Ascísio dos Reis Pereira

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• GARCIA, GIAN CARLO SANTOS ; PEREIRA, ASCÍCIO DOS REIS ; OLIVEIRA, FRANCISCO NILTON GOMES DE . A CURRICULARIZAÇÃO DAS DISCIPLINAS ÉTINICOS-RACIAIS EM UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL NA FORMAÇÃO DE DOCENTES DA UFSM: UMA REVISÃO. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 29, p. 38-39, 2024.

• FERREIRA, MARLI POLENZ ; OLIVEIRA, FRANCISCO NILTON GOMES DE ; PEREIRA, ASCÍSIO DOS REIS ; DINIZ, GEBSON ANDREI ALMEIDA . EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICAPROFESSIONAL AND TECHNOLOGICAL EDUCATIONEDUCACIÓN PROFESIONAL Y TECNOLÓGICA. Revista de Estudos Interdisciplinares , v. 6, p. 01-20, 2024.

• AMORETTI, MAGALI ELIS PESAMOSCA AMORETTI ; OLIVEIRA, FRANCISCO NILTON GOMES DE ; BEVILAQUA, RAQUEL ; PEREIRA, ASCÍSIO DOS REIS . A interculturalidade como estratégia para decolonizar o currículo escolar. CAMINHOS DA EDUCAÇÃO diálogos culturas e diversidades , v. 5, p. 01-16, 2023.

• PEREIRA, A. R. ; MIRANDA, P. V. . DIREITOS HUMANOS E PRIVADOS DE LIBERDADE: PANORAMA NOS ESTADOS DA REGIÃO SUL BRASILEIRA NO PRIMEIRO ANO DA PANDEMIA DE COVID-19. revista cactácea , v. 3, p. 110-130, 2023.

• PEREIRA, ASCÍSIO . Metodologias alternativas: aproximações entre Paulo Freire e as epistemologias do sul, características e interfaces possíveis. SEMINA. CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS (ONLINE) , v. 43, p. 233-240, 2022.

• PEREIRA, A. R. ; PAIXAO, M. E. L. ; VASCONCELOS, R. T. . Educação Profissional e Tecnológica no Brasil: a perspectiva histórica de uma colcha de retalhos. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 15, p. 1-20, 2021.

• VIEIRA, LUCIANA ; DOS REIS PEREIRA, ASCÍSIO . Pensando a atualidade da educação brasileira com Freire. REVISTA DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO , v. 44, p. 143-157, 2020.

• PEREIRA, A. R. ; MIRANDA, P. V. . EDUCAÇÃO FILOSÓFICA PARA A DIVERSIDADE E OS DIREITOS HUMANOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. REVISTA DO NESEF: FILOSOFIA E ENSINO , v. 9, p. 9-19, 2020.

• PEREIRA, A. R. ; MIRANDA, P. V. ; RISSETTI, G. ; SOARES, A. B. . A UTILIZAÇÃO DE JOGO DE TABULEIRO INFORMATIZADO COMO POTENCIALIZADOR DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA TÉCNICA. redin revista educacional interdisciplinar , v. 7, p. 1-9, 2018.

• PEREIRA, A. R. ; MIRANDA, P. V. . CONTEXTOS HISTÓRICOS E POLÍTICOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL BRASILEIRA NOS ÚLTIMOS TRINTA ANOS. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 12, p. 171-192, 2018.

• PEREIRA, A. R. ; MIRANDA, P. V. ; ROCHELE, P. ; SOARES, A. B. . Possibilidades e desafios no PROEJA: um estudo de caso através de entrevistas com professores. CRÍTICA EDUCATIVA , v. 3, p. 85-100, 2017.

• PEREIRA, A. R. ; BOSCARDIN, J. ; PAIM, A. F. ; RORATO, D. G. ; CERA, J. C. ; MAZIERO, S. M. . ASPECTOS DO PERFIL DISCENTE DO CURSO TÉCNICO EM PAISAGISMO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA. regae , v. 5-9, p. 21-30, 2016.

