Guilherme Bomfim Pacheco

Possui graduação em Letras - Inglês/Literatura pela Universidade Federal do Espírito Santo (1984). Atualmente é treinador de professores - Seven Idiomas - Inglês e Espanhol. Atua como tutor para os cursos CELTA e DELTA com experiência na área de Formação de Professores em contextos bilíngues. Também trabalha como terapeuta corporal (Análise Bioenergética). É membro associado da SOBAB (Sociedade Brasileira de Análise Bioenergética) e da SABERJ (Sociedade de Análise Bioenergética do Rio de Janeiro).

Informações coletadas do Lattes em 04/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em MA in Professional Development for Language Education

2015 - 2017

University of Chichester
Título: Language Learning and Knowledge Building in a Collaborative Virtual Environment: An Autoethnographic Investigation, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Johanna Stirling
Coorientador: Simon Smith. Palavras-chave: aprendizagem autônoma; aprendizagem de línguas; teoria sociocultural.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguistica.

Especialização em Especialização em Psicologia na Abordagem Transdisciplinar Holística

2013 - 2015

Associação de Ensino Superior São Judas Tadeu
Título: A Análise Bioenergética vista sob o Prisma do Paradigma Transdisciplinar
Orientador: Camila Aloisio Alves

Aperfeiçoamento em Formação teórico vivencial em Análise Bioenergética

2006 - 2010

Sociedade de Análise Bioenergética do Rio de Janeiro
Título: Pedro Constrói seu Castelo: Pedro e o Medo da Vida. Ano de finalização: 2010
Orientador: Iaci Malta

Graduação em Letras - Inglês

1981 - 1984

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Robert Frost and the American Landscape
Orientador: Stelamaris Coser

Ensino Médio (2º grau)

1971 - 1978

Colégio Salesiano Nossa Senhora da Vitória

Formação complementar

2019 - 2019

Bioenergética com Crianças. (Carga horária: 40h). , Sociedade Brasileira de Análise Bioenergética, SOBAB, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em A Arte de Cuidar - Uma Visão Integral do Cuidado. (Carga horária: 84h). , ASSOCIACAO DE ENSINO SUPERIOR SAO JUDAS TADEU, AESSJT_PPROV, Brasil.

2012 - 2012

Educação Continuada. (Carga horária: 12h). , Sociedade de Análise Bioenergética do Rio de Janeiro, SABERJ, Brasil.

2010 - 2010

Educação Continuada. (Carga horária: 12h). , Sociedade de Análise Bioenergética do Rio de Janeiro, SABERJ, Brasil.

2004 - 2004

Curso de Introdução em Análise Bioenergética. (Carga horária: 32h). , Sociedade de Análise Bioenergética do Rio de Janeiro, SABERJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Terapia Corporal.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Linguística Aplicada.

Produções bibliográficas

PACHECO, G. B. ; FETTERMANN, J. . Tópicos contemporâneos para o ensino de idiomas. 1. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2021. v. 1. 87p .
PACHECO, G. B. . Avoiding Burnout: A Brief Manual for Teachers [Evitando o Burnout: Manual Básico para Professores]. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PACHECO, G. B. . The Year of Living Dangerously: A Chat with Survivors [O Ano em que