KARINA PAES ADVÍNCULA

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Católica de Pernambuco (1996), mestrado em Ciências da Linguagem pela Universidade Católica de Pernambuco (2004), doutorado em Neuropsiquiatria e Ciência do Comportamento pela Universidade Federal de Pernambuco (2014). Pos doutorado em Biotecnologia pela Renobio/UNCISAL. Foi audiologista da empresa ESCUTE BRASIL, foi funcionária pública estadual atuando como Fonoaudióloga do Centro Integrado de Saúde Amaury de Medeiros (CISAM) da Universidade de Pernambuco (UPE) . Coordenou os cursos de Especialização em Audiologia da Faculdade Integrada do Recife e Especialização em Fonoaudiologia na Saúde Pública da FOP-UPE. É professora Adjunta do curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) . Foi docente permanente do Mestrado em Perícias Forenses da Universidade de Pernambuco (UPE). É docente permanente do Programa de Pós Graduação (mestrado e doutorado) em Saúde da Comunicação Humana (UFPE). Coordenou a Clínica Escola de Fonoaudiologia Professor Fabio Lessa, UFPE. Fundou os Serviços de Triagem Auditiva Neonatal do CISAM/UPE e o Serviço de Extensão em Monitoramento Auditico e de Linguagem da UFPE (SEMAL). Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Audiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Audiologia e Otoneurologia, monitoramento audiológico, saúde auditiva, processamento auditivo e eletrofisiologia.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento

2012 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Mascaramento Temporal na Audição Senescente
Orientador: Maria Lúcia Gurgel da Costa
, Ano de obtenção: 2014. Coorientador: Denise Costa Menezes.

Mestrado em Ciências da Linguagem

2002 - 2004

Universidade Católica de Pernambuco
Título: Análise dos Potenciais Evocados Auditivos de Longa latência em crianças com Desvio fonológico, Ano de Obtenção: 2004
Erideise Gurgel.Palavras-chave: Audiologia; linguagem.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas.

Especialização em Audiologia

2000 - 2001

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Análise Comparativa do Weber Audiométrico e Weber por Diapasão
Orientador: Lilian Ferreira Muniz

Graduação em Fonoaudiologia

1991 - 1996

Universidade Católica de Pernambuco
Título: Audiologia Popular: O uso das técnicas populares na terapêutica das afecções do ouvido
Orientador: Paulo Marcelo Barros de Freitas

Ensino Médio (2º grau)

1988 - 1990

Instituto Profissional Maria Auxiliadora

Ensino Fundamental (1º grau)

1980 - 1987

Instituto Profissional Maria Auxiliadora

Pós-doutorado

2019 - 2020

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas, UNCISAL, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde

Formação complementar

2017 - 2017

Treinamento de Integração para servidores docentes. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2017 - 2017

Revisão SIstemática e Metanálise. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Alagoas, IFAL, Brasil.

2016 - 2016

2º MÓDULO DE CAPACITAÇÃO DO CURSO ?ESTIMULAÇÃO PRECOCE PARA CRIANÇAS COM MI. (Carga horária: 4h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Terapia do Processamento Auditivo nos Distúrbios d. (Carga horária: 8h). , Faculdade Integrada do Recife, FIR, Brasil.

2005 - 2005

Implante Coclear. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUCSP, Brasil.

2005 - 2005

Potencial Evocado de Estado Estável. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUCSP, Brasil.

2004 - 2004

Processamento Auditivo. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2003 - 2003

Audiometria e Respostas do Tronco Encefálico e EOA. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2001 - 2001

II Seminário Internacional Deficiencia Auditiva. (Carga horária: 25h). , Centro de Estudos dos Distúrbios da Audição, CEDIAU, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Atualização em Audiologia Clínica. (Carga horária: 24h). , Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.

2000 - 2000

Emissões Otoacústicas. , Sociedade Brasileira de Otorrinolaringologia, SBORL, Brasil.

1999 - 1999

Introdução à Audiometria Eletrofisiológica. , Grupo de Estudo Teórico-prático de ABR, GRUNER, Brasil.

1999 - 1999

Teórico-prático de Otoneurologia. , Otorrinos Recife Ltda, OTORRINOS RECIFE, Brasil.

1993 - 1993

Atualização em Prótese Auditiva. , Centro AuditivoTELEX, TELEX, Brasil.

1993 - 1993

Atualização em Audiologia e Otologia. , Sociedade de Otorrinolaringologia de Pernambuco, SOESPE, Brasil.

1993 - 1993

Testes Básicos na Audiometria. , Centro AuditivoTELEX, TELEX, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina.

Organização de eventos

ADVÍNCULA, KARINA PAES . II CONGRESSO INTERNACIONAL DE ELETROFISIOLOGIA PARA AUDIOLOGIA. 2021. (Congresso).

ANDRADE, K. C. L. ; FRIZZO, A. C. F. ; CARNAUBA, A. T. L. ; ANASTASIO, A. ; ADVÍNCULA, KARINA PAES ; GRIZ, Silvana ; LINS, O. . I Congresso Internacional de Eletrofisiologia para Audiologia. 2019. (Congresso).

ADVÍNCULA, Karina Paes . I Seminário FONOUPE. 2013. (Outro).

ADVÍNCULA, Karina Paes . Curso Terapia do Processamento Auditivo nos Distúrbios da Comunicação. 2005. (Outro).

Participação em eventos

XXIX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia - Fono 2021 Online.. DESAFIOS DA COVID-19. 2021. (Congresso).

XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia Online. AUDIÇÃO E EQUILIBRIO: SAÚDE CONECTADA PÓS COVID-19.. 2020. (Congresso).

34º Encontro Internacional de Audiologia. Eletrofisiologia. 2019. (Congresso).

I Congresso Internacional de Eletrofisiologia para Audiologia. Efeito do Ruído nos Potenciais Evocados Auditivos. 2019. (Congresso).

I Curso de Otomorfologia Aplicada da UFPE.Prática do Potencial Evocado Auditivo. 2016. (Outra).

30º Encontro Internacional de Audiologia.Temas Livres 5. 2015. (Encontro).

30º Encontro Internacional de Audiologia.Diagnóstico de Perda Auditiva: do nascimento a infância. 2015. (Encontro).

30º Encontro Internacional de Audiologia.Avanços em Eletrofisiologia: Novas tecnologias do Potencial Evocado Auditivo de Estado Estável. 2015. (Encontro).

II Curso de Eletrofisiologia da Audição GEEFA. 2014. (Outra).

VI GATANU. 2014. (Outra).

I Encontro Internacional em Eletrofisiologia da Audição. 2013. (Encontro).

II Jornada de Fonoaudiologia da UFPE: Pesquisa em Fonoaudiologia. 2012. (Encontro).

26º Encontro Internacional de Audiologia. 2011. (Congresso).

Seminário de Atualização Pedagógica: Oficina de LIBRAS. 2008. (Oficina).

IV Jornada UNIMED RECIFE de atualização em Pediatria. 2007. (Outra).

Programa Educação Médica Continuada.Saúde Auditiva. 2007. (Encontro).

Curso de Extensão em Fonoaudiologia. 2006. (Outra).

Curso de Terapia do Processamento Auditivo.Curso de Terapia do Processamento Auditivo - Organização. 2005. (Outra).

Curso na cional de Impalnte Coclear. 2005. (Outra).

XX Encontro Internacional de Audiologia.PEALL em Crianças com Desvios Fonológicos. 2005. (Encontro).

Dia Internacional de Atenção à Gagueira - Jaqueira.Supervisão e orientação a alunos que participaram do evento. 2004. (Outra).

III Jornada de Iniciação Científica.III Jornada de Iniciação Científica. 2004. (Outra).

XVIII Encontro Internacional de Audiologia.XVIII Encontro Internacional de Audiologia. 2003. (Encontro).

. 35º Congresso Brasileiro de Otorrinolaringologia. 2000. (Congresso).

Simpósio de Atualização em Otologia e Audiologia Pediátrica.Atualização em Otologia e Audiologia Pediátrica. 2000. (Simpósio).

.Processamento Auditivo com Jack Katz. 1998. (Outra).

. 33º Congresso Brasileiro de Otorrinolaringologia. 1996. (Congresso).

. III Congresso Internacional de Fonoaudiologia. 1995. (Congresso).

.Otorrinolaringologia e Antibióticoterapia. 1995. (Simpósio).

. III Congresso Norte Nordeste de Otorrinolaringologia. 1994. (Congresso).

.Programa de Atualização em Otorrino. 1994. (Outra).

.Otologia e Audiologia. 1993. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Aline Bezerra Leite de Oliveira Angelim

ADVÍNCULA, KARINA PAES; GOUVEIA, M. C. L.; MUNIZ, L. F.; OLIVEIRA, A. L. B.; GRIZ, S. M. S.. Crianças com exposição congênita ao Zika vírus e perda auditiva: uma revisão sistemática e metanálise. 2021. Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Cecília dos Santos Marques

ADVÍNCULA, KARINA P.; MENEZES, P. L.; PAYAO, L. M. C.. Achados eletrofisiológicos de frequency following response em crianças com suspeita de apraxia de fala infantil. 2020. Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: MARIA DE FÁTIMA SILVA DE SOUSA

ADVÍNCULA, KARINA P.; ABATH, M. B.; NASCIMENTO, C. M. B.. Análise de implantação do Programa de triagem auditiva neonatal em um centro de referência estadual. 2020. Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lais Cristine Delgado da Hora

ADVÍNCULA, KARINA P.GRIZ, Silvana; ANDRADE, K. C. L.. Frequency Following response e comportamento auditivo em crianças com infecção congênita pelo Zika Virus. 2020. Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rayane Ferreira da Silva

ADVÍNCULA, KARINA P.GRIZ, Silvana; PEREIRA, L. D.. Efeito da Idade e da taxa de modulação no reconhecimento da fala intermitente. 2019. Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luciana Vaz de Oliveira Lucena

ADVÍNCULA, KARINA P.; MENEZES, Denise; CARDOSO, M. S. O.. Relação entre as análises acústica e perceptivo auditivo da voz na identificação forense de falantes: uma revisão sistemática. 2018. Dissertação (Mestrado em PERICIAS FORENSES) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Adriane Candido da Silva

Karina Paes Advíncula. Investigação da Instabilidade Genômica causada pela exposição ocupacional ao mercurio do amalgma dentário. 2015. Dissertação (Mestrado em PERICIAS FORENSES) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Fernanda Calheiros Peixoto

MENEZES, P. L.; CORA, L. A.; CARNAUBA, A. T. L.;FRIZZO, A. C. F.ADVÍNCULA, KARINA PAES. ANÁLISE DOS EFEITOS DA COVID-19 NOS POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS COGNITIVOS. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Biotecnologia) - REDE NORDESTINA DE BIOTECNOLOGIA.