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• PEREIRA, A. R. ; RISSETTI, G. ; MIRANDA, P. V. . . A EMENDA CONSTITUCIONAL 95 E O PRINCÍPIO DO FIM DA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA CRÍTICA E EMANCIPADORA. In: Ascísio dos Reis Pereira Marília de Nardin Budó e Vilmar de Bona. (Org.). ensaios de resistências: retrocessos, denúncias e apostas sobre o Brasil golpeado.. 1ed.Belo Horizonte: Dialética, 2020, v. 1, p. 105-130.

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• PEREIRA, A. R. ; LEMOS, P. R. ; CORTES, M. D. F. ; PIVETA, R. . Os Desafios do Ensino e da Educação para uma Cidadania Consciente no CETISM: PPP versus Prática Docente. In: Helenise Sangoi Antunes, Rosméri Hermes, Rejane Cavalheiro.. (Org.). Dossiê temático: formação de professores - desafios do ensinar e aprende. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2019, v. d724, p. 1-300.

• PEREIRA, A. R. ; FALABRETTI, Ericson Sávio ; Valverde, Antonio José Romera ; SGANZERLA, A. . JOHN LOCKE: A POLÍTICA COMO LIBERDADE DO INDIVÍDUO. In: Anor Sganzerla, Antonio José Romera Valverde e Ericson Falabretti. (Org.). O pensamento político em movimento: ensaios de filosofia política. 1ed.Curitiba: Editora Universitária Champagnat, 2016, v. 1, p. 1-292.

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• PEREIRA, A. R. ; BOCCA, F. V. ; FALABRETTI, Ericson Sávio . Locke:ética e moral a partir do princípio de propriedade. In: Anor Sganzerla; Ericson S. Falabretti; Francisco V. Bocca. (Org.). Ética em movimento. 1ªed.São Paulo: Paulus, 2009, v. 1, p. 123-134.

• PEREIRA, A. R. . Um projeto político e pedagógico para a modernidade:reflexões acerca da Filosofia, da educação e da moral, na contribuição de John Locke.. In: Evaldo Antônio Kuiava, Idalgo José Sangalli e Vanderlei Carbonara.. (Org.). Filosofia, Formação Docente e Cidadania.. 1ªed.Ijuí Rs: Editora da Unijuí, 2008, v. 488, p. 11-392.

• PEREIRA, A. R. . A formação da sociedade civil em Locke e a luta pela inclusão social:o papel educativo fundamental dos direitos humanos no mundo atual.. In: Francisco Verardi Bocca. (Org.). Natureza e liberdade volume 2. 1ªed.Curitiba/Pr: Champagnat, 2006, v. Vol. 2, p. 7-20.

• PEREIRA, A. R. . A busca de uma epistemologia para a moral fundamentada na idéia de natureza: uma reflexão a partir do ensaio sobre o entendimento humano de J. Locke.. In: Inês Lacerda de Araújo e Francisco Verardi Bocca. (Org.). Temas de Epistemologia. 658ed.Curitiba: Editora Champagnat, 2006, v. 4, p. 15-37.

• PEREIRA, A. R. . A moral liberal como um processo educativo no pensamento político de John Locke. In: Celso Candido; Vanderlei Carbonara. (Org.). Filosofia e Ensino um diálogo transdisciplinar. 1ed.Ijuí R.S.: Unijuí, 2004, v. 5, p. 11-579.

• PEREIRA, A. R. ; MIRANDA, P. V. . Direitos Humanos e Educação: Possibilidades de Humanização através da Educação Profissional e Tecnológica.. In: VI Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior, 2018, Santa Maria. Anais do VI Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior. Santa Maria: Universidade Federal de Santa Maria, 2018. v. VI., 2018, Santa Maria. Anais do VI Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior. Santa Maria: Universidade Federal de Santa Maria, 2018. v. VI., 2018. v. 6.

• PEREIRA, A. R. ; MIRANDA, P. V. . O Curso PEG: Projeto Político Pedagógico, Currículos e Políticas de Formação Docente.. In: XVIII Seminário Internacional de Educação do Mercosul, 2018, Cruz Alta/RS. Anais do XVIII Seminário Internacional de Educação do Mercosul. Cruz Alta: UNICRUZ, 2018., 2018, Cruz Alta. Anais do XVIII Seminário Internacional de Educação do Mercosul. Cruz Alta: UNICRUZ, 2018., 2018.

