Patrícia Sara Lopes Melo

Possui graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí (2009), Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Piauí (2012), na linha de pesquisa: Ensino, Formação de Professores e Práticas Pedagógicas. Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Piauí (2018), na linha de pesquisa: Formação Docente e Prática Educativa. Membro Fundador do Fórum Permanente Interinstitucional de Pedagogia da UFPI. Membro do Núcleo de Pesquisa sobre a Formação e Profissionalização em Pedagogia. Coordenadora de disciplina, no Curso de Licenciatura em Física, da Universidade Aberta do Brasil - UAB/UFPI. Atualmente é Professora Assistente do curso de Licenciatura em Educação do Campo/ Ciências da Natureza da Universidade Federal do Piauí. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2014 - 2018

Universidade Federal do Piauí
Título: CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA PROFISSIONAL DOCENTE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: PRODUÇÃO DE NARRATIVAS NO ENSINO SUPERIOR
Carmen Lúcia de Oliveira Cabral. Palavras-chave: Construção identitária; Formação docente; Educação do Campo.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2010 - 2012

Universidade Federal do Piauí
Título: O Olhar dos discentes sobre o curso de Licenciatura em Pedagogia da UFPI: Narrativas de Formação,Ano de Obtenção: 2012
Carmen Lúcia de Oliveira Cabral.

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

2004 - 2009

Universidade Federal do Piauí
Título: A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPI: avanços e limites da formação
Orientador: Carmen Lúcia de Oliveira Cabral

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Formação complementar

2010 - 2010

Extensão universitária em inglês instrumental I. , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em monitoria em didatica I. (Carga horária: 192h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em sistema braille. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em monitoria em psicologia da educação II. (Carga horária: 192h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

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Organização de eventos

MELO, Patrícia Sara Lopes ; BATISTA, Simone Vieira ; ARRAIS, Gardner de Andrade . 10º Primavera de Museus / Imagens do Campo: Memórias e Ofícios do Semeárido Piauiense. 2016. (Exposição).

MELO, Patrícia Sara Lopes . VI Semana de Biologia e II Encontro Interdisciplinar de Educação do Campo: integrando e vivenciando saberes no sertão piauiense. 2016. (Outro).

MELO, Patrícia Sara Lopes . I ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2015. (Outro).

CABRAL, C. L. O. ; MELO, Patrícia Sara Lopes . II Seminario do Forum de Pedagogia. 2008. (Outro).

CABRAL, C. L. O. ; MELO, Patrícia Sara Lopes . I Seminario do Forum de Pedagogia: As Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Pedagogia. 2007. (Outro).

MELO, Patrícia Sara Lopes . III Semana Paulo Freire. 2006. (Outro).

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Participação em eventos

III Congresso IberoAmericano de Humanidades, Ciências e Educação: Produção e Democratização do Conhecimento na Ibero-América. GT 14. Educação do Campo e Práticas Educativas para a convivência na diversidade sociocultural no contexto ibero-americano. 2018. (Congresso).

XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.Saberes e Identidade Profissional em Interface com a Formação Docente. 2018. (Encontro).

I Seminário Internacional de Educação do Campo da UFU.Projeto Tempo Comunidade: a produção de documentários a partir da história, memória e identidade dos povos do campo. 2016. (Seminário).

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Torna-se Docente: a construção identitária no Curso de Licenciatura em Educação do Campo. 2016. (Encontro).

SEMINÁRIO DE DOCÊNCIA SUPERIOR.Seminário de Docência Superior. 2015. (Seminário).

Seminário de Educação do Campo.Educação do Campo e Política Educacional. 2015. (Seminário).

V SEMANA ACADÊMICA DE PEDAGOGIA.A multidimensionalidade da Pedagogia. 2015. (Outra).

V SEMINÁRIO NACIONAL DAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO.Lincenciaturas em Educação do Campo. 2015. (Seminário).

V Encontro Inter-regional Norte, Nordeste e Centro-Oeste de Formação Docentes para a Educação Superior - ENFORSUP.O Curso de Licenciatura em Pedagogia da UFPI: o que revelam os discentes para superação dos limites da formação. 2013. (Encontro).

V Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED.O Pedagogo Enquanto Gestor Escolar: um estudo bibliográfico sobre as atribuições profissionais. 2013. (Encontro).

I Conferência Municipal em Formação Continuada. 2012. (Outra).

VII Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI: Pesquisa, Formação e Contextos Singulares ISBN: 978-85-7463-563-7.A Concepção dos Discentes sobre a Formação no Curso de Pedagogia da UFPI. 2012. (Encontro).

VI Encontro de Pesquisa em Educação. 2010. (Encontro).

VI Encontro de Pesquisa em Educação/ Minicurso: Pesquisa Narrativa como método e técnica de Pesquisa. 2010. (Encontro).

II Seminário do Fórum de Pedagogia.Atuação do Pedagogo no Espaço Empresarial. 2008. (Seminário).

I Seminario do Forum de Pedagogia: As Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Pedagogia. 2007. (Seminário).

O EDUCADOR NO PROCESSO DE (IN)FORMAÇÃO. 2005. (Seminário).

