Elizete Oliveira de Andrade

Doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas. Mestre em Educação pela Universidade Federal Fluminense. Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Carangola/MG. Atualmente é Pedagoga da Escola Municipal de Educação Infantil Lelena de Oliveira em Carangola/MG. Professora do Departamento de Educação, Linguística e Letras da Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG / Unidade Acadêmica de Carangola. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação do Campo e Educação Infantil, atuando principalmente nos seguintes temas: didática e seus fundamentos, práticas pedagógicas no cotidiano escolar, classes multisseriadas e formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 09/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão Pública Municipal

2017 - 2018

UEMG - Faculdade de Políticas Públicas Tancredo Neves
Título: Conselho Municipal de Educação de Carangola: participação e autonomia
Orientador: Shirley de Lima Ferreira Arantes

Doutorado em Doutorado em Educação

2012 - 2016

Universidade Estadual de Campinas
Título: Educação do Campo: narrativas de professoras alfabetizadoras de classes multisseriadas
, Ano de obtenção: 2016. Guilherme do Val Toledo Prado. Palavras-chave: Educação e Escolas do Campo; Classes Multisseriadas; Narrativas; Saberesfazeres Docente; Experiências Docente.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO DO CAMPO. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Coordenação Pedagógica

2010 - 2012

Universidade Federal de Viçosa
Título: Sala de Recurso Multifuncional: práticas inclusivas em escola municipal
Orientador: Marcelo Loures dos Santos

Mestrado em Educação

2003 - 2005

Universidade Federal Fluminense
Título: A escolarização de jovens e adultos trabalhadores no município de Carangola/MG
, Ano de Obtenção: 2005.Osmar Fávero.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. Palavras-chave: ensino noturno; escolarização de jovens e adultos; políticas públicas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.

Especialização em Psicologia da Educação: ênfase em Psicopedagogia P

1999 - 2001

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Formação complementar

2022 - 2022

A Educação Infantil no Currículo Referência de Minas Gerais. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, SEE/MG, Brasil.

2022 - 2022

Moodle para Educadores. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2022 - 2022

Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Estratégias para a Educação Infantil em tempos de pandemia e póspandemia. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Capacitação sobre o Enade para Coordenadores de Curso. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Aperfeiçoamento em Educação do Campo. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2011 - 2012

Pós-Graduação em Coordenação Pedagógica. (Carga horária: 405h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Educação sobre ambientes virtuais de apre. (Carga horária: 80h). , Faculdades Vale do Carangola, FAVALE, Brasil.

2011 - 2011

Capacitação sobre Práticas da Educação a Distância. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2011 - 2011

Atualização em Educação Inclusiva. (Carga horária: 240h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC/MG, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Formação de Educ. do Programa Escola Ativ. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Atendimento Educacional Especializado para Alunos. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Capacitação em Patrimônio Cultural. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Carangola, PMC, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Libras Módulo III. (Carga horária: 60h). , Federação Nacional e Educacional e Integração dos Surdos, FENEIS, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Libras Básico Módulo II. (Carga horária: 60h). , Federação Nacional e Educacional e Integração dos Surdos, FENEIS, Brasil.

2008 - 2009

Curso de Libras Básico Modulo I. (Carga horária: 60h). , Federação Nacional e Educacional e Integração dos Surdos, FENEIS, Brasil.

2008 - 2008

IV Encontro Regional de Formação para Conselheiros. (Carga horária: 16h). , União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação, UNCME, Brasil.

2005 - 2005

Educação a Distância. , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

2001 - 2001

Programa de Capacitação de Professores - Fase Esco. (Carga horária: 180h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

1998 - 1999

Formação de Formadores rem na Escolarização de jov. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em III Seminário de Extensão - Identidade e Cidadania. , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO DO CAMPO.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pesquisa e Prática Pedagógica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores/as.

Organização de eventos

ANDRADE, E. O. ; BARBOSA FILHO, C. J. . 25º Seminário de Pesquisa e Extensão (P&E) da UEMG. 2023. (Outro).

ANDRADE, E. O. ; BARBOSA FILHO, C. J. ; SILVA, D. G. D. . IX Simpósio de Pedagogia ? ?Desafios e Perspectivas na Profissão do Pedagogo: inclusão e diversidade no cenário atual?. 2023. (Outro).

ANDRADE, E. O. ; BARBOSA FILHO, C. J. ; DIAS, S. R. C. ; CABRAL, S. A. B. . Mostra de Cursos da UEMG/Carangola. 2023. (Outro).

ANDRADE, E. O. ; SILVA, D. G. D. ; BARBOZA FILHO, C. J. ; SANTOS, G. C. S. ; BARDUNI FILHO, J. ; DEZOTTI, M. ; SILVA, J. A. O. . Dia do Pedagogo. 2022. (Outro).

ANDRADE, E. O. ; DEZOTTI, M. ; BARDUNI FILHO, J. ; MAGALHAES, R. M. C. ; BARBOSA FILHO, C. J. ; MACHADO, C. S. . Semana da Pedagogia 2022: Formar um convite a se fazer responsável por si e pelo outro. 2022. (Outro).

ANDRADE, E. O. ; PEREIRA, O. A. V. ; RIBEIRO, P. P. ; DINALI, W. . Mostra de Estágio Supervisionado: as videoaulas como suporte pedagógico. 2021. (Outro).

ANDRADE, E. O. ; PAULA, D. B. ; PEREIRA, O. A. V. ; MORAIS, N. S. ; RIBEIRO, P. P. . Centenário de Paulo Freire. 2021. (Outro).

PEREIRA, O. A. V. ; ANDRADE, E. O. ; RIBEIRO, P. P. ; SILVA, K. ; DINALI, W. . VI Seminário do Departamento de Ciências Humanas e Linguagens. 2020. (Outro).

ANDRADE, E. O. ; ASSIS, M. P. F. ; OLIVEIRA, Sonia Maria de. . VI Simpósio de Pedagogia - UEMG / Unidade Carangola. 2018. (Outro).

ANDRADE, E. O. ; SILVA, Tarcísio Glauco ; LYRA, G. J. H. ; OLIVEIRA, J. C. B. ; SILVA, L. F. ; GOUVEA, M. P. R. ; BASTOS, J. V. V. ; GRACA, A. B. S. ; MIGUEL, F. S. . Conferência Municipal de Promoção da Igualdade Racial de Carangola. 2017. (Outro).

ANDRADE, E. O. ; LYRA, G. J. H. . Seminário de Educação de Jovens e Adultos. 2017. (Outro).

ANDRADE, E. O. ; LYRA, G. J. H. ; AZEVEDO, I. M. ; BITTENCOURT, A. H. C. ; COSENZA, B. A. P. . Comissão Organizadora do 18º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG. 2016. (Outro).

ANDRADE, E. O. . VII FALA OUTRA ESCOLA: O TEU OLHAR TRANS-FORMA O MEU?. 2015. (Outro).

ANDRADE, E. O. ; COSTA, F. B. ; OLIVEIRA, Sonia Maria de. ; LYRA, G. J. H. ; GOMES, A. S. C. . IV Simpósio de Pedagogia: "Crianças, infâncias e práticas educativas". 2014. (Outro).

ANDRADE, E. O. . VI Seminário Fala Outra Escola. 2013. (Outro).

ANDRADE, E. O. . III Simpósio de Pedagogia das Faculdades Vale do Carangola. 2013. (Outro).

ANDRADE, E. O. . II Simpósio de Pedagogia das Faculdades Vale do Carangola. 2012. (Outro).

Participação em eventos

IX Congresso Nacional de Educação - CONEDU. Um estudo da Política Nacional do Livro Didático em escolas públicas de Educação Infantil. 2023. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educação - CONEDU. Violência nas escolas: quem cuida dos professores?. 2023. (Congresso).

IX Simpósio de Pedagogia ? ?Desafios e Perspectivas na Profissão do Pedagogo: inclusão e diversidade no cenário atual?,.Mesa Redonda: A importância do/a Pedagogo/a no cotidiano da escola: desafios e possibilidades. 2023. (Simpósio).

IV congresso de diversidade sexual e de gênero. A diversidade sexual e de gênero nas políticas educacionais brasileiras. 2022. (Congresso).

III Seminário Diálogos sobre EaD: Ensino Superior a Distância em tempos de pandemia d.PANDEMIA E ENSINO REMOTO: O QUE CONTAM OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO??. 2020. (Seminário).

