Filipe Cambraia do Canto
Professor de História da rede de ensino estadual do Rio Grande do Sul. Doutorando em História pela UFRGS. Licenciado e Mestre em História pela mesma universidade. Participou do programa de mobilidade internacional - nível mestrado - firmado entre a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e a Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Tem interesse pelos temas de teoria e história da historiografia; relações entre história e literatura; relações entre história e memória. Trabalha com história contemporânea, mais especificamente com os usos do passado, memórias traumáticas e os esquecimentos que giram em torno da guerra civil espanhola, do franquismo e da transição à democracia, e seus desdobramentos atuais.
Informações coletadas do Lattes em 23/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em História
2020 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
FERNANDO FELIZARDO NICOLAZZI.
Mestrado em História
2017 - 2019
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Aporias da memória em "O impostor", de Javier Cercas, Ano de Obtenção: 2019
Fernando Felizardo Nicolazzi.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: O impostor; Texto-investigação; Feridas históricas; História e memória; Testemunho.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria da história.
Graduação interrompida em 2018 em BACHARELADO EM HISTÓRIA
2016 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Ano de interrupção: 2018
Graduação em LICENCIATURA EM HISTÓRIA
2011 - 2015
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Críticas à historiografia e às suas barreiras hierárquicas em História do Cerco de Lisboa, de José Saramago
Orientador: Temístocles Américo Corrêa Cezar
Graduação interrompida em 2010 em História
2009 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Ano de interrupção: 2010
Graduação interrompida em 2009 em Comunicação Social - Jornalismo
2007 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Ano de interrupção: 2009
Formação complementar
2017 - 2017
Proficiência em Língua Inglesa. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2017 - 2017
Proficiência em Língua Espanhola. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2016 - 2017
Francês Básico A1.2. (Carga horária: 72h). , Aliança Francesa, AF, Brasil.
2014 - 2016
Inglês avançado. (Carga horária: 112h). , Minds English School, MES, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em CLIO E EROS NO ESCURINHO DO CINEMA. (Carga horária: 56h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2013 - 2013
EXCEL FUNDAMENTAL CAIXA. (Carga horária: 24h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.
2010 - 2010
Dostoievski: crítico da modernidade. (Carga horária: 5h). , Prefeitura Municipal de Porto Alegre, P/PORTO ALEGRE, Brasil.
2007 - 2007
CURSO DE LÍNGUA INGLESA. , MALVERN HOUSE, MALVERN HOUSE, Inglaterra.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria da história.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.
Participação em eventos
I Congresso Internacional de Cristianismo Contemporâneo. 2018. (Congresso).
IX Colóquio Internacional de Filosofia e Educação.COMO FUGIR DOS CLICHÊS?. 2018. (Outra).
2 Encontro Discente de História.A memória e a história em 'O impostor': reflexões sobre o estatuto da testemunha e a ética historiográfica na abordagem dos passados traumáticos. 2017. (Encontro).
I Encontro de Teoria da História e História da Historiografia.Paradoxos da memória em O Impostor, de Javier Cercas: a memória e a história entre o confronto e a complementaridade.. 2017. (Encontro).
II Fórum Discente Interno do PPGH/UFRGS.A MEMÓRIA E A HISTÓRIA EM O IMPOSTOR: REFLEXÕES SOBRE O ESTATUTO DA TESTEMUNHA E A ÉTICA HISTORIOGRÁFICA NA ABORDAGEM DOS PASSADOS TRAUMÁTICOS. 2017. (Outra).
I Jornada de Estudos do LUPPA (Laboratório de Estudos Sobre os Usos Políticos do Passado).Paradoxos da memória em. 2017. (Outra).
Minicurso História e Trauma - I Encont de Teoria e Hist da histo. 2017. (Outra).
Oficina de formação - I Encont de Teoria da História e da Histo.História e Psicanálise: possíveis entrecruzamentos teóricos. 2017. (Oficina).
X SEMINÁRIO SOBRE A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO: Políticas Públicas de Educação: caminhos e descaminhos. 2017. (Seminário).
AULA PÚBLICA HISTÓRIA ORAL E TEMAS SENSÍVEIS EM SALA DE AULA. 2016. (Encontro).
CLIO E EROS NO ESCURINHO DO CINEMA: MÉNAGE À TROIS ENTRE HISTÓRIA, CINEMA E SEXUALIDADE. 2013. (Outra).
Dostoievski: crítico da modernidade. 2010. (Outra).
PALESTRAS DA HISTÓRIA DA IGREJA MEDIEVAL. 2010. (Outra).
I ENCONTRO ESTADUAL DE ESTUDOS MEDIEVAIS. 2009. (Encontro).
32 Congresso Estadual de Jornalismo - Informação, Liberdade e Ética. 2006. (Congresso).
O PROJETO UNE BRASIL. 2006. (Outra).
Produções bibliográficas
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CANTO, F. C. ; GUAZZELLI, C. A. B. ; CANTO, C. B. . Eternidade - temporalidade e narratividade no livro Gênesis - na Teogonia e em O Silmarillion - um ensaio comparativo. GUAVIRA LETRAS , v. 1, p. 277-286, 2018.
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CANTO, F. C. . Questionando a realidade através do ensino de história: A potência do estranhamento. REVISTA DO LHISTE , v. 5, p. 163-172, 2018.
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CANTO, F. C. . HISTÓRIA, MEMÓRIA, PSICANÁLISE: PENSANDO OS DESDOBRAMENTOS DO PASSADO TRAUMÁTICO DA GUERRA CIVIL, DO FRANQUISMO E DA TRANSIÇÃO À DEMOCRACIA NA ESPANHA. Canoa do Tempo - Revista do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal do Amazonas (UFAM) , v. 10, p. 198-215, 2018.
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CANTO, F. C. . A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE HISTÓRIA PARA A REFLEXÃO ACERCA DO TEMPO PRESENTE: O CONCEITO DE ESTRANHAMENTO E SEU POTENCIAL PARA UM INCONFORMISMO SADIO. REVISTA HISTÓRIA E DIVERSIDADE , v. 7, p. 40-53, 2015.
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CANTO, C. B. ; CANTO, F. C. . COMO FUGIR DOS CLICHÊS?. In: IX Colóquio Internacional de Filosofia e Educação Filosofia e educação em errância: inventar escola, infâncias do pensar, 2018, Rio de Janeiro. Anais IX Colóquio Internacional de Filosofia e Educação, 2018. p. 1-11.
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CANTO, F. C. . As fronteiras movediças entre a literatura e a história e críticas à historiografia em 'História do cerco de Lisboa', de José Saramago. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CANTO, F. C. . Ambiguidades do testemunho a partir do livro 'O impostor', de Javier Cercas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CANTO, C. B. ; CANTO, F. C. . Como fugir dos clichês?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CANTO, F. C. . Paradoxos da memória em 'O impostor', de Javier Cercas: a memória e a história entre o confronto e a complementaridade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CANTO, F. C. . Paradoxos da memória em 'O impostor', de Javier Cercas: a memória e a história entre o confronto e a complementaridade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CANTO, F. C. . A memória e a história em 'O impostor': reflexões sobre o estatuto da testemunha e a ética historiográfica na abordagem dos passados traumáticos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CANTO, F. C. . Paradoxos da memória em 'O impostor', de Javier Cercas: a memória e a história entre o confronto e a complementaridade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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