Vanilton Pereira da Silva
Professor de Língua Portuguesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN, atuando no Curso de Licenciatura em Português-Espanhol e no ensino básico, coordenador da Licenciatura em Letras Português-Espanhol e pesquisador do Núcleo de Pesquisa em Ensino e Linguagens - NUPEL do Campus Natal-Central do IFRN. Possui Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas (2010), Especialização em Leitura e Produção de Textos (2012), Mestrado em Linguística Aplicada (2013), Doutorado em Linguística Teórica e Descritiva (2016) - todos realizados na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Realiza pesquisas na área de Linguística Aplicada com ênfase nos seguintes temas: Cognição e Práticas Discursivas; Linguística da Enunciação; Ponto de Vista.
Informações coletadas do Lattes em 03/11/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Estudos da Linguagem
2013 - 2015
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: O PAPEL DAS EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS NA CONSTRUÇÃO DE SENTIDO E SUAS IMPLICAÇÕES NO DISCURSO
Paulo Henrique Duque. Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Estudos da Linguagem
2011 - 2012
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: O Padrão Discursivo Provérbio em Grande Sertão: Veredas, Ano de Obtenção: 2013
Paulo Henrique Duque.
Especialização em Leitura e Produção de Textos
2010 - 2012
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: O Padrão Discursivo Provérbio em Grande Sertão: Veredas
Orientador: Paulo Henrique Duque
Formação complementar
2020 - 2020
Formação do Microsoft Teams com enfoque Pedagógico. (Carga horária: 2h). , DIGTI, DIGTI, Brasil.
2020 - 2020
Tomás de Aquino. (Carga horária: 2h). , Casa do Saber, CASADOSABER, Brasil.
2014 - 2014
Feedback em Tutoria em EaD. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.
2014 - 2014
Curso de Produção de Material Didático. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.
2013 - 2013
Curso de Formação em EaD. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.
2011 - 2011
Curso de Iniciação à Docência. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Participação em eventos
Encontro dos membros dos Núcleos Centrais Estruturantes. 2022. (Encontro).
Ciência e produção do conhecimento.A análise construcional do discurso e seus aspectos metodológicos, implicações discursivas e expressões idiomáticas. 2017. (Outra).
25ª Jornada Nacional do GELNE.Uma Análise Construcional dos Idiomatismos. 2014. (Simpósio).
II Seminário Internacional de Educação a Distância (SEMEAD).O Papel Pedagógico do Tutor Presencial do Ensino Superior na Modalidade EaD. 2014. (Seminário).
II Seminário Internacional de Educação a Distância (SEMEAD).A Condução de Cursos a Distância sob o Olhar do Professor Tutor. 2014. (Seminário).
II Seminário Internacional de Educação a Distância (SEMEAD).Pesquisa e Extensão em Cursos de EaD. 2014. (Seminário).
II Seminário Internacional de Educação a Distância (SEMEAD).Educação Técnica a Distância: perfil e necessidades formativas do aluno. 2014. (Seminário).
II Seminário Internacional de Educação a Distância (SEMEAD). 2014. (Seminário).
II Seminário Internacional de Educação a Distância (SEMEAD).Experiências Pedagógicas em EaD. 2014. (Seminário).
II Seminário Internacional de Educação a Distância (SEMEAD).A Transdisciplinaridade como Proposta Metodológica: contribuições do Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Matemática numa Perspectiva Transdisciplinar. 2014. (Seminário).
XXIV Congresso de Iniciação Científica da UFRN - CIC 2013. Processo de Avaliação dos Resumos de Iniciação Científica da UFRN. 2013. (Congresso).
V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino.As Expressões Idiomáticas na Perspectiva da Gramática de Construções. 2011. (Encontro).
XIX Semana de Humanidades.O Padrão Discursivo Provérbio em Grande Sertão: Veredas. 2011. (Outra).
62ª Reunião Anual da SBPC.Uma Leitura Sociocognitiva de Sentido em Grande Sertão: Veredas - a construção de versões públicas de mundo na tríade Deus, o diabo e Riobaldo. 2010. (Encontro).
62ª Reunião Anual da SBPC. Minicurso: Da Experiência ao Discurso: o papel da linguagem na construção da realidade. 2010. (Encontro).
I Semana de Letras.O Padrão Discursivo Provérbio em Grande Sertão: Veredas. 2010. (Outra).
XVIII Semana de Humanidades.Construções de Contraste na Fala e na Escrita de Natal. 2010. (Outra).
XVII Semana de Humanidades.A referenciação e o narrador roseano em Grande Sertão. 2009. (Outra).
XVII Semana de Humanidades. Minicurso: A Análise Textual dos Discursos: Uma Teoria da Produção Co(n)textual de Sentido. 2009. (Outra).
A correspondência entre Câmara Cascudo e Mário de Andrade. 2008. (Encontro).
IV Colóquio de Estudos Barrocos. 2008. (Oficina).
XVI Semana de Humanidades.Linguagem, cognição e cultura: a construção do sentido em Grande Sertão. 2008. (Outra).
XVI Semana de Humanidades. Minicurso: Ensaio: um gênero multifacetado.. 2008. (Outra).
XVI Semana de Humanidades. Minicurso: Leitura e mundo social: uma introdução à hermenêutica. 2008. (Outra).
Participação em bancas
PEREIRA DA SILVA, V.. AS CONTRIBUIÇÕES DAS TICs PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância da Direto) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PEREIRA DA SILVA, V.. INCLUSÃO SOCIAL E LÍNGUA PORTUGUESA: A TRANSDISCIPLINARI DADE COMO ABORDAGEM PARA A APRENDIZAGEM DA ESCRITA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PEREIRA DA SILVA, V.. OS DESAFIOS DE CONSTRUIR UMA PRÁXIS TRANSDISCIPLINAR: CONCEPÇÕES DOCENTES. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PEREIRA DA SILVA, V.. BIBLIOTECA ESCOLAR E A PRÁTICA PEDAGÓGICA TRANSDISCIPLINAR: Possibilitando a formação leitora. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PEREIRA DA SILVA, V.. Os gêneros dramáticos como alternativa metodológica para o desenvolvimento dos alunos do ensino fundamental. 2014 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PEREIRA DA SILVA, V.. Leitura e escrita em perspectiva interdisciplinar: uma interação positiva. 2014 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PEREIRA DA SILVA, V.. Da linguagem oral à linguagem escrita: relato de experiência da intermediação docente no processo de retextualização. 2014 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PEREIRA DA SILVA, V.. De mãos dadas pelo meio ambiente: uma proposta de ensino interdisciplinar. 2014 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PEREIRA DA SILVA, V.. O ensino de Língua Portuguesa e as novas tecnologias. 2013 - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia.
PEREIRA DA SILVA, V.. Ligando pontos e conectando ideias: um estudo do encapsulamento anafórico em textos de alunos da Escola Municipal Professor Mateus Viana. 2013 - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia.
PEREIRA DA SILVA, V.. A prática docente em Língua Portuguesa e o processo de alfabetização. 2013 - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia.
PEREIRA DA SILVA, V.. Bancas de Certificação de Conhecimento - Cursos Superiores. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PEREIRA DA SILVA, V.. A transdisciplinaridade como proposta metodológica: contribuições do curso de especialização em língua portuguesa e matemática numa perspectiva transdisciplinar.. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PEREIRA DA SILVA, V.. O papel pedagógico do tutor presencial no ensino superior na modalidade EaD.. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PEREIRA DA SILVA, V.. A condução de cursos a distância sob o olhar do professor/tutor.. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PEREIRA DA SILVA, V.. Educação técnica a distância: perfil e necessidades formativas do aluno.. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
Orientou
MATERIAL DIDÁTICO: UMA ALTERNATIVA DO ENSINO TRANSDISCIPLINAR NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA; Início: 2015; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; (Orientador);
COSTA; A MOTIVAÇÃO NAS PRÁTICAS DE LEITURA NA PERSPECTIVA DA INTERLIGAÇÃO DOS SABERES; Início: 2015; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; (Orientador);
BRINQUEDOS, BRINCADEIRAS E JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM VIÉS PARA A TRANSDISCIPLINARIDADE; Início: 2015; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; (Orientador);
OS MATERIAIS DIDÁTICOS NA EDUCAÇAO DE JOVENS E ADULTOS: REFLEXÕES E PROPOSIÇÕES; Início: 2015; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Análise do livro didático de português de forma transdisciplinar na turma do 4 ano; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZ EM ENSINO DE LÍNG PORT E MATEMÁT EM UMA PERSPECT TRANSDISCIPLINA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;
Análise do livro didático de língua portuguesa do 4 ano nas práticas pedagógicas interdisciplinares à luz da transdisciplinaridade; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;
Metodologia de leitura e escrita numa perspectiva transdisciplinar: a consciência fonológica como parte integrante da competência metalinguística; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;
A ética no ensino de língua portuguesa: considerações da variedade linguística como marca cultural das comunidades; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;
Ensino interdisciplinar e transdisciplinar: vencendo os paradigmas do conhecimento; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;
