Fernanda Lopes Rodrigues

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: FORMAÇÃO DOCENTE.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Escolar Quilombola.

RODRIGUES, FERNANDA LOPES . Projeto "Território de Saberes". 2024. (Outro).

RODRIGUES, FERNANDA LOPES . Projeto "Indique Relações Raciais: Juventude Escolar Quilombola". 2024. (Outro).

RODRIGUES, FERNANDA LOPES . Elaboração de Dimensões e Indicadores para Juventude Quilombola no Ensino Médio. 2024. (Outro).

RODRIGUES, FERNANDA LOPES . Oficina "Construção da Linha do Tempo da Luta Quilombola de Itapecuru-Mirim". 2024. (Outro).

RODRIGUES, FERNANDA LOPES . I Encontro Pedagógico do Colégio Universitário da UFMA. 2021. (Outro).

RODRIGUES, F. L. . Roda de Conversas: o preconceito e o bulliyng na escola. 2018. (Outro).

RODRIGUES, FERNANDA LOPES ; SILVA, C. B. R. . I Congresso De Pesquisadores/as Negros/as Do Nordeste. 2017. (Outro).

RODRIGUES, F. L. . I ENCONTRO DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2016. (Outro).

RODRIGUES, F. L. . I SEMANA DE EXTENSÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2015. (Outro).

SILVA, E. A. ; RODRIGUES, F. L. . I Encontro das Licenciaturas. 2013. (Outro).

SILVA, C. B. R. ; RODRIGUES, F. L. . SEMINÁRIO ABOLIÇÃO, 120 ANOS DE CIDADANIA NEGADA. AÇÕES AFIRMATIVAS JÁ. 2008. (Outro).

RODRIGUES, F. L. ; SILVA, C. B. R. . SEMANA CONSCIÊNCIA NEGRA NA ESCOLA: O POVO NEGRO TAMBÉM TEM HEROI. 2008. (Outro).

RODRIGUES, F. L. . SEMINARIO AÇÕES AFIRMATIVAS PARA ALEM DAS COTAS. 2006. (Outro).

RODRIGUES, F. L. . SEMINÁRIO AÇÕES AFIRMATIVAS E MULTICULTURALISMO. 2006. (Outro).

RODRIGUES, F. L. . V SEMANA DE PEDAGOGIA. 2004. (Outro).

Análise e Revisão do Plano Político Pedagógico da Estação de Conhecimento de Arari/MA. 2025. (Outra).

Feira Experimentação do Conhecimento: Construindo equidade para justiça social. Palestra - Educação Antirracista. 2025. (Feira).

Forúm Acadêmico E Político Internacional: História Viva Do Povo Negro. Inauguração do Museus da Black Friday da Colômbia.Painel 2 - Sessão 2: Movimentos Civis e Políticos Contemporâneos do Povo Negro no Abya Yala. 2025. (Outra).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO AFROCENTRADA. AFROCENTRICIDADE NA EDUCAÇÃO: AGÊNCIA AFRICANA E AFRODIASPÓRICA NA PRODUÇÃO DE OUTRAS NARRATIVAS HISTÓRICAS. 2025. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM CURRÍCULO E EXPERIÊNCIAS ESCOLARES (I CIECE). 2025. (Congresso).

II SEMINÁRO NACIONAL DE QUESTÕES E POLÍTICAS DE CURRÍCULO (II SNQPC). 2025. (Seminário).

Jornada Pedagógica de Palmeirândia.Palestra de Abertura. 2025. (Outra).

V CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL. 2025. (Outra).

III Jornada Pedagógica do Colégio Universitário - JORPED COLUN.Diversidade na Construção de uma Cultura da Paz: as contribuições do NEABID no COLUN-UFMA. 2024. (Outra).

III Jornada Pedagógica do Colégio Universitário - JORPED COLUN. 2024. (Outra).

IX ENCONTRO DE EDUCADORES: pesquisas e experiências - Educação e Democracia: Conjunturas instáveis e Direitos sociais. 2024. (Encontro).

IX ENCONTRO DE EDUCADORES: pesquisas e experiências - Educação e Democracia: Conjunturas instáveis e Direitos sociais.CONSTRUINDO CAMINHOS PARA EQUIDADE ÉTNICO RACIAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2024. (Encontro).

Projeto Território dos Saberes.Oficina de Capacitação dos Agentes Culturais e Coordenadores. 2024. (Oficina).

Projeto Território dos Saberes.Elaboração do instrumento de pesquisa para mapeamento do território de Itapecuru-Mirim. 2024. (Outra).

VII Webnário do Projeto Afrocentrista (5ª edição). 2024. (Outra).

XIII Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as - XIII COPENE. Educação Antirracista e Formação Identitária do(a) Estudante Negro(a). 2024. (Congresso).

XIII Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as - XIII COPENE. Biblioteca Comunitária e a Literatura Afro-Brasileira: práticas pedagógicas antirracistas na periferia de São Luís-MA. 2024. (Congresso).

XIII Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as - XIII COPENE. 2024. (Congresso).

XIII Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as - XIII COPENE. Territórios de saberes na formação de professores/as da educação escolar quilombola: relato de experiência em comunidades do Maranhão. 2024. (Congresso).

XIII SICEA - Seminário de Institutos, Colégios e Escolas de Aplicação das Universidades Brasileiras.POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: uma experiência do acesso de negros/as aos colégios universitários - a caso do COLUN-UFMA. 2024. (Seminário).

XIII SICEA - Seminário de Institutos, Colégios e Escolas de Aplicação das Universidades Brasileiras.O PROJETO AFROCENTRISTA E A VIVÊNCIA DE TERREIRO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA ANTIRRACISTA NO COLUN. 2024. (Seminário).

II Seminário de Projetos, Pesquisa e Extensão do Colégio Universitário.CLUBE DE LEITURA ?MARIA FIRMINA DOS REIS? DO COLUN/UFMA: IMPLEMENTAÇÃO E MEDIAÇÃO. 2023. (Seminário).

I Jornada Pedagógica - JORPED COLUN/UFMA - 2023. 2023. (Outra).

I Jornada Pedagógica - JORPED COLUN/UFMA - 2023.Conferência - Apresentação do Calendário Escolar. 2023. (Outra).

XII Seminário de Institutos, Colégios e Escolas de Aplicação.CLUBE DE LEITURA ?MARIA FIRMINA DOS REIS?: IMPLEMENTAÇÃO E MEDIAÇÃO LITERÁRIA NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO (COLUN/UFMA). 2023. (Seminário).

XII Seminário de Institutos, Colégios e Escolas de Aplicação (XII SICEA).O QUE PENSAM MORADORES DE PERIFERIA, EM SÃO LUÍS-MA, SOBRE A VIOLÊNCIA POLICIAL OBSERVADA DIARIAMENTE CONTRA PESSOAS NEGRAS?. 2023. (Seminário).

XII Seminário de Institutos, Colégios e Escolas de Aplicação (XII SICEA).POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS: estratégias de enfrentamento à fraude no acesso pelo sistema de cotas raciais nos cursos de graduação.. 2023. (Seminário).

XII Seminário de Institutos, Colégios e Escolas de Aplicação (XII SICEA),.ESTUDO SOBRE A PERCEPÇÃO DAS RELIGIÕES DE MATRIZ AFRICANA POR ALUNOS DO COLUN-UFMA. 2023. (Seminário).

XII Seminário de Institutos, Colégios e Escolas de Aplicação (XII SICEA),.UM DEBATE A PARTIR DOS CONCEITOS DE RACISMO ESTRUTURAL E NECROPOLÍTICA SOBRE COMO MÃES DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NEGROS INSTRUEM SEUS FILHOS PARA SE COMPORTAR DIANTE DE ABORDAGENS POLICIAIS. 2023. (Seminário).

XI Encontro Maranhense de História da Educação.UM ESTUDO SOBRE A ESTÉTICA NEGRA COMO ELEMENTO DE AFIRMAÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA. 2018. (Encontro).

XI Encontro Maranhense de História da Educação.UM ESTUDO SOBRE A ESTÉTICA NEGRA COMO ELEMENTO DE AFIRMAÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA. 2018. (Encontro).

XI Encontro Maranhense de História da Educação.AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS: Estudo das práticas didático-pedagógicas desenvolvidas pelos professores para avaliação do rendimento de alunos em escolas municipais de Barreirinhas-MA.. 2018. (Encontro).

I Congresso De Pesquisadores/as Negros/as Do Nordeste.. Grupo de Trabalho: Educação das Relações Étnicos-Raciais: Realidade e Possibilidades na Educação Básica, Técnica e Ensino Superior. 2017. (Congresso).

Seminário de pesquisa, pós-graduação e inovação-SEPPIE.RELAÇÕES DE GÊNERO E ORIENTAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA: UM ESTUDO SOBRE AS PRÁTICAS DESENVOLVIDAS NO CEFM GOVERNADOR MATOS CARVALHO, EM BARREIRINHAS-MA. 2016. (Seminário).

WORKSHOP PROEXT.CURSO DE CAPACITAÇÃO EM BOAS PRÁTICAS DE MANIPULAÇÃO (BPM) PARA AS ?TAPIOQUEIRAS? DAS COMUNIDADES DO ENTORNO DO MUNICÍPIO DE BARREIRINHAS- MA. 2016. (Outra).

IX ENCONTRO MARANHENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.A MULHER NO MAGISTÉRIO PRIMÁRIO: Condições de formação e trabalho no período de 1930 a 1945, em São Luís ? Ma. 2015. (Encontro).

VIII Encontro Maranhense de História da Educação.Magistério primário no Maranhão (1930-1945). 2015. (Encontro).

XI SEMANA DE MATEMÁTICA E FÍSICA.O debate da educação étnico racial nos cursos de licenciaturas. 2015. (Outra).

 IX Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte e Nordeste de Educação Tecnológica. AVALIADORA. 2014. (Congresso).

XIV Encontro Humanístico.?Educação das relações étnico-raciais e o Ensino de Ciências na rede pública municipal de ensino de Barreirinhas-MA?. 2014. (Encontro).

III ENCONTRO MARANHENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.DESAFIOS DE SER MULHER, PROFESSORA E NEGRA: TRÂNSITO ENTRE OMISSÕES, SILÊNCIOS E EXCLUSÕES NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PRIMÁRIA NO BRASIL. 2010. (Encontro).

VIII CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2010. (Congresso).

VII JORNADA MARANHENSE DE SOCIOLOGIA. 2010. (Outra).

X ENCONTRO HUMANÍSTICO.UMA ANÁLISE DOS DISCURSOS DA EDUCAÇÃO COMO VIA DE MOBILIDADE SOCIAL PARA MULHERES NEGRAS NO BRASIL. 2010. (Encontro).

XV ENDIPE.FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO ETNICORRACIAL: um estudo da. 2010. (Encontro).

IX ENCONTRO HUMANÍSTICO.MÍDIA, ETNICIDADE E AÇÕES AFIRMATIVAS. 2009. (Encontro).

IX ENCONTRO HUMANÍSTICO.ORIENTAÇÕES PATA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. 2009. (Encontro).

Mini-curso obre Técnicas de Estudo e Uso das Normas da ABNT para apresentação de trabalhos acadêmicos. 2009. (Seminário).

Seminário Temático sobre "Metodologia da Pesquisa". 2009. (Seminário).

XV ENCONTRO DA REDE FEMINISTA NORTE E NORDESTE DE ESTUDOS SOBRE A MULHER E RELAÇÕES DE GÊNERO.ETIQUETA, POSTURA E ?BOM-TRATO?: a educação da mulher ludovicense na segunda metade do século XIX.. 2009. (Encontro).

Diálogos sobre a Implementação das Diretrizes Curriculares da Educação das Relações Étnico-raciais. 2008. (Outra).

II ENCONTRO DE EDUCADORES DO MARANHÃO: PESQUISAS E EXPERIÊNCIAS.TINGISHU MIZING YAI MASOMO: DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIALS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2008. (Encontro).

III ENCONTRO DE EDUCADORES DO MARANHÃO: PESQUISAS E EXPERIÊNCIAS.. 2008. (Encontro).

SEMINÁRIO ABOLIÇÃO, 120 ANOS DE CIDADANIA NEGADA: AÇÕES AFIRMATIVAS JÁ E I MOSTRA DE CINEMA NEGRO. 2008. (Seminário).

SEMINÁRIO A MULHER NEGRA E A LUTA CONTRA A VIOLÊNCIA E A DISCRIMINAÇÃO. 2008. (Seminário).

V CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES NEGROS. 2008. (Congresso).

27º Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia.O QUE O LIVRO DIDÁTICO CALA QUANDO FALA SOBRE O NEGRO? UM ESTUDO DOS LIVROS DE HISTORIA E GEOGRAFIA ADOTADOS PELAS 1ª E 2ª SÉRIES DA UNIDAD ESCOLAR ROSA MOCHEL MARTINS. 2007. (Encontro).

59ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC.O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA PÓS LEI 10.639/03: UM ESTUDO DE CASO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO LUIS.. 2007. (Outra).

6º ENCONTRO MARANHENSE DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA.SE ME CALAM, EU ME ASSUMO: EDUCACAO ANTI-RACISTA COMO COMPROMISSO POLÍTICO. 2007. (Encontro).

II COLÓQUIO SOBRE GÊNERO E POLÍTICAS PÚBLICAS. 2007. (Outra).

II FORO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS.CULTURA E IMAGENS NEGRAS NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE SÃO LUÍS.. 2007. (Outra).

III JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS.GOTA DO QUE NÃO SE ESGOTA: UM ESTUDO DO PROGRAMA DE AÇÕES AFIRMATIVAS DA UFMA, A PARTIR DA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DO (A) NEGRA (A).. 2007. (Outra).

II CONEPEX. Tecendo os fios de uma educação do campo: a formação de professores do PRONERA/UFMA/FETAEMA-COCAIS. 2006. (Congresso).

II ENCONTRO DE EDUCADORES DO MARANHÃO: PESQUISAS E EXPERIÊNCIAS.O PROFESSOR A CAMINHO DA ROÇA: Desafios e perspectivas na formação do (a) educador (a) do campo.. 2006. (Encontro).

IV CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISADORES NEGROS. TECENDO CAMINHOS ATRAVÉS DA TRADIÇÃO: REFLETINDO SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DO BUMBA BOI DE ZABUMBA PARA A FORMAÇÃO DE UMA IDENTIDADE NEGRA NA ESCOLA.. 2006. (Congresso).

SEMINÁRIO AÇÕES AFIRMATIVAS E MULTICULTURALISMO. 2006. (Seminário).

SEMINÁRIO AÇÕES AFIRMATIVAS PARA ALÉM DAS COTAS. 2006. (Seminário).

SEMINÁRIO ARTE E IMAGINARIO NA EDUCAÇÃO. 2006. (Seminário).

SEMINÁRIO METODOLOGIA DE PESQUISA. 2006. (Seminário).

SEMINÁRIO O PAPEL DA PESQUISA COMO ELO DE INTEGRAÇÃO ENTRE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO. 2006. (Seminário).

VI ENCONTRO HUMANISTICO.TECENDO OS FIOS DE UMA EDUCAÇÃO ANTI-RACISTA: IMPLICAÇÕES DA LEI 10.639/03 NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES.. 2006. (Encontro).

VIII SIMPÓSIO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE HISTORIA DAS RELIGIÕES E COLÓQUIO DO CENTENÁRIO DA MORTE DE NINA RODRIGUES. 2006. (Simpósio).

VI SEMANA DE PEDAGOGIA.POR UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO PARA A CONSCIENCIA. 2006. (Outra).

VI SEMANA DE PEDAGOGIA. 2006. (Outra).

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO CURSO DE PEDAGOGIA. 2005. (Outra).

1º CONGRESSO DE ENSINO PESQUISA E EXTENSAO DA UFMA. 2004. (Congresso).

ENCONTRO SEM TERRINHA.OFICINA DE ARTESANATO. 2004. (Oficina).

I ENCONTRO DE EDUCADORES DO MARANHAO:PESQUISAS E EXPERIÊNCIAS. 2004. (Encontro).

V SEMANA DE PEDAGOGIA. 2004. (Outra).

SOUSA, K. B. M.;RODRIGUES, F. L.; SILVA JUNIOR, RONALDO. ?A importância do ambiente virtual de aprendizagem como instrumento mediador do sistema de ensino a distância.". 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Informá

RODRIGUES, F. L.; SOUSA, K. B. M.; SILVA JUNIOR, RONALDO. : ?Uso do excel como ferramenta pedagógica no ensino da matemá

RODRIGUES, F. L.; SOUSA, K. B. M.. ?O uso dos softwares como ferramentas de aprendizagem no processo educacional.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Informática na Educação) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO.

RODRIGUES, F. L.; DURANS, C. A.; SACRAMENTO, V. J.. ?KARINGANA, WA KARINGANA?: História, oralidade e contos em África. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POLÍTICAS DE IGUALDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR) - Universidade Federal do Maranhão.

DURANS, C. A.; SACRAMENTO, V. J.;RODRIGUES, F. L.. GRIOT EM SALA DE AULA: oralidade e formação identitária a partir da África descrita em contos disponibilizados nas bibliotecas escolares da rede municipal de educação. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POLÍTICAS DE IGUALDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR) - Universidade Federal do Maranhão.

DURANS, C. A.; SACRAMENTO, V. J.;RODRIGUES, F. L.. A ?BRANCA? DE NEVE PODE SER ?PRETINHA??: uma análise intertextual do clássico infantil ?Branca de Neve?, dos Irmãos Grimm para a versão africana, ?Pretinha de neve e os sete gigantes?, de Rubem Filho. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POLÍTICAS DE IGUALDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; FERREIRIA, C. G. S.; CARVALHO, A. D. S.. Preconceito racial na escola: Uma análise sobre a prática de professores e gestores na estratégia no combate ao racismo.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POLÍTICAS DE IGUALDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR) - Universidade Federal do Maranhão.

CARVALHO, A. D. S.;RODRIGUES, F. L.; FERREIRIA, C. G. S.. CULTURA MARANHESE: um estudo de caso do bumba meu boi Famosão do município de Humberto de Campos - MA.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POLÍTICAS DE IGUALDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; FERREIRIA, C. G. S.; CARVALHO, A. D. S.. NEGRITUDE E IDENTIDADE: a estética negra como elemento ético racial no ambiente escolar.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POLÍTICAS DE IGUALDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR) - Universidade Federal do Maranhão.

CARVALHO, A. D. S.;RODRIGUES, F. L.; FERREIRIA, C. G. S.. As influências africanas na religião e na culinária Maranhense.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POLÍTICAS DE IGUALDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; DURANS, C. A.; SACRAMENTO, V. J.. A biblioteca escolar na promoção da Igualdade Racial. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POLÍTICAS DE IGUALDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. F. S.;RODRIGUES, F. L.; SANTOS, R. C. P.. Trancistas: a estética afro no ambiente escolar em São Luís ? MA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POLÍTICAS DE IGUALDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; SANTOS, R. C. P.; SILVA, C. F. S.. (DES)CONSTRUÇÃO DAS REPRESENTAÇÕES ACERCA DO CONTINENTE AFRICANO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POLÍTICAS DE IGUALDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. F. S.;RODRIGUES, F. L.; SANTOS, R. C. P.. DOM COSME, O TUTOR DA LIBERDADE: o uso da radionovela no ensino de História. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POLÍTICAS DE IGUALDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; SILVA, C. F. S.; SANTOS, R. C. P.. O AUTO DO BUMBA MEU BOI E SUAS CONTRIBUIÇÕES DIDÁTICAS PARA ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POLÍTICAS DE IGUALDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; SILVA, C. F. S.; SANTOS, R. C. P.. ?AS INDUMENTÁRIAS DO CANDOMBLÉ?: Uma proposta de aplicabilidade da lei 10.639/03 para o ensino de arte.. 2016.

RODRIGUES, F. L.; LEITE, A. S.; BIANCHINI, A. R.. PROJETO ARTE ERÊ: trabalhando a identidade e a corporeidade em jovens da periferia de São Luís.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POLÍTICAS DE IGUALDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; LEITE, A. S.; DURANS, C. A.. CABELO, CASAS DE CULTO AFRO-BRASILEIRO, O MOVIMENTO HIP HOP E O GLOSSÁRIO DE PALAVRAS DE ORIGEM AFRICANA NA LÍNGUA PORTUGUESA DO BRASIL: proposta pedagógica para o 6o ao 9o anos do ensino fundamental em escolas públicas.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POLÍTICAS DE IGUALDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR) - Universidade Federal do Maranhão.

LEITE, A. S.; DURANS, C. A.;RODRIGUES, F. L.. A LEI 10.639/03 E A IMPLICAÇÃO PARA O AMBIENTE ESCOLAR: uma breve leitura do processo histórico. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POLÍTICAS DE IGUALDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR) - Universidade Federal do Maranhão.

LEITE, A. S.; DURANS, C. A.;RODRIGUES, F. L.. IMPACTOS DA LEI FEDERAL 10.639/03 NO CURRICULO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA NA GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POLÍTICAS DE IGUALDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; DURANS, C. A.; SACRAMENTO, V. J.. Literatura infantil: possibilidades e desafios na promoção da igualdade racial no ambiente escolar.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POLÍTICAS DE IGUALDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; DURANS, C. A.; SACRAMENTO, V. J.. Na contramão da História: Preconceito e protagonismo, em Vencidos e Degenerados, de Nascimento Moraes.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POLÍTICAS DE IGUALDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, FERNANDA LOPES; LEITE, A. S.; DURANS, C. A.. Relações étnico-raciais e prática escolar nos anos iniciais o trabalho dos (as) professores (as) na UEB RUBENS FERREIRA ROSA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POLÍTICAS DE IGUALDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, FERNANDA LOPES; SILVA, CARLOS BENEDITO RODRIGUES DA; ALMEIDA, C. M. C.. A história e a cultura afro-brasileira e Africana nas series iniciais do Ensino Fundamental, na EMEFII Padre Carvalho Município de Vargem Grande.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POLÍTICAS DE IGUALDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, FERNANDA LOPES; SILVA, C. B. R.; ALMEIDA, C. M. C.. Educação das Relações étnico-raciais na Escola Arioston Carvalho de Mesquita.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POLÍTICAS DE IGUALDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, FERNANDA LOPES; SILVA, C. B. R.; ALMEIDA, C. M. C.. O mapeamento das casas de matriz africana existentes na zona urbana do Município de Vargem Grande.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em POLÍTICAS DE IGUALDADE RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR) - Universidade Federal do Maranhão.

LIMA, S. S. C.;RODRIGUES, F. L.; MACIEL, D. M.. PEDAGOGIA DE PROJETOS. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Maranhão.

VETTER, S. M. J.; RIBEIRO, R. A.;RODRIGUES, F. L.. Jornal Escolar: contribuições de seu uso em sala de aula. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Maranhão.

VETTER, S. M. J.; RIBEIRO, R. A.;RODRIGUES, F. L.. A internet como ferramenta didática utilizada na aprendizagem de experimentos e conceitos físicos: o caso da 3ª Série da Escola Estadual Almirante Tamandaré em São Luis MA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; LOPES, C. S. C.; SANTOS, CLENIA DE JESUS PEREIRA DOS. intitulada: "AFRICANIDADES: Caminhos para o Ensino da História e Cultura Afro- brasileira e Africana nos anos finais do Ensino Fundamental em uma escola municipal de Lago da Pedra-MA",. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

RODRIGUES, F. L.; AMORIM ELISANGELA SANTOS DE; MACHADO, RAIMUNDA NONATA DA SILVA. "ARQUEOLOGIA DE AFRO-MEMÓRIAS NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO". 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

RODRIGUES, FERNANDA LOPES. AFRICANIDADES: Caminhos para o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nos anos finais do Ensino Fundamental em uma escola municipal de Lago da Pedra-MA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, FERNANDA LOPES. A LEI 11.645/08: Reflexões sobre a inclusão da cultura indígena no Ensino de História nas escolas das rede estadual de Lago da Pedra-MA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; CARVALHO, CAROLINA COIMBRA DE; SILVEIRA, THIAGO COELHO. "EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM DESAFIO A SER SUPERADO",=. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

RODRIGUES, F. L.; RODRIGUES, GARDENIA SALAZAR; SALAZAR, J. W. R.. "OS IMPACTOS E DESAFIOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DA COVID-19 EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE AÇAILÂNDIA ? MA",. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O.

RODRIGUES, F. L.; GARCIA, J. C. L.; NERI, A. C. A.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: prerrogativas históricas e teórico-metodológicas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; Lindoso, Jane Carla Garcia; Neri, Ana Carolina Abrão. ?Educação ambiental e resíduos sólidos: percepção ambiental de docentes da rede pública de Barreirinhas - MA?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM CIENCIAS BIOLOGICAS) - Instituto Federal do Maranhão Campus Barreirinhas.

GARCIA, J. C. L.;RODRIGUES, F. L.; NERI, A. C. A.. Educação Ambiental em Resíduos Sólidos: percepção ambiental e concepções de estudantes da rede pública de Barreirinhas - MA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; RIBEIRO-NOVAES, E. K. M. D.; LACERDA, D. M. A.. PERCEPÇÕES DE ALUNOS DA REDE PUBLICA DE ENSINO DE BARREIRINHAS- MARANHÃO SOBRE O PARQUE NACIONAL DOS LENÇÓIS MARANHENSES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; BEZERRA, M. S.; SANTOS, D. S.. INVESTIGAÇÃO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DE BARREIRINHAS-MA.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; MUNIZ, R. M.; BEZERRA, M. S.. ESTUDO SOBRE AS PRÁTICAS DO ENSINO DE CIÊNCIAS NA EJA NO MUNICÍPIO DE BARREIRINHAS ? MA.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; GARCIA, J. C. L.; LOPES, J. S.. CONCEPÇÕES DISCENTES SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E IMPACTOS AMBIENTAIS NA UNIDADE INTEGRADA JOSÉ SEREJO DE CARVALHO, EM BARREIRINHAS-MA.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; MELO, S. M. B. A.; COSTA, K. S. S.. A importância da formação continuada para os professores de 1º ao 5º ano do Colégio Municipal São Francisco, no município de Codó-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.. As tecnologias no processo de ensino-aprendizagem: uma análise sobre seu uso com alunos dos anos finais do ensino fundamental das escolas públicas do município de Codó-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

COSTA, K. S. S.; MELO, S. M. B. A.;RODRIGUES, F. L.. TECNOLOGIA NA SALA DE AULA: o uso do computador para o processo de ensino e aprendizagem no Centro de Ensino Matta Roma Codó-MA.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

COSTA, K. S. S.; MELO, S. M. B. A.;RODRIGUES, F. L.. LIMITES E POSSIBILIDADES DA PRÁTICA DOCENTE NAS SALAS MULTISSERIADAS DO POLO BARRACÃO DO MUNICIPIO DE CODÓ-MA.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; MELO, S. M. B. A.. A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA SÃO TARCÍSIO NO MUNICÍPIO DE CODÓ/MA.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; MELO, S. M. B. A.; COSTA, K. S. S.. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO JARDIM DE INFÂNCIA SANTO ANTÔNIO, EM CODÓ-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; MELO, S. M. B. A.; COSTA, K. S. S.. EDUCAÇÃO INFANTIL: uma análise da prática docente na Escola Menino Jesus no Município de Codó/MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; MELO, S. M. B. A.; COSTA, K. S. S.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma análise de sua contribuição para a prática pedagógica na Creche Eliene Araújo Torres Rolim.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; MELO, S. M. B. A.; COSTA, K. S. S.. PRINCIPAIS DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo realizado na escola municipal Rosalina Zaidan, em Codó- MA.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

MELO, S. M. B. A.;RODRIGUES, F. L.; COSTA, K. S. S.. RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA: uma análise da influência dessa relação na aprendizagem dos alunos de uma escola de Ensino Fundamental no município de Codó-MA.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

MELO, S. M. B. A.;RODRIGUES, F. L.; COSTA, K. S. S.. FAMÍLIA E ESCOLA: a importância da participação familiar no processo de aprendizagem dos alunos de uma escola de ensino fundamental no município de Codó-MA. 2016.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

MELO, S. M. B. A.;RODRIGUES, F. L.; COSTA, K. S. S.. UM ESTUDO SOBRE A INCLUSÃO ESCOLAR: em discussão a dislexia.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

MELO, S. M. B. A.; COSTA, K. S. S.;RODRIGUES, F. L.. A PRÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO: uma análise dos processos utilizados para aquisição da leitura e escrita em uma Escola Municipal de Codó, Maranhão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

MELO, S. M. B. A.;RODRIGUES, F. L.; COSTA, K. S. S.. VIOLÊNCIA ESCOLAR: como fator de influência no processo de ensino-aprendizagem em uma escola da rede municipal de Codó-MA. 2016.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; SANTOS, A. A.; VARELA JUNIOR, J. J. G.. Processo seletivo simplificado (Edital 6, de 15 de maio de 2015) do IFMA-Campus Barreirinhas. 2015. Instituto Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; PEREIRA, J. O.; CAMARA, P. R. P.. CONCURSO DE PROVIMENTOS DE VAGAS PARA DOCENTES DO IFMA. 2015. Instituto Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.. BANCA EXAMINADORA DA DISCIPLINA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA. 2012. Universidade Estadual do Maranhão.

BEZERRA, M. S.; VIANA, M. DA G.;RODRIGUES, F. L.. PROCESSO SELETIVO PÚBLICO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO DO IFMA CAMPUS BARREIRINHAS. 2017. Instituto Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; MONCAO, E. C.; GARCIA, J. C. L.. Comissão permanente de Extensão. 2016. Instituto Federal do Maranhão.

FERREIRA, C. G. S.; MACEDO, R. F.;RODRIGUES, F. L.; SILVA, C. B. R.; SILVA, L. L.; VIANA, M. DA G.. Comissão de Validação de incrição na categoria cotas para negros do vestibular da ufma 2010. 2010. Universidade Federal do Maranhão.

RODRIGUES, F. L.; SILVA, C. B. R.; GOUVEIA, C. R.; NASCIMENTO, J. R. P. DO; VIANA, M. DA G.. COMISSÃO VALIDAÇÃO DAS INCRIÇOES À COTA DE NEGRO NO VESTIBULAR DA UMA. 2008. Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, C. B. R.;RODRIGUES, F. L.; SILVA, L. L.; JESUS, M. G. DE; JESUS, I. F.; GATO, M. L. DE J.. COMISSÃO VALIDAÇÃO DAS INCRIÇOES À COTA DE NEGRO NO VESTIBULAR DA UMA. 2007. Universidade Federal do Maranhão.

USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: estudo de caso do Centro de Educação Infantil Professora Francileide Leal Moreira; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

ANÁLISE DAS INFLUÊNCIAS DA LINGUAGEM VIRTUAL EM REDES SOCIAIS SOBRE A PRODUÇÃO TEXTUAL DE ALUNOS DA UNIDADE ESCOLAR ANTONIETA CASTELO, EM ALDEIAS ALTAS - MA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

DIVERSIDADE CULTURAL NO CONTEXTO ESCOLAR: desafios ao ensino de Língua Portuguesa nos anos finais do ensino fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

DIVERSIDADE CULTURAL NO CONTEXTO ESCOLAR: desafios ao ensino de Língua Portuguesa nos anos finais do ensino fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃ?O; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: prerrogativas históricas e teórico-metodológicas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS: Estudo das práticas desenvolvidas em escolas municipais de Barreirinhas-MA; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

A formação de professores para ensinar Ciências Naturais: desafios e possibilidades teórico-práticos em questão; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

Estudo sobre as metodologias de Ensino de Ciências Naturais em escolas públicas municipais de Barreirinhas ? MA, no período de 1980 a 2000; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

INVESTIGAÇÃO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DE BARREIRINHAS-MA; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Instituto Federal do Maranhão, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

ESTUDO SOBRE AS PRÁTICAS DO ENSINO DE CIÊNCIAS NA EJA NO MUNICÍPIO DE BARREIRINHAS ? MA; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

CONCEPÇÕES DISCENTES SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E IMPACTOS AMBIENTAIS NA UNIDADE INTEGRADA JOSÉ SEREJO DE CARVALHO, EM BARREIRINHAS-MA; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO JARDIM DE INFÂNCIA SANTO ANTÔNIO, EM CODÓ-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA SÃO TARCÍSIO NO MUNICÍPIO DE CODÓ/MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

EDUCAÇÃO INFANTIL: uma análise da prática docente na Escola Menino Jesus no Município de Codó/MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

PRINCIPAIS DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo realizado na escola municipal Rosalina Zaidan, em Codó- MA; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃOINFANTIL: uma análise de sua contribuição para a prática pedagógica na Creche Eliene Araújo Torres Rolim; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

Um estudo sobre a estética como elemento de afirmação de identidade negra; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS: ESTUDO DAS PRÁTICAS DESENVOVLIDAS EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE BARREIRINHAS-MA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

ESTUDO SOBRE AS METODOLOGIAS DE ENISINO DE CIÊNCIAS NATURAIS EM ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE BARREIRINHAS-MA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

A formação de professores para ensinar Ciências Naturais: desafios e possibilidades teórico-práticos em questão; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Maranhão, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Maranhão, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Maranhão, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

?Educação das relações étnico-raciais e o Ensino de Ciências na rede pública municipal de ensino de Barreirinhas-MA?; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E O ENSINO DE CIÊNCIAS NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE BARREIRINHAS-MA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Biologia) - Instituto Federal do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

ESCOLA E COMUNIDADE: ESPAÇOS DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE ÉTNICO-RACIAI; 2010; Orientação de outra natureza - Núcleo de Estudos Afro-brasileiros; Orientador: Fernanda Lopes Rodrigues;

RODRIGUES, F. L. ; REIS, I. A. S. . Um estudo sobre a estética como elemento de afirmação de identidade negra; 2018; Iniciação Científica. 2018. (Relatório de pesquisa).

RODRIGUES, F. L. ; SOUSA, E. C. M. . AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS: Estudo das práticas desenvolvidas em escolas municipais de Barreirinhas-MA. 2018. (Relatório de pesquisa).

RODRIGUES, F. L. ; SOUSA, V. C. . Estudo sobre as metodologias de Ensino de Ciências Naturais em escolas públicas municipais de Barreirinhas-MA. 2018. (Relatório de pesquisa).

RODRIGUES, F. L. ; LIMA, G. S. . A formação de professores para ensinar Ciências Naturais: desafios e possibilidades teórico-práticos em questão. 2017. (Relatório de pesquisa).

RODRIGUES, F. L. ; PINHEIRO NETA, A. S. ; SOUSA, V. C. . POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO. 2017. (Relatório de pesquisa).

SILVA, C. B. R. ; RODRIGUES, F. L. ; FERREIRA, C. G. S. . Educação paras as relações étnico-raciais-Módulos III e IV.. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - LIVRODEAPÓIOPEDAGÓGICO).

RODRIGUES, F. L. ; VIANA, M. DA G. . ORIENTAÇÕES PARA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, C. G. S. ; MACEDO, R. F. ; RODRIGUES, F. L. ; SILVA, C. B. R. . CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA "EDUCAÇÃO E RELAÕES ÉTNICO-RACIAIS: RESSIGNIFICANO A PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEREIRA, P. R. ; RODRIGUES, F. L. . Se me calam, eu me assumo: formação de professores para a Educação das RElações ètnico-raciais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, S.B. ; BOAES, E. P. ; RODRIGUES, F. L. . POR UMA EDUCAÇÃO BÁSICA NO CAMPO: desafios e perspectivas na busca de uma educação para a consciência.. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PANTOJA, E. J. ; TEIXEIRA, M. F. ; SILVA, H. A. ; SOUZA, A. J. S. ; MARTINS, C. C. S. ; GOMES, C. A. A. ; BOAES, E. P. ; RODRIGUES, F. L. ; OLIVEIRA, S.B. ; BATISTA, V. C. ; NASCIMENTO, B. M. ; BARBOSA, E. A. ; SILVA, F. C. ; SILVA, J. A. . CONSTRUINDO NOVOS CAMINHOS PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO: MODÚLO I: IDENTIDADE E VALORIZAÇÃO CULTURAL. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - LIVRO DE APÓIO PEDAGÓGICO).