Hildevânia da Silva Monte

Possui graduação em Letras pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN/CAMEAM (2010). Tem Pós graduação em Linguística Aplicada pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte UERN/CAMEAM ( 2013 ) e uma segunda pós graduação em Literatura e Ensino pelo Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologias do Rio Grande do Norte IFRN (2013). No ano de 2014 exerceu a função de instrutora, ministrando aulas nos cursos do PRONATEC pelo SENAC-RN. Atualmente é Diretora da Escola Municipal Infantil "Pequeno Mário" no Município de José da Penha /RN. É Mestra em Ensino pelo Programa de Pós Graduação em Ensino PPGE (2018) na instituição UERN/CAMEAM.

Informações coletadas do Lattes em 24/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em mestrado em ensino

2016 - 2018

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: Crenças e Experiências de professores sobre as tecnologias digitais no ensino de Língua Portuguesa,Ano de Obtenção: 2018
Marcos Nonato de Oliveira.

Especialização em Literatura e Ensino

2011 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: O texto literário e a sala de aula: algumas reflexões do trabalho com poemas
Orientador: Henrique Eduardo de Sousa

Especialização em Linguística Aplicada

2011 - 2013

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte -UERN/CAMEAM
Título: Gêneros discursivos e Livro Didático de Português: Análise das propostas de produção de textos
Orientador: Dalva Teixeira da Silva Penha

Graduação em Letras

2006 - 2010

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN
Título: Gêneros textuais e a aula de Português: Análise e questões
Orientador: Profª . Drª . Rosângela Maria Bessa Vidal

Formação complementar

2018 - 2018

Oficina pedagógica: Entre o conhecimento e a experiência, caminos para uma. (Carga horária: 15h). , Secretaria Municipal de Educação - José da Penha- RN, SME, Brasil.

2018 - 2018

oficina: professor motivador, como fazer a difrença em sala de aula. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação, SME, Brasil.

2018 - 2018

Oficina: Ensinar brincando, uma possibilidade de sucesso no camunho da apre. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação - José da Penha- RN, SME, Brasil.

2017 - 2017

II conferência Municipal de Educação - Município de José da Penha- RN. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação - José da Penha- RN, SME, Brasil.

2017 - 2017

Oficina: Educação inclusiva e Libras - trilhas potiguares. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2016 - 2016

Controle Social para Conselheiros. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.

2016 - 2016

MINICURSO: A educação de Jovens e Adultos na atualidade: desafios e perspec. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte -UERN/CAMEAM, UERN, Brasil.

2015 - 2015

PROGRAMAS DO LIVRO - FORMAÇÃO PELA ESCOLA. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2015 - 2015

PROGRAMA DE TRANSPORTE ESCOLAR - PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2014 - 2014

COMPETÊNCIAS BÁSICAS DO PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2014 - 2014

PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA- PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2014 - 2014

PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - PROGRMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

Organização de eventos

MONTE, H. S. ; PEREIRA, M. G. O. ; PEIXOTO, F. B. O. . TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO. 2017. (Outro).

Participação em eventos

FIPED. TEMPOS DIGITAIS E CONTEXTO EDUCACIONAL: NOVAS FORMAS DE COMUNICAÇÃO. 2018. (Congresso).

II Congresso de pesquisa em Ciências sociais e Humanas- II CONPECS. O Processo de alfabetizar letrando em meio ao Universo Tecnológico: refletindo as ações docentes no contexto de ensino. 2016. (Congresso).

III CONEDU - Congresso Nacional de Educação. A FORMAÇÃO DO LEITOR E O TEXTO LITERÁRIO MEDIANTE O PROJETO TRANSFORMAIVO ' MEU PÉ DE LIVRO'. 2016. (Congresso).

II SELF -SEMINÁRIO TEMÁTICO E ESTUDOS ORIENTADOS EM LINGUAGEM, FORMAÇÃO DO LEITOR E TICs. 2016. (Seminário).

VI Semana de Estudos, Teorias e Práticas Educativas - VI SETEPE. O Ensino de Língua Portuguesa: refletindo sobre os aspectos da produção escrita em meio as formas de mediação pedagógica. 2016. (Congresso).

II CONEDU - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. O USO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS E A MEDIAÇÃO DO ENSINO APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR. 2015. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Lucas Morais Soares

MONTE, H. S.; OLIVEIRA, P. M. N.; SILVA, P. M. M. A.. Séries de TV: Ferramenta pedagógica para o ensino e aprendizagem de língua inglesa na escola pública. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Habilitação em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte -UERN/CAMEAM.