Aluno: Érika Henriques de Araújo Alves da Silva

ADVÍNCULA, KARINA P.. Parâmetros Acústicos do Som da deglutição em indivíduos com doença de Parkinson. 2018. Tese (Doutorado em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Fernando Augusto Pacífico

ADVÍNCULA, KARINA P.; MENEZES, Denise; VALENCA, M.; TEIXEIRA, C. F.. Efeito da Idade no processamento temporal auditivo: benefício da modulação do mascaramento e compressão temporal da fala. 2018. Tese (Doutorado em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ilka do Amaral Soares

ADVÍNCULA, KARINA PAES; GURGEL, M. L.; VALENCA, M.; LEAL, M. C.; LINS, O. G.. Microfonismo Coclear de Estado Estável. 2015. Tese (Doutorado em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Érika Henriques de Araújo Alves da Silva

ADVÍNCULA, KARINA PAES; LINS, O. G.; GURGEL, M. L.. Parâmetros acústicos do som da deglutição na disfagia orofaríngea em individuos com doença de parkinson. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Aneide Rocha de Marcos Rabelo

MONTEIRO, E. M. L. M.; LINHARES, F. M. P.; LIMA, L. S.;ADVÍNCULA, Karina Paes. Organização da rotina familiar e dos afazeres escolares de crianças com paralisia cerebral. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Elizângela Dias Camboim

ADVÍNCULA, KARINA PAES. Potencial Evocado Auditivo do Estado Estável Simultâneo por via aérea e óssea. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ilka do Amaral Soares

ADVÍNCULA, Karina Paes; VALENCA, M.; GURGEL, M. L.. Microfonismo Coclear de Estado Estável: um instrumento para diagnóstico da neuropatia auditiva. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: JUILIANNE MAGALHÃES GALVÃO E SILVA

LIRA, Z. S.;Karina Paes Advíncula; MENEZES, D. C.. ESTRATÉGIAS AUDITIVAS E OUTRAS POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÕES NA VOZ DE PESSOAS COM DOENÇA DE PARKINSON. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: ADILANE DE SOUSA COSTA REIS

MUNIZ, Lilian;ADVÍNCULA, KARINA PAES. COMPONENTE DE INTERAÇÃO BINAURAL (BIC) EM ADULTOS E IDOSOS COM DIFERENTES GRAUS DE PERDA AUDITIVA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Karoline Borba Targino,

ADVÍNCULA, KARINA PAES; TEIXEIRA, C. F.; MENEZES, D. C.; GRIZ, S. M. S.. ?Benefício da Deslocação do Mascaramento em Adultos de Meia Idade e Idosos. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Carlos Henrique Alves Batista

ADVÍNCULA, KARINA PAES; ANDRADE, K. C. L.. Pós Mascaramentono Potenciais Evocados Auditivos com Estímulo de Fala. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Audiologia) - Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas.

Aluno: MIRELLA MUZZI DE LIMA

ADVÍNCULA, Karina Paes. Saúde Auditiva do Idoso: revisão de literatura acerca do processo diagnóstico e da reabilitação. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde do Idoso) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Juliana Maria Bezerra Leite

ADVÍNCULA, Karina Paes. Postura dos médicos do trabalho frente ao candidato com perda auditiva. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Renata Silva de Almeida

ADVÍNCULA, Karina Paes. Análise estatistica da correlação entre reprodutibilidade e relação sinal-ruído das emissões otoacústicas transientes. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Luciana Santos Gerosino da Silva

ADVÍNCULA, Karina Paes. O conhecimento das mães sobre os fatores de risco à surdez no período gestacional. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Greice Bandeira das Mercês

ADVÍNCULA, Karina Paes. Modelo de triagem auditiva neonatal pós alta hospitalar: uma experiência a se discutir. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Monique Christine Santos Menezes

ADVÍNCULA, Karina Paes. Conhecimento dos professores sobre a perda auditiva na infância. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Valdicelma Cardoso Gonçalves

ADVÍNCULA, Karina Paes. Avaliação do processamento auditivo de indivíduos sinistros por meio de testes dicóticos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Mariana Rodrigues Cardoso

ADVÍNCULA, Karina Paes. Protocolo utilizado na realização do exame otoneuro no serviço de audiologia da cidade do Recife. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Raíssa Cristina da Graça Fortes

MENEZES, D. C.; BRITTO, D. B. L. A.;ADVÍNCULA, KARINA PAES. POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO CORTICAL COM ESTÍMULO DE FALA E MASCARAMENTO TEMPORAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Damilly Simplício Dantas

MELO, L. P. F.;ADVÍNCULA, KARINA PAES; CAVALCANTI, H. G.. Avaliação do impacto de uma ação educativa na adesão familiar ao programa de triagem auditiva neonatal (TAN) de um hospital universitário. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Bruna Pinto da Silva

VILELA, M. B. R.;ADVÍNCULA, KARINA PAES; MIRANDA, G. M. D.. ?Tendência temporal da oferta de procedimentos em audiologia no Sistema Único de Saúde nos últimos quinze anos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Aline de Lucena Lima

ADVÍNCULA, Karina Paes; MENEZES, Denise;GRIZ, Silvana. Análise eletrofisiológica com estimulo de fala do efeito de permanência do mascaramento (forward masking). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Angelina Maria de Castro

MENEZES, Denise;ADVÍNCULA, Karina PaesGRIZ, Silvana. O efeito da idade no reconhecimento da fala segmentada em tempo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Raianny Medeiros do Nascimento

MELO, L. P. F.; CAVALCANTI, H. G.;ADVÍNCULA, KARINA PAES. Saúde Auditiva Neonatal: Caracterização do Serviço de uma clinica-escola de fonoaudiologia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Nathalia Holanda da Fonseca

ADVÍNCULA, KARINA P.; PACÍFICO, FERNANDO A.. Potencial Evocado Auditivo de tronco encefálico: um estudo sobre o mascaramento temporal. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Leanderson Pereira da Silva

MENEZES, Denise;ADVÍNCULA, Karina Paes. Repercussões do Implante Coclear sobre a Função Vestibular. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Myrella Luana Dornelas França

ADVÍNCULA, Karina Paes; STUDART, L.. Riscos à Saúde do Trabalhador do Ramo de Segurança: um olhar Fonoaudiológico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Leanderson Pereira da Silva

MENEZES, Denise;ADVÍNCULA, KARINA PAES. Repercussões do Implante Coclear sobre a função Vestibular. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Myrella Luana Dornelas França

STUDART, L.;ADVÍNCULA, KARINA PAES. Riscos à Saúde do Trabalhador do Ramo de Segurança: um olhar Fonoaudiológico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Renata de Andrade Freire

ADVÍNCULA, KARINA PAES; MELO, L. P. F.; CAVALCANTI, H. G.. Triagem Auditiva Neonatal: Conhecimento e valorização das mães. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Raianny Medeiros do Nascimento

ADVÍNCULA, KARINA PAES; MELO, L. P. F.; CAVALCANTI, H. G.. Saúde Auditiva Neonatal: caracterização do serviço de uma clínica escola. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Nathalia Holanda da Fonseca

MENEZES, DENISE C.;ADVÍNCULA, KARINA PAES; TEIXEIRA, C. F.. Potencial Evocado Auditivo com estímulo de fala: um estudo sobre o mascaramento temporal. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rayane Ferreira da Silva

ADVÍNCULA, KARINA PAES; MENEZES, Denise; TEODORO, A. F.. O efeito da idade nas habilidades de integração e mascaramento temporal. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Polyana Soares da Silva

ADVÍNCULA, KARINA PAES; LEAL, M. C.; CORDEIRO, A. A.. Aproveitamento auditivo de idosos usuários de implante coclear e prótese auditiva. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Poliana Maria Barros Belo

GRIZ, SilvanaADVÍNCULA, Karina Paes. Conhecimento das Gestantes e Mães sobre a Saúde Auditiva Neonatal. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Erika Taise Gomes Ferreira

ADVÍNCULA, Karina Paes; LUCENA, J.. Ocorrencia de Perda Auditiva em adultos da Clínica escola de Fonoaudiologia da UFPE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Agna Roberta e Nívea Penalva

ADVÍNCULA, Karina Paes. A importância do conhecimento dos professores do ensino fundamental I sobre habilidades auditivas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: João Bosco Tavares Barbosa Filho

ADVÍNCULA, Karina Paes. Conhecimento que os pediatras têm sobre a atuação fonoaudiológica com recém-nascidos. 2009.

Aluno: Cláudia Tavares de Moura e Dryelle Azevedo de Aquino

ADVÍNCULA, Karina Paes. Agentes de Trânsito: Efeitos do ruído urbano no sistema auditivo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Renata Morais de Santana e Marília Gabriela Silva Oliveira

ADVÍNCULA, Karina Paes. Equipamentos Sonoros com Fone de Ouvio de inserção: hábitos sociais e sintomas auditivos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Jéssica Ribeiro

ADVÍNCULA, Karina Paes. A participação dos pais na estimulação da linguagem oral da criança surda atendida na clínica-escola de Fonoaudiologia a partir das orientações recebidas dos terapeutas estagiários.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Adelmara Torres e Mônica Santos

ADVÍNCULA, Karina Paes. Idosos usuários de prótese auditiva: período de aclimatização. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Renata Maria de Miranda Marinho e Rosimery Quitino da Silva

ADVÍNCULA, Karina Paes. Autoavaliação do handicap auditivo no idoso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Danielle de Sousa Terto Jacob e Tatiane Batista V

ADVÍNCULA, Karina Paes. de Melo.A inclusão do surdo na escola regular: um olhar sobre a família. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Stella Ramos Brandão e Rafaela Fernanda Santos Lima

ADVÍNCULA, Karina Paes; PESSOA, A. C. G.. Avaliação do processamento auditivo em criança com dificuldade de leitura e escrita. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Manoel Paiva Pessoa Neto; Carla Marques

ADVÍNCULA, Karina Paes. Ototoxidade por substâncias químicas no âmbito ocupacional: revisão de literatura. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Luciana Mendonça; Ana Carolina Carvalho

ADVÍNCULA, Karina Paes. Efeitos do álcool no sistema auditivo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Ially Cristina Porto Maciel; Laura Virgínia Oliveira de Assi

ADVÍNCULA, Karina Paes. Reabilitação auditiva no idoso: conduta dos audiologistas das empresas de AASI. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Jorge Lima Nepomuceno; Adriana Coutinho Sales

ADVÍNCULA, Karina Paes. Conhecimento dos trabalhadores de boates sobre os efeitos da exposição a ruídos no sistema auditivo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Danielle Brito e Gean Carlos Silva

ADVÍNCULA, Karina Paes. Reabilitação Vestibular em Idosos: Revisão de Literatura. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Danielly Patricia Pereira da Silva

ADVÍNCULA, Karina Paes; LIMA, M. L. T.. Protocolo dos exames de EOA na triagem auitiva neonatal na cidade do Recife. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Jarcirley Carvalho Toscano de Brito

ADVÍNCULA, Karina Paes; LEITE, P.. Perfil audiométrico de trabalhadores de uma indústria de confecções. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Renata Marques dos Santos ; Simone Maria Pereira Cunha

ADVÍNCULA, Karina Paes; TEIXEIRA, L.. A reabilitação de pacientes com neuropatia auditiva. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Ângela Aragão de Oliveira ; Elaine Cristina Matias Alencar

ADVÍNCULA, Karina Paes; MAHON, E.. Avaliação do processamento auditivo através do teste de dígitos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Lécia Milena Santos e Amanda Batista Leite

ADVÍNCULA, Karina Paes. Emissões Otoacústicas em casos de imitanciometria alterada. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Alcione Maria Duarte, Ana Paula Vasconcelos e Dayse Hacker

ADVÍNCULA, Karina Paes; TEIXEIRA, C. F.. Efeitos do ruido na comunidade viziha ao aeroporto. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Emmanuelle Souza, Fabíola Assis e Michelle Cursino

ADVÍNCULA, Karina Paes; MAHON, E.. Levantamento de riscos presentes no meio ambiente de trabalho do laboratório de saneamento ambiental na UFPE. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Paulo Henrique Meira, Flávia Oliveira e Magdalla Silva

ADVÍNCULA, Karina Paes; TEIXEIRA, C. F.. Perfil dos trabalhadores atendidos no CEST. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Luciana Alves, Nilzete Silva e Sandra Resende

ADVÍNCULA, Karina Paes; MAHON, E.. Mudança temporária de limiar auditivo em trabalhadores expostos ao ruido de uma indústria de telha: considerações sobre alteração auditiva. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Luciene Souza, Patrícia Oliveira

ADVÍNCULA, Karina Paes; LIMA, M. L. T.. O conhecimento dos médicos que trabalham em maternidades sobre fatores de risco à audição. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Flávia Vieira, Paulo Henrique Meira e Magdala Siqueira

ADVÍNCULA, Karina Paes. Perfil dos Trabalhadores atendidos no centro de saúde do trabalhador. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Ana Paula Souza, Alcione Abrantes e Dayse Hacker

ADVÍNCULA, Karina Paes. Efeitos Provocados pelo ruído em uma comunidade vizinha ao Aeroporto. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Luciene Souza e Patricia Oliveira

ADVÍNCULA, Karina Paes. Teste da Orelhinha: conhecimento dos pediatras e neonatologistas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Fabíola Glaise e Emanuelle Souza

ADVÍNCULA, Karina Paes. Efeitos dos agentes quimicos na audição em prodiução trabalhadora de laboratório de saneamento. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Aluno: Nilzete Silva, Luciana Alves e Sandra Resende

ADVÍNCULA, Karina Paes. Equipamento de proteção individual x mudança temporária de limiar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

LIMA, T. F. P.; VIEIRA, A. C. C.;ADVÍNCULA, KARINA PAES. Processo seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto subáera Saúde Coletiva. 2022. Universidade Federal de Pernambuco.

ADVÍNCULA, KARINA PAES; MUNIZ, L. F.; GRIZ, S. M. S.. Seleção Simplificada para Professor Substituto Area de Audiologia. 2021. Universidade Federal de Pernambuco.

GOMES, A. O. C.; MENEZES, Denise;ADVÍNCULA, KARINA P.. Processo seletivo simplificado para contratação de professor substituto subarea Fonoaudiologia Clinica. 2019. Universidade Federal de Pernambuco.

GOMES, A. O. C.; MENEZES, Denise;ADVÍNCULA, KARINA P.. Processo seletivo simplificado para contratação de professsor substituto, subarea Fonoaudiologia Clinica. 2018. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, A. A.;ADVÍNCULA, KARINA PAES; GOMES, A. O. C.. Seleção Simplificada para Professor Substituto em Fonoaudiologia Clínica. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.

ANDRADE, W. T. L.;ADVÍNCULA, Karina Paes; MENEZES, Denise. Professor Efetivo de 3º Grau, Assistente A, em Audiologia do Departamento de Fonoaudiologia da UFPB. 2015. Universidade Federal da Paraíba.

ADVÍNCULA, Karina Paes; LIMA, T. F. P.; RODRIGUES, M.. Professor Substituto do Departamento de Fonoaudiologia UFPE - Saúde Coletiva. 2015. Universidade Federal de Pernambuco.

ADVÍNCULA, KARINA PAES. Comissão Avaliadora de Trabalhos na Áera de Ciências da Saúde da 27ª Jornada de Iniciação Científica da FACEPE. 2023. Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco.

ADVÍNCULA, KARINA PAES. XX Jornada de Iniciação Científica. 2022. Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas.

ADVÍNCULA, KARINA PAESGRIZ, Silvana; LIMA, M. L. T.. Comissão Avaliadora Mestrado em Saúde da Comunicação Humana. 2022. Universidade Federal de Pernambuco.

ADVÍNCULA, KARINA PAES; MENEZES, D. C.. Comissão de Acompanhamento para avaliação do desempenho das metas qualitativas e quantitativas estabelecidas na contratualização no ambito do SUS-Recife. 2022. Gabinete da Secretaria de Saúde.

ADVÍNCULA, KARINA PAES. Programa de Bolsas de Iniciação Científicae Tecnológica(PIBIC/CNPq, PIBIC/FAPEAL PIBIT/CNPq, PIP/UNCISALe PIT/UNCISAL?2020/2021). 2020. Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas.

ADVÍNCULA, KARINA PAES. Processo Seletivo do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2020/2021) - PIBIC/CNPq/UFPE. 2020. Universidade Federal de Pernambuco.

ADVÍNCULA, KARINA PAES. Resumo do XXIX Congresso de Iniciação Científica da UFPE (2020). 2020. Universidade Federal de Pernambuco.

ADVÍNCULA, KARINA P.. Programa de bolsas de iniciação científica. 2019. Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas.

ADVÍNCULA, KARINA P.. PIBIC UFPE. 2019. Universidade Federal de Pernambuco.

ADVÍNCULA, KARINA P.. PIBIC UNCISAL. 2019. Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas.

GOMES, A. O. C.;GRIZ, Silvana; LIRA, Z. S.; LUCENA, J.; QUEIROGA, B. A. M.; CORDEIRO, A. A.;CUNHA, D.; MENEZES, Denise;SILVA, H. J.ADVÍNCULA, KARINA P.; MUNIZ, Lilian; LIMA, M. L. T.; LEAL, M. C.. Banca de Seleção de Mestrado do Programa de Pós-graduação em Saúde da comunicação Humana. 2018. Universidade Federal de Pernambuco.

ADVÍNCULA, KARINA P.. Banca de Seleção de Mestrado em Saúde da Comunicação Humana. 2017. Universidade Federal de Pernambuco.

ADVÍNCULA, KARINA PAES. Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.

ADVÍNCULA, KARINA PAES. Resumo do XXIV Congresso de Iniciação Científica da UFPE (2016). 2016. Universidade Federal de Pernambuco.

ADVÍNCULA, Karina Paes. Processo Seletivo do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (2015/2016) - PIBIC/CNPq/UFPE na qualidade de Avaliadora Ad Hoc. 2015. CNPq/UFPE.

ADVÍNCULA, Karina Paes. Avaliador ad hoc da II Jornada de Fonoaudiologia da UFPE. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

ADVÍNCULA, Karina Paes. Avaliador de Tema Livre da II Jornada de Fonoaudiologia da UFPE: Pesquisa em Fonoaudiologia. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

ADVÍNCULA, Karina Paes; LIMA, T. F. P.; LIMA, T. F. P.. Banca de Seleção para o Curso de Especialização em Fonoaudiologia na Saúde Pública. 2009. Universidade de Pernambuco.

ADVÍNCULA, Karina Paes; PESSOA, A. C. G.; Almeida, M. L.. Gincana de Conhecimentos em Fonoaudiologia. 2008. Faculdade Integrada do Recife.

ADVÍNCULA, Karina Paes. Gincana de Conhecimentos sobre Fonoaudiologia. 2006. Faculdade Integrada do Recife.

ADVÍNCULA, Karina Paes. Trabalhos do JONIC - FIR. 2003. Faculdade Integrada do Recife.

Orientou

João Pedro Santos de Queiroz

Monitoramento do componente P1 e Instrumento de Rastreio da Comunicação em crianças de 0 a 36 meses com indicadores de risco para deficiencia auditiva; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

ALLANA NAYARA SOARES DA SILVA

Avaliação dos Potenciais Evocados Auditivos corticais por meio do estímulo de fala /ma/ em lactantes e crianças na idade pré-escolar e escolar; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Danielle Samara Bandeira Duarte

ELABORAÇÃO DA CADERNETA DE SAÚDE DA COMUNICAÇÃO PARA CRIANÇA; Início: 2024; Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM SAUDE DA COMUNICAÇÃO HUMANA -DOUTORADO) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

MÔNYKA FERREIRA BORGES ROCHA

O benefício do mascaramento modulado nos potenciais evocados auditivos corticais na senescência; Início: 2021; Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM BIOTECNOLOGIA) - Universidade Federal de Alagoas; (Coorientador);

YSA KAREN SANTOS MACAMBIRA

PARÂMETROS PARA PESQUISA DO POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE LONGA LATÊNCIA ? P300: UM ESTUDO DE NORMATIZAÇÃO; Início: 2021; Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo; (Coorientador);

William Lins Felix de Carvalho

ANÁLISE DA AUDIÇÃO E LINGUAGEM DE CRIANÇAS COM RESPOSTA DE RISCO PARA ATIPICIDADE NO INSTRUMENTO DE RASTREIO DA COMUNICAÇÃO; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco, PROPESQUI UFPE; (Orientador);

LAÍSE SIMONNE CARNEIRO GALINDO DE AQUINO MOURA

O benefício da deslocação do mascaramento em crianças, adolescentes e adultos jovens; 2023; Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Karina Paes Advíncula;

Andressa Gouveia de Araújo

USO DE UM WEB APLICATIVO PARA MONITORIZAÇÃO DAS RESPOSTAS DO POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO COGNITIVO; 2022; Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Danielle Samara Bandeira Duarte

EFEITO DO RUÍDO NA CONDIÇÃO FORWARD MASKING NOS POTENCIAIS EVOCADOS CORTICAIS EM FUNÇÃO DA IDADE; 2022; Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Luciana Félix de Albuquerque Ferraz

Pericia Forense em Fonoaudiologia: identificação da eficácia nas decisões judiciais trabalhistas em Recife; 2021; Dissertação (Mestrado em PERICIAS FORENSES) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Rafaela de Almeida Spíndola

EFEITO DO PÓS-MASCARAMENTO NOS POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS CORTICAIS EM ADULTOS E IDOSOS: REVISÃO SISTEMÁTICA; 2021; Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Jenny Paz Dominguez

Benefício da deslocação do mascaramento em crianças e adultos jovens; 2021; Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Karina Paes Advíncula;

Mônyka Ferreira Borges

O efeito do mascaramento nos Potenciais evocados Auditivos Corticais; 2020; Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Ana Patrícia Carvalho de Melo

Identificação dos principais critérios analisados em assinaturas e rubricas na perícia grafotécnica; 2020; Dissertação (Mestrado em PERICIAS FORENSES) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Karina Paes Advíncula;

YSA KAREN DOS SANTOS MACAMBIRA

AVALIAÇÃO DOS POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS DE LONGA LATÊNCIA POR MEIO DO ESTÍMULO DE FALA /MÃ/; 2019; Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Luciana Vaz de Oliveira Lucena

Relação entre as análises acústica e perceptivo auditivo da voz na identificação forense de falantes: uma revisão sistemática; 2018; Dissertação (Mestrado em PERICIAS FORENSES) - Universidade de Pernambuco, ; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Fernanda Gabrielle Andrade Lima

Proposta de uma anamnese clinico/ocupacional para auxiliar na perícia auditiva; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Perícia e Assistencia Técnica em Fonoaudiologia) - Faculdade Redentor; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Luciana Vaz de Oliveira Lucena