• PEREIRA, A. R. ; MIRANDA, P. V. . Desvelando os Contextos Históricos e Políticos da Educação Profissional e Tecnológica no Brasil.. In: : V Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior, o III Encontro de Políticas e Processos de Educação Superior e a XI Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional, 2017, Santa Maria - RS. Anais do V Semi, 2017, Santa Maria. . Anais do V Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior, o III Encontro de Políticas e Processos de Educação Superior e a XI Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional, 2017. v. V. p. 102-117., 2017. v. V. p. 102-117.

• PEREIRA, A. R. ; MIRANDA, P. V. . Ser bacharel e Docente: Primeiras Percepções da Docência na Educação Profissional e Tecnológica.. In: IV Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica, 2017, Santo Ângelo. Anais do IV Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica. Santo Ângelo: URI, 2017., 2017, Santo Ângelo. . Anais do IV Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica. Santo Ângelo: URI, 2017., 2017. v. 4.

• PEREIRA, A. R. ; MIRANDA, P. V. . A Influência do Ambiente Escolar no Processo de Aprendizagem de Escolas Técnicas. In: : II Fórum Internacional de Educação; VI Seminário Nacional de Pesquisa em Educação; XIV Fórum Nacional de Educação e XVII Seminário Regional de Educação Básica. Tema: Escola e Professor/a: identidades em Risco?, 2016, Santa Cruz do Sul. Anais do Seminário Nacional de Pesquisa em Educação - Online., 2016. v. II.

• PEREIRA, A. R. ; MIRANDA, P. V. . Dificuldades Iniciais na Construção da Identidade Docente do Bacharel: uma revisão bibliográfica.. In: XX Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE, 2016, Santa Maria- RS. XX Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2016, Santa Maria. XX Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2016. v. 8.

• PEREIRA, A. R. ; MIRANDA, P. V. . Primeiras Reflexões da Docência de Bacharéis na Educação Profissional e Tecnológica.. In: XX Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE, 2016, Santa Maria- RS. XX Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE, 2016. v. 8., 2016, Santa Maria. XX Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE, 2016., 2016. v. 8.

• PEREIRA, A. R. ; MIRANDA, P. V. ; POMMER, R. M. G. . PROEJA: Constituição, Possibilidades e Desafios.. In: 22º Encontro da ASPHE, 2016, Bagé - RS. História da educação e políticas educacionais: 20 anos da lei de diretrizes e bases da educação brasileira, 2016., 2016, Bagé. 22º Encontro da ASPHE, 2016, Bagé - RS. História da educação e políticas educacionais: 20 anos da lei de diretrizes e bases da educação brasileira, 2016., 2016. v. 22. p. 76-95.

• PEREIRA, A. R. ; MIRANDA, P. V. . . A Educação como Direito Humano: a importância do acesso de presos ao Ensino Profissional.. In: : XXIV Seminário de Iniciação Científica, XXI Jornada de Pesquisa, XVII Jornada de Extensão, VI Mostra de Iniciação Científica Junior e VI Seminário de Inovação e Tecnologia da UNIJUÍ, 2016, Ijuí. Salão do Conhecimento da UNIJUÍ, 2016, Unijuí. e VI Seminário de Inovação e Tecnologia da UNIJUÍ, 2016, Ijuí. Salão do Conhecimento da UNIJUÍ, 2016. v. 6.

• PEREIRA, A. R. ; MIRANDA, P. V. . A influência da Relação Professor-Aluno no Ensino Profissional e Tecnológico.. In: XXIV Seminário de Iniciação Científica, XXI Jornada de Pesquisa, XVII Jornada de Extensão, VI Mostra de Iniciação Científica Junior e VI Seminário de Inovação e Tecnologia da UNIJUÍ, 2016, Ijuí. Salão do Conhecimento da UNIJUÍ, 2016., 2016, Ijuí. VI Mostra de Iniciação Científica Junior e VI Seminário de Inovação e Tecnologia da UNIJUÍ, 2016, Ijuí. Salão do Conhecimento da UNIJUÍ, 2016., 2016. v. 6.

• PEREIRA, A. R. . Os princípios de uma proposta educacional de John Locke:algumas considerações preliminares.. In: VII Simpósio sul-brasileiro de filosofia:filosofia e sociedade, 2007, Porto Alegre RS. simpósio sul-brasileiro sobre o ensino de filosofia. Porto Alegre RS: ead pucrs, 2007. v. 7. p. 1-127.

