Ricardo Leon Lopes

Pós-doutorado

Formação complementar

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Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• VELOSO DA SILVA, FAGNER ; LEON LOPES, RICARDO . Possibilidade de uma hermenêutica do si mesmo segundo Paul Ricouer para o ensino de Filosofia no Ensino Médio.. PROBLEMATA: REVISTA INTERNACIONAL DE FILOSOFIA , v. 9, p. 37-55, 2018.

• LOPES, R. L. . CONFLUÊNCIAS ENTRE LITERATURA E FILOSOFIA NA PEÇA DE TEATRO ?ENTRE QUATRO PAREDES? DE JEAN-PAUL SARTRE. Veredas FAVIP (Online) , v. 4, p. 124-135, 2011.

• LOPES, R. L. . ANÁLISE DO CONCEITO DE INTENCIONALIDADE (PARÁGRAFO 84) DA OBRA IDÉIAS RELATIVAS A UMA FENOMENOLOGIA PURA E UMA FILOSOFIA FENOMENOLÓGICA DE EDMUND HUSSERL. Veredas FAVIP (Online) , v. 3, p. 112-119, 2010.

• LOPES, R. L. . O CONTROLE DO HOMEM (CORPO E ALMA) NA SOCIEDADE DISCIPLINAR. TEMA: Revista Eletrônica de Ciências , v. 10, p. 101-115, 2010.

• LOPES, R. L. . A educação dos jovens pelas tragédias gregas na Grécia Antiga. Tecer Conhecimento , v. II, p. 202-208, 2007.

• LOPES, R. L. . UM PEQUENO TEXTO PARA UMA GRANDE REFLEXÃO: UM COMENTÁRIO SOBRE A ANÁLISE DA SENTENÇA DE ANAXIMANDRO DE MILETO POR FRIEDRICH NIETZSCHE. Veredas FAVIP (Cessou em 2006. Cont. ISSN 1984-8463 Veredas FAVIP (Online)) , v. 2, p. 47-50, 2006.

• LOPES, R. L. . Tradução linear do texto de Jean-Paul Sartre : Une idée fondamentale de la phénoménologie de Husserl: L Intentionnalité. Veredas FAVIP , Caruaru - PE, v. 02, n.01, p. 102-107, 2005.

• LOPES, R. L. . Considerações sobre uma ética para a contemporaneidade. Tecer Conhecimento , Recife - PE, v. 01, n.01, p. 97-104, 2005.

• LOPES, R. L. . A conciliação entre a razão e a fé pela metafísica. Veredas FAVIP , Caruaru, v. 1, n.1, p. 44-54, 2004.

• LOPES, R. L. . Muita coisa pode acontecer entre o cálice e o lábio. Ariús (UFPB) , Campina Grande - PB, v. 01, n.10, p. 19-24, 2001.

• LOPES, R. L. . Antigüidade Clássica e Contemporaneidade na adaptação de Jean-Paul Sartre da obra As Troianas de Eurípides. Revista Hodos Estudos de Cultura Clássica, Aracaju - Sergipe, v. 1, n.1, p. 97-105, 2000.

• LOPES, R. L. . PÓLIS: REFLEXO DAS ALMAS HUMANAS: CONTRATO POLÍTICO E SOCIAL, ÉTICA E CIDADANIA NO DIÁLOGO CRÍTON DE PLATÃO. 1. ed. Curitiba: EDITORA CRV, 2020. v. 1. 216p .

• LOPES, R. L. . A difícil arte do dis-cursus. In: II Semana de Filosofia da Paraíba, 1998, Campina Grande. Filosofia: Asas do Desejo, 1998. v. 1. p. 28-29.

• LOPES, R. L. . A escolha do filósofo para ser guardião da cidade: qual o consenso?. In: I Coloquio Internacional de Filosofia Antiga da UFSM, 2013, Santa Maria. Carderno de Resumos - Platão, conhecimento e virtude. Santa Maria, RS: Departamento de Filosofia da UFSM, 2013. v. 1. p. 1-86.

• LOPES, R. L. . A tensão entre a razão e a emoção do fiel amigo de Sócrates: Críton. In: Primeira Conferência Latino-Americana da International Plato Society, 2012, Brasília - DF. Caderno de Resumos do X Seminário Internacional Archai, Brasíília, 2012. Brasília - DF: Cátedra UNESCO Archai, 2012. v. 01. p. 01-55.

• LOPES, R. L. . Análise do conceito de intencionalidade (parágrafo 84) da obra Idéias Relativas a uma fenomenologia pura e uma filosofia fenomenológica de Edmund Husserl. In: III Congresso Internacional da Associação Portuguesa de Filosofia Fenomenológica e I Congresso Luso-Brasileiro de Fenomenologia, 2007, Lisboa. Congressistas; Resenha bio-bibliográfica e Resumos das Conferências - Lisboa - Portugal. Lisboa: AFFEN, 2007. v. 1. p. 682-691.

• LOPES, R. L. . O viver bem socrático e as suas exigências metafísicas no diálogo platônico Críton. In: II Colóquio Internacional de Metafísica, 2006, Natal - RN, 2006.

• LOPES, R. L. . O conceito de intencionalidade em Husserl segundo Jean-Paul Sartre. In: XV Semana de Filosofia da UFRN: Razão e Liberdade, 2005, Natal - RN. Programa e Caderno de Resumos, 2005. v. 1. p. 16-16.

• LOPES, R. L. . A carência do ser-para-si na obra O ser e o Nada de Jean-Paul Sartre. In: XV Semana de Filosofia da UFRN: Razão e Liberdade, 2005, Natal - RN. Programa e Caderno de Resumos. v. 1. p. 19-19.

