Washington Adolfo Batista

Mestre em Saúde Mental IPUB/UFRJ. Especialista em Treinamento Desportivo (UFRJ). Especialista em Educação e Reeducação Psicomotora (UERJ). Especialista em Neurociência aplicada a Aprendizagem (IPUB/UFRJ). Especialista em Docência da Educação Básica na disciplina de Educação Física (PRD/CPII). Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica (CENSUPEG). Graduação em Educação Física pela Universidade Salgado de Oliveira. Graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ. Docente do Curso de Especialização Latu Sensu em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (CENSUPEG BRASIL). Docente do Curso de Bacharelado em Educação Física (CENSUPEG BRASIL). Membro do Laboratório de Inovações Educacionais e Estudos Neuropsicopedagógicos - LIEENP da Faculdade CENSUPEG, São Fidélis/RJ. Sua área de pesquisa tem por objetivo investigar os mecanismos cerebrais envolvidos nas diversas situações de transtornos e dificuldades de ensino e aprendizagem. Neste âmbito os pesquisadores conduzem diversos experimentos envolvendo tarefas que contribuem para o avanço das pesquisas deste campo. Em especial na área de Funções Executivas e Controle Motor aplicadas à Aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 31/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psiquiatria e Saúde Mental

2013 - 2015

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Alterações de Coerência em Beta em uma tarefa do movimento Sacádico em Pacientes Bipolares
, Ano de Obtenção: 2015.Bruna Brandão Velasques.Grande área: Ciências da Saúde

Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica

2018 - 2021

Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA
Título: Neuropsicopedagogia e Comportamento Motor em tempos de Covid-19
Orientador: Vera Lúcia Monteiro de Siqueira

Especialização em Programa de Residência Docente em Educação Básica -Educação Física

2017 - 2018

Colégio Pedro II
Título: O emprego da Luta e das atividades de combate como forma de tematização da violência física entre alunos de uma escola municipal do Rio de Janeiro
Orientador: Renato Vidal Linhares

Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem

2009 - 2011

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O Papel do Modafinil na Cognição.
Orientador: Bruna Brandão Velasques

Especialização em Educação e Reeducação Psicomotora

2009 - 2010

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Capoeira como instrumento psicomotor para o desenvolvimento do equilíbrio.
Orientador: Henriete de Sousa Mello

Especialização em Treinamento Desportivo

2009 - 2009

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Análise do impacto de um programa de conscientização dos riscos da obesidade infantil tendo como base os casos incidentes de crianças em uma escola do Rio de Janeiro.
Orientador: Bruno de Souza Terra

Graduação em Pedagogia

2007 - 2013

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Graduação em Educação Física

2004 - 2008

Universidade Salgado de Oliveira

Formação complementar

2019 -

Aperfeiçoamento em Neuropsicopedagogia Clínica. , Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA, CENSUPEG, Brasil.

2025 - 2025

Inteligência Artificial Generativa. (Carga horária: 2h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2025 - 2025

Imersão Inteligência Artificial na Prática. (Carga horária: 8h). , Daxus, DAXUS, Brasil.

2025 - 2025

Inteligência Artificial Revolution. (Carga horária: 8h). , Tetra Educação, TETR4 EDUCAÇÃO, Brasil.

2024 - 2025

Extensão universitária em Por uma escola inclusiva e acessível: coceitos e caminhos. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2024 - 2025

Por uma Escola Inclusiva e acessível: caminhos e conceitos. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal do Acre, IFAC, Brasil.

2024 - 2024

Práticas Docentes na Perspectiva da Educação Inclusiva. (Carga horária: 180h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2023 - 2024

Formação de Professores em Neuroeducação. (Carga horária: 200h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2016 - 2017

Formação Profissional em Ciências das Artes Marciais. (Carga horária: 60h). , OMP Editora, OMP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Neurociência.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade/Especialidade: Educação Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Inteligência Artificial.

Organização de eventos

CASTRO, A. C. R. ; BATISTA, W. A. . XII SEMINÀRIO DE EDUCAÇÃO DA DEPA - Educação 3.0 - inovação e reconfiguração das estratégias e dos espaços do ensino-aprendizagem. 2018. (Outro).

BATISTA, W. A. . Revisão Curricular de Área: Ciências da Natureza e suas Tecnologias.. 2016. (Outro).

Velasques, B.B ; BATISTA, W. A. ; TANAKA, GUARACI KEN . I Simpósio Nacional de Neurociências Aplicadas ao Esporte e Exercício Físico. 2015. (Outro).

