Vania Beatriz Rossato Zimmermann
Possui graduação em Licenciatura em Informática pela Universidade do Oeste de Santa Catarina - UNOESC (2016). Pós graduação Informática e Comunicação na Educação pela Universidade Cândido Mendes - RJ (2016). Licenciatura em Pedagogia pela Fael (2020) e Pós graduação em Gestão Escolar FAVENI - 2020.
Informações coletadas do Lattes em 22/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Gestão Escolar (Administração, Supervisão e Orientação e Inspeção)
2020 - 2021
CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI
Título: GESTÃO ESCOLAR: CONHECENDO UMA REALIDADE ESCOLAR.
Orientador: ANA PAULA RODRIGUES
Especialização em Informática e Comunicação na Educação
2016 - 2016
Universidade Candido Mendes
Título: ORGANIZAÇÃO E DINÂMICA DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
Orientador: NATALIA MARIA FRANÇA DE OLIVEIRA
Graduação em Pedagogia
2019 - 2020
Faculdade Educacional da Lapa
Título: Educação Ambiental com o uso das Tecnologias
Orientador: Carolina Mateus Ramos
Graduação em Licenciatura em Informática
2010 - 2016
Universidade do Oeste de Santa Catarina
Título: EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM O USO DAS TECNOLOGIAS
Orientador: Magali Beatriz Augusto
Formação complementar
2020 - 2020
Curso Descentralizado de Formação Continuada para Profissionais da Educaçã. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2020 - 2020
Seminário Internacional de Educação na e Pós Pandemia. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Formação Pedagogica para Atividades Escolares não Presenciais. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Formação Continuada: Educando para boas Escolhas On-Line. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2019 - 2019
i Jornada de Iniciação Científica e Extensão a Distância. (Carga horária: 35h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2019 - 2019
ENEM 2019. (Carga horária: 30h). , Rede Nacional de Certificadores, RNC, Brasil.
2019 - 2019
Feminicídio e Questões de Gênero. (Carga horária: 60h). , Escola Legislativo, EL, Brasil.
2019 - 2019
Administração de Conflitos. (Carga horária: 40h). , Escola Legislativo, EL, Brasil.
2019 - 2019
Empreendedorismo e Desenvolvimento Regional. (Carga horária: 40h). , Escola Legislativo, EL, Brasil.
2019 - 2019
Gestão por Competências. (Carga horária: 40h). , Escola Legislativo, EL, Brasil.
2019 - 2019
Desenvolvimento de Gestores Públicos. (Carga horária: 40h). , Escola Legislativo, EL, Brasil.
2019 - 2019
Formação Descentralizada para Professores e Gestores da Rede Estadual. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2018 - 2018
Diálogos sobre Cultura Digital e Formação de Docente. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2016 - 2016
Informática: a internet em sala de aula. (Carga horária: 300h). , Agência de Capacitação Pedagógica, ACP, Brasil.
2016 - 2016
Cursos de Formação Online. (Carga horária: 37h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2015 - 2015
Curso de Informática na Educação. (Carga horária: 30h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.
2015 - 2015
Cursos de Jogos de Matemática na Ed. Infanto-Juvenil. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.
2015 - 2015
Curso de Prevenção do Uso de Drogas: Capacitação para Conselheiros. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2014 - 2014
A Escola no Combate ao Trabalho Infantil. (Carga horária: 60h). , Faculdade FIA de Administração e Negócios, FIA, Brasil.
2014 - 2014
Curso de Informática Básica. (Carga horária: 35h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.
2014 - 2014
Curso de Webdesigner. (Carga horária: 45h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.
2014 - 2014
Administração do Tempo. (Carga horária: 20h). , Diretoria da Escola de Administração Pública, DEAP/SEA, Brasil.
2014 - 2014
Curso de Redes de Computadores. (Carga horária: 50h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.
2014 - 2014
Curso de Prevenção dos Problemas Relacionados ao Uso de Drogas. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2011 - 2011
I Jornada de Linguagem da FAED. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2010 - 2010
Tenologias na Educação. (Carga horária: 100h). , NTE, NTE, Brasil.
2010 - 2010
Simpósio de Alfabetização. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2010 - 2010
Escola Sustentaveis. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2010 - 2010
Aluno Monitor. (Carga horária: 140h). , Microsoft Informática, MICROSOFT BRASIL, Brasil.
2010 - 2010
Elaboração de Projetos. (Carga horária: 40h). , NTE, NTE, Brasil.
2009 - 2009
Inclusão Digital. (Carga horária: 40h). , NTE, NTE, Brasil.
2009 - 2009
As novas tendências da informática na educação. (Carga horária: 300h). , CEDUC@, CEDUC@, Brasil.
2008 - 2008
WEB Designer. (Carga horária: 80h). , FUCAS, FUCAS, Brasil.
2000 - 2000
III Encontro da Coerves. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
1998 - 1998
II Encontro Regional dos Estudantes de Computação. , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
1997 - 1997
2ª JORNADA DE INFORMÁTICA CENTENARISTA. (Carga horária: 14h). , Colégio Centenário - Santa Maria, CC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Produções bibliográficas
-
ROSSATO, V. B. . Por que eu devo te contratar?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2018
Colégio Salvatoriano Nossa Senhora de FátimaVínculo: , Enquadramento Funcional: Tec. de Manutenção de Informática, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - Atual
Secretaria de Educação do Estado de Santa CatarinaVínculo: ACT, Enquadramento Funcional: Apoio Pedagógico, Carga horária: 32
Outras informações:
RESUMO DAS ATRIBUIÇÕES:
Manter o laboratório de Informática em funcionamento durante todo o seu horário de
trabalho compatível com o funcionamento da escola , atendendo prioritariamente:
a) turmas regulares de alunos com professores;
b) cursos de capacitação promovidos ou autorizados;
c) alunos, professores, servidores individualmente;
2014 - 2016
Secretaria de Educação do Estado de Santa CatarinaVínculo: ACT, Enquadramento Funcional: Professor Responsável pela Sala de Tecnologia, Carga horária: 40
Outras informações:
RESUMO DAS ATRIBUIÇÕES PROFESSORES SALAS DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS 1 Manter a Sala de Tecnologias Educacionais aberta e em funcionamento durante todo o seu horário de trabalho compatível com o funcionamento da escola , atendendo prioritariamente: a) turmas regulares de alunos com professores; b) cursos de capacitação promovidos ou autorizados pela SED, GERED ou NTE; c) alunos, professores, servidores individualmente; d) pessoas da comunidade, quando regulamentado pela escola aberta ou outro programa; 2 Seguir as orientações da SED e NTE estando sempre presente nas Sala de Tecnologias Educacionais para acompanhar, orientar e auxiliar os trabalhos dos: a) professores em aula com turmas de alunos, b) alunos individualmente no contra turno, c) professores durante a hora atividade d) outras atividades na Sala de Tecnologias Educacionais. 3 Zelar e controlar o patrimônio da Sala de Tecnologias Educacionais, registrando a utilização e problemas em cada horário no Sistema DIOC/GETEI. 4 Executar pequenos reparos e configurações, orientadas pelo NTE, realizar a supervisão e a fiscalização dos equipamentos para prestar a necessária orientação técnica e providenciar a correção de falhas administrativas e de equipamentos em conjunto com o NTE, sob pena de responsabilidade. 5 Participar das capacitações propostas pela SED e NTE, estimular a participação dos professores e servidores da escola. Além de manter-se atualizado com leituras, realização de outros cursos pertinentes as suas à área de atuação. 6 Articular junto a direção a organização seminários ou mini-cursos para professores, servidores e alunos visando a socialização das experiências e a difunsão a cultura tecnológica, sem prejuizo do andamento das aulas, em especial na hora atividade dos professores. 7 Propor alternativas de melhora, supervisão ou correção de eventuais desajustes detectados nas Sala de Tecnologias Educacionais, jutnamente a direção da escola e do NTE.
2009 - 2011
Secretaria de Educação do Estado de Santa CatarinaVínculo: ACT, Enquadramento Funcional: Professor Responsável pela Sala de Tecnologia, Carga horária: 40
Outras informações:
RESUMO DAS ATRIBUIÇÕES PROFESSORES SALAS DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
1 Manter a Sala de Tecnologias Educacionais aberta e em funcionamento durante todo o seu horário de
trabalho compatível com o funcionamento da escola , atendendo prioritariamente:
a) turmas regulares de alunos com professores;
b) cursos de capacitação promovidos ou autorizados pela SED, GERED ou NTE;
c) alunos, professores, servidores individualmente;
d) pessoas da comunidade, quando regulamentado pela escola aberta ou outro programa;
2 Seguir as orientações da SED e NTE estando sempre presente nas Sala de Tecnologias Educacionais para
acompanhar, orientar e auxiliar os trabalhos dos:
a) professores em aula com turmas de alunos,
b) alunos individualmente no contra turno,
c) professores durante a hora atividade
d) outras atividades na Sala de Tecnologias Educacionais.
3 Zelar e controlar o patrimônio da Sala de Tecnologias Educacionais, registrando a utilização e problemas
em cada horário no Sistema DIOC/GETEI.
4 Executar pequenos reparos e configurações, orientadas pelo NTE, realizar a supervisão e a fiscalização dos
equipamentos para prestar a necessária orientação técnica e providenciar a correção de falhas
administrativas e de equipamentos em conjunto com o NTE, sob pena de responsabilidade.
5 Participar das capacitações propostas pela SED e NTE, estimular a participação dos professores e servidores
da escola. Além de manter-se atualizado com leituras, realização de outros cursos pertinentes as suas à área
de atuação.
6 Articular junto a direção a organização seminários ou mini-cursos para professores, servidores e alunos
visando a socialização das experiências e a difunsão a cultura tecnológica, sem prejuizo do andamento das
aulas, em especial na hora atividade dos professores.
7 Propor alternativas de melhora, supervisão ou correção de eventuais desajustes detectados nas Sala de
Tecnologias Educacionais, jutnamente a direção da escola e do NTE.
2011 - 2012
Instituto Federal de Santa CatarinaVínculo: , Enquadramento Funcional: Tutor a Distância no Curso Técnico em Inf., Carga horária: 20
2018 - 2018
Associação Pró BrejaruVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitor de Informática, Carga horária: 28, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrar aulas de inclusão digital
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