• LOPES, R. L. . As imagens de Homero em Platão: diálogos da juventude e diálogos da maturidade.. In: IV Encontro de História Oral do Nordeste, 2003, Campina Grande - PB. Espaço, Memória e Narrativa, 2003. v. 1. p. 87-87.

• LOPES, R. L. . As cosmovisões de mundo: mito e filosofia. In: IV Congresso Nacional de Estudos Clássicos e XII Reunião da SBEC, 2001, Ouro Preto. Antigüidades, 2001. v. 1. p. 43-43.

• LOPES, R. L. . Literatura e Filosofia na obra Entre Quatro Paredes de Jean-Paul Sartre. In: VI Semana de Letras da UFPB/CH/CCL/LAELL, 2001, Campina Grande, 2001. v. 1.

• LOPES, R. L. . O banquete de Príamo e Aquiles: breve pausa para o alívio das dores do mundo. In: II Simpósio de Estudos Clássicos de Sergipe da SBEC NE5, 2000, Aracaju, 2000. v. 1. p. 10-11.

• LOPES, R. L. . Antigüidade Clássica e contemporaneidade na obra As Troianas de Jean-Paul Sartre. In: III Simpósio Nacional de Filosofia Antiga (O filósofo e suas imagens), 2000, Itatiaia. Catálogo Geral, 2000. v. 1. p. 55-55.

• LOPES, R. L. . As troianas de Eurípides na visão de Jean-Paul Sartre. In: II Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do CH (Centro de Humanidades), 1999, Campina Grande - PB. Novos tempos, outras práticas, outros discursos, 1999. v. 1. p. 131-131.

• LOPES, R. L. . O sentido da noção de carência na obra O ser e o nada de Jean-Paul Sartre. In: I Semana de Filosofia da UEPB/UFPB, 1997, Campina Grande - PB. O logos filosófico: dobras e desdobras, 1997. v. 1. p. 26-26.

• LOPES, R. L. . A pesquisa da verdade nas obra A Ilíada de Homero e Édipo-Rei de Sófocles. In: VI Semana de Letras da UFPB/CH, 1997, Campina Grande, 1997. v. 1. p. 11-11.

• LOPES, R. L. . Formação e Experiência como principais fatores na atividade docente do Professor de Filosofia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Rodrigues, Neuza Ferreira ; LOPES, R. L. . A sobrevivência do ensino da filosofia diante da chegada do novo ensino médio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, R. L. . Dobras e desdobras do pensamento: Subjetivação e linha do fora no pensamento de Foucault. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, RICARDO LEON . A escolha do filósofo para ser o guardião da cidade: qual o consenso?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, RICARDO LEON . A TENSÃO ENTRE A RAZÃO E A EMOÇÃO DO FIEL AMIGO DE SÓCRATES: CRÍTON. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, R. L. ; CARNEIRO, Oscar de Lira ; FERREIRA, Sônia Maria Lira . A importância da filosofia socrático-platônica no contexto da educação no mundo contemporâneo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . As teses da obra O ser e o nada de Jean-Paul Sartre na pela Entre Quatro Paredes de Jean-Paul Sartre. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . A crítica de Platão à poesia e a questão da mimesis. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . A filosofia como ascese da alma. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . Revisitando Platão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, RICARDO LEON . A CRÍTICA DE PLATÃO À POESILA E A QUESTÃO DA MIMESIS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARNEIRO, Oscar de Lira ; LOPES, R. L. . A filosofia como movimento pendular entre uma Filosofia do Espírito e uma Filosofia do Universo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . O papel da poesia e os mitos gregos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . Poesia e Filosofia no pensamento de Platão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . A questão da subjetividade na filosofia de Jean-Paul Sartre. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . A importância de Platão e Aristóteles para a história da filosofia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . O 'logos' filosófico na contemporaneidade: a carência do ser Para-si em Sartre. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . Da necessidade da Filosofia no mundo contemporâneo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARNEIRO, Oscar de Lira ; SILVA, Antônio Gomes da ; LOPES, R. L. . A filosofia e a sua pluralidade de discursos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . O conceito de contrato social e político no Críton de Platão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . Análise do conceito de Intencionalildade (parágrafo 84) da obra Idéias relativas a uma fenomenologia pura e uma filosofia fenomenológica de Edmund Husserl. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . Existência e liberdade: o fracasso do para-si na busca de tornar-se si. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . Para uma ética do convívio: a busca da medida no relacionamento humano. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . O viver bem socrático e as suas exigências metafísicas no diálogo platônico Críton. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, RICARDO LEON . O VIVER BEM SOCRÁTICO E AS SUAS EXIGÊNCIAS METAFÍSICAS NO DIÁLOGO PLATÔNICO CRÍTON. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, R. L. . A carência do Para-si na obra O Ser e o Nada de Jean-Paul Sartre. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . O conceito de intencionalidade em Husserl segundo Jean-Paul Sartre. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, R. L. . Os 100 anos de Jean-Paul Sartre. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, RICARDO LEON . O CONCEITO DE INTENCIONALIDADE EM HUSSERL SEGUNDO JEAN-PAUL SARTRE. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, R. L. . Seres Humanos, Cidadãos do Mundo, Construtores de um novo tempo: formação ética. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . Exclusão e reforma política no Brasil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . Razão e Sensibilidade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. ; MURACHCO, Henrique Graciano ; CARNEIRO, Oscar de Lira . Inspiração Poética. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . As imagens de Homero em Platão: diálogos da juventude, diálogos da maturidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . Misticismo e Ciência. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . A transcendência do Para-si em busca de si. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . A visão de imperialismo nas tragédias de Eurípides e de Sartre. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . O choque de consciências através do Olhar na obra Entre Quatro Paredes de Jean-Paul Sartre. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . A realidade humana como conflito nas obras O Ser e o Nada e Crítica da Razão Dialética. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . O Olhar na obra de Michel Foucault: luzes e sombras nas técnicas disciplinares. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . As dores de Aquiles e Príamo no livro XXIV da obra A Ilíada de Homero. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, R. L. . As cosmovisões de mundo: mito e filosofia. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . Ética Geral. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . O divino e a filosofia: fé e razão. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . As categorias filosóficas da obra O ser e O Nada de Jean-Paul Sartre na peça teatral Entre Quatro Paredes. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . Literatura e Filosofia na obra Entre Quatro Paredes de Jean-Paul Sartre. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, R. L. . Mito e literatura. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . A indeterminação e a determinação na sentença de Anaximandro de Mileto na interpretação de Nietzsche. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, R. L. . O banquete de Príamo e Aquiles: breve pausa para o alívio das dores do mundo. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, R. L. . O filósofo como educador. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . Os sentidos do conhece-te a ti mesmo em Sócrates. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . O homem como paixão inútil em Jean-Paul Sartre. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . Antigüidade Clássica e Contemporaneidade na obra As Troianas de Jean-Paul Sartre. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, R. L. . Os três grandes trágicos gregos: Ésquilo, Sófocles e Eurípides. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . As troianas de Euípides na visão de Jean-Paul Sartre. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, R. L. ; PEQUENO, Marconi José Pimentel ; FORBES, Jorge . Interlocução sobre o Amor. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . Sófocles: as tragédias do ciclo tebano. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . O Ensino de Filosofia no 1o. e 2o. Graus. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . Dis-cursus: a difícil arte do encontro. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, R. L. . O sentido da noção de carência na obra O Ser e o Nada de Jean-Paul Sartre. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, R. L. . O Ensino da Filosofia no 1o. e 2o. Graus. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . A República de Platão - Livros I a X. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . A pesquisa da verdade nas obras A Ilíada de Homero e Édipo-Rei de Sófocles em Michel Foucault. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, R. L. . Engajamento e Liberdade na obra de Jean-Paul Sartre. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . Aspectos Gerais da Filosofia de Nietzsche. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . A educação, a dúvida interior e a amizade. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOPES, R. L. . La justicia y la armonía como fundamentos do contrato social y político para el gobierno del guardián. Salamanca 2014 (Pós-Doutorado Acadêmico).