BATISTA, W. A. . Seminário Diferenças: Desconstruindo Mitos.. 2014. (Outro).

BATISTA, W. A. . Festival Cultural Infantil e Batizado de Capoeira. 2011. (Festival).

BATISTA, W. A. . Festival Cultural Infantil e Batizado de Capoeira. 2010. (Festival).

BATISTA, W. A. . Seminário Internacional As Redes de Conhecimentos e as Tecnologias - os outros como legítimo outro.. 2009. (Outro).

BATISTA, W. A. . Festival Cultural Infantil e Batizado de Capoeira. 2009. (Festival).

BATISTA, W. A. . 1ª Campanha de Qualidade de Vida do Centro Educacional da Criança. 2008. (Outro).

BATISTA, W. A. . Projeto Brincadeiras Tradicionais, Identidades e Culturas.. 2008. (Outro).

BATISTA, W. A. . Festival Cultural Infantil e Batizado de Capoeira. 2008. (Festival).

BATISTA, W. A. . Festival Cultural Infantil e Batizado de Capoeira. 2007. (Festival).

Participação em eventos

Estratégias para a Efetivação do Direito à Educação Inclusiva de Crianças e Adolescentes com TEA (MPRJ). 2025. (Encontro).

Super Congresso Internacional de Aprendizagem e Neurociência. 2024. (Congresso).

Congresso Internacional Movimentos Docentes. Aplicação de Escala de Rastreio para Habilidades de Consciência Fonológica em alunos de uma escola do Rio de Janeiro. 2023. (Congresso).

VII Congresso Internacional e XXVII Brasileiro da ABENEPI. Os efeitos de um Programa de intervenção Neuropsicopedagógico Motor no Funcionamento Executivo e no Desempenho acadêmico de escolares. 2023. (Congresso).

Congresso Internacional Movimentos Docentes. 2022. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Neuropsicopedagogia. 2019. (Congresso).

Encontro Técnico-Científico de Capoeira.O ensino das lutas em ambiente escolar: um olhar sobre os benefícios do ensino da capoeira. 2019. (Encontro).

Encontro Técnico-Científico de Capoeira.Neurociência e Capoeira: trabalhando as Funções Executivas em uma Escola Municipal do Rio de Janeiro. 2019. (Encontro).

Encontro Técnico-Científico de Capoeira.Mobilidade Articular e o jogo dos bichos do Mestre Camisa. 2019. (Encontro).

II Congresso Internacional de Educação Física e Desporto. Efeitos de um Programa Neuropsicopedagógico Motor no desempenho de escolares com e sem Dificuldades de Aprendizagem. 2019. (Congresso).

XIX Semana de Comunicação Social do Centro de Estudos de Pessoal (CEP).Neurociência e Educação: as Funções Executivas e sua implicação na comunicação efetiva. 2019. (Outra).

I Jornada Científica Docente - a relevância da Neurociência para a carreira docente e suas práticas pedagógicas. 2018. (Outra).

V Encontro de Educação Física escolar. 2018. (Encontro).

V Simpósio Nacional de Lutas, Artes Marciais e Modalidades de Combate.O emprego das Lutas e atividades de combate como forma da Tematização da violência nas escolas. 2018. (Simpósio).

III Jornada de Psicomotricidade do Colégio Pedro II. 2017. (Outra).

IV Simpósio Nacional de Lutas, Artes Marciais e Modalidades de Combate..O emprego das lutas e das atividades de combate como forma de tematização da violência entre alunos de uma escola municipal do Rio de Janeiro - desdobramentos da pesquisa.. 2017. (Simpósio).

XII Semana de Ciências Humanas - Educação Inclusiva: avanços e desafios.. 2017. (Outra).

Curso de Formação para Treinador de Boxe. 2016. (Outra).

III Encontro de Educação Física Escolar do Colégio Pedro II.Capoeira e Inclusão na Educação Física Escolar: Possibilidades através de Práticas do Cotidiano. 2016. (Encontro).

II Simpósio Nacional de Lutas, Artes Marciais e Modalidades de Combate. 2016. (Simpósio).

Curso de Preparação Física para Lutadores. 2015. (Outra).

II Encontro de Educação Física Escolar do Colégio Pedro II.Jogos de Combate (Luta Olímpica) na Educação Física Escolar: possibilidades e saberes.. 2015. (Encontro).