VI SINARUB / V SNPD / V EMPURD.AS EXPERIÊNCIAS DE PESQUISA E EXTENSÃO NA UEMG SOBRE A EDUCAÇÃO DO CAMPO: REFLEXÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS. 2020. (Seminário).

6º Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias (GRUPECI)CI).A FORMAÇÃO DE PROFESSORAS PELO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC): NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. (Seminário).

Seminário Final PNAIC Pré-Escola e II Seminário LEPI/BH. 2018. (Seminário).

XV Encontro Regional de Iniciação Científica e Pós-Graduação do UNIFAMINAS.O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa em Escolas do Campo de Carangola/MG. 2018. (Encontro).

XV Encontro Regional de Iniciação Científica e Pós-Graduação do UNIFAMINAS.Escolas do Campo e Educação Ambiental: interdisciplinaridade para a sustentabilidade. 2018. (Encontro).

XV Encontro Regional de Iniciação Científica e Pós-Graduação do UNIFAMINAS.O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) e sua implementação na Educação Infantil no Município de Carangola/MG. 2018. (Encontro).

VIII Seminário Fala Outra Escola: Re-Existir nas pluralidades do cotidiano.Roda de Conversa: A Tríade: Ensino, Pesquisa e Extensão e as Narrativas das Práticas vivenciadas em Escolas da Educação Básica e em outros contextos educativos. 2017. (Seminário).

12ª Reunião Científica Regional Sudeste da ANPED. PROFESSORAS ALFABETIZADORAS DE CLASSES MULTISSERIADAS DE ESCOLAS DO CAMPO: NARRATIVAS DE SEUS SABERESFAZERES COTIDIANOS. 2016. (Congresso).

18º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG.Educação do Campo: das conquistas aos desafios da constituição de uma Escola Pública de Direito nas Comunidades Rurais. 2016. (Seminário).

Seminário Estadual Base Nacional Comum Curricular. 2016. (Seminário).

VII Seminário Nacional da Licenciatura em Matemática.Formação de Professores que ensinam Matemática na Educação Básica. 2016. (Seminário).

X Encontro Internacional de Pós-Graduação do UNIFAMINAS.Uma análise dos impactos socioculturais gerados em moradores de comunidades rurais pelo fechamento de Escolas do Campo. 2016. (Encontro).

XIII Encontro Internacional de Iniciação Científica FAMINAS.Uma análise dos impactos socioculturais gerados em moradores de comunidades rurais pelo fechamento de escolas do campo. 2016. (Encontro).

XIII Encontro Internacional de Iniciação Científica FAMINAS.Associação de moradores em áreas rurais: possibilidade de fortalecimento do Povo Campesino. 2016. (Encontro).

XIII Encontro Internacional de Iniciação Científica FAMINAS.Os impactos socioculturais do fechamento de escolas do campo no município de Fervedouro/MG. 2016. (Encontro).

17º Seminário de Pesquisa & Extensão da UEMG.Fechamento de Escola do Campo: análise do impacto gerado nas comunidades rurais. 2015. (Seminário).

III Encontro Mineiro de Educação do Campo.FECHAMENTO DE ESCOLAS DO CAMPO EM CARANGOLA/MG: ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS IMPACTOS SÓCIO-CULTURAIS. 2015. (Encontro).

VII Fala Outra Escola: "O teu olhar trans-forma o meu?".O Estágio Supervisionado em escolas do campo sob o olhar de estudantes de Pedagogia. 2015. (Seminário).

V Seminário de Educação Brasileira.Escolas do Campo: Fechar? Por quê?. 2015. (Seminário).

X Simpósio de Formação e Profissão Docente - SIMPOED.O FECHAMENTO DE ESCOLAS DO CAMPO EM MUNICÍPIOS MINEIROS. 2015. (Simpósio).

16º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG.AS ESCOLAS DO CAMPO E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO RURAL MINEIRO. 2014. (Seminário).

VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Me conta professora... Como é mesmo que aconteceu? Narrativas de professoras de Escola do Campo. 2014. (Congresso).

III Simpósio Contribuições de Bakhtin à Linguística e à Educação. 2013. (Simpósio).

I Seminário Internacional de Educação do Campo da UFRB.A Escola do Campo Multisseriada: novos olhares?. 2013. (Seminário).

IX SIMPÓSIO DE FORMAÇÃO E PROFISSÃO DOCENTE.A formação continuada de professores do campo: relatos de experiências docentes. 2013. (Simpósio).

VI Fala Outra Escola - Diálogo e Conflito: por uma escuta.A prática pedagógica em Escolas do Campo: um pouco de experiência. 2013. (Seminário).

VI Seminário Fala Outra Escola.A prática pedagógica em escolas do campo: um pouco de experiência. 2013. (Seminário).

14º Seminário de Pesquisa & Extensão da UEMG.Uma discussão sobre a implementação de Sala Recursos Multifuncionais. 2012. (Seminário).

IV Seminário de Educação a Distância: tão longe, tão perto.Tutoria não presencial: um local estratégico. 2012. (Seminário).

I SEMINÁRIO CURRÍCULOS, COTIDIANOS, CULTURAS E FORMAÇÃO DE EDUCADORES.CORREÇÃO DE FLUXO ESCOLAR EM ESCOLAS MUNICIPAIS: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DOCENTES. 2011. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE LIBRAS E EDUCAÇÃO DE SURDOS. 2011. (Seminário).

2º Seminário de Diretrizes Orçamentárias da Educação Municipal. 2010. (Seminário).

2º SEMINÁRIO DE DIRETRIZES ORÇAMENTÁRIAS DA EDUCAÇÃO MUNICIPAL / MG. 2010. (Seminário).

III CONGRESSO INTERNACIONAL COTIDIANO: DIÁLOGOS SOBRE DIÁLOGOS. ESCOLAS MULTISSERIADAS RURAIS: SABERES/FAZERES DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS. 2010. (Congresso).

Conferência Estadual de Educação de Minas Gerais. 2009. (Outra).

Conferência Nacional da Educação Básica.Delegada eleita nos Estados. 2008. (Outra).

SEMANA ACADEMICA DE HISTÓRIA: ESCRAVIDÃO: HISTORIA, ETNIA E CONFIGURAÇÃO SOCIAL NO BRASIL. "NUPEX: Núcleo de Pesquisa e Extensão da FAFILE de Carangola: apresentando sua produção". 2006. (Congresso).

28ª ANPED. 2005. (Congresso).

27ª Reunião Anual da ANPED. 2004. (Congresso).

IV Seminário Nacional - Universidade Pública: Conhecimento e Projeto de País.As turmas multisseriadas no Ensino Regular Noturno e a rotatividade dos professores. 2004. (Seminário).

26ª Reunião Anual da ANPED. 2003. (Congresso).

III Seminário Nacional. 2003. (Seminário).

Professor pesquisador: debate da prática cotidiana.Pesquisa Participante no cotidiano escolar.. 2003. (Seminário).

Reunião Anual da ANPED. 25 Reunião Anual da ANPED. 2002. (Congresso).

Seminário Nacional. 2002. (Seminário).

Congresso de Qualidade na Educação. 2001. (Congresso).

Seminário Interdisciplinar. 2000. (Seminário).

Formação de Educador numa visão Globalizante. 1999. (Outra).

Seminário sobre Alfabetização. 1997. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Kele Conceição Alves Vilaça Amaral

ANDRADE, E. O.; PADUA, K. C.; ALMADA, E. D.; MEYER, M. A. A.. Conhecimentos Tradicionais e Educação Ambiental: um diálogo intercultural em torno de saberes tradicionais em Educação Ambiental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Maria das Graças Ribeiro

ANDRADE, E. O.; VIEIRA, P. C.; MACHADO, F. B.. Percepções dos estudantes sobre ensino remoto na Universidade do Estado de Minas Gerais da Unidade Acadêmica Ubá durante a pandemia de covid-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - UEMG / Unidade Ubá.

Aluno: Aline de Souza Coelho e Denise Helena Laviola de Souza

BARBOSA FILHO, C. J.;ANDRADE, E. O.; LOPES, K. C. S. A.. Análise do material didático utilizado nas Escolas do Campo em período de Pandemia: reflexões sobre isolamento social no processo ensino-aprendizado.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola.

Aluno: Natalia Faria Silva

ANDRADE, E. O.; DEZOTTI, M.; MACHADO, C. S.. O processo de alfabetização e letramento: um olhar sobre a prática dos professores em tempos de pandemia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola.

