Gisela Márcia Miarelli Pardini

Possui graduação em Letras - Português e Inglês e suas Literaturas pela Universidade Federal de Lavras (2021). Atualmente é professora e proprietária do PASSWORD ENGLISH School. Possui 20 anos de experiência docente de inglês, tendo atuado nos Ensinos Fundamental e Médio de escolas privadas, no Ensino Médio-Técnico do Cefet-MG (nos cursos de Mecatrônica, Eletrotécnica e Redes de Computadores), em cursos técnicos profissionalizantes (inglês instrumental) e em cursos de idiomas. Possui fluência no idioma inglês, com ênfase em pronúncia e em Fonética e Fonologia.

Informações coletadas do Lattes em 05/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras - Português e Inglês

2016 - 2021

Universidade Federal de Lavras
Título: UMA ANÁLISE DAS SEÇÕES DE PRONÚNCIA DA COLEÇÃO AMERICAN INSIDE OUT EVOLUTION COM ENFOQUE NAS DIFICULDADES DE APRENDIZES BRASILEIROS DE INGLÊS
Orientador: TUFI NEDER NETO

Formação complementar

2020 - 2021

Synapses, Neurons and Brains. (Carga horária: 16h). , Hebrew University in Jerusalem, Israel, HUJI, Israel.

2002 - 2002

Capacitação para Profissionais - Modalidade TOTS. (Carga horária: 8h). , Wizard Idiomas - Campinas/SP, WIZARD, Brasil.

1994 - 2000

Inglês - Básico a Avançado. (Carga horária: 600h). , New York Centro de Idiomas - Varginha - MG, NY, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

Ciclo de Debates: Discursos em redes. 2021. (Outra).

Programa de Intercâmbio de ensino e aprendizagem de Inglês e Português / UFLA - Columbia University (LAIC - Department of Latin American and Iberian Cultures - NY). 2021. (Outra).

"Escrita Acadêmica e Produtiva", com Ruth Manus - palestra online. 2020. (Outra).

Anatomia Cirúrgica do Sistema Nervoso. 2020. (Outra).

Aprendizagem Remota para Discentes (MOOC) - curso. 2020. (Outra).

Ciclo de palestras: "II Linguística: o que é e como se faz?". 2020. (Outra).

Controle biológico: o futuro é agora! - workshop online. 2020. (Outra).

Desafios do professor da escola pública estadual de Minas Gerais no contexto do ensino remoto em época de pandemia - palestra online. 2020. (Outra).

Educação e Gênero: a vez e a voz do corpo. 2020. (Outra).

Estágio de Licenciatura em Letras: desafios da metodologia e prática de ensino no contexto da formação remota emergencial. 2020. (Outra).

Lei Maria da Penha: reflexões jurídicas e diálogos transdisciplinares. 2020. (Outra).

Letramento Digital: Desafios do docente. 2020. (Outra).

Linguística Aplicada: contextos de atuação e possibilidades formativas. 2020. (Outra).

O professor de inglês no mundo e o mundo no professor. 2020. (Outra).

Por um ensino e aprendizagem de Literaturas de Língua Inglesa na escola. 2020. (Outra).

Racializar a Educação: Eis a questão!. 2020. (Outra).

Racismo Linguístico. 2020. (Outra).

Saúde Docente: reflexões e acões. 2020. (Outra).

Sinapses, Neurônios e Cérebros (Coursera - Programa de cursos integrados). 2020. (Outra).

TCC: Qual a importância e como elaborar? - curso. 2020. (Outra).

III IPEL - Intercâmbio de Pesquisas de Estudantes de Letras. 2019. (Congresso).

Palestra sobre Base de Dados. 2018. (Outra).

Transtornos do Neurodesenvolvimento - palestra. 2018. (Outra).

I Colóquio de Análise do Discurso (CAD). 2017. (Outra).

Pedagogia arteira "soltando as bruxas por igualdade existencial". 2017. (Outra).

O Começo da Vida - Cine-debate. 2016. (Outra).

4th Children & Culture SIGs Symposium. 2003. (Simpósio).

Pronunciation, Phonetics and Phonology - workshop. 1999. (Outra).

Produções bibliográficas

SILVA, CARLOS VINÍCIUS ; MIARELLI PARDINI, GISELA MÁRCIA . Considerações a respeito da dimensionalidade geométrica da sintaxe em relação à linguística computacional. Revista Sítio Novo , v. 4, p. 132-142, 2020.
SILVA, CARLOS VINÍCIUS ; PARDINI, GISELA MÁRCIA MIARELLI . UMA PROPOSTA DE RECONSTRUÃ?Ã?O DO CONCEITO, DOS COMPONENTES FUNCIONAIS BÃ?SICOS E DO MÃ?TODO DE ANÃ?LISE DA ORAÃ?Ã?O. PENS@R ACADÊMICO , v. 18, p. 713, 2020.
SILVA, CARLOS VINÍCIUS ; MIARELLI PARDINI, GISELA MÁRCIA . A alegoria dos laboratÃrios: linguÃstica gerativa e a unidade das lÃnguas verbais. Revista Sítio Novo , v. 4, p. 53, 2020.
Carlos Vinícius Silva ; PARDINI, G. M. M. . QUESTÕES RELATIVAS À PRESENÇA DO H MUDO NO COMEÇO DE PALAVRAS NA LÍNGUA PORTUGUESA. multidebates , v. 2, p. 479, 2018.
Carlos Vinícius Silva ; PARDINI, G. M. M. . Questões relativas às representações gráficas das consoantes fricativas sibilantes no português brasileiro. CRÁTILO: REVISTA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS , v. 11, p. 15, 2018.
Carlos Vinícius Silva ; PARDINI, G. M. M. . Linguística Aplicada: uma breve introdução a algumas áreas de atuação. CRÁTILO: REVISTA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS , v. 10, p. 97, 2017.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

PASSWORD ENGLISH

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: PROFESSORA / PROPRIETÁRIA

2016 - 2019

Fundação de Apoio à Educação e Desenvolvimento Tecnológico de MG

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 8

Outras informações:
CLIC - Curso de Inglês do Cefet - Campus Nepomuceno/MG.

2004 - 2006

Centro Profissionalizante do Sul de Minas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês Instrumental, Carga horária: 12

2016 - 2016

Instituto Educacional Aprova

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

2003 - 2004

All Ways Escola de Idiomas Ltda.

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

2002 - 2006

WIZARD BRASIL

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

2022 - Atual

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta de Língua Inglesa, Carga horária: 40