Preparação Física para atletas de MMA - Fase 1: Periodização do Treinamento. 2015. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento Técnico, Didático, Metodológico e Sóciocultural.. 2014. (Encontro).

I Encontro de Educação Física escolar do Colégio Pedro II. 2014. (Encontro).

18ª Semana de Iniciação Científica da UERJ.Narrativas, Memórias e Histórias de um Mestre de Capoeira.. 2009. (Seminário).

II Simpósio do Labofise - Educação Física, saúde e qualidade de vida.. 2009. (Simpósio).

Seminário Internacional As Redes de Conhecimentos e as Tecnologias - os outros como legítimo outro.. 2009. (Seminário).

Seminário Perspectivas da atuação do Pedagogo em espaços não escolares.. 2009. (Seminário).

Encontro Fluminense de Educação Física Escolar - EnFEFE.Educação Física na Educação Infantil - uma proposta para o desenvolvimento da criança.. 2008. (Encontro).

Encontro Fluminense de Educação Física Escolar - EnFEFE.Comunicação na escola de hoje- será que há entendimento entre educador e educando?. 2007. (Encontro).

Encontro Fluminense de Educação Física Escolar - ENFEFE ( UFF ).Capoeirando na Educação Física Escolar. 2006. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Thaísa Calil Carneiro Fontes

BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIA. A importância da Estimulação precoce na Microencefalia - Inplicações para a Linguagem.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: IVNA CARQUEIJA DO NASCIMENTO MATHEUS

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. . Evidências sobre a eficácia das intervenções baseadas em Mindfulness no alívio da dor.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: LEILIANE DA COSTA SOARES

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Atividades de dupla tarefa em idosos portadores de Alzheimer.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda Ianna Silva Gomes

BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIA. Trabalhando com crianças com TDAH em sala de aula do Ensino Fundamental I. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Grasiele Azevedo Beltrão de Jesus

BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIA. Contribuições da Intervenção Psicopedagógica sobre as Funções Executivas em alunos Disléxicos.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ivone Monteiro Soares

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. A utilização dos Jogos Pedagógicos no Desenvolvimento da Inteligência Lógico-matemática e seu favorecimento na tomada de decisão de atletas de futebol.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jéssica Lourenço Moraes

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Os transtornos invasivos do Desenvolvimento através da Terapia de Integração Sensorial.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Andréa Regina Simões da Silva

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Mindfulness e as influências dessa prática no cérebro humano.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Thaís Neves Carneiro

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Reabilitação Física no controle Postural de crianças com Paralisia cerebral Espástica.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Cylan Marques Delgado

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. A percepção do tempo e o pensamento dualista na tomada de decisão.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Crismarie Casper Hackenberg

BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIA. Desenvolvimento Musical do Canto associado a movimentos Corporais simultâneos em não-musicos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Franciele Santos de Oliveira

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Implicações na Depressão Típica e Depressão Sazonal no processo de aprendizagem.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luisa Côrtes de Carvalho

BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIA. TDAH e o estímulo das funções executivas no ambiente escolar.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Pricilla de Albuquerque Rodrigues Casagrande

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Pedagogia e Neurociências: uma aprendizagem significativa para crianças com altas habilidades.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Cássia Pinto Ávila

BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIA. Neuroplasticidade através da música: contribuições para o estabelecimento da integração sensorial no TEA.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Thaís Ribeiro Aquino Duarte

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Neurociências na construção da Aprendizagem.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Luíza Gomes Quintans

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Psicoterapia Cognitivo-Comportamental no tratamento da ansiedade social com base na Neurociência.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Isabella Ferreira de Mattos

BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIA. A importância da Neurociência como instrumento na Educação Infantil.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriana Tavares Kelesoglu

BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIA. Reabilitação Cognitiva da Criança de 3 a 6 anos.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Carolina Urruzola

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Declínio da Memória em pacientes idosos pós-AVC: Implicações para a aprendizagem e reabilitação.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Tuiza Carvalho de Moraes

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. A influência da Neurociência na relação entre o AVC e a disartria.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Selma Chagas dos Santos Antonio

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. O abandono do Paciente com doença de Alzheimer no Hospital Psiquiátrico.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jaqueline Rabelo Fonseca de Moura

BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIA. A importância do brincar para o Desenvolvimento Neuropedagógico de crianças.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Danielly Gonçalves Guerrante

NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. O efeito da acupuntura no tratamento das sequelas motoras do AVE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Erika Cristina da Silva

DINIZ, CLAUDIANOVAES, A. L.BATISTA, W. A.. . Síndrome de Wernicke Korsakoff- Aspectos neurocognitivos e nutricioanais em dependentes do álcool.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiana Cunha Leão Pompermayer

NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. . Reabilitação cognitiva na Epilepsia Apontamentos conceituais e prospectivos a partir de conceitos da Neuroplasticidade e Neurogênese.. 2015.