• LOPES, R. L. . Pólis: reflexo das almas humanas. Contrato Social, Ética e Cidadania no diálogo Crííton de Platão 2009 (Doutorado Acadêmico).

• LOPES, R. L. . I Diálogos Filosóficos: Ética. Campina Grande, PB: CESED/FACISA/FCM, 2008 (Texto Apresentação do Convite do I Diálogos Filosóficos - Ética).

• LOPES, R. L. . Café Filosófico do Colégio Imaculada Conceição - Damas. Campina Grande: Colégio Damas, 2004 (Texto de Apresentação do Convite).

• LOPES, R. L. . Colóquio Sartre: Filosofia, Literatura e Política. Campina Grande: Júnior Cópias, 2002 (Texto de Apresentação do Folder).

• LOPES, R. L. . MITOS. Campina Grande: MICROGRAF, 2001 (Texto de Apresentação do Folder).

• LOPES, R. L. . Café Filosófico: sabor dos saberes. Campina Grande: Colégio Motiva, 2001 (Texto de Apresentação do Convite).

• LOPES, R. L. . Filosofia, tragédia e comédia: antigüidade clássica e medieval. Csampina Grande: Gráfica da UEPB (Universidade Estadual da Paraíba), 2000 (Texto de Apresentação do Folder).

• LOPES, R. L. . O sentido da noção de carência na obra O ser e o nada de Jean-Paul Sartre. João Pessoa, PB 1999 (Dissertação de Mestrado em Filosofia da Históira).

• LOPES, R. L. . Filosofia: Asas do desejo. Campina Grande: Gráfica Marcone, 1998 (Texto de Apresentação do Folder e Catálogo Geral).

• LOPES, R. L. . O logos filosófico: dobras e desdobras. Campina Grande: Gráfica Marcone, 1997 (Texto de Apresentação do Folder e Catálogo Geral).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  PRÁTICAS DE ENSINO DE FILOSOFIA NO BRASIL, Descrição: O objetivo do presente projeto é investigar os aspectos filosóficos, pedagógicos, culturais e políticos da seguinte questão: O que significa ensinar filosofia no Brasil? A filosofia se define desde os primórdios como o discurso que busca o universal nas suas questões, ao mesmo tempo todas as reflexões dos grandes filósofos foram inspiradas e contextualizadas pelos desafios epistemológicos, éticos e culturais do seu tempo presente e do seu local de existência. Investigar o ensino de filosofia no Brasil implica em assumir, no nosso contexto geopolítico, a codeterminação recíproca, inerente a todo pensar, entre universal e local, entre tradicional e contemporâneo. No nosso caso específico a questão se desdobra em duas: ?O que podemos aprender sobre as práticas de ensino de filosofia no Brasil desenvolvidas até agora?? e ?Como podemos buscar novas e melhores práticas de ensino de filosofia no Brasil??. Essas duas perspectivas complementares, histórica e prospectiva, apontam para uma abordagem transdisciplinar e transcultural, capazes de escapar tanto da dicotomia simples entre teoria e prática, quanto da mera oposição Europa x Brasil. Ambas as perspectivas pretendem abordar a questão do ensino de filosofia no Brasil conjugando tanto uma abordagem teórica (conceitos, autores, escolas), quanto aplicada na prática (currículos, avaliações, processos), sempre em relação ao contexto cultural brasileiro contemporâneo. Sempre com a preocupação em não estabelecer dicotomias rígidas entre teoria e prática, os principais temas da pesquisa são: (1) O estudo da história das práticas de ensino de filosofia e da educação filosófica no Brasil. Aborda a história das escolas e das instituições educativas no Brasil, em particular as relações históricas entre o ensino superior, médio e fundamental de filosofia no Brasil. Também pode abordar experiências de educação informal ou em rede. Essa história é contextualizada pelo estudo da cultura brasileira e sua relação com a educação e o ensino de filosofia, com extensão para o estudo das culturas latino-americanas, africanas e europeias, na medida em que constituem matrizes da formação brasileira. Daí desdobram-se temas como: Colonização e descolonização no ensino de Filosofia do Brasil; tradições afro-ameríndias e ensino de filosofia no Brasil; o ensino de filosofia no Brasil em relação ao contexto latino-americano; a questão do corpo e do gênero no ensino de filosofia no Brasil; Arte brasileira e (2) O estudo das abordagens filosóficas do ensino de filosofia, em sua variedade de perspectivas sobre o sentido de ensinar, educar, transmitir, formar. Abrange a relação da filosofia com sua transmissão e de questionamentos ontológicos, epistemológicos, éticos, políticos e estéticos sobre a educação e a formação. Aborda o estudo da bibliografia recente, em particular a brasileira, em torno dos diversos temas do ensino de filosofia, e também a criação e produção de currículos, abordagens didáticas, recursos e materiais, processos e instrumentos de avaliação, em relação com a prática dos professores e educadores. Desdobra-se em temas como: Teorias e práticas de currículos no ensino de filosofia no Brasil; Novas e antigas metodologias no ensino de filosofia no Brasil; Teorias e práticas de processos e instrumentos de avaliação no ensino de filosofia no Brasil; Ética e política no ensino de filosofia no Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Integrante / VELOSO DA SILVA, FAGNER - Integrante / MARCELO GONÇALVES DE LIMA - Integrante / NEUZA FERREIRA RODRIGUES - Integrante / EMERSON NASCIMENTO DA PAZ - Integrante / EVANILDO COSTESKI - Coordenador / VIVIANE CATOLÉ - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

