Jorge França Motta

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Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.

MOTTA, J. F. . Dialogando com as práticas culturais no contexto da Diversidade: Direitos Humanos e Cidadania. 2019. (Outro).

MOTTA, J. F. . PROFESSOR HOMENAGEADO, CURSO DE PEDAGOGIA. 2019. (Outro).

MOTTA, J. F. . PROFESSOR HOMENAGEADO, CURSO DE DIREITO. 2019. (Outro).

MOTTA, J. F. . PROFESSOR HOMENAGEADO, CURSO DE PEDAGOGIA. 2018. (Outro).

MOTTA, J. F. . PROFESSOR HOMENAGEADO, CURSO DE DIREITO. 2018. (Outro).

MOTTA, J. F. . PROFESSOR HOMENAGEADO, CURSO DE PEDAGOGIA - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA., UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA... 2017. (Outro).

MOTTA, J. F. . ORGANIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO - PEDAGOGIA - UNISUAM. 2016. (Exposição).

MOTTA, J. F. . SEMANA DE PEDAGOGIA E LETRAS. 2015. (Outro).

MOTTA, J. F. . SEMANA DA ESCOLA DE LICENCIATURAS 13 a 25 de Outubro de 2014. 2014. (Outro).

MOTTA, J. F. . SEMANA DE PEDAGOGIA E LETRAS - 2013 - HOMENAGEM AO CENTENÁRIO DE. 2013. (Exposição).

MOTTA, J. F. . A LEITURA COMO FORMA DE VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE. 2007. (Congresso).

MOTTA, J. F. . EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: O PAPEL DA FORMAÇÃO DO EDUCADOR NO CONTEXTO DA ZONA OESTE. 2006. (Outro).

MOTTA, J. F. . EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E GLOBALIZAÇÃO: PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2004. (Congresso).

SEMANA JURÍDICA UNISUAM. 2020. (Seminário).

SEMANA DE PEDAGOGIA. 2019. (Outra).

Palestra "AVANÇOS DA AVALIAÇÃO PARA SUSTENTAR APERFEIÇOAMENTO E AÇÃO"."AVANÇOS DA AVALIAÇÃO PARA SUSTENTAR APERFEIÇOAMENTO E AÇÃO". 2018. (Outra).

SEMANA DE PEDAGOGIA.BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC): ENCONTROS E DESENCONTROS DA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA. 2018. (Encontro).

SEMANA DE PEDAGOGIA.EDUCAÇÃO BÁSICA E A MULTIDIMENSIONALIDADE DA APRENDIZAGEM. 2018. (Encontro).

SEMANA DE PEDAGOGIA.UM OLHAR SOBRE A BNCC E A EDUCAÇÃO INFANTIL - SEMANA DAS LICENCIATURAS. 2018. (Encontro).

SEMANA DE PEDAGOGIA.A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA CONTEMPORANEIDADE. 2016. (Seminário).

SEMANA DE PEDAGOGIA.DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO SOCIAL. 2015. (Seminário).

SEMANA DE PEDAGOGIA E LETRAS.A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA CONTEMPORANEIDADE: COMO LIDAR COM ESTA QUESTÃO ?. 2015. (Seminário).

SEMANA DE PEDAGOGIA E LETRAS ? 2015.EDUCAÇÃO E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA NA CONTEMPORANEIDADE: ARTE E CULTURA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2015. (Seminário).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO BÁSICA E ALFABETIZAÇÃO.EDUCAÇÃO BÁSICA E ALFABETIZAÇÃO. 2015. (Encontro).

SEMANA DA ESCOLA DE LICENCIATURAS - 13 a 25 de Outubro de 2014 - Tema: EDUCAÇÃO, SAÚDE, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA PESQUISA CIENTÍFICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS ATUAIS.SEMANA DA ESCOLA DE LICENCIATURAS - 13 a 25 de Outubro de 2014 - Tema: EDUCAÇÃO, SAÚDE, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA PESQUISA CIENTÍFICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS ATUAIS. 2014. (Encontro).

SEMINÁRIO - DISSEMINAÇÃO E INTERNALIZAÇÃO DO CONHECIMENTO DE GESTÃO DA INOVAÇÃO. 2014. (Seminário).

PIQ FÓRUM - V FÓRUM ANUAL DE DOCENTES - UNESA. 2013. (Congresso).

XI SIMPÓSIO DOCENTE UNISUAM.Des (construção) e Re (construção) dos Paradigmas da Avaliação na UNISUAM.. 2013. (Simpósio).

CURSO - NEGOCIAÇÃO E ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITOS.CURSO - NEGOCIAÇÃO E ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITOS. 2012. (Encontro).

GESTÃO E REGULAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR.GESTÃO E REGULAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR. 2012. (Encontro).

III JORNADA BRASILEIRAFRO.EDUCAÇÃO PARA A IGUALDADE RACIAL - COTAS. 2012. (Oficina).

III SEMINÁRIO DE COORDENADORES.III SEMINÁRIO DE COORDENADORES DE CURSO DE GRADUAÇÃO. 2012. (Seminário).

I SIMPÓSIO DE ESTUDOS SOBRE LETRAMENTOS.NA CADÊNCIA BONITA DO SAMBA: UMA VISÃO MULTISSEMIÓTICA DE LETRAMENTO. 2012. (Simpósio).

I SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS SOBRE LETRAMENTO.LETRAMENTO(S) NA CADÊNCIA BONITA DO SAMBA. 2012. (Simpósio).

I SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS SOBRE LETRAMENTO(S).I SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS SOBRE LETRAMENTO(S) - comunicação apresentada: LETRAMENTO(S) NA CADÊNCIA BONITA DO SAMBA. 2012. (Simpósio).

MESA REDONDA.DIMENSÕES E NOVAS PERSPECTIVAS DA INTEGRAÇÃO REGIONAL NA AMÉRICA DO SUL. 2012. (Encontro).

MESA REDONDA.EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, HISTÓRIA LOCAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2012. (Encontro).

OFICINA - CURSO DE DIREITO - UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ.AS DIVERSAS DIMENSÕES DOS DIREITOS HUMANOS: ASPECTOS SOCIAIS, POLÍTICOS E CULTURAIS DOS CAMPOS JURÍDICOS. 2012. (Oficina).

SEMANA ACADÊMICA DE CIÊNCIAS HUMANAS.DIMENSÕES E NOVAS PERSPECTIVAS DA INTEGRAÇÃO REGIONAL NA AMÉRICA DO SUL. 2012. (Encontro).

SEMANA ACADÊMICA DE CIÊNCIAS HUMANAS.EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, HISTÓRIA LOCAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2012. (Encontro).

Seminário Internacional - Empreendedorismo e Políticas Públicas - 22 e 23 de Novembro 2012 - Universidade do Minho | Auditório Centro Multimédia do Instituto de Educação, Campus de Gualtar - Portugal..Sonhos académicos: atitudes empreendedoras - Sandra Vivoni, Centro Universitário Augusto Motta; Jorge França Motta - UFRJ.. 2012. (Seminário).

II SISEL ? SEMINÁRIO: INTERAÇÃO E SUBJETIVIDADE NO ENSINO DE LÍNGUAS.GÊNEROS TEXTUAIS NOS ESTUDOS DE EDUCAÇÃO: OLHARES SOBRE PAULO FREIRE. 2011. (Seminário).

VIII SEMANA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO - IV SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - SIMPÓSIO DE DESENVOLVIMENTO LOCAL.INCLUSÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO. 2011. (Simpósio).

2 ENCONTRO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA E INOVAÇÃO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2 ENCONTRO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA E INOVAÇÃO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2010. (Congresso).

2 SMPÓSIO DE DOCÊNCIA SUPERIOR UNISUAM - PERÍODO DE 02 a 11 DE FEVEREIRO de 2010. 2010. (Simpósio).

III ENCONTRO DE COORDENADORES DE MESTRADOS PROFISSIONAIS. 2010. (Encontro).

VI ENCONTRO CIENTÍFICO E DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - UNIVERSIDADE ANHEMBI - MORUMBI - SÃO PAULO.ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO NO DESENVOLVIMENTO LOCAL. 2010. (Encontro).

VI FÓRUM NACIONAL DOS MESTRADOS PROFISSIONAIS - ENCONTRO NACIONAL DOS MESTRADOS PROFISSIONAIS. 2010. (Congresso).

XXI SIMPÓSIO DE PLANTAS MEDICINAIS DO BRASIL.ETNOCULTURA EM PLANTAS MEDICINAIS UTILIZADAS PARA DORES MUSCULARES NA COMUNIDADE DA MARÉ NO RIO DE JANEIRO. 2010. (Simpósio).

1 SIMPÓSIO DE DESENVOLVIMENTO LOCAL DA UNISUAM.O RESGATE DA CIDADANIA DOS PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2009. (Simpósio).

2 CONGRESSO MUITO ESPECIAL DE TECNOLOGIA ASSISTIVA. A TECNOLOGIA ASSISTIVA NO DESENVOLVIMENTO LOCAL - O PROJETO COLEGA LEGAL. 2009. (Congresso).

2 CONGRESSO MUITO ESPECIAL DE TECNOLOGIA ASSISTIVA E INCLUSÃO SOCIAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA DO RIO DE JANEIRO. PROJETO COLEGA LEGAL - UNISUAM. 2009. (Congresso).

ENCONTRO DIALÓGICO: A SEXUALIDADE DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2009. (Encontro).

GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA - FUNDAÇÃO DE APOIO A ESCOLA TECNICA - ENCONTRO DIALÓGICO: A SEXUALIDADE DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL.ENCONTRO DIALÓGICO: A SEXUALIDADE DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2009. (Encontro).

I FÓRUM DO TERCEIRO SETOR E LIDERANÇAS SOCIAIS.EDUCAÇÃO E CULTURA. 2009. (Outra).

SEMANA DEE PAZ E NÃO VIOLÊNCIA.EDUCAÇÃO QUE TEMOS E A EDUCAÇÃO QUE QUEREMOS. 2009. (Seminário).

V ENCONTRO NACIONAL DOS MESTRADOS PROFISSIONAIS. 2009. (Encontro).

II FÓRUM DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E DESENVOLVIMENTO LOCAL. RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL COMO FERRAMENTA DE GESTÃO. 2008. (Congresso).

I SEMINÁRIO DE DIREITO ESPECIAL DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. 2008. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE DIREITO ESPECIAL DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE - O SISTEMA DE GARANTIA DE DIREITOS E OS 18 ANOS DO ECA. 2008. (Seminário).

VI SEMANA ACADÊMICA DAS LICENCIATURAS: HUMANAS, LETRAS E MATEMÁTICA.Cultura, Educação e Cidadania; Aspectos Jurídicos e Sociais na formação da Criança e do Adolescente. 2008. (Seminário).

VI SEMANA ACADÊMICA DAS LICENCIATURAS: HUMANAS, LETRAS E MATEMÁTICA.Cidadania e Exclusão: Caminhos opostos na prática social?. 2008. (Seminário).

VI SEMANA ACADÊMICA DAS LICENCIATURAS: HUMANAS, LETRAS E MATEMÁTICA.PRÁTICAS JURÍDICAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS: O PAPEL SOCIAL DA FORMAÇÃO ACADÊMICA NO CENÁRIO DA EXCLUSÃO. 2008. (Seminário).

VI SEMANA ACADÊMICA DAS LICENCIATURAS: HUMANAS, LETRAS E MATEMÁTICA.Direito e Educação: Possibilidade e Reconhecimentos Sociais no contexto de cultura local. 2008. (Seminário).

4 ENCONTRO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA ZONA OESTE DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO - 3 ENCONTRO DAS ESCOLAS DO CURSO NORMAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO."REFLEXÃO ACADÊMICA DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DA ZONA OESTE RIO DE JANEIRO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO ENSINO A DISTÂNCIA - EAD". 2007. (Encontro).

A LEITURA COMO FORMA DE VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE.O ESPAÇO DA LEITURA COMO VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE. 2007. (Seminário).

Atividade de Pesquisa.O CONCEITO DE ÉTICA E ESTÉTICA NAS PRÁTICAS CULTURAIS. 2007. (Seminário).

