Washington Adolfo Batista
Mestre em Saúde Mental IPUB/UFRJ.
Especialista em Treinamento Desportivo (UFRJ).
Especialista em Educação e Reeducação Psicomotora (UERJ).
Especialista em Neurociência aplicada a Aprendizagem (IPUB/UFRJ).
Especialista em Docência da Educação Básica na disciplina de Educação Física (PRD/CPII).
Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica (CENSUPEG).
Graduação em Educação Física pela Universidade Salgado de Oliveira.
Graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ.
Docente do Curso de Especialização Latu Sensu em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (CENSUPEG BRASIL). Docente do Curso de Bacharelado em Educação Física (CENSUPEG BRASIL). Membro do Laboratório de Inovações Educacionais e Estudos Neuropsicopedagógicos - LIEENP da Faculdade CENSUPEG, São Fidélis/RJ. Sua área de pesquisa tem por objetivo investigar os mecanismos cerebrais envolvidos nas diversas situações de transtornos e dificuldades de ensino e aprendizagem. Neste âmbito os pesquisadores conduzem diversos experimentos envolvendo tarefas que contribuem para o avanço das pesquisas deste campo. Em especial na área de Funções Executivas e Controle Motor aplicadas à Aprendizagem.
Informações coletadas do Lattes em 31/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Psiquiatria e Saúde Mental
2013 - 2015
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Alterações de Coerência em Beta em uma tarefa do movimento Sacádico em Pacientes Bipolares
, Ano de Obtenção: 2015.Bruna Brandão Velasques.Grande área: Ciências da Saúde
Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica
2018 - 2021
Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA
Título: Neuropsicopedagogia e Comportamento Motor em tempos de Covid-19
Orientador: Vera Lúcia Monteiro de Siqueira
Especialização em Programa de Residência Docente em Educação Básica -Educação Física
2017 - 2018
Colégio Pedro II
Título: O emprego da Luta e das atividades de combate como forma de tematização da violência física entre alunos de uma escola municipal do Rio de Janeiro
Orientador: Renato Vidal Linhares
Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem
2009 - 2011
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O Papel do Modafinil na Cognição.
Orientador: Bruna Brandão Velasques
Especialização em Educação e Reeducação Psicomotora
2009 - 2010
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Capoeira como instrumento psicomotor para o desenvolvimento do equilíbrio.
Orientador: Henriete de Sousa Mello
Especialização em Treinamento Desportivo
2009 - 2009
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Análise do impacto de um programa de conscientização dos riscos da obesidade infantil tendo como base os casos incidentes de crianças em uma escola do Rio de Janeiro.
Orientador: Bruno de Souza Terra
Formação complementar
2019 -
Aperfeiçoamento em Neuropsicopedagogia Clínica. , Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA, CENSUPEG, Brasil.
2025 - 2025
Inteligência Artificial Generativa. (Carga horária: 2h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2025 - 2025
Imersão Inteligência Artificial na Prática. (Carga horária: 8h). , Daxus, DAXUS, Brasil.
2025 - 2025
Inteligência Artificial Revolution. (Carga horária: 8h). , Tetra Educação, TETR4 EDUCAÇÃO, Brasil.
2024 - 2025
Extensão universitária em Por uma escola inclusiva e acessível: coceitos e caminhos. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.
2024 - 2025
Por uma Escola Inclusiva e acessível: caminhos e conceitos. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal do Acre, IFAC, Brasil.
2024 - 2024
Práticas Docentes na Perspectiva da Educação Inclusiva. (Carga horária: 180h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
2023 - 2024
Formação de Professores em Neuroeducação. (Carga horária: 200h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2016 - 2017
Formação Profissional em Ciências das Artes Marciais. (Carga horária: 60h). , OMP Editora, OMP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Neurociência.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade/Especialidade: Educação Inclusiva.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Inteligência Artificial.
Organização de eventos
CASTRO, A. C. R. ; BATISTA, W. A. . XII SEMINÀRIO DE EDUCAÇÃO DA DEPA - Educação 3.0 - inovação e reconfiguração das estratégias e dos espaços do ensino-aprendizagem. 2018. (Outro).
BATISTA, W. A. . Revisão Curricular de Área: Ciências da Natureza e suas Tecnologias.. 2016. (Outro).
Velasques, B.B ; BATISTA, W. A. ; TANAKA, GUARACI KEN . I Simpósio Nacional de Neurociências Aplicadas ao Esporte e Exercício Físico. 2015. (Outro).
BATISTA, W. A. . Seminário Diferenças: Desconstruindo Mitos.. 2014. (Outro).
BATISTA, W. A. . Festival Cultural Infantil e Batizado de Capoeira. 2011. (Festival).
BATISTA, W. A. . Festival Cultural Infantil e Batizado de Capoeira. 2010. (Festival).
BATISTA, W. A. . Seminário Internacional As Redes de Conhecimentos e as Tecnologias - os outros como legítimo outro.. 2009. (Outro).
BATISTA, W. A. . Festival Cultural Infantil e Batizado de Capoeira. 2009. (Festival).
BATISTA, W. A. . 1ª Campanha de Qualidade de Vida do Centro Educacional da Criança. 2008. (Outro).
BATISTA, W. A. . Projeto Brincadeiras Tradicionais, Identidades e Culturas.. 2008. (Outro).
BATISTA, W. A. . Festival Cultural Infantil e Batizado de Capoeira. 2008. (Festival).
BATISTA, W. A. . Festival Cultural Infantil e Batizado de Capoeira. 2007. (Festival).
Participação em eventos
Estratégias para a Efetivação do Direito à Educação Inclusiva de Crianças e Adolescentes com TEA (MPRJ). 2025. (Encontro).