• 2020 - Atual

  HISTÓRIA DA FILOSOFA E AUTONOMIA DE PENSAMENTO, Descrição: Este projeto toma como ponto de partida um debate já consagrado, que coloca em campos opostos o aprender a filosofar e a história da filosofia, e que teria entre seus principais expoentes Kant e Hegel. O que se destaca de Kant, na maioria dos trabalhos que tomam parte nesse debate, é uma proposição feita por ele em um curso do semestre e inverno de 1755-1756, segundo a qual, o entendimento é o primeiro aspecto a ser desenvolvido pelo professor de filosofia, e isso não se faz por meio do aprendizado de pensamentos, mas aprendendo ?a pensar?. Segundo o filósofo de Königsberg, o professor deveria desenvolver no seu aluno, ?em primeiro lugar, o homem de entendimento, depois, o homem de razão, e, finalmente, o homem de instrução?. Ou seja, a filosofia deveria torná-lo mais inteligente para a vida e não ?para a escola?. De Hegel, os estudos colocam em relevo a atenção conferida pelo filósofo à história da filosofia na construção do pensamento filosófico. Expressando seu posicionamento a esse respeito, de um modo resumido, em sua Propedêutica filosófica, Hegel afirma que a ?exigência habitual num ensino introdutório da filosofia é que se deve começar pelo existente e, a partir daí, levar a consciência para mais alto, para o pensamento?. Para esse debate, cujos extremos são ilustrados por Kant e Hegel, outros autores podem ser convidados, como é o caso, por exemplo, de Nietzsche, com a proposição de que uma filosofia, uma vez apreendida, deve ser vivida; ou de Merleau-Ponty, que aponta para o ?difícil equilíbrio? entre um texto e seu leitor; ou ainda de Martial Guéroult com suas proposições sobre a legitimidade da história da filosofia. Nesse debate, a posição assumida neste projeto é de uma contraposição entre o ensinar a filosofar e a história da filosofia é apenas aparente, a não ser que se conceba a história da filosofia como uma erudição vazia, um conhecimento enciclopédico estranho à vida dos estudantes. O objetivo desta pesquisa é, assim, explorar as correlações recíprocas entre a história da filosofia e o ensinar a filosofar, entre o texto filosófico e o seu leitor, tendo em vista um tipo de abordagem da história da filosofia e do texto clássico que atenda justamente ao propósito de levar ao filosofar e à produção do pensamento autônomo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Integrante / VELOSO DA SILVA, FAGNER - Integrante / MARCELO GONÇALVES DE LIMA - Integrante / NEUZA FERREIRA RODRIGUES - Integrante / Emerson Nascmento da Paz - Integrante / ANTONIO EDMILSON PASCHOAL - Coordenador / VIVIANE CATOLÉ - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

• 2020 - Atual

  O PAPEL DO PROFESSOR E A FUNÇÃO INTERDISCIPLINAR DA FILOSOFIA, Descrição: Este Projeto de Pesquisa se abre ao diálogo interdisciplinar na medida em que compreende a função do professor de Filosofia como intérprete dos processos de significação político-culturais a partir de três eixos: a) o compromisso político-social; b) a formação humana e cidadã; c) a salvaguarda das especificidades teóricas de vários campos de saber conjugada num amplo empreendimento hermenêutico coordenado pela atitude filosófica. A proposta de repensar o Ensino de Filosofia a partir da interdisciplinaridade visa dois objetivos que se complementam: superar a fragmentação de saberes no processo de ensino-aprendizagem e propor uma formação do educando-cidadão. Ambos os objetivos expressam a crescente complexidade dos desafios político-culturais que problematizam as fronteiras epistemológicas dos saberes instituídos na escola, propondo uma função interdisciplinar da Filosofia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Integrante / VELOSO DA SILVA, FAGNER - Integrante / Neuza Ferreira Rodrigues - Integrante / MARCELO GONÇALVES DE LIMA - Integrante / Emerson Nascmento da Paz - Integrante / MARCELO BARREIRA - Coordenador / VIVIANE CATOLÉ - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