PRÁTICA DE PESQUISA PEDAGÓGICA.QUANDO A CRIANÇA ENTRA EM CENA: PRÁTICAS EDUCATIVAS E PRÁTICAS CULTURAIS. 2007. (Seminário).

PRÁTICA DE PESQUISA - PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR.UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE JOVELINA PÉROLA NEGRA: UMA VERDADEIRA PASTORA DO SAMBA. 2007. (Seminário).

PRÁTICA DE PESQUISA - PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR.VOZES DOS SAMBAS NOS TERREIROS DOS BAMBAS: DIALOGANDO COM PRÁTICAS CULTURAIS NO CENÁRIO EDUCATIVO. 2007. (Seminário).

PRÁTICA DE PESQUISA - PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR.JOVELINA PÉROLA NEGRA: A PÉROLA DO SAMBA DE UMA MULHER GUERREIRA. 2007. (Seminário).

PRÁTICA DE PESQUISA - PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR.O IMAGINÁRIO SOCIAL NO CONTEXTO CULTURAL: VOZES DOS SAMBAS DE ENREDO. 2007. (Seminário).

PRÁTICA DE PESQUISA - PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR.DIALOGANDO COM OS ATORES SOCIAIS: PROFESSORES- REFLEXIVOS...ALUNOS-REFLEXIVOS...E CONTEXTO SOCIO-POLÍTICO-CULTURAL. 2007. (Seminário).

PRÁTICA DE PESQUISA - PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR.RELENDO O LÚDICO NO IMAGINÁRIO SOCIAL DOS ALUNOS: QUANDO O BRINCAR FAZ A DIFERENÇA EDUCATIVA. 2007. (Seminário).

PRÁTICA DE PESQUISA - PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR.OS BAMBAS DO SAMBA: ZECA PAGODINHO, ALMIR GUINETO E O GRUPO FUNDO DE QUINTAL ? VOZES EDUCATIVAS NUMA ESCOLA CHAMADA VIDA. 2007. (Seminário).

PRÁTICA DE PESQUISA - PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR.DIALOGANDO COM PAULO FREIRE E RUBEM ALVES: REFLEXÃO SOBRE OS CONTEXTOS CULTURAIS NO CENÁRIO EDUCATIVO. 2007. (Seminário).

PRÁTICA DE PESQUISA - PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR.O IMAGINÁRIO INFANTIL NO IMAGINÁRIO SOCIAL DO ALUNO REFLEXIVO: QUANDO A CULTURA FAZ A DIFERENÇA. 2007. (Seminário).

SEMANA DE PESQUISA.O SENTIDO DA DIVERSIDADE CULTURAL NO CONTEXTO DAS PRÁTICAS INCLUSIVAS: RELENDO O SIGNIFICADO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA NA CONTEMPORANEIDADE. 2007. (Seminário).

SEMANA DE PESQUISA.CULTURA E ESTÉTICA: ABORDAGENS EDUCATIVAS NAS PRÁTICAS SOCIAIS. 2007. (Seminário).

SEMANA DE PESQUISA.CIDADANIA... EDUCAÇÃO...PRÁTICAS INCLUSIVAS NO CENÁRIO BRASILEIRO: DESATANDO NÓS. 2007. (Seminário).

SEMANA DE PESQUISA.A CULTURA DO SAMBA COMO SUPORTE EDUCATIVO DO DISCURSO ACADÊMICO. 2007. (Encontro).

SEMINÁRIO.UNIDADE E DIVERSIDADE DO BELO: RELENDO PRÁTICAS CULTURAIS NO CENÁRIO POLÍTICO E SOCIAL. 2007. (Seminário).

SEMINÁRIO.RELENDO PRÁTICAS CULTURAIS NO CENÁRIO EDUCATIVO: DE CAETANO VELOSO A GILBERTO GIL. 2007. (Seminário).

SEMINÁRIO DE PESQUISA E PRÁTICAPEDAGÓGICA.A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO SÓCIOCULTURAL. 2007. (Seminário).

V SEMANA ACADÊMICA CIÊNCIAS HUMANAS, LINGUISTICA, LETRAS E ARTES.DA SEGREGAÇÃO À INCLUSÃO: O DISCURSO DA PRÁTICA CULTURAL NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. 2007. (Seminário).

V SEMANA ACADÊMICA DE CIÊNCIAS HUMANAS, LINGUISTICA, LETRAS E ARTES.RECORTES TEMÁTICOS DAS PRÁTICAS CULTURAIS: O VALOR EDUCATIVO DAS ESCOLAS DE SAMBA NO CONTEXTO DO RIO DE JANEIRO. 2007. (Seminário).

A CULTURA DO SAMBA COMO SUPORTE NA FORMAÇÃO ACADÊMICA: DISCUTINDO PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA ZONA DA LEOPOLDINA - RIO DE JANEIRO.PALESTRA. 2006. (Encontro).

A EDUCAÇÃO NA ERA DA GLOBALIZAÇÃO CULTURAL.SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS. 2006. (Seminário).

I SEMINÁRIO ISE ZONA OESTE - EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: O PAPEL DA FORMAÇÃO DO EDUCADOR NO CONTEXTO DA ZONA OESTE.PRÁTICAS CULTURAIS NO CENÁRIO EDUCATIVO: DIALOGANDO COM PAULO FREIRE. 2006. (Seminário).

SEMANA DE PESQUISA.NOEL...CARTOLA...E OUTRAS TANTAS BOSSAS: REFLEXÃO SOBRE O CONTEXTO DA PRÁTICA EDUCATIVA. 2006. (Seminário).

SEMINÁRIO.PRÁTICAS CULTURAIS NO CENÁRIO EDUCATIVO: DIALOGANDO COM PAULO FREIRE. 2006. (Seminário).

AS MANIFESTAÇÕES DA VIOLÊNCIA NO ESPAÇO ESCOLAR: Traçando caminhos para uma integração.AS MANIFESTAÇÕES DA VIOLÊNCIA NO ESPAÇO ESCOLAR: Traçando caminhos para uma integração. 2005. (Seminário).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES.POLÍTICAS PÚBLICAS E POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA REALIDADE BRASILEIRA: O REAL SENTIDO DA MULTICULTURALIDADE. 2005. (Seminário).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES.A CULTURA COMO REFLEXO DO COTIDIANO ESCOLAR NO ENTENDIMENTO DA DIVERSIDADE. 2005. (Seminário).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES.AS POLÍTICAS NACIONAIS DE EDUCAÇÃO: O OLHAR CRÍTICO NAS PRÁTICAS CONTEMPORÂNEAS. 2005. (Seminário).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES.CULTURA E EDUCAÇÃO: QUESTÕES POLÍTICAS NA FORMAÇÃO CIDADÃ. 2005. (Seminário).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES.POLÍTICAS CULTURAIS E POLÍTICAS EDUCACIONAIS: UM ELO DA MESMA CORRENTE?. 2005. (Seminário).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES.CULTURA E POESIA: O REENCONTRO NO ENCONTRO EDUCATIVO. 2005. (Oficina).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES.PROJETOS E PERCURSOS EDUCATIVOS DA COMUNICAÇÃO E CULTURA NA FORMAÇÃO CIDADÃ. 2005. (Oficina).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES - CURSO NORMAL SUPERIOR.AS MANIFESTAÇÕES RELIGIOSAS NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS E MULTICULTURAIS NA SOCIEDADE GLOBALIZADA. 2005. (Seminário).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES - CURSO NORMAL SUPERIOR.O MUNDO REVISTO NOS SAMBAS DE ENREDOS: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE AS ESCOLAS DE SAMBA NO RIO DE JANEIRO. 2005. (Simpósio).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES - CURSO NORMAL SUPERIOR.DA PRÁTICA POLÍTICA AO PENSAMENTO SOCIAL BRASILEIRO:O ESPAÇO LÚDICO DA CULTURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2005. (Oficina).

I ENCONTRO DE CULTURA E POESIA.CULTURA E POESIA: O REENCONTRO NO ENCONTRO EDUCATIVO. 2005. (Encontro).

I ENCONTRO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ.ASPECTOS CULTURAIS NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS: TRADIÇÃO E MODERNIDADE NOS SAMBAS ENREDOS. 2005. (Encontro).

III SEMANA ACADÊMICA DE CIÊNCIAS HUMANAS, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES.A REPRESENTAÇÃO DA CULTURA RELIGIOSA NO ESPAÇO EDUCATIVO: QUAL O REAL SENTIDO DA ESCOLA TRANSFORMADORA?. 2005. (Seminário).

III SEMANA ACADÊMICA DE CIÊNCIAS HUMANAS, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES.AS DIFERENTES VOZES CULTURAIS: TRADIÇÃO E MODERNIDADE NOS SAMBAS DE ENREDO. 2005. (Seminário).

II SEMANA DE PESQUISA.A PESQUISA E O RESGATE DA CULTURA DO SAMBA - PALESTRA SHOW COM A PRESENÇA E PARTICIPAÇÃO DE DAVID DO PANDEIRO E JAIR DA PORTELA. 2005. (Seminário).

PÓS GRADUAÇÃO - SEMINÁRIO TEMÁTICO.CONTORNOS SOCIAIS E CULTURAIS NAS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS. 2005. (Seminário).

SEMINÁRIO TEMÁTICO - PÓS GRADUAÇÃO.O COTIDIANO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ESTUDO DA DIVERSIDADE LOCAL: REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS RELIGIOSAS. 2005. (Seminário).

SEMINÁRIO TEMÁTICO - PÓS GRADUAÇÃO.AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS CIMENTADAS NAS POLÍTICAS CULTURAIS: REFLEXÕES SOBRE O COTIDIANO ESCOLAR. 2005. (Seminário).

SEMINÁRIO TEMÁTICO - PÓS GRADUAÇÃO.UMA PRÁTICA CULTURAL TRANSFORMADORA NA RESSIGNIFICAÇÃO DO COTIDIANO EDUCATIVO. 2005. (Seminário).

SEMINÁRIO TEMÁTICO - PÓS GRADUAÇÃO.OS DESDOBRAMENTOS CULTURAIS NAS POLÍTICAS SOCIAIS: UM VERDADEIRO PROJETO DE INCLUSÃO EDUCATIVA. 2005. (Seminário).

SEMINÁRIO TEMÁTICO - PÓS GRADUAÇÃO.AS QUESTÕES EDUCATIVAS NAS QUESTÕES CULTURAIS: RIMANDO O PASSO NO COMPASSO SOCIAL. 2005. (Seminário).

SEMINÁRIO TEMÁTICO - PÓS GRADUAÇÃO.O CONTEXTO HISTÓRICO DAS PRÁTICAS MULTICULTURAIS NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS. 2005. (Seminário).

SEMINÁRIO TEMÁTICO - PÓS GRADUAÇÃO.COMUNICAÇÃO E CULTURA: UM NOVO OLHAR SOBRE O COTIDIANO ESCOLAR. 2005. (Seminário).

SEMINÁRIO TEMÁTICO - PÓS GRADUAÇÃO.INOVAÇÕES CULTURAIS NAS PRÁTICAS DE COMUNICAÇÃO DIDÁTICA: O COTIDIANO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2005. (Seminário).

CONCURSO DE REDAÇÃO PARA UNIVERSITÁRIOS.CONCURSO DE REDAÇÃO PARA UNIVERSITÁRIOS. 2004. (Encontro).

ENCONTRO DE HISTÓRIA."De Dr. Getúlio a "seu" Gegê-populismo prá você" A música Popular Brasileira dentro do contexto histórico do Brasil República: 1930-1945. 2004. (Encontro).

II JORNADA PEDAGÓGICA DO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS AOLICADAS.DIVERSIDADE CULTURAL DESAFIOS: EDUCAÇÃO, SAÚDE E CIDADANIA. 2004. (Seminário).

I SEMANA DE EXTENSÃO.PRECONCEITO SOCIAL E CIDADANIA. 2004. (Seminário).

I SEMANA DE EXTENSÃO.COMUNICAÇÃO, MPB E AÇÃO SOCIAL. 2004. (Seminário).