Aluno: Fatima Regina C

DINIZ, CLAUDIANOVAES, A. L.BATISTA, W. A.. da S. Mendes.. A reabilitação funcional no idoso com comprometimento no equilíbrio.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernando dos Santos Coimbra

BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIANOVAES, A. L.. . Principais estratégias de tratamento medicamentoso e não medicamentoso em pacientes com Distonia Responsiva a Levodopa.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Lana Gabriella

BATISTA, W. A.NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIA. Alterações cerebrais ocasionadas pela música no tratamento de idosos acometidos pela demência de Alzheimer.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria de Fátima A

BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIANOVAES, A. L.. de Souza.. A contribuição da Neurociência no processo ensino-aprendizagem da criança com distúrbio de atenção.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana da Silva Pacheco

DINIZ, CLAUDIANOVAES, A. L.BATISTA, W. A.. . Reabilitação Neuropsicológica das funções executivas do transtorno do espectro autista na infância.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Miriam Burd

BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIANOVAES, A. L.. . Déficits congnitivos e demências associados ao Diabetes Miellitus.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Pedro Emerson da Cruz Saldanha

BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIANOVAES, A. L.. . Ponto gatilho miofacial de disfunção do controle motor.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Suellen Martins Barone

BATISTA, W. A.NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIA. . O equlíbrio emocional para a promoção do bem estar: uma perspectiva das Neurociências.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Suzana Ferreira Liskauskas

BATISTA, W. A.NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIA. . Privação do sono e seus impactos nos porocessos de formação de memórias nas fases anteriores e posteriores da aprendizagem.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Thiago Júdice dos Santos Silva

BATISTA, W. A.NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIA. . A influência de neurotransmissores na indisciplina escolar.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Valci Furtado da Silva

BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIANOVAES, A. L.. . Estimulação Cerebral em versão de biofeedback: melhora funcional da memória de idosos com doença de Alzheimer.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Cristiane de Figueiredo V

NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Rodrigues. Efeitos neurobiológicos da prática de mindfulness em idosos:um estudo exploratório.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Eliane Silva de Melo Ramos

BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIANOVAES, A. L.. . O cérebro resiliente através das Neurociências.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Érica Rocha de Barros

NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Neuroplasticidade e a reabilitação da lesão medular traumática.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jeane Bueno

BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIANOVAES, A. L.. . Estratégias em sala de aula que influenciam a aprendizagem.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jessé Di Giacomo Silva

DINIZ, CLAUDIANOVAES, A. L.BATISTA, W. A.. Parâmetros eletrofisiológicos da Imagética Motora.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jessica Souza Lobo da Silveira

BATISTA, W. A.NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIA. A aprendizagem social na Síndrome de Asperger: uma visão a partir dos neurônios espelho.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Késia Furtado Gonçalves

BATISTA, W. A.NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIA. . Como ocorre o processo psicoterápico mediante a Neurociência.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrícia Figueiredo das Graças Cunha

NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. . A ludoterapia no desenvolvimento neuromotor em pacientes portadores de encefalopatia crônica da infância.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Swami Almeida Bittar

DINIZ, CLAUDIANOVAES, A. L.BATISTA, W. A.. . Estudo da encefalografia através da imagética motora em pacientes bipolares.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Valeria Oliveira Santos

BATISTA, W. A.BITTENCOURT, JULIANADINIZ, CLAUDIA. . Metacognição e Funções Executivas: Implicações para a aprendizagem da leitura no âmbito da compreensão textual.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Julianne do Socorro Lemos Silva

Pedro Ribeiro, A.Velasques, B.BDINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. A Música como Recurso para o desenvolvimento da linguagem das crianças. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Alessandra Tavares

Pedro Ribeiro, A.Velasques, B.BDINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Neurociências: Uma perspectiva transdisciplinar de Educação na Formação de Professores e Pedagogos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Núbia Narjara Valles de Souza

Pedro Ribeiro, A.VELASQUES, BRUNADINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Reorganização do Córtex Somatossensorial Pós amputação. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Thaís Rodrigues Nogueira

Pedro Ribeiro, A.VELASQUES, BRUNADINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Integração sensório-motora através da Terapia Assistida por animais em crianças com Encefalopatia Crônica não-progressiva da Infância.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Tatiana Carnaval

Pedro Ribeiro, A.VELASQUES, BRUNADINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Processamento sensorial disfuncional e distúbio do desenvolvimento da aprendizagem no Espectro Autista: uma análise da suposta relação.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Edma Corrêa Fernandes

Pedro Ribeiro, A.VELASQUES, BRUNADINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Estratégias de ensino que contribuem para o processo de memorização.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Gisela Guedes Duarte Silva de Oliveira

Pedro Ribeiro, A.VELASQUES, BRUNADINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Um diálogo entre emoção e aprendizagem no cotidiano escolar.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariane Dantas

Pedro Ribeiro, A.VELASQUES, BRUNADINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. O papel Cognitivo do Cerebelo.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Aline Souza

Pedro Ribeiro, A.VELASQUES, BRUNADINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Potencial Evocado auditivo em tronco Encefálico em crianças.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelo Luiz de Souza

Pedro Ribeiro, A.VELASQUES, BRUNADINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. . Importância do Exercício Físico no processo de Envelhecimento, Memória e Cognição.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Longevidade) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Roberto Eduardo Garcia

Pedro Ribeiro, A.VELASQUES, BRUNADINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Modelos Neurocientíficos de Cosnciência e o princípio da Complementaridade.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luzamir Rangel de Oliveira

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. Musicoterapia como tratamento não medicamentoso na doença de Alzheimer: uma possibilidade de neuroplasticidade.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Aline Bisotti

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. Neurociências e Transtorno do Espectro Autista. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Aline Miranda

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. A relação da prática do xadrez no ganho da memória de curto prazo e memória de trabalho.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafaela Gomes

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. Atuação fonoaudiológica na doença de Alzheimer sob a perspectiva da neurociência.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Amélia Alvarez dos Santos

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. Inteligências múltiplas em alunos que apresentam necessidades educacionais especiais.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Viviane Medeiros Pasqualeto

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. Síndrome do Encarceramento (Loked-in Syndrome).. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata Helena N

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. Oliveira. Modificações corticais através do Aprendizado Motor.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Aline Dias Coelho

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. A capacidade cognitiva da memória de trabalho em crianças com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Lilian Katia Barroso Moura Mota

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. Processamento auditivo: a relação da função de integração auditiva e o corpo caloso.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Érica de paula Cruz

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. O hipocampo no processo de aquisição da escrita.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Alessandra de Souza Cerri

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. Meditação e Estresse: efeitos da prática e redução dos níveis de cortisol.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Longevidade) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maristela Negri de Oliveira Meurous

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. O Aprendizado do idoso nas Danças Circulares e as novas Redes Neuronais.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Longevidade) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Silvia Regina de Souza Antunes

DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. Metilfenidato e as alterações funcionais do cérebro.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Denise Moreno Pereira

NOVAES, A. L.BATISTA, W. A.TANAKA, G. K.DINIZ, CLAUDIA. A Etiologia do autismo: Contribuições da Neurociência.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Inês do Nascimento Cruz Rebello

NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIATANAKA, G. K.BATISTA, W. A.. A influência do TDAH no processo de aprendizagem de crianças com esse transtorno em fase escolar.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Juliana Tarsia Garcia Cafiero

NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.TANAKA, G. K.. As contribuições da Neurociência no desenvolvimento cognitivo de pessoas surdas.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria do Socorro Fortes de Oliveira

NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.TANAKA, G. K.. A Neurociência como facilitadora do desenvolvimento cognitivo de pessoas cegas com deficiência múltipla.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Juliana Oliveira de Souza

NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.TANAKA, G. K.. Atuação da EMT nos sintomas motores da doença de Parkinson.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Regina dos Santos Monteiro

NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.TANAKA, G. K.. Drogas de Abuso - Àlcool. Conhecimento e causas.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maurício Genero Serra de Gouveia

NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.TANAKA, G. K.. As contribuições da Neurociência para a compreensão do desenvolvimento da coordenação motora.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Sandoval Gomes de Serra Neto

NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.TANAKA, G. K.. Inventando a identidade: Corpo, cérebro e mente na filosofia e na neurociência.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Cristina Quaresma Gonçalves

NOVAES, A. L.BITTENCOURT, JULIANAAPRIGIO, D.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. O papel da música na Evocação de novas memórias. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosana Duque Estrada

NOVAES, A. L.BITTENCOURT, JULIANAVelasques, B.BAPRIGIO, D.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Introdução de neurogênese, por fluoxetina, na Síndrome de Down: Efeitos no processamento cognitivo de ratos TS65 DM (Modelo de Síndrome de Down). 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Vânia Duque Estrada da Silva

NOVAES, A. L.BITTENCOURT, JULIANAAPRIGIO, D.DINIZ, CLAUDIAVELASQUES, BRUNABATISTA, W. A.. Estudo da Área da forma visual da palavra: Função da tarefa leitora.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Denise Miranda Gonçalves

BITTENCOURT, JULIANAAPRIGIO, D.DINIZ, CLAUDIA; RIBEIRO, PEDRO;VELASQUES, BRUNABATISTA, W. A.. Neurociência e Educação à Distância: como o cérebro aprende em ambientes virtuais.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Silene de Lemos

BITTENCOURT, JULIANADINIZ, CLAUDIAAPRIGIO, D.NOVAES, A. L.VELASQUES, BRUNABATISTA, W. A.. Biofeedback: uma ferramenta para estimulação da Aprendizagem dos indivíduos com transtorno do Déficit de atenção e Hiperatividade (TDAH). 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marina Cabral de Almeida

Velasques, B.BBITTENCOURT, JULIANADINIZ, CLAUDIAAPRIGIO, D.; RIBEIRO, PEDRO;BATISTA, W. A.. Aspectos neurobiológicos do autismo e implicações no processo de aprendizagem.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Paula Cypriano

Velasques, B.BDINIZ, CLAUDIAAPRIGIO, D.; RIBEIRO, PEDRO;BATISTA, W. A.TANAKA, G. K.. Aprendizagem de uma Língua adicional sob a perspectiva da Neurociência.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Pâmela Leal

BITTENCOURT, JULIANAVelasques, B.BDINIZ, CLAUDIAAPRIGIO, D.TANAKA, G. K.BATISTA, W. A.. as contribuições das neuroci~encias para o estudo de pessoas com altas habilidades e super dotação.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CASTRO, A. C. R.;BATISTA, W. A.. XII SEMINÀRIO DE EDUCAÇÂO DA DEPA - Educação 3.0 - inovação e reconfiguração das estratégias e dos espaços do ensino-aprendizagem. 2018. Diretoria de Educação Preparatória e Assistencial.

Orientou

Silvia Regina de Souza

TDAH com ou sem Metilfenidato? Possíveis efeitos colaterais do medicamento na atividade neurotransmissora da dopamina nas sinapses durante o desenvolvimento infantil; ; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Martha Ellen Fleischhut

Neurociência e Aprendizagem: Uma correlação entre atenção e coordenação motora; ; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Adriana Amaral de Oliveira

Neuropsicomotricidade e Integração Sensorial - A aprendizagem começa no corpo; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;

Célia Monteiro Werner

Contribuições da Neurodidática para os métodos, técnicas e estratégias de ensino-aprendizagem; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;

Daniele Santos de Almeida

Violência e Aprendizado Escolar: Contribuições da Neurociência na prática pedagógica; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;

Flávia do Carmo Valadares

O estudo sobre o papel das emoções na Aprendizagem - um enfoque das Neurociências; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;

Jeane Bueno

; Estratégias em sala de aula que influenciam a aprendizagem - ajudando o cérebro a reter o conteúdo escolar; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;

Késia Furtado Gonçalves

; Neurociência e a relação entre afetividade e a aprendizagem no Processo Psicoterápico; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;

Luanna Vieira Barbosa

Os benefícios da atividade Física na Sintomatologia do TDAH sob o olhar da Neurociência; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;

Marli Pereira Machado

Neurociência e a Lógica Matemática; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;

Valéria Guimarães Lobato Góes

Transtorno do Pânico - uma análise Neurofuncional do circuito do medo; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;

Yasmin Guedes de Oliveira

Alterações Neuroquímicas Associadas aos sintomas não cognitivos da Demência de Alzheimer; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;

Pricilla de Albuquerque Rodrigues Casagrande

Pedagogia e Neurociências: Uma aprendizagem significativa para crianças com Altas Habilidades; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;