• PEREIRA, A. R. ; VIEIRA, L. R. . ENTRE JUSTIÇA E LEI, HANNAH ARENDT E O DIREITO A TER DIREITOS: OU COMO EDUCAR FILOSOFICAMENTE EM DIREITOS HUMANOS?. In: V CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIREITOS HUMANOS DE COIMBRA, 2019, Coimbra. Anais do congresso internacional de direitos humanos de Coimbra;uma visão transdisciplinar.. Coimbra: Editora da Universidade de Coimbra, 2019. v. V. p. 34-34.

• PEREIRA, A. R. . Entre justiça e lei, Hannah Arendt e o Direito a ter Direitos:uma leitura a partir do capítulo 5 de Origens do Totalitarismo.. In: IV Jornada de Filosofia Política da UnB, V encontro do GT Filosofia e Direito da ANPOF: Pensar a cidade., 2017, Brasília. IV Jornada de Filosofia Política da UnB, V encontro do GT Filosofia e Direito da ANPOF: Pensar a cidade:caderno de resumos. Brasília: Fil/UnB, 2017. v. 1. p. 1-60.

• PEREIRA, A. R. . Ontologia, política e humanização: a contribuição de Hannah Arendt em a condição humana para a afirmação do homem como ser social.. In: XVII Congresso interamericano de Filosofia., 2013, Salvador. XVII Congresso da sociedade interamericana de Filosofia. Salvador, Bahia: Quaeteto, 2013. v. 1. p. 81-81.

• PEREIRA, A. R. . A Filosofia e a luta por direitos: uma reflexão sobre o pensamento político de John Locke e suas contradições na sociedade atual.. In: XIV encontro nacional de pós-graduação em filosofia(anpof), 2010, Águas de Lindóia SP. Livro de atas do XIV encontro nacional de pós-graduação em filosofia(anpof). Rio de Janeiro: Imos Gráfica editora, 2010. v. 14. p. 5-576.

• PEREIRA, A. R. . Tolerância religiosa, direitos humanos e política na modernidade: as cartas sobre tolerância de John Locke.. In: XIII encontro nacional de pós-graduação em Filosofia., 2008, Canela R.S.. XIII encontro nacional de pós-graduação em Filosofia.. Canela R.S.: Unissinos, 2008. v. 13. p. 95-96.

• PEREIRA, A. R. . A moral de Antigona e a luta por direitos humanos na tragédia sofocleana.. In: Colóquio Direitos humanos e Democracia, 2007, Goiânia. Direitos Humanos e democracia. Goiânia: universidade católica de Goias, 2007. v. 1. p. 5-96.

• PEREIRA, A. R. . A moral fundamentada na idéia de natureza: uma reflexão a partir do ensaio sobre o entendimento humano de J. Locke.. In: XII Encontro nacional de Filosofia da ANPOF, 2006, Salvador. Atas do XII Encontro nacional de Filosofia. Campinas/Salvador: ANPOF/EDUFBA, 2006. v. 1. p. 5-563.

• PEREIRA, A. R. . A formação da sociedade política em Locke e a luta pela inclusão social: o papel fundamental dos direitos humanos no mundo atual. In: VII congresso sul-americano de filosofia, 2005, Curitiba/Pr. Natureza e liberdade. Curitiba/Pr: Champagnat, 2005. v. 7. p. 03-122.

• PEREIRA, A. R. . A vaidade como a negação do homem natural em J.J. Rousseau. In: IX simpósio de filosofia moderna e contemporânea da Unioeste, 2004, Toledo/Pr. Anais do simpósio de filosofia moderna e contemporânea da Unioeste. Toledo/Pr: Edunioeste, 2004. v. 9. p. 1-240.

• PEREIRA, A. R. . A moral liberal como um processo educativo no pensamento político de John Locke. In: l Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação: Subjetividade- Intersubjetividade no âmbito da fundamentação da práxis pedagógica., 2003, Passo Fundo R.S.. I Seminário Internacional sobre Filosofia e educação Subjetividade- intersubjetividade na fundamentação da práxis pedagógica Livro de Resumos. Passo Fundo R.S.: Méritos editora, 2003. v. 1. p. 05-76.

• PEREIRA, A. R. . A sociedade civil em Locke e seus pressupostos para os direitos humanos no Estado Moderno. In: VIII Simpósio de filosofia moderna e contemporânea, 2003, Toledo Pr. simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea. Toledo Pr: Gráfica e editora Imagem, 2003. v. 1. p. 8-130.

• PEREIRA, A. R. . O estado de natureza em Locke. In: VII Simpósio de filosofia moderna e contemporânea, 2002, Toledo/ Pr. Anais do VII simpósio de filosofia moderna e contemporânea da universidade estadual do oeste do Paraná. Toledo/ Pr: Editora e gráfica Universitária, 2002. v. 7:2002. p. 36-36.

• PEREIRA, A. R. . A fundamentação da moral liberal no princípio da propriedade.. In: IV SIMPÓSIO DE FILOSOFIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA DA UNIOESTE, 1999, Toledo Pr. Simpósio de filosofia moderna e contemporânea. Cascavel/ Pr: Editora e gráfica Universitária, 1999. v. 4:1999. p. 57-57.

• PEREIRA, A. R. ; MIRANDA, P. V. . Contextos históricos e políticos da educação profissional brasileira nos últimos trinta anos.. REVISTA COCAR (ONLINE) , 2018.

• PEREIRA, A. R. . A política e a sociedade civil como pressupostos da liberdade social do indivíduo: a contribuição de John Locke para a fundamentação da modernidade.. Revista de Filosofia (PUCPR) , 2008.

• PEREIRA, A. R. ; PAIXAO, M. E. L. ; VASCONCELOS, R. T. . Você pode abrir sua câmera? Perspectivas discentes sobre gênero, educação e trabalho em tempos de pandemia. UFSM.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PEREIRA, A. R. . Las epistemologias del sur y la afirmación de los derechos humanos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PEREIRA, A. R. . Entre Justiça lei, Hannah Arendt e o direito a ter direitos: ou como educar filosoficamente em direitos humanos.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, A. R. . A experiência com mulheres apenadas em um presídio feminino em Santa Maria. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, A. R. ; MUNOZ, G. . História da Extensão Universitária no Brasil: análise do percurso, contradições e desafios da sua institucionalização enquanto atividade indissociável com o ensino e a pesquisa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PEREIRA, A. R. ; PALAFOX, G. . SEMINÁRIO Paradigmas da Extensão Universitária Brasileira: A Experiência da Universidade Federal de Santa Maria e da Universidade Federal de Uberlândia à luz dos ensinamentos de Paulo Freire. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PEREIRA, A. R. . Direitos Humanos, ilusão ou garantia da cidadania? Hannah Arendt e a luta dos apátridas por reconhecimento!. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, A. R. . A Educação filosófica a partir do direitos humanos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, A. R. . Ontologia, política e humanização: a contribuição de Hannah Arendt em a condição humana para a afirmação do homem como ser social.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, A. R. . Formação docente em uma visão multidisciplinar.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, A. R. . Desespero, sacrifício e humanização: a contribuição de Hannah Arendt em a 'condição humana' como afirmação do ser no mundo.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, A. R. . A filosofia e a luta por direitos: uma reflexão sobre o pensamento político de John Locke e suas contradições na sociedade atual.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, A. R. . A atuação do professor e seu compromisso ético com o ensino e com a comunidade.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, A. R. . Vida acadêmica no ensino superior: uma nova visão e postura no mundo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, A. R. . o projeto político-pedagógico de john locke.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, A. R. ; BUDO, M. D. ; DEBONA, V. . ensaios de resistências: retrocessos, denúncias e apostas sobre o Brasil golpeado.. Belo Horizonte, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• PEREIRA, A. R. ; MARTINS, M. F. . Filosofia e Educação Ensaios sobre autores clássicos. São Carlos, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• PEREIRA, A. R. ; MARTINS, M. F. . revista de ciências da educação. amaricana sp: centro universitário salesiano, 2009 (organização de livro).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2017 - Atual

  Educação profissional no cárcere: uma proposta emancipatória, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido junto ao programa de pós-graduação em Educação profissional e tecnológica(mestrado acadêmico). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ascísio dos Reis Pereira - Coordenador / Elizete Helena Alves da Cruz - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2017 - Atual