Super Congresso Internacional de Aprendizagem e Neurociência. 2024. (Congresso).
Congresso Internacional Movimentos Docentes. Aplicação de Escala de Rastreio para Habilidades de Consciência Fonológica em alunos de uma escola do Rio de Janeiro. 2023. (Congresso).
VII Congresso Internacional e XXVII Brasileiro da ABENEPI. Os efeitos de um Programa de intervenção Neuropsicopedagógico Motor no Funcionamento Executivo e no Desempenho acadêmico de escolares. 2023. (Congresso).
Congresso Internacional Movimentos Docentes. 2022. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Neuropsicopedagogia. 2019. (Congresso).
Encontro Técnico-Científico de Capoeira.O ensino das lutas em ambiente escolar: um olhar sobre os benefícios do ensino da capoeira. 2019. (Encontro).
Encontro Técnico-Científico de Capoeira.Neurociência e Capoeira: trabalhando as Funções Executivas em uma Escola Municipal do Rio de Janeiro. 2019. (Encontro).
Encontro Técnico-Científico de Capoeira.Mobilidade Articular e o jogo dos bichos do Mestre Camisa. 2019. (Encontro).
II Congresso Internacional de Educação Física e Desporto. Efeitos de um Programa Neuropsicopedagógico Motor no desempenho de escolares com e sem Dificuldades de Aprendizagem. 2019. (Congresso).
XIX Semana de Comunicação Social do Centro de Estudos de Pessoal (CEP).Neurociência e Educação: as Funções Executivas e sua implicação na comunicação efetiva. 2019. (Outra).
I Jornada Científica Docente - a relevância da Neurociência para a carreira docente e suas práticas pedagógicas. 2018. (Outra).
V Encontro de Educação Física escolar. 2018. (Encontro).
V Simpósio Nacional de Lutas, Artes Marciais e Modalidades de Combate.O emprego das Lutas e atividades de combate como forma da Tematização da violência nas escolas. 2018. (Simpósio).
III Jornada de Psicomotricidade do Colégio Pedro II. 2017. (Outra).
IV Simpósio Nacional de Lutas, Artes Marciais e Modalidades de Combate..O emprego das lutas e das atividades de combate como forma de tematização da violência entre alunos de uma escola municipal do Rio de Janeiro - desdobramentos da pesquisa.. 2017. (Simpósio).
XII Semana de Ciências Humanas - Educação Inclusiva: avanços e desafios.. 2017. (Outra).
Curso de Formação para Treinador de Boxe. 2016. (Outra).
III Encontro de Educação Física Escolar do Colégio Pedro II.Capoeira e Inclusão na Educação Física Escolar: Possibilidades através de Práticas do Cotidiano. 2016. (Encontro).
II Simpósio Nacional de Lutas, Artes Marciais e Modalidades de Combate. 2016. (Simpósio).
Curso de Preparação Física para Lutadores. 2015. (Outra).
II Encontro de Educação Física Escolar do Colégio Pedro II.Jogos de Combate (Luta Olímpica) na Educação Física Escolar: possibilidades e saberes.. 2015. (Encontro).
Preparação Física para atletas de MMA - Fase 1: Periodização do Treinamento. 2015. (Outra).
Curso de Aperfeiçoamento Técnico, Didático, Metodológico e Sóciocultural.. 2014. (Encontro).
I Encontro de Educação Física escolar do Colégio Pedro II. 2014. (Encontro).
18ª Semana de Iniciação Científica da UERJ.Narrativas, Memórias e Histórias de um Mestre de Capoeira.. 2009. (Seminário).
II Simpósio do Labofise - Educação Física, saúde e qualidade de vida.. 2009. (Simpósio).
Seminário Internacional As Redes de Conhecimentos e as Tecnologias - os outros como legítimo outro.. 2009. (Seminário).
Seminário Perspectivas da atuação do Pedagogo em espaços não escolares.. 2009. (Seminário).
Encontro Fluminense de Educação Física Escolar - EnFEFE.Educação Física na Educação Infantil - uma proposta para o desenvolvimento da criança.. 2008. (Encontro).
Encontro Fluminense de Educação Física Escolar - EnFEFE.Comunicação na escola de hoje- será que há entendimento entre educador e educando?. 2007. (Encontro).
Encontro Fluminense de Educação Física Escolar - ENFEFE ( UFF ).Capoeirando na Educação Física Escolar. 2006. (Encontro).
Participação em bancas
BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIA. A importância da Estimulação precoce na Microencefalia - Inplicações para a Linguagem.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. . Evidências sobre a eficácia das intervenções baseadas em Mindfulness no alívio da dor.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Atividades de dupla tarefa em idosos portadores de Alzheimer.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIA. Trabalhando com crianças com TDAH em sala de aula do Ensino Fundamental I. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIA. Contribuições da Intervenção Psicopedagógica sobre as Funções Executivas em alunos Disléxicos.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. A utilização dos Jogos Pedagógicos no Desenvolvimento da Inteligência Lógico-matemática e seu favorecimento na tomada de decisão de atletas de futebol.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Os transtornos invasivos do Desenvolvimento através da Terapia de Integração Sensorial.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Mindfulness e as influências dessa prática no cérebro humano.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Reabilitação Física no controle Postural de crianças com Paralisia cerebral Espástica.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. A percepção do tempo e o pensamento dualista na tomada de decisão.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIA. Desenvolvimento Musical do Canto associado a movimentos Corporais simultâneos em não-musicos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Implicações na Depressão Típica e Depressão Sazonal no processo de aprendizagem.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIA. TDAH e o estímulo das funções executivas no ambiente escolar.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Pedagogia e Neurociências: uma aprendizagem significativa para crianças com altas habilidades.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIA. Neuroplasticidade através da música: contribuições para o estabelecimento da integração sensorial no TEA.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Neurociências na construção da Aprendizagem.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Psicoterapia Cognitivo-Comportamental no tratamento da ansiedade social com base na Neurociência.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIA. A importância da Neurociência como instrumento na Educação Infantil.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIA. Reabilitação Cognitiva da Criança de 3 a 6 anos.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Declínio da Memória em pacientes idosos pós-AVC: Implicações para a aprendizagem e reabilitação.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. A influência da Neurociência na relação entre o AVC e a disartria.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. O abandono do Paciente com doença de Alzheimer no Hospital Psiquiátrico.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIA. A importância do brincar para o Desenvolvimento Neuropedagógico de crianças.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. O efeito da acupuntura no tratamento das sequelas motoras do AVE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIANOVAES, A. L.BATISTA, W. A.. . Síndrome de Wernicke Korsakoff- Aspectos neurocognitivos e nutricioanais em dependentes do álcool.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. . Reabilitação cognitiva na Epilepsia Apontamentos conceituais e prospectivos a partir de conceitos da Neuroplasticidade e Neurogênese.. 2015.
DINIZ, CLAUDIANOVAES, A. L.BATISTA, W. A.. da S. Mendes.. A reabilitação funcional no idoso com comprometimento no equilíbrio.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIANOVAES, A. L.. . Principais estratégias de tratamento medicamentoso e não medicamentoso em pacientes com Distonia Responsiva a Levodopa.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BATISTA, W. A.NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIA. Alterações cerebrais ocasionadas pela música no tratamento de idosos acometidos pela demência de Alzheimer.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIANOVAES, A. L.. de Souza.. A contribuição da Neurociência no processo ensino-aprendizagem da criança com distúrbio de atenção.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIANOVAES, A. L.BATISTA, W. A.. . Reabilitação Neuropsicológica das funções executivas do transtorno do espectro autista na infância.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIANOVAES, A. L.. . Déficits congnitivos e demências associados ao Diabetes Miellitus.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIANOVAES, A. L.. . Ponto gatilho miofacial de disfunção do controle motor.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BATISTA, W. A.NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIA. . O equlíbrio emocional para a promoção do bem estar: uma perspectiva das Neurociências.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BATISTA, W. A.NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIA. . Privação do sono e seus impactos nos porocessos de formação de memórias nas fases anteriores e posteriores da aprendizagem.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BATISTA, W. A.NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIA. . A influência de neurotransmissores na indisciplina escolar.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIANOVAES, A. L.. . Estimulação Cerebral em versão de biofeedback: melhora funcional da memória de idosos com doença de Alzheimer.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Rodrigues. Efeitos neurobiológicos da prática de mindfulness em idosos:um estudo exploratório.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIANOVAES, A. L.. . O cérebro resiliente através das Neurociências.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Neuroplasticidade e a reabilitação da lesão medular traumática.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BATISTA, W. A.DINIZ, CLAUDIANOVAES, A. L.. . Estratégias em sala de aula que influenciam a aprendizagem.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIANOVAES, A. L.BATISTA, W. A.. Parâmetros eletrofisiológicos da Imagética Motora.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BATISTA, W. A.NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIA. A aprendizagem social na Síndrome de Asperger: uma visão a partir dos neurônios espelho.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BATISTA, W. A.NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIA. . Como ocorre o processo psicoterápico mediante a Neurociência.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. . A ludoterapia no desenvolvimento neuromotor em pacientes portadores de encefalopatia crônica da infância.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIANOVAES, A. L.BATISTA, W. A.. . Estudo da encefalografia através da imagética motora em pacientes bipolares.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BATISTA, W. A.BITTENCOURT, JULIANADINIZ, CLAUDIA. . Metacognição e Funções Executivas: Implicações para a aprendizagem da leitura no âmbito da compreensão textual.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Pedro Ribeiro, A.Velasques, B.BDINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. A Música como Recurso para o desenvolvimento da linguagem das crianças. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Pedro Ribeiro, A.Velasques, B.BDINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Neurociências: Uma perspectiva transdisciplinar de Educação na Formação de Professores e Pedagogos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Pedro Ribeiro, A.VELASQUES, BRUNADINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Reorganização do Córtex Somatossensorial Pós amputação. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Pedro Ribeiro, A.VELASQUES, BRUNADINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Integração sensório-motora através da Terapia Assistida por animais em crianças com Encefalopatia Crônica não-progressiva da Infância.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Pedro Ribeiro, A.VELASQUES, BRUNADINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Processamento sensorial disfuncional e distúbio do desenvolvimento da aprendizagem no Espectro Autista: uma análise da suposta relação.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Pedro Ribeiro, A.VELASQUES, BRUNADINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Estratégias de ensino que contribuem para o processo de memorização.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Pedro Ribeiro, A.VELASQUES, BRUNADINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Um diálogo entre emoção e aprendizagem no cotidiano escolar.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Pedro Ribeiro, A.VELASQUES, BRUNADINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. O papel Cognitivo do Cerebelo.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Pedro Ribeiro, A.VELASQUES, BRUNADINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Potencial Evocado auditivo em tronco Encefálico em crianças.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Pedro Ribeiro, A.VELASQUES, BRUNADINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. . Importância do Exercício Físico no processo de Envelhecimento, Memória e Cognição.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Longevidade) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Pedro Ribeiro, A.VELASQUES, BRUNADINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Modelos Neurocientíficos de Cosnciência e o princípio da Complementaridade.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. Musicoterapia como tratamento não medicamentoso na doença de Alzheimer: uma possibilidade de neuroplasticidade.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. Neurociências e Transtorno do Espectro Autista. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. A relação da prática do xadrez no ganho da memória de curto prazo e memória de trabalho.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. Atuação fonoaudiológica na doença de Alzheimer sob a perspectiva da neurociência.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. Inteligências múltiplas em alunos que apresentam necessidades educacionais especiais.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. Síndrome do Encarceramento (Loked-in Syndrome).. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. Oliveira. Modificações corticais através do Aprendizado Motor.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. A capacidade cognitiva da memória de trabalho em crianças com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. Processamento auditivo: a relação da função de integração auditiva e o corpo caloso.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. O hipocampo no processo de aquisição da escrita.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. Meditação e Estresse: efeitos da prática e redução dos níveis de cortisol.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Longevidade) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. O Aprendizado do idoso nas Danças Circulares e as novas Redes Neuronais.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Longevidade) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.NOVAES, A. L.APRIGIO, D.. Metilfenidato e as alterações funcionais do cérebro.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
NOVAES, A. L.BATISTA, W. A.TANAKA, G. K.DINIZ, CLAUDIA. A Etiologia do autismo: Contribuições da Neurociência.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIATANAKA, G. K.BATISTA, W. A.. A influência do TDAH no processo de aprendizagem de crianças com esse transtorno em fase escolar.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.TANAKA, G. K.. As contribuições da Neurociência no desenvolvimento cognitivo de pessoas surdas.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.TANAKA, G. K.. A Neurociência como facilitadora do desenvolvimento cognitivo de pessoas cegas com deficiência múltipla.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.TANAKA, G. K.. Atuação da EMT nos sintomas motores da doença de Parkinson.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.TANAKA, G. K.. Drogas de Abuso - Àlcool. Conhecimento e causas.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.TANAKA, G. K.. As contribuições da Neurociência para a compreensão do desenvolvimento da coordenação motora.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
NOVAES, A. L.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.TANAKA, G. K.. Inventando a identidade: Corpo, cérebro e mente na filosofia e na neurociência.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
NOVAES, A. L.BITTENCOURT, JULIANAAPRIGIO, D.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. O papel da música na Evocação de novas memórias. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
NOVAES, A. L.BITTENCOURT, JULIANAVelasques, B.BAPRIGIO, D.DINIZ, CLAUDIABATISTA, W. A.. Introdução de neurogênese, por fluoxetina, na Síndrome de Down: Efeitos no processamento cognitivo de ratos TS65 DM (Modelo de Síndrome de Down). 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
NOVAES, A. L.BITTENCOURT, JULIANAAPRIGIO, D.DINIZ, CLAUDIAVELASQUES, BRUNABATISTA, W. A.. Estudo da Área da forma visual da palavra: Função da tarefa leitora.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BITTENCOURT, JULIANAAPRIGIO, D.DINIZ, CLAUDIA; RIBEIRO, PEDRO;VELASQUES, BRUNABATISTA, W. A.. Neurociência e Educação à Distância: como o cérebro aprende em ambientes virtuais.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BITTENCOURT, JULIANADINIZ, CLAUDIAAPRIGIO, D.NOVAES, A. L.VELASQUES, BRUNABATISTA, W. A.. Biofeedback: uma ferramenta para estimulação da Aprendizagem dos indivíduos com transtorno do Déficit de atenção e Hiperatividade (TDAH). 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Velasques, B.BBITTENCOURT, JULIANADINIZ, CLAUDIAAPRIGIO, D.; RIBEIRO, PEDRO;BATISTA, W. A.. Aspectos neurobiológicos do autismo e implicações no processo de aprendizagem.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Velasques, B.BDINIZ, CLAUDIAAPRIGIO, D.; RIBEIRO, PEDRO;BATISTA, W. A.TANAKA, G. K.. Aprendizagem de uma Língua adicional sob a perspectiva da Neurociência.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BITTENCOURT, JULIANAVelasques, B.BDINIZ, CLAUDIAAPRIGIO, D.TANAKA, G. K.BATISTA, W. A.. as contribuições das neuroci~encias para o estudo de pessoas com altas habilidades e super dotação.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
CASTRO, A. C. R.;BATISTA, W. A.. XII SEMINÀRIO DE EDUCAÇÂO DA DEPA - Educação 3.0 - inovação e reconfiguração das estratégias e dos espaços do ensino-aprendizagem. 2018. Diretoria de Educação Preparatória e Assistencial.
Orientou
TDAH com ou sem Metilfenidato? Possíveis efeitos colaterais do medicamento na atividade neurotransmissora da dopamina nas sinapses durante o desenvolvimento infantil; ; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);
Neurociência e Aprendizagem: Uma correlação entre atenção e coordenação motora; ; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);
Neuropsicomotricidade e Integração Sensorial - A aprendizagem começa no corpo; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;
Contribuições da Neurodidática para os métodos, técnicas e estratégias de ensino-aprendizagem; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;
Violência e Aprendizado Escolar: Contribuições da Neurociência na prática pedagógica; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;
O estudo sobre o papel das emoções na Aprendizagem - um enfoque das Neurociências; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;
; Estratégias em sala de aula que influenciam a aprendizagem - ajudando o cérebro a reter o conteúdo escolar; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;
; Neurociência e a relação entre afetividade e a aprendizagem no Processo Psicoterápico; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;
Os benefícios da atividade Física na Sintomatologia do TDAH sob o olhar da Neurociência; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;
Neurociência e a Lógica Matemática; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;
Transtorno do Pânico - uma análise Neurofuncional do circuito do medo; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;
Alterações Neuroquímicas Associadas aos sintomas não cognitivos da Demência de Alzheimer; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;
Pedagogia e Neurociências: Uma aprendizagem significativa para crianças com Altas Habilidades; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;
A Contribuição da Neurociência para a Aprendizagem na Educação Infantil; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;
As Funções Executivas durante a Aprendizagem na Infância; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;
A utilização da Ludicidade no ensino de crianças com Dificuldades e Distúrbios de aprendizagem: uma perspectiva da Neurociência; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;
de Albuquerque; A Afetividade como fonte motivacional no êxito da hidroterapia e as novas conexões neurais que esta proporciona; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;
Síndrome de Wernicke Korsakoff: Aspectos neurocognitivos e nutricionais em dependentes de Álcool; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;
As contribuições das neurociências no Desenvolvimento Cognitivo de Pessoas Surdas; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Reabilitação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;
A contribuição da neurociência para a Aprendizagem das crianças das séries iniciais; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;
privação do sono e seus impactos nos processos de formação de memórias e no aprendizado; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;
Transtorno de défcit de atenção e hiperatividade (TDAH) em crianças: um desafio para a escola e o educador; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;
As contribuições das Neurociências para a compreensão do desenvolvimento da coordenação motora e seus distúbios; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;
A RELAÇÃO DA PRÁTICA DO XADREZ COM O GANHO QUALITATIVO DE MEMÓRIA DE TRABALHO; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Washington Adolfo Batista;
Produções bibliográficas
-
BATISTA, W. A. ; TERRA, B. S. ; SILVA, G. V. L. C. E. ; BONONE, FILIPE MENEGHELLI ; CARDOSO, FABRICIO BRUNO ; SHOLL-FRANCO, A. . Impacto de um programa de conscientização dos riscos da obesidade infantil sobre a composição corporal de crianças. Studies in Health Sciences , v. 6, p. 1-20, 2025.
-
CARDOSO, FABRICIO BRUNO ; SHOLL-FRANCO, ALFRED ; GONCALVES, E. G. S. ; GRIMM, F. P. ; ODISI, E. ; CARVALHO, A. ; ESTEVES, J. V. G. ; BATISTA, W. A. ; BONONE, FILIPE MENEGHELLI . NEUROPSYCHOPEDAGOGICAL INTERVENTION WITH THE RUBIK?S CUBE: IMPACT ON EXECUTIVE FUNCTIONS AND CORTICAL ACTIVITY IN EARLY ELEMENTARY SCHOOL CHILDREN. EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION RESEARCH , v. 11, p. 17-45, 2025.
-
CARDOSO, FABRÍCIO BRUNO ; BONONE, FILIPE M ; BRAGA, LUCIANARA ; BATTISTA, WASHINGTON ADOLFO ; DEMATTÉ, ALINY CARVALHO ; ESTEVES, JOÃO VITOR GALO ; SHOLL-FRANCO, ALFRED . Effects of a Neuropsychopedagogical motor intervention program on executive functions in children with autism spectrum disorder: A double-blind controlled study. International Journal of Psychiatry Research , v. 7, p. 05-11, 2025.
-
CARDOSO, FABRÍCIO BRUNO ; COSTA OIKAWA, KEIKO DA ; SILVA LOUREIRO, , VITOR DA ; BONONE, FILIPE M ; BATTISTA, WASHINGTON ADOLFO ; DEMATTÉ, ALINY CARVALHO ; GALO ESTEVES, JOÃO VÍTOR ; CARENZI, TAÍS ; SHOLL-FRANCO, ALFRED . Visuomotor Skills, Executive Functions, and Academic Performance: A Comparative Analysis of Children With Developmental Coordination Disorder And Typical Development. Japan Journal of Research , v. 6, p. 1-7, 2025.
-
Adolfo, Batista Washington ; CARDOSO FABRÍCIO, BRUNO ; BITTENCOURT, MARQUES JULIANA ; BRANDÃO, VELASQUES BRUNA . Bipolar Disorder and Beta Frequency Band: Neurophysiological Impacts During the COVID-19 Pandemic. Neurology and Neuroscience , v. 6, p. 1-4, 2025.
-
FABRÍCIO BRUNO CARDOSO ; ALFRED SHOLL-FRANCO ; ALINY CARVALHO DEMATTÉ ; JOÃO VÍTOR GALO ESTEVES ; LUANA PINHEL ; WASHINGTON ADOLFO BATTISTA ; FILIPE M. BONONE ; VITOR DA SILVA LOUREIRO . Impact of Sleep Quality on Academic Performance in Children With and Without Learning Difficulties. PSYCHOLOGY RESEARCH , v. 15, p. 1-9, 2025.
-
CARDOSO, FABRICIO BRUNO ; LOUREIRO, VITOR DA SILVA ; BATISTA, WASHINGTON ADOLFO ; BONONE, FILIPE MENEGHELLI ; CARVALHO, ALINY DOS SANTOS ; LIMA, ALISSON PADILHA DE ; ESTEVES, JOAO VITOR GALO ; SHOLL-FRANCO, ALFRED . Possible effects of obesity on motor development, executive functioning, and academic performance of schoolchildren from a neuropsychopedagogical perspective. Nurture , v. 17, p. 455-462, 2023.
-
BATISTA, WASHINGTON ADOLFO . Revista Babilônia. REVISTA BABILÔNIA , v. 6, p. 47-57, 2018.
-
WASHINGTON B. ADOLFO . Aprendizagem e Currículo Escolar: Fatores Biológicos e Sociais que influenciam na Prática Pedagógica.. REVISTA BABILÔNIA , v. 5, p. 69-80, 2017.
-
DI GIORGIO SILVA, LUIZA WANICK ; CARTIER, CONSUELO ; CHENIAUX, ELIE ; NOVIS, FERNANDA ; SILVEIRA, LUCIANA ANGÉLICA ; CAVACO, PAOLA ANAQUIM ; DE ASSIS DA SILVA, RAFAEL ; BATISTA, W. A. ; TANAKA, GUARACI KEN ; GONGORA, MARIANA ; TEIXEIRA, SILMAR ; BASILE, LUIS FERNANDO ; BUDDE, HENNING ; CAGY, MAURICIO ; RIBEIRO, PEDRO ; VELASQUES, BRUNA . Electrical mapping in bipolar disorder patients during the oddball paradigm. Journal of Psychiatric Research , v. 72, p. 64-71, 2016.
-
APRIGIO, DANIELLE ; BATISTA, W. A. ; GONGORA, MARIANA ; TEIXEIRA, SILMAR ; BASILE, LUIS FERNANDO ; BUDDE, HENNING ; CAGY, MAURICIO ; RIBEIRO, PEDRO ; VELASQUES, BRUNA . Alpha power oscillation in the frontal cortex under Bromazepam and Modafinil effects. Arquivos de Neuro-Psiquiatria (Online) , v. 73, p. 918-923, 2015.
-
NOVAES, A. L. ; BITTENCOURT, JULIANA ; BATISTA, W. A. ; GONGORA, MARIANA ; TEIXEIRA, SILMAR ; POMPEU, F. ; SANDOVAL-CARRILHO, A. ; SALAS-PACHECO, J. ; HERRERA-SOLIS, A. ; BASILE, LUIS F. ; CAGY, MAURICIO ; RIBEIRO, PEDRO ; VELASQUES, BRUNA ; ARIAS-CARRION, O. . Effects Of Modafinil And Bromazepam On Decision-Making: A P300 Analysis. INTERNATIONAL ARCHIVES OF MEDICINE , v. 8, p. 1, 2015.
-
BATISTA, WASHINGTON ADOLFO ; BITTENCOURT, JULIANA ; SALLES, JOSÉ INÁCIO ; TEIXEIRA, SILMAR ; BASILE, LUIS F. ; NARDI, ANTONIO EGIDIO ; DINIZ, CLAUDIA ; NOVIS, FERNANDA ; SILVEIRA, LUCIANA ANGÉLICA ; SILVA, RAFAEL DE ASSIS DA ; TEIXEIRA, AMANDA DE LIMA ; CHENIAUX, ELIE ; KAPCZINKI, FLÁVIO ; CAGY, MAURICIO ; PIEDADE, ROBERTO ; VELASQUES, BRUNA ; RIBEIRO, PEDRO . Electrocortical Activity Differences Related to Saccadic Movements between Bipolar Patients and Healthy Subjects. Neuroscience & Medicine , v. 04, p. 63-70, 2013.
-
OSBORNE, RENATA ; BATISTA, WASHINGTON ADOLFO . Educação Física na Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável. Motriz : Revista de Educação Física (Online) , v. 16, p. 28-36, 2009.
-
DINIZ, CLAUDIA ; SCHITTINE, C. ; ROCHA, A. S. ; SANTOS, F. R. ; GLEYDS, G. ; FERREIRA, J. M. ; CORREA, J. ; RODRIGUES, R. ; BATISTA, W. A. . Neurociência, Aprendizagem e Currículo Escolar: fatores biológicos e sociais que influenciam na prática pedagógica. In: Claudia Diniz da Silva. (Org.). Neurociência e Carreira Docente. 1ed.Rio de Janeiro: Wak, 2019, v. 1, p. 09-73.
-
BATISTA, WASHINGTON ADOLFO . O emprego da Luta e das Atividades de Combate como forma de tematização da violência entre alunos de uma escola Municipal do Rio de Janeiro. In: Leandro Paiva. (Org.). Ciência Aplicada às Artes Marciais. 1ed.Manaus: OMP editora, 2018, v. 2, p. 64-67.
-
Velasques, B.B ; RIBEIRO, PEDRO ; BATISTA, W. A. ; DINIZ, CLAUDIA . Introdução. In: Bruna Brandão Velasques; Pedro Ribeiro. (Org.). Neurociências e Aprendizagem - Processos básicos e Transtornos. 1ªed.Rio de Janeiro: Editora Rubio, 2014, v. 1, p. 05-288.
-
BATISTA, W. A. . Narrativas, Memórias e Histórias de um Mestre de Capoeira.. In: 18ª Semana de Iniciação Científica da UERJ, 2009, Rio de Janeiro. 18ª SEMIC, 2009.
-
BATISTA, W. A. . Comunicação na Escola de hoje- Será que há entendimento entre educador e educando?. In: Encontro Fluminense de Educação Física Escolar, 2007, Niterói. A Educação Física contribuindo para os processos políticos na escola, 2007.
-
ADOLFO, WASHINGTON ; BATISTA, W. A. A. . Capoeirando na Educação Física Infantil: A capoeira pode ou não ser avaliadora das valências físicas infantis?. In: Encontro Fluminense de Educação Física Escolar, 2006, Niterói, RJ. X Encontro Fluminense de Educação Física Escolar: Lazer e Educação Física Escolar, 2006.
-
Costa, R. S. O. ; BATISTA, W. A. . Esporte e Desenvolvimento Sustentável. In: II Semirário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Atividade Física., 2008, Niterói. II Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Atividade Física., 2008.
