Sylmara Alves de Freitas

Sou gradua em Pedagogia pela Universidade Estadual do Rio Grande do Norte. Especialista no Ensino de Língua Portuguesa e Matemática em uma perspectiva transdisciplinar pelo Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio Grande do Norte-IFRN. Lecionei na Escola Germano Sobrinho-2002 a 2015- na educação infantil e na séries iniciais do ensino fundamental e como Coordenadora Pedagógica dessa instituição de esnsino. Atuei como professora das séries iniciais na escola Estadual de Tempo Integral Paulo Abílio -2015 a 2019-. Em 2019 iniciei na escola Estadual 11 de Agosto com ASSESSORAMENTO TÉCNICO-PEDAGÓGICO ( apoio pedagógico e Coordenação Pedagógica) .Atualmente estou como Vice-Diretora da Escola Estadual 11 de Agosto. Tenho experiência na área de Educação, com ênfase em Educação

Informações coletadas do Lattes em 25/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

2023 - 2024

Universidade Federal Rural do Semi-Árido
Título: ?EXPECTATIVA VERSUS REALIDADE: DA MATRÍCULA A PERMANÊNCIA DO ESTUDANTE QUE NECESSITA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO ENSINO MÉDIO INTEGRAL. UM ESTUDO DE CASO NA CIDADE DE UMARIZAL-RN?.
Orientador: Edna Lucia da Rocha Linhares

Especialização em LINGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR

2013 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: MATERIAL DIDÁTICO:UMA ALTERNATIVA DO ENSINO TRANSDISCIPLINAR NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA
Orientador: VANILTON PEREIRA DA SILVA

Graduação em PEDAGOGIGA

2008 - 2012

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2011

Escola Estadual 11 de agosto

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

FREITAS, S. A. . Feira de Ciências Integradas das Escolas estaduais. 2021. .

FREITAS, S. A. . Feira de Ciências. 2020. .

FREITAS, S. A. . Feira de Ciências. 2019. .

FREITAS, S. A. . o que é direito na sala de aula?. 2011. (Outro).

FREITAS, S. A. . Literatura Infanto Juvenil e Ludicidade na escola do RN. 2010. (Outro).

Participação em eventos

XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED.EXPECTATIVA VERSUS REALIDADE: DA MATRÍCULA A PERMANÊNCIA DE ESTUDANTE QUE NECESSITA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO ENSINO MÉDIO INTEGRA. 2025. (Outra).

II Seminário do Ensino Médio Potiguar.?Expectativa Versus Realidade: Da Matrícula à Permanência do Estudante que Necessita de Atendimento Educacional Especializado no Ensino Médio Integral. Um Estudo de Caso na Cidade de Umarizal-RN?. 2024. (Seminário).

I Seminário de Educação Especial e AEE; II Encontro das Licenciaturas EAD da UFERSA.Conselho de Classe- Gestão Escolar. 2024. (Outra).

Congresso Educacional. 2023. (Congresso).

APRENDIZAGEM MÓVEL E GOOGLE SALA DE AULA: RECURSOS E APLICAÇÕES PARA O FUTURO DA EDUCAÇÃO. 2020. (Outra).

aprendizagem Móvel e o Google sala de aula: Recursos e aplicações para o futuro da educação. 2020. (Outra).

Competências Profissionais, emocionais e tecnólogicas para tempo de mudaudança.. 2020. (Outra).

competências profissionais, emocionais e tecnológicos para tempos de mudanças. 2020. (Outra).

CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES. 2019. (Outra).

Produções bibliográficas

  • FREITAS, S. A. ; Edna Lucia da Rocha Linhares . EXPECTATIVA VERSUS REALIDADE: DA MATRÍCULA A PERMANÊNCIA DE ESTUDANTE QUE NECESSITA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO ENSINO MÉDIO INTEGRAL. 10.5281/zenodo.15239307 , v. 3, p. 156, 2025.

  • FREITAS, S. A. . Equidade na Educação Integral em Tempo Integral. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, S. A. . EXPECTATIVA VERSUS REALIDADE: DA MATRÍCULA A PERMANÊNCIA DO ESTUDANTE QUE NECESSITA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO ENSINO MÉDIO INTEGRAL. UM ESTUDO DE CASO NA CIDADE DE UMARIZAL-RN.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

FREITAS, S. A. . profissão docente pós pandemia. 2020.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Escola Estadual 11 de agosto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: coordenação pedagógica, Carga horária: 30

2015 - 2019

Escola Estadual de Tempo Integral Paulo Abílio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2002 - 2015

Escola Germano Sobrinho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20