Aluno: Ingrid Martins Fonseca

ANDRADE, E. O.; BARBOSA FILHO, C. J.; DEZOTTI, M.. Educação do Campo: reflexões teóricas sobre a formação inicial nos Cursos de Licenciaturas da UEMG/Carangola.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola.

Aluno: Camila Andrade de Freitas

BARBOSA FILHO, C. J.;ANDRADE, E. O.; SILVA, D. G. D.. A educação do campo e as classes multisseriadas: desafios e perspectivas,. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola.

Aluno: Ronan Gonçalves Bezerra

ANDRADE, E. O.; DIAS, L. C.; PEREIRA, T. I. A.. Análise do Modelo Didático de docentes e discentes dos Cursos de Licenciaturas da UEMG/Ubá e propostas para o processo formativo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - UEMG / Unidade Ubá.

Aluno: Jessica Aparecida Caetano

ANDRADE, E. O.; PEREIRA, O. A. V.; LOURENCO, A. C. C.. Videoaulas de Biologia para o Ensino Médio. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - UEMG / Unidade Ubá.

Aluno: Daiana P

ANDRADE, E. O.; ALMEIDA, F. A.; LEAL, W. R. V. S.. Soares; Fernanda O. Araújo; Vanusa Ap. F. Santos.A influência do PNAIC na formação dos(as) professores(as) de Escolas do Campo no município de Carangola/MG. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEMG - Unidade Carangola.

Aluno: Alice Andrade da Silveira e Rannielly Fernandes Couto

ANDRADE, E. O.; OLIVEIRA, Sonia Maria de.; ALMEIDA, F. A.. O Pedagogo na Educação Infantil: teoria e prática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEMG - Unidade Carangola.

Aluno: Walquiria M

ANDRADE, E. O.; ASSIS, M. P. F.; AMORIM, E. O.. P. da Silva; Mayara M. Silva; Tainá P. Nunes.A importância do texto literário na formação do leitor dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola.

Aluno: José Antonio T

ANDRADE, E. O.; GOMES, A. S. C.; LYRA, G. J. H.. Ferreira; Rousemarie Ferreira; Marcela Souza.A afetividade na relação professor/aluno e a produção da subjetividade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola.

Aluno: Hanny F

ANDRADE, E. O.; COSTA, F. B.; LYRA, G. J. H.. Leite; Rafaele V. Rodrigues; Thaynna L. Dias.Lúdico nos espaços da Educação Infantil: o encontro com a aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola.

Aluno: Mayara do Carmo Mendonça; Lucimere de Jesus

ANDRADE, E. O.; LYRA, G. J. H.. Educação de Jovens e Adultos: desafios da prática pedagógica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola.

Aluno: Klauna Mª

ANDRADE, E. O.; LYRA, G. J. H.; BARONI, M. E. M.. S. Gomes; Fabiana B. S. Alves; Vanessa Isolina.Transtorno do espectro autista (TEA): o que determina a escolha das intervenções pedagógicas das profissionais que trabalham com autistas na Rede Municipal de Educação de Carangola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola.

Aluno: Dâmaris Júnia Lopes Vieira

ANDRADE, E. O.; GOMES, A. S. C.; ASSIS, M. P. F.. Família e Escola: uma parceria necessária para a aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola.

Aluno: Eliane Barbosa Lopes e Fabíola de Oliveira Rezende Cardoso

ANDRADE, E. O.; ASSIS, M. P. F.; RODRIGUES, C. M. L.. O processo de escolarização de alunos surdos no município de Carangola/MG. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola.

Aluno: Renata Alves de Moraes

ANDRADE, E. O.; SILVA, Tarcísio Glauco; RODRIGUES, C. M. L.. Proposta Curricular do Programa Mais Educação: quando dois conceitos se articulam. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola.

Aluno: Núbia Maria da Silva Alves

ANDRADE, E. O.; SILVA, Tarcísio Glauco; RODRIGUES, C. M. L.. A prática interdisciplinar nas Oficinas do Programa Mais Educação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola.

Aluno: Cláudia Mara da Silva

ANDRADE, E. O.; RODRIGUES, C. M. L.. Dificuldades de Aprendizagem em Escolas do Campo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola.

Aluno: Natália de Carvalho Oliveira

ANDRADE, E. O.; COSTA, F. B.; LYRA, G. J. H.. O lúdico no desenvolvimento infantil: jogando e brincando também se aprende. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMG / UNIDADE DE CARANGOLA.

Aluno: Caroline dos Reis Scolarich

ANDRADE, E. O.; COSTA, F. B.; LYRA, G. J. H.. O recreio no desenvolvimento social das crianças. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola.

Aluno: Maria Apª

ANDRADE, E. O.; LYRA, G. J. H.; ASSIS, M. P. F.. Costa e Marlúcia Vicente Braga.A importância da leitura na Educação Básica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola.

Aluno: DAYANA INÁCIO ALVES

ANDRADE, E. O.; LYRA, G. J. H.; OLIVEIRA, Sonia Maria de.; COELHO, M. A. P.. A potencialização da prática do bullying escolar por meio da utilização das redes digitais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola.

Aluno: Débora da Silva Tuller e Dávila da Silva Mapeli

ANDRADE, E. O.; LYRA, G. J. H.; MILLEN, M.. O lúdico: jogos, brinquedos e brincadeiras no processo ensino-aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola.

Aluno: Dienny Kelly B

ANDRADE, E. O.; LYRA, G. J. H.; MILLEN, M.. Fázio e Jéssica Werner Sanglard.Saúde docente: síndrome de Burnot. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola.

Aluno: Maria José G

ANDRADE, E. O.; OLIVEIRA, Sonia Maria de.; COELHO, M. A. P.; LYRA, G. J. H.. L. de Paiva; Suzana A. C. e ìndila G. S. Costa.A importância do faz de conta na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola.

Aluno: Danilo de Paula

ANDRADE, E. O.; LYRA, G. J. H.; COELHO, M. A. P.; OLIVEIRA, Sonia Maria de.. Religião como fator de sociabilidade na educação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola.

Aluno: Cristiane Baita Alves da Silva e Josele Giarola Barbosa

ANDRADE, E. O.; LYRA, G. J. H.; COELHO, M. A. P.. O brincar: o lúdico na aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola.

Aluno: Ubiirajara Antônio Pinheiro de Araújo

LYRA, G. J. H.;ANDRADE, E. O.; SILVA, Tarcísio Glauco; CORREA, R. R.. Fogueira de São João no município de Caiana: cultura, história e religiosidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - UEMG / Unidade Carangola.

Aluno: Adonias B

ANDRADE, E. O.; SILVA, Tarcísio Glauco; CORREA, R. R.; AMORIM, E. O.. Furtado; Daiane F. Nascimento; Kleber M. Souza.Textos de História na Educação Básica: um novo desafio para ensino contemporâneo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - UEMG / Unidade Carangola.

Aluno: Farlison B

AMORIM, E. O.;ANDRADE, E. O.; SILVA, Tarcísio Glauco; CORREA, R. R.. Laviola; Patrick S. Pereira; Rondneller S. Xisto.PARTICIPAÇÃO POLITICA NO PROCESSO DE EMANCIPAÇÃO DE FERVEDOURO-MG. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - UEMG / Unidade Carangola.

Aluno: Luciana Helena Da Silva

AMORIM, E. O.;ANDRADE, E. O.; SILVA, Tarcísio Glauco; CORREA, R. R.. ESCRAVIDÃO E AÇÕES DO ESCRAVO EM SUA LUTA PELA PARTICIPAÇÃO SOCIAL EM FREGUESIA DE SANTA LUZIA DO CARANGOLA NO SÉCULO XIX(1888-1889). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - UEMG / Unidade Carangola.

ANDRADE, E. O.. Parecerista do Curso de Pedagogia da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante. 2018. Guia do Estudante - Editora Abril.

ANDRADE, E. O.. Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE) 2015.. 2015. Guia do Estudante - Editora Abril.

ANDRADE, E. O.. Avaliadora e Mediadora de trabalhos apresentados no 24º Seminário de Pesquisa e Extensão (P&E), da UEMG. 2022. UEMG - Unidade Carangola.

ANDRADE, E. O.. Parecerista de Resumos submetidos ao 20º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG. 2018. UEMG / BH.

ANDRADE, E. O.. Comissão de Avaliação de Projetos e/ou Currículos Lattes - Edital 01/2018 - Programa Institucional de Apoio à Pesquisa - PAPq/UEMG. 2018. PAPq UEMG.