-
BATISTA, WASHINGTON ADOLFO ; CARDOSO, F. B. . Aplicação de Escala de Rastreio para Habilidades de Consciência Fonológica em alunos de uma escola do Rio de Janeiro. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
CARDOSO, F. B. ; SOMAVILLA, J. A. ; LOUREIRO, V. S. ; SENNA, V. ; BATISTA, WASHINGTON ADOLFO ; BONONE, F. M. . Os efeitos de um Programa de intervenção Neuropsicopedagógico Motor no Funcionamento Executivo e no Desempenho acadêmico de escolares. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
WILLEMEN, L. R. S. ; CARDOSO, F. B. ; ABREU, D. C. ; BATISTA, WASHINGTON ADOLFO . Análise do Funcionamento Executivo e da Competência Motora de escolares com peso adequado, sobrepeso e obesidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
CARDOSO, F. B. ; ABREU, D. C. ; CARVALHO, A. ; BARBOSA, A. ; ESTEVES, J. V. G. ; SHOLL-FRANCO, A. ; SANTOS, A. B. D. ; CATTUZZO, M. T. ; BATISTA, WASHINGTON ADOLFO . Possíveis alterações no funcionamento Executivo e na Competência Motora de idosos acometidos pelo COVID-19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
CARDOSO, F. B. ; LIMA, A. P. ; BATISTA, WASHINGTON ADOLFO ; ABREU, D. C. . Os efeitos de um Programa Neuropsicopedagógico Motor no Desenvolvimento cognitivo de crianças. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
BATISTA, WASHINGTON ADOLFO ; CARDOSO, F. B. . Neuropsicopedagogia e Capoeira: Desenvolvimento e Aprendizagem em tempos de COVID-19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BATISTA, WASHINGTON ADOLFO . Neurociência e Capoeira: Trabalhando as Funções Executivas em uma Escola Municipal do Rio de Janeiro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GOMES, M. B. ; BATISTA, WASHINGTON ADOLFO . Mobilidade articular e o Jogo dos bichos do Mestre Camisa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GOMES, M. B. ; BATISTA, WASHINGTON ADOLFO . O ensino das lutas em ambiente escolar: um olhar sobre os benefícios do ensino da capoeira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BATISTA, WASHINGTON ADOLFO . Neurociência e Educação: as Funções Executivas e sua implicação na comunicação efetiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BATISTA, W. A. ; CARDOSO, F. B. ; ABREU, D. C. ; LIMA, A. P. . Efeitos de um Programa Neuropsicopedagógico Motor no desempenho de escolares com e sem Dificuldades de Aprendizagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
CASTRO, A. C. R. ; BATISTA, WASHINGTON ADOLFO . Metodologias Ativas: ensino e aprendizagem na escola (teoria, planejamento e prática). 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BATISTA, WASHINGTON ADOLFO . Lutas e Atividades de Combate nas aulas de Educação Física Escolar - Reflexões acerca das práticas cotidianas.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BATISTA, WASHINGTON ADOLFO . O emprego das lutas e das atividades de combate como forma de tematização da violência entre alunos de uma escola municipal do Rio de Janeiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BATISTA, WASHINGTON ADOLFO . O emprego das lutas e das atividades de combate como forma de tematização da violência entre alunos de uma escola municipal do Rio de Janeiro - desdobramentos da pesquisa.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
BATISTA, WASHINGTON ADOLFO . Capoeira e Inclusão na Educação Física Escolar: Possibilidades através de práticas do cotidiano.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BATISTA, WASHINGTON ADOLFO . Jogos de Combate (Luta Olímpica) na Educação Física Escolar: possibilidades e saberes.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BATISTA, W. A. . Avaliação Psicomotora em crianças.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Rufino Júnior, L. ; BATISTA, W. A. . 'Pedagogia Capoeiristica': Identidade, Memória e Narrativas Afro-brasileiras.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BATISTA, W. A. . A Educação Física na Educação Infantil - Uma Proposta de trabalho para o desenvolvimento da criança.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BATISTA, W. A. . Capoeirando na Educação Física infantil: A capoeira pode ou não ser avaliadora das valências físicas infantis?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
CARDOSO, FABRICIO BRUNO ; BATISTA, W. A. ; CARENZI, T. . Manual de Avaliação Teste de Tempo de Reação com Régua. 2025.
CARDOSO, FABRICIO BRUNO ; BONONE, FILIPE MENEGHELLI ; BATISTA, W. A. ; LIMA, A. P. . Manual de Aplicação da Escala de Triagem Visuomotora para Escolares. 2023.
BATISTA, WASHINGTON ADOLFO ; ASSIS, M. . A INFLUÊNCIA DA TRANSDISCIPLINARIDADE NO DEPARTAMENTO DE SAÚDE E PERFORMANCE PARA A FORMAÇÃO DE JOVENS ATLETAS. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BATISTA, WASHINGTON ADOLFO . PROGRAMA DE ENSINO DE LUTAS EM ESCOLAS MUNICIPAIS AOS SÁBADOS É APROVADO POR ALUNOS E PROFESSORES. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LIMA, A. P. ; BONONE, FILIPE MENEGHELLI ; CARDOSO, FABRICIO BRUNO ; BATISTA, W. A. . Manual de Aplicação da Escala de Triagem Visuomotora para Escolares. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual de Triagem Visuomotora).
CARENZI, T. ; CARDOSO, FABRICIO BRUNO ; BATISTA, W. A. . Rastreio Neuropsicopedagógico para o Desenvolvimento Motor de crianças. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Instrumento de Triagem).
RUSSO, R. M. T. ; CARDOSO, FABRICIO BRUNO ; BATISTA, W. A. . Caderno Pedagógico I - Instrumentos para avaliação e Intervenção Neuropsicopedagógica Clínica. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Pedagógico).
BATISTA, WASHINGTON ADOLFO . Neurociência, Currículo e Formação Continuada: Perspectivas de Construção da Aprendizagem Significativa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
DINIZ, CLAUDIA ; BATISTA, W. A. . Instrumentos de Avaliação. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Pós Graduação à Distância).
Velasques, B.B ; BATISTA, WASHINGTON ADOLFO ; TANAKA, G. K. . I Simpósio Nacional de Neurociências Aplicadas ao Esporte e Exercício Físico. 2015. (Evento Científico).
BATISTA, W. A. . Educação Física e Gênero: a Capoeira como mediadora de novas perspectivas.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BATISTA, W. A. . Intervalo Cultural - Dinâmica de Maculelê.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BATISTA, W. A. . Educação Física e Capoeira: Práticas e saberes no cotidiano escolar.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BATISTA, W. A. . Jogos Indígenas e Capoeira. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BATISTA, W. A. . Avaliação em Psicomotricidade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BATISTA, W. A. . Prevenção da obesidade em crianças com idade escolar.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BATISTA, W. A. . Avaliação Psicomotora em crianças. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação e Reeducação Psicomotora).
BATISTA, W. A. . A Psicomotricidade e sua importância na Educação Infantil. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
-
2020 - Atual
Funções Executivas, Controle Motor e sua relação com Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem, Descrição: Essa pesquisa tem por objetivo investigar os mecanismos cerebrais envolvidos nas diversas situações de transtornos e dificuldades de ensino e aprendizagem. Neste âmbito os pesquisadores conduzem diversos experimentos envolvendo tarefas que contribuem para o avanço das pesquisas. Em especial na área de Funções Executivas e Controle Motor aplicadas à aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Washington Adolfo Batista - Integrante / Fabrício Bruno Cardoso - Coordenador / Deizeane da Costa Abreu - Integrante / Alisson Padilha de Lima - Integrante / Aliny Carvalho - Integrante / Alinne Barbosa - Integrante / João Vítor Gallo Esteves - Integrante / Alfred Sholl-Franco - Integrante.
-
2018 - Atual
Artes Marciais: Funções Executivas e Controle Motor, Descrição: Os pesquisadores conduzem diversos experimentos envolvendo tarefas que contribuem para o avanço deste campo. Em especial, na área de Artes Marciais: Funções Executivas e Controle Motor.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Washington Adolfo Batista - Integrante / Fabrício Bruno Cardoso - Coordenador.
-
2011 - 2013
Alterações eletrofisiológicas e comportamentais através da incorporação de mecanismos plásticos nos processos de memória implícita, Descrição: Investigar os mecanismos cerebrais envolvidos no processo de integração sensório-motora. Neste âmbito os pesquisadores conduzem diversos experimentos envolvendo tarefas que contribuem para o avanço deste campo. Em especial, a área de Integração Sensório-Motora envolve conceitos como atenção, neuroplasticidade, memória, neuropsicopatologias, aprendizagem e controle motor. Incorporar novas tecnologias e investigações envolvendo psicopatologias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Washington Adolfo Batista - Integrante / Bruna Brandão Velasques - Coordenador.
-
2008 - 2010
Narrativas, memórias e atualizações identitárias em contextos educativos., Descrição: O projeto é oriundo das discussões teóricas e das imersões em campo do grupo de pesquisa "Narrativas, memórias e atualização identitária em contextos educativos". Consiste assim no desdobramento da pesquisa "Narrativas, memórias e imagens da diáspora: práticas culturais afro-brasileiras em escolas públicas do Rio de Janeiro e seus praticantes". Acreditando que todo conhecimento é autoconhecimento e que as pesquisas que têm como temática as relações raciais no Brasil não podem satisfazer-se com a mera constatação dos processos racistas, debruçamo-nos sobre questões que emergiram no decorrer da pesquisa que dizem respeito ao reposicionamento das populações negras na sociedade brasileira. Para isso propomos sistematizar, através de conversas e oficinas, encontros entre sujeitos afro-brasileiros em escolas públicas do Estado do Rio de Janeiro, tendo como foco a produção artística desses sujeitos e suas memórias, os processos identitários vividos por estes sujeitos a partir deste diálogo. Nossa estratégia metodológica consiste em, a partir da ?visita? de artistas negros às escolas, investigar os processos identitários e as concepções de afro-brasilidade nestes contextos, contribuindo para a produção de conhecimento em torno das práticas e das identidades afro-brasileiras. Como principais metas temos a construção de uma homepage discutindo a pesquisa e a produção de um vídeo registrando estes eventos e a repercussão dos mesmos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Washington Adolfo Batista - Integrante / Mailsa Carla Pinto Passos - Coordenador.
Prêmios
2018
Melhor Trabalho apresentado no VI Simpósio Nacional de Lutas, artes Marciais e Atividades de Combate, OMP Editora.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Colégio Pedro IIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40
2013 - Atual
Secretaria Municipal de Educação do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I - Educação Física, Carga horária: 16
2018 - Atual
Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2016 - 2019
Colégio Militar do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: OTT Magistério Pedagogia, Carga horária: 40
2011 - 2019
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 16
Outras informações:
Professor Efetivo da matéria Neurociência, Currículo e Aprendizagem do Curso de Pós graduação Latu Sensu em Neurociências Aplicadas, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IPUB/UFRJ).
2008 - 2010
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador
2007 - 2008
Universidade Salgado de OliveiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador
2001 - 2013
Creche e Centro Educacional Nosso FrutoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física e Capoeira, Carga horária: 20
2002 - 2006
SOCIEDADE VIVA CAZUZAVínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 4
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Washington Adolfo Batista e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?