• 2015 - Atual

  Práticas Dialógicas para o Ensino de Filosofia, Descrição: A partir da hipótese de que uma pedagogia interativa, fundada na interação verbal entre os alunos, pode facilitar a aprendizagem do filosofar, o projeto se propõe a investigar e analisar as condições de possibilidade de uma verdadeira confrontação filosófica pelo diálogo entre os alunos na sala de aula, como por exemplo, o tipo de situação favorável, as regras que devem ser estabelecidas e respeitadas; os critérios de ?filosoficidade? das argumentações, etc. com o objetivo de desenvolver um referencial didático- metodológico para o recurso e aplicação de práticas dialógicas no ensino de filosofia em nível médio. O desenvolvimento da pesquisa, de caráter eminentemente teórico-investigativo e propositivo, será realizado a partir de leituras, análises e discussões filosóficas dos textos e autores selecionados, considerando a tradição filosófica sobre o tema, em especial, a hermenêutica de Gadamer e a concepção do diálogo platônico, através de estudos individuais e em grupos de pesquisa, bem como via exercícios de aplicação metodológica do diálogo argumentativo. Logo, o método a ser utilizado é o hermenêutico filosófico, posto que ele prevê uma práxis considerando a própria categoria de ?aplicação? que lhe é inerente. Entre os resultados esperados sublinha-se a orientação de projetos de pesquisa/desenvolvimento acerca da utilização do diálogo argumentativo como proposta didático-metodológica para o ensino de filosofia no âmbito da Educação Básica; a apresentação de trabalhos em eventos acadêmicos nacionais e internacionais e a publicação de artigos e trabalhos completos em revistas especializadas nacionais e internacionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Integrante / VELOSO DA SILVA, FAGNER - Integrante / Alexandre Jordão - Coordenador / MARCELO GONÇALVES DE LIMA - Integrante / NEUZA FERREIRA RODRIGUES - Integrante / EMERSON NASCIMENTO DA PAZ - Integrante / VIVIANE CATOLÉ - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

Projetos de desenvolvimento

• 2006 - 2006

  Criação da Revista UNESCIÊNCIAS, revista de Ciências e Cultura, de tiragem semestral, número de ISSN já sollicitado ao IBICT, nos aspectos: nome da revsita, concepção gráfica, editorial, selo editorial etc, Descrição: Criação da Revista de Ciências e Cultura da UNESC Faculdades, Campina Grande, Paraíba. Revista Acadêmcia de tiragem semestral, cujo número do ISSN já foi sollicitado ao IBICT. Criação da idéia, do nome da revista, da concepção gráfica e editorial, selo editorial, além de ser Editor Responsável junto com Lucinalva dos Santos Pereira.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Coordenador / Lucinalva dos Santos Pereira - Integrante., Financiador(es): União de Ensino Superior de Campina Grande - Auxílio financeiro.

• 2004 - 2004

  Criação da Revista de DIREITO DO IESP, desde a escolha do nome, da escolha dos membros do Conselho Científico, da criação do aspecto gráfico da Revista, registro no ISSN, recolhimento, preparação e revisão técnica dos artigos., Descrição: Elaboração completa da Criação da Revista de DIREITO DO IESP: nome da revista, registro ISSN, escolha do Conselho Científico, recebimento e preparação dos artigos para publicação, revisão técnica dos textos e entrega à Gráfica para publicação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Integrante / Lucinalva dos Santos Pereira - Integrante / Patrícia Borba Vilar Guimarães - Coordenador / Francilene dos Santos Costa - Integrante / Noelma Cristina Ferreira dos Santos - Integrante / Lamarck Bezerra de Melo - Integrante., Financiador(es): Instituto de Educação Superior da Paraíba - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2003

  Criação da Revista VEREDAS FAVIP: projeto gráfico geral da capa, da folha de rosto, do expediente, dos separadores de artigos, normas técnicas e registro do ISSN junto ao órgão pertinente., Descrição: Projeto de elaboração da Revista VEREDAS FAVIP, desde a escolha do nome, elaboração do projeto gráfico da revista: selo editorial, capa, folha de rosto, expediente, páginas internas, regisro do ISN 1679-1746, escolha do Conselho Científico, recolhimento, preparação dos textos para publicação, revisão técnica e acompanhamento de impressão na gráfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Coordenador / Lucinalva dos Santos Pereira - Integrante / Patrícia Borba Vilar Guimarães - Integrante / Francilene dos Santos Costa - Integrante / Noelma Cristina Ferreira dos Santos - Integrante / Lamarck Bezerra de Mello - Integrante., Financiador(es): Faculdade do Vale do Ipojuca - Auxílio financeiro.

• 1994 - 1995

  Implantação da disciplina Filosofia nas 5as. e 8as. séries do 1o. Grau do Colégio Regina Coeli de Campina Grande, compreendendo a elaboração programática, aplicação do programa e acompanhamento pedagógico. Declarações do Colégio Regina Coeli de 25.02.1994, Descrição: Com a permissão da UFPB/CH/DSA, prestamos colaboração ao Colégio Regina Coeli na implantação, elaboração de programas de ensino, aplicação, orientação e acompanhamento pedagógico da Professora designada para ministrar a disciplina Filosofia, Srta. Lucinalva dos Santos Pereira, do Colégio Regina Coeli. A professora citada, no período da realização deste trabalho, era aluna do Curso de Ciências Sociais da UFPB/CH/DSA. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Coordenador / Oscar de Lira Carneiro - Integrante / Lucinalva dos Santos Pereria - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal da Paraíba - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

• 2006 - 2006

  Criação da Revista UNESCIÊNCIAS, revista de Ciências e Cultura, de tiragem semestral, número de ISSN já sollicitado ao IBICT, nos aspectos: nome da revsita, concepção gráfica, editorial, selo editorial etc, Descrição: Criação da Revista de Ciências e Cultura da UNESC Faculdades, Campina Grande, Paraíba. Revista Acadêmcia de tiragem semestral, cujo número do ISSN já foi sollicitado ao IBICT. Criação da idéia, do nome da revista, da concepção gráfica e editorial, selo editorial, além de ser Editor Responsável junto com Lucinalva dos Santos Pereira.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Coordenador / Lucinalva dos Santos Pereira - Integrante., Financiador(es): União de Ensino Superior de Campina Grande - Auxílio financeiro.

• 2004 - 2004

  Criação da Revista de DIREITO DO IESP, desde a escolha do nome, da escolha dos membros do Conselho Científico, da criação do aspecto gráfico da Revista, registro no ISSN, recolhimento, preparação e revisão técnica dos artigos., Descrição: Elaboração completa da Criação da Revista de DIREITO DO IESP: nome da revista, registro ISSN, escolha do Conselho Científico, recebimento e preparação dos artigos para publicação, revisão técnica dos textos e entrega à Gráfica para publicação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Integrante / Lucinalva dos Santos Pereira - Integrante / Patrícia Borba Vilar Guimarães - Coordenador / Francilene dos Santos Costa - Integrante / Noelma Cristina Ferreira dos Santos - Integrante / Lamarck Bezerra de Melo - Integrante., Financiador(es): Instituto de Educação Superior da Paraíba - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2003

  Criação da Revista VEREDAS FAVIP: projeto gráfico geral da capa, da folha de rosto, do expediente, dos separadores de artigos, normas técnicas e registro do ISSN junto ao órgão pertinente., Descrição: Projeto de elaboração da Revista VEREDAS FAVIP, desde a escolha do nome, elaboração do projeto gráfico da revista: selo editorial, capa, folha de rosto, expediente, páginas internas, regisro do ISN 1679-1746, escolha do Conselho Científico, recolhimento, preparação dos textos para publicação, revisão técnica e acompanhamento de impressão na gráfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Coordenador / Lucinalva dos Santos Pereira - Integrante / Patrícia Borba Vilar Guimarães - Integrante / Francilene dos Santos Costa - Integrante / Noelma Cristina Ferreira dos Santos - Integrante / Lamarck Bezerra de Mello - Integrante., Financiador(es): Faculdade do Vale do Ipojuca - Auxílio financeiro.

• 1994 - 1995

  Implantação da disciplina Filosofia nas 5as. e 8as. séries do 1o. Grau do Colégio Regina Coeli de Campina Grande, compreendendo a elaboração programática, aplicação do programa e acompanhamento pedagógico. Declarações do Colégio Regina Coeli de 25.02.1994, Descrição: Com a permissão da UFPB/CH/DSA, prestamos colaboração ao Colégio Regina Coeli na implantação, elaboração de programas de ensino, aplicação, orientação e acompanhamento pedagógico da Professora designada para ministrar a disciplina Filosofia, Srta. Lucinalva dos Santos Pereira, do Colégio Regina Coeli. A professora citada, no período da realização deste trabalho, era aluna do Curso de Ciências Sociais da UFPB/CH/DSA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Coordenador / Oscar de Lira Carneiro - Integrante / Lucinalva dos Santos Pereria - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal da Paraíba - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

• 2006 - 2006

  Criação da Revista UNESCIÊNCIAS, revista de Ciências e Cultura, de tiragem semestral, número de ISSN já sollicitado ao IBICT, nos aspectos: nome da revsita, concepção gráfica, editorial, selo editorial etc, Descrição: Criação da Revista de Ciências e Cultura da UNESC Faculdades, Campina Grande, Paraíba. Revista Acadêmcia de tiragem semestral, cujo número do ISSN já foi sollicitado ao IBICT. Criação da idéia, do nome da revista, da concepção gráfica e editorial, selo editorial, além de ser Editor Responsável junto com Lucinalva dos Santos Pereira.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Coordenador / Lucinalva dos Santos Pereira - Integrante., Financiador(es): União de Ensino Superior de Campina Grande - Auxílio financeiro.

• 2004 - 2004

  Criação da Revista de DIREITO DO IESP, desde a escolha do nome, da escolha dos membros do Conselho Científico, da criação do aspecto gráfico da Revista, registro no ISSN, recolhimento, preparação e revisão técnica dos artigos., Descrição: Elaboração completa da Criação da Revista de DIREITO DO IESP: nome da revista, registro ISSN, escolha do Conselho Científico, recebimento e preparação dos artigos para publicação, revisão técnica dos textos e entrega à Gráfica para publicação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Integrante / Lucinalva dos Santos Pereira - Integrante / Patrícia Borba Vilar Guimarães - Coordenador / Francilene dos Santos Costa - Integrante / Noelma Cristina Ferreira dos Santos - Integrante / Lamarck Bezerra de Melo - Integrante., Financiador(es): Instituto de Educação Superior da Paraíba - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2003

  Criação da Revista VEREDAS FAVIP: projeto gráfico geral da capa, da folha de rosto, do expediente, dos separadores de artigos, normas técnicas e registro do ISSN junto ao órgão pertinente., Descrição: Projeto de elaboração da Revista VEREDAS FAVIP, desde a escolha do nome, elaboração do projeto gráfico da revista: selo editorial, capa, folha de rosto, expediente, páginas internas, regisro do ISN 1679-1746, escolha do Conselho Científico, recolhimento, preparação dos textos para publicação, revisão técnica e acompanhamento de impressão na gráfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Coordenador / Lucinalva dos Santos Pereira - Integrante / Patrícia Borba Vilar Guimarães - Integrante / Francilene dos Santos Costa - Integrante / Noelma Cristina Ferreira dos Santos - Integrante / Lamarck Bezerra de Mello - Integrante., Financiador(es): Faculdade do Vale do Ipojuca - Auxílio financeiro.

• 1994 - 1995

  Implantação da disciplina Filosofia nas 5as. e 8as. séries do 1o. Grau do Colégio Regina Coeli de Campina Grande, compreendendo a elaboração programática, aplicação do programa e acompanhamento pedagógico. Declarações do Colégio Regina Coeli de 25.02.1994, Descrição: Com a permissão da UFPB/CH/DSA, prestamos colaboração ao Colégio Regina Coeli na implantação, elaboração de programas de ensino, aplicação, orientação e acompanhamento pedagógico da Professora designada para ministrar a disciplina Filosofia, Srta. Lucinalva dos Santos Pereira, do Colégio Regina Coeli. A professora citada, no período da realização deste trabalho, era aluna do Curso de Ciências Sociais da UFPB/CH/DSA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Coordenador / Oscar de Lira Carneiro - Integrante / Lucinalva dos Santos Pereria - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal da Paraíba - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

• 2006 - 2006

  Criação da Revista UNESCIÊNCIAS, revista de Ciências e Cultura, de tiragem semestral, número de ISSN já sollicitado ao IBICT, nos aspectos: nome da revsita, concepção gráfica, editorial, selo editorial etc, Descrição: Criação da Revista de Ciências e Cultura da UNESC Faculdades, Campina Grande, Paraíba. Revista Acadêmcia de tiragem semestral, cujo número do ISSN já foi sollicitado ao IBICT. Criação da idéia, do nome da revista, da concepção gráfica e editorial, selo editorial, além de ser Editor Responsável junto com Lucinalva dos Santos Pereira.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Coordenador / Lucinalva dos Santos Pereira - Integrante., Financiador(es): União de Ensino Superior de Campina Grande - Auxílio financeiro.

• 2004 - 2004

  Criação da Revista de DIREITO DO IESP, desde a escolha do nome, da escolha dos membros do Conselho Científico, da criação do aspecto gráfico da Revista, registro no ISSN, recolhimento, preparação e revisão técnica dos artigos., Descrição: Elaboração completa da Criação da Revista de DIREITO DO IESP: nome da revista, registro ISSN, escolha do Conselho Científico, recebimento e preparação dos artigos para publicação, revisão técnica dos textos e entrega à Gráfica para publicação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Integrante / Lucinalva dos Santos Pereira - Integrante / Patrícia Borba Vilar Guimarães - Coordenador / Francilene dos Santos Costa - Integrante / Noelma Cristina Ferreira dos Santos - Integrante / Lamarck Bezerra de Melo - Integrante., Financiador(es): Instituto de Educação Superior da Paraíba - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2003

  Criação da Revista VEREDAS FAVIP: projeto gráfico geral da capa, da folha de rosto, do expediente, dos separadores de artigos, normas técnicas e registro do ISSN junto ao órgão pertinente., Descrição: Projeto de elaboração da Revista VEREDAS FAVIP, desde a escolha do nome, elaboração do projeto gráfico da revista: selo editorial, capa, folha de rosto, expediente, páginas internas, regisro do ISN 1679-1746, escolha do Conselho Científico, recolhimento, preparação dos textos para publicação, revisão técnica e acompanhamento de impressão na gráfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Coordenador / Lucinalva dos Santos Pereira - Integrante / Patrícia Borba Vilar Guimarães - Integrante / Francilene dos Santos Costa - Integrante / Noelma Cristina Ferreira dos Santos - Integrante / Lamarck Bezerra de Mello - Integrante., Financiador(es): Faculdade do Vale do Ipojuca - Auxílio financeiro.

• 1994 - 1995

  Implantação da disciplina Filosofia nas 5as. e 8as. séries do 1o. Grau do Colégio Regina Coeli de Campina Grande, compreendendo a elaboração programática, aplicação do programa e acompanhamento pedagógico. Declarações do Colégio Regina Coeli de 25.02.1994, Descrição: Com a permissão da UFPB/CH/DSA, prestamos colaboração ao Colégio Regina Coeli na implantação, elaboração de programas de ensino, aplicação, orientação e acompanhamento pedagógico da Professora designada para ministrar a disciplina Filosofia, Srta. Lucinalva dos Santos Pereira, do Colégio Regina Coeli. A professora citada, no período da realização deste trabalho, era aluna do Curso de Ciências Sociais da UFPB/CH/DSA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Coordenador / Oscar de Lira Carneiro - Integrante / Lucinalva dos Santos Pereria - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal da Paraíba - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

• 2006 - 2006

  Criação da Revista UNESCIÊNCIAS, revista de Ciências e Cultura, de tiragem semestral, número de ISSN já sollicitado ao IBICT, nos aspectos: nome da revsita, concepção gráfica, editorial, selo editorial etc, Descrição: Criação da Revista de Ciências e Cultura da UNESC Faculdades, Campina Grande, Paraíba. Revista Acadêmcia de tiragem semestral, cujo número do ISSN já foi sollicitado ao IBICT. Criação da idéia, do nome da revista, da concepção gráfica e editorial, selo editorial, além de ser Editor Responsável junto com Lucinalva dos Santos Pereira.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Coordenador / Lucinalva dos Santos Pereira - Integrante., Financiador(es): União de Ensino Superior de Campina Grande - Auxílio financeiro.