  A RELEVÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO NO ENSINO PROFISSIONAL COMO CONDIÇÃO PARA UMA EDUCAÇÃO QUE EMANCIPA E NÃO SOMENTE INSTRUMENTALIZA, Descrição: Projeto de mestrado desenvolvido no programa de pós-graduação em Educação profissional e tecnológica(mestrado acadêmico). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ascísio dos Reis Pereira - Coordenador / Luciana Rodrigues Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2017 - Atual

  AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DA RELIDADE EDUCACIONAL: UM OLHAR SOBRE OS SABERES E FAZERES DA ARTICULAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO E O ENSINO MÉDIO, Descrição: Dissertação desenvolvida junto ao programa de pós-graduação em Educação profissional e tecnológica( mestrado acadêmico). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ascísio dos Reis Pereira - Coordenador / Paola Rafaela Pizoni - Integrante., Número de orientações: 1

• 2015 - 2017

  Formação pedagógica dos professores do ensino técnico:as necessidades de uma escola técnica., Descrição: Projeto de dissertação de mestrado desenvolvido junto ao programa de pós-graduação em Educação profissional e tecnológica, mestrado acadêmico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ascísio dos Reis Pereira - Coordenador / Pauline Vielmo Miranda - Integrante.

• 2004 - Atual

  Filosofia e Direito, Descrição: O grupo Filosofia e Direito congrega uma equipe interdisciplinar de pesquisadores de diversas universidades do Brasil para o desenvolvimento articulado de pesquisas em torno de temas relevantes nos campos da filosofia e do direito. Criado em outubro de 2004, durante a XII ANPOF, tem realizado uma série de atividades propiciando o debate e a integração entre os pesquisadores, bem como a elaboração de trabalhos teóricos. Em suas atividades, o GT Filosofia e Direito tem buscado firmar parcerias com programas de pesquisa e pós-graduação a fim de estabelecer diálogos e favorecer o desenvolvimento de pesquisas nas linhas de Ética e Política e Filosofia Política e do Direito, além de incentivar os trabalhos de pesquisa dos membros do grupo e demais interessados sobre temas relevantes na filosofia política e na filosofia do direito. Em julho de 2013, o Grupo Filosofia e Direito participou do Congresso Mundial de Filosofia do Direito e Filosofia Social, realizado na UFMG, em Belo Horizonte, Minas Gerais. Com a constatação de que no Brasil o problema da articulação entre o acesso à justiça e o exercício de direitos fundamentais é especialmente complexo, a proposta do grupo foi refletir sobre a proteção e o acesso aos direitos por um lado, e por outro debater a retórica do poder judiciário, órgão que exerce um papel de destaque no cenário político atual, mas que prima por uma leitura extremamente formal da legislação em vigor, muitas vezes em descompasso com a realidade fática que invocou originalmente a sua intervenção. Tal procedimento impede não raro o acesso e o exercício de certos direitos e garantias constitucionais na ordem democrática brasileira e produz um controle muitas vezes autoritário da ação política. Por isso mesmo, o tema escolhido para o XXVI Congresso Mundial de Filosofia do Direito e Filosofia Social foi "Cidadania e acesso à justiça numa ordem democrática", no qual a referência foi a tradição do pensamento político e jurídico sobre a questão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Ascísio dos Reis Pereira - Coordenador / Alberto Ribeiro Gonçalves de Barros - Integrante / Christina Miranda Ribas - Integrante / Cássio Corrêa Benjamin - Integrante / Douglas Ferreira Barros - Integrante / Edson Luis de Almeida Teles - Integrante / Fernando Dias Andrade - Integrante / Helena Esser dos Reis - Integrante / João Eudes Rocha de Jesus - Integrante / Luiz Paulo Rouanet - Integrante / Marco Antônio Sousa Alves - Integrante / Maria Cecília Pedreira de Almeida - Integrante / Milton Meira do Nascimento - Integrante / Narbal de Marsillac Fontes - Integrante / Rolf Nelson Kuntz - Integrante / Suelen da Silva Webber - Integrante / Luciana Rodrigues Vieira - Integrante / Paola Rafaela Pizoni - Integrante.