ANDRADE, E. O.. Comitê de Avaliação na área de Ciências Humanas e Educação da Editora UEMG. 2018. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ANDRADE, E. O.. Consultora Ad hoc da UEMG- Edital PAEX 01/2018. 2018. Programa de Apoio a Projeto de Extensão da UEMG.

ANDRADE, E. O.. Comissão de Avaliação de Resumos Inscritos no 18º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG. 2016. Programa de Apoio a Projeto de Extensão da UEMG.

ANDRADE, E. O.. Comissão de Avaliação de Resumos inscritos no 17º Seminário de Pesquisa e Extensão da Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG. 2015. UEMG / Unidade Carangola.

ANDRADE, E. O.. Avaliação de Projetos e de Currículo Lattes nos Editais 07/2014 ? PIBIC / UEMG/FAPEMIG e 08/2014 BIC Jr. - UEMG / CNPq / FAPEMIG.. 2014. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ANDRADE, E. O.. Comissão Institucional do PIBIC/FAPEMIG/UEMG. 2009. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ANDRADE, E. O.. Comissão Institucional do PIBIC/UEMG/ESTADUAL - FAVALE/CARANGOLA. 2009. Faculdades Vale do Carangola.

ANDRADE, E. O.. Comissão Científica de seleção de projetos apresentados nos Seminários de Pesquisa e Extensão da Universidade do Estado de Minas Gerais. 2007. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ANDRADE, E. O.. Comissão Científica de Avaliação de trabalhos apresentados nos Seminários de Pesquisa e Extensão da Universidade do Estado de Minas Gerais. 2007. Universidade do Estado de Minas Gerais.

ANDRADE, E. O.. seminário de Pesquisa e Prática no Cotidiano Escolar. 2004. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Carangola.

ANDRADE, E. O.. Seminário de Pesquisa e Prática no Cotidiano Escolar. 2003.

Orientou

Jéssica Cristina Andrade Alves

Orientação de Monitor da disciplina: Didática e seus fundamentos; ; Início: 2025; Orientação de outra natureza; UEMG / Unidade Carangola; Programa de Ensino em Monitoria Acadêmica; (Orientador);

Márcia Teresa Lacerda

?A Supervisão Educacional numa perspectiva democrática: o supervisor como articulador do processo pedagógico?; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE PROCESSOS EDUCATIVOS: S) - Faculdades Vale do Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Ana Lúcia Alburqueque Beviláqua

?Gestão Democrática na Escola?; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE PROCESSOS EDUCATIVOS: S) - Faculdades Vale do Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Gessi Teixeira Garbelini Reis

O Supervisor Educacional no contexto escolar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE PROCESSOS EDUCATIVOS: S) - Faculdades Vale do Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Celi Francisca de Andrade Araujo

?Políticas Públicas e tecnologia educacionais?; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE PROCESSOS EDUCATIVOS: S) - Faculdades Vale do Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Eliene Assis Rufino Pereira

?A inclusão de crianças de seis anos na escola?; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE PROCESSOS EDUCATIVOS: S) - Faculdades Vale do Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

HELENICE APARECIDA DE SOUZA OLIVEIRA

AFETIVIDADE NO RELACIONAMENTO FAMÍLIA E ESCOLA: elemento importante para o desenvolvimento do aluno"; ; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Carangola/MG; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

JOSÉ AUGUSTO FONTOURA

"AVALIAÇÃO ESCOLAR: até que ponto ela inclui ou exclui o aluno"; ; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Carangola/MG; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

LUDIMILLA MACÊDO MOTTA SOUZA

"A IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS"; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Carangola/MG; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

LUCÉLIA APARECIDA GUIMARÃES

"O DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS"; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Maria das Graças Ribeiro

Percepções dos estudantes sobre ensino remoto na Universidade do Estado de Minas Gerais da Unidade Acadêmica Ubá durante a pandemia de covid-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - UEMG / Unidade Ubá; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Samuel Martins de Lemos

Formação de professores quanto a teoria e prática na universidade para o cotidiano; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEMG - Unidade Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Ronan Gonçalves Bezerra

ANÁLISE DO MODELO DIDÁTICO DE DOCENTES E DISCENTES DOS CURSOS DE LICENCIATURAS DA UEMG-UBÁ E PROPOSTA PARA O PROCESSO FORMATIVO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - UEMG / Unidade Ubá; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Ingrid Martins Fonseca

Educação do Campo: reflexões teóricas sobre a formação inicial nos Cursos de Licenciaturas da UEMG/Carangola; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Daiana P

Soares; Fernanda O; Araújo e Vanusa A; P Santos; A Influência do PNAIC na Formação dos/as professores/as de Escolas do Campo no Município de Carangola/MG; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEMG - Unidade Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Alice Andrade da Silveira e Rannielly Fernandes Couto

O Pedagogo na Educação Infantil: teoria e prática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEMG - Unidade Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

FRANCIELE B

Tardem; Ramila C; de Amorim e Yasmim A; Silva; Educação do Campo: um estudo sobre as classes multisseriadas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Marília Godinho Martins Amorim

Narrativas de Professoras do Ciclo Inicial de Alfabetização: experiências das práticas docentes; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Carolina M

Fabri; Fernanda M; da Silva; Kalinca B; A; Lopes; O desenvolvimento e a aprendizagem de crianças do pré-escolar e as atividades lúdicas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Thalia Rúbio de Carvalho Bauer

Escola do Campo: educação como direito do povo campesino; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Claudilene Oliveira Mafra Cireli e Graziane Silva Domiciano

Um estudo da implementação das políticas de Educação do Campo no cotidiano de escolas do Campo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Rosimar Silva Roriz; Daiana O

Souza e Camila Mariano Silva; A Ludicidade no processo de aprendizagem na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Cirlene Ricardo Alves

O Intérprete de Libras: relatos de experiências docentes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Daisy Ferreira de Oliviera Queiroz e Sônia Mª

Toledo Lomeu; Investidas pedagógicas em educação alimentar e nutricional em creche da cidade de Carangola/MG; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais / Unidade Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Eva Braga Carvalho; Erinéia B

Carvalho e Marlene de Fátima; Fechamentos de Escolas do Campo: estudo de caso na Comunidade Rural Furriel; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Mislaine dos Reis Ventura

Educação do Campo: impactos socioculturais causados pelo fechamento de escolas do campo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Elaine S

Toledo; Emilly L; Candeia; Izabela G; Souza; Ludicidade ? A importância do brincar na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Cláudia Mara da Silva

Dificuldades de Aprendizagem em Escolas do Campo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Renata Alves de Moraes

Proposta Curricular do Programa Mais Educação: quando dois conceitos se articulam; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Eliane Barbosa Lopes e Fabíola de Oliveira Rezende Cardoso

O processo de escolarização de alunos surdos no município de Carangola/MG; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Núbia Maria da Silva Alves

A prática interdisciplinar nas Oficinas do Programa Mais Educação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Ana Luiza de Assis Faria

O CURRÍCULO NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Vale do Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Luciana Fátima Oliveira e Maria Madalena do Carmo Martins

A ESCOLA DO CAMPO E A INTERAÇÃO DA FAMÍLIA COM O COTIDIANO ESCOLAR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMG / UNIDADE DE CARANGOLA; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Vinícius Miranda Gomes, Marlúcia Vicente Braga e Paloma Fázi

A Importância dos jogos e brincadeiras na aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMG / UNIDADE DE CARANGOLA; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Silvana Aparecida de Souza Lima

A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR COMO PRESSUPOSTO PARA UMA PRÁTICA REFLEXIVA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UEMG / UNIDADE DE CARANGOLA; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Silvana Aparecida de Souza Lima

A importância da formação continuada do professor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Vale do Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Cláudia Lopes Batista

Alfabetização de jovens e adultos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Vale do Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Aline Radael de Souza

Um estudo sobre as salas multisseriadas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Vale do Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Aline Beazussi da Silva e Ingrid Aguiar Araújo

Oficinas Pedagógicas: algumas contribuições para a formação docente; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Vale do Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Geraldo Fernando Laviola e Maria Isabel de Alcântara

?Educação de Jovens e Adultos: análise do processo de inserção social?; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Vale do Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Lanusse Fernandes Pereira da Silva e Luciana Rosa

?A Educação de Jovens e Adultos como fator de transformação social: uma análise a partir da visão de alunos de uma escola da rede pública de Carangola/MG?; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Vale do Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Cláudia de Azevedo Milagres e Kamilla Paixão Morais