• 2004 - 2004

  Criação da Revista de DIREITO DO IESP, desde a escolha do nome, da escolha dos membros do Conselho Científico, da criação do aspecto gráfico da Revista, registro no ISSN, recolhimento, preparação e revisão técnica dos artigos., Descrição: Elaboração completa da Criação da Revista de DIREITO DO IESP: nome da revista, registro ISSN, escolha do Conselho Científico, recebimento e preparação dos artigos para publicação, revisão técnica dos textos e entrega à Gráfica para publicação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Integrante / Lucinalva dos Santos Pereira - Integrante / Patrícia Borba Vilar Guimarães - Coordenador / Francilene dos Santos Costa - Integrante / Noelma Cristina Ferreira dos Santos - Integrante / Lamarck Bezerra de Melo - Integrante., Financiador(es): Instituto de Educação Superior da Paraíba - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2003

  Criação da Revista VEREDAS FAVIP: projeto gráfico geral da capa, da folha de rosto, do expediente, dos separadores de artigos, normas técnicas e registro do ISSN junto ao órgão pertinente., Descrição: Projeto de elaboração da Revista VEREDAS FAVIP, desde a escolha do nome, elaboração do projeto gráfico da revista: selo editorial, capa, folha de rosto, expediente, páginas internas, regisro do ISN 1679-1746, escolha do Conselho Científico, recolhimento, preparação dos textos para publicação, revisão técnica e acompanhamento de impressão na gráfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Coordenador / Lucinalva dos Santos Pereira - Integrante / Patrícia Borba Vilar Guimarães - Integrante / Francilene dos Santos Costa - Integrante / Noelma Cristina Ferreira dos Santos - Integrante / Lamarck Bezerra de Mello - Integrante., Financiador(es): Faculdade do Vale do Ipojuca - Auxílio financeiro.

• 1994 - 1995

  Implantação da disciplina Filosofia nas 5as. e 8as. séries do 1o. Grau do Colégio Regina Coeli de Campina Grande, compreendendo a elaboração programática, aplicação do programa e acompanhamento pedagógico. Declarações do Colégio Regina Coeli de 25.02.1994, Descrição: Com a permissão da UFPB/CH/DSA, prestamos colaboração ao Colégio Regina Coeli na implantação, elaboração de programas de ensino, aplicação, orientação e acompanhamento pedagógico da Professora designada para ministrar a disciplina Filosofia, Srta. Lucinalva dos Santos Pereira, do Colégio Regina Coeli. A professora citada, no período da realização deste trabalho, era aluna do Curso de Ciências Sociais da UFPB/CH/DSA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Coordenador / Oscar de Lira Carneiro - Integrante / Lucinalva dos Santos Pereria - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal da Paraíba - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

• 2006 - 2006

  Criação da Revista UNESCIÊNCIAS, revista de Ciências e Cultura, de tiragem semestral, número de ISSN já sollicitado ao IBICT, nos aspectos: nome da revsita, concepção gráfica, editorial, selo editorial etc, Descrição: Criação da Revista de Ciências e Cultura da UNESC Faculdades, Campina Grande, Paraíba. Revista Acadêmcia de tiragem semestral, cujo número do ISSN já foi sollicitado ao IBICT. Criação da idéia, do nome da revista, da concepção gráfica e editorial, selo editorial, além de ser Editor Responsável junto com Lucinalva dos Santos Pereira.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Coordenador / Lucinalva dos Santos Pereira - Integrante., Financiador(es): União de Ensino Superior de Campina Grande - Auxílio financeiro.

• 2004 - 2004

  Criação da Revista de DIREITO DO IESP, desde a escolha do nome, da escolha dos membros do Conselho Científico, da criação do aspecto gráfico da Revista, registro no ISSN, recolhimento, preparação e revisão técnica dos artigos., Descrição: Elaboração completa da Criação da Revista de DIREITO DO IESP: nome da revista, registro ISSN, escolha do Conselho Científico, recebimento e preparação dos artigos para publicação, revisão técnica dos textos e entrega à Gráfica para publicação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Integrante / Lucinalva dos Santos Pereira - Integrante / Patrícia Borba Vilar Guimarães - Coordenador / Francilene dos Santos Costa - Integrante / Noelma Cristina Ferreira dos Santos - Integrante / Lamarck Bezerra de Melo - Integrante., Financiador(es): Instituto de Educação Superior da Paraíba - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2003

  Criação da Revista VEREDAS FAVIP: projeto gráfico geral da capa, da folha de rosto, do expediente, dos separadores de artigos, normas técnicas e registro do ISSN junto ao órgão pertinente., Descrição: Projeto de elaboração da Revista VEREDAS FAVIP, desde a escolha do nome, elaboração do projeto gráfico da revista: selo editorial, capa, folha de rosto, expediente, páginas internas, regisro do ISN 1679-1746, escolha do Conselho Científico, recolhimento, preparação dos textos para publicação, revisão técnica e acompanhamento de impressão na gráfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Coordenador / Lucinalva dos Santos Pereira - Integrante / Patrícia Borba Vilar Guimarães - Integrante / Francilene dos Santos Costa - Integrante / Noelma Cristina Ferreira dos Santos - Integrante / Lamarck Bezerra de Mello - Integrante., Financiador(es): Faculdade do Vale do Ipojuca - Auxílio financeiro.

• 1994 - 1995

  Implantação da disciplina Filosofia nas 5as. e 8as. séries do 1o. Grau do Colégio Regina Coeli de Campina Grande, compreendendo a elaboração programática, aplicação do programa e acompanhamento pedagógico. Declarações do Colégio Regina Coeli de 25.02.1994, Descrição: Com a permissão da UFPB/CH/DSA, prestamos colaboração ao Colégio Regina Coeli na implantação, elaboração de programas de ensino, aplicação, orientação e acompanhamento pedagógico da Professora designada para ministrar a disciplina Filosofia, Srta. Lucinalva dos Santos Pereira, do Colégio Regina Coeli. A professora citada, no período da realização deste trabalho, era aluna do Curso de Ciências Sociais da UFPB/CH/DSA.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Leon Lopes - Coordenador / Oscar de Lira Carneiro - Integrante / Lucinalva dos Santos Pereria - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal da Paraíba - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1