AS CONTRIBUIÇÕES DAS TICs PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância da Direto) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;
Os materiais didáticos na Educação de Jovens e Adultos: reflexões e proposições; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;
Brinquedos, brincadeiras e jogos na Educação Infantil: um viés para a transdisciplinaridade; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;
Material Didático: uma alternativa do ensino transdisciplinar na escola contemporânea; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;
A motivação nas práticas de leitura na perspectiva da interligação dos saberes - um olhar sobre as atividades leitoras em sala de aula da Escola Municipal Professora Maria Gorete de Carvalho Macedo na cidade de Upanema/RN; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;
Como trabalhar de maneira transversal e ética a cidadania no ensino de Língua Portuguesa; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;
A transdisciplinaridade na educação infantil e o desenvolvimento da aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MAT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;
Diferenças fonéticas e fonológicas entre a fala de um brasileiro e um irlandês que está aprendendo o idioma português; 2013; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;
A importância do lúdico no processo de ensino e aprendizagem nas séries iniciais de Ensino Fundamental; 2013; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia; Orientador: Vanilton Pereira da Silva;
Produções bibliográficas
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PEREIRA DA SILVA, V. . Expressões Idiomáticas Proverbiais. In: Ada Lima Ferreira de Sousa, Paulo Henrique Duque. (Org.). Cognição e Práticas Discursivas. 1ed.Natal: EDUFRN, 2018, v. 1, p. 13-320.
-
SILVA, V. P. . O PADRÃO DISCURSIVO PROVÉRBIO EM GRANDE SERTÃO. In: XIX SEMANA DE HUMANIDADES, 2011, NATAL. Anais da XIX Semana de Humanidades, 2011.
-
SILVA, V. P. . Processos de Significação das Expressões Idiomáticas em Grande Sertão: uma abordagem construcional. In: SILEL - XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2011, Uberlândia. Anais do Silel, 2011. v. 02.
-
SILVA, V. P. . AS EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS NA PERSPECTIVA DA GRAMÁTICA DE CONSTRUÇÕES. In: V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino, 2011, NATAL. Anais do V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino, 2011.
-
DUQUE, P. H. ; SILVA, V. P. . CONSTRUÇÕES DE CONTRASTE NA FALA E NA ESCRITA DE NATAL. In: XVIII SEMANA DE HUMANIDADES, 2010, NATAL. Anais da XVIII Semana de Humanidades, 2010.
-
SILVA, V. P. . A REFERENCIAÇÃO EM GRANDE SERTÃO: VEREDAS. In: XVII SEMANA DE HUMANIDADES, 2009, NATAL. Anais da XVII Semana de Humanidades, 2009.
-
SILVA, V. P. . LINGUAGEM, COGNIÇÃO E CULTURA: A CONSTRUÇÃO DE SENTIDO EM GRANDE SERTÃO. In: XVI SEMANA DE HUMANIDADES, 2008, NATAL. Anais da XVI Semana de Humanidades, 2008.
-
SILVA, V. P. . UMA LEITURA SOCIOCOGNITIVA DE SENTIDO EM GRANDE SERTÃO: VEREDAS - A CONSTRUÇÃO DE VERSÕES PÚBLICAS DE MUNDO NA TRÍADE DEUS, O DIABO E RIOBALDO. In: 62ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2010, NATAL. Anais do 62ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2010.
-
SILVA, V. P. . As Expressões Idiomáticas na Perspectiva da Gramática de Construções. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, V. P. . O Padrão Discursivo Provérbio em Grande Sertão: Veredas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, V. P. . PROCESSOS DE SIGNIFICAÇÃO DAS EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS EM GRANDE SERTÃO: UMA ABORDAGEM CONSTRUCIONAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, V. P. . Uma Leitura Sociocognitiva de Sentido em Grande Sertão: Veredas - a construção de versões públicas de mundo na tríade Deus, o diabo e Riobaldo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, V. P. . Construções de Contraste na Fala e na Escrita de Natal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, V. P. . A referenciação e o narrador roseano em Grande Sertão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, V. P. . Linguagem, cognição e cultura: a construção do sentido em Grande Sertão. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Substituto de Língua Portuguesa
2014 - 2015
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Revisor Linguístico, Carga horária: 20
2013 - 2015
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Substituto de Língua Portuguesa no Instituto Federal do Rio Grande do Norte
2013 - 2013
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 40
Atividades
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06/2018
Pesquisa e desenvolvimento, IFRN Campus Natal.,Linhas de pesquisa
2013 - 2018
Governo do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30
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