Isabella Ferreira de Mattos

A Contribuição da Neurociência para a Aprendizagem na Educação Infantil; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;

Thaís Ribeiro Aquino Duarte

As Funções Executivas durante a Aprendizagem na Infância; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;

Nayran Carneiro Rodrigues da Silva

A utilização da Ludicidade no ensino de crianças com Dificuldades e Distúrbios de aprendizagem: uma perspectiva da Neurociência; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;

Eliane Santiago B

de Albuquerque; A Afetividade como fonte motivacional no êxito da hidroterapia e as novas conexões neurais que esta proporciona; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;

Erika Cristina Silva

Síndrome de Wernicke Korsakoff: Aspectos neurocognitivos e nutricionais em dependentes de Álcool; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;

Juliana Tarsia Garcia Cafiero

As contribuições das neurociências no Desenvolvimento Cognitivo de Pessoas Surdas; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;

Maria de Fatima Azevedo de Souza

A contribuição da neurociência para a Aprendizagem das crianças das séries iniciais; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;

Suzana Ferreira Liskauskas

privação do sono e seus impactos nos processos de formação de memórias e no aprendizado; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;

Darcilene Ramos Lopes

Transtorno de défcit de atenção e hiperatividade (TDAH) em crianças: um desafio para a escola e o educador; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;

Maurício Gouveia

As contribuições das Neurociências para a compreensão do desenvolvimento da coordenação motora e seus distúbios; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;

Aline Miranda Rosa

A RELAÇÃO DA PRÁTICA DO XADREZ COM O GANHO QUALITATIVO DE MEMÓRIA DE TRABALHO; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;

Produções bibliográficas

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Outras produções

CARDOSO, FABRICIO BRUNO ; BATISTA, W. A. ; CARENZI, T. . Manual de Avaliação Teste de Tempo de Reação com Régua. 2025.

CARDOSO, FABRICIO BRUNO ; BONONE, FILIPE MENEGHELLI ; BATISTA, W. A. ; LIMA, A. P. . Manual de Aplicação da Escala de Triagem Visuomotora para Escolares. 2023.

BATISTA, WASHINGTON ADOLFO ; ASSIS, M. . A INFLUÊNCIA DA TRANSDISCIPLINARIDADE NO DEPARTAMENTO DE SAÚDE E PERFORMANCE PARA A FORMAÇÃO DE JOVENS ATLETAS. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BATISTA, WASHINGTON ADOLFO . PROGRAMA DE ENSINO DE LUTAS EM ESCOLAS MUNICIPAIS AOS SÁBADOS É APROVADO POR ALUNOS E PROFESSORES. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LIMA, A. P. ; BONONE, FILIPE MENEGHELLI ; CARDOSO, FABRICIO BRUNO ; BATISTA, W. A. . Manual de Aplicação da Escala de Triagem Visuomotora para Escolares. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual de Triagem Visuomotora).

CARENZI, T. ; CARDOSO, FABRICIO BRUNO ; BATISTA, W. A. . Rastreio Neuropsicopedagógico para o Desenvolvimento Motor de crianças. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Instrumento de Triagem).

RUSSO, R. M. T. ; CARDOSO, FABRICIO BRUNO ; BATISTA, W. A. . Caderno Pedagógico I - Instrumentos para avaliação e Intervenção Neuropsicopedagógica Clínica. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Pedagógico).

BATISTA, WASHINGTON ADOLFO . Neurociência, Currículo e Formação Continuada: Perspectivas de Construção da Aprendizagem Significativa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DINIZ, CLAUDIA ; BATISTA, W. A. . Instrumentos de Avaliação. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Pós Graduação à Distância).

Velasques, B.B ; BATISTA, WASHINGTON ADOLFO ; TANAKA, G. K. . I Simpósio Nacional de Neurociências Aplicadas ao Esporte e Exercício Físico. 2015. (Evento Científico).

BATISTA, W. A. . Educação Física e Gênero: a Capoeira como mediadora de novas perspectivas.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATISTA, W. A. . Intervalo Cultural - Dinâmica de Maculelê.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATISTA, W. A. . Educação Física e Capoeira: Práticas e saberes no cotidiano escolar.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATISTA, W. A. . Jogos Indígenas e Capoeira. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATISTA, W. A. . Avaliação em Psicomotricidade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATISTA, W. A. . Prevenção da obesidade em crianças com idade escolar.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATISTA, W. A. . Avaliação Psicomotora em crianças. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação e Reeducação Psicomotora).