?A banalização da violência no contexto escolar?; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Vale do Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Laís Lessa de Almeida Fontes e Paula Chempe Rosostolato

?A importância do professor e sua mediação no processo ensino/aprendizagem?; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Vale do Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

RENATO EMERIQUE ELLER e MAXWEL CARDOSO ELER

AS TURMAS MULTISSERIADAS DA ÁREA RURAL DE IRUPI/ES; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Faculdades DOCTUM - Campus Iúna/ES; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Joyce Gomes de Andrade e Regiane Alves de Matos

"AS TURMAS MULTISSERIADAS DA ÁREA RURAL DE IÚNA/ES: estratégias pedagógicas no cotidiano escolar"; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Faculdades DOCTUM - Campus Iúna/ES; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Ana Carolina de Assis Borges

Uma análise das perspectivas da literacia e da numeracia em Livros Didáticos da Educação Infantil; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UEMG - Unidade Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Nicole Pires Gomes

Os limites e as possibilidades do Livro Didático na Educação Infantil: um estudo introdutório; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola, Programa de Apoio à Pesquisa - PAPq/UEMG; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Vanusa Aparecida Franco dos Santos

As narrativas de experiências docentes sobre o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa em Escolas do Campo; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UEMG - Unidade Carangola, PAPq UEMG; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Vânia Aparecida Pinheiro

Ações extensionistas do Programa Institucional Educação do Campo; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UEMG - Unidade Carangola, Programa Institucional de Apoio à Extensão da UEMG; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Samuel Martins de Lemos

?Escolas do Campo na perspectiva da Educação Ambiental?; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola, Programa de Apoio a Projeto de Extensão da UEMG; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Mislaine dos Reis Ventura

Formação inicial e continuada de/as professores/as por meio das narrativas de experiências docentes; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola, PAPq UEMG; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Eva Braga Carvalho

A Comunidade Furriel e a constituição de sua Associação de Moradores; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Mislaine dos Reis Ventura

Um estudo dos impactos gerados pelo fechamento de escolas do campo no município de Fervedouro/MG; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola, PAPq UEMG; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Priscila Cabral de Carvalho

Cadê a escola que estava aqui?: uma análise do fechamento de escolas do campo no município de São Francisco do Glória/MG; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UEMG / Unidade Carangola, PAPq UEMG; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Henrique Geraldo Guimarães Silva

TRAJETÓRIAS ESCOLARES E VIVÊNCIAS ACADÊMICAS DE UNIVERSITÁRIOS CONTEMPLADOS COM BOLSAS DO PROUNI NA FAFILE DE CARANGOLA; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em PROJETO BIC-JUNIOR) - Fundação FAFILE de Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Jéssica Souza Oliveira

TRAJETÓRIAS ESCOLARES E VIVÊNCIAS ACADÊMICAS DE UNIVERSITÁRIOS CONTEMPLADOS COM BOLSAS DO PROUNI NA FAFILE DE CARANGOLA; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em PROJETO BIC-JÚNIOR) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Carangola/MG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Jadson Rodrigues Costa

TRAJETÓRIAS ESCOLARES E VIVÊNCIAS ACADÊMICAS DE UNIVERSITÁRIOS CONTEMPLADOS COM BOLSAS DO PROUNI NA FAFILE DE CARANGOLA; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em PROJETO BIC-JÚNIOR) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Carangola/MG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Carlos Roberto Stambassi

A escolarização de jovens e adultos trabalhadores no município de Carangola/MG; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Carangola/MG, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Iucif Lemos do Nascimento

Orientação de Monitor da disciplina: Organização da Educação Brasileira; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras) - UEMG / Unidade Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Alice Andrade da Silveira

Orientação de Bolsista do Estágio Não Obrigatório Remunerado da UEMG; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UEMG - Unidade Carangola, Agência de Integração Empresa Escola Ltda - AGIEL / UEMG; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Alice Andrade da Silveira

Orientação de Bolsista do Estágio Não Obrigatório Remunerado da UEMG; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UEMG - Unidade Carangola; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

MAYARA MORAES DA SILVA

Estágio não Obrigatório Remunerado; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UEMG - Unidade Carangola, Agência de Integração Empresa Escola Ltda - AGIEL / UEMG; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Walquíria Maria Pereira da Silva

Estágio não Obrigatório Remunerado; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UEMG - Unidade Carangola, Agência de Integração Empresa Escola Ltda - AGIEL / UEMG; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Walquíria Maria Pereira da Silva

Orientação de Bolsista do Estágio Não Obrigatório Remunerado da UEMG; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UEMG - Unidade Carangola, Agência de Integração Empresa Escola Ltda - AGIEL / UEMG; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

MAYARA MORAES DA SILVA

Orientação de Bolsista do Estágio Não Obrigatório Remunerado da UEMG; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UEMG - Unidade Carangola, Agência de Integração Empresa Escola Ltda - AGIEL / UEMG; Orientador: Elizete Oliveira de Andrade;

Produções bibliográficas

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  • OLIVEIRA DE ANDRADE, ELIZETE ; JOVÊNCIO BARBOSA FILHO, CUSTÓDIO . Debate sobre a Agroecologia no MST:. SAPIENS - Revista de divulgação Científica , v. 4, p. 55-70, 2023.

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  • FERREIRA, A. C. A. T. ; ANDRADE, E. O. . A Diversidade Sexual e de Gênero nas Políticas Educacionais Brasileiras. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ANDRADE, E. O. ; ASSIS, M. P. F. ; DINALI, W. . A inventividade de professoras alfabetizadoras de classes multisseriadas de escolas do campo em tempos de pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • ANDRADE, E. O. ; DINALI, W. ; PAULA, D. B. . PANDEMIA E ENSINO REMOTO: O QUE CONTAM OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO??. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ANDRADE, E. O. ; SILVA, M. A. ; MACEDO, M. C. . O Conselho de Acompanhamento e Controle Social do FUNDEB - CACS/FUNDEB: importância e atuação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ANDRADE, E. O. ; LYRA, G. J. H. ; SILVA, M. A. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORAS PELO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC): NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ANDRADE, E. O. . Formação de Professores e Processo Avaliativo na Educação de Jovens e Adultos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ANDRADE, E. O. . As Narrativas dos Saberesfazeres de Professoras de Escolas do Campo como Estratégias na/para a Formação Continuada. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, E. O. . As Associações de Moradores de áreas rurais: empoderamento do Povo Campesino. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • VENTURA, M. R. ; ANDRADE, E. O. . Os impactos socioculturais do fechamento de escolas do campo no município de Fervedouro/MG. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, E. O. . Uma análise dos impactos socioculturais gerados em moradores de comunidades rurais pelo fechamento de Escolas do Campo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • ANDRADE, E. O. ; ANGELO, A. A. . Educação do Campo: das conquistas aos desafios da constituição de uma Escola Pública de Direito nas Comunidades Rurais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • ANDRADE, E. O. ; FARIA, M. V. . FECHAMENTO DE ESCOLAS DO CAMPO EM CARANGOLA/MG: ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS IMPACTOS SÓCIO-CULTURAIS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • ANDRADE, E. O. . Fechamento de Escolas do Campo: análise dos impactos gerados nas comunidades rurais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, E. O. ; SOUZA, M. T. F. . Conhecimento lógico matemático construído pelas camadas populares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, E. O. . Me conta professora... Como é mesmo que aconteceu? Narrativas de professoras de Escola do Campo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, E. O. . AS ESCOLAS DO CAMPO E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO RURAL MINEIRO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. T. S. ; ANDRADE, E. O. . Os desafios das Escolas do Campo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, E. O. . A formação continuada de professores do campo: relatos de experiências docentes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • ANDRADE, E. O. ; VIEIRA, V. A. ; CARELLOS, S. C. . Aspectos neurológicos, psicológicos e pedagógicos dos processos de aprendizagem.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ANDRADE, E. O. . A Escola do Campo Multisseriada: novos olhares?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, E. O. ; SILVA, Tarcísio Glauco . Tutoria não presencial: um local estratégico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ANDRADE, E. O. ; SILVA, M. A. . CORREÇÃO DE FLUXO ESCOLAR EM ESCOLAS MUNICIPAIS: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DOCENTES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • ANDRADE, E. O. . As Turmas Multisseriadas no Ensino Regular Noturno e a Rotatividade dos Professores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, E. O. . SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL: PRÁTICAS INCLUSIVAS EM ESCOLA MUNICIPAL. Viçosa: UFV, 2011 (Monografia).

  • ANDRADE, E. O. . "O Estudo da Disciplina Filosofia da Educação na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Carangola UEMG- Campus de Carangola: Implicações Educacionais da Construção do Conhecimento na Formação de Professores." 2001 (Monografia).

Outras produções

ANDRADE, E. O. ; SILVA, C. B. ; SILVA, D. G. D. ; DEZOTTI, M. ; MACHADO, C. S. . Projeto Pedagógico Curricular do curso de Licenciatura em Pedagogia. 2022.

ANDRADE, E. O. ; PAULA, D. B. ; SILVA, K. ; DINALI, W. ; MORAIS, N. S. ; FARIA, M. A. B. ; RIBEIRO, P. P. . Projeto Político Pedagógico do Curso de Pedagogia - UEMG/UBÁ. 2021.

ANDRADE, E. O. ; PAULA, D. B. ; SILVA, K. ; RIBEIRO, P. P. ; DINALI, W. . Revisão de Ementas das disciplinas do Departamento de Ciências Humanas e Linguagens da UEMG/UNIDADE UBÁ. 2021.

ANDRADE, E. O. ; RIBEIRO, P. P. ; DINALI, W. . Regulamento das disciplinas de Prática de Formação Docente dos Cursos de Licenciatura em Ciencias Biológicas e Química. 2021.

ANDRADE, E. O. . Parecerista do(s) curso(s) de Pedagogia da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE). 2018.

ANDRADE, E. O. ; GOMES, A. S. C. ; COSTA, F. B. ; ASSIS, M. P. F. ; LYRA, G. J. H. ; BARONI, M. E. M. ; CARRARA, A. C. F. ; BEVILAQUA, M. F. G. G. . Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia. 2017.

ANDRADE, E. O. . Membro Comitê Avaliador do Edital 07/2017 ? Prêmio de Estímulo ao Desenvolvimento de Projetos de Pesquisa. 2017.

ANDRADE, E. O. ; BENEDITO, M. P. L. L. ; SOUZA, V. T. A. ; HOSKEN, A. M. L. . A importância do/a Pedagogo/a no cotidiano da escola: desafios e possibilidades. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, E. O. ; CAMILO, R. T. ; CARMO, J. S. . Gestão democrática da escola: experiências, desafios e possibilidades. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, E. O. ; DINALI, W. ; PEREIRA, O. A. V. . Processos Educativos e utilização das Tecnologias na atualidade. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, E. O. ; BITTENCOURT, A. H. C. ; COSENZA, B. A. P. ; CORREA, R. R. . A Importância da Pesquisa na Formação Acadêmica na UEMG Carangola. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, E. O. ; GOMES, A. S. C. ; COSTA, F. B. ; OLIVEIRA, Sonia Maria de. . A Tríade: Ensino, Pesquisa e Extensão e as Narrativas das Práticas vivenciadas em Escolas da Educação Básica e em outros contextos educativos. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, E. O. ; LYRA, G. J. H. . Formação de Professores e Processo Avaliativo na EJA. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, E. O. ; GUALANDI, J. H. . Formação de professores que ensinam Matemática na Educação Básica. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, E. O. ; COSTA, F. B. ; ANGELO, A. A. . Educação do Campo: das conquistas aos desafios da constituição de uma Escola Pública de Direito nas Comunidades Rurais. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, E. O. ; MELIM, A. P. G. ; TERRA, J. ; FARIAS, M. N. O. . Eu tô voltando para casa: narrativas sobre formação e desenvolvimento profissional. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, E. O. ; MORETO, J. ; MEDEIROS, A. C. ; FERNANDES, M. P. ; KELLERMANN, C. T. . Coordenadora de Sessão de Diálogo: VII Fala Outra Escola: o teu olhar trans-forma o meu?. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, E. O. ; VIEIRA, V. A. ; CARELLOS, S. C. . Aspectos neurológicos, psicológicos e pedagógicos dos processos de aprendizagem.. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, E. O. . Fechamento de Escolas do Campo: análise dos impactos gerados nas comunidades rurais. 2015. (Relatório de pesquisa).

ANDRADE, E. O. ; MILLEN, M. . Minicurso: 'A produção do Trabalho de Conclusão de Curso'. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, E. O. . As Escolas do Campo e as políticas educacionais no contexto rural mineiro. 2014. (Relatório de pesquisa).

ANDRADE, E. O. ; CALITO, Carmen Helena Barradas ; SILVA, Tarcísio Glauco . Princípios de Metodologia Científica: diretrizes básicas para elaboração e apresentação de trabalhos acadêmicos. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual de Metodologia Científica).

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    A implementação do Livro Didático na Educação Infantil: o que contam as Professoras?, Descrição: Trata-se de um estudo sobre a implementação do Livro Didático na Educação Infantil da Rede Municipal de Educação de Carangola/MG. O objetivo principal é analisar a implementação do Livro Didático nas escolas da Rede Municipal de Educação de Carangola/MG, a fim de compreender como tem ocorrido sua utilização no cotidiano de turmas de pré-escolares. O estudo se inscreve no campo das pesquisas de abordagem qualitativa, utilizando para produção dos dados as narrativas das professoras sobre a implementação do Livro Didático em suas turmas. O uso da narrativa vem oferecendo à pesquisa educacional, possibilidades para lidar com a diversidade e a complexidade da educação e do contexto escolar na sociedade atual, constituindo-se como um valioso suporte teórico para estudos nesse campo. Como resultados esperamos obter informações a respeito da implementação da coleção de livros didáticos adotada pela Rede Municipal de Educação de Carangola/MG (2000/2022), no referente aos pressupostos da Base Nacional Comum Curricular e dos estudos da temática sobre os princípios da aprendizagem criativa, do brincar e da valorização das experiências das crianças.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elizete Oliveira de Andrade - Coordenador / Sabrina Soares Ferreira - Integrante., Financiador(es): Programa de Apoio à Pesquisa - PAPq/UEMG - Bolsa.

  • 2024 - 2024

    Educação Infantil e o Livro Didático: perspectiva da alfabetização ou valorização das experiências das crianças?, Descrição: O projeto de pesquisa tem por objetivo analisar a coleção de Livros Didáticos da Educação Infantil escolhidos pela Rede Municipal de Educação de Carangola/MG (2000/2022) no referente a garantida dos direitos e objetivos de aprendizagem das crianças previstos na BNCC, que asseguram equilíbrio entre os conhecimentos e as linguagens. Parte-se da hipótese de que os livros didáticos escolhidos enfatizam as habilidades de literacia e numeracia em detrimento a um trabalho com foco no desenvolvimento integral da criança. O estudo se inscreve no campo das pesquisas de abordagem qualitativa, utilizando para produção dos dados a pesquisa descritivo-analítica. Espera-se com a análise verificar se os livros didáticos adotados contemplam ou não os princípios e os conceitos das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil, da BNCC, bem como dos referenciais curriculares locais, evitando retrocessos em relação às conquistas que marcam a trajetória da Educação Infantil no Brasil e os possíveis impactos negativos no desenvolvimento e aprendizagem das crianças.O projeto está vinculado ao Edital n. 01/2024 NUPEX/CARANGOLA, do Programa Interno de Iniciação Científica Voluntária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elizete Oliveira de Andrade - Coordenador / Ana Carolina de Assis Borges - Integrante.

  • 2023 - 2023

    O Livro Didático na Educação Infantil como apoio à estrutura do programa pedagógico: avanço ou retrocesso?, Descrição: Trata-se de um estudo analítico sobre a adoção do Livro Didático na Educação Infantil na Rede Municipal de Educação de Carangola/MG. O objetivo principal é analisar se os Livros Didáticos da Educação Infantil escolhidos pela Rede Municipal de Educação de Carangola/MG (2000/2022) estão de acordo com os pressupostos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os estudos da temática referentes aos princípios da aprendizagem criativa, do brincar e da valorização das experiências das crianças. O estudo se inscreve no campo das pesquisas de abordagem qualitativa, utilizando para produção dos dados a pesquisa descritivo-analítica. Quanto aos objetivos e aos meios trata-se de uma análise documental, pois, nesse caso, os Livros Didáticos da Educação Infantil serão considerados documentos. Como resultados espera-se compreender se os livros didáticos adotados contemplam ou não os princípios e os conceitos das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil, da BNCC, bem como dos referenciais curriculares locais, evitando retrocessos em relação às conquistas que marcam a trajetória da Educação Infantil no Brasil e os possíveis impactos negativos no desenvolvimento e aprendizagem das crianças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elizete Oliveira de Andrade - Coordenador / Nicole Pires Gomes - Integrante., Financiador(es): PAPq UEMG - Bolsa.

