Vanilton Pereira da Silva

Professor de Língua Portuguesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN, atuando no Curso de Licenciatura em Português-Espanhol e no ensino básico, coordenador da Licenciatura em Letras Português-Espanhol e pesquisador do Núcleo de Pesquisa em Ensino e Linguagens - NUPEL do Campus Natal-Central do IFRN. Possui Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas (2010), Especialização em Leitura e Produção de Textos (2012), Mestrado em Linguística Aplicada (2013), Doutorado em Linguística Teórica e Descritiva (2016) - todos realizados na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Realiza pesquisas na área de Linguística Aplicada com ênfase nos seguintes temas: Cognição e Práticas Discursivas; Linguística da Enunciação; Ponto de Vista.

Informações coletadas do Lattes em 03/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos da Linguagem

2013 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: O PAPEL DAS EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS NA CONSTRUÇÃO DE SENTIDO E SUAS IMPLICAÇÕES NO DISCURSO
Paulo Henrique Duque. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Estudos da Linguagem

2011 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: O Padrão Discursivo Provérbio em Grande Sertão: Veredas, Ano de Obtenção: 2013
Paulo Henrique Duque.

Especialização em Leitura e Produção de Textos

2010 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: O Padrão Discursivo Provérbio em Grande Sertão: Veredas
Orientador: Paulo Henrique Duque

Graduação em Letras

2005 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Formação complementar

2020 - 2020

Formação do Microsoft Teams com enfoque Pedagógico. (Carga horária: 2h). , DIGTI, DIGTI, Brasil.

2020 - 2020

Tomás de Aquino. (Carga horária: 2h). , Casa do Saber, CASADOSABER, Brasil.

2014 - 2014

Feedback em Tutoria em EaD. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Produção de Material Didático. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Formação em EaD. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Iniciação à Docência. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Participação em eventos

Encontro dos membros dos Núcleos Centrais Estruturantes. 2022. (Encontro).

Ciência e produção do conhecimento.A análise construcional do discurso e seus aspectos metodológicos, implicações discursivas e expressões idiomáticas. 2017. (Outra).

25ª Jornada Nacional do GELNE.Uma Análise Construcional dos Idiomatismos. 2014. (Simpósio).

II Seminário Internacional de Educação a Distância (SEMEAD).O Papel Pedagógico do Tutor Presencial do Ensino Superior na Modalidade EaD. 2014. (Seminário).

II Seminário Internacional de Educação a Distância (SEMEAD).A Condução de Cursos a Distância sob o Olhar do Professor Tutor. 2014. (Seminário).

II Seminário Internacional de Educação a Distância (SEMEAD).Pesquisa e Extensão em Cursos de EaD. 2014. (Seminário).

II Seminário Internacional de Educação a Distância (SEMEAD).Educação Técnica a Distância: perfil e necessidades formativas do aluno. 2014. (Seminário).

II Seminário Internacional de Educação a Distância (SEMEAD). 2014. (Seminário).

II Seminário Internacional de Educação a Distância (SEMEAD).Experiências Pedagógicas em EaD. 2014. (Seminário).

II Seminário Internacional de Educação a Distância (SEMEAD).A Transdisciplinaridade como Proposta Metodológica: contribuições do Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Matemática numa Perspectiva Transdisciplinar. 2014. (Seminário).

XXIV Congresso de Iniciação Científica da UFRN - CIC 2013. Processo de Avaliação dos Resumos de Iniciação Científica da UFRN. 2013. (Congresso).

V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino.As Expressões Idiomáticas na Perspectiva da Gramática de Construções. 2011. (Encontro).

XIX Semana de Humanidades.O Padrão Discursivo Provérbio em Grande Sertão: Veredas. 2011. (Outra).

62ª Reunião Anual da SBPC.Uma Leitura Sociocognitiva de Sentido em Grande Sertão: Veredas - a construção de versões públicas de mundo na tríade Deus, o diabo e Riobaldo. 2010. (Encontro).

62ª Reunião Anual da SBPC. Minicurso: Da Experiência ao Discurso: o papel da linguagem na construção da realidade. 2010. (Encontro).

I Semana de Letras.O Padrão Discursivo Provérbio em Grande Sertão: Veredas. 2010. (Outra).

XVIII Semana de Humanidades.Construções de Contraste na Fala e na Escrita de Natal. 2010. (Outra).

XVII Semana de Humanidades.A referenciação e o narrador roseano em Grande Sertão. 2009. (Outra).

XVII Semana de Humanidades. Minicurso: A Análise Textual dos Discursos: Uma Teoria da Produção Co(n)textual de Sentido. 2009. (Outra).

A correspondência entre Câmara Cascudo e Mário de Andrade. 2008. (Encontro).

IV Colóquio de Estudos Barrocos. 2008. (Oficina).

XVI Semana de Humanidades.Linguagem, cognição e cultura: a construção do sentido em Grande Sertão. 2008. (Outra).

XVI Semana de Humanidades. Minicurso: Ensaio: um gênero multifacetado.. 2008. (Outra).

XVI Semana de Humanidades. Minicurso: Leitura e mundo social: uma introdução à hermenêutica. 2008. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Luciclea Gomes Beserra Tomaz

PEREIRA DA SILVA, V.. AS CONTRIBUIÇÕES DAS TICs PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância da Direto) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lenice Francisco Nascimento da Costa

PEREIRA DA SILVA, V.. INCLUSÃO SOCIAL E LÍNGUA PORTUGUESA: A TRANSDISCIPLINARI DADE COMO ABORDAGEM PARA A APRENDIZAGEM DA ESCRITA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jakecilene Lindolfo Barbosa

PEREIRA DA SILVA, V.. OS DESAFIOS DE CONSTRUIR UMA PRÁXIS TRANSDISCIPLINAR: CONCEPÇÕES DOCENTES. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Tâmisa Barreto Borges

PEREIRA DA SILVA, V.. BIBLIOTECA ESCOLAR E A PRÁTICA PEDAGÓGICA TRANSDISCIPLINAR: Possibilitando a formação leitora. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Frankleibe Cosme Bezerra Cunha

PEREIRA DA SILVA, V.. Os gêneros dramáticos como alternativa metodológica para o desenvolvimento dos alunos do ensino fundamental. 2014 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: FRANCISCA NILDA DOS SANTOS

PEREIRA DA SILVA, V.. Leitura e escrita em perspectiva interdisciplinar: uma interação positiva. 2014 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisca Virgínia Dantas

PEREIRA DA SILVA, V.. Da linguagem oral à linguagem escrita: relato de experiência da intermediação docente no processo de retextualização. 2014 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jayane do Nascimento Souza

PEREIRA DA SILVA, V.. De mãos dadas pelo meio ambiente: uma proposta de ensino interdisciplinar. 2014 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luiz Antonio da Silva Santos

PEREIRA DA SILVA, V.. O ensino de Língua Portuguesa e as novas tecnologias. 2013 - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia.

Aluno: Alezângela de Fátima de Jesus Brito

PEREIRA DA SILVA, V.. Ligando pontos e conectando ideias: um estudo do encapsulamento anafórico em textos de alunos da Escola Municipal Professor Mateus Viana. 2013 - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia.

Aluno: Maria Dias de Oliveira Neta

PEREIRA DA SILVA, V.. A prática docente em Língua Portuguesa e o processo de alfabetização. 2013 - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia.

PEREIRA DA SILVA, V.. Bancas de Certificação de Conhecimento - Cursos Superiores. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

PEREIRA DA SILVA, V.. A transdisciplinaridade como proposta metodológica: contribuições do curso de especialização em língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar.. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

PEREIRA DA SILVA, V.. O papel pedagógico do tutor presencial no ensino superior na modalidade EaD.. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

PEREIRA DA SILVA, V.. A condução de cursos a distância sob o olhar do professor/tutor.. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

PEREIRA DA SILVA, V.. Educação técnica a distância: perfil e necessidades formativas do aluno.. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Orientou

Sylmara Alves de Freitas

MATERIAL DIDÁTICO: UMA ALTERNATIVA DO ENSINO TRANSDISCIPLINAR NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA; Início: 2015; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; (Orientador);

TALITA DANIELY O

COSTA; A MOTIVAÇÃO NAS PRÁTICAS DE LEITURA NA PERSPECTIVA DA INTERLIGAÇÃO DOS SABERES; Início: 2015; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; (Orientador);

WIDNA CLAUDIA AIRES DE CARVALHO

BRINQUEDOS, BRINCADEIRAS E JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM VIÉS PARA A TRANSDISCIPLINARIDADE; Início: 2015; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; (Orientador);

SAMARA KALINE PEREIRA JÁCOME

OS MATERIAIS DIDÁTICOS NA EDUCAÇAO DE JOVENS E ADULTOS: REFLEXÕES E PROPOSIÇÕES; Início: 2015; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Olívia Neta de Souza

Análise do livro didático de português de forma transdisciplinar na turma do 4 ano; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZ EM ENSINO DE LÍNG PORT E MATEMÁT EM UMA PERSPECT TRANSDISCIPLINA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;

Magnólia de Carvalho Pessoa Pereira

Análise do livro didático de língua portuguesa do 4 ano nas práticas pedagógicas interdisciplinares à luz da transdisciplinaridade; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;

Suzana Maria Ferreira

Metodologia de leitura e escrita numa perspectiva transdisciplinar: a consciência fonológica como parte integrante da competência metalinguística; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;

Flávia Mayara Félix Dantas

A ética no ensino de língua portuguesa: considerações da variedade linguística como marca cultural das comunidades; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;

Lucinete Pedro de Souza

Ensino interdisciplinar e transdisciplinar: vencendo os paradigmas do conhecimento; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;

Luciclea Gomes Beserra Tomaz

AS CONTRIBUIÇÕES DAS TICs PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância da Direto) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;

SAMARA KALINE PEREIRA JÁCOME

Os materiais didáticos na Educação de Jovens e Adultos: reflexões e proposições; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;

WIDNA CLAUDIA AIRES DE CARVALHO

Brinquedos, brincadeiras e jogos na Educação Infantil: um viés para a transdisciplinaridade; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;

Sylmara Alves de Freitas

Material Didático: uma alternativa do ensino transdisciplinar na escola contemporânea; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;

TALITA DANIELY DE OLIVEIRA

A motivação nas práticas de leitura na perspectiva da interligação dos saberes - um olhar sobre as atividades leitoras em sala de aula da Escola Municipal Professora Maria Gorete de Carvalho Macedo na cidade de Upanema/RN; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;

Tassyana Thálita Barbosa Silva

Como trabalhar de maneira transversal e ética a cidadania no ensino de Língua Portuguesa; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;

Cleide Bezerra

A transdisciplinaridade na educação infantil e o desenvolvimento da aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;

James Dean da Silva Borges

Diferenças fonéticas e fonológicas entre a fala de um brasileiro e um irlandês que está aprendendo o idioma português; 2013; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;

Simara Suely de Melo Araújo Lima

A importância do lúdico no processo de ensino e aprendizagem nas séries iniciais de Ensino Fundamental; 2013; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;

Produções bibliográficas

  • PEREIRA DA SILVA, V. . Expressões Idiomáticas Proverbiais. In: Ada Lima Ferreira de Sousa, Paulo Henrique Duque. (Org.). Cognição e Práticas Discursivas. 1ed.Natal: EDUFRN, 2018, v. 1, p. 13-320.

  • SILVA, V. P. . O PADRÃO DISCURSIVO PROVÉRBIO EM GRANDE SERTÃO. In: XIX SEMANA DE HUMANIDADES, 2011, NATAL. Anais da XIX Semana de Humanidades, 2011.

  • SILVA, V. P. . Processos de Significação das Expressões Idiomáticas em Grande Sertão: uma abordagem construcional. In: SILEL - XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2011, Uberlândia. Anais do Silel, 2011. v. 02.

  • SILVA, V. P. . AS EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS NA PERSPECTIVA DA GRAMÁTICA DE CONSTRUÇÕES. In: V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino, 2011, NATAL. Anais do V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino, 2011.

  • DUQUE, P. H. ; SILVA, V. P. . CONSTRUÇÕES DE CONTRASTE NA FALA E NA ESCRITA DE NATAL. In: XVIII SEMANA DE HUMANIDADES, 2010, NATAL. Anais da XVIII Semana de Humanidades, 2010.

  • SILVA, V. P. . A REFERENCIAÇÃO EM GRANDE SERTÃO: VEREDAS. In: XVII SEMANA DE HUMANIDADES, 2009, NATAL. Anais da XVII Semana de Humanidades, 2009.

  • SILVA, V. P. . LINGUAGEM, COGNIÇÃO E CULTURA: A CONSTRUÇÃO DE SENTIDO EM GRANDE SERTÃO. In: XVI SEMANA DE HUMANIDADES, 2008, NATAL. Anais da XVI Semana de Humanidades, 2008.

  • SILVA, V. P. . UMA LEITURA SOCIOCOGNITIVA DE SENTIDO EM GRANDE SERTÃO: VEREDAS - A CONSTRUÇÃO DE VERSÕES PÚBLICAS DE MUNDO NA TRÍADE DEUS, O DIABO E RIOBALDO. In: 62ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2010, NATAL. Anais do 62ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2010.

  • SILVA, V. P. . As Expressões Idiomáticas na Perspectiva da Gramática de Construções. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, V. P. . O Padrão Discursivo Provérbio em Grande Sertão: Veredas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, V. P. . PROCESSOS DE SIGNIFICAÇÃO DAS EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS EM GRANDE SERTÃO: UMA ABORDAGEM CONSTRUCIONAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, V. P. . Uma Leitura Sociocognitiva de Sentido em Grande Sertão: Veredas - a construção de versões públicas de mundo na tríade Deus, o diabo e Riobaldo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, V. P. . Construções de Contraste na Fala e na Escrita de Natal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, V. P. . A referenciação e o narrador roseano em Grande Sertão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, V. P. . Linguagem, cognição e cultura: a construção do sentido em Grande Sertão. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Substituto de Língua Portuguesa

2014 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Revisor Linguístico, Carga horária: 20

2013 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Substituto de Língua Portuguesa no Instituto Federal do Rio Grande do Norte

2013 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 40

Atividades

  • 06/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, IFRN Campus Natal.,Linhas de pesquisa

2013 - 2018

Governo do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30