BATISTA, W. A. . A Psicomotricidade e sua importância na Educação Infantil. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Funções Executivas, Controle Motor e sua relação com Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem, Descrição: Essa pesquisa tem por objetivo investigar os mecanismos cerebrais envolvidos nas diversas situações de transtornos e dificuldades de ensino e aprendizagem. Neste âmbito os pesquisadores conduzem diversos experimentos envolvendo tarefas que contribuem para o avanço das pesquisas. Em especial na área de Funções Executivas e Controle Motor aplicadas à aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Washington Adolfo Batista - Integrante / Fabrício Bruno Cardoso - Coordenador / Deizeane da Costa Abreu - Integrante / Alisson Padilha de Lima - Integrante / Aliny Carvalho - Integrante / Alinne Barbosa - Integrante / João Vítor Gallo Esteves - Integrante / Alfred Sholl-Franco - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Artes Marciais: Funções Executivas e Controle Motor, Descrição: Os pesquisadores conduzem diversos experimentos envolvendo tarefas que contribuem para o avanço deste campo. Em especial, na área de Artes Marciais: Funções Executivas e Controle Motor.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Washington Adolfo Batista - Integrante / Fabrício Bruno Cardoso - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    Alterações eletrofisiológicas e comportamentais através da incorporação de mecanismos plásticos nos processos de memória implícita, Descrição: Investigar os mecanismos cerebrais envolvidos no processo de integração sensório-motora. Neste âmbito os pesquisadores conduzem diversos experimentos envolvendo tarefas que contribuem para o avanço deste campo. Em especial, a área de Integração Sensório-Motora envolve conceitos como atenção, neuroplasticidade, memória, neuropsicopatologias, aprendizagem e controle motor. Incorporar novas tecnologias e investigações envolvendo psicopatologias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Washington Adolfo Batista - Integrante / Bruna Brandão Velasques - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    Narrativas, memórias e atualizações identitárias em contextos educativos., Descrição: O projeto é oriundo das discussões teóricas e das imersões em campo do grupo de pesquisa "Narrativas, memórias e atualização identitária em contextos educativos". Consiste assim no desdobramento da pesquisa "Narrativas, memórias e imagens da diáspora: práticas culturais afro-brasileiras em escolas públicas do Rio de Janeiro e seus praticantes". Acreditando que todo conhecimento é autoconhecimento e que as pesquisas que têm como temática as relações raciais no Brasil não podem satisfazer-se com a mera constatação dos processos racistas, debruçamo-nos sobre questões que emergiram no decorrer da pesquisa que dizem respeito ao reposicionamento das populações negras na sociedade brasileira. Para isso propomos sistematizar, através de conversas e oficinas, encontros entre sujeitos afro-brasileiros em escolas públicas do Estado do Rio de Janeiro, tendo como foco a produção artística desses sujeitos e suas memórias, os processos identitários vividos por estes sujeitos a partir deste diálogo. Nossa estratégia metodológica consiste em, a partir da ?visita? de artistas negros às escolas, investigar os processos identitários e as concepções de afro-brasilidade nestes contextos, contribuindo para a produção de conhecimento em torno das práticas e das identidades afro-brasileiras. Como principais metas temos a construção de uma homepage discutindo a pesquisa e a produção de um vídeo registrando estes eventos e a repercussão dos mesmos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Washington Adolfo Batista - Integrante / Mailsa Carla Pinto Passos - Coordenador.

Prêmios

2018

Melhor Trabalho apresentado no VI Simpósio Nacional de Lutas, artes Marciais e Atividades de Combate, OMP Editora.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40

2013 - Atual

Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I - Educação Física, Carga horária: 16

2018 - Atual

Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2016 - 2019

Colégio Militar do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: OTT Magistério Pedagogia, Carga horária: 40

2011 - 2019

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor Efetivo da matéria Neurociência, Currículo e Aprendizagem do Curso de Pós graduação Latu Sensu em Neurociências Aplicadas, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IPUB/UFRJ).

2008 - 2010

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

2007 - 2008

Universidade Salgado de Oliveira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

2001 - 2013

Creche e Centro Educacional Nosso Fruto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física e Capoeira, Carga horária: 20

2002 - 2006

SOCIEDADE VIVA CAZUZA

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 4