Sandra Brandão Coutinho

Possui especialização no curso Construindo a Inclusão em Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2019), Especialização no curso de Educação Especial da Universidade Candido Mendes (2019) e graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2016). Atuou como monitora na disciplina de Didática na UFRJ no ano de 2012, e foi Professora Articuladora (PA) no Município do Rio de Janeiro (2018). Atualmente é professora de Educação Infantil da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro e Professora das Séries Iniciais (Professor II) da Prefeitura da Cidade de Duque de Caxias.

Informações coletadas do Lattes em 23/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Construindo a Inclusão em Educação

2018 - 2019

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Inclusão na Educação Infantil: Caminhos Possíveis
Orientador: Sabrina Moehlecke

Especialização em Educação Especial

2016 - 2019

Universidade Candido Mendes
Título: Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva

Graduação em Pedagogia

2009 - 2016

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Avaliação na Educação Infantil: teorias, concepções e práticas
Orientador: Daniela de Oliveira Guimarães

Curso técnico/profissionalizante em Curso de Formação de Professores

2005 - 2008

Colégio Estadual Barão de Mauá

Formação complementar

2021 - 2021

Rioeduca em Casa e Google Sala de Aula: Primeiros passos. (Carga horária: 20h). , Escola de Formação Paulo Freire, EPF, Brasil.

2021 - 2021

Formação em Direitos Étnico-raciais. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado de Desenvolvimento Social e Esportes de Minas Gerais, SEDESE, Brasil.

2020 - 2021

A BNCC na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2021

Atuação dos Conselhos dos Direitos e Conselhos Tutelares. (Carga horária: 45h). , Escola Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente, ENDICA, Brasil.

2020 - 2020

Formação em Direitos das Pessoas com Deficiências. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado de Desenvolvimento Social e Esportes de Minas Gerais, SEDESE, Brasil.

2018 - 2020

Libras. (Carga horária: 250h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2017 - 2017

Atendimento Médico, Psicológico e Sanitário em Locais de Catástrofe. (Carga horária: 20h). , Conexão Voluntários em Campo, CONEXÃO VEC, Brasil.

2015 - 2017

Inglês. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2015 - 2015

Educação Infantil: Diversidade em Movimento. (Carga horária: 32h). , Instituto Helena Antipoff, IHA, Brasil.

2007 - 2008

Espanhol. (Carga horária: 160h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica de Duque de Caxias, FUNDEC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Organização de eventos

CRUZ, G. B. ; CRUZ, P. G. ; ALMEIDA, R. S. ; COUTINHO, S. B. . I Simpósio sobre Ensino de Didática do LEPED (Apoio Técnico). 2012. (Outro).

Participação em eventos

Alfaletrar: diálogo entre alfabetização e letramento. 2021. (Outra).

As cantigas contam histórias. 2021. (Outra).

Avaliação na Educação Infantil - Contextos e Possibilidades (aula 1). 2021. (Oficina).

Avaliação na Educação Infantil - Contextos e Possibilidades (aula 2). 2021. (Oficina).

Curso Prático Planejamento e BNCC na Educação Infantil (aula 1). 2021. (Oficina).

Curso Prático Planejamento e BNCC na Educação Infantil (aula 2). 2021. (Oficina).

Curso Prático Planejamento e BNCC na Educação Infantil (aula 3). 2021. (Oficina).

Da escuta sensível à documentação pedagógica - Educação Infantil - Aula 1. 2021. (Oficina).

Da escuta sensível à documentação pedagógica - Educação Infantil - Aula 2. 2021. (Oficina).

Da escuta sensível à documentação pedagógica - Educação Infantil - Aula 3. 2021. (Oficina).

Estratégias de Ensino e Aprendizagem para o aluno com Transtorno de Espectro Autista. 2021. (Encontro).

Histórias do Magistério na Baixada Fluminense: reflexões para o tempo presente. 2021. (Outra).

XII Jornada Pedagógica da Educação Infantil 2021. 2021. (Outra).

5 Encontro APPAI de Educação. 2020. (Oficina).

A avaliação em questão (LIVE da Série " Conversas sobre Currículo"). 2020. (Outra).

A importância da pesquisa de campo para a prática em Educação Especial Inclusiva. 2020. (Outra).

A Lei 11.645/08 e a diversidade cultural dos povos indígenas,. 2020. (Outra).

Alfabetização na perspectiva da leitura do mundo e das palavras. 2020. (Outra).

Avaliação no processo de alfabetização. 2020. (Outra).

Como inovar o ensino da educação infantil utilizando tecnologia digital - Custom Training (Treinamento ministrado pelo instrutor). 2020. (Outra).

Competências socioemocionais durante a quarentena. 2020. (Oficina).

Concepções atuais na Educação do Campo. 2020. (Outra).

Conversas sobre currículo: Cotidiano da Alfabetização (LIVE da Série "Conversas sobre Currículo"). 2020. (Outra).

Currículo : Escola, inclusão e diferenças (LIVE da Série " Conversas sobre Currículo"). 2020. (Outra).

Direito ao ensino da Educação de Jovens e Adultos: reflexões e possibilidades. 2020. (Outra).

Docência na Educação Infantil: sutilezas e especificidades. 2020. (Outra).

Educação e Currículo no Contexto das Pós-verdades (LIVE da Série " Conversas sobre Currículo"). 2020. (Outra).

Educação pós-pandemia: desafios e possibilidades para o professor. 2020. (Outra).

Ferramentas de acessibilidade - Custom Training (Treinamento ministrado pelo instrutor). 2020. (Outra).

Ferramentas Digitais para Trabalho Remoto (Escola de Formação Paulo Freire - minicurso). 2020. (Outra).

I Webinário de Educação e Relações Étnico-raciais. 2020. (Outra).

Jornada Pedagógica da Educação Inclusiva (Instituto Municipal Helena Antipoff). 2020. (Outra).

Jornada Pedagógica da Educação Inclusiva com o tema: Desafios e possibilidades do século XXI.. 2020. (Outra).

Matriz Curricular: construções, possibilidades e implicações (LIVE da Série "Conversas sobre Currículo"). 2020. (Outra).

Microsoft Teams - Custom Training (Treinamento ministrado pelo instrutor). 2020. (Outra).

O processo da alfabetização, seus sujeitos, histórias e conhecimentos. 2020. (Outra).

Tipologia de conteúdos, habilidades e competências (LIVE da Série " Conversas sobre Currículo"). 2020. (Outra).

Um olhar sobre a Educação de Jovens e Adultos (LIVE da Série "Conversas sobre Currículo"). 2020. (Outra).

Um olhar sobre a Educação no Campo (LIVE da Série " Conversas sobre Currículo"). 2020. (Outra).

Webinário Alfabetização de alunos com Deficiência Intelectual: estratégias pedagógico-curriculares. 2020. (Outra).

Webnário Educação Inclusiva. 2020. (Outra).

XI Jornada Pedagógica de Educação Infantil. 2020. (Outra).

10 Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. 2019. (Outra).

10 Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.Inclusão na Educação Infantil: Caminhos Possíveis. 2019. (Outra).

4 Encontro de Educação APPAI: Empreender como Resposta aos Desafios Atuais. 2019. (Oficina).

Desafios da Gestão da Sala de Aula. 2019. (Outra).

Educação Disruptiva: indo além das novas ideias. 2019. (Oficina).

Semana de Planejamento 2019 - Planejamento Escolar. 2019. (Outra).

X Jornada Pedagógica da Educação Infantil.Mediadora - RODA 4: Estética do corpo e inclusão na Educação Infantil. 2019. (Outra).

X Jornada Pedagógica da Educação Infantil. 2019. (Outra).

Aprendendo a contar histórias uma vivência através dos contos tradicionais. 2018. (Oficina).

Debate: Alfabetização na Educação Infantil?. 2018. (Outra).

Encontro de Discussão das Práticas Pedagógicas da Educação Infantil. 2018. (Encontro).

I Semana da Língua Portuguesa: Altos papos com o professor Evanildo Bechara. 2018. (Oficina).

IX Jornada Pedagógica da Educação Infantil. 2018. (Outra).

IX Jornada Pedagógica da Educação Infantil.Mediadora - Tema: BNCC... Realidade e desafios para infância carioca... O lugar da Escuta, fala e pensamento dos bebês e das crianças na Educação Infantil: reflexões e práticas.. 2018. (Outra).

Oficina de preservação da voz: como evitar problemas vocais na atuação do professor. 2018. (Oficina).

Treinamento educar a voz para educar com a voz. 2018. (Outra).

Aprendendo a Contar Histórias com Elisa Ottoni. 2017. (Oficina).

A psicomotricidade do dia a dia: contribuições para a educação infantil. 2017. (Oficina).

Conversa sobre Psicologia e o Mundo do Faz de Contas. 2017. (Outra).

Currículo funcional natural: guia prático para escolarização de alunos com deficiência intelectual e autismo. 2017. (Oficina).

Educação Especial e Escola Inclusiva. 2017. (Oficina).

Neurociência dos transtornos do desenvolvimento. 2017. (Oficina).

O transtorno Opositivo Desafiador (TOD). 2017. (Oficina).

VIII Jornada Pedagógica de Educação Infantil. 2017. (Outra).

VII Jornada Pedagógica da Educação Infantil.Mediadora - O pedagógico de tudo e de todos... Nas Interações e nas Experiências com: Traços, sons, cores e imagens e o espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.. 2016. (Outra).

VII Jornada Pedagógica da Educação Infantil. 2016. (Outra).

VI Jornada Pedagógica de Educação Infantil. 2015. (Outra).

V Jornada Pedagógica da Educação Infantil. 2014. (Outra).

1 Seminário de Prática de Ensino e Gestão (SePEG) - Pedagogia UFRJ. Cartaz sobre práticas - TEMA: Produção de texto instrucional a partir da tela de Pieter Bruegel: Jogos Infantis. 2013. (Exposição).

IV Jornada Pedagógica da Educação Infantil. 2013. (Outra).

III Jornada Pedagógica da Educação Infantil. 2012. (Outra).

I Simpósio sobre Ensino de Didática do LEPED. 2012. (Simpósio).

IV Jornada Estadual Presença da Ética no Currículo Escolar da Faculdade de Educação da UFRJ. 2011. (Outra).

XI Semana da Educação - Educação Além do que se vê: (Des)Construindo Identidades. 2010. (Outra).

Encontro sobre Educação. 2009. (Encontro).

Mesa: "Preconceito, racismo e discriminação social: O que a Educação tem a ver com isso?". 2009. (Outra).

1 Seminário de meio ambiente de Xerém. 2007. (Seminário).

II Conferência do Meio Ambiente no Município de Duque de Caxias. 2005. (Outra).

Produções bibliográficas

COUTINHO, S. B. . Inclusão na Educação Infantil: Caminhos Possíveis. In: SIAC 2019, 2019, Rio de Janeiro. Edição Especial SIAC 2019, 2019.
COUTINHO, S. B. . Inclusão na Educação Infantil: Caminhos Possíveis (apresentação oral). 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COUTINHO, S. B. . Produção de texto instrucional a partir da tela de Pieter Bruegel: Jogos Infantis (Cartaz para Exposição de Práticas do I SePEG). 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Prêmios

2019

Menção Honrosa ao trabalho INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CAMINHOS POSSÍVEIS, Comissão Organizadora da 10ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, Secretaria Municipal de Educação, Creche Municipal Aldeia dos Curumins. , Rua André Cavalcanti, nº 103, Centro, 20231050 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 22247032, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Infantil, Carga horária: 22

2018 - 2018

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Articulador, Carga horária: 22

2019 - Atual

Prefeitura Municipal de Duque de Caxias

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 22

2012 - 2012

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora da disciplina Didática (EDD241), Carga horária: 12

2009 - 2011

Jardim Escola Bernadette

Vínculo: Cooperativa, Enquadramento Funcional: Professor das Séries Iniciais, Carga horária: 25

2011 - 2011

Secretaria Municipal de Educação - Duque de Caxias

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20