IV SEMINÁRIO DE DIREITO AMBIENTAL - III ENCONTRO INTERDISCIPLINAR.IV SEMINÁRIO DE DIREITO AMBIENTAL. 2004. (Seminário).

IV SEMINÁRIO DE DIREITO AMBIENTAL - III ENCONTRO INTERDISCIPLINAR.IV SEMINÁRIO DE DIREITO AMBIENTAL. 2004. (Seminário).

IV SEMINÁRIO DE DIREITO AMBIENTAL - III ENCONTRO INTERDISCIPLINAR.IV SEMINÁRIO DE DIREITO AMBIENTAL. 2004. (Seminário).

IV SEMINÁRIO DE DIREITO AMBIENTAL - III ENCONTRO INTERDISCIPLINAR.IV SEMINÁRIO DE DIREITO AMBIENTAL. 2004. (Seminário).

IV SEMINÁRIO DE DIREITO AMBIENTAL - III ENCONTRO INTERDISCIPLINAR.IV SEMINÁRIO DE DIREITO AMBIENTAL. 2004. (Seminário).

IV SEMINÁRIO DE DIREITO AMBIENTAL - III ENCONTRO INTERDISCIPLINAR.IV SEMINÁRIO DE DIREITO AMBIENTAL. 2004. (Seminário).

MESA REDONDA.ASPECTOS REAIS E LEGAIS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2004. (Seminário).

Noite de autógrafo e prêmio TIM de melhor CD.MONARCO VOZ E MEMÓRIA DO SAMBA: UM PASSADO DE GLÓRIA. 2004. (Encontro).

RESPONSABILIDADE SOCIAL E INCLUSÃO SOCIAL.V SEMANA DA ALFABETIZAÇÃO - RESPONSABILIDADE E INCLUSÃO SOCIAL. 2004. (Seminário).

Semana de 01 A 04 de Junho de 2004.PRÁTICAS RELIGIOSAS X PRÁTICAS EDUCATIVAS: VOZES QUE SILENCIAM AS QUESTÕES AFRO-BRASILEIRAS. 2004. (Encontro).

Semana de 03 A 07 de Maio de 2004.IMPACTOS SOCIAIS NA PRÁTICA RELIGIOSA: EXERCÍCIO DA CIDADANIA CONSTRUÍDA. 2004. (Encontro).

Semana de 08 a 12 de Março de 2004.PRÁTICAS MULTICULTURAIS E PRÁTICAS RELIGIOSAS NO COTIDIANO ESCOLAR. 2004. (Encontro).

Semana de 19 A 22 de Abril de 2004.RE-SIGNIFICANDO PRÁTICAS EDUCATIVAS E PRÁTICAS RELIGIOSAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PONTOS DE RELEVÂNCIA. 2004. (Encontro).

Seminário Nacional "Dois Anos de Políticas de Cotas: Balanço e perspectivas".SEMINÁRIO NACIONAL "DOIS ANOS DE POLÍTICAS DE COTAS: BALANÇO E PERSPECTIVAS". 2004. (Seminário).

SEMINÁRIO SOBRE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL.SINAES - SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2004. (Seminário).

SEMINÁRIO TEMÁTICO - PÓS GRADUAÇÃO.CULTURA E EDUCAÇÃO SOCIAL NOS PROCESSOS POLÍTICOS E PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2004. (Seminário).

SEMINÁRIO TEMÁTICO - PÓS GRADUAÇÃO.REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS RELIGIOSAS NO CONTEXTO POLÍTICO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: RESSIGNIFICANDO A LEITURA DE PAULO FREIRE. 2004. (Seminário).

SEMINÁRIO TEMÁTICO - PÓS GRADUAÇÃO.RELENDO PAULO FREIRE NO CONTEXTO CULTURAL DA DIVERSIDADE EDUCATIVA. 2004. (Seminário).

SINAES - SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR.SEMINÁRIO SOBRE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL. 2004. (Seminário).

ATIVIDADE DA DISCIPLINA: INSTRUMENTAÇÃO PARA A PESQUISA QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO.A CULTURA DO SAMBA NAS GAIOLAS DA EDUCAÇÃO. 2003. (Seminário).

IV SEMANA DE ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA.IV SEMANA DE ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA. 2003. (Seminário).

OFICINA.TRAJETO DE UMA PESQUISA DE CAMPO: NOTAS PARA ORGANIZAÇÃO E ANÁLISE DE DADOS. 2003. (Oficina).

PROGRAMA DE RÁDIO.PARTICIPAÇÃO NO PROGRAMA BATIDA DO SAMBA. 2003. (Encontro).

Seminário Nacional de Educação.Educação para o trabalho, educação para a vida. 2003. (Seminário).

.COMUNICAÇÃO E TECNOLOGIAS - UMA INTEGRAÇÃO POSSÍVEL: REVISITANDO E CONSTRUINDO CAMINHOS PARA PRÁTICA DOCENTE. 2002. (Encontro).

COMUNICAÇÃO.A CULTURA DO SAMBA NAS GAIOLAS DA EDUCAÇÃO. 2002. (Encontro).

PESQUISA EM EDUCAÇÃO.A CULTURA DO SAMBA NAS GAIOLAS DA EDUCAÇÃO. 2002. (Encontro).

Comunicação apresentada na disciplina Educação e Tecnologia da Comunicação e Informação.A ARTE NA ESCOLA: MÚSICA E PRÁTICA SOCIAL. 2001. (Encontro).

COMUNICAÇÃO EM EDUCAÇÃO.REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NA EDUCAÇÃO E NA COMUNICAÇÃO: O SAMBA PEDE PASSAGEM. 2001. (Encontro).

COMUNICAÇÃO EM EDUCAÇÃO."...Samba não se aprende no colégio: representações da cultura no contexto educativo". 2001. (Encontro).

X SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL.O DISCURSO DA PRÁTICA SOCIAL NO CAMPO CULTURAL: UMA ABORDAGEM METODOLÓGICA OU MULTIPLICIDADE DE SENTIDOS ?. 2001. (Seminário).

CURSO. DINÃMICA MENTAL BÁSICA. 1989. (Congresso).

CURSO DE DINÂMICA FAMILIAR. DINÂMICA FAMILIAR. 1989. (Congresso).

FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UERJ. PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM. 1989. (Congresso).

SEMINÁRIO.A AQUISIÇÃO DO NÍVEL SIMBÓLICO NA CRIANÇA COM PARALISIA CEREBRAL. 1989. (Seminário).

SEMINÁRIO.INTERFERÊNCIA FAMILIAR NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM. 1989. (Seminário).

SEMINÁRIO.FRACASSO ESCOLAR: UMA ABORDAGEM SOCIAL E A PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA. 1988. (Seminário).

SEMINÁRIO.A PSICOPEDAGOGIA NA ESCOLA, O REAL, O IDEAL E O POSSÍVEL. 1988. (Seminário).

SEMINÁRIO.ESTIMULAÇÃO ESSENCIAL. 1988. (Seminário).

SILVA, C. A. F.MOTTA, J. F.; BELMONT, R. S.. OS CLUBES DA ELITE DO CAMPEONATO BRASILEIRO E O TÉCNICO NEGRO: REPRESENTATIVIDADE UMA QUESTÃO DE JUSTIÇA. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências da Atividade Física) - Universidade Salgado de Oliveira.

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MOTTA, J. F.. AUTISMO: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E QUESTÕES EDUCATIVAS.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Augusto Motta.

MOTTA, J. F.. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Augusto Motta.

MOTTA, J. F.. O TRABALHO DO PEDAGOGO NA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL NO CRAS: AVANÇO, DESAFIOS E LIMITAÇÕES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Augusto Motta.

MOTTA, J. F.. A história do desenvolvimento da educação básica nas comunidades brasileiras. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Augusto Motta.

MOTTA, J. F.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário Augusto Motta.

MOTTA, J. F.. INDISCIPLINA ESCOLAR: A PROBLEMÁTICA DO NOVO SÉCULO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário Augusto Motta.

MOTTA, J. F.. O PAPEL DO PEDAGOGO NAS INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário Augusto Motta.

MOTTA, J. F.. EDUCAÇÃO NO CAMPO NO BRASIL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário Augusto Motta.

MOTTA, J. F.. A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO PRECOCE PARA O TRATAMENTO, SOCIALIZAÇÃO E INDEPENDÊNCIA DA CRIANÇA AUTISTA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário Augusto Motta.

MOTTA, J. F.. A INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário Augusto Motta.

MOTTA, J. F.. O LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: ASPECTOS JURÍDICOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário Augusto Motta.

MOTTA, J. F.. OS EFEITOS DA PARTICIPAÇÃO ATIVA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário Augusto Motta.

MOTTA, J. F.. AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário Augusto Motta.

MOTTA, J. F.. CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário Augusto Motta.

MOTTA, J. F.. PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS E SUA INCLUSÃO NA ESCOLA REGULAR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário Augusto Motta.

MOTTA, J. F.. EDUCAÇAO INFANTIL - O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário Augusto Motta.

MOTTA, J. F.. DE SOUZA.A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário Augusto Motta.

MOTTA, J. F.. O IMPORTANTE PAPEL DA FAMILIA E DA ESCOLA: CAMINHANDO JUNTAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário Augusto Motta.

MOTTA, J. F.. A RELAÇÃO DA FAMÍLIA COM A DEPENDÊNCIA QUIMICA: O PAPEL DO SERVIÇO SOCIAL COMO ESPAÇO DE INTERVENÇÃO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

MOTTA, J. F.. FUNÇÃO E APLICABILIDADE DA MEDIDA SOCIOEDIUCATIVA DE INTERNAÇÃO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em DIREITO) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

MOTTA, J. F.. A AQUISIÇÃO DA NACIONALIDADE BRASILEIRA A LUZ DA CONSTITUIÇÃO DA REPUBLIDCA FEDERATIVA DO BRASIL - DE 1988. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em DIREITO) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

MOTTA, J. F.. DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL: O ESPAÇO SÓCIO-OCUPACIONAL DO SERVIÇO SOCIAL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

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ROCHA, M.B;MOTTA, J. F.; CASTRO, L.V. A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

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MOTTA, J. F.; SILVA, H.H. C. MULHERES VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA ATENDIDAS NA DEAM-JACAREPAGUA: COMPREENDENDO A PERMANÊNCIA COM SEUS AGRESSORES. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

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DUARTE;MOTTA, J. F.. EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: DISCUTINDO O DIFÍCIL ACESSO DAS CRIANÇAS POBRES. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

DUARTE;MOTTA, J. F.. PEDAGOGIA DA SENSIBILIDADE: A IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO NA CONSTRUÇÃO DOS VALORES HUMANOS NA SOCIEDADE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

MOREIRA;MOTTA, J. F.. FATORES QUE MOTIVAM AS PESSOAS ACIMA DE 35 ANOS A PARTICIPAREM DE CORRIDA RÚSTICA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

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MOTTA, J. F.SILVA, C. A. F.. A LUDICIDADE NO CONTEXTO DA ESCOLA: ENCANTAMENTO, INSTRUMENTO PEDAGÓGICO OU AJUDA NO DESENVOLVIMENTO MOTOR OU COGNITIVO DA CRIANÇA?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

MOTTA, J. F.SILVA, C. A. F.. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS COOPERATIVOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

MOTTA, J. F.SILVA, C. A. F.. OS BENEFÍCIOS DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA RELAÇÃO AFETIVA PROFESSOR X ALUNO (PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

MOTTA, J. F.SILVA, C. A. F.. OS BENEFÍCIOS ADQUIRIDOS AOS ALUNOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA VISUAL QUE PRATICAM ATIVIDADES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

COUTINHO, A. S.;MOTTA, J. F.; ROSA, E. C.. O LUDICO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL E OS ESPAÇOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO ISERJ. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

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SILVA, C. A. F.MOTTA, J. F.. LINGUAGEM DISCRIMINATÓRIA E ETNOMÉTODOS DE EXCLUSÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE UMA ESCOLA PRIVADA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

COUTINHO, A. S.;MOTTA, J. F.; ROSA, E. C.. A APRENDIZAGEM LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

SILVA, C. A. F.MOTTA, J. F.. REPRESENTAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL (5ª a 8ª SÉRIES) SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA NO CURRÍCULO ESCOLAR. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

COUTINHO, A. S.;MOTTA, J. F.; ROSA, E. C.. A CONSTRUÇÃO DA AUTO-ESTIMA DA CRIANÇA NEGRA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

MOTTA, J. F.; COUTINHO, A. S.; ROSA, E. C.. O JOGO EDUCATIVO COMO POSSIBILIDADE EDUCATIVA PARA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO DE CRIANÇAS NAS SÉRIES INICIAIS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

MOTTA, J. F.; COUTINHO, A. S.; ROSA, E. C.. REFLETINDO SOBRE A EDUCAÇÃO RELIGIOSA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O ENFRENTAMENTO DOS PROBLEMAS DOS ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

COUTINHO, A. S.;MOTTA, J. F.; ROSA, E. C.. A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA ALFABETIZAÇÃO. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

SILVA, C. A. F.MOTTA, J. F.. REPRESENTAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTALL (1ª a 4ª SÉRIES) SOBRE A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO CURRÍCULO. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

COUTINHO, A. S.;MOTTA, J. F.; ROSA, E. C.. O PAPEL DA INFORMÁTICA EDUCATIVA NA PRÉ-ESCOLA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

MOTTA, J. F.; COUTINHO, A. S.; ROSA, E. C.. O CONTEXTO LUDICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPASSES E POSSIBILIDADES. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

COUTINHO, A. S.;MOTTA, J. F.; ROSA, E. C.. A AFETIVIDADE EM ALFABETIZAÇÃO NA VISÃO DE UMA COORDENADORA DE ENSINO: UMA HISTÓRIA DE VIDA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

MOTTA, J. F.SILVA, C. A. F.. RELENDO A DIDÁTICA E RESSIGNIFICANDO O ESPAÇO NA SALA DE AULA: UM NOVO OLHAR SOBRE A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

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MOTTA, J. F.. A EDUCAÇÃO INFANTIL COMO BASE PARA A VIDA EM SOCIEDADE NO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO - BAIRRO COSTA BARROS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

MOTTA, J. F.. A EDUCAÇÃO DIFERENCIADA NO ASPECTO SOCIAL BASEADO NO ECA - MUNICÍPIO RIO DE JANEIRO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

MOTTA, J. F.. A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL: O PAPEL HISTÓRICO DE FORMAÇÃO DA CRIANÇA. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

MOTTA, J. F.. DISCUTINDO O SIGNIFICADO E A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO CONTEXTO EDUCATIVO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

MOTTA, J. F.. AVALIAÇÃO ESCOLAR COMO PROCESSO DE EXCLUSÃO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

MOTTA, J. F.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO ARTÍSTICA NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS DE CLASSES POPULARES. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

MOTTA, J. F.. A REPRESENTAÇÃO DA FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: UM BREVE ESTUDO DA REVOLTA DA VACINA NO RIO DE JANEIRO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

MOTTA, J. F.. NILÓPOLIS: DO SAMBA PARA O MUNDO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

MOTTA, J. F.. AS LIDERANÇAS NEGRAS NO MOVIMENTO ABOLICIONISTA: HISTÓRICO DE ZUMBI E GANGA ZUMBA. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

MOTTA, J. F.. CHICO BUARQUE: MÚSICA EM TEMPOS DE REPRESSÃO. 2005 - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

MOTTA, J. F.. DE ALMEIDA.O COTIDIANO ESCOLAR E O PAPEL DOS PAIS NO PROCESSO PEDAGÓGICO E HISTÓRICO REALIZADO NA ESCOLA MUNICIPAL MIGUEL GUSTAVO: UM ESTUDO DE CASO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

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MOTTA, J. F.. EDUCAÇÃO MUSICAL NA MANGUEIRA: UM EXEMPLO DE PROJETOS EDUCATIVOS EM ESCOLAS DE SAMBA. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estácio de Sá.

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MOTTA, J. F.. ESTIMULAÇÃO DA LINGUAGEM NA 1ª INFÂNCIA. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FONOAUDIOLOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MOACYR SREDER BASTOS.

MOTTA, J. F.. TRANSTORNO FONÉTICO E FONOLÓGICO NA ESCOLA. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FONOAUDIOLOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MOACYR SREDER BASTOS.

MOTTA, J. F.. EMBELEZAMENTO VOCAL DO ATOR. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FONOAUDIOLOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MOACYR SREDER BASTOS.

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MOTTA, J. F.. A IMPORTÂNCIA DO ALEITAMENTO MATERNO EM RECÉM-NASCIDOS A TERMO NUMA PERSPECTIVA FONOAUDIOLÓGICA. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FONOAUDIOLOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MOACYR SREDER BASTOS.

MOTTA, J. F.. INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NOS ATRASOS SIMPLES DE LINGUAGEM NA 1ª INFÂNCIA. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FONOAUDIOLOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MOACYR SREDER BASTOS.

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MOTTA, J. F.. FONOAUDIOLOGIA EMPRESARIAL: A ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA EM CALL CENTER. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FONOAUDIOLOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MOACYR SREDER BASTOS.

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MOTTA, J. F.. TECNOLOGIA E INFORMÁTICA NA ESCOLA. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estácio de Sá.

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MOTTA, J. F.. DISCUTINDO O PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR: PERSPECTIVAS INOVADORAS. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estácio de Sá.

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MOTTA, J. F.. OS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA: UMA RELEITURA FONOAUDIOLÓGICA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FONOAUDIOLOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MOACYR SREDER BASTOS.

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MOTTA, J. F.; FARIA, L. C. M.; GAMA, Z. J.. EDUCAÇÃO BRASILEIRA:EXCLUSÃO OU POLÍTICA NACIONAL. 2005. Instituto Superior de Estudos Pedagogicos.

MOTTA, J. F.; FERREIRA, N. T.; SOARES, A. B.. COGNIÇÃO E AFETIVIDADE: O DESEJO DE SABER. 2005. Universidade Gama Filho.

MOTTA, J. F.; MELO NETO, F. P.; VILAS BOAS, A. A.. RESPONSABILIDADE SOCIAL: IMPACTOS NA GESTÃO DE PESSOAS E NA CULTURA ORGANIZACIONAL. 2004. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

MOTTA, J. F.. ENSINO MÉDIO NO BRASIL: A PROPOSTA DE UMA NOVA IDENTIDADE. 2004. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

REFLEXOS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO PARA A FORMAÇÃO TÉCNICA PROFISSIONAL DE JOVENS DE BAIXA RENDA: CONTRIBUIÇÕES METODOLÓGICAS PARA O APERFEIÇOAMENTO DO PROCESSO DE CAPACITAÇÃO E INSERÇÃO PROFISSIONAL DOS ALUNOS EGRESSOS; 2010; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM DESENVOLVIMENTO LOCAL) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA,; Orientador: Jorge França Motta;

ANÁLISE DA DASPU COMO EMPRESA GERADORA DE RENDA E INCLUSÃO SOCIAL; 2010; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM DESENVOLVIMENTO LOCAL) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA,; Coorientador: Jorge França Motta;

A SOCIEDADE DO CONHECIMENTO NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DO CEFET/RJ: IMPACTOS NO SENTIDO DE FORMAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO LOCAL; 2010; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM DESENVOLVIMENTO LOCAL) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA,; Coorientador: Jorge França Motta;

PLANTAS MEDICINAIS UTILIZADAS PARA O TRATAMENTO DA DOR POR MORADORES DA MARÉ; 2010; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM DESENVOLVIMENTO LOCAL) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA,; Coorientador: Jorge França Motta;

CONTEXTUALIZANDO AS PARCERIAS PEDAGÓGICAS ENTRE ESCOLA E EMPRESA NA GARANTIA DO FUTURO PROFISSIONAL: PROPOSTA DE GESTÃO DAS VISITAS TÉCNICAS OBRIGATÓRIAS NO CURSO TÉCNICO DE EDIFICAÇÕES DO CEFET-RJ; 2010; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM DESENVOLVIMENTO LOCAL) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA,; Orientador: Jorge França Motta;

A QUESTÃO DA IDENTIDADE SOCIAL E POLÍTICA DA PEDAGOGIA EMPREENDEDORA NO DESENVOLVIMENTO LOCAL: RESSIGNIFICANDO COMPETÊNCIAS ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO; 2009; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM DESENVOLVIMENTO LOCAL) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA,; Orientador: Jorge França Motta;

Os saberes e Sabores das Plantas Medicinais; 2009; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM DESENVOLVIMENTO LOCAL) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA,; Coorientador: Jorge França Motta;

RESPONSABILIDADE SOCIAL: IMPACTOS NA GESTÃO DE PESSOAS E NA CULTURA ORGANIZACIONAL; 2004; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro,; Coorientador: Jorge França Motta;

ENSINO MÉDIO NO BRASIL: A PROPOSTA DE UMA NOVA IDENTIDADE; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Coorientador: Jorge França Motta;

O PAPEL DO DOCENTE DE HISTORIA DO BRASIL NO CONTEXTO SOCIAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O PROETO CRISTÃO PARA A CONSTITUIÇÃO DO MATRIMÔNIO NO OCIDENTE MEDIEVAL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A EDUCAÇÃO INFANTIL E OS PARADIGMAS ORIENTADORES PARA A PRÁTICA EDUCATIVA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

GESTÃO ESCOLAR: RESSIGNIFICANDO A EDUCAÇÃO NUMA PRÁTICA TRANSFORMADORA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

DISCUTINDO O PAPEL DA MÍDIA NO AMBIENTE DE TRABALHO: A MORTE SEM CHARME; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTÂNCIA DA ATUALIZAÇÃO DO PROFISSIONAL DE SAÚDE: O PAPEL DO CUIDAR NA ENFERMAGEM NO CUIDAR DO PACIENTE; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A CONSTRUÇÃO DO SIGNIFICADO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CONTEXTO SOCIAL: DIALOGANDO COM A COMUNIDADE ESCOLAR; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

AVALIANDO AS REPRESENTAÇÕES DA EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR: QUAL O REAL SENTIDO?; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A FORMAÇÃO DE TUTORES E O SEU PAPEL NA MODALIDADE DE EAD ? CONTRADIÇÕES E PRÁTICAS POSSÍVEIS; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MESTRADO EM DESENVOLVIMENTO LOCAL) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA CONCEPÇÕES E DIRETRIZES: EXAMINANDO AS QUESTÕES JURÍDICAS; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A FORMAÇÃO ACADÊMICA DO BACHAREL EM DIREITO DA UNISUAM E SEUS IMPACTOS NO EXAME DE ORDEM: QUAL A FINALIDADE DO EXERCÍCIO DA PRÁTICA JURÍDICA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

QUAIS OS FATORES QUE LEVAM A EVASÃO ESCOLAR NA FASE DA ADOLESCÊNCIA: AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O ESTUDO DA GEOGRAFIA URBANA INSERIDA NOS CONTEÚDOS CURRICULARES DE ENSINO DE GEOGRAFIA PARA O 2 SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

RELENDO AS RELAÇÕES PSICOSSOCIAIS DO JOVEM: INFLUÊNCIAS COMPORTAMENTAIS DA ACNE; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A QUESTÃO JURÍDICA DA INTERPRETAÇÃO DA LDB 9394/96 ? RELENDO O PAPEL DA FORMAÇÃO CIDADÃ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

REFLETINDO SOBRE O ESTUDO E A UTILIZAÇÃO DE MEDICAMENTOS UTILIZADAS PELOS DOCENTES DO CURSO DE FARMÁCIA: UMA RELAÇÃO PRÁTICA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O KARATÊ NO ENSINO SUPERIOR: AS DISCUSSÕES E CONTRIBUIÇÕES DA MODALIDADE COMO COMPONENTE CURRICULAR NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

REVISITANDO O CENÁRIO DO CUIDAR DE QUEM ENSINA E O CONTEXTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA: UMA PROPOSTA DE MELHORIA NA RELAÇÃO DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A ESCOLA NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E POLÍTICA AMBIENTAL) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

