Patrycia Lanne da Silveira

Possui graduação em Letras - Português e Literaturas, pela Universidade Federal do Ceará (UFC); especialização em Gestão Escolar, pela Faculdade Educacional da Lapa (FAEL); e é mestranda em Educação, pela Universidade Estácio de Sá (UNESA), na linha de pesquisa Políticas, Gestão e Formação de Educadores. Atualmente exerce a função de Superintendente de Educação, na Secretaria da Educação do Estado do Ceará. Possui experiência na docência em Língua Portuguesa e Arte, projeto Professor Diretor de Turma, consultoria pedagógica, revisão textual, formação docente, Educação de Jovens e Adultos (EJA), produção de roteiros cinematográficos, produção de conteúdos digitais e Educomunicação.

Informações coletadas do Lattes em 22/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2025 - Atual

Universidade Estácio de Sá
Título: ENTRE O IDEAL E O POSSÍVEL. A Política de Educação em Tempo Integral em uma escola pública estadual no Ceará em contexto de infraestrutura fora do padrão MEC
Amanda Moreira Borde da Costa Marques.Setores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão Escolar

2014 - 2016

Faculdade Educacional da Lapa
Título: O TEATRO NA ESCOLA COMO FERRAMENTA PARA UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: UMA OFICINA DE GENTE
Orientador: Valter Zotto de Andrade

Graduação em Letras: Português e Literaturas

2003 - 2009

Universidade Federal do Ceará

Formação complementar

2010 -

Curso de Capacitação Profissional. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação do Ceará, SEDUC, Brasil.

2025 - 2025

Aprendizagem Baseada em Problemas e Projetos (ABP). (Carga horária: 120h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2025 - 2025

Cidadania e democracia desde a escola. (Carga horária: 120h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2025 - 2025

Cidadania e democracia desde a escola. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2025 - 2025

Curso de Aperfeiçoamento em Bem Estar no Contexto Escolar. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2025 - 2025

A BNCC do Ensino Médio: Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

Introdução à Revisão Textual em Língua Portuguesa Edição 2023. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2024 - 2024

Programa de Fortalecimento da Atuação dos Coordenadores Escolares ? FACE. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Ceará, SEDUC, Brasil.

2024 - 2024

FORTALECIMENTO DA ATUAÇÃO DO COORDENADOR ESCOLAR ? FACE. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Ceará, SEDUC, Brasil.

2024 - 2024

SEMINÁRIO DAS NOVAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Educação do Ceará, SEDUC, Brasil.

2016 - 2016

Formação Continuada para Consultores Pedagógicos. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2015 - 2015

Formação Continuada para Consultores Pedagógicos. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2015 - 2015

Colóquio de Pedagogias do Teatro e Formação de Professores. (Carga horária: 18h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Curso Online de Revisão de Textos - Sorte. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2014 - 2014

Formação Continuada para Consultores Pedagógicos. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

Projeto de extensão tecnológica na área de formação de professores. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação do Ceará, SEDUC, Brasil.

2013 - 2013

Oficina Saúde e Meio Ambiente: como trabalhar o tema na escola. (Carga horária: 25h). , Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente, OBSMA, Brasil.

2013 - 2013

Formação Continuada para Consultores Pedagógicos. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

I Encontro Nacional PIBID Teatro. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2012 - 2012

Formação Continuada para Consultores Pedagógicos. (Carga horária: 100h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Oficina de Elaboração de itens. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Ceará, SEDUC, Brasil.

2007 - 2007

III Seminário Sobre a Formação do Arte-Educador. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

Idiomas

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Participação em eventos

CONEDU. A IMPORTÂNCIA DA VISITA TÉCNICA ZERO EM ESCOLAS PÚBLICAS REGULARES NO ESTADO DO CEARÁ: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA SUPERITENDÊNCIA ESCOLAR. 2025. (Congresso).

CONEDU. A ATUAÇÃO DA SUPERINTENDÊNCIA ESCOLAR EM FORTALEZA: PERCEPÇÕES E DESAFIOS. 2025. (Congresso).