Produções bibliográficas

MONTE, H. S. ; PEREIRA, M. G. O. . ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM.. In: IV CONEDU - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2017, João Pessoa - PB. Anais IV Conedu. Campina Grande - PB: Realize, 2017. v. 1. p. 1-8.
PEREIRA, M. G. O. ; MONTE, H. S. . O USO DA ORALIDADE E SUA RELEVÂNCIA EM SALA DE AULA. In: IV CONEDU - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2017, João Pessoa - PB. Anais IV Conedu. Campina Grande - PB: Realize, 2017. v. 1. p. 01-09.
MONTE, H. S. ; PEIXOTO, F. B. O. ; CELIS, K. Q. S. ; PEREIRA, M. G. O. . A FORMAÇÃO DO LEITOR E O TEXTO LITERÁRIO MEDIANTE O PROJETO TRANSFORMAIVO ' MEU PÉ DE LIVRO'. In: III CONEDU- CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2016, Natal- RN. Anais III CONEDU. Campina Grande: Realize Eventos, 2016. v. 01. p. 01-11.
MONTE, H. S. ; MONTE, C. G. S. ; MONTE, M. A. L. ; BARBOSA, F. D. D. . AS PROPOSTAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ABORDADAS. In: III CONEDU- CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2016, Natal- RN. Anais III CONEDU. Campina Grande: Realize Eventos, 2016. v. 01. p. 01.
CELIS, K. Q. S. ; PEIXOTO, F. B. O. ; MONTE, H. S. ; PEREIRA, M. G. O. ; SAMPAIO, M. L. P. . UMA PROPOSTA DE LEITURA COM A POESIA NERUDIANA: RELATOS DA EXPERIÊNCIA COM O ' CORO FALADO'. In: III CONEDU- CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2016, Natal- RN. Anais III CONEDU. Campina Grande: Realize Eventos, 2016. v. 01. p. 01.
PEREIRA, M. G. O. ; PEIXOTO, F. B. O. ; CELIS, K. Q. S. ; MONTE, H. S. ; GOMES, A. T. . O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA: SABERES E LIMITAÇÕES. In: III CONEDU- CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2016, Natal- RN. Anais III CONEDU. Campina Grande: Realize Eventos, 2016. v. 01. p. 01.
PEIXOTO, F. B. O. ; PEREIRA, M. G. O. ; CELIS, K. Q. S. ; MONTE, H. S. . COMBATENDO A REJEIÇÃO DOS ALUNOS PARA COM A LITERATURA POR MEIO DO PROJETO: ' SE ENCANTANDO COM A LITERATURA ESPANHOLA: LER É CONSTRUIR SABERES'. In: III CONEDU- CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2016, Natal- RN. Anais III CONEDU. Campina Grande: Realize Eventos, 2016. v. 01. p. 01.
MONTE, H. S. ; FREIRE, C. F. C. ; PEREIRA, M. G. O. . O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: REFLETINDO SOBRE OS ASPECTOS DA PRODUÇÃO ESCRITA EM MEIO AS FORMAS DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA. In: VI Semana de Estudos Teorias e Práticas Educativas, 2016, Pau dos Ferros. Anais VI SETEPE. Campina Grande: Realize Eventos, 2016. v. 1. p. 1-9.
PEREIRA, M. G. O. ; PEREIRA, F. J. O. ; MONTE, H. S. ; FREIRE, C. F. C. . CONSELHO ESCOLAR COMO BASE PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. In: VI Semana de Estudos Teorias e Práticas Educativas, 2016, Pau dos Ferros. Anais VI SETEPE. Campina Grande: Realize Eventos, 2016. v. 1. p. 1-9.
FREIRE, C. F. C. ; MONTE, H. S. ; CAVALCANTE, A. E. P. ; PEREIRA, M. G. O. . A ESCOLA, O PROFESSOR E A CONSTRUÇÃO DA ESCRITA PELA CRIANÇA. In: VI Semana de Estudos Teorias e Práticas Educativas, 2016, Pau dos Ferros. Anais VI SETEPE. Campina Grande: Realize Eventos, 2016. v. 1. p. 1-8.
MONTE, H. S. ; MONTE, M. A. L. . O USO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS E A MEDIAÇÃO DO ENSINO APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR. In: II CONEDU- CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2015, CAMPINA GRANDE -PB. II CONEDU. CAMPINA GRANDE: REALIZE EVENTOS, 2014. v. 2.
MONTE, H. S. . A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS NOS DISCURSOS SOBRE O PRESIDENTE LULA NA PERSPECTIVA DA ANÁLISE DO DISCURSO. In: I ENCONTRO REGIONAL DE ESTUDOS FUNCIONALISTAS, 2011, PAU DOS FERROS. I ENCONTRO REGIONAL DE ESTUDOS FUNCIONALISTAS. Mossoró: Edições UERN-2011. v. 1CD RO.
MONTE, H. S. . TEMPOS DIGITAIS E CONTEXTO EDUCACIONAL: NOVAS FORMAS DE COMUNICAÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MONTE, H. S. ; PEREIRA, M. G. O. . ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PEREIRA, M. G. O. ; MONTE, H. S. . O USO DA ORALIDADE E SUA RELEVÂNCIA EM SALA DE AULA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MONTE, H. S. ; PEIXOTO, F. B. O. ; CELIS, K. Q. S. ; PEREIRA, M. G. O. . A FORMAÇÃO DO LEITOR E O TEXTO LITERÁRIO MEDIANTE O PROJETO TRANSFORMAIVO ' MEU PÉ DE LIVRO'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MONTE, H. S. ; MONTE, C. G. S. ; MONTE, M. A. L. ; BARBOSA, F. D. D. . AS PROPOSTAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ABORDADAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CELIS, K. Q. S. ; PEIXOTO, F. B. O. ; MONTE, H. S. ; PEREIRA, M. G. O. ; SAMPAIO, M. L. P. . UMA PROPOSTA DE LEITURA COM A POESIA NERUDIANA: RELATOS DA EXPERIÊNCIA COM O ' CORO FALADO'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PEREIRA, M. G. O. ; PEIXOTO, F. B. O. ; CELIS, K. Q. S. ; MONTE, H. S. ; GOMES, A. T. . O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA: SABERES E LIMITAÇÕES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PEIXOTO, F. B. O. ; PEREIRA, M. G. O. ; CELIS, K. Q. S. ; MONTE, H. S. . COMBATENDO A REJEIÇÃO DOS ALUNOS PARA COM A LITERATURA POR MEIO DO PROJETO: ' SE ENCANTANDO COM A LITERATURA ESPANHOLA: LER É CONSTRUIR SABERES'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MONTE, H. S. ; FREIRE, C. F. C. ; PEREIRA, M. G. O. . O PROCESSO DE ALFABETIZAR LETRANDO EM MEIO AO UNIVERSO TECNOLÓGICO:REFLETINDO AS AÇÕES DOCENTES NO CONTEXTO DE ENSINO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FREIRE, C. F. C. ; MONTE, H. S. ; CAVALCANTE, A. E. P. ; PEREIRA, M. G. O. . A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA NO CONTEXTO ESCOLAR: APONTAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PEREIRA, M. G. O. ; MONTE, H. S. ; FREIRE, C. F. C. . ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DIGITAL NO ENSINO A DISTÂNCIA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MONTE, H. S. ; FREIRE, C. F. C. ; PEREIRA, M. G. O. . O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: REFLETINDO SOBRE OS ASPECTOS DA PRODUÇÃO ESCRITA EM MEIO AS FORMAS DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FREIRE, C. F. C. ; MONTE, H. S. ; CAVALCANTE, A. E. P. ; PEREIRA, M. G. O. . A ESCOLA, O PROFESSOR E A CONSTRUÇÃO DA ESCRITA PELA CRIANÇA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEREIRA, M. G. O. ; PEREIRA, F. J. O. ; MONTE, H. S. ; FREIRE, C. F. C. . CONSELHO ESCOLAR COMO BASE PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MONTE, H. S. ; MONTE, M. A. L. . O USO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS E A MEDIAÇÃO DO ENSINO APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MONTE, H. S. . A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS NOS DISCURSOS SOBRE O PRESIDENTE LULA NA PERSPECTIVA DA ANÁLISE DO DISCURSO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

MONTE, H. S. ; DUARTE, K. M. . LETRAMENTO DIGITAL E MIDIÁTICO. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Histórico profissional

Endereço profissional

prefeitura de josé da penha, Escola Municipal Infantil Pequeno Mário. , Antonio A gostinho de Araújo, centro, 59980000 - José da Penha, RN - Brasil, Telefone: (84) 96315231

Experiência profissional

2003 - Atual

Prefeitura Municipa de José da Penha

Vínculo: , Enquadramento Funcional: secretária escolar, Carga horária: 40

2014 - 2014

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR /INSTRUTOR, Carga horária: 20