EDUCAÇÃO, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E POLÍTICAS DE INCLUSÃO SOCIAL. 2004. (Congresso).

III ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI/ IICONGRESSO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO. 2004. (Oficina).

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Participação em bancas

Aluno: Idê da Costa Xavier Rodrigues

MELO, Patrícia Sara Lopes; OLIVEIRA, Carla Silvino de. Formação inicial e continuada e condições de trabalho docente na disciplina de química: uma investigação no ensino médio em uma escola do campo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Teresinha de Jesus Silva

MELO, Patrícia Sara Lopes; ARRAIS, Gardner de Andrade. Perfil Profissional dos Coordenadores Pedagógicos das Escolas de Ensino Fundamental II do Campo no Município de Picos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Miriam de Jesus Costa

MELO, Patrícia Sara Lopes; PEREIRA, Daniela Rosa Alves da Silva. Fechamento de Escolas no Campo no Município de Jaicós/PI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria José de Brito

MELO, Patrícia Sara Lopes; PEREIRA, Daniela Rosa Alves da Silva. Perfil Profissional dos Professores de uma Escola do Campo no Município de Alagoinha do Piauí. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: JANAINA DE MOURA CAVALCANTE

MELO, Patrícia Sara Lopes. As brincadeiras contadas sob o olhar das professoras de Educação Infantil da Escola Machado de Assis. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: SILVANIA GOMES DE SOUSA

MELO, Patrícia Sara Lopes. A importância do lúdico na Educação Infantil: um olhar sobre as práticas pedagógicas das docentes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria Cleide Rodrigues dos Santos

MELO, Patrícia Sara Lopes. Formação de professores: algumas reflexões sobre paradigmas emergentes e a docência nas séries iniciais no contexto da Escola Municipal Elpidio Monteiro Gonçalves em Picos-PI. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Antonio de Pádua Oliveira da Silva

MELO, Patrícia Sara Lopes; Sousa, Claudia Adriana de; Silva, Boniek Venceslau da Cruz. O Ensino de física e a educação de surdos no contexto brasileiro: um enfoque no ensino científico - Portaria 05/2012. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Anatiana Alves

MELO, Patrícia Sara Lopes; COSTA, Miguel Arcanjo; Silva, Boniek Venceslau da Cruz. ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS NO ENSINO DE FÍSICA - Portaria 03/2012. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Piauí.

MELO, Patrícia Sara Lopes; SILVA, Mauricio Fernandes; PINHEIRO, Tamaris Gimenez; CARMO, Elaine Cristina Ferreira do. Comissão Eleitoral do Processo Eleitoral de Coordenador e Subcoordenador. 2019. Universidade Federal do Piauí.

MELO, Patrícia Sara Lopes; BATISTA, Simone Vieira; ARRAIS, Gardner de Andrade; PEREIRA, Daniela Rosa Alves da Silva. Comissão de seleção para professor substituto, Classe Auxiliar, nível 1, Regime TI40. 2016. Universidade Federal do Piauí.

MELO, Patrícia Sara Lopes; BENDINI, Juliana do Nascimento; ARRAIS, Gardner de Andrade; CARVALHO, Juvani José de. Comissão Eleitoral de Coordenador e Subcoordenador do Curso de Licenciatura em Educação do Campo. 2015. Universidade Federal do Piauí.

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Comissão julgadora das bancas

Daniel de Oliveira Franco

FRANCO, D. O.. Aformação do Pedagogo no curso de Pedagogia da UFPI: limites e possibilidades. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Bárbara Maria Macedo Mendes

MENDES, Bárbara Maria MacêdoBRITO, Antonia Edna; CABRAL, Carmen Lúcia de Oliveira; MIRANDA, José da Cruz Bispo de. O olhar dos discentes sobre o curso de licenciatura em pedagogia da UFPI: narrativas de formação. 2012 - Universidade Federal do Piauí.

marli clementino gonçalves

CABRAL, Carmem Lúcia de O.; MENDES, B. M. M.; BRITO, A. E.; LIMA, M. G. S.B;GONÇALVES, M. C.; MEDEIROS, Lucineide Barros; LIMA, M. G. S.. A Construção Identitária Profissional Docente na Educação do Campo: A Produção de Narrativas no Ensino Superior. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Maria da Gloria Soares Barbosa Lima

CABRAL, Carmen Lúcia de OliveiraLIMA, M. G. S. B.MENDES, B. M. M.BRITO, Antonia Edna; GONCALVES, M. C.; MEDEIROS, L. B.; LIMA, M. G. E. S.. A construção identitária profissional docente na educação do campo: a produção de narrativas no ensino superior. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Maria da Gloria Soares Barbosa Lima

CABRAL, Carmen Lúcia de OliveiraLIMA, M. G. S. B.; MEDEIROS, L. B.; LIMA, M. G. E. S.;BRITO, Antonia EdnaMENDES, B. M. M.; GONCALVES, M. C.. A construção identitária docente: curso de licenciatura em educação do campo, no semiárido piauiense. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Mary Gracy e Silva Lima

CABRAL, CARMEM LÚCIA DE OLIVEIRA; MENDES, B. M. M.;BRITO, Antonia Edna ( Orientadora); LIMA, M. G. S. B.; GONÇALVES, MARLI CLEMENTINO; MEDEIROS, LUCINEIDE BARROS;LIMA, Mary Gracy e S.. A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA PROFISSIONAL DOCENTE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO:: A PRODUÇÃO DE NARRATIVAS NO ENSINO SUPERIOR. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Mary Gracy e Silva Lima

CABRAL, CARMEM LÚCIA DE OLIVEIRA; MEDEIROS, LUCINEIDE BARROS;LIMA, Mary Gracy e S.; BRITO, A. E.; MENDES, B. M. M.; GONÇALVES, MARLI CLEMENTINO; LIMA, M. G. S. B.. A CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DOCENTE: CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO, NO SEMIÁRIDO PIAUIENSE. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Antonia Edna Brito

CABRAL, Carmen Lúcia O.MENDES, B. M. M.; MIRANDA, J. da C. B.;BRITO, Antonia Edna.. O olhar dos discentes sobre o curso de Pedagogia: Narrativas de formação. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Antonia Edna Brito

CABRAL, Carmen Lúcia O.BRITO, ANTONIA EDNAMENDES, B. M. M.LIMA, Maria da Glória S. B.; DIAS, A. M. I.; MEDEIROS Lucineide Barros; CASTRO Sádia Gonçalves de. A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA PROFISSIONAL DOCENTE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: A PRODUÇÃO DE NARRATIVAS NO ENSINO SUPERIOR. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Antonia Edna Brito

CABRAL, Carmen Lúcia O.MENDES, B. M. M.BRITO, Antonia Edna.LIMA, Maria da Glória S. B.; GONÇALVES Marli Clementino; MEDEIROS Lucineide Barros;SILVA LIMA, M. G.. A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA PROFISSIONAL DOCENTE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: A PRODUÇÃO DE NARRATIVAS NO ENSINO SUPERIOR. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Lucineide Barros Medeiros

MEDEIROS, L. B.; CABRAL, C. L. O.; LIMA, M. G. E. S.; MARIA DA GLORIA SOARES BARBOSA LIMA; BRITO. A. E; CLEMENTINO, M.. A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DOCENTE: CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO SEMIÁRIDO PIAUIENSE. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Lucineide Barros Medeiros

MEDEIROS, L. B.; CABRAL, C. L. O.; MENDES, B. M. M.; BRITO. A. E; MARIA DA GLORIA SOARES BARBOSA LIMA; CLEMENTINO, M.; LIMA, M. G. E. S.. A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA PROFISSIONAL DOCENTE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: A PRODUÇÃO DE NARRATIVAS NO ENSINO SUPERIOR. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Lucineide Barros Medeiros

MEDEIROS, L. B.; CABRAL, C. L. O.; MARIA DA GLORIA SOARES BARBOSA LIMA; BRITO. A. E; CLEMENTINO, M.; LIMA, M. G. E. S.. A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DOCENTE: CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO SEMIÁRIDO PIAUIENSE. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Carmen Lúcia de Oliveira Cabral

CABRAL, Carmen Lúcia de O.BRITO, Antonia Edna; MENDES, Bárbara Maria Macêdo; MIRANDA, J. C. B.. O Olhar dos discentes sobre o Curso de Licenciatura em Pedagogia da UFPI: narrativas de formação. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Carmen Lúcia de Oliveira Cabral

CABRAL, Carmen Lúcia de O.; MENDES, Bárbara Maria Macêdo;BRITO, Antonia EdnaLIMA, Maria da Glória Soares Barbosa; GONCALVES, M. C.; LIMA, M. G. E. S.. A construção identitária profissional docente na Educação do Campo: a produção de narrativas no Ensino Superior. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Carmen Lúcia de Oliveira Cabral

CABRAL, Carmen Lúcia de O.; MENDES, Bárbara Maria Macêdo; CARVALHO, Maria Vilani Cosme de. O olhar dos discentes sobre o curso de licenciatura em pedagogia da UFPI: narrativas de formação. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

Carmen Lúcia de Oliveira Cabral

CABRAL, Carmen Lúcia de O.; FRANCO, D. O.;BRITO, Antonia Edna. A formação do pedagogo no Curso de Pedagogia da UFPI: limites e contribuições da formação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

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Orientou

Patrícia Sara Lopes Melo

Narrativa Autobiográfica: Primeiras Educadoras do Assentamento Ambrósio, Geminiano-PI; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Patrícia Sara Lopes Melo

O Livro Didático do Campo e a Construção do Curriculo Escolar: um estudo de caso no Assentamento de Reforma Agrária; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Maria Gorete Menezes da Silva

Educação do Campo e Memórias: história oral de vida de docentes da unidade escolar do Assentamento de Reforma Agrária Ambrósio-PI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Patrícia Sara Lopes Melo;

Marinizia Welma Meneses da Silva

O LIVRO DIDÁTICO DO CAMPO E A CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO NA UNIDADE ESCOLAR DO ASSENTAMENTO AMBRÓSIO-PI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Patrícia Sara Lopes Melo;

Aline de Sousa Pereira

O ENSINO DE FÍSICA: ESTUDO DE CASO NUMA ESCOLA PÚBLICA DO CAMPO DE PATOS DO PIAUÍ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Patrícia Sara Lopes Melo;

FRACISCA CARVALHO SANTOS

IMPLEMENTAÇÃO DA Nº LEI 11; 645/08 NO CURRÍCULO ESCOLAR DAS ESCOLAS DO CAMPO DO MUNICIPIO DE MASSAPÊ DO PIAUÍ-PI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Patrícia Sara Lopes Melo;

Francisco da Costa Santos

A ATUAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS E DOS CAMPONESES NA LUTA CONTRA O FECHAMENTO DAS ESCOLAS DO CAMPO EM JACOBINA DO PIAUÍ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Patrícia Sara Lopes Melo;

Hertanha Moura Monteiro Santos Ibiapina

O TRABALHO PEDAGÓGICO EM ESCOLA DO CAMPO EM INTERFACE COM PROPOSTA DE EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA: PROJETO VIVA O SEMIÁRIDO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Patrícia Sara Lopes Melo;

Francisca Maria dos Anjos

MULHERES CAMPONESAS: HISTÓRIA DE VIDA E DE EDUCAÇÃO NO CAMPO, NA COMUNIDADE VARZINHA, ITAINÓPOLIS-PI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Patrícia Sara Lopes Melo;

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Foi orientado por

Lúcia helena Bezerra Ferreira

REFLEXÃO DIDÁTICA: por uma Didática mais fundamental e reflexiva; ; Início: 2006; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Piauí; Pibic; (Orientador);

Lúcia helena Bezerra Ferreira

Uma didática reflexiva e fundamental na formação do professor; 2006; Orientação de outra natureza; (Licenciaturas E Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Lucia Helena Bezerra Ferreira;

Patrícia Sara Lopes Melo

Narrativa Autobiográfica: Primeiras Educadoras do Assentamento Ambrósio, Geminiano-PI; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Patrícia Sara Lopes Melo

O Livro Didático do Campo e a Construção do Curriculo Escolar: um estudo de caso no Assentamento de Reforma Agrária; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Carmen Lúcia de Oliveira Cabral

O Olhar dos Discentes sobre o Curso de Pedagogia da UFPI: narrativas de formação; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Carmen Lúcia de Oliveira Cabral;

Carmen Lúcia de Oliveira Cabral

A formação do pedagogo no curso de pedagogia da UFPI: limites e contribuições da formação; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Carmen Lúcia de Oliveira Cabral;

Carmen Lúcia de Oliveira Cabral

Construção identitária profissional docente na Educação do Campo: produção de narrativas no ensino superior; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Carmen Lúcia de Oliveira Cabral;

Carmen Lúcia de Oliveira Cabral

Tornar-se docente: a construção identitária no Curso de Licenciatura em Educação do Campo, no Semiário Piauiense; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Piauí,; Orientador: Carmen Lúcia de Oliveira Cabral;

Carmen Lúcia de Oliveira Cabral

A formação do pedagogo no curso de Pedagogia da UFPI: limites e contribuições; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Carmen Lúcia de Oliveira Cabral;

Carmen Lúcia de Oliveira Cabral

O Perfil do Pedagogo e suas diferentes áreas de atuação em Teresina-PI; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Carmen Lúcia de Oliveira Cabral;

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Produções bibliográficas

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; CABRAL, C. L. O. ; NASCIMENTO, E. F. ; SANTOS, F. C. C. N. ; SOUSA, M. G. S. ; COSTA, M. L. ; ARAUJO, W. P. ; LOBO, S. O. ; BRITO, A. E. ; SANTANA, M. C. ; NASCIMENTO, F. S. C. ; SANTOS, M. S. G. ; SILVA, M. O. L. ; MORAIS, G. A. S. ; OLIVEIRA, C. M. B. ; OLIVEIRA, R. N. M. ; LIMA, M. G. S. B. ; SOUSA, S. J. S. S. . As trajetórias de pesquisas em educação: perspectivas formativas do professor pesquisador. 1. ed. Teresina: EDUFPI, 2014. v. 1. 265p .

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; CABRAL, C. L. O. (Org.) ; NASCIMENTO, E. F. (Org.) ; SANTOS, F. C. C. N. (Org.) ; SOUSA, M. G. S. (Org.) ; COSTA, M. L. (Org.) ; ARAUJO, W. P. (Org.) ; BRITO, A. E. (Org.) ; SANTANA, M. C. (Org.) ; LOBO, S. O. (Org.) ; NASCIMENTO, F. S. C. (Org.) ; SANTOS, M. S. G. (Org.) ; SILVA, M. O. L. (Org.) ; MORAIS, G. A. S. (Org.) ; OLIVEIRA, C. M. B. (Org.) ; OLIVEIRA, R. N. M. (Org.) ; LIMA, M. G. S. B. (Org.) ; SOUSA, S. J. S. S. (Org.) . As trajetórias de pesquisas em educação: perspectivas formativas do professor pesquisador. 2. ed. Teresina: EDUFPI, 2014. v. 1. 265p .

  • CABRAL, C. L. O. ; NASCIMENTO, E. F. ; SOARES, R. M. F. ; PAZ, F. S. ; COSTA, M. L. ; SILVA, M. O. L. ; MELO, Patrícia Sara Lopes ; SOUSA, S. J. S. S. ; LOBO, S. O. ; ARAUJO, W. P. . Formação e Práticas Profissionais Docentes: trajetórias, experiências e identidade. 1. ed. Teresina: EDUFPI, 2013. v. 1. 295p .

  • CABRAL, C. L. O. (Org.) ; NASCIMENTO, E. F. (Org.) ; SOARES, R. M. F. (Org.) ; PAZ, F. S. (Org.) ; COSTA, M. L. (Org.) ; SILVA, M. O. L. (Org.) ; MELO, Patrícia Sara Lopes (Org.) ; SOUSA, S. J. S. S. (Org.) ; LOBO, S. O. (Org.) ; ARAUJO, W. P. (Org.) . Formação e Práticas Profissionais Docentes: trajetórias, experiências e identidade. 1. ed. Teresina: EDUFPI, 2013. v. 1. 295p .

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; PEREIRA, Aline de Sousa . ENSINO E APRENDIZAGEM DE FÍSICA: RELATOS DOS DISCENTES DE UMA ESCOLA DO CAMPO. In: Alexandre Leite dos Santos Silva; Haroldo Reis Alves de Macedo, Fábio Soares da Paz, Pedro José Feitosa Alves Júnior. (Org.). ENSINO DE FÍSICA: EXPERIÊNCIAS, PESQUISAS E REFLEXÕES. 01ed.Teresina: EDUFPI, 2019, v. 01, p. 01-188.

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; CABRAL, C. L. O. . O(A) Professor(a) e os Saberes Docentes: um encontro com a identidade profissional. In: CABRAL, Carmen Lúcia de Oliveira; NASCIMENTO, Eliana Freire; SANTOS, Mariangela Santana Guimarães. (Org.). As Práticas na Docência: ensino, pesquisa e construção de saberes. 1ed.Teresina: EDUFPI, 2017, v. 1, p. 289-304.

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; ARRAIS, Gardner de Andrade ; BATISTA, Simone Vieira . PRÁTICA AVALIATIVA E APRENDIZAGEM: O REGISTRO DE AULA COMO ESTRATÉGIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO. In: Fábio Soares da Paz; Gardner de Andrade Arrais; Lauro Araújo Mota. (Org.). Experiências em educação do campo. 1ed.Teresina: EDUFPI - Ebook, 2017, v. 1, p. 114-128.

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; CABRAL, C. L. O. . O(A) Professor(a) e os Saberes Docente: um encontro com a identidade profissional. In: CABRAL, Carmen Lúcia de Oliveira; NASCIMENTO, Eliana Freire; SANTOS, Mariangela Santana Guimarães. (Org.). As Práticas na Docência: ensino, pesquisa e construção de saberes. 1ed.Teresina: EDUFPI - Ebook, 2017, v. 1, p. 289-304.

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; BATISTA, Simone Vieira . Projeto Tempo Comunidade: uma prática educativa essencial no Curso de Licenciatura em Educação do Campo. In: Carmen Lúcia de Oliveira Cabral; Franc-Lane Sousa Carvalho do Nascimento; Cleidinalva Maria Barbosa Oliveira. (Org.). A Professoralidade e as Práticas da Docência: identidade, saberes e desenvolvimento profissional. 01ed.Teresina: Edufpi, 2016, v. 01, p. 163-178.

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; CABRAL, C. L. O. ; NASCIMENTO, E. F. ; SANTOS, F. C. C. N. ; SOUSA, M. G. S. ; COSTA, M. L. ; ARAUJO, W. P. ; BRITO, A. E. ; SANTANA, M. C. ; LOBO, S. O. ; NASCIMENTO, F. S. C. ; SANTOS, M. S. G. ; SILVA, M. O. L. ; MORAIS, G. A. S. ; OLIVEIRA, C. M. B. ; OLIVEIRA, R. N. M. ; LIMA, M. G. S. B. ; SOUSA, S. J. S. S. . Memorial de formação na pesquisa narrativa: concepções sobre a formação em pedagogia. In: Carmen Lúcia de Oliveira; Cabral Eliana Freire Nascimento; Patrícia Sara Lopes Melo. (Org.). As trajetórias de pesquisas em educação: perspectivas formativas do professor pesquisador. 1ed.Teresina: EDUFPI, 2014, v. 1, p. 76-87.

  • CABRAL, C. L. O. ; NASCIMENTO, E. F. ; SOARES, R. M. F. ; PAZ, F. S. ; COSTA, M. L. ; SILVA, M. O. L. ; MELO, Patrícia Sara Lopes ; SOUSA, S. J. S. S. ; LOBO, S. O. ; ARAUJO, W. P. . O que Revelam os Discentes sobre a Formação no Curso de Pedagogia da UFPI. In: Carmen Lúcia de Oliveira Cabral; Eliana Freire do Nascimento, Reijane Maria de F. Soares; Fábio Soares da Paz; Maria Lemos da Costa; Maria Oneide L. da Silva; Patrícia Sara Lopes Melo; Simone de Jesus Sena da S. Sousa; Soraya Oka Lôbo; Waldirene P. Araújo. (Org.). Formação e Práticas Profissionais Docentes: trajetórias, experiências e identidade. 1ed.Teresina: EDUFPI, 2013, v. 1, p. 45-77.

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  • LIMA, M. R. B. ; SOUSA, L. V. de ; MELO, Patrícia Sara Lopes . Pedagogia da Alternância das Escolas Famílias Agrícolas (EFAs) do Piauí: plano de estudo com mediação da prática educativa. In: III Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Produção e Democratização do Conhecimento na Ibero-América, 2018, Criciúma-SC. Anais eletrônicos do III Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. Criciúma: UNESC, 2018. v. 1. p. 30-42.

  • SOUSA, L. V. de ; LIMA, M. R. B. ; MELO, Patrícia Sara Lopes . O monitor da Escola Família Agrícola e a prática docente no contexto da pedagogia da alternância: reflexões frente à diversidade sociocultural. In: III Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Produção e Democratização do Conhecimento na Ibero-América, 2018, Criciúma-SC. Anais eletrônicos do III Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. Criciúma: UNESC, 2018. v. 1. p. 112-123.

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  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; MOURA, Ana Paula Monteiro de ; MONTEIRO, Adriana Lima . A Prática de monitoria na formação inicial dos discentes de pedagogia da UFPI 001-29062012-670/1503. In: IV Fórum Internacional de Pedagogia, 2012, Parnaiba. A pesquisa na graduação: emancipação humana, práxis docente, trabalho e educação. Campina Grande: Realize, 2012. v. 01. p. 01-10.

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  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; CABRAL, C. L. O. . A Formação do Pedagogo no Curso de Pedagogia da UFPI: a visão dos discentes. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação, 2010, Teresina-PI. VI Encontro de Pesquisa em Educação (PPGED/UFPI) - O Pensamento Pedagógico na Contemporaneidade. Teresina: Editora da Universidade Federal do Piauí, 2010. v. 1. p. 1-13.

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; ARAUJO, W. P. . Grupo Focal na Pesquisa em Educação. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação, 2010, Teresina-PI. VI Encontro de Pesquisa em Educação (PPGED/UFPI) - O Pensamento Pedagógico na Contemporaneidade. Teresina: Editora da Universidade Federal do Piauí, 2010. v. 1. p. 1-13.

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; COSTA, M. L. . Torna-se Docente: a construção identitária no Curso de Licenciatura em Educação do Campo. In: XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 2016, Cuiabá. Didática e Prática de Ensino no Contexto Político Contemporâneo: cenas da educação da educação brasileira, 2016. v. 01.

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; COSTA, M. L. . Formação de Professores do Campo: os saberes da cultura campesina mobilizados na prática docente. In: XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 2016, Cuiabá. Didática e Prática de Ensino no Contexto Político Contemporâneo: cenas da educação da educação brasileira, 2016. v. 01.

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; Carmen lúcia de Oliveira Cabral ; SILVA, Carmen Antonia Portela Leal ; FRANCO, Daniel de Oliveira ; FREITAS, Jesuila Gonçalves ; LIMA, Maria Divina Ferreira . Formação de Pedagogo: Estudos exploratórios sobre o curso de pedagogia na UFPI. In: XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN, 2011, Manaus. XX EPENN - Educação, Culturas e Diversidades. Manaus: Valer, 2011. v. 02.

  • MELO, Patrícia Sara Lopes . Projeto Tempo Comunidade: uma proposta de desenvolvimento da alternância no curso de Licenciatura em Educação do Campo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, M. R. B. ; SOUSA, L. V. de ; MELO, Patrícia Sara Lopes . Pedagogia da Alternância das Escolas Famílias Agrícolas (EFAs) do Piauí: plano de estudo com mediação da prática educativa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA, L. V. de ; LIMA, M. R. B. ; MELO, Patrícia Sara Lopes . O monitor da Escola Família Agrícola e a prática docente no contexto da pedagogia da alternância: reflexões frente à diversidade sociocultural. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; MACHADO, keyla Cristina da Silva ; SILVA, Rosimeyre Vieira . Saberes e Identidade Profissional em Interface com a Formação Docente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; BATISTA, Simone Vieira . Projeto Tempo Comunidade: a produção de documentários a partir da história, memória e identidade dos povos do campo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; ARRAIS, Gardner de Andrade . O Registro e o Movimento: trabalhando com as experiências de estudantes em formação no Curso de Licenciatura em Educação do Campo em Picos, Piauí. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; COSTA, M. L. . Torna-se Docente: a construção identitária no Curso de Licenciatura em Educação do Campo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, M. L. ; MELO, Patrícia Sara Lopes . Formação de Professores do Campo: os saberes da cultura campesina mobilizados na prática docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; BATISTA, Simone Vieira . PROJETO TEMPO COMUNIDADE: uma prática essencial no curso de licenciatura em educação do campo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; PEREIRA, Aline de Sousa ; SILVA, Feliciana de Carvalho ; SANTOS, Francisca Carvalho ; SANTOS, Francisco da Costa . MEMÓRIAS DO AGRICULTOR JULIO BOA VENTURA DA COSTA: narrativas sobre o surgimento da Comunidade Peixe, Massapê do Piauí. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; NASCIMENTO, Kely-Anne de Oliveira . O Pedagogo Enquanto Gestor Escolar: um estudo bibliográfico sobre as atribuições profissionais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELO, Patrícia Sara Lopes . O Curso de Licenciatura em Pedagogia da UFPI: o que revelam os discentes para superação dos limites da formação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; MOURA, Ana Paula Monteiro de ; MONTEIRO, Adriana Lima . A Prática de monitoria na formação inicial dos discentes de pedagogia da UFPI 001-29062012-670/1503. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; NASCIMENTO, Kely-Anne de Oliveira . A Prática pedagógica dos professores de apoio pedagógico especializado - APE: Paradigmas conservadores e inovadores da educação 001-29062012-2-694/2641. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; CABRAL, C. L. O. ; MOTA, Fernanda Antônia Barbosa da ; SILVA, Heraldo Aparecido . Prática pedagógica, processos educacionais e a perspectiva discente sobre o curso de pedagogia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; CABRAL, C. L. O. . A Concepção dos Discentes sobre a Formação no Curso de Pedagogia da UFPI ISBN: 978-85-7463-563-7. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; CABRAL, C. L. O. . A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NUMA PERSPECTIVA REFLEXIVA: ASPECTOS HISTÓRICOS, CONTEMPORÂNEOS E INSTITUCIONAIS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; CABRAL, C. L. O. ; SILVA, Carmen Antonia Portela Leal ; FRANCO, Daniel de Oliveira ; FREITAS, Jesuila Gonçalves ; LIMA, Maria Divina Ferreira . Formação de Pedagogo: estudos exploratórios sobre o curso de pedagogia na UFPI. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; CABRAL, C. L. O. . A Formação do Pedagogo no Curso de Pedagogia da UFPI: a visão dos discentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELO, Patrícia Sara Lopes ; ARAUJO, W. P. . Grupo Focal na Pesquisa em Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELO, Patrícia Sara Lopes . Mini-curso: Atuação do Pedagogo no Espaço Empresarial. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELO, Patrícia Sara Lopes . O Olhar do Discentes sobre o Curso de Licenciatura em Pedagogia da UFPI: Narrativas de Formação. Teresina: EDUFPI, 2012 (Resumo/Revista).

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Outras produções

MELO, Patrícia Sara Lopes ; BATISTA, Simone Vieira . História Oral como Procedimento Metodológico e os instrumentos de investigação. 2016. (Oficina).

MELO, Patrícia Sara Lopes ; BATISTA, Simone Vieira . Narrativas Fotográficas. 2016. (Oficina).

MELO, Patrícia Sara Lopes ; BATISTA, Simone Vieira . Produção e Edição de Documentários. 2016. (Oficina).

MELO, Patrícia Sara Lopes ; BATISTA, Simone Vieira ; ARRAIS, Gardner de Andrade . Imagens do Campo: Memórias e Ofícios do Semiárido Piauiense. 2016. Fotografia.

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Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2012

    A Formação do Pedagogo no curso de Pegadogia da UFPI: limites e contribuições da formação na voz dos discentes, Descrição: Pesquisa Desenvolvida no Mestrado em Educação (PPGEd/UFPI), na Linha de Pesquisa: Ensino, Formação de Professores e Práticas Pedagógicas. Com o objetivo de investigar as concepções dos discentes sobre a formação no Curso de Licenciatura em Pedagogia da UFPI.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia Sara Lopes Melo - Integrante / Carmen Lúcia de Oliveira Cabral - Coordenador.

  • 2006 - 2009

    A Pedagogia e o Pedagogo: constituição da base de formação e das práticas profissionais, Descrição: A proposta de estudo, objeto da pesquisa, procura apresentar argumentos de natureza teórico-práticos com a finalidade de contribuir para um esclarecimento consistente da concepção de pedagogia, que subsidia a atuação do pedagogo na realidade educacional teresinense-PI, e, consequentemente, caracterizar esta atuação em sua diversidade de ocorrência, considerando os espaços educativos e os objetivos que busca alcançar ao se efetivar. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia Sara Lopes Melo - Integrante / Carmen Lúcia de Oliveira Cabral - Coordenador / Carmem Antonia Portela Leal Silva - Integrante / Daniel de Oliveira Franco - Integrante / Jesuila Gonçalves Freitas - Integrante / Maria Divina Ferreira Lima - Integrante / Ariel das Graas Rodrigues Mesquita - Integrante.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2014 - Atual

    Universidade Federal do Piauí

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Ministrar a disciplina de Sociologia da Educação

    Atividades

    • 01/2019

      Ensino, Educação do Campo - Ciências da Natureza, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria do Currículo e Sociedade, História, Identidade e Memória dos Povos do Campo, TCC I, Sociologia da Educação

    • 07/2018 - 12/2018

      Ensino, Educação do Campo - Ciências da Natureza, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, História da Educação, Recursos Audiovisuais

    • 01/2018 - 06/2018

      Ensino, Educação do Campo - Ciências da Natureza, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Legislação e Organização da Educação Básica, Sociologia da Educação, TCC II, Teoria do Currículo e Sociedade

    • 07/2017 - 12/2017

      Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, História, Identidade e Memória dos povos do campo, Sociologia da Educação, TCC I, TCC II, História da Educação

    • 01/2017 - 06/2017

      Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fisica para o Ensino Médio, Geografia fisica e matemática, Metodologia do Ensino de Fisica, Avaliação da Aprendizagem

    • 03/2016 - 03/2017

      Estágios , Campus Senador Helvídio Nunes de Barros, .,Estágio realizado, Coordenação de Estágio.

    • 07/2016 - 12/2016

      Ensino, Educação do Campo - Ciências da Natureza, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral, Legislação e Organização da Educação Básica

    • 01/2016 - 06/2016

      Ensino, Educação do Campo - Ciências da Natureza, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História, identidade e memória dos povos do campo, Legislação e organização da educação básica, Sociologia da educação, Psicologia da Educação

    • 07/2015 - 12/2015

      Ensino, Educação do Campo - Ciências da Natureza, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História, identidade e memória dos povos do campo, Legislação e organização da educação básica, Sociologia da educação

    • 01/2015 - 07/2015

      Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História, Identidade e Memória dos Povos do Campo - 60h - 2014.2, Sociologia da Educação - 60h - 2014.2

    • 07/2014 - 10/2014

      Ensino, Licenciatura em Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação - 60h - 2014.1

  • 2014 - Atual

    Universidade Aberta do Brasil

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora das Disciplinas de Pedagógicas

  • 2011 - Atual

    Universidade Aberta do Brasil

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância

    Outras informações:
    Disciplinas ministradas no Curso de Licenciatura Plena em Física: Introdução à Metodologia Científica 60h - 2012.1 Desenvolvimento de Projeto I 30h - 2011.1 Desenvolvimento de Projeto II 30h - 2011.2 Desenvolvimento de Projeto III 30h - 2012.2 Didática Geral 60h - 2012.2 Legislação e Organização da Educação Básica 60h - 2011.1 Avaliação da Aprendizagem 60h - 2011.1 Estágio Supervisionado I 75h - 3013.1 História da Educação.60h - 2013.2 Organização Escolar 60h - 2014.1

    Atividades

    • 07/2017

      Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação

    • 01/2014

      Direção e administração, Universidade Aberta do Brasil/ UFPI, .,Cargo ou função, Coordenadora de disciplina: Organização Escolar; Filosofia da Educação; Metodologia de Estudos Autônomos para a Física; Recursos Audiovisuais.

    • 01/2017 - 07/2017

      Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação da aprendizagem, Filosofia da educação

    • 07/2016 - 12/2016

      Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didatica geral, Legislação e organização da educação básica

    • 01/2016 - 06/2016

      Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da educação

    • 07/2015 - 12/2015

      Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de estudos autonomos para fisica, Sociologia da educação, Filosofia da educação

    • 01/2015 - 06/2015

      Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da educação, História da educação, Introdução a metodologia científica, Metodologia dos estudos autônomos para a fisica, Recursos audiovisuais

    • 01/2014 - 06/2014

      Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização Escolar - 60h - 2014.1

    • 07/2013 - 12/2013

      Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação - 60h - 2013.2, Sociologia da Educação - 60h - 2013.2, Organização Escolar - 60h - 2013.2

    • 01/2013 - 06/2013

      Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Metodologia Científica - 60h - 2013.2, Estágio Supervisionado I - 75h - 2013.1

    • 07/2012 - 12/2012

      Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral - 60h - 2012.2

    • 01/2012 - 06/2012

      Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Metodologia Científica - 60h - 2012.1, Desenvolvimento de Projeto III - 30h - 2012.1

    • 07/2011 - 12/2011

      Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento de Projeto II - 30h - 2011.2

    • 01/2011 - 06/2011

      Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Legislação e Organização Escolar - 60h - 2011.1, Avaliação da Aprendizagem - 60h - 2011.1, Desenvolvimento de Projeto I - 30h - 2011.1

  • 2012 - 2014

    Prefeitura Municipal de Teresina

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

    Outras informações:
    professora do 1º ciclo/ ensino fundamental

  • 2009 - 2012

    Secretaria da Educação e Cultura do Estado do Piauí

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente Operacional de Serviços, Carga horária: 40

  • 2009 - 2009

    Sociedade Educacional Mérito D´Martone LTDA

    Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

  • 2006 - 2008

    FUNDAÇÃO JOSÉ ELIAS TAJRA

    Vínculo: Estagio, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20