tronos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Paula Lima Carneiro

RODRIGUES, M. F.;PONTE, C. A.; COSTA, M. A.; TEIXEIRA, M. L . B.. A mulher na ficção de Marques Rebelo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Romerito França Costa

COSTA, M. A.;PONTE, C. A.; ARAUJO, F. M. S.; RODRIGUES, M. F.. Lolita: o tema da mulher fatal na obra de Vladimir Nabokov. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Dantas da Silva Júnior

COSTA, M. A.; SILVA, R. R.; RODRIGUES, M. F.;PONTE, C. A.. AS relações amorosas em O cego e a dançarina de João Gilberto Noll. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Leandro Torres Rodrigues

PONTE, C. A.; COSTA, M. A.; MANGUEIRA, J. V.; RODRIGUES, M. F.. O Retrato de Dorian Gray: o conflito entr o Princípio do Prazer e o Princípio da REalidade da Personagem Dorian. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Karoliny Lima de Oliveira

MANGUEIRA, J. V.; COSTA, M. A.;PONTE, C. A.; RODRIGUES, M. F.. Os Silêncios Ficcionais de Dôra Limeira: O Abandono e a Solidão na Construção do Feminino. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Élison Vieira de Lima

MANGUEIRA, J. V.; COSTA, M. A.;PONTE, C. A.; RODRIGUES, M. F.. A Representação da Viuvez Feminina em A viúva Simões e Culpados. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisca Aurilécia de Lima

COSTA, M. A.; MANGUEIRA, J. V.;PONTE, C. A.; RODRIGUES, M. F.. Configurações das Relações Homoafetivas na Obra Keith Jarrett no Blue Note: Improvisos de Jazz, de Silviano Santiago. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Vera Lucia Santos Araujo

RODRIGUES, M. F.;PONTE, C. A.; TEIXEIRA, M. L . B.; COSTA, M. A.. Escrita da Violência: Figurações da Repressão em Zero, de Ignácio de Loyola Brandão. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jivago Oliveira da Fonseca

SILVA, C. A. V.;PONTE, C. A.; COUTINHO, F. M. A.. A Humanidade pelo Ralo: Relações Sociais enquanto Montagens Perversas em O Cheiro do Ralo de Lourenço Mutarelli e Heitor Dhalia. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Adriana Nogueira

CARDOSO, S. M.; SILVA, R. R.;PONTE, C. A.. Poética do Deslocamento: a arte de escrever intensamente a vida, a diáspora e o feminino. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Vera Lucia Santos Araujo

RODRIGUES, M. F.;PONTE, C. A.; TEIXEIRA, M. L . B.; COSTA, M. A.. Escrita da Violência: Figurações da Repressão em Zero, de Ignácio de Loyola Brandão. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Karine de Sousa Dantas

SILVA, C. A. V.;PONTE, C. A.; AGUERO, D. A.. De King's Landing a Winterfell: o conflito Político como estratégia de Construção Narrativa em Guerra dos Tronos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rosaly Ferreira da Costa Santos

PONTE, C. A.; SILVA, A. M. M.; TABOSA, L. M.; COSTA, M. A.; TEIXEIRA, M. L . B.. Limites e Fronteiras: A Configuração do Espaço Ficcional no Conto Fantástico de Lygia Fagundes Telles. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: EDVÂNIA MARTINS LOPES

MANGUEIRA, J. V.; COSTA, M. A.;PONTE, C. A.; RODRIGUES, M. F.. As representações de gênero em O quinze, Dôra, Doralina e Memorial de Maria Moura: uma análise das (in)subordinações do protagonismo feminino à luz do patriarcado. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Fernando Filgueira Barbosa Júnior

PONTE, C. A.; COSTA, M. A.; TEIXEIRA, M. L . B.; RODRIGUES, M. F.. A Confluência dos Espaços Mágicos e Não-Mágicos em Harry Potter. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Paulo José Cavalcanti Holanda

PONTE, C. A.; MANGUEIRA, J. V.; SILVA, N. R. B.; COSTA, M. A.. A Crise dos Paradigmas: O Grotesco em Hellraiser. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: DAYSA RÊGO DE LIMA

SILVA, A. M. M.;PONTE, C. A.; TABOSA, L. M.; TEIXEIRA, M. L . B.. Fronteiras, Margens, Veredas e Outros Espaços: A Representação do Espaço em Contos de João Guimarães Rosa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisco Ronaldo da Silva Santos

MANGUEIRA, J. V.; COSTA, M. A.;PONTE, C. A.; SILVA, A. M. M.. Morte e Transformação: a Expressão do Duplo em Protagonistas Femininas em Contos Brasileiros e Estadunidenses. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luiza Helena Praxedes Fernandes

PONTE, C. A.; SILVA, A. M. M.; COSTA, M. A.. Princesas em TRansição: A Construção da Identidade Feminina nos Contos de Fadas do Cinema Contemporâneo. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Lindomar da Silva

RODRIGUES, M. F.;PONTE, C. A.; COSTA, M. A.. A Carnavalização no Sargento Getúlio: Revisando as Identidades e Desconstruindo Estereótipos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Taíse Alves Moreira

FELIX, J. C.PONTE, C. A.; DRUMMOND, W. L. L.. A Escrita em Troca da Oralidade: O Facebook como um Arranjo Social Atual e Suas Implicações sobre o Particular. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ana Cristina Lima Santos

SILVA, A. M. M.; COSTA, M. A.; RODRIGUES, M. F.;PONTE, C. A.. Percepção e Autoconhecimento: a Metáfora do Olhar na Obra A Legião Estrangeira de Clarice Lispector. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Vanalucia Soares da Silveira

PONTE, C. A.; MANGUEIRA, J. V.; RODRIGUES, M. F.. Uma Releitura sobre o Silêncio e a Loucura em Jane Eyre. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Clediane de Oliveira

RODRIGUES, M. F.;PONTE, C. A.; MANGUEIRA, J. V.. Vidas Cruzadas: Trabalho e Malandragem na Produção Literária de Marques Rebelo. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Risonelha de Sousa Lins

RODRIGUES, M. F.; SILVA, A. M. M.; SILVA, R. R.;PONTE, C. A.. Afetos à Deriva: uma Leitura da Obra de Marília Arnaud. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisco Aedson de Souza Oliveira

SILVA, A. M. M.; MANGUEIRA, J. V.;PONTE, C. A.; RODRIGUES, M. F.. Figurações do Outro em Estranhos Estrangeiros de Caio Fernando Abreu: a Metáfora do Estranho na Representação das PErsonagens. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisco Marcos de Oliveira Luz

SOUZA, Gilton Sampaio de; BARBOSA, M. S. M. F.; VIDAL, R. M. B;PONTE, C. A.. As Metáforas em Editoriais em Língua Inglesa acerca do Caso Bin Laden. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lucineide Carneiro da Silva

RODRIGUES, M. F.; COSTA, M. E.; SILVA, A. M. M.;PONTE, C. A.. Quem sou eu?: A Busca por uma Identidade em Clarice Lispector. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisco Edson Gonçalves Leite

SILVA, A. M. M.;PONTE, C. A.; RODRIGUES, M. F.; RODRIGUES, L. O.. Configurações do Duplo em Lygia Fagundes Telles e Ignácio de Loyola Brandão. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Lidiana Dias

COSTA, M. E.; SOUZA, Gilton Sampaio de;PONTE, C. A.; RODRIGUES, M. F.. O Discurso de Nísia Floresta na Lei Maria da Penha. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Milka Patrícia de Souza

RODRIGUES, M. F.; COSTA, M. E.;PONTE, C. A.; CARDOSO, S. M.. O Fracasso Tripartido na Obra Fogo Morto. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Doralice de Freitas Fernandes

CARDOSO, S. M.; RODRIGUES, M. F.;PONTE, C. A.; ARAÚJO, W. M.. Tereza Batista e Rami: Uma Análise da Representação Literária do Discurso Feminino em Jorge Amado e Pauliza Chiziane. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisco Gomes da Silva

COSTA, M. E.; VIDAL, R. M. B;PONTE, C. A.; SOUZA, Gilton Sampaio de. A Mediação do Professor de Língua Portuguesa e Literatura na Formação do Leitor: um Estudo em Duas Escolas de Catolé do Rocha. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Sérgio Wellington Freire Chaves

RODRIGUES, M. F.; SILVA, R. R.; CARDOSO, S. M.;PONTE, C. A.. Indícios Transculturais na Religiosidade em Solo Sertanejo: a Brasilidade de um Povo no Romance A Casa. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: THULHO CEZAR SANTOS SIQUEIRA

SOUZA, Gilton Sampaio de; BARBOSA, M. S. M. F.;PONTE, C. A.; RODRIGUES, M. F.. Sujeito e Interdiscursividade em Diários de Bordo de Alunos do IFRN: Diálogos com a Obra "Do Lado de Dentro do Canto da Sereia". 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Sara Mabel Ancelmo Benvenuto

ARAÚJO, V. L. S;PONTE, C. A.; CARVALHO, W. J. A.; ARAÚJO, A. D.. A Audiodescrição para Cinema: uma Proposta de Produção Cinematográfica Acessível para Cegos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luzia Sousa Costa

ANDRADE, M. B. S.;PONTE, C. A.; BARBOSA, E. R.. A PResença do Texto Literário nas Aulas de Espanhol como Língua Estrangeira no Ensino Médio. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Aprendizagem de Língua Espanhola) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Edneudo Cavalcante de Medeiros

SANTOS, J. J.;PONTE, C. A.. The Use of Subtitled Movies as a Tool in the Teaching of English as a Foreign Language. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Bevenuta Sales de Andrade

PONTE, C. A.. Preenchendo os espaços individuais: o papel do leitor na construção de sentidos em Vidas Secas. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Estudos Culturais) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jonas Soares Pereira

PONTE, C. A.. A multimodalidade no gênero chat. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Keutre Gláudia da Conceição Soares

RODRIGUES, L. O.;PONTE, C. A.. Histórias de Trancoso no município de Água Nova: memória e tradição na literatura oral. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Estudos Culturais) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Smally Galvão Moreira

PONTE, C. A.. A demanda Armorial: a construção da poesia de Ariano Suassuna a partir da memória de João Suassuna. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Estudos Culturais) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Holanda Oliveira

PONTE, C. A.. Um estudo sobre a recepção de piadas traduzidas. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Clécida Maria Bezerra Bessa

SOUZA, Gilton Sampaio de;PONTE, C. A.. A argumentação nas aulas de língua materna: um estudo acerca do ensino da produção de textos escritos na Educação de Jovens e Adultos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Antônia Vaneça da Silva

RODRIGUES, L. O.;PONTE, C. A.. Memória e festa: um estudo sobre a festa de reisado no município de Água Nova/RN. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Estudos Culturais) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

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SILVA, N. R. B.;PONTE, C. A.. A tradução funcional de textos turísticos da cidade Portalegre/RN. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria das Dores Alves de Souza

GANDOUR, Deny de Souza;PONTE, C. A.. Abordagem de Ensino de Línguas numa Perspectica Crítica. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luciene Maria Pinheiro de Almeida

PONTE, C. A.. Crenças dos Alunos sobre os Erros de Escrita no Ensino de Língua Inglesa. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Sílvia de Andrade Pinheiro Castro

PONTE, C. A.. Análise de Exercícios de Língua Inglesa para o Ensino Médio. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lívia Mikaela Carvalho Pinheiro Lins

GANDOUR, Deny de Souza;PONTE, C. A.. Um estudo sobre a Alienação do Professor de Línguas no Brasil. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Edwigenes Ferreira Costa

PONTE, C. A.. Using Songs for the Teaching of English. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alzetina do Rego Nascimento

GANDOUR, Deny de Souza;PONTE, C. A.. Reflexões sobre o Ensino de Leitura em Língua Inglesa: Concepções e Mudanças na Prática do Professor. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Clécia Maria Nascimento da Costa

GANDOUR, Deny de Souza;PONTE, C. A.. Interação na Sala de Aula entre Professor e Aluno no Processo de Ensino-Aprendizagem. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jailson José dos Santos

RODRIGUES, L. O.;PONTE, C. A.. Ideologia em um Livro Didático de Inglês Pós-2000. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: ROSA LEITE DA COSTA

PONTE, C. A.; SOUZA, Gilton Sampaio de. Os Sentidos da Canção: um estudo do discurso na obra de Chico Buarque de Hollanda. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: MARIA DAS DORES ALMEIDA FREIRE

PONTE, C. A.; GANDOUR, Deny de Souza. Leitura em Língua Inglesa: uma análise dessa habilidade lingüística no 3o ano do ensino médio. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: MARIA DE LOURDES PAIVA MARTINS

PONTE, C. A.; GANDOUR, Deny de Souza. Competências e Saberes Necessários a uma Atuação Reflexiva para o Professor no Ensino de Língua Inglesa. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Vanusa Ferreira de Oliveira Costa

PONTE, C. A.; GANDOUR, Deny de Souza. O Ensino de Língua Inglesa e as Dificuldades para Realização das Aulas de Leitura. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Elivanúbia André Valcacer Fernandes

PONTE, C. A.; GANDOUR, Deny de Souza. A Leitura nas Aulas de Língua Inglesa: Um Estudo sobre a Concepção dos Alunos. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Guilherme Mateus Maniçoba Formiga

PONTE, C. A.; SANTOS, E. G.; SANTOS, F. R. S. Dessubstancailizando o eu: A Metáfora do Caos e a Personificação do Vazio em Gummo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Tássia Raissa Ferreira Pereira de Lima

PONTE, C. A.; SANTOS, C. L.; RAMALHO, E. B. M.. Sobre o teu corpo minha imagem: a erotização da figura de Lolita em duas mídias. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisca Naiane Costa da Silva

PONTE, C. A.; LEITE, F. E. G.; CASTRO, N. M. S.. Um estudo sobre a loucura da personagem Ofélia em Hamlet. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Álvaro Matheus Silveira Almeida

PONTE, C. A.; SANTOS, E. G.; SANTOS, F. R. S. Uma Análise da Adaptação de Watchmen: As Motivações e Características do Personagem Dr. Manhattan. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Débora Lorena Lins

MANGUEIRA, J. V.;PONTE, C. A.; LEITE, F. E. G.. A Representação do Casamento na obra Jane Eyre. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Romerito França Costa

MANGUEIRA, J. V.; COSTA, M. A.;PONTE, C. A.. O carpe diem na Inglaterra do século XVII: a proposta amorosa como maneira de aproveitar o tempo fugaz. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Bezerra de Souza

PONTE, C. A.; MANGUEIRA, J. V.; ARAUJO, J. M. S.. A construção da personalidade de Norman Bates no filme Psicose, de Alfred Hitchcock. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Paulo Henrique Raulino dos Santos

PONTE, C. A.; MAGUEIRA, J. V.; SANTOS, F. R. S.. De narrador a narrador: uma análise acerca da adaptação narrativa de Johnny got his gun, de Dalton Trumbo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jalison André de Farias Silva

BERNARDINO, R. A. S.; SANTOS, F. R. S.;PONTE, C. A.. A Christmas Carol: a simbologia na obra literária e na adaptação cinematográfica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Djanete Leandro

BERNARDINO, R. A. S.;PONTE, C. A.; SANTOS, F. R. S. A menina que roubava livros: uma narrativa da Morte. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jônatas Pereira da Silva

PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S.; LOPES, F. L.. A relação dicotômica entre o real e o fantástico na perspectiva da personagem Ofélia dentro do filme "O labirinto do fauno". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Erick da Silva Ferreira

PONTE, C. A.; LOPES, F. L.; SANTOS, F. R. S. O ambiente de terror nos contos de Edgar Allan Poe. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Élison Vieira de Lima

MANGUEIRA, J. V.;PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S.. A Divisão Sexual de Espaço e Poder nos Contos "Athénaise" e "The Stoy of an Hour" de Kate Chopin. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Leandro Rodrigues Torres

ANDRADE, M. B. S.;PONTE, C. A.; SANTOS, F. R. S. O retrato de Dorian Gray: Análise do Narcisismo da Personagem Dorian na Obra Literária e em sua Adaptação cinematográfica, de 2009. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Samara Santana da Silva

ANDRADE, M. B. S.;PONTE, C. A.; SANTOS, F. R. S.. Orgulho e Preconceito: a Personagem Elizabeth Bennet nas Perspectivas Literária e Fílmica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Larici Rodrigues Soares

PONTE, C. A.; MANGUEIRA, J. V.; ANDRADE, M. B. S.. Harry Potter e o Prisioneiro de Azkaban: a Transposição do Tempo do Romance para a Adaptação Fílmica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Giannini Rêgo e Silva

PONTE, C. A.; Luz, F. M. O.; MARTINS, J. P.. Análise Sociológica das Músicas do Álbum Surrealistic Pillow (1967) da Banda Jefferson Airplane. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Milena Giselly de Andrade

PONTE, C. A.; SANTOS, J. J.; MEDEIROS, A. G. V.. O Hobbit: Desenvolvimento da Personagem Bilbo Bolseiro no ROmance e na Adaptação Cinematográfica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Kleverson Kennedy Varela da Silva

PONTE, C. A.; REDSON, J. C.. O Iluminado: a Ambientação do Espaço de Horror no Romance e em sua Adaptação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Ricardo de Lima

PONTE, C. A.; PADILLA, O. N. G.; LOPES, F. L.. Dois Momentos, Duas Casas: O Espaço do Fantástico em "A Queda da Casa de Usher" e "A Casa Tomada". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Bevenuta Sales de Andrade

PONTE, C. A.; RODRIGUES, M. F.; LOPES, F. L.. O Caos do Cotidiano: A Apropriação do Social pelo Fantástico em Gabriel Garcia Marquez. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jorge Augusto Silva Duarte

PONTE, C. A.; SANTOS, F. R. S.; RAMALHO, E. B. M.. Sherlock Holmes: entre a Literatura e o Cinema. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Vanessa Beatriz Dias da Costa

PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S.; RAMALHO, E. B. M.. A Indústria Cultural em Jogos Vorazes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Tarlison Pereira Lins

Luz, F. M. O.;PONTE, C. A.; SANTOS, F. R. S. As metáforas nas letras do Dream Theater. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Antonio Silor Dias de Freitas

RODRIGUES, M. F.; COSTA, M. A.;PONTE, C. A.. A Representação Naturalista dos Horrores da Seca no Romance "A Fome", de Rodolfo Teófilo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisco Alis Santos Silva

PONTE, C. A.; MANGUEIRA, J. V.; ANDRADE, M. B. S.. A Sociedade Moderna Inglesa no Conto "A Meia Branca", de D. H. Lawrence. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Cleânia de Aquino

PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S.; SILVA, M. A.. O Texto Literário nas Aulas de E/LE: Uma Proposta para o Ensino de Cultura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Espanhol - PARFOR) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Diego Dias de Queiroz

MANGUEIRA, J. V.;PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S.. As Relações de Poder e a Lucura como Libertação em "The Yellow Wallpaper". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Fernanda Moura de Almeida

PONTE, C. A.; ARAÚJO, W. M.; MAGUEIRA, J. V.. Uma Análise da Influência da Indústria Cultural no Comportamento Humano em "Uma curiosa aventura", de Mark Twain, e "A última folha", de O. Henry. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Caroline Estevam de Carvalho Pessoa

PONTE, C. A.; MAGUEIRA, J. V.; ANDRADE, M. B. S.. Das Palavras à Recriação Cinematográfica: Sherlock Holmes em Duas Épocas Distintas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Rafael dos Santos Silva

MAGUEIRA, J. V.;PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S.. O feminino na obra 1984: análise da personagem Júlia e suas relações sociopolíticas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisco Ronaldo da Silva Santos

MAGUEIRA, J. V.; SILVA, A. M. M.;PONTE, C. A.. A face perversa: o duplo a partir das protagonistas femininas de ?Esses Lopes?, de João Guimarães Rosa, e ?Uma rosa para Emily?, de William Faulkner. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Pedro Cesário de Oliveira

PONTE, C. A.; CARVALHO, T. L.; SILVA, M. J. F.. Elaboração de Material Didático para Aula de Língua Estrangeira com Texto Literário. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Espanhol - PARFOR) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ilázaro Figueiredo Nazário

PONTE, C. A.; CARVALHO, T. L.; BARBOSA, E. R.. Análise da Proposta de Leitura Presente no Livro Síntesis, Vol. 1. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Espanhol - PARFOR) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Rosamilton de Lima

PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S.; PADILLA, O. N. G.. Os Gêneros Textuais no Livro Didático Síntesis de Língua Espanhola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Espanhol - PARFOR) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Elizângela Raquel Sales de Andrade Paz

PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S.; PADILLA, O. N. G.. "À Deriva": Uma Leitura Norteada pelos Pressupostos da Estética da Recepção. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Espanhol - PARFOR) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Dário de Queiroz Ribeiro

SILVA, N. R. B.;PONTE, C. A.; SANTOS, E. G.. Tradução no Ensino de Língua Inglesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Elízia Cavalcante Costa

SILVA, N. R. B.;PONTE, C. A.; SANTOS, E. G.. As Estratégias de Tradução Utilizadas no Livro "Harry Potter e o Prisioneiro de Azkaban". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Thiago Eugênio Morais Gama

SANTOS, E. G.; OLIVEIRA, M. N.;PONTE, C. A.. Walt Whitman eo Transcendentalismo: Um Estudo de Alguns Poemas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cristiane Maria de Aquino

PONTE, C. A.; SANTOS, E. G.; ANDRADE, M. B. S.. Shrek: A Apropriação do Príncipe Encantado nos Contos de Fadas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lussandréia Yamasak da Costa

PONTE, C. A.; SANTOS, E. G.; REDSON, J. C.. Apropriação da História Norte-Americana em "O Curioso Caso de Benjamin Button". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Márcia Gabriela de Lima Nunes

SANTOS, E. G.;PONTE, C. A.; ARAÚJO, W. M.. Aspectos Sociais como Elementos Literários em "Orgulho e Preconceito", de Jane Austen. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Santana Imaculada de Oliveira Fontes

PONTE, C. A.; SANTOS, E. G.; SANTOS, F. J. S.. Sentimentalismo versus Racionalismo das Personagens Mr. Darcy e elizabeth Bennet na Obra "Orgulho e Preconceito", de Jane Austen. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Valquirian Moreira da Silva

SANTOS, E. G.;PONTE, C. A.; SILVA, R. P.. A Poética da Violência nos Contos "O Cobrador" e "Feliz Ano Novo". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisca Jackeline Silva dos Santos

MASCARENHAS, R. O.;PONTE, C. A.. A tradução intersemiótica da peça A streetcar named desire para o cinema. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Manoel Nilson de Lima

MAGUEIRA, J. V.;PONTE, C. A.. O Processo de Avaliação da Leitura e da Escrita em Língua Inglesa. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gildênio Fernandes de Assis

PONTE, C. A.. Cinema e Música: Ferramentas Importantes na Construção da Motivação do Aluno em Sala de Aula. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Antônio Lucinaldo de Lima Maia

PONTE, C. A.; MAGUEIRA, J. V.. O Dialogismo Bakhtiniano entre o Romance e o Filme A Letra Escarlate. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Célie RejaneDaniel dos Santos

PONTE, C. A.. A Aprendizagem da Leitura: Um desafio para o Professor de Língua Inglesa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Gorete nanes de Carvalho

PONTE, C. A.. Considerações acerca da Alienação do Profesor de Língua Inglesa no Brasil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Inara Suiane Maia de Oliveira

PONTE, C. A.. A Variação Lingüística no Processo de Ensino-Aprendizagem da Língua Inglesa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jakson Barbosa Gama

PONTE, C. A.. O Processo de Avaliação no Ensino de Língua Inglesa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

MAGUEIRA, J. V.;PONTE, C. A.; OLIVEIRA, M. N.. Banca de Seleção para Professor Substituto de Língua Inglesa. 2012. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

PONTE, C. A.; FONSECA, A.. Concurso Público para admissão de professor auxiliar de Estudos teóricos do texto literário/literatura baiana. 2010. Universidade do Estado da Bahia.

PONTE, C. A.FELIX, J. C.. Concurso público para admissão de professor auxiliar de Estágio supervisionado de Lìngua Ingles. 2010. Universidade do Estado da Bahia.

Oliveira., E. A. V.; MAGUEIRA, J. V.;PONTE, C. A.. Banca de Língua Inglesa e Literatura doConcurso Público de Provas e Títulos para Docentes. 2007. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

PONTE, C. A.; GANDOUR, Deny de Souza; MASCARENHAS, R. O.. Processo Seletivo para Professor Substituto de Língua e Literatura Anglo-Saxônica. 2006. Universidade do Estado do Rio Grande dop Norte.

PONTE, C. A.; MAGUEIRA, J. V.; MORAIS, M. S. P. C.. Processo Seletivo para Professor Substituto de Lingüística e Língua Inglesa. 2006. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

RODRIGUES, M. F.; COSTA, M. A.;PONTE, C. A.. Banca de Seleção para o Pocesso Seletivo do PPLG. 2017. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Luz, F. M. O.;PONTE, C. A.; SANTOS, J. J.. Banca para o teste de proficiência em Língua Inglesa. 2017. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

GOMES, J. B. F.;PONTE, C. A.; MONTEIRO, M. C. S. D.. I Seminário de Metodologia de Pesquisa. 2016. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

PONTE, C. A.; COSTA, M. A.; MANGUEIRA, J. V.; RODRIGUES, M. F.. Banca de Seleção para o processo seletivo de 2016 do PPGL. 2016. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

CARDOSO, S. M.;PONTE, C. A.; RAMALHO, E. B. M.. Banca de Seleção para o Programa Institucional de Monitoria - PIM. 2015. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SANTOS, J. J.;PONTE, C. A.; MANGUEIRA, J. V.. Banca de Seleção do Programa Institucional de monitoria. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

PONTE, C. A.; SANTOS, J. J.; MANGUEIRA, J. V.; SILVA, M. Z. V.. Banca de Selação para Professor em Contrato Provisório. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

PONTE, C. A.; COSTA, M. A.; RODRIGUES, M. F.; SILVA, M. J. F.. Banca de Selação para Professor em Contrato Provisório. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

PONTE, C. A.; SANTOS FILHO, I. O; COSTA, M. A.. Banca Examinadora de Credenciamento da Professora MAria Eliza Freitas do Nascimento. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

PONTE, C. A.; MANGUEIRA, J. V.; SILVA, A. M. M.; RODRIGUES, M. F.. Banca Examinadora para o Processo Seletivo 2014 do PPGL. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

PONTE, C. A.; MAGUEIRA, J. V.; SANTOS FILHO, I. O; CARDOSO, S. M.. Banca Examinadora para o Processo Seletivo 2013 no Programa de Pós-Graduação em Letras. 2013. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

PONTE, C. A.; COSTA, M. E.; RODRIGUES, M. F.; MENDES, M. L. G. C.. Banca do Processo seletivo 2012 no Programa de Pós-Graduação em Letras. 2012. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

PONTE, C. A.; SILVA, A. M. M.; COSTA, M. E.. Banca Examinadora de Credenciamenot do Professor José Vilian Mangueira. 2012. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

MAGUEIRA, J. V.;PONTE, C. A.. Processo Seletivo do Curso de Especialização em Literatura e Estudos Culturais. 2007. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

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Comissão julgadora das bancas

Mauro Eduardo Pommer

POMMER, M. E.; REICHMANN, B.; CORSEUIL, A. R.. Towards humanity: narrator-character relationship in Stanley Kubrick's 2001: A Space Odissey and A Clockwork Orange. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Lourdes Bernardes Gonçalves

GONÇALVES, L. B.. Anthony Burgess e o Carnaval Bakhtiniano no Século XX. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em O Conto do Século XX em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Ceará.

Fabio Akcelrud Durão

DURÃO, F. A.; GONCALVES, L. B.; SILVA, M. R. P.; ZUIN, A.A.S.; SOARES, M. C. P.. Indústria Cultural, Repetição e Totalização na Trilogia *Pânico*. 2011. Tese (Doutorado em Teoria e História Literária) - Universidade Estadual de Campinas.

Brunilda Tempel Reichmann

CORSEUIL, A. R.;REICHMANN, B. T.; POMMER, M.. Towards humanity: Narrator-character relationship in Stanley Kubrick's 2001: A space odyssey and A clockwork orange. 2003. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Letras/Inglês e Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Márcio Renato Pinheiro da Silva

DURAO, Fabio Akcelrud; GONCALVES, Lourdes Bernardes.;SILVA, Marcio Renato Pinheiro da.; ZUIN, Antonio Alvaro Soares.; SOARES, Marcos César de Paula.. Indústria Cultural, Repetição e Totalização na Trilogia Pânico. 2011. Tese (Doutorado em Teoria e História Literária) - Universidade Estadual de Campinas.

Antonio Alvaro Soares Zuin

Zuin, Antônio; DURÃO, Fabio; MARCOS CESAR DE PAULA SOARES. INDÚSTRIA CULTURAL, REPETIÇÃO E TOTALIZAÇÃO NA TRILOGIA PÂNICO. 2011. Tese (Doutorado em Teoria e História Literária) - Universidade Estadual de Campinas.

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Orientou

Francisco Renato da Silva Santos

Os Vilões góticos em Obras de Stephen King e suas Adaptações para o Cinema; Início: 2017; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Fernando Filgueira Barbosa Júnior

Os Espaços em Agatha Christie; Início: 2017; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Pedro Felipe Martins Pone

A Década de 1930 nos Estados Unidos: Discurso e Ideologia em Frank Capra e Carson McCullers; Início: 2015; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Thalyta dos Santos Monteiro

Raymond Carver e a Indústria Cultural; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Débora Lorena Lins

Entre perspectivas masculinas e femininas: a representação do casamento na obra Jane Eyre, de Charlotte Brontë; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Fernando Filgueira Barbosa Júnior

AConfluência dos Espaços Mágicos e Não Mágicos em Harry Potter; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Paulo José Cavalcanti Holanda

O Gótico em Hellraiser; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Paulo Henrique Raulino dos Santos

Mito do Herói e Massificação Cultural em Um Jogo dos Tronos; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

José Bezerra de Souza

Os pais do órfão: uma análise das figuras paternas em Harry Potter, de J; K; Rolling; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Luiza Helena Praxedes Fernandes

Memória, discurso e mídia: A (re)construção da identidade masculina e feminina nas (re)leitura de contos infantis na mídia cinematográfica atual; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Leandro Rodrigues Torres

O Retrato de Dorian Gray: o embate de duas mídias; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Vanalucia Soares da Silveira

Uma Leitura Dupla sobre o Silêncio e a Loucura em Jane Eyre; 2013; Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Juciléa Campos Alves

O pequeno príncipe: caracterização das personagens a partir da busca; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Janaína Silva Alves

A desconstrução das fronteiras entre cegueira e visão nas trilhas do romance Ensaio sobre a cegueira, de José Saramago; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Estudos Culturais) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Maria de Fátima de Queiroz

O nome da Rosa: Paródia ou pastiche?; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Estudos Culturais) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Maria das Candeias Silveira de Morais

Chats, Hipertexto e a Relação de Gêneros Digitais; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Sílvia de Andrade Pinheiro Castro

Análise de Exercícios de Língua Inglesa para o Ensino Médio; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

José Rosamilton de Lima

An Analysis of the Main Grammatical Sections of the Textbook Inglês: Série Novo Ensino Médio; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Joatan Carlos de Carvalho

A noção do sujeito em Nietzsche e Álvaro de Campos; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Estudos Culturais) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Antonio Genário Pinheiro dos Santos

Uma análise das relações de poder entre grupo editorial e leitor nos artigos do jornal The New York Times; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Paulo Henrique Raulino dos Santos

A adaptação de narradores na obra Johnny got his gun, de Dalton Trumbo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

José Bezerra de Souza

A construção da personalidade de Norman Bates no filme Psicose, de Alfred Hitchcock; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Guilherme Mateus Maniçoba Formiga

Dessubstancializando o eu: a metáfora do caos e a personificação do vazio em Gummo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Tássia Raissa Ferreira Pereira de Lima

Sobre o teu corpo minha imagem: a erotização da figura de Lolita em duas mídias; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Francisca Naiane Costa da Silva

Um estudo sobre a loucura da personagem Ofélia em Hamlet; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Álvaro Matheus Silveira Almeida

Uma análise da adaptação de Watchmen: as motivações e características do personagem Dr; Manhattan; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Aline Maria Alves

Loucura e Sanidade na HQ Batman - A Piada Mortal; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Esrom Mattã Soares e Silva

A Luta de Classes na Obra V de Vingança, de Alan Moore; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

José Erick da Silva Ferreira

O espaço de terror nos contos de Edgar Allan Poe; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Jônatas Pereira da Silva

A relação dicotômica entre o real e o fantástico na perspectiva da personagem Ofélia dentro do filme "O labirinto do fauno"; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

José Ricardo de Lima

Dois Momentos, Duas Casas: O Espaço do Fantástico em "A Queda da Casa de Usher" e "A Casa Tomada"; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Jorge Augusto Silva Duarte

Sherlock Holmes: entre a Literatura e o Cinema; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Vanessa Beatriz Dias da Costa

A Indústria Cultural em Jogos Vorazes; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Maria Bevenuta Sales de Andrade

O Caos do Cotidiano: A Apropriação do Social pelo Fantástico em Gabriel Garcia Marquez; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Francisco Alis Santos Silva

A Sociedade Moderna Inglesa no Conto "A Meia Branca", de D; H; Lawrence; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Maria Cleânia de Aquino

O Texto Literário nas Aulas de E/LE: Uma Proposta para o Ensino de Cultura; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Espanhol - PARFOR) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Kleverson Kennedy Varela da Silva

A Ambientação do Espaço de Horror na Adaptação Cinematográfica do Romance O Iluminado, de Stephen King, por Stanley Kubrick; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Larici Rodrigues Soares

Harry Potter e o Prisioneiro de Azkaban: A Transposição do Tempo do Romance para a Adaptação Fílmica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Giannini Rêgo e Silva

Análise Sociológica das Músicas do Álbum Surrealistic Pillow - Jefferson Airplane (1967); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Milena Giselly de Andrade

O Hobbit - O Desenvolvimento da Personagem Bilbo Bolseiro no Livro e sua Adaptação Cinematográfica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Caroline Estevam de Carvalho Pessoa

Das Palavras à Recriação Cinematográfica: Sherlock Holmes em Duas Épocas Distintas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Fernanda Moura de Almeida

Uma Análise da Influência da Indústria Cultural no Comportamento Humano em "Uma curiosa aventura", de Mark Twain, e "A última folha", de O; Henry; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

José Rosamilton de Lima

Os Gêneros Textuais no Livro Didático Sintesis de Língua Espanhola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Espanhol PARFOR) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Elizângela Raquel Sales de Andrade Paz

"À Deriva": Uma Leitura Norteada pelos Pressupostos da Estética da Recepção; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Espanhol PARFOR) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Ilázaro Figueiredo Nazário

Análise da Proposta de Leitura Presente no Livro Sínteses, Vol; 1; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Espanhol - PARFOR) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Pedro Cesário de Oliveira

Elaboração de Material Didático para Aula de Língua Estrangeira com Texto Literário; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Espanhol - PARFOR) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Lussandréia Yamasak da Costa Maia

Apropriação da História Norte-Americana em; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Cristiane Maria de Aquino

Shrek: A Apropriação Carnavalesca do Príncipe Encantado nos Contos de Fadas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Santana Imaculada de Oliveira Fontes

Sentimentalismo versus Racionalismo das Personagens Mr; Darcy e Elizabeth Bennet na Obra Orgulho de Preconceito, de Jane Austen; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Aparecida da Silva Jacome

Desejo Individual versus limite social: uma leitura de O apanhador no campo de centeio, de J; D; Salinger; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Francisca Aurilécia de Lima

Sentimentalismo versus racionalismo nas obras O oficial Prussiano e A sombra no jardim de rosas, de D; H; Lawrence; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Francisco Edson Gonçalves Leite

A Hora do Pesadelo 7 e a Desconstrução Derridiana; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Antônio Lucinaldo de Lima Maia

O Dialogismo Bakhtiniano entre o Romance e o Filme A Letra Escarlate; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Ronicleide Peixoto da Silva

A Tradução da interlíngua no Filme "O Terminal"; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Inara Suiane Maia de Oliveira

A Inserção da Variação Lingüística no Processo de Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa; 2005; 32 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Maria Gorete nanes de Carvalho

Considerações acerca da Alienação do Professor de Língua Inglesa no Brasil; 2005; 36 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Celie Rejane Daniel dos Santos

A Aprendizagem de Leitura: Um Desafio para o Professor de Língua Inglesa; 2005; 34 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Elizangela Braga Guedes

O Naturalismo em A Normalista; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português e Inglês) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Francisco Aurélio Vieira

A História da Língua Inglesa; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português e Inglês) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Loide Gomes Duarte

As Características Psicológicas das Personagens Femininas de The Glass Menagerie; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Daniele Lima

O Tempo em The Typists; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Marcelo Oliveira

As Características Absurdianas de Rosencrantz e Guildenstern estão Mortos; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Luciana Lima

O Simbolismo Animal em Hemingway; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Francisco Ronaldo de M

Vieira; Os Elementos Trágicos em Romeu e Julieta; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Juarez Nunes de Oliviera Júnior

Dialogismo Bakhtiniano entre Um Gosto de Mel e as Músicas dos Smiths; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Carla Karen Virginio

O horror do Passado em Invocação do Mal; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Guilherme Mateus Maniçoba Formiga

O horror do Passado em Invocação do Mal; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Carla Karen Virginio

A metaficção em Birdman ou a inesperada virtude da ignorância; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Clébio Wescley Fernandes de Souza

A personagem Riggan em Birdman ou a inesperada virtude da ignorância; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

José Bezerra de Souza

Indústria cultural e ambiguidade em Donald Barthelme; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Paulo David de Souza Rêgo Pinto

Indústria cultural e ambiguidade em Donald Barthelme; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Francisco Edson Gonçalves Leite

Repetição e Totalização na Trilogia Pânico; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Universidade do Estado do Rio Grande dop Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

Francisco Edson Gonçalves Leite

Matrix e a Desconstrução; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Universidade do Estado do Rio Grande dop Norte; Orientador: Charles Albuquerque Ponte;

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Foi orientado por

Lourdes Bernardes Gonçalves

Anthony Burgess e o Carnaval Bakhtiniano; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em O Conto do Século XX em Língua Inglesa) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Lourdes Bernardes Gonçalves;

Fabio Akcelrud Durão

Indústria Cultural, Repetição e Totalização na Trilogia *Pânico*; 2011; Tese (Doutorado em Teoria e História Literária) - Universidade Estadual de Campinas, Universidade Estadual do Rio Grande do Norte; Orientador: Fabio Akcelrud Durão;

Anelise Reich Corseuil

"Towards Humanity: Narrator-Character Relationship in Stanley Kubrick´s 2001: A Space odyssey and a Clockwork Orange; 2003; Dissertação (Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Anelise Reich Corseuil;

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Produções bibliográficas

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  • PONTE, C. A. . Metodologia da Pesquisa em Educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PONTE, C. A. . Indústria cultural, literatura e cinema na contemporaneidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PONTE, C. A. . Apontamentos Metodológicos para a Crítica Literária. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PONTE, C. A. ; MANGUEIRA, J. V. ; PONE, P. F. M. . A comédia shakespeareana: Sonho de uma Noite de Verão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, J. B. ; PONTE, C. A. . A personagem Hermione Granger na constituição de um aspecto moral freudiano em Harry Potter e a pedra filosofal. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PONTE, C. A. . Indústria cultural e apropriação: segunda fase. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, P. H. R. ; PONTE, C. A. . O embelezamento de Tyrion Lannister: indústria cultural e adaptação em Game of Thrones. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ANDRADE, M. B. S. ; PONTE, C. A. . Entre a inevitabilidade e a esperança: a sociedade brasileira na poesia de Carlos Drummond de Andrade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • PONTE, C. A. ; FELIX, J. C. . A premonição de Fukuyama: o gótico e a vitória do capitalismo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • PONTE, C. A. . Bakhtin's Dialogics between Bob Dylan's Poetry and the Bible. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PONTE, C. A. ; COSTA, R. B. . Teaching English through Art. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PONTE, C. A. ; COSTA, R. B. . Learning English and Making Art: A Group Experience. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PONTE, C. A. ; COSTA, R. B. . Creativity through Art. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PONTE, C. A. . Origem e Evolução do Rock'n'Rol como Reflexo da Sociedade Americana. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PONTE, C. A. ; COSTA, R. B. . Using Art in the English Language Classroom. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PONTE, C. A. . Literatura, Crítica Imanente e o Problemas do Ponto de Vista. Campinas: IEL/UNICAMP, 2010. (Tradução/Artigo).

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Outras produções

PONTE, C. A. . Parecer ad hoc para livro submetido ao edital 01/2016-PPG/EDUFRN/SEDIS. 2016.

PONTE, C. A. . Parecer para Concessão de Incentivo à Produção Científica de José Carlos Felix. 2009.

RODRIGUES, M. F. ; CASTRO, N. M. S. ; PONTE, C. A. . Sociedade e Representação no Modernismo. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PONTE, C. A. ; LINS, D. L. ; FERREIRA, J. E. S. ; BARBOSA JUNIOR, F. F. . Bicentenário da Morte de Jane Austen. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PONTE, C. A. . 50 Anos de Sgt. Pepper's Lonely Hearts Club Band. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PONTE, C. A. . Parecer Ad Hoc para revista Ilha do Desterro: Revista de Língua Inglesa, Literatras em Inglês e Estudos Culturais. 2016. (Parecer Ad Hoc).

PONTE, C. A. . Parecer Ad Hoc para a Revista Transversal - Revista em Tradução. 2015. (Parecer Ad Hoc).

PONTE, C. A. . Parecer Ad Hoc para revista Ilha do Desterro: Revista de Língua Inglesa, Literatras em Inglês e Estudos Culturais. 2014. (Parecer Ad Hoc).

PONTE, C. A. . Oficina sobre Cinema e Literatura. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PONTE, C. A. ; LEITE, F. E. G. . Matrix e a Desconstrução. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PONTE, C. A. . Oficina de Cinema. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PONTE, C. A. . Redação Criativa - Um Novo Jeito de Produzir Textos. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PONTE, C. A. . Phonetics in the Communicative Approach. 1998. .

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Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Indústria Cultural e Ambiguidade em Raymond Carver, Descrição: O conceito de indústria cultural, desde que formulado por Adorno e Horkheimer, foi tratado intensamente em diversas áreas do conhecimento, desde a filosofia, passando pela sociologia e até a estética, suscitando debates acalorados e dividindo opiniões. Nesse âmbito, uma das questões mais intensamente discutidas é a relação dialética que os produtos culturais têm com seu momento de produção, por vezes criticando-o e reforçando-o simultaneamente. Assim, esta pesquisa se propõe a examinar a ambiguidade existente entre a obra de um contista estadunidense contemporâneo, Raymond Carver, e esses mecanismos de organização e veiculação da arte recente, especialmente aquela dita minimalista, alcunha atribuída a Carver pelos críticos. Para tal, cada pesquisador elegerá dois contos para interpretar ao longo de um ano, através de uma pesquisa bibliográfica e de cunho qualitativo, embasado em teorias de exploração do conceito de indústria cultural, como Adorno e Horkheimer (1985), Adorno (1987; 2007), Duarte (2007), Nobre (2008), Durão, Zuin e Vaz (2008) e Thomson (2010). Esperamos com essa pesquisa contribuir para os estudos sobre literatura contemporânea e de teoria crítica, mas também para a formação em pesquisa dos alunos de graduação desta universidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Charles Albuquerque Ponte - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 1

  • 2016 - 2017

    O paradoxo do artista em Birdman ou a inesperada virtude da ignorância, Descrição: Este projeto é uma subdivisão do projeto Indústria cultural e apropriação, desenvolvida a partir do PPGL/UERN. Desde a ascensão do capitalismo, o artista viu-se em uma encruzilhada. Se, por um lado, essa nova organização econômica permitiu uma nova liberdade temática e estrutural, ao não mais se submeter aos desejos de um mecenas, por outro há uma pressão para que ele venda seu trabalho, terminando por tolher a liberdade adquirida. Considerando que, nos últimos séculos, o sistema capitalista se instalou mais profundamente em nossas sociedade, torna-se mister verificar como essa dialética do artista é representada nas produções culturais contemporâneas. Assim, o objetivo dessa pesquisa é analisar como dois aspectos do filme Birdman ou a inesperada virtude da ignorância (2014), a construção da personagem principal e o papel da metaficção, servem para problematizar essa divisão paradoxal do artista hoje, em suas dimensões conteudísticas e formais. Para isso essa pesquisa, de cunho bibliográfico e de direcionamento qualitativo, lançará mão do conceito de indústria cultural, elaborado por Adorno e Horkheimer (1985) na década de 1940.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Charles Albuquerque Ponte - Coordenador / Clébio Weskley Fernendes Sousa - Integrante / Carla Karen Virgínio - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

  • 2015 - 2016

    O Horror do Passado em Invocação do Mal, Descrição: Este projeto é uma subdivisão do projeto Indústria cultural e apropriação, desenvolvido a partir do PPGL/UERN. As modificações das formas narrativas nos últimos sessenta anos suscitaram discussões teóricas variadas acerca da natureza dessas artes, como se estruturam e suas relações com outros campos científicos. Dentre estes, um elemento a ser explorado é o paralelo com a história, vislumbrando dialeticamente como o passado pode ser reconstruído e/ou transformado. Isso, claro, enquanto forma de representação, inclui outras obras de arte realizadas durante o período-fonte, importantes para a memória narrativa da época em questão. Assim, o objetivo dessa pesquisa é o de investigar de que modo o filme de horror Invocação do mal (2013) dialoga com o passado, em termos de reconstrução de costumes e cultura reconhecíveis (na década de 1970) e de enquadramento ao gênero horror. Para isso, será conduzido um estudo de natureza bibliográfica, com enfoque qualitativo e interpretativista, com toques dialéticos, a partir do exame de elementos temático-estruturais constitutivos do corpus. Esses aspectos abrangerão elementos conteudísticos da obra estudada, incluindo vestuário, trilha sonora, personagens, e elementos estruturais, como fotografia, montagem e escolhas do diretor, por exemplo foco narrativo e movimentos de câmera. Em termos de fundamentação teórica, tomaremos duas vertentes principais e complementares: primeiramente, as considerações sobre a arte produzida no chamado pós-modernismo e sua relação com os estilos do passado, especialmente Santos (1986), Jameson (2003; 2006) e Hutcheon (1991); segundo, haverá a necessidade de discussão acerca do gênero horror no cinema, sua estrutura e características, incluindo a possibilidade de hibridização ou sincretismo de gêneros e os períodos em que esse expediente foi mais utilizado, como vemos em Altman (2009), Langford (2005), White (2000) e Ponte (2011). Esperamos com esta pesquisa uma contribuição dupla: globalmente, à área de estudos de teoria literária contemporânea, amplificar o debate sobre os gêneros contemporâneos e sua função na crítica; localmente, aos alunos da graduação, a ampliação de seu instrumental crítico para incorporar ferramentas semióticas de análise fílmica, possivelmente preparando-os para trabalhos posteriores na pós-graduação stricto sensu.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Charles Albuquerque Ponte - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2

  • 2015 - Atual

    Indústria Cultural e Apropriação - Fase 2, Descrição: Essa pesquisa tem como objeto os processos internos de organização apropriativa da indústria cultural, característica que mimetiza o funcionamento do próprio capitalismo, adaptando-se a qualquer novo elemento que lhe é apresentado e apropriando-se dele em diversas esferas. Objetiva-se, nesta investigação, interpretar diferentes tipos de apropriações discursivas feitas por discursos literários e/ou fílmicos produzidos especialmente a partir do início do século XX pela indústria cultural, fazendo um paralelo entre estes discursos, apropriado e apropriador, tanto em termos formais quanto de conteúdo, assim como discutir as implicações ideológicas propagadas pelas escolhas temático-formais dos objetos apropriadores e avaliar em que grau a adaptação amplia ou reduz o potencial estético do discurso assim constituído; nessa segunda fase da pesquisa, quando relevante, examinar-se-á até que ponto esses movimentos de apropriação contribuem para uma espetacularização da sociedade. Na sociedade contemporânea, nenhuma forma de expressão humana está livre de ser utilizada na lógica de homogeneização e mimetização da indústria cultural, de maneira que qualquer discurso é passível de incorporação, ao ponto de os produtos culturais incluírem em sua própria constituição estrutural uma espécie de empilhamento conteudístico e formal que tem como consequência o acachapamento de muito do esforço analítico dos consumidores, por conta das referências tão variadas quanto díspares, aparentemente sem qualquer motivo condutor para sua justaposição. Essa lógica, no limite, homogeneíza as formas de expressão artística humana, através de expedientes como o sincretismo de gêneros e da inclusão de elementos já conhecidos do público-alvo, aproximando-se de uma lógica semelhante aos discursos de propagandas e emulando uma excitação artificial para seus consumidores, através da espetacularização de uma realidade banal. Assim, essa pesquisa justifica-se no âmbito da problematização desses mecanismos, dados por libertários em alguns ramos da crítica atual, e contribuindo para a compreensão não somente da arte contemporânea, mas, metonimicamente, de toda a sociedade. Ela apresenta um caráter predominantemente qualitativo e interpretativista, a partir da escolha de produtos culturais narrativos. Para embasar esse percurso teórico-metodológico, o conceito fundamental utilizado será o de indústria cultural, de Adorno e Horkheimer (1985) e os textos posteriores de Adorno (2001) sobre o tema. Além disso, serão utilizados alguns conceitos de Fredric Jameson, em especial suas reelaborações sobre o pós-modernismo (1991), a indústria cultural (1992) e a definição de pastiche na arte (2003), e, nessa segunda fase da pesquisa, as teorias acerca da espetacularização e excitação da sociedade de Guy Debord (1997) e Christoph Türcke (2010), respectivamente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Charles Albuquerque Ponte - Coordenador / José Carlos Felix - Integrante / Maria Bevenuta Sales de Andrade - Integrante., Número de produções C, T & A: 15 / Número de orientações: 21

  • 2014 - 2015

    Indústria Cultural e Ambiguidade em Donald Barthelme, Descrição: Com a intensificação do capitalismo para todas as áreas da vida humana, a indústria cultural vem cada vez mais influenciando forma e conteúdo na produção de objetos culturais, bem como sua recepção. Nesse âmbito, as obras ficcionais carregam em si uma relação dialética com esse sistema, de forma que, mesmo quando o criticam, acabam simultaneamente por reforçá-lo e até defendê-lo. Assim, esta pesquisa se propõe a examinar a ambiguidade entre a obra de um contista estadunidense contemporâneo, Donald Barthelme, e esses mecanismos de dominação e regressão da indústria cultural, em especial pensando até que ponto as escolhas formais e de gênero literário reforçam essa ambiguidade. Para tal, cada pesquisador elegerá dois contos e trabalhará com eles ao longo de um ano, através de uma pesquisa bibliográfica e de cunho interpretativo qualitativo, embasado tanto em teorias de exploração do conceito de indústria cultural, como Adorno e Horkheimer (1985), Adorno (1987; 2007), Duarte (2007), Nobre (2008) e Durão, Zuin e Vaz (2008), quanto com pensadores que trabalham a espetacularização da vida no mundo contemporâneo, como Debord (1997) e Türcke (2010). Esperamos com essa pesquisa contribuir para os estudos sobre literatura contemporânea e de teoria crítica, mas também para a formação em pesquisa dos alunos de graduação desta universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Charles Albuquerque Ponte - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2

  • 2011 - 2014

    Indústria Cultural e Apropriação, Descrição: Dentro da organização interna da indústria cultural, uma de suas maiores características, mimetizando o funcionamento do próprio capitalismo, é a capacidade de adaptar-se a qualquer novo elemento que lhe é apresentado, apropriando-se dele em diversas esferas. Assim, o principal objetivo desta pesquisa é examinar, a partir do escrutínio de obras literárias e filmes, essa apropriação em relação a outros discursos, sejam estes artísticos, históricos ou congêneres. Sua fundamentação terá como base primordial o conceito de indústria cultural formulado por Adorno e Horkheimer (1985) e as elaborações posteriores de Adorno acerca do tema (2001). Espera-se, com essa metodologia eminentemente comparativa, bem como através da fundamentação teórica calcada nas elaborações culturais marxistas da chamada escola de Frankfurt, esclarecer as relações entre produtos culturais e os discursos que os rodeiam, tanto em termos conteudísticos quanto formais, em especial no que concerne às implicações estéticas desses diálogos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Charles Albuquerque Ponte - Coordenador / José Carlos Felix - Integrante., Número de produções C, T & A: 23 / Número de orientações: 8

  • 2007 - 2008

    Repetição e Totalização na Trilogia Pânico, Descrição: A repetição historicamente sempre foi usada como elemento coesivo e totalizante em diversas áreas do conhecimento humano, até que as teorias pós-modernas colocaram este valor de metanarrativa em xeque. A partir daí, a fixação de uma presença plena foi encarada com ambigüidade, sendo simultaneamente construída e desconstruída. Assim, o objetivo desta pesquisa é explorar esta ambigüidade a partir da análise das repetições na trilogia Pânico (1996, 1998, 2000). Três repetições características da arte pós-moderna, especificamente, serão o foco metodológico de nossa pesquisa: a repetição de componentes estruturais, enquanto construção de destruição de uma estrutura total, a repetição de elementos de outros filmes enquanto pastiche, tentando de formar de um cânone cinematográfico, e a repetição de elementos do filme em forma de simulacros, na tentativa de fetichizar os valores presentes na narrativa. Para isso, nos apoiaremos em três eixos teóricos: o eixo textual, em que utilizaremos obras concernentes à teoria cinematográfica e à teoria literária, o eixo individual, em que usaremos teóricos da fenomenologia filosófica e da psicanálise, e o eixo social, que utilizaremos trabalhos que lidem com o cinema enquanto produto de consumo de massas. Assim, esperamos, com esta pesquisa, contribuir para a crítica literária e cinematográfica brasileira, em especial no que concernem os estudos da pós-modernidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Charles Albuquerque Ponte - Coordenador / Francisco Edson Gonçalves Leite - Integrante / Manoel Freire Rodrigues - Integrante., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 1

  • 2005 - 2007

    Matrix e a Desconstrução, Descrição: O termo desconstrução (déconstruction) se encontra originalmente relacionado ao pensamento do teórico franco-argelino Jacques Derrida. Usado extensivamente nas mais diversas áreas do conhecimento, tanto o referido termo quanto o verbo correlato desconstruir (déconstruire) acabaram eventualmente por obter e retornar um alcance que hoje extrapola o trabalho derridiano. Conseqüentemente, encontram-se associadas a este conceito, indecidivelmente, uma promessa e uma ameaça. Em seu aspecto mais dinâmico, os usos da desconstrução podem servir para ampliar tanto o debate das questões contemporâneas quanto ao estudo dos objetos culturais produzidos pela sociedade. Em seu aspecto imobilizante, desconstruir pode ser mais um simples sinônimo de crítica e, desse modo, incorrer em todas as determinações metafísicas irrefletidas que acompanham a prática discursiva tradicional (estruturalista). Este projeto circunscreve-se na primeira possibilidade e intenta discutir os desdobramentos possíveis concernentes aos principais postulados do pensamento derridiano, tendo como ponto de partida as diversas questões abordadas na trilogia Matrix, (Matrix, 1999, Matrix Reloaded, 2003 e Matrix Revolutions, 2003), conforme estudos prévios realizados pelos pesquisadores. Desta forma, através de uma pesquisa bibliográfica, análise dos três filmes e discussões promovidas em cooperação entre duas Instituições de Ensino Superior (Universidade do Estado do Rio Grande do Norte ? UERN ? e Universidade do Estado da Bahia ? UNEB), buscamos realizar uma discussão teórica, da qual os grupos de pesquisa de ambas as instituições irão se beneficiar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Charles Albuquerque Ponte - Coordenador / José Carlos Felix - Integrante / Francisco Edson Gonçalves Leite - Integrante., Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 1

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Prêmios

1995

Certificate of Proficiency in English, The University of Michigan.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Instituto de Letras e Artes, Departamento de Letras Estrangeiras. , Br 405 Km 03 s/n, Arizona, 59900000 - Pau dos Ferros, RN - Brasil, Telefone: (84) 3512506, Fax: (84) 3513909, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2004 - Atual

    Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 03/2018

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa IV, Narrativas Literária e Cinematográfica

    • 01/2017

      Direção e administração, Departamento de Letras Estrangeiras, .,Cargo ou função, Subchefe do Departamento de Letras Estrangeiras.

    • 11/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGL, .,Cargo ou função, Membro do Conselho Administrativo do Programa de Pós-Graduação em Letras.

    • 06/2013

      Direção e administração, Literaturas Estrangeiras e Comparadas - LEC, .,Cargo ou função, Líder do Grupo de Pesquisa.

    • 06/2013

      Pesquisa e desenvolvimento , Literaturas Estrangeiras e Comparadas - LEC, .,Linhas de pesquisa

    • 11/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras, Campus Avançado Professora Maria Elisa de Albuquerque Maia.,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.

    • 07/2017 - 10/2017

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Norte-Americana III, Literatura Inglesa III

    • 01/2017 - 07/2017

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa II, Literatura Inglesa III

    • 05/2017 - 06/2017

      Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Estudo do Texto e do Discurso: Crítica Psiucanalítica e Literatura Infanto-Juvenil

    • 08/2016 - 12/2016

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Norte-Americana II, Literatura Norte-Americana III

    • 08/2016 - 12/2016

      Extensão universitária , Núcleo de Estudos em Cultura, Literatura e Língua Inglesa - NECLLI, .,Atividade de extensão realizada, Tutoria do Curso Tópicos em Literatura Anglo-Americana.

    • 05/2016 - 08/2016

      Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Tese I

    • 02/2016 - 06/2016

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Narrativas Literária e Cinematográfica

    • 03/2015 - 06/2016

      Extensão universitária , Núcleo de Estudos em Cultura, Literatura e Língua Inglesa - NECLLI, .,Atividade de extensão realizada, Tutoria do Curso de Tópicos em Literatura Anglo-Americana.

    • 01/2016 - 03/2016

      Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias Críticas

    • 05/2015 - 12/2015

      Ensino, Curso de Mestrado em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Discurso

    • 03/2015 - 12/2015

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Clássicos Ocidentais, Literatura Norte Americana III

    • 09/2014 - 02/2015

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa III, Literatura Norte-Americana II, Narrativas Literária e Cinematográfica

    • 09/2014 - 02/2015

      Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Docência, Estudos Orientados II

    • 09/2014 - 02/2015

      Extensão universitária , Núcleo de Estudos em Cultura, Literatura e Língua Inglesa - NECLLI, .,Atividade de extensão realizada, Tutoria do Curso Literatura e Cinema I (Língua Inglesa).

    • 12/2014 - 12/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras Estrangeiras, .,Cargo ou função, Presidente de Comissão para Conduzir o Processo Eleitoral de Chefe e Sub-Chefe do DLE.

    • 05/2014 - 09/2014

      Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leituras Orientadas I, Leituras Orientadas II, Metodologia da Pesquisa

    • 04/2014 - 08/2014

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa III, Literatura Norte-Americana III, Narrativas Literária e Cinematográfica

    • 07/2014 - 07/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGL, .,Cargo ou função, Presidente de Banca Examinadora para o Credenciamento da Professora Maria Aparecida da Costa.

    • 06/2014 - 07/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGL, .,Cargo ou função, Presidente da COmissão Eleitoral para os cargos de Coordenador e Vice-Coordenador do PPGL.

    • 06/2014 - 07/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGL, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão Eleitoral para Abertura e Condução do Processo Eleitoral para os Cargos de Coordenação e Vice-Coordenação do PPGL.

    • 12/2013 - 04/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGL, .,Cargo ou função, Membro da Comissão para o Processo Seletivo 2014 do PPGL.

    • 10/2013 - 03/2014

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa II, Literatura Norte-Americana I, Narrativas Literária e Cinematográfica

    • 10/2013 - 03/2014

      Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Texto, Contexto e Intertexto

    • 10/2013 - 03/2014

      Extensão universitária , Núcleo de Ensino de Cultura, Literatura e Língua Portuguesa, .,Atividade de extensão realizada, Tutoria do Curso Literatura e Vestibular.

    • 05/2013 - 09/2013

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Clássicos Ocidentais, Literatura Norte-Americana I, Literatura Norte-Americana III

    • 12/2012 - 04/2013

      Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Discursos Midiáticos

    • 11/2012 - 04/2013

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa II

    • 11/2012 - 12/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras, .,Cargo ou função, Membro da comissão Eleitoral para Chefe e Sub-Chefe do Dpartamento de Letras Estrangeiras.

    • 10/2012 - 11/2012

      Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Estudos do Texto e do Discurso 13: Impasses da Literatura Pós-Moderna

    • 07/2012 - 10/2012

      Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Norte-Americana III, Seminário de Monografia I

    • 07/2012 - 08/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Eleitoral para Chefe e Sub-Chefe do Departamento de Letras.

    • 06/2012 - 07/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras, .,Cargo ou função, Comissão Eleitoral para a Coordenador e Vice-Coordenador do Rpograma de Pós-Graduação em Letras.

    • 11/2011 - 03/2012

      Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Norte-Americana II

    • 02/2011 - 10/2011

      Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa I, Literatura Norte-Americana I

    • 02/2011 - 10/2011

      Ensino, Especialização em Literatura e Estudos Culturais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias Críticas

    • 11/2004 - 05/2011

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Letras e Artes, Nellp.,Linhas de pesquisa

    • 11/2007 - 04/2008

      Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa II, Literatura Inglesa IV

    • 10/2007 - 04/2008

      Ensino, Especialização em Literatura e Estudos Culturais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias Pós-Estruturalistas

    • 10/2007 - 04/2008

      Ensino, Especialização em Literatura Infanto-Juvenil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias Pós-Estruturalistas

    • 10/2007 - 04/2008

      Ensino, Especialização Em Lingüística Aplicada, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias Pós-Estruturalistas

    • 10/2007 - 04/2008

      Ensino, Especialização Em Língua Inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias Pós-Estruturalistas

    • 05/2005 - 04/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras, Campus Avançado Professora Maria Elisa de Albuquerque Maia.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Assessoramento a Projetos Especiais (CAPE).

    • 10/2006 - 12/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa e Ensino de Graduação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Pesquisa.

    • 04/2007 - 10/2007

      Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa IV, Literatura Norte Americana I, Literatura Norte-Americana III

    • 04/2007 - 10/2007

      Ensino, Especialização em Literatura e Estudos Culturais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias Críticas

    • 04/2007 - 07/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras, .,Cargo ou função, Maembro da Comissão Eleitoral para Elição de Diretor e Vice-Diretor.

    • 10/2006 - 03/2007

      Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa IV, Literatura Inglesa II

    • 10/2006 - 03/2007

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura II

    • 10/2006 - 03/2007

      Ensino, Especialização em Literatura Infanto-Juvenil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Literatura Infanto-Juvenil e Outras Mídias

    • 10/2006 - 03/2007

      Extensão universitária , Nell, .,Atividade de extensão realizada, Orientação de Monitoria da Disciplina ?Literatura e Cinema (Língua Estrangeira)?.

    • 04/2006 - 09/2006

      Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Norte-Americana III, Literatura Inglesa II

    • 04/2006 - 09/2006

      Ensino, Especialização em Literatura e Estudos Culturais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias Pós-Estruturalistas

    • 04/2006 - 09/2006

      Ensino, Especialização Em Língua Inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias Pós-Estruturalistas

    • 04/2006 - 09/2006

      Ensino, Especialização Em Lingüística Aplicada, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias Pós-Estruturalistas

    • 04/2006 - 09/2006

      Ensino, Especialização em Literatura Infanto-Juvenil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias Pós-Estruturalistas

    • 04/2006 - 09/2006

      Extensão universitária , Nell, .,Atividade de extensão realizada, Orientação de Monitoria da Disciplina ?Literatura e Cinema (Língua Estrangeira)?.

    • 06/2005 - 09/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa e Ensino de Graduação, .,Cargo ou função, Suplente da Comissão Permanente de Pesquisa (CPP).

    • 10/2005 - 04/2006

      Extensão universitária , Nell, .,Atividade de extensão realizada, Orientação de Monitoria da Disciplina ?Literatura e Cinema (Língua Estrangeira)?.

    • 10/2005 - 03/2006

      Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Norte-Americana I, Literatura Inglesa II

    • 10/2005 - 03/2006

      Ensino, Especialização em Literatura e Estudos Culturais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias Pós-Estruturalistas

    • 10/2005 - 03/2006

      Ensino, Especialização Em Língua Inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias Pós-Estuturalistas

    • 10/2005 - 03/2006

      Ensino, Especialização Em Lingüística Aplicada, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias Pós-Estruturalistas

    • 05/2005 - 09/2005

      Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos I (Inglês), Literatura Inglesa I, Literatura Inglesa III, Literatura Norte-Americana II

    • 05/2005 - 09/2005

      Ensino, Especialização Em Língua Inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gramática e Vocabulário I

    • 11/2004 - 03/2005

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa V, Análise do Discurso, Leitura e Produção de Textos I, Fundamentos da Língua Inglesa

    • 11/2004 - 03/2005

      Ensino, Especialização Em Língua Inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gramática e Vocabulário II, Literatura e Ensino de Língua Inglesa

    • 11/2004 - 03/2005

      Extensão universitária , Nell, .,Atividade de extensão realizada, Tutoria de Disciplina de Extensão "Língua Inglesa V".

  • 2004 - 2004

    Universidade Federal do Ceará

    Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

    Atividades

    • 04/2004 - 10/2004

      Ensino, Letras Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa III, Língua Inglesa II, Língua Inglesa VI, Inglês Técnico, Literatura Inglesa I, Literatura Inglesa II, Literatura Inglesa IV, Língua Inglesa V

  • 2000 - 2002

    Universidade Estadual do Ceará

    Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

    Atividades

    • 03/2000 - 03/2002

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Humanidades, Departamento de Lingua Estrangeira.,Linhas de pesquisa

    • 03/2000 - 03/2002

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa II, Produção Textual I em Língua Inglesa, Literatura Inglesa I, Lingüística Aplicada I da Língua Inglesa, Lingüística Aplicada II da Língua Inglesa, Gramática Funcional da Língua Inglesa I, Produção de Textos em Língua Inglesa I, Pesquisa e Produção em Literatura Inglesa

  • 2004 - 2004

    Faculdade Integrada da Grande Fortaleza

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16

    Atividades

    • 02/2004 - 11/2004

      Ensino, Letras Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa I, Língua Inglesa II, Língua Inglesa III, Língua Inglesa V, Língua Inglesa IV, Língua Inglesa VI, Língua Inglesa VIII

  • 1996 - 2002

    Instituto Brasil Estados Unidos no Ceará

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

    Atividades

    • 02/1996 - 02/2002

      Ensino, Inglês, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso Infantil de Inglês - Semestre 1, Curso Infantil de Inglês - Semestre 4, Curso Regular de Inglês - Semestre 1, Curso Regular de Inglês - Semestre 3, Curso Regular de Inglês - Semestre 4, Curso Regular de Inglês - Semestre 5, Curso Regular de Inglês - Semestre 6, Curso Avançado de Inglês - Pronúncia, Curso Avançado de Inglês - Leitura e Escrita, Curso Avançado de Inglês - Gramática, Curso Básico de Inglês - Semestre 1, Curso Básico de Inglês - Semestre 2, Curso Básico de Inglês - Semestre 3, Curso Básico de Inglês - Semestre 4, Curso Intermediário de Inglês - Semestre 1, Curso Intermediário de Inglês - Semestre 2, Curso Intermediário de Inglês - Semestre 3, Curso Intermediário de Inglês - Semestre 4, Curso Avançado de Inglês - Semestre 1, Curso Avançado de Inglês - Semestre 2, Curso Avançado de Inglês - Semestre 3, Curso Avançado de Inglês - Semestre 4

  • 1994 - 1996

    Dynamic English Course

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

    Atividades

    • 08/1994 - 01/1996

      Ensino, Inglês, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso Regular de Inglês - Semestre 1, Curso Regular de Inglês - Semestre 2, Curso Regular de Inglês - Semestre 3, Curso Regular de Inglês - Semestre 4, Curso Regular de Inglês - Semestre 5, Curso Intensivo de Inglês - Semestre 1, Curso Intensivo de Inglês - Semestre 2