Atuação do fonoaudiólogo como assistente tecnico: uma análise à luz da legislação no Brasil; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Perícia e Assistencia Técnica em Fonoaudiologia) - Faculdade Redentor; Orientador: Karina Paes Advíncula;

[Nome removido após solicitação do usuário]

Emissões Otoacústicas Evocadas: Análise dos Exames Realizados em Neonatos Expostos a Medicamentos Ototóxicos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Faculdade Integrada do Recife; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Simone Maria Pinto Barbosa Camelo

Conhecimento de Gestantes sobre Saúde Auditiva; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Faculdade Integrada do Recife; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Maytê Dayana Pereira Lima

Fatores de Risco para Perda Auditiva em Maternidade Pública do Recife; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Faculdade Integrada do Recife; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Priscila Nogueira de Oliveira

Benefícios na qualidade de vida de pacientes submetidos à reabilitação vestibular; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Faculdade Integrada do Recife; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Marcella de Carvalho Ramos

Perfil dos neonatos de uma maternidade pública submetidos ao programa de triagem auditiva; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Faculdade Integrada do Recife; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Iracema Hermes Pires de melo

Estudo dos potenciais evocados auditivos de longa latência em sujeitos afásicos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia) - Faculdade Integrada do Recife; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Juliana Rocha Valença

Estudo dos Potenciais Evocados Auditivos de Longa Latencia em Adultos jovens saudáveis; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia Clínica e Equilibriometria) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Almaísa Araújo Luna da Costa

(Almaisa Araújo Luna da Costa) INCIDÊNCIA DE SINTOMAS OTOLÓGICOS CAUSADOS PELO USO DO ESTETOSCÓPIO EM PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM DO HOSPITAL PÚBLICO DE GUARABIRA; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Audiologia Clínica e Equilibriometria) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Raíssa Cristina da Graça Fortes

?POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO CORTICAL COM ESTÍMULO DE FALA E MASCARAMENTO TEMPORAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Karina Paes Advíncula;

ALLANA NAYARA SOARES DA SILVA

ANÁLISE DO INSTRUMENTO DE RASTREIO DA COMUNICAÇÃO COMO MARCADOR DE MONITORAMENTO DE CRIANÇAS COM IRDA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Joyce Quirino da Silva

RESPOSTA AUDITIVA COMPORTAMENTAL, ELETROFISIOLÓGICA E DO IRC EM BEBES COM INFECÇÃO CONGENITA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Danielle Samara Bandeira Duarte

EFEITO DO MASCARAMENTO NOS POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS DE LONGA LATÊNCIA EM FUNÇÃO DA IDADE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Karina Paes Advíncula;

THAIS OHANNY DO NASCIMENTO SANTOS

Avaliação Vestibular e Fibromialgia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Jessyca Vanessa dos Santos Barbosa

Otoneurologia e distúrbio de leitura e escrita:uma revisão sistemática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Sara Patrícia Agnes Martins

Videonistagmografia em pacientes com migrânea vestibular; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Raquel Amorim de Medeiros

Caracteristicas da Videonistagmografia em individuos sem alterações vestibulares; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Rayane Ferreira da Silva

O efeito da idade nas habilidades de integração e mascaramento temporal; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Ana Carolina Rosendo

Perfil Sócio-demográfico dos lactentes sujeitos ao teste de emissões otoacústicas de um programa de saúde auditiva; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Fabiana Ferreira e Jakleid Torres

Conhecimento das Puéperas SObre os Indicadores de Risco para Perdas Auditivas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Mayara Carneiro Bringel e Patricia Mariano Leite

Índice de falsos positivos das emissões otoacústicas em crianças com e sem risco para perda auditiva; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Melissa Barreto Araújo

Caracteristicas Otológicas e vestibulares ocupacionais relacionadas à situações Hipo e Hiperbáricas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Débora César de Gusmão Pires; Pollyanna da Rocha Pinho

Estudo dos Potenciais Evocados Auditivos de Longa Latencia em indivíduos do sexo feminino no equipamento EP-25 da Interacoustic; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Ana Karoliny Gomes e Mayana Rodrigues

O conhecimento dos pediatras sobre a importância dos exames audiológicos na criança; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Juliana Rocha Valença

Análise de estudos realizados sobre potenciais evocados de longa latência (P300); 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Karina Paes Advíncula;

CRISTIANE DO ESPIRITO SANTO XAVIER

EFEITO DO FORWARD MASKING NOS POTENCIAIS AUDITIVOS CORTICAIS EM IDOSOS; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Joyce Quirino da Silva

RESPOSTAS AUDITIVAS COMPORTAMENTAIS, ELETROFISIOLÓGICAS E DO IRCAEM CRIANÇAS COM IRDA PRE TERMO E A TERMO; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Débora Silva dos Santos

Estudo do pós-mascaramento nos potenciais evocados auditivos corticais em função da idade; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Jessyca Vanessa dos Santos Barbosa

O uso da vectoeletronistagmografia e da reabilitação vestibular no tratamento da migrânea vestibular; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Natália de Castro e Silva Martins

Estudo dos potenciais evocados auditivos em crianças nascidas com indicadores de risco para deficiência auditiva após surto da microcefalia em Pernambuco; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Leanderson Pereira da Silva

Efeito da idade na habilidade de integração auditiva; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Jessyca Vanessa dos Santos Barbosa

Triagem Auditiva Neonatal em crianças nascidas com indicadores de risco após surto da Microcefalia associada a arbovirose em Pernambuco; 2018; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Karina Paes Advíncula;

DANIELLE PEREIRA MENESES

MONITORIA DA DISCIPLINA DE AUDIOLOGIA II SEMESTRE 2017; 1; 2017; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Karina Paes Advíncula;

Produções bibliográficas

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DUARTE, D. S. B. ; ADVÍNCULA, KARINA PAES ; BRITTO, D. B. L. A. . AVALIAÇÃO COMPORTAMENTAL, ELETROFISIOLÓGICA E DO INSTRUMENTO DE RASTREIO DA COMUNICAÇÃO EM UM BEBÊ COM CITOMEGALOVÍRUS: UM ESTUDO DE CASO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NASCIMENTO, G. S. N. ; SILVA, J. J. F. ; SANTOS, M. V. S. ; SILVA, S. M. L. ; CARVALHO, W. F. ; BRITTO, D. B. L. A. ; MELO, L. P. F. ; SILVA, L. S. G. ; FLORENCIO, N. P. M. ; MELO, S. C. S. ; AZEVEDO, T. M. M. ; ADVÍNCULA, KARINA PAES . A importância da Extensão Acadêmica para a Saúde da Comunicação Humana: Relato sobre 1 ano de serviço. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ADVÍNCULA, KARINA PAES . DESAFIOS DA COVID-19. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CABRAL, A. M. L. ; BRITTO, D. B. L. A. ; MENEZES, D. C. ; ADVÍNCULA, KARINA PAES ; GRIZ, S. M. S. . Parametros utilizados na realização do Beneficio da deslocação do mascaramento em crianças com audição normal e usuárias de AASI ou IC. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CABRAL, A. M. L. ; BRITTO, D. B. L. A. ; MENEZES, D. C. ; ADVÍNCULA, KARINA PAES ; GRIZ, Silvana . 'BENEFÍCIOS DA DESLOCAÇÃO DO MASCARAMENTO EM CRIANÇAS COM AUDIÇÃO NORMAL E CRIANÇAS USUÁRIAS DE APARELHOS AUDITIVOS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CABRAL, A. M. L. ; BRITTO, D. B. L. A. ; MELO, T. C. F. ; FERNANDES, S. F. S. ; DUARTE, D. S. B. ; LIMA, L. R. S. ; SANTOS, T. O. N. ; MENEZES, D. C. ; ADVÍNCULA, KARINA PAES ; GRIZ, S. M. S. . CRIAÇÃO DE UMA LIGA ACADÊMICA DE AUDIOLOGIA REMOTA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BORGES, M. F. ; DUARTE, D. S. B. ; ADVÍNCULA, KARINA PAES . Efeito do Mascaramento Simultâneo no limiar eletrofisiológico cortical com estimulo de fala. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PAZ, J. ; MENEZES, D. C. ; ADVÍNCULA, KARINA PAES ; GRIZ, Silvana ; BORBA, A. K. T. ; SOUZA, I. C. M. ; SILVA, G. G. P. . BENEFÍCIO DA DESLOCAÇÃO DO MASCARAMENTO EM JOVENS COM AUDIÇÃO NORMAL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MACAMBIRA, Y. K. S. ; ADVÍNCULA, KARINA PAES . Avaliação dos Potenciais Evocados Auditivos de longa latência por meio do estímulo de fala /mã/. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MACAMBIRA, Y. K. S. ; LIMA, T. F. P. ; QUEIROGA, B. A. M. ; CORDEIRO, A. A. ; MENEZES, D. C. ; LIMA, M. L. T. ; ADVÍNCULA, KARINA PAES . OCULAR FINDINGS FROM OTONEUROLOGICAL EXAMINATIONS IN CHILDREN WITH AND WITHOUT DYSLEXIA: A SYSTEMATIC REVIEW WITH META-ANALYSIS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ADVÍNCULA, KARINA P. ; FRIZZO, A. C. F. ; MENEZES, P. L. . Eletrofisiologia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, R. F. ; MENEZES, Denise ; ADVÍNCULA, KARINA P. ; LEITE, G. ; GONCALVES, P. A. ; GRIZ, Silvana . Efeito da Idade e da Taxa de Modulação no Reconhecimento da Fala Intermitente.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ADVÍNCULA, KARINA P. ; MENEZES, Denise ; BORGES, M. F. ; MENEZES, P. L. ; SANTOS, D. S. ; DUARTE, D. S. B. ; GRIZ, Silvana . Efeito do Mascaramento simultâneo nos potenciais evocados auditivos corticais:um estudo piloto.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARBOSA, J. V. S. ; MENEZES, D. C. ; LOW, S. T. ; GRIZ, Silvana ; SILVA, M. G. P. ; ADVÍNCULA, KARINA PAES . Acompanhamento de um serviço de triagem auditiva neonatal após surto de microcefalia em Pernambuco. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MENEZES, D. C. ; ARAUJO, A. K. L. ; VENANCIO, L. ; Karina Paes Advíncula ; MENEZES, P. L. . Protocolos de Avaliação do Pós Mascaramento com Following Response. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIMA, A. M. ; GRIZ, Silvana ; ADVÍNCULA, KARINA PAES ; MENEZES, P. L. ; MENEZES, D. C. . O efeito de permanencia do mascaramento (Forward Masking) eletrofisiológico com estímulo de fala. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARBOSA, J. V. S. ; ADVÍNCULA, KARINA P. ; MENEZES, Denise ; LOW, S. T. ; SILVA, M. G. P. ; GRIZ, Silvana ; GONCALVES, P. A. . Triagem Auditiva Neonatal em Crianças nascidas com indicadores de risco e/ou arboviroses em Pernambuco. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LEITE, G. ; MENEZES, D. C. ; GRIZ, Silvana ; ADVÍNCULA, KARINA PAES ; GONCALVES, P. A. ; SILVA, R. F. . O reconhecimento de fala interrompida em função da idade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARBOSA, J. V. S. ; ADVÍNCULA, KARINA PAES ; GRIZ, Silvana ; MENEZES, D. C. ; SILVA, M. G. P. ; LOW, S. T. . Triagem Auditiva Neonatal em Crianças nascidas com indicadores de risco e/ou arboviroses em Pernambuco. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GRIZ, Silvana ; MENEZES, D. C. ; SANTOS, T. ; LIMA, A. M. ; FONSECA, N. H. ; ADVÍNCULA, KARINA PAES . ANáLISE ELETROFISIOLóGICA DO FORWARD MASKING COM ESTíMULO DE FALA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, R. F. ; MENEZES, D. C. ; GRIZ, Silvana ; PACIFICO, F. A. ; Karina Paes Advíncula . EFEITO DA IDADE NO MASCARAMENTO TEMPORAL AUDITIVO: HABILIDADE DE INTEGRAÇÃO DA FALA INTERMITENTE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PACIFICO, F. A. ; MENEZES, D. C. ; ADVÍNCULA, KARINA PAES ; GRIZ, Silvana . EFEITO DA IDADE NO MASCARAMENTO TEMPORAL AUDITIVO: BENEFÍCIO DO MASCARAMENTO MODULADO E FALA COMPRIMIDA EM TEMPO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GRIZ, Silvana ; MENEZES, D. C. ; SANTOS, T. ; VENANCIO, L. ; LIMA, A. M. ; ADVÍNCULA, KARINA PAES . POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFáLICO COM ESTíMULO DE FALA EM IDOSOS.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GROSE, J. ; MENEZES, Denise ; GRIZ, Silvana ; PACIFICO, F. ; ADVÍNCULA, Karina Paes . AGE EFFECTS IN TEMPORAL MASKING: A COLLABORATIVE STUDY BETWEEN BRAZIL AND USA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PACIFICO, F. A. ; GROSE, J. ; GRIZ, Silvana ; MENEZES, Denise ; ADVÍNCULA, KARINA PAES . MODULATION MASKING RELEASE FOR BRAZILIAN-PORTUGUESE SPEECH AS A FUNCTION OF TEMPORAL COMPRESSION. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ADVÍNCULA, Karina Paes ; PACIFICO, F. ; MENEZES, Denise ; GRIZ, Silvana . MASKING RELEASE FOR SPEECH AS A FUNCTION OF MODULATION RATE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PACIFICO, F. A. ; ADVÍNCULA, Karina Paes ; GRIZ, Silvana ; MENEZES, Denise ; GROSE, J. . PSYCHOMETRIC FUNCTIONS FOR THE RECOGNITION OF PORTUGUESE SENTENCES IN STEADY AND MODULATED NOISE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ADVÍNCULA, Karina Paes ; MENEZES, Denise ; PACIFICO, F. A. ; GRIZ, Silvana . Effect of modulation rate on masking release for speech. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Pimentel, M. C.R. ; CAMBOIM, E. D. ; ADVÍNCULA, Karina Paes . Perfil dos Neonatos de uma maternidade pública submetidos ao programa de triagem auditiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ROSENDO, A. C. A. ; ADVÍNCULA, Karina Paes . Indicadores de Risco para perda auditiva: quais os mais comuns em lactentes sujeitos ao teste de emissões otoacústicas?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ROSENDO, A. C. A. ; ADVÍNCULA, Karina Paes . Características Sociais e demográficas de lactentes participantes de um programa de saúde auditiva. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FONSECA, P. N. C. ; BARROS, P. M. L. ; SOUSA, C. S. ; MACEDO, C. A. G. M. ; MONTENEGRO, P. B. M. ; LIMA, R. F. S. ; ASSIS, R. B. ; SILVA, S. ; ADVÍNCULA, Karina Paes ; LIMA, T. F. P. ; LIMA, Vanessa . Inserção do Fonoaudiólogo na política nacional de atenção a saúde da criança. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BRANDAO, S. R. ; ADVÍNCULA, Karina Paes . Estudo dos Níveis de ruídos ambientais encontrados em uma maternidade de alto risco. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIMA, Vanessa ; LIMA, T. F. P. ; ADVÍNCULA, Karina Paes ; TENÓRIO, Wanessa ; LIMA, M. L. T. ; VASCONCELOS, B. ; ANDRADE, E. S. S. . Criação do I Curso de Pós-Graduação em Fonoaudiologia na Saúde Pública: uma experiência de formação teórico prática no Sistema Únicao de Saúde. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FONSECA, P. N. C. ; BARROS, P. M. L. ; SOUSA, C. S. ; MACEDO, C. A. G. M. ; MONTENEGRO, P. B. M. ; LIMA, R. F. S. ; ASSIS, R. B. ; SILVA, S. ; BRANDAO, S. R. ; ADVÍNCULA, Karina Paes ; LIMA, T. F. P. ; LIMA, Vanessa . Atuação do Fonoaudiólogo junto a política de atenção integral a saúde do trabalhador. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MONTENEGRO, P. B. M. ; ASSIS, R. B. ; SOUSA, C. S. ; MACEDO, C. A. G. M. ; BARROS, P. M. L. ; LIMA, R. F. S. ; SILVA, S. ; BRANDAO, S. R. ; ADVÍNCULA, Karina Paes ; PORTAL, Tatiana ; LIMA, Vanessa . A fonoaudiologia e sua inserção na política nacional de humanização. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PIRES, I. ; GRIZ, Silvana ; ADVÍNCULA, Karina Paes . Estudo dos Potenciais Evocados Auditivos de Longa Latência em Sujeito com Afasia de Expressão. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VALENCA, M. ; ADVÍNCULA, Karina Paes . Dor Periauricular Associada à Surdez Homolateral é Sinal de Alerta da Presença de Neurinoma do Acústico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARROSO, Dicia ; ADVÍNCULA, Karina Paes ; MUNIZ, Lilian . Análise Comparativa do Webwe Audiométrico e do Weber por Diapasão. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

ADVÍNCULA, KARINA PAES . Implantação de serviço de Triagem Auditiva. 2021.

ADVÍNCULA, Karina Paes . Participação em Workshop das Profissões. 2005.

ADVÍNCULA, Karina Paes . Participação em Workshop de Profissões. 2004.

ADVÍNCULA, KARINA PAES . Triagem Auditiva Neonatal. 2014. .

ADVÍNCULA, Karina Paes . Curso Prática em Triagem Auditiva Neonatal. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ADVÍNCULA, Karina Paes . Curso de Extensão em Audiologia básica. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ADVÍNCULA, Karina Paes . Curso Prática em Triagem Auditiva Neonatal. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ADVÍNCULA, Karina Paes . Entrevista sobre Detecção Precoce da Perda Auditiva. 2003.

ADVÍNCULA, Karina Paes . Audiologia Infantil. 2003 (Palestra) .

ADVÍNCULA, Karina Paes . Reconsiderando os limites normais da audição. 2001 (Palestra) .

ADVÍNCULA, Karina Paes . Os Exames audiológicos na criança. 2001 (Palestra) .

ADVÍNCULA, Karina Paes . Audiologia. 2001 (Palestra) .

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

LONGITUDINALIDADE DO CUIDADO EM SAÚDE DA COMUNICAÇÃO HUMANA, Descrição: Esta pesquisa que tem como objetivo principal a análise e monitoramento de respostas objetivas e comportamentais da audição e linguagem de crianças de 0 a 36 meses o qual foi aprovado pelo comitê de ética em pesquisa sob o número 6.071.305. é oriunda de hipóteses elaboradas desde 2018 a partir das ações em projetos de extensão de fluxo contínuo e aprovados em editais de fomento como PIBEX no tema principal deste projeto que é o SERVIÇO DE REFERÊNCIA PARA MONITORAMENTO E REABILITAÇÃO AUDITIVA E DE LINGUAGEM PARA CRIANÇAS DE ZERO A CINCO ANOS. As perguntas a serem respondidas deram origem a trabalhos de iniciação cientifica, trabalhos de conclusão de curso, dissertação de mestrado e tese de doutorado dos participantes do serviço. As principais propostas desta pesquisa buscam a elaboração, validação de conteúdo e critério da Caderneta de Saúde da Comunicação, monitoramento das respostas auditivas objetivas e suas correlações com os instrumentos de avaliação de linguagem antes e após estimulação fonoaudiológica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Karina Paes Advíncula - Coordenador / LUCIANA PIMENTEL FERNANDES DE MELO - Integrante / Ana Augusta Cordeiro - Integrante / Bianca Arruda Manchester Queiroga - Integrante / Danielle Samara Bandeira Duarte - Integrante / Diana Babini Lapa de Albuquerque Britto - Integrante / ALLANA NAYARA SOARES - Integrante / LUCIANA SANTOS GEROSINO DA SILVA - Integrante / SHEILA CRISTINA SILVA DE MELO - Integrante / William Felix de Carvalho - Integrante / João Pedro Santos de Queiroz - Integrante.
2021 - Atual

ANÁLISE AUDIOLÓGICA EM CRIANÇAS COM CITOMEGALOVIRUS, Descrição: Introdução: A triagem auditiva neonatal universal (TANU) identifica neonatos com possíveis alterações auditivas e sua realização pode oferecer marcos do desenvolvimento da criança. No Brasil, a diversidade regional, econômica, social, sanitária e cultural pode influenciar a abordagem da implantação dos programas de TANU. Em 2019, o Joint Committee on Infant Hearing ressaltou a diminuição da idade média de identificação de alterações auditivas, minimizando o impacto dessas alterações na linguagem. Também reforça o aumento do impacto do citomegalovírus (CMV) no desenvolvimento das crianças. Dessa forma, há necessidade de vigilância contínua do desenvolvimento auditivo de neonatos acometidos com o CMV, independentemente do resultado encontrado na TANU. Sabendo da necessidade de unidades de referência para diagnóstico e monitoramento audiológico, o Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Pernambuco, em parceria com Fonoaudiólogos e técnicos do CISAM e do Hospital Barão de Lucena, promoveram a implantação de um serviço de extensão em DIAGNÓSTICOS e MONITORAMENTO AUDIOLÓGICOS PARA CRIANÇAS COM RISCO PARA PERDA AUDITIVA, para os neonatos que falharem na TANU. A partir destas ações, foi identificada uma alta frequência de mães com CMV. Objetivo: analisar a audição das crianças nascidas de mães com CMV. Método: As mães de neonatos identificadas com CMV pelo exame do PCR, cujos filhos realizaram TANU serão encaminhadas Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Pernambuco. Incialmente, serão realizados nos lactentes os exames de Potencial Evocado Auditivo de Tronco encefálico Automático, Emissões Otoacústicas Evocadas, avaliação audiológica comportamental e avaliação otorrinolaringológica. Estes lactentes serão acompanhados semestralmente até os três anos de idade para determinar os marcos do desenvolvimento auditivo.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Silvana Maria Sobral Griz - Coordenador / Cleide Fernandes Teixeira - Integrante / Mariana Leal - Integrante / ADVÍNCULA, KARINA P. - Integrante / MENEZES, DENISE C. - Integrante / MUNIZ, LILIAN FERREIRA - Integrante / BRITTO, DIANA BABINI LAPA DE ALBUQUERQUE - Integrante / DUARTE, DANIELLE SAMARA BANDEIRA - Integrante / Maria Gabriella Pacheco de Silva - Integrante / Luciana Santos Gerosino da Silva - Integrante / Regina Coeli Ferreira Ramos - Integrante / Sheila Cristina Silva de Melo - Integrante / Anna Maria de Lira Cabral - Integrante / Kiara Kalline Rodrigues Virgulino de Medeiros - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Karina Paes Advíncula - Integrante / Silvana Maria Sobral Griz - Coordenador / Denise Costa Menezes - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
2020 - Atual

Parâmetros para pesquisa do potencial evocado auditivo de longa latência ?P300, Descrição: A pesquisa consiste na investigação da variabilidade das medidas de amplitude e latência quando realizado o potencial evocado auditivo de longa latência ? P300, com diferentes protocolos, em indivíduos normais, de ambos os sexos. Será utilizada a revisão sistemática da literatura pertinente ao tema. Os resultados destinam-se a subsidiar a normatização dos parâmetros usados nos protocolos para o registro do P300.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Karina Paes Advíncula - Coordenador / Ysa Karen dos Santos Macambira - Integrante / Ana Cláudia M Reis - Integrante.
2019 - Atual

Efeito da idade nos potenciais evocados auditivos corticais: um estudo do pós-mascaramento., Descrição: Projeto apresentado ao CNPQ para concessão de Bolsa de Pós doutorado Junior. Este projeto é resultado de uma parceria entre a Universidade Federal de Pernambuco com a Universidade da Carolina do Norte em Chapel Hill (UNC-CH), EUA para realizar um recorte de uma pesquisa financiada pelo National Institute of Health - NIH, cuja proposta é caracterizar os déficits do processamento temporal da audição que primeiro surgem com o avanço da idade, bem como aqueles que acompanham a perda auditiva. Metodologias psicofísicas e eletrofisiológicas foram empregadas com esse fim. A cooperação internacional com o Laboratório de Audição de Universidade da Carolina do Norte ? UNC financiou a estruturação de um Laboratório de Pesquisa na Universidade Federal de Pernambuco ? UFPE e realizou estudos preliminares comparando a audição de jovens e idosos brasileiros, utilizando métodos psicofísicos. Atualmente, a Universidade Estadual Paulista ? Unesp e o Laboratório de Audição e Tecnologia (LATEC) da Universidade Estadual de Ciências da Sáude de Alagoas UNCISAL iniciaram seus estudos nesta área e demonstraram interesse em fazer parceria nestes estudos unindo três centros de referência em Audição no Brasil: a UFPE , a UNCISAL e a UNESP/Marília. Este estudo é uma oportunidade de troca de conhecimentos científicos e produção acadêmica conjunta. A expertise do grupo de pesquisa da UNC, reconhecida mundialmente na área de envelhecimento auditivo, aliada ao conhecimento específico e complementar em acústica, avaliação auditiva, potenciais evocados, processamento auditivo e cognição dos pesquisadores envolvidos na presente proposta, será essencial para desvelar a importância das variáveis relacionadas ao declínio do reconhecimento de fala em condições de escuta difícil comparando duas línguas: inglês e português brasileiro. A primeira parte do estudo realizado entre Brasil e EUA, resultante desta cooperação, já foi realizada e compreendem os métodos psicofísicos de identificação da fala diante do ruído constante e modulado. Este projeto compõe a ultima etapa dos estudos no Brasil e pretende Analisar latências, amplitude, e área do complexo P1 N1 P2 das respostas do exame do PEA cortical com estimulo de fala, com e sem presença de ruído para população jovem, de meia idade e idosa e comparar os resultados dos registros obtidos entre as faixas etarias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Karina Paes Advíncula - Coordenador / Silvana Griz - Integrante / Denise Menezes - Integrante / Ana Cláudia Figueiredo Frizzo - Integrante / PEDRO DE LEMOS MENEZES - Integrante / Monyka Ferreira Borges - Integrante.
2018 - 2021

PERÍCIA GRAFOTÉCNICA: IDENTIFICAÇÃO DOS CRITÉRIOS FACILITADORES ABORDADOS EM ANÁLISE DE RUBRICAS, Descrição: No decorrer dos exames grafotécnicos, vários tipos de grafias serão objetos do trabalho pericial. Dessa forma, abordam-se alguns tipos de assinaturas mais comumente encontradas em laudos grafotécnicos, descrevendo os cuidados e a forma de serem analisadas durante o trabalho pericial. Os tipos são: Assinaturas simplificadas, assinaturas com sobreposições de traços, assinatura cursiva (legível e evoluída), assinatura cursiva (legível e não evoluída) e assinaturas não legíveis. No momento de uma perícia grafotécnica existem muitas limitações e dificuldades na identificação do autor de uma rubrica, por se tratar de um símbolo ilegível. Por isso, as características nas análises dos gestos gráficos devem ser detalhadas e especificadas em cada trabalho pericial. Este projeto tem como objetivo Identificar os critérios adotados por peritos grafotécnicos para análise de rubricas, assinaturas inautênticas que sejam ilegíveis, dando melhor compreensão ao perito grafotécnico quanto a forma de análise. Reduzindo assim, erros judiciais severos que podem ser irreparáveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Karina Paes Advíncula - Coordenador / ANA PATRÍCIA CARVALHO DE MELO - Integrante.
2017 - 2020

AVALIAÇÃO DOS POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS DE LONGA LATÊNCIA POR MEIO DO ESTÍMULO DE FALA /MÃ/, Descrição: O estimulo de fala mais utilizado atualmente em literatura para eliciar respostas do Potenciais Evocados Auditivos Corticas é o consonantal /da/ (ALVARENGA et al. 2013; MASSA et al. 2011; OPPTIZ et al. 2015; VICENTE, 2014). É importante que trazer o uso de outros estímulos de fala na eliciação dos potenciais evocados auditivos de longa latência, alguns autores sugerem a busca de novos estímulos verbais que apresentem respostas cada vez mais sensíveis a alterações de audição, fala e linguagem (MASSA et al. 2011; BEYNON e SNIK, 2004). Assim, este estudo tem como objetivo geral: Comparar as respostas do PEALL com o estímulo de fala /mã/ com o estímulo de fala /da/ em adultos jovens normo-ouvintes. Para tanto iremos Caracterizar a morfologia, latência e a amplitude do complexo N1 - P2 - N2 - P3 com o estímulo de fala /dá/ em adultos jovens normo-ouvintes, em seguida caracterizar a morfologia, latência e a amplitude do complexo N1 - P2 - N2 - P3 com o estímulo de fala /mã/ em adulto jovens normo-ouvintes. E depois comparar as respostas evocadas com o estímulo de fala /dá/ com o estímulo de fala /mã/. Espera-se que haja diferença entre as respostas destes dois estímulos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Karina Paes Advíncula - Coordenador / Denise Menezes - Integrante / Ana Cláudia Figueiredo Frizzo - Integrante / Ysa Karen dos Santos Macambira - Integrante / PEDRO DE LEMOS MENEZES - Integrante.
2017 - Atual

EFEITOS DE MULTIPLOS ESTÍMULOS NA AUDIÇÃO E NO EQUILÍBRIO: estudos de medidas subjetivas e objetivas para estabelecimentos de padrões de respostas normativos e marcadores biológicos, Descrição: Este projeto tem como objetivo principal estudar os efeitos dos estímulos de fala, fala com ruído, ruído e estímulos visuais com suas variáveis características no sistema auditivo e no sistema vestíbulo-ocular do individuo ao longo da idade. A justificativa do trabalho se dá pela necessidade de conhecer padrões específicos e estabelecer marcadores para biológicos e padrões normativos como pesquisa de base para outras pesquisas relacionadas ao diagnóstico audiológico e otoneurológico, bem como a influência deste na saúde da comunicação humana. A seguir, apresentam-se os objetivos específicos. As produções vinculadas a eles que já foram concluídas e as que ainda estão em andamento, estão registrada e descritas como projeto de pesquisa e seus respectivos produtos também aqui nesta plataforma: 1. Avaliar respostas psicoacústicas com diferentes estímulos de fala e ruído no sistema auditivo em função da idade 2. Avaliar respostas eletrofisiológicas corticais com diferentes estímulos de fala e ruído no sistema auditivo em função da idade 3. Avaliar respostas auditivas e visuais comportamentais em situação de ruído mascarante no cotidiano 4. Avaliar respostas visuais através de estímulos otoneurológicos em populações específicas ao longo da idade 5. Aplicar novos testes para avaliar alterações auditivas e do equilibrio e suas contribuições no estudo da saúde da comunicação humana. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Karina Paes Advíncula - Coordenador / Silvana Griz - Integrante / Denise Menezes - Integrante / Maria Luiza Timóteo de Lima - Integrante / Ana Cláudia Figueiredo Frizzo - Integrante / Stella Ramos Brandão - Integrante / Fernando Augusto Pacífico - Integrante / JOH GROSE - Integrante / Maria Lúcia Gurgel - Integrante / Ana Augusta Cordeiro - Integrante / Rayane Ferreira da SIlva - Integrante / Jessyca Vanessa dos Santos Barbosa - Integrante / Ysa Karen dos Santos Macambira - Integrante / Zulina Souza de Lira - Integrante / Natali Anselmo de Andrade - Integrante / Monyka Ferreira Borges - Integrante / ANDRADE, KELLY CRISTINA LIRA DE - Integrante / MENEZES, PEDRO DE LEMOS - Integrante / Andressa Gouveia - Integrante / Danielle Samara Bandeira Duarte - Integrante / Debora da Silva Santos - Integrante.
2016 - 2018

Atuação multidisciplinar na avaliação e intervenção da Migrânea Vestibular, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Karina Paes Advíncula - Coordenador / Stella Ramos Brandão - Integrante / Jessyca Vanessa dos Santos Barbosa - Integrante.
2016 - 2018

Relação entre as análises acústica e perceptivo auditiva da voz na identificação forense de falantes: uma revisão sistemática, Descrição: A competência linguística do ser humano é composta por várias habilidades, entre elas a de reconhecer e identificar vozes familiares. Esta prática também passou a ser utilizada na rotina forense como forma de obtenção de evidências, com o objetivo de reconhecer se duas ou mais vozes foram produzidas por um mesmo autor. Os métodos mais utilizados por especialistas para esse fim são: perceptivo auditivo, acústico e automático. Este estudo teve como objetivo verificar se a análise acústica associada à análise perceptivo auditiva da voz apresenta maior eficácia na identificação de falantes quando comparada à análise acústica como único método na identificação forense de falantes. Tratou-se de uma revisão sistemática de estudos observacionais, que comparam os dois métodos citados para identificação de falantes, em português, inglês e espanhol, sem restrição de datas, nas seguintes bases: Pubmed, IEE Explore Digital Library, BVS (LILACS), Periódicos Capes, OpenGrey.eu e no Research Gate. Dos 1.106 estudos identificados como relevantes, 53 foram lidos, mas apenas 1 apresentou os critérios de inclusão necessários. A maioria dos estudos encontrados corrobora a importância dos dois métodos propostos associados, além de confirmar que um não é melhor do que o outro, mas se complementam.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Karina Paes Advíncula - Coordenador / Luciana Vaz de Lucena - Integrante.
2016 - 2017

Perfil audiológico de crianças nascidas com indicadores de risco após surto de microcefalia em Pernambuco, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karina Paes Advíncula - Coordenador / Silvana Griz - Integrante / Denise Menezes - Integrante / Lilian Muniz - Integrante / Cleide Feranandes Teixeira - Integrante / Érika Mahon - Integrante / Elisangela D Camboim - Integrante / Fernando Augusto Pacífico - Integrante.
2015 - 2016

O efeito da idade nas habilidades de integração e mascaramento temporal, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Karina Paes Advíncula - Coordenador / Silvana Griz - Integrante / Denise Menezes - Integrante / PACÍFICO, FERNANDO A. - Integrante / Rayane Ferreira da SIlva - Integrante.
2015 - Atual

Medidas Eletrofisiológicas com estímulo de fala e mascaramento temporal no sistema auditivo senescente, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karina Paes Advíncula - Coordenador / Silvana Griz - Integrante / Denise Menezes - Integrante / Fernando Pacífico - Integrante.
2013 - 2017

Integração espectro-temporal da fala em jovens, adultos e idosos, Descrição: A pesquisa pretende responder a seguinte pergunta: como se apresenta a habilidade de integração espectro-temporal da fala em pessoas de diferentes faixas etárias com audição dentro dos padrões de normalidade? A hipótese é de que dificuldades na habilidade de integração espectro-temporal da fala aumentem com o avanço da idade, e que possam ser identificadas em adultos que ainda não atingiram a senescência. Essa hipótese será testada através da comparação do desempenho dos três grupos (jovens, adultos e idosos) em testes de reconhecimento da fala segmentada em tempo e segmentada em espectro de frequência. A comprovação dessa hipótese irá corroborar com a linha de raciocínio que segue em direção à necessidade de ações preventivas e de intervenção voltadas para uma saudável sociabilidade de pessoas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Karina Paes Advíncula - Integrante / Silvana Griz - Integrante / Denise Menezes - Coordenador / Fernando Augusto Pacífico - Integrante.
2013 - 2015

Avaliação de Material de Fala em Idosos para o teste HINT, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Karina Paes Advíncula - Integrante / Silvana Griz - Coordenador / Denise Menezes - Integrante / Fernando Augusto Pacífico - Integrante.
2005 - 2007

Saúde Auditiva: Da Prevenção à Intervenção, Descrição: Projeto Coordenado pela Prfa. Dra. Silvana Griz em parceria com UFPE, UNICAP e PUCSP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karina Paes Advíncula - Integrante / Silvana Griz - Coordenador / Denise Menezes - Integrante / Lilian Muniz - Integrante / Érika Mahon - Integrante / Maria Luiza Timóteo de Lima - Integrante / Doris Ruth Lewis - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

2019 - Atual

PERÍCIAS FORENSES E CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO COM ÊNFASE INTELIGÊNCIA COMPUTACIONAL, Descrição: A escrita, é o objeto de estudo da prova pericial grafotécnica é definida por Santos e Telles (2012), como sendo um instrumento de fixação de ideias, é nela que a história é escrita, e foi através dela que a humanidade se desenvolveu, basta saber que a escrita é peculiar apenas ao homem, ou seja, nenhum outro animal consegue reproduzir a escrita. A assinatura, assim como a rubrica, é definida como um gesto convencional para representar o nome do escritor. Ela é usada para subscrever documentos mais solenes, como declarações, atas, cheques, etc. A assinatura tem como sinônimo a expressão firma, derivada do latim afirmare, que significa afirmar ou confirmar (MENDES, 2015). É através deste precioso instrumento que homens de moral e honra duvidosa, tentaram e continuam tentando obter vantagens, muitas vezes ilícitas, pois é no documento que a escrita pereniza à vontade, sendo que dessa forma, sempre haverá aqueles que procuram tirar proveito da escrita para satisfazer uma necessidade sua, mesmo que para isso o sujeito lese o direito de terceiros (SANTOS e TELLES,2012). A análise grafoscópica segundo Feuerharmel (2017), não deve se limitar ao confronto entre duas escritas. É preciso que haja um exame profundo e abrangente de todos os materiais e informações relacionados com o caso em questão, o que inclui o estudo dos hábitos gráficos dos possíveis escritores envolvidos. Atualmente, os documentos em contextos gerais adquirem sua propriedade através de assinaturas digitais, ou até mesmo se encontram digitalizados e arquivados. Dificultando assim, a análise e agilidade de identificação das mesmas dentro das instituições de origens jurídicas e financeiras. O escopo desse trabalho desenvolvido através de parcerias interdisciplinar entre instituições e seus conhecimentos acadêmicos e intercâmbio visa, identificar os critérios mais utilizados por peritos forenses para análise de assinaturas e utilizar-se dessa informação para validação concreta de um sistema utilizando a base de inteligência artificial, reduzindo assim os erros de análise e ampliando, portanto, o quantitativo de análise realizada. Beneficiando a sociedade na redução de fraudes e agilidade nas análises de assinaturas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Karina Paes Advíncula - Coordenador / ANA PATRÍCIA CARVALHO DE MELO - Integrante / Byron Leite Dantas Bezerra - Integrante / Celso Antônio Marcionilo Lopes Júnior - Integrante / Fernanda Gabrielle Andrade Lima - Integrante.
2019 - Atual

PERÍCIAS FORENSES E CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO COM ÊNFASE INTELIGÊNCIA COMPUTACIONAL, Descrição: A escrita, é o objeto de estudo da prova pericial grafotécnica é definida por Santos e Telles (2012), como sendo um instrumento de fixação de ideias, é nela que a história é escrita, e foi através dela que a humanidade se desenvolveu, basta saber que a escrita é peculiar apenas ao homem, ou seja, nenhum outro animal consegue reproduzir a escrita. A assinatura, assim como a rubrica, é definida como um gesto convencional para representar o nome do escritor. Ela é usada para subscrever documentos mais solenes, como declarações, atas, cheques, etc. A assinatura tem como sinônimo a expressão firma, derivada do latim afirmare, que significa afirmar ou confirmar (MENDES, 2015). É através deste precioso instrumento que homens de moral e honra duvidosa, tentaram e continuam tentando obter vantagens, muitas vezes ilícitas, pois é no documento que a escrita pereniza à vontade, sendo que dessa forma, sempre haverá aqueles que procuram tirar proveito da escrita para satisfazer uma necessidade sua, mesmo que para isso o sujeito lese o direito de terceiros (SANTOS e TELLES,2012). A análise grafoscópica segundo Feuerharmel (2017), não deve se limitar ao confronto entre duas escritas. É preciso que haja um exame profundo e abrangente de todos os materiais e informações relacionados com o caso em questão, o que inclui o estudo dos hábitos gráficos dos possíveis escritores envolvidos. Atualmente, os documentos em contextos gerais adquirem sua propriedade através de assinaturas digitais, ou até mesmo se encontram digitalizados e arquivados. Dificultando assim, a análise e agilidade de identificação das mesmas dentro das instituições de origens jurídicas e financeiras. O escopo desse trabalho desenvolvido através de parcerias interdisciplinar entre instituições e seus conhecimentos acadêmicos e intercâmbio visa, identificar os critérios mais utilizados por peritos forenses para análise de assinaturas e utilizar-se dessa informação para validação concreta de um sistema utilizando a base de inteligência artificial, reduzindo assim os erros de análise e ampliando, portanto, o quantitativo de análise realizada. Beneficiando a sociedade na redução de fraudes e agilidade nas análises de assinaturas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Karina Paes Advíncula - Coordenador / ANA PATRÍCIA CARVALHO DE MELO - Integrante / Byron Leite Dantas Bezerra - Integrante / Celso Antônio Marcionilo Lopes Júnior - Integrante / Fernanda Gabrielle Andrade Lima - Integrante.
2019 - Atual

PERÍCIAS FORENSES E CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO COM ÊNFASE INTELIGÊNCIA COMPUTACIONAL, Descrição: A escrita, é o objeto de estudo da prova pericial grafotécnica é definida por Santos e Telles (2012), como sendo um instrumento de fixação de ideias, é nela que a história é escrita, e foi através dela que a humanidade se desenvolveu, basta saber que a escrita é peculiar apenas ao homem, ou seja, nenhum outro animal consegue reproduzir a escrita. A assinatura, assim como a rubrica, é definida como um gesto convencional para representar o nome do escritor. Ela é usada para subscrever documentos mais solenes, como declarações, atas, cheques, etc. A assinatura tem como sinônimo a expressão firma, derivada do latim afirmare, que significa afirmar ou confirmar (MENDES, 2015). É através deste precioso instrumento que homens de moral e honra duvidosa, tentaram e continuam tentando obter vantagens, muitas vezes ilícitas, pois é no documento que a escrita pereniza à vontade, sendo que dessa forma, sempre haverá aqueles que procuram tirar proveito da escrita para satisfazer uma necessidade sua, mesmo que para isso o sujeito lese o direito de terceiros (SANTOS e TELLES,2012). A análise grafoscópica segundo Feuerharmel (2017), não deve se limitar ao confronto entre duas escritas. É preciso que haja um exame profundo e abrangente de todos os materiais e informações relacionados com o caso em questão, o que inclui o estudo dos hábitos gráficos dos possíveis escritores envolvidos. Atualmente, os documentos em contextos gerais adquirem sua propriedade através de assinaturas digitais, ou até mesmo se encontram digitalizados e arquivados. Dificultando assim, a análise e agilidade de identificação das mesmas dentro das instituições de origens jurídicas e financeiras. O escopo desse trabalho desenvolvido através de parcerias interdisciplinar entre instituições e seus conhecimentos acadêmicos e intercâmbio visa, identificar os critérios mais utilizados por peritos forenses para análise de assinaturas e utilizar-se dessa informação para validação concreta de um sistema utilizando a base de inteligência artificial, reduzindo assim os erros de análise e ampliando, portanto, o quantitativo de análise realizada. Beneficiando a sociedade na redução de fraudes e agilidade nas análises de assinaturas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Karina Paes Advíncula - Coordenador / ANA PATRÍCIA CARVALHO DE MELO - Integrante / Byron Leite Dantas Bezerra - Integrante / Celso Antônio Marcionilo Lopes Júnior - Integrante / Fernanda Gabrielle Andrade Lima - Integrante.

Prêmios

2023

MENÇÃO HONROSA AO TRABALHO ?PROPOSTA DE SERVIÇO DE REFERÊNCIA PARA MONITORAMENTO E REABILITAÇÃO AUDITIVA E DE LINGUAGEM PARA CRIANÇAS DE ZERO A CINCO ANOS, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proexc) ? UFPE no 8º Encontro de Extensão de Cultura.

2020

MENÇÃO HONROSA AO TRABALHO "EFEITO DO MASCARAMENTO SIMULTÂNEO NO LIMIAR ELETROFISIOLÓGICO CORTICAL COM ESTÍMULO DE FALA", SOCIEDADE BRASILEIRA DE FONOAUDIOLOGIA.

2014

Excelência e Audiologia - MASKING RELEASE FOR SPEECH AS A FUNCTION OF MODULATION RATE, Academia Brasileira de Audiologia.

2014

Excelência em Audiologia - AGE EFFECTS IN TEMPORAL MASKING: A COLLABORATIVE STUDY BETWEEN BRAZIL AND USA, Academia Brasileira de Audiologia.

2006

Aprovação em 1º Lugar no Concurso Público para Fonoaudiólogo da Universidade de Pernambuco, Universidade de Pernambuco - UPE.

2003

Membro da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, SociedadeBrasileira de Fonoaudiologia.

2002

Aprovação em 1º lugar no concurso público para professor substituto do Curso de Fonoaudiologia da UFPE, Universidade Federal de Pernambuco - UFPE.

2001

Sócio, Sociedade Brasileira de Pediatria.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas: 2015.1: Audiologia II - 45 horas (Turmas F1 e F2 - prática) Estágio em Audiologia I - 60 horas (Grupo G3) Estágio em Audiologia I - 60 horas (Grupo G4) Estágio em Audiologia I - 60 horas (Grupo G6) 2015.2: Audiologia I - 60 horas (turma F2 e F3) Estágio em Audiologia II - 60 horas (grupo G2) Estágio em Audiologia II - 60 horas (grupo G4) 2016.1: Audiologia II - 60 horas (Turma F1 e F2 - prática) Audiologia II - 45 horas (Turma FN - teórica) Estágio em Audiologia I - 60 horas (Grupo G4) 2016.2 Estágio em Audiologia II - 60 horas (grupo G1) Estágio em Audiologia II - 60 horas (grupo G6) 2017.1: Audiologia II - 60 horas (Turma F1 e F2 - prática) Audiologia II - 45 horas (Turma FN - teórica) Estágio em Audiologia II - 60 horas (Grupo G1) Estágio em Audiologia I - 30 horas (grupo G1) Estágio em Audiologia I - 30 horas (grupo G2) 2017.2: Estágio em Audiologia II - 60 horas ( grupo G1) Estágio em Audiologia II - 60 horas ( grupo G4) Estágio em Audiologia II - 60 horas ( grupo G6) Bioestatística - 45 horas T1 - Mestrado em Saúde da Comunicação Humana

2013 - 2015

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Sustituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: 1. Audiologia II - Emissões Otoacusticas (15h); Potencial Evocado Auditivo (15h); Otoneurologia (15h); Processamento Auditivo (15h) - CH total - 75h 2. Estágio Supervisionado em Audiologia I - G1 - 60h 3. Estágio Supervisionado em Audiologia I - G2 - 60h 4. Estágio Supervisionado em Audiologia I - G4 - 60h 5. Estágio Supervisionado em Audiologia I - G5 - 60h 6. Estágio Supervisionado em Audiologia II - G1 - 60h 7. Estágio Supervisionado em Audiologia II - G2 - 120h 8. Estágio Supervisionado em Audiologia II - G5 - 60h 9. Audiologia I - Prática em Audiometria, Imitanciometria, adulto e infantil - CH 30h 10. Desenvolvimento da Comunicação Humana - CIclo 5 - Audição em Idosos - 4h

2008 - 2008

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Preceptor de estágio, Carga horária: 3

Outras informações:
Preceptoria dos alunos do 2º período do Curso de Fonoaudiologia da UFPE no CISAM - UP por ocasião das atividades práticas de observação da disciplina de Fundamentos da Fonoaudiologia II.

2002 - 2003

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Atividades

03/2018
Extensão universitária , Centro de ciências da Saúde - Área de Fonoaudiologia.,Atividade de extensão realizada, Reabilitação Vestibular em Pacientes com Migrânea vestibular.
03/2017
Ensino, Saúde da Comunicação Humana, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Bioestatística - 45 horas T1
04/2017 - 12/2017
Extensão universitária , Centro de ciências da Saúde - Área de Fonoaudiologia.,Atividade de extensão realizada, Triagem Auditiva Neonatal em crianças com IRDA após surto de Microcefalia em PE - Edital PIBEX 2017.
04/2016 - 12/2016
Extensão universitária , Centro de ciências da Saúde - Área de Fonoaudiologia.,Atividade de extensão realizada, Triagem Auditiva Neonatal em crianças nascidas após o surto da microcefalia em Pernambuco.
02/2015 - 08/2015
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Audiologia II 15h, Audiologia II 30h, Estágio em Audiologia I G3 60h, Estágio em Audiologia I G4 60h, Estágio em Audiologia I G6 60h
02/2003 - 12/2003
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Audiologia II, Estágio Supervisionado em AudiologiaI
03/2002 - 08/2003
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Audiologia III, Estágio supervisionado em audiologia clínica, Estágio supervisionado em audiologia II
07/2003 - 07/2003
Ensino, Audiologia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Audiologia I
03/2002 - 05/2002
Ensino, Audiologia Clínica e Equilibriometria, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estágio profissional suervisionado em ABR, EOA e PAC
09/2001 - 12/2001
Extensão universitária , Centro de ciências da Saúde - Área de Fonoaudiologia.,Atividade de extensão realizada, Triagem auditiva do escolar - Campanha"Quem ouve bem aprende melhor".
01/2001 - 02/2001
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Audiologia I - Aulas práticas
08/1999 - 11/1999
Serviços técnicos especializados , Hospital das Clínicas da UFPE.,Serviço realizado, Realização de Audiometria (triagem auditiva escolar) - Campanha "Quem ouve bem aprende melhor".

2015 - Atual

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente do Mestrado de Perícias Forenses

2006 - 2015

Universidade de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo, Carga horária: 30

Outras informações:
Responsável técnica pelo setor de Fonoaudiologia do Centro Integrado Amaury de Medeiros CISAM. Fundadora e responsável pelo serviço de Triagem Auditiva Neotatal na maternidade do CISAM.

2006 - 2015

Universidade de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora do Serviço de Fonoaudiologia, Carga horária: 30

2008 - 2010

Universidade de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador de Pós Graduação, Carga horária: 5

Atividades

06/2006
Serviços técnicos especializados , Analista técnica em gestão universitária.,Serviço realizado, Responsável técnica pelo setor de Fonoaudiologia.

2003 - 2010

Faculdade Integrada do Recife

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

02/2003 - 03/2010
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Audiologia I, Audiologia II, Audiologia III, Estágio Supervisionado em Audiologia I, Estágio supervisionado em Audiologia II
12/2007 - 02/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, COmitê de Ética em Pesquisa Com Seres Humanos - CEP.,Cargo ou função, Membro Efetivo do Plenário do CEP FIR.
02/2006 - 12/2007
Direção e administração, Curso de Fonoaudiologia.,Cargo ou função, Coordenação da Clínica Escola de Audiologia.
01/2006 - 12/2007
Direção e administração, COPPE.,Cargo ou função, Coordenação da 2ª Especialização em Audiologia.
09/2007 - 09/2007
Ensino, Audiologia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Potencial Evocado Auditivo de Longa Latência
09/2007 - 09/2007
Ensino, Audiologia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Exames Eletrofisiológicos
10/2006 - 10/2006
Ensino, Linguagem, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Protocolos de avaliação de linguagem e auxilio diagnóstico
08/2005 - 12/2005
Direção e administração, COPPE.,Cargo ou função, Coordenação do Curso de Especialização em Audiologia.
08/2005 - 12/2005
Ensino, Audiologia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Prática em Audiologia
10/2005 - 10/2005
Extensão universitária , COEX-FIR.,Atividade de extensão realizada, Organizadora do Curso de Terapia do Processamento Auditivo nos Distúrbios da Comunicação ministrado pela Profa. Fga. Ingrid Gielow - São Paulo.
09/2005 - 09/2005
Ensino, Audiologia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Potencial Evocado Auditivo de Longa Latência
04/2005 - 04/2005
Ensino, Pós Graduação em Gerontologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fonoaudiologia Gerontológica
10/2004 - 10/2004
Outras atividades técnico-científicas , NIPE, NIPE.,Atividade realizada, Coordenador de Sessões Técnicas da III Jornada de Iniciação Científica.
10/2003 - 10/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, NIPE.,Cargo ou função, Avaliadora de artigos na área de Fonoaudiologia.
03/2001 - 11/2001
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Audiolgia I - Aulas Práticas

2006 - 2015

ESCUTE BRASIL

Vínculo: Sócio, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 20

1996 - 2010

Otorrinos Recife Ltda

Vínculo: Audiologista Clinica, Enquadramento Funcional: Prestadora de serviços, Carga horária: 15

Atividades

12/1996 - 05/2010
Serviços técnicos especializados , Audiologia Clínica.,Serviço realizado, Audiologia Clínica e Otoneurologia.

2009 - 2009

Universidade Estadual de Ciencias da Saúde de Alagoas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador de Projetos científicos, Carga horária: 3

2007 - 2007

Universidade Estadual de Ciencias da Saúde de Alagoas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

11/2007 - 12/2007
Ensino, Especialização em Audiologia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Audiologia Clínica Básica

2007 - 2007

Centro Universitário UNINOVAFAPI

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
45 horas/aula no módulo de Audiologia Clínica Básica no Curso de Especialização em Audiologia

Atividades

08/2007 - 09/2007
Ensino, Especialização em Audiologia Clínica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Audiologia Clínica Básica

2009 - 2009

Fundação de Ensino Superior de Olinda

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora convidada para ministrar 4 horas de aulasob o tema triagem auditiva neonatal na disciplina de Fonoaudiologia Hospitalar no curso de Fonoaudiologia

1996 - 2001

Consultório de ORL Dra. Danúsia Lins

Vínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Audiologista clínica, Carga horária: 20

Atividades

08/1996 - 03/2001
Serviços técnicos especializados , Audiologia clínica.,Serviço realizado, Audiologia clínica.

1998 - 2000

Consultório ORL Dr. Frederico Jucá

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Audiologista, Carga horária: 10

Atividades

01/1998 - 02/2000
Serviços técnicos especializados , Audiologia Clínica.,Serviço realizado, Audiologia clínica e Otoneurologia.

1998 - 1999

Audio clínica

Vínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Prestadora de serviços audiológicos, Carga horária: 10

Atividades

11/1998 - 03/1999
Serviços técnicos especializados , avaliação do Processamento auditivo central.,Serviço realizado, Realização de avaliação do Processamento Auditivo Central - Coleta de dados para dissertação de mestrado da Fga. Cleide Teixeira.

2013 - 2013

CETRAL DE CURSOS EM SAÚDE

Vínculo: PROFESSOR COVIDADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR COVIDADO, Carga horária: 20

Outras informações:
CURSO PRÁTICA TRIAGEM AUDITIVA

2012 - 2012

CETRAL DE CURSOS EM SAÚDE

Vínculo: PROFESSOR COVIDADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR COVIDADO, Carga horária: 20

2009 - 2012

Hospital Memorial São José

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Triagem Auditiva Neonatal

2021 - 2021

IDE

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrante do Curso de Especialização em Audiologia - Modulo Emissões Otoacústicas

2019 - 2019

IDE

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 20

Outras informações:
Especialização em Audiologia - DIsciplina de Emissões Otoacusticas - Maceió

2019 - 2019

IDE

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou disciplina Avaliação em Otoneurologia para Turma de Audiologia Turma 1 Maceió

2018 - 2018

IDE

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Especialização em Audiologia/Turma 5 (REC) - Faculdade Redentor Discplina de Emissões Otoacústicas - carga horária 20h

2018 - 2018

IDE

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Especialização em Audiologia/Turma 5 (REC) - Faculdade Redentor Discplina de Otoneurologia - carga horária 20h

2015 - 2015

IDE

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 20

Outras informações:
Especialização em Audiologia turma 4. Disciplina ministrada: Emissões Otoacústicas