CONEDU. A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR. 2025. (Congresso).

CONEDU. PROJETO DE VIDA E BUSCA ATIVA: IMPACTOS NA PERMANÊNCIA ESCOLAR NO ENSINO INTEGRAL EM FORTALEZA. 2025. (Congresso).

VIII Jornada de Pesquisa do PPGE e VI Encontro Internacional de Educação da Universidade Estácio de Sá ( (UNESA).ENTRE O IDEAL E O POSSÍVEL: A ESTRUTURA FÍSICA COMO UM PILAR (IN)VISÍVEL DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL. 2025. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Francisca Sandra de Sousa Lopes

PEREIRA, L. M. G.;SILVEIRA, P. L.; SOBREIRA JUNIOR, O. V.. Desafios da implementação da educação inclusiva na rede pública de ensino em uma cidade do Ceará. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Ceará.

Produções bibliográficas

SILVEIRA, P. L. ; SOBREIRA JUNIOR, O. V. ; PARENTE, H. S. ; SOUSA, A. K. R. . A IMPORTÂNCIA DA VISITA TÉCNICA ZERO EM ESCOLAS PÚBLICAS REGULARES NO ESTADO DO CEARÁ: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA SUPERITENDÊNCIA ESCOLAR. In: CONEDU, 2025, Olinda. XI Congresso Nacional de Educação, 2025.
SILVEIRA, P. L. ; SOBREIRA JUNIOR, O. V. ; PARENTE, H. S. ; SOUSA, A. K. R. . A ATUAÇÃO DA SUPERINTENDÊNCIA ESCOLAR EM FORTALEZA: PERCEPÇÕES E DESAFIOS. In: CONEDU, 2025, Olinda. Anais XI Congresso Nacional de Educação, 2025.
SILVEIRA, P. L. ; SOBREIRA JUNIOR, O. V. ; PARENTE, H. S. ; SOUSA, A. K. R. . A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR. In: CONEDU, 2025, Olinda. Anais XI Congresso Nacional de Educação, 2025.
SILVEIRA, P. L. ; PARENTE, H. S. ; SOBREIRA JUNIOR, O. V. ; MARQUES, A. M. B. C. . ENTRE O IDEAL E O POSSÍVEL: A ESTRUTURA FÍSICA COMO UM PILAR (IN)VISÍVEL DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL. In: VIII Jornada de Pesquisa do PPGE e VI Encontro Internacional de Educação da UNESA, 2025, Rio de Janeiro. VIII Jornada de Pesquisa do PPGE e VI Encontro Internacional de Educação da UNESA. Rio de Janeiro: Unesa, 2025.
PARENTE, H. S. ; SILVEIRA, P. L. ; SOUSA, A. K. R. ; CARRET, H. C. . AS PERCEPÇÕES DO PRIMEIRO ANO DO PROGRAMA PÉ DE MEIA NAS TRÊS MAIORES MATRÍCULAS DAS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL DA SEFOR 1. In: VIII Jornada de Pesquisa do PPGE e VI Encontro Internacional de Educação da UNESA, 2025, Rio de Janeiro. VIII Jornada de Pesquisa do PPGE e VI Encontro Internacional de Educação da UNESA. Rio de Janeiro: Unesa, 2025.
SILVEIRA, P. L. ; SOBREIRA JUNIOR, O. V. ; PARENTE, H. S. ; SOUSA, A. K. R. . PROJETO DE VIDA E BUSCA ATIVA: IMPACTOS NA PERMANÊNCIA ESCOLAR NO ENSINO INTEGRAL EM FORTALEZA. In: CONEDU, 2025, Olinda. Anais XI Congresso Nacional de Educação, 2025.

Outras produções

SILVEIRA, P. L. ; BERNARDINO, C. G. ; RODRIGUES, B. B. ; SILVA., A. T. ; SOUZA, Fátima . Produção de conteúdos digitais em Língua Portuguesa. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - Atual

Secretaria de Educação do Ceará

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora efetiva.

2012 - 2017

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Consultor Pedagógico

2011 - 2018

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisora