Karla Gerllany da Silva

Possui graduação em História pela Universidade de Pernambuco (2019) e pós-graduação em Alfabetização e Letramento, pela Faculdade Alpha (2022). Tem experiência na área de História, atuando como professora nos anos iniciais, Fundamental I e Fundamental II e Ensino Médio. Atua como educadora, desde 2014. Estuda sobre gênero e as mulheres negras no Brasil. Seu primeiro projeto de pesquisa, foi voltado para a falta de representividade de mulheres negras, nos livros didáticos de história.

Informações coletadas do Lattes em 21/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Alfabetização e letramento

2020 - 2022

Alpha Faculdade
Título: A alfabetização de crianças com autismo ( TEA ) no ensino fundamental I
Orientador: Bruno Marones

Graduação em História

2014 - 2019

Universidade de Pernambuco
Título: Representação das mulheres negras nos livros didáticos de história
Orientador: Janaina Guimarães da Fonseca e Silva

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

ESCOLA DE APLICAÇÃO PROFESSOR CHAVES

Ensino Fundamental (1º grau)

2006 - 2010

ESCOLA DE APLICAÇÃO PROFESSOR CHAVES

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História Regional do Brasil.

Orientou

Karla Gerllany da Silva

Representação da mulher negra, no século XIX, nos livros didáticos de história; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Karla Gerllany da Silva;

Produções bibliográficas

  • SILVA, K. G. . Representação da mulher negra, no século XIX, nos livros didáticos de história. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2017

Escola Nossa Senhora de Lourdes

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Iniciei nessa escola em 2015 e trabalhei como professora de história, das turmas do 2°, 3°, 4° e 5°. Saí da instituição para me dedicar ao meu projeto de pesquisa na universidade.

2016 - 2017

Colégio Arco-íris

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Foi nesse colégio que tive experiência em lecionar com turmas do ensino fundamental I.

2014 - 2014

Colégio Dom Vital

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Lecionei nesse colégio, como professora substituta de história, logo no meu início de graduação.

2018 - Atual

Escola Joana D'arc

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuo nessa instituição desde a minha contratação e sigo como educadora, como professora de história de turmas do ensino fundamental I.

2017 - 2017

EREM Dr. Walfredo Luiz Pessoa de Melo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de História estágio supervisionado, Carga horária: 35, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora estagiária de História, no Ensino Médio ( 1°, 2° e 3° ).