COMO MELHORAR O APRENDIZADO DA MATEMÁTICA: RELENDO O COTIDIANO DA ESCOLA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A INCIDENCIA DE PARTOS PREMATUROS EM GESTANTES ADOLESCENTES; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

RELAÇÃO DOCENTE E DISCENTE NA FORMAÇÃO EM ENFERMAGEM PEDIÁTRICA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

EDUCAÇÃO DE QUALIDADE: ESPERANÇA POSSÍVEL EM UMA PERSPECTIVA FREIREANA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

REDISCUTINDO O PAPEL DA ESCOLA E DO ENSINO REGULAR NO COTIDIANO DAS PRÁTICAS INCLUSIVAS; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O CÓDIGO DE ÉTICA EMPRESARIAL E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: ESTUDO SOBRE A COMPARAÇÃO DO CÓDIGO DE ÉTICA DAS ORGANIZAÇÕES E AS NORMAS DISCIPLINÁVEIS DO PROJETO PEDAGÓGICO; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

RELENDO AS RELAÇÕES PSICOSSOCIAIS DOS JOVENS: INFLUÊNCIAS COMPORTAMENTAIS MEDIANTE A ACNE; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

RELENDO A HISTÓRIA DA LÍNGUA PORTUGUESA NO CONTEXTO DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTÂNCIA DOS JOVENS COMO FACILITADORES NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

CONTRIBUIÇÕES CURRICULARES DA FORMAÇÃO ACADÊMICA: A UTILIZAÇÃO DA LASERTERAPIA EM ULCERAS POR PRESSÃO NO CENTRO HOSPITALAR SANTA MARIA MADALENA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

DESAFIOS DO PROCESSO PEDAGÓGICOS DOS FITOTERÁPICOS NOS TRATAMENTOS DE PREVENÇÃO E SUAS PRINCIPAIS CONTRIBUIÇÕES NAS CIÊNCIAS DA SAÚDE; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A CULTURA DA PRÁTICA DO ENFERMEIRO NO EXAME CLÍNICO DAS MAMAS COMO INSTRUMENTO DE DETECÇÃO PRECOCE DO CÂNCER DE MAMA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O DISCURSO DA EFICIÊNCIA E COMPETÊNCIA NO HABITO DE LEITURA: REFLETINDO SOBRE AS PRATICAS DE LEITURA NO CONTEXTO DE RELAÇÃO SOCIAL; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

AS DIMENSÕES DO FRACASSO ESCOLAR NO ENSINO DE MATEMÁTICA: CONTEXTUALIZANDO AS EXPERIÊNCIAS DA DIDÁTICA EM SALA DE AULA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A EDUCAÇÃO COMO FERRAMENTA DE QUALIFICAÇÃO DO SUJEITO E SUA IMPORTÂNCIA NA INSERÇÃO SOCIAL; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

CONTRIBUIÇÃO DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS PARA A PRATICA PROFISSIONAL DE FISIOTERAPIA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

?URBANIMANDO?: O EMPREGO DAS ANIMAÇÕES VIRTUAIS PARA AUMENTO DA PARTICIPAÇÃO DOS CIDADÃOS NAS TRANSFORMAÇÕES URBANAS; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

MARCAS DE ORALIDADE NA ESCRITA COMO COMPONENTE DA FORMAÇÃO DE SUJEITOS SOCIAIS: RELENDO A COMUNIDADE INTERATIVA NA SOCIEDADE DE CONHECIMENTO; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

DISCUTINDO OS CONCEITOS DE LINGUAGEM VERBAL E NÃO VERBAL UTILIZADA PELOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO COMO FORMA DE ENTENDIMENTO DO PROCESSO DE EXCLUSÃO EDUCACIONAL; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

REFLETINDO SOBRE O PROCESSO DE CONSCIENTIZAÇÃO DOS ESTUDANTES DE ENGENHARIA CIVIL EM VIRTUDE DAS CONSEQUÊNCIAS DO DESMATAMENTO; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE O PAPILOMA VIRUS HUMANO NAS VISÕES DOS ALUNOS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

LIDERANÇA A PARTIR DA MOTIVAÇÃO PARA OTIMIZAÇÃO DE RESULTADOS; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

DIREITO E EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DO ALUNO UNIVERSITÁRIO; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A INCLUSÃO DIGITAL DE DEFICIENTES VISUAIS NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO SOBRE O PROJETO COLEGA LEGAL; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

OS PRÓS E CONTRAS DA DINÂMICA DE GRUPO NO AMBIENTE EDUCACIONAL: UMA REFLEXÃO SOBRE OS PROJETOS EDUCACIONAIS; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O PROCESSO DE REFLEXÃO ÉTICA DOS PROFISSIONAIS DOS CURSOS DE CONTABILIDADE; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O SENTIDO DA BRINCADEIRA, BRINQUEDO E JOGO COMO REPRESENTAÇÃO LÚDICA NO PRAZER E APRENDIZADO DE CRIANÇAS; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

OS CONTEÚDOS DIDÁTICOS ENSINADOS SOBRE EVOLUÇÃO HUMANA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA PERSPECTIVA CRÍTICA?; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

QUALIDADE TOTAL NO ATENDIMENTO DAS RELAÇÕES PROFISSIONAIS: UM BREVE RELATO SOBRE AS PRÁTICAS VIVIDAS; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O SENTIDO DA DIDÁTICA ATRIBUÍDO COMO CENTRO DE DUAS POSIÇÕES: COMPARAÇÃO ENTRE A DIDÁTICA TRADICIONAL E A DIDÁTICA MODERNA; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A PRESENÇA DA AFETIVIDADE NA PRÁTICA EM SALA DE AULA: PERSPECTIVAS DO LIMITE COMO ALAVANCA DO CENÁRIO EDUCATIVO; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO: UM BREVE RELATO DE SEUS SUJEITOS; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O PAPEL E A LEGITIMIDADE DO ESTADO NA EDUCAÇÃO EM MEIO PRISIONAL: UMA OBRIGATORIEDADE?; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: UM BREVE RELATO DA PRÁTICA EDUCATIVA NO ENSINO MÉDIO; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O LÚDICO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM: UMA PROPOSTA PARA REPENSAR A ESCOLA; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

ATIVIDADE LÚDICA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM INFANTIL; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTANCIA DA RESPONSABILIDADE CIVIL NO MEIO AMBIENTE; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO AMBIENTAL) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MOACYR SREDER BASTOS; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTÂNCIA E A VALORIZAÇÃO DA ÁGUA COMO FONTE DE SAÚDE; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO AMBIENTAL) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MOACYR SREDER BASTOS; Orientador: Jorge França Motta;

DOLO E CULPA NOS CRIMES DO PETRÓLEO; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO AMBIENTAL) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MOACYR SREDER BASTOS; Orientador: Jorge França Motta;

AS MUDANÇAS AMBIENTAIS PROVOCADAS PELO TURISMO EM MANGARATIBA ? NA VILA DO ABRAÃO ? ILHA GRANDE; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO AMBIENTAL) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MOACYR SREDER BASTOS; Orientador: Jorge França Motta;

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM DIREITO E DEVER DE TODOS; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO AMBIENTAL) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MOACYR SREDER BASTOS; Orientador: Jorge França Motta;

ESCASSEZ DE ÁGUA NO SÉCULO XXI; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO AMBIENTAL) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MOACYR SREDER BASTOS; Orientador: Jorge França Motta;

RESPONSABILIDADE CIVIL NO DIREITO AMBIENTAL; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO AMBIENTAL) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MOACYR SREDER BASTOS; Orientador: Jorge França Motta;

EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO ESPAÇO DE CIDADANIA; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO AMBIENTAL) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MOACYR SREDER BASTOS; Orientador: Jorge França Motta;

CONTROLE E PREVENÇÃO DE POLUIÇÃO ACIDENTAL; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO AMBIENTAL) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MOACYR SREDER BASTOS; Orientador: Jorge França Motta;

O LIXO E SUAS FORMAS DE RECICLAGEM: A REUTILIZAÇÃO DAS GARRAFAS PLÁSTICAS EM UTENSÍLIOS DOMÉSTICOS; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO AMBIENTAL) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MOACYR SREDER BASTOS; Orientador: Jorge França Motta;

ÁGUA POTÁVEL E SUA UTILIZAÇÃO; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO AMBIENTAL) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MOACYR SREDER BASTOS; Orientador: Jorge França Motta;

O MEIO AMBIENTE E A SAÚDE; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO AMBIENTAL) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MOACYR SREDER BASTOS; Orientador: Jorge França Motta;

A ENERGIA NUCLEAR NO BRASIL E O MEIO AMBIENTE; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO AMBIENTAL) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MOACYR SREDER BASTOS; Orientador: Jorge França Motta;

REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

OS CONFLITOS COLETIVOS DO TRABALHO; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

EDUCAÇÃO E SAÚDE NO CONTEXTO POLÍTICO E SOCIAL; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A EDUCAÇÃO DO IDOSO E SEU APRIMORAMENTO EM PREPARAÇÃO PARA A VONVIVÊNCIA DENTRO DA FAMÍLIA E DA SOCIEDADE EM QUE VIVE; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

POLÍTICAS EDUCACIONAIS E PRÁTICA SOCIAL: A QUESTÃO DO TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

RAZÕES PRÁTICAS E SIMBÓLICAS NA EDUCAÇÃO ? APERFEIÇOAMENTO SOCIAL; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO REFLEXIVO; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A TECNOLOGIA EDUCACIONAL NOS PROCESSOS DE ENSINO; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O FRACASSO ESCOLAR: UM PROBLEMA LEGAL ?; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A AVALIAÇÃO NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS INTERDISCIPLINARES; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS: O COMPROMETIMENTO SOCIAL DO ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

POLÍTICAS EDUCACIONAIS E PRÁTICAS SOCIAIS: O PAPEL DA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO ALUNO DO CURSO NOTURNO; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

EDUCAÇÃO DE QUALIDADE: ESPERANÇA POSSÍVEL EM UMA PERSPECTIVA FREIREANA; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

ENDOMARKETING NA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A APLICAÇÃO DO CÓDIGO DE DEFESA DO CONSUMIDOR NAS RELAÇÕES ADVINDAS DO CONTRATO DE ADESÃO; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

UMA REFLEXÃO CRÍTICA ACERCA DA LEI n 8; 072 DE 25 DE JULHO DE 1990 - LEI DOS CRIMES HEDIONDOS; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

TRANSTORNOS DO APRENDIZADO COM ÊNFASE NA DISLEXIA: O DISCURSO PEDAGÓGICO; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: DIAGNÓSTICO DE SUPORTE NA GESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

DISCUTINDO OS LIMITES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVAS INOVADORAS DO CENÁRIO EDUCATIVO; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

SAÚDE VOCAL DOS PROFESSORES: UMA ABORDAGEM FONOAUDIOLÓGICA NA CONSOLIDAÇÃO DOS SABERES; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em FONOAUDIOLOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MOACYR SREDER BASTOS; Orientador: Jorge França Motta;

TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL: UMA REALIDADE NA UNIDADE INTEGRADA HERCULANO PINHEIRO DO RJ; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em FONOAUDIOLOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MOACYR SREDER BASTOS; Orientador: Jorge França Motta;

A FORMAÇÃO DE COMPETÊNCIA DOS PROFESSORES NO ENSINO FUNDAMENTAL: NOVAS PERSPECTIVAS; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisora Escolar) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Jorge França Motta;

EDUCAÇÃO A DISTANCIA; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR) - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENSINO UNIVERSITÁRIO; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTÂNCIA E O PAPEL PROFESSOR NAS TURMAS DE 7ª E 8ª SÉRIES; 1993; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR) - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENSINO UNIVERSITÁRIO; Orientador: Jorge França Motta;

A organização do ensino - diferenças e semelhanças nas estratégias para a superação dos problemas de desempenho, repetência e evasão; 1992; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Problemas de Desempenho Escolar) - Faculdade de Humanidades Pedro II; Orientador: Jorge França Motta;

EDUCAÇÃO INCLUSIVA E OS PARADIGMAS ARTICULADOS DOS SABERES NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

GESTÃ DE PESSOAS: A PEDAGOGIA E O GESTOR NA ERA DO CONHECIMENTO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DAS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA REDE REGULAR DE ENSINO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E A LIDERANÇA NA GESTÃO ESCOLAR: PONTOS DE REFLEXÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