  • 2022 - Atual

    Educação do campo: saberes e práticas de formação nas relações discursivas entre trabalho, educação, letramentos e agroecologia, Descrição: Este projeto de pesquisa em associação com a extensão tem o objetivo de fortalecer as ações de pesquisa-extensão ensino que vem sendo desenvolvidas pelos Núcleo de Extensão e Pesquisa em Educação de Jovens e Adultos (NEPEJA/FaE/UEMG), por grupo de professores estudiosos da educação do campo e agroecologia da unidade de Carangola da UEMG; pela Escola de Formação Itinerante (Lecampo/UFTM), núcleo Universidade Federal do Triângulo Mineiro; e pelo grupo de professores que atuam na Licenciatura em Educação do Campo da UFVJM do campus de Diamantina, em parceria com movimentos e organizações sociais do campo. Considerando os impasses vivenciados pela Educação do Campo, em especial nas escolas do campo em Minas Gerais, e buscando consolidar o compromisso das universidades por meio de ações de pesquisa e extensão com os movimentos de luta pela terra e autonomia popular no uso de bens naturais, e pelo direito à educação contextualizada, no lugar onde vivem, a equipe de pesquisadores das instituições supracitadas elaborou essa proposta para ser desenvolvida de forma colaborativa nas escolas do campo com vistas a identificação de demandas locais e organização de projetos e/ou ações voltadas para de Educação do Campo, vinculados ao processo de escolarização formal e educação em agroecologia. A metodologia utilizada será a da pesquisa-ação e os procedimentos metodológicos envolverão ciclos de formação, visitas às escolas e comunidades, produção de materiais didático-pedagógicos. Espera-se consolidar uma rede colaborativa entre instituições, movimentos e organizações sociais e comunidade na identificação, problematização e proposição de ações e materiais didático pedagógicos que auxiliem as escolas e comunidades na construção de caminhos em direção aos princípios da educação do campo e da agroecologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) . , Integrantes: Elizete Oliveira de Andrade - Integrante / Nágela Aparecida Brandão - Coordenador / Custódio Jovêncio Barbosa Filho - Integrante / Diego Gonzaga Duarte da Silva - Integrante / Keila Cássia Santos Araújo Lopes - Integrante / Maria Cristina Silva - Integrante / Ana Catharina Mesquita de Noronha - Integrante / Anielli Fabiula Gavioli Lemos - Integrante / Ivana Cristina Lovo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

  • 2018 - 2019

    A Implementação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) em Escolas do Campo: narrativas das Experiências e o protagonismo docente, Descrição: Trata-se de uma pesquisa que busca conhecer as práticas pedagógicas desenvolvidas por professores/as participantes do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) em escolas do campo do município de Carangola/MG. O objetivo principal é conhecer e sistematizar os saberesfazeres produzidos na prática pedagógica dos/as professores/as de escolas do campo que estão em formação pelo PNAIC, na busca da compreensão desses saberes enquanto estratégias ou não para consolidação de uma prática que seja mais próxima da perspectiva da educação do campo. Para o desenvolvimento da pesquisa a equipe participará dos encontros formativos do PNAIC (como ouvintes), bem como será realizada observação participante nas aulas ministradas pelos/as professores/as. O intuito é, a partir das concepções apresentadas pelo grupo de professores/as nos encontros de formação continuada e na prática nas escolas escolhidas, refletir sobre as estratégias utilizadas como propícias ou não à perspectiva da educação do campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Elizete Oliveira de Andrade - Coordenador / Maria da Penha Ferreira de Assis - Integrante / Maria de Fátima Gomes Gallo Bevilaqua - Integrante / Alice Andrade da Silveira - Integrante / Vanusa Aparecida Franco dos Santos - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

  • 2008 - 2008

    O Campo e a Cidade: verso e reverso na alfabetização de Jovens e Adultos, Descrição: O projeto pauta-se no interesse em conhecer a funcionalidade das escolas multisseriadas noturnas e traçar um paralelo entre elas e as da área urbana, pois percebemos disparidades entre o que se ensina em ambas, ou seja, a falta de indicadores educacionais comuns para a modalidade de ensino. O objetivo principal é entender e analisar as práticas recorrentes no processo de alfabetização de jovens e adultos em escolas do campo e urbana no interior de Minas Gerais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Elizete Oliveira de Andrade - Coordenador / Aida Chemppi Evangelista - Integrante / Silvânia Garcia da Silva - Integrante.

  • 2006 - 2007

    Trajetórias Escolares e Vivências Acadêmicas de Universitários Contemplados com Bolsas do Prouni na Fafile de Carangola, Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa que visa identificar e analisar as vivências escolares dos alunos bolsista do PROUNI na FAFILE de Carangola/MG. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elizete Oliveira de Andrade - Coordenador / Jadson Rodrigues Costa - Integrante / Jéssica Souza Oliveira - Integrante / Henrique Geraldo Guimarães Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2018

Melhores trabalhos do XV Encontro Regional de Iniciação Científica e Pós-Graduação do UNIFAMINAS, UNIFAMINAS.

2017

Moção de Aplausos, Câmara Municipal de Carangola.

2017

Prêmio de apoio ao Desenvolvimento de Projeto de Extensão - PAEx /UEMG, Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG.

2006

Moção de Aplausos, Câmara Municipal de Espera Feliz.

2006

Moção de Aplausos, Câmara Municipal de Carangola.

2005

Moção de Aplausos, Câmara Municipal de Carangola/MG.

2000

Professor do Ano, Câmara Municipal de Carangola.

1992

Honra ao Mérito para Jovens, Rotary Club de Carangola.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • UEMG - Unidade Carangola, Departamento de Educação, Linguística e Letras (DELL). , Praça dos Estudantes, 23, Santa Emília, 36802086 - Carangola, MG - Brasil, Telefone: (32) 37412307

Experiência profissional

2025 - Atual

UEMG / Unidade Carangola

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2024 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Efetiva UEMG / Unidade Carangola. Disciplinas Ministradas: Didática e seus fundamentos; Didática para a Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental; Orientação de Estágio I; Orientação de Estágio II; Orientação de Estágio III; Orientação de Estágio IV

2021 - 2024

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Convocada/Designada, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora Convocada UEMG / Unidade Carangola (1 Semeste de 2021) - 20 horas semanais.Disciplinas Ministradas:História da EducaçãoFilosofia e Ética ProfissionalFundamentos Político-Pedagógicos da profissão docente(1 semestre 2022 - 30 horas semanais)DidáticaOrganização Curicular da Educação InfantilOrientação de Estágio IOrientação de Estágio IIOrientação de Estágio III

2020 - 2022

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Designada, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Designada para o Departamento de Ciências Humanas e Linguagens da UEMG / Unidade Ubá Disciplinas Ministradas: Prática de Formação Docente III Prática de Formação Docente IV Prática de Formação Docente V Instrumentação para o Ensino de Ciências Design e seus fundamentos Filosóficos e Antropológicos Ciência, Tecnologia e Sociedade Currículos e Programas Gestão e Política da Educação Básica

2014 - 2019

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Designada, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora designada - UEMG / Unidade Carangola. Disciplinas Ministradas: Pesquisa com o cotidiano. Pesquisa em Educação. Produção do TCC. Educação do Campo. Políticas Públicas e Legislação do Ensino.

Atividades

  • 05/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente - CMDCA.,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente.

  • 04/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UEMG / Unidade Carangola.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em Matemática.

  • 03/2025

    Outras atividades técnico-científicas , Programa de Extensão da UEMG - PROEX/UEMG, Programa de Extensão da UEMG - PROEX/UEMG.,Atividade realizada, Parecerista Ad hoc.

  • 10/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante - NDE.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Licenciatura em Pedagogia.

  • 03/2023 - 03/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.

  • 10/2022 - 03/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Departamental UEMG / Unidade Carangola.,Cargo ou função, Membro do Conselho Departamental - UEMG / CARANGOLA.

  • 09/2022 - 03/2025

    Outras atividades técnico-científicas , UEMG / Unidade Carangola, UEMG / Unidade Carangola.,Atividade realizada, Coordenadora de Pesquisa e Pós-Graduação.

  • 11/2016 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade de Carangola.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Resumos inscritos no 18º Seminário de Pesquisa e Extensão da Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG.

  • 04/2015 - 12/2019

    Extensão universitária , UEMG / Unidade Carangola.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Programa Institucional de Extensão "Educação do Campo".

  • 03/2015 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade de Carangola.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE.

  • 06/2014 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UEMG / Unidade Carangola.,Cargo ou função, Membro da Comissão Própria de Avaliação - CPA UEMG - Unidade Carangola.

  • 02/2014 - 12/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Unidade de Carangola.,Linhas de pesquisa

  • 02/2014 - 02/2019

    Direção e administração, Unidade de Carangola.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pedagogia.

2007 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Carangola

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 24

Outras informações:
Pedagoga das Escolas Municipais Rurais de Carangola/MG - até 2021 Pedagoga da Escola Municipal de Educação Infantil Lelena de Oliveira - 2022

2000 - 2014

Secretaria Municipal de Educação de Carangola

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora PR I, Carga horária: 24

Outras informações:
Professora do Centro de Aprendizagem Municipal "Dr. Gothardo Soares Gouvêa"

2009 - 2010

Secretaria Municipal de Educação de Carangola

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretária Adjunta da Educação, Carga horária: 40

Atividades

  • 04/2024 - 12/2024

    Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Municipal de Educação - SEMED/CARANGOLA, Secretaria Municipal de Educação - SEMED/CARANGOLA.,Atividade realizada, Formadora Municipal do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil - LEEI.

  • 12/2017 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CACS/FUNDEB.,Cargo ou função, Representante da Secretaria Municipal de Educação.

  • 04/2017 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal de Educação de Carangola/MG.,Cargo ou função, Conselheira - Representante da Secretaria Municipal de Educação.

  • 04/2017 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de monitoramento e avaliação do Plano Municipal de Educação.,Cargo ou função, Membro da Equipe Técnica responsável pelo Monitoramento e avaliação do Plano Municipal de Educação.

  • 02/2018 - 12/2018

    Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação - SEMED/CARANGOLA.,Serviço realizado, Formadora Local do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC - EI).

  • 01/2010 - 12/2010

    Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação - SEMED/CARANGOLA.,Cargo ou função, Coordenadora Municipal do Programa de Correção de Fluxo Escolar - Programa de Aceleração da Aprendizagem do Instituto Alfa e Beto.

  • 05/2008 - 12/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal de Educação de Carangola/MG.,Cargo ou função, Representante do Corpo Técnico Pedagógico da Rede Municipal.

  • 03/2010 - 10/2010

    Direção e administração, Unidade de Formação do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da UFJF.,Cargo ou função, Coordenadora Local do Curso de Formação de Gestores da Educação Pública.

  • 08/2007 - 07/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Municipal de Educação - SEMED/CARANGOLA.,Cargo ou função, Representante dos servidores técnico-administrativo das escolas básicas públicas do Conselho do FUNDEB.

  • 08/2005 - 09/2007

    Direção e administração, Escola Municipal Lelena de Oliveira - Educação Infantil.,Cargo ou função, Supervisora Educacional.

  • 08/2000 - 12/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora do Ensino Fundamental: Escola Municipal Bertholdo Cardoso dos Reis

2001 - 2013

Fundação Fafile de Carangola

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2011 - 12/2013

    Direção e administração, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, COORDENADORA DO CURSO DE PEDAGOGIA.

  • 02/2011 - 12/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Cientifica I, Politicas Públicas e Legislação Educacional, Práticas Educativas de Educação de Pessoas Jovens e Adultas, Produção do Trabalho de Conclusão de Curso, Didática, Prática de Formação de Professores, Gestão Democrática em espaços educativos

  • 01/2010 - 12/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdades Vale do Carangola.,Cargo ou função, Membro da Comissão Própria de Avaliação / CPA.

  • 09/2001 - 12/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Educação do Campo, Filosofia da Educação; História da Educação; Estrutura e Funcionamento do Ensino, Gestão e Organização da Escola, Pesquisa com o Cotidiano, Políticas Públicas e Legislação do Ensino, Seminário de Pesquisa

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Pós-Graduação Gestão de Processos Educativos: Supe, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas e Legislação Educacional e Metodologia Científica

  • 04/2010 - 12/2010

    Extensão universitária , Faculdades Vale do Carangola.,Atividade de extensão realizada, OFICINAS PEDAGÓGICAS: UMA PROPOSTA METODOLOGICA NA ATUAÇÃO DOS PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS.

  • 02/2010 - 12/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa com o cotidiano escola - Semi Presencial Platafora Moodle

  • 03/2007 - 07/2010

    Direção e administração, NÚCLEO DE PESQUISA E EXTENSÃO - NUPEX/UEMG.,Cargo ou função, COORDENADORA DO NÚCLEO DE PESQUISA E EXTENSÃO - NUPEX/FAFILE.

  • 02/2009 - 06/2009

    Ensino, Pós-Graduação Gestão de Processos Educativos: Supe, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas e Legislação Educacional

  • 03/2005 - 10/2005

    Extensão universitária , NÚCLEO DE PESQUISA E EXTENSÃO - NUPEX/UEMG.,Atividade de extensão realizada, COORDENADORA DO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO.

  • 02/2002 - 07/2005

    Ensino, PROJETO VEREDAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PROJETO VEREDAS/MG, TRATA-SE DE UM CURSO A DISTÂNCIA, PORTANTO, TUTORIA

  • 03/1998 - 06/1999

    Ensino,,Disciplinas ministradas, PROJETO: TELESSALAS DE MINAS - EDUCAÇÃO E ESCOLARIZAÇÃO DE ADULTOS, LÍNGUA PORTUGUESA

2001 - 2013

Faculdades Vale do Carangola

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 20

2001 - 2013

Faculdades Vale do Carangola

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento, Carga horária: 4

Outras informações:
Linha de Pesquisa: Estudos do cotidiano escolar Essa linha visa realizar estudos em instituições escolares focalizando: a interação entre seus sujeitos; as práticas pedagógicas; a organização da escola e seus aspectos institucionais. Investiga os fundamentos políticos e pedagógicos da educação básica; a formação de professores; o processo de escolarização de jovens e adultos e as estratégias de ensino utilizadas pelos professores e; os estudos sobre a educação do campo focando as classes multisseriadas.

2007 - 2009

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Atividades

  • 07/2007 - 12/2009

    Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico, Tópicos especiais: formação e profissão docente

2006 - 2007

Faculdades DOCTUM - Campus Iúna/ES

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 5

Outras informações:
Professora: Pesquisa e Prática Pedagógica e Orientação para Produção Acadêmica TCC

2006 - 2007

Faculdades DOCTUM - Campus Iúna/ES

Vínculo: HORISTA, Enquadramento Funcional: ORIENTADORA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

Atividades

  • 02/2006 - 07/2007

    Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ORIENTAÇÃO DA PRODUÇÃO ACADÊMICA I, ORIENTAÇÃO DA PRODUÇÃO ACADÊMICA II

  • 11/2005 - 12/2005

    Ensino, DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

2005 - 2007

DOCTUM - Instituto Superior de Educação de Manhumirim

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Atividades

  • 02/2005 - 07/2007

    Ensino, Geografia e Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Rural, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, Fundamentos e Políticas Públicas do Ensino Fundamental

2006 - 2006

DOCTUM - Teófilo Otoni

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSORA PÓS-GRADUAÇÃO

Outras informações:
DISCIPLINA: PSICOPEDAGOGIA E INTERDISCIPLINARIDADE

Atividades

  • 04/2006 - 04/2006

    Ensino, PSICOPEDAGOGIA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PSICOPEDAGOGIA E INTERDISCIPLINARIDADE

2000 - 2000

ESCOLA MUNICIPAL MANOEL QUINTÃO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: SUPERVISORA ESCOLAR

Atividades

  • 02/2000 - 06/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, SUPERVISÃO ESCOLAR

2012 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Tutor, Enquadramento Funcional: Tutor do Centro de Educação a Distância CEAD, Carga horária: 4

Atividades

  • 02/2012 - 04/2012

    Ensino, Educação Profissional e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa I

2020 - 2022

Universidade do Estado de Minas Gerais / Unidade Ubá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Designada, Carga horária: 20

Atividades

  • 10/2021 - 11/2021

    Outras atividades técnico-científicas , Curso de Licenciatura em Química, Curso de Licenciatura em Química.,Atividade realizada, Projeto de Ensino: Aprofundamento para a Avaliação do ENADE - 2 EDIÇÃO.