PEDAGOGIA EMPREENDEDORA: UM OLHAR INOVADOR A EDUCAÇÃO BÁSICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O TRABALHO DO PEDAGOGO NA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL NO CRAS: AVANÇOS, DESAFIOS E LIMITAÇÕES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O TRABALHO DO PEDAGOGO NA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL NO CRAS: AVANÇO, DESAFIOS E LIMITAÇÕES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A HISTÓRIA DO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS COMUNIDADES BRASILEIRAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A HISTÓRIA DO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS COMUNIDADES BRASILEIRAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

AUTISMO: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E QUESTÕES EDUCATIVAS; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA COMO SUPORTE NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

INTERFERÊNCIAS NEGATIVAS CAUSADAS PELAS NOVAS TECNOLOGIAS À EDUCAÇÃO BÁSICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTANCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM ESCOLAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTANCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM ESCOLAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA JOGOS EDUCACIONAIS ELABORADOS ATRAVÉS DOS 3 RS ? RECICLAR, REAPROVEITAR E REDUZIR? COMO FACILITADOR DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA AUTÔNOMA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM MICROCEFALIA NO ÂMBITO ESCOLAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

INDISCIPLINA ESCOLAR: A PROBLEMÁTICA DO NOVO SÉCULO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O PAPEL DO PEDAGOGO NAS INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

EDUCAÇÃO NO CAMPO NO BRASIL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO PRECOCE PARA O TRATAMENTO, SOCIALIZAÇÃO E INDEPENDÊNCIA DA CRIANÇA AUTISTA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: ASPECTOS JURÍDICOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

OS EFEITOS DA PARTICIPAÇÃO ATIVA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS E SUA INCLUSÃO NA ESCOLA REGULAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

EDUCAÇAO INFANTIL - O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

EDUCAÇAO INFANTIL - O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

DE SOUZA; A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O IMPORTANTE PAPEL DA FAMILIA E DA ESCOLA: CAMINHANDO JUNTAS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A Criança com Câncer: O Papel da Pedagogia Hospitalar no Cenário de Formação; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REVENDO CONCEITOS E RELENDO PRÁTICAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTÂNCIA DE BRINCAR E DAS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A Literatura Infantil no espaço escolar da educação infantil e seu contexto no PCN de Língua Portuguesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A MÚSICA COMO FERRAMENTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

APRENDER BRINCANDO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A VIOLÊNCIA ESCOLAR E SUAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA: UMA ANÁLISE DO COTIDIANO ESCOLAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A VIOLÊNCIA ESCOLAR E SUAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA: UMA ANÁLISE DO COTIDIANO ESCOLAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

DISCUTINDO AS PRÁTICAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O papel do pedagogo na Gestão Democrática: Na Educação básica da Zona Norte; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

EDUCAÇÃO ATRAVÉS DO ESPORTE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O BRINCAR E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA EM ESCOLAS PRIVADAS DA ZONA DA LEOPOLDINA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

GRAFISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

GESTÃO PARTICIPATIVA E DEMOCRÁTICA: O DESAFIO DE FORMAR CIDADÃOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

CUIDAR, EDUCAR E BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

SERVIÇO SOCIAL E SAÚDE MENTAL: A SAÚDE MENTAL COMO ESPAÇO SOCIO OCUPACIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL: O ESPAÇO SÓCIO-OCUPACIONAL DO SERVIÇO SOCIAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

COMO O SERVIÇO SOCIAL ATUA NA PERMANÊNCIA DO IDOSO NA UNIDADE HOSPITALAR PÓS-ALTA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O CONTEXTO JURÍDICO DA RESPONSABILIDADE CIVIL DO TRANSPORTADOR RODOVIÁRIO URBANO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em DIREITO) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

BOMFIM; A INSERÇÃO DO IDOSO NO MERCADO DE TRABALHO ? QUAL A SUA INSERÇÃO NO CAMPO JURÍDICO: OS APOSENTADOS DA EMPRESA BRASILEIRA DE CORREIOS E TELEGRAFOS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

QUESTÕES E POSIÇÕES DO TECIDO SOCIAL: A SOCIEDADE CIVIL BANALIZADA E A AUSÊNCIA DE SENSIBILIDADE COM O AUMENTO DE ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O INSTITUTO DA DELAÇÃO PREMIADA E SUA EFICIÊNCIA FRENTE A MORALIDADE ÉTICA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em DIREITO) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A RESPONSABILIDADE TRIBUTÁRIA DOS GERENTES, SOCIOS E DIRETORES DA PESSOA JURÍDICA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em DIREITO) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

OS ASPECTOS CRIMINAIS DO ESTATUDO DO IDOSO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em DIREITO) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

DISCUTINDO A VIOLÊNCIA CONTRA MULHERES E SUAS POSSÍVEIS CAUSAS NO TECIDO SOCIAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

EDUCAÇÃO INCLUSIVA- AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DO RIO DE JANEIRO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

DESCENTRALIZAR: A CONSTRUÇÃO DA ESCOLA DEMOCRÁTICA NAS NOVAS PROPOSTAS DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO CENÁRIO EDUCATIVO: QUAL O PAPEL DO FORMADOR E DO ALUNO E SUAS IMPLICAÇÕES SOCIAIS?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

INTERFERÊNCIAS SOCIAIS EDUCATIVAS NA RELAÇÃO FAMÍLIA ESCOLA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS E JOVENS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO INSERIDOS NO SISTEMA DE EDUCAÇÃO PÚBLICA DO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

ASPECTOS DA MOTIVAÇÃO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM COMO PROMOTORA DO AFETO NO DESENVOLVIMENTO DO SUJEITO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA A ALFABETIZAÇÃO COMO PRÁTICAS ALFABETIZADORAS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

AS TROCAS AFETIVAS NO ESPAÇO EDUCATIVO: REDISCUTINDO A RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR / ALUNO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

AS REPRESENTAÇÕES DAS ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

RELENDO A INSERÇÃO DE LIBRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL COMO POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO SOCIAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: O PAPEL DO SERVIÇO SOCIAL NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

DISCUTINDO A RESPONSABILIDADE DO ESTADO NO TRATAMENTO COM OS PACIENTES HIPERTENSOS E DIABETICOS: QUAL A RESPONSABILIDADE SOCIAL, CIVIL E JURÍDICA?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em DIREITO) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

ASPECTOS SOCIAIS DAS PRÁTICAS DE INVESTIGAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DISCUTINDO O PAPEL DO SERVIÇO SOCIAL COMO COMPONENTE ARTICULADOR; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

RELENDO O SIGNIFICADO DO ENVELHECIMENTO: ASPECTOS SOCIAIS E JURÍDICOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

AS INFLUÊNCIAS CULTURAIS, JURÍDICAS E SOCIAIS DO TRABALHO ESCRAVO NO BRASIL: ANÁLISE DAS ATUAIS RELAÇÕES TRABALHISTAS E SUAS CONSEQUÊNCIAS NAS CONDIÇÕES ECONÔMICAS DO TRABALHADOR BRASILEIRO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em DIREITO) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

OS IMPACTOS CAUSADOS NOS FILHOS DECORRENTES DA SEPARAÇÃO DOS PAIS: ANÁLISE E REFLEXÃO DO SERVIÇO SOCIAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL DA COMARCA DE DUQUE DE CAXIAS FRENTE AOS PROCESSOS DE GUARDA COMPARTILHADA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

GUARDA COMPARTILHADA COMO UMA NOVA MODALIDADE DE CONVIVÊNCIA FAMILIAR: CONTTRIBUIÇÕES PARA O SERVIÇO SOCIAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

Família Monoparental Feminina: Um indicador presente no Programa Rio Criança Cidadã de Bonsucesso; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em SERVIÇO SOCIAL) - UNISUAM; Orientador: Jorge França Motta;

O DIREITO A VOTO DO MENOR INFRATOR NAS RELAÇÕES SOCIAIS E JURÍDICAS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em DIREITO) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O TRABALHO DO MENOR E SUA APLICABILIDADE NAS NORMAS TRABALHISTAS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em DIREITO) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O DIREITO SUCESSÓRIO NA UNIÃO ESTÁVEL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em DIREITO) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

REPENSANDO A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM NECESSIDADES ESPECIAIS AUDITIVAS NAS ESCOLAS REGULARES; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS DA INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: É POSSÍVEL INCLUIR NUMA SOCIEDADE EXCLUDENTE?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A INCLUSÃO DE ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

INTERPRETANDO O CURRÍCULO E SUAS RELAÇÕES DE PODER; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

REFLETINDO SOBRE O ALUNO PORTADOR DE ALTAS HABILIDADES NO CONTEXTO DA PRÁTICA SOCIAL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

RELENDO O PAPEL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA REALIDADE POSSÍVEL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS EDUCATIVOS NA 2ª SÉRIE DO 1 SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

AS DIFICULDADES VIVIDAS NA GRAVIDEZ: REINTERPRETANDO O PAPEL DA ESCOLA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

COMO A AVALIAÇÃO PODE SER REFLETIDA COMO MEDIAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO: RELENDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O LÚDICO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: O SENTIDO DA BRINCADEIRA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLETINDO SOBRE A TIMIDEZ DA CRIANÇA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O PROCESSO DE INCLUSÃO COM ÊNFASE NA CAPACITAÇÃO DOCENTE: QUAL O REAL SENTIDO?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

PRÁTICA PEDAGÓGICA AUTORITÁRIA: REFLETINDO SOBRE O CONTEXTO EDUCACIONAL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

REFLETINDO SOBRE A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NAS SUAS MUDANÇAS PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

RELENDO A AVALIAÇÃO COMO INSTRUMENTO NORTEADOR DO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DO ALUNO EM FORMAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A importância do lúdico no contexto de formação da criança na educação infantil: Relendo Conceitos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

dos Santos; REFLETINDO SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL NA PASSAGEM PARA A ALFABETIZAÇÃO: QUAL O PAPEL DA FORMAÇÃO?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

REFLETINDO SOBRE A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CONTEXTO DA REDE PUBLICA DE ENSINO; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

GESTÃO DEMOCRÁTICA: Integração e Dinamismo da Equipe Escolar para a Solução e Construção do Futuro da Escola; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

EDUCAÇÃO INCLUSIVA A importância da inclusão do aluno com necessidades especiais no contexto escolar; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

RELENDO O CURRÍCULO E SUA IMPORTÂNCIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O DITO E O NÃO DITO DA PRÁTICA EDUCATIVA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

Avaliação do rendimento escolar: Qual o real significado da formação do Supervisor Escolar?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA FORMAÇÃO SOCIAL DA CRIANÇA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A DIREÇÃO AVALIATIVA COMO SUPORTE DA FORMAÇÃO SOCIAL; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

DISCIPLINA : UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

DISCUTINDO CONCEPÇÕES DE NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAS: QUAL O REAL SENTIDO?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

FRACASSO ESCOLAR EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: É POSSíVEL REVERTER ESSE QUADRO?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O PROCESSO DE INCLUSÃO DIGITAL DO PRE-VESTIBULAR COMUNITÁRIO DA UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

PERSPECTIVAS DA AVALIAÇÃO: UMA PRÁTICA PARA A TRANSFORMAÇÃO DO SUJEITO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

RELENDO A AVALIAÇÃO E SUAS REFLEXÕES SOBRE OS DESEMPENHOS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

TRILHANDO OS CAMINHOS DA LEITURA: A PARTIR DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

FOLCLORE BRASILEIRO: ESTÍMULO PARA A LEITURA EM CLASSES DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

GESTÃO DEMOCRÁTICA: QUESTÕES E PROPOSTAS DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO ESCOLAR UTILIZADA COMO INSTRUMENTO DE PODER NA ESCOLA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O PROCESSO DA CONSTRUÇÃO DISCIPLINAR DO ALUNO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS COOPERATIVOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

OS BENEFFÍCIOS ADQUIRIDOS AOS ALUNOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA VISUAL QUE PRATICAM ATIVIDADES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

OS BENEFÍCIOS DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA RELAÇÃO AFETIVA PROFESSOR X ALUNO (PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A EDUCAÇÃO DO PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS: O CASO DAS CRIANÇAS AUTISTAS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O MEIO AMBIENTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A TV NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O PROCESSO DA FORMAÇÃO EM QUESTÃO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

LÚDICO: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA COMO FACILITADORA NA APRENDIZAGEM; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

AS ADAPTAÇÕES DO CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

OS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO COMO FACILITADORES DA APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

INDISCIPLINADO OU HIPERATIVO NO CONTEXTO DA PRÁTICA EDUCATIVA? DESAFIOS A ENFRENTAR; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

REFLETINDO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO JOGO E DA BRINCADEIRA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 4 a 6 ANOS DE IDADE SEGUNDO PIAGET; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

PEDAGOGIA EMPRESARIAL: FUNÇÕES E ATIVIDADES DO PEDAGOGO NA EMPRESA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: RESPEITO AOS DIREITOS FUNDAMENTAIS DAS CRIANÇAS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O JOGO EDUCATIVO COMO POSSIBILIDADE EDUCATIVA PARA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO DE CRIANÇAS NAS SÉRIES INICIAIS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

REFLETINDO SOBRE A EDUCAÇÃO RELIGIOSA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O ENFRENTAMENTO DOS PROBLEMAS DOS ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O CONTEXTO LUDICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPASSES E POSSIBILIDADES; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

RELENDO A DIDÁTICA E RESSIGNIFICANDO O ESPAÇO NA SALA DE AULA: UM NOVO OLHAR SOBRE A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTÂNCIA DA EXPERIÊNCIA LÚDICA NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DE CRIANÇAS DE 3 A 6 ANOS DA PRÉ-ESCOLA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O SENTIDO DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA POSSIBILIDADE DE INTEGRAÇÃO ENTRE PRÁTICA SOCIAL E PRÁTICA POLÍTICA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: CONTRADIÇÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

AS DIFICULDADES DO ALUNO UNIVERSITÁRIO PORTADOR DE DEFICIÊNCIA VISUAL NO CONTEXTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A EDUCAÇÃO INFANTIL COMO BASE PARA A VIDA EM SOCIEDADE NO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO - BAIRRO COSTA BARROS; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A EDUCAÇÃO DIFERENCIADA NO ASPECTO SOCIAL BASEADO NO ECA - MUNICÍPIO RIO DE JANEIRO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL: O PAPEL HISTÓRICO DE FORMAÇÃO DA CRIANÇA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

DISCUTINDO O SIGNIFICADO E A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO CONTEXTO EDUCATIVO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

AVALIAÇÃO ESCOLAR COMO PROCESSO DE EXCLUSÃO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

AVALIAÇÃO ESCOLAR COMO PROCESSO DE EXCLUSÃO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO ARTÍSTICA NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS DE CLASSES POPULARES; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A REPRESENTAÇÃO DA FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: UM BREVE ESTUDO DA REVOLTA DA VACINA NO RIO DE JANEIRO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

NILÓPOLIS: DO SAMBA PARA O MUNDO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

AS LIDERANÇAS NEGRAS NO MOVIMENTO ABOLICIONISTA: HISTÓRICO DE ZUMBI E GANGA ZUMBA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

CHICO BUARQUE: MÚSICA EM TEMPOS DE REPRESSÃO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

DE ALMEIDA; O COTIDIANO ESCOLAR E O PAPEL DOS PAIS NO PROCESSO PEDAGÓGICO E HISTÓRICO REALIZADO NA ESCOLA MUNICIPAL MIGUEL GUSTAVO: UM ESTUDO DE CASO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

DE ALMEIDA; O COTIDIANO ESCOLAR E O PAPEL DOS PAIS NO PROCESSO PEDAGÓGICO E HISTÓRICO REALIZADO NA ESCOLA MUNICIPAL MIGUEL GUSTAVO: UM ESTUDO DE CASO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

MOVIMENTOS MUSICAIS E SEUS CONTEXTOS HISTÓRICOS DO FINAL DO SÉCULO XIX ATÉ A DÉCADA DE 30; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A ICONOGRAFIA NO EGITO ANTIGO, MONUMENTO E MEMÓRIA: UM ESTUDO DOS TEMPLOS DE RAMSÉS II; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR COMO FUNÇÃO SOCIOCULTURAL E EDUCACIONAL NO ESPAÇO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

DEFICIÊNCIA DE ALFABETIZAÇÃO EM CRIANÇAS E SUAS IMPLICAÇÕES SÓCIO-POLÍTICAS; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

EDUCAÇÃO ESPECIAL: O PAPEL SÓCIO-POLÍTICO DA INCLUSÃO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA DURANTE A EDUCAÇÃO INFANTIL: COMO ENSINA QUEM APRENDE?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A ARTE NA EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA OU MULTICULTURALISMO ?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O ENSINO DE ARTES NAS ESCOLAS: A FORMAÇÃO DE IDENTIDADE DA CRIANÇA OU MULTICULTURALISMO ?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXOS NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DA ESCOLA HEITOR BELTRÃO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A DISLEXIA NA ESCOLA: O QUE FAZER ?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O CONSTRUTIVISMO COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA DE ALFABETIZAÇÃO NAS COMUNIDADES CARENTES DE RECURSOS DIDÁTICOS; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DO ALUNO REVELADA ATRAVÉS DA AVALIAÇÃO: HÁ CULPABILIDADE OU INSJUSTIÇA DECLARADA ?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

QUESTÕES E PROPOSTAS METODOLÓGICAS SOBRE A RECUPERAÇÃO DO ALUNO: QUAL O PERÍODO EXATO ?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O JORNAL E A FORMAÇÃO DA CIDADANIA: CONSTRUINDO SIGNIFICAÇÕES NA PRÁTICA EDUCATIVA E SOCIAL; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

AS DIFERENÇAS SOCIAIS NO CONTEXTO EDUCATIVO: O PAPEL SOCIAL DA ESCOLA COMO SUPORTE TRANSFORMADOR; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

ESCOLA E COMUNIDADE: UMA INTEGRAÇÃO POSSÍVEL ?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A RELAÇÃO DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: HOMENS EDUCANDO CRIANÇAS PEQUENAS; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

INCENTIVO A INCLUSÃO DOS ANALFABETOS JOVENS E ADULTOS NA ESCOLA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS NO COTIDIANO ESCOLAR: PONTOS DE REFLEXÃO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A educação da criança com síndrome de Down; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Jorge França Motta;

A evasão escolar no sistema de ensino: uma análise do Ensino Fundamental; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Jorge França Motta;

Abuso Vocal: A produção vocal do professor e seus impactos na saúde e melhoria qualitativa da aprendizagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Jorge França Motta;

O processo de socialização na Educação Infantil: qual o Real sentido ?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Jorge França Motta;

Avaliação da Aprendizagem e Exclusão Social; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Jorge França Motta;

O processo de escolarização no contexto da violência doméstica contra crianças e adolescentes; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Jorge França Motta;

Discriminação Racial: O que a escola tem a ver com isso ?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Jorge França Motta;

Educação de Jovens e Adultos objetivando a autonomia; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Jorge França Motta;

A importância da interação afetiva professor-aluno na aprendizagem de adultos; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Jorge França Motta;

Avaliação Escolar: Impactos entre crianças e adolescentes; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Jorge França Motta;

AVALIAÇÃO AUDITIVA INFANTIL: Testes Objetivos utilizados na Divisão de Audiologia do Instituto Nacional de Surdos; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FONOAUDIOLOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MOACYR SREDER BASTOS; Orientador: Jorge França Motta;

A importância da intervenção fonoaudiológica na criança portadora de paralisia cerebral com alterações de linguagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FONOAUDIOLOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO MOACYR SREDER BASTOS; Orientador: Jorge França Motta;

AS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NAS ESCOLAS REGULARES; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ALÉM DA FRONTEIRA DA NOTA, EM BUSCA DE UMA APRENDIZAGEM AFETIVA; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

TRABALHO INFANTIL E FRACASSO ESCOLAR; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

AS DIFICULDADES DE ARENDIZAGEM NOS PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTÂNCIA DE CRECHE PARA A SOCIALIZAÇÃO DE CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS ATRAVÉS DO BRINCAR, DO BRINQUEDO E DA BRINCADEIRA; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

HIPERATIVIDADE: CONHECENDO O DISTÚRBIO PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

EDUCAÇÃO INFANTIL: A RELEVANTE ESTRUTURA PARA A FORMAÇÃO DO CIDADÃO; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

O LÚDICO NOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

A CONTRIBUIÇÃO DO GESTOR NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

ACESSIBILIDADE NO DESENVOLVIMENTO LOCAL; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em COMUNICAÇÃO SOCIAL) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

ACESSIBILIDADE NO DESENVOLVIMENTO LOCAL; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

ACESSIBILIDADE NO DESENVOLVIMENTO LOCAL; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

NILÓPOLIS DO SAMBA PARA O MUNDO DO SAMBA; 2005; Orientação de outra natureza; (HISTÓRIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

MOVIMENTOS MUSICAIS E SEU CONTEXTO HISTÓRICO DO FINAL DO SÉCULO XIX ATÉ A DÉCADA DE 30; 2005; Orientação de outra natureza; (HISTÓRIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

CHICO BUARQUE: MÚSICA EM TEMPOS DE REPRESSÃO; 2005; Orientação de outra natureza; (HISTÓRIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

CONCEPÇÕES DE EVASÃO NO DISCURSO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2005; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA; Orientador: Jorge França Motta;

MOTTA, J. F. . COLEGIADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA.. 2018.

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MOTTA, J. F. . COLEGIADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. 2016.

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MOTTA, J. F. . NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS - PORTARIA 115/2015 ? REITORIA. 2015.

MOTTA, J. F. . PORTARIA N 014/2015 NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE CURSO DE DIREITO. 2015.

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MOTTA, J. F. . COLEGIADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2015.

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MOTTA, J. F. . NA BATIDA DO SAMBA. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, C. A. F. ; MOTTA, J. F. ; FILHO . Tua cor é o que eles olham.. 2017. (Editoração/Livro).

SILVA, C. A. F. ; MOTTA, J. F. ; FILHO . III SEMINÁRIO DAS ÁGUAS MANGUES DO RIO. 2017. (Editoração/Livro).

MOTTA, J. F. . PORTARIA N 014/2015 NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE CURSO DE DIREITO. 2015. (PORTARIA N 014/2015 NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE CURSO DE DIREITO).

MOTTA, J. F. . NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PORTARIA 113/2015 ? REITORIA 2015. 2015. (NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PORTARIA 113/2015 ? REI).

MOTTA, J. F. . NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS - PORTARIA 115/2015 ? REITORIA. 2015. (NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS - PORTARIA 115/2015 ? REITORIA).

MOTTA, J. F. . NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PORTARIA 114/2015 ? REITORIA. 2015. (NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PORTARIA 114/2015 ? REITORIA).

MOTTA, J. F. . PORTARIA N 233/2014 NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE EN SERVIÇO SOCIAL. 2014. (PORTARIA N 233/2014 NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE EN SERVIÇO SOCIAL).

MOTTA, J. F. . PORTARIA N 240/2014 NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE LICENCIATURA EM LETRAS. 2014. (PORTARIA N 240/2014 NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE LICENCIATURA EM LETRAS).

MOTTA, J. F. . PORTARIA N 258/2014 NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE LICENCIATURA EM HISTÓRIA. 2014. (PORTARIA N 258/2014 NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE LICENCIATURA EM HISTÓRIA).

MOTTA, J. F. . PORTARIA N 241/2014 NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. 2014. (PORTARIA N 241/2014 NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA).

MOTTA, J. F. . SEMANA DA ESCOLA DE LICENCIATURAS - 13 a 25 de Outubro de 2014. 2014. (SEMANA DA ESCOLA DE LICENCIATURAS - 13 a 25 de Outubro de 2014).

MOTTA, J. F. . NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA - PORTARIA 258/2014 ? REITORIA - 2014. 2014. (NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA - PORTARIA 258/2014 ? REITORIA - 20).

MOTTA, J. F. . NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - PORTARIA 241/2014 ? REITORIA -. 2014. (NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - PORTARIA 241/2014 ? REITORIA -).

MOTTA, J. F. . NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE CURSO DE DE SERVIÇO SOCIAL - PORTARIA 233/2014 ? REITORIA -. 2014. (NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE CURSO DE DE SERVIÇO SOCIAL - PORTARIA 233/2014 ? REITORIA -).

MOTTA, J. F. . NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS - PORTARIA 240/2014 ? REITORIA -. 2014. (NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS - PORTARIA 240/2014 ? REITORIA -).

MOTTA, J. F. . SEMINÁRIO TEMÁTICO: HOMENAGEM AO CENTENÁRIO DE VINICIUS DE MORAIS E RUBEM BRAGA. 2013. (SEMINÁRIO TEMÁTICO: HOMENAGEM AO CENTENÁRIO DE VINICIUS DE MORAIS E RUBEM BRAGA).

MOTTA, J. F. . RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE EDILSON DE AZEVEDO GENÉSIO ? MATRÍCULA n 07104785, DISCIPLINA GPED 0027 ? ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ? TURMA PED0601N ? CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ? 2009/2. 2009. (GRADE CURRICULAR DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES).

MOTTA, J. F. . RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE FABIO DOS SANTOS CORADINI ? MATRÍCULA n 08101790, DISCIPLINA GPED 0027 ? ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ? TURMA PED0601N ? CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ? 2009/2. 2009. (GRADE CURRICULAR DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES).

MOTTA, J. F. . RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE JULIANE ROCHA DA SILVA ? MATRÍCULA n 07105450, DISCIPLINA GPED 0027 ? ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ? TURMA PED0601N ? CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ? 2009/2. 2009. (GRADE CURRICULAR DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES).

MOTTA, J. F. . RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE LUANDA CHRISTINA DA SILVA DOS SANTOS ? MATRÍCULA n 07103284, DISCIPLINA GPED 0027 ? ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ? TURMA PED0601N ? CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ? 2009/2. 2009. (GRADE CURRICULAR DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES).

MOTTA, J. F. . RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE ROSILENE LOPES MARTINS LORDELLO ? MATRÍCULA n 07103335, DISCIPLINA GPED 0027 ? ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ? TURMA PED0601N ? CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ? 2009/2. 2009. (GRADE CURRICULAR DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES).

MOTTA, J. F. . RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE RUTH ANTUNES MARINHO ? MATRÍCULA n 07100468, DISCIPLINA GPED 0027 ? ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ? TURMA PED0601N ? CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ? 2009/2. 2009. (GRADE CURRICULAR DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES).

MOTTA, J. F. . RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE SALETE DA SILVA PEREIRA ? MATRÍCULA n 07101384, DISCIPLINA GPED 0027 ? ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ? TURMA PED0601N ? CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ? 2009/2. 2009. (GRADE CURRICULAR DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES).

MOTTA, J. F. . RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE SONIA MARIA DA SILVA ALCANTARA ? MATRÍCULA n 07100624, DISCIPLINA GPED 0027 ? ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ? TURMA PED0601N ? CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ? 2009/2. 2009. (GRADE CURRICULAR DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES).

MOTTA, J. F. . CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MOTTA, J. F. . REESTRUTURAÇÃO DA GRADE CURRICULAR DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA. 2007. (GRADE CURRICULAR DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES).

MOTTA, J. F. . CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MOTTA, J. F. . MEMBRO DO CONSELHO EDITORIAL - REVISTA AUGUSTUS. 2006. (Editoração/Periódico).

MOTTA, J. F. . A CULTURA DO SAMBA COMO SUPORTE NA FORMAÇÃO ACADÊMICA: DISCUTINDO PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ZONA DA LEOPOLDINA. 2006. (Relatório de pesquisa).

MOTTA, J. F. . A cultura do samba como suporte na formação acadêmica: Discutindo práticas e representações no contexto da formação de professores na Zona da Leopoldina.. 2006. (Relatório de pesquisa).

MOTTA, J. F. . O CAMPO RELIGIOSO COMO REFLEXÃO EDUCATIVA: O PAPEL DA ESCOLA DE SAMBA NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA. 2006. (Relatório de pesquisa).

MOTTA, J. F. . REESTRUTURAÇÃO DA GRADE CURRICULAR DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA. 2006. (GRADE CURRICULAR DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES).

MOTTA, J. F. . CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MOTTA, J. F. . CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR. 2005. (CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR).

MOTTA, J. F. . REESTRUTURAÇÃO DA GRADE CURRICULAR DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA. 2005. (GRADE CURRICULAR DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES).

MOTTA, J. F. . CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MOTTA, J. F. . REESTRUTURAÇÃO DA GRADE CURRICULAR DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA. 2004. (GRADE CURRICULAR DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES).

MOTTA, J. F. . REESTRUTURAÇÃO DA GRADE CURRICULAR DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA. 2003. (GRADE CURRICULAR DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES).

MOTTA, J. F. . IMPLANTAÇÃO DE GRADE CURRÍCULAR. 1994. (PREFEITURA MUNICIPAL DE NILÓPOLIS).

MOTTA, J. F. . EXPOSIÇÃO TÚNEL DO TEMPO: GEOLOGIA E PALEONTOLOGIA DO RIO DE JANEIRO. 2004 (TRABALHO DE CAMPO).

MOTTA, J. F. ; MOTA, P. F. S. ; OLIVEIRA, J. D . INCLUSÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO. 2011 (PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA) .

MOTTA, J. F. . A LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL NO CONTEXTO DO DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. 2008 (SEMINÁRIOS TEMATICOS) .

MOTTA, J. F. . POLÍTICAS PÚBLICAS E POLÍTICAS EDUCACIONAIS: RELENDO PRÁTICAS NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2008 (PESQUISA) .

MOTTA, J. F. . DIALOGANDO COM A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DA BAIXADA FLUMINENSE: REVISITANDO HISTÓRIAS E MEMÓRIAS. 2008 (PESQUISA) .

MOTTA, J. F. . DA SEGREGAÇÃO A INCLUSÃO: O DISCURSO DA PRÁTICA CULTURAL NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. 2007 (SEMINÁRIO) .

MOTTA, J. F. . RECORTES TEMÁTICOS DAS PRÁTICAS CULTURAIS: O VALOR EDUCATIVO DAS ESCOLAS DE SAMBA NO CONTEXTO DO RIO DE JANEIRO. 2007 (SEMINÁRIO) .

MOTTA, J. F. . A CULTURA DO SAMBA COMO SUPORTE NA FORMAÇÃO ACADÊMICA: DISCUTINDO PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA ZONA DA LEOPOLDINA - RIO DE JANEIRO. 2006 (PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA) .

MOTTA, J. F. . NAS ENCRUZILHADAS DOS CAMINHOS OLHANDO AS ENCRUZILHADAS DA EDUCAÇÃO: DISCUTINDO PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES CULTURAIS NO CONTEXTO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA BAIXADA FLUMINENSE - RIO DE JANEIRO. 2006 (GRUPO DE ESTUDO - CULTURA E RELIGIÃO) .

MOTTA, J. F. . AVALIADOR DO VI CONCURSO DE MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES 2006. 2006 (AVALIADOR DO VI CONCURSO DE MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES 2006) .

MOTTA, J. F. . EDUCAÇÃO E RELIGIÃO: UM BREVE ESTUDO DAS PRÁTICAS AFRO-BRASILEIRAS. 2005 (SEMINÁRIO) .

MOTTA, J. F. . AS PRATICAS RELIGIOSAS NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL NO CONTEXTO DO RIO DE JANEIRO. 2005 (GRUPO DE ESTUDO - CULTURA E RELIGIÃO) .

MOTTA, J. F. . GRUPO DE ESTUDO - CULTURA E RELIGIÃO. 2005 (GRUPO DE ESTUDO - CULTURA E RELIGIÃO) .

2019

PROFESSOR HOMENAGEADO CURSO DE PEDAGOGIA - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA., UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA...

2019

PROFESSOR HOMENAGEADO - CURSO DE DIREITO - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA., UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA..

2018

PROFESSOR HOMENAGEADO, CURSO DE PEDAGOGIA - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA., UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA..

2018

PROFESSOR HOMENAGEADO, CURSO DE DIREITO - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA., UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA..

2017

PROFESSOR HOMENAGEADO, CURSO DE PEDAGOGIA - UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ, UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ.

2017

PROFESSOR HOMENAGEADO, CURSO DE PEDAGOGIA - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA., UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA..

2017

PROFESSOR HOMENAGEADO - CURSO DE DIREITO - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.., UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA..

2016

PROFESSOR HOMENAGEADO, CURSO DE PEDAGOGIA - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA., UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA..

2016

PROFESSOR HOMENAGEADO, CURSO DE PEDAGOGIA - UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ, UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ.

2016

PROFESSOR HOMENAGEADO, CURSO DE DIREITO - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA., UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA..

2015

PROFESSOR HOMENAGEADO, CURSO DE PEDAGOGIA - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

2015

PROFESSOR HOMENAGEADO, CURSO DE PEDAGOGIA - UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ.

2014

PROFESSOR HOMENAGEADO, CURSO DE PEDAGOGIA - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

2014

PROFESSOR HOMENAGEADO, CURSO DE PEDAGOGIA - UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ.

2014

PROFESSOR HOMENAGEADO, CURSO DE DIREITO - UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

2013

PROFESSOR HOMENAGEADO - CURSO DE PEDAGOGIA, UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

2012

PROFESSOR HOMENAGEADO - CURSO DE PEDAGOGIA, UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ.

2012

PROFESSOR HOMENAGEADO - CURSO DE PEDAGOGIA, UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

2012

PROFESSOR HOMENAGEADO - CURSO DE SERVIÇO SOCIAL, UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

2011

PROFESSOR HOMENAGEADO - CURSO DE PEDAGOGIA, UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ.

2011

PROFESSOR HOMENAGEADO - CURSO DE PEDAGOGIA, UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

2010

PROFESSOR HOMENAGEADO - CURSO NORMAL SUPERIOR, UEZO - UNIVERSIDADE ESTADUAL DA ZONA OESTE.

2010

PROFESSOR HOMENAGEADO - CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA, UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

2009

PROFESSOR HOMENAGEADO - CURSO DE PEDAGOGIA, UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

2008

PROFESSOR HOMENAGEADO - CURSO DE PEDAGOGIA, UNIVERSIDADE ESTACIO DE SA.

2008

UNISUAM CENTRO UNIVERSITARIO AUGUSTO MOTTA, PROFESSOR HOMENAGEADO.

2007

PROFESSOR HOMENAGEADO CURSO DE PEDAGOGIA, UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ.

2007

PROFESSOR HOMENAGEADO CURSO DE PEDAGOGIA, UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

2006

APROVADO NO PROCESSO DE SELEÇÃO PÚBLICA - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DA ZONA OESTE, GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO.

2006

PROFESSOR HOMENAGEADO CURSO DE PEDAGOGIA, UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

2005

PROFESSOR HOMENAGEADO CURSO DE PEDAGOGIA, UNISUAM - CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

2005

PROFESSOR HOMENAGEADO CURSO DE HISTÓRIA, UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

2004

PROFESSOR HOMENAGEADO - CURSO DE PEDAGOGIA, CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

2004

PROFESSOR HOMENAGEADO - CURSO DE PEDAGOGIA, CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

2004

PROFESSOR HOMENAGEADO - CURSO DE PEDAGOGIA, CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

2004

PROFESSOR HOMENAGEADO - CURSO DE PEDAGOGIA, CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

2003

PROFESSOR HOMENAGEADO - CURSO DE PEDAGOGIA - TURMA DARCY RIBEIRO, UNISUAM CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA.

2001

APROVADO NO EXAME DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS INGLÊS E FRANCÊS, UFRJ - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO.

2000

APROVADO NO CURSO: DOUTORADO EM EDUCAÇÃO - 2 LUGAR, UFRJ - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO.

1997

APROVADO CONCURSO PÚBLICO - FACULDADE DE EDUCAÇÃO - DEPARTAMENTO DE DIDÁTICA - 3 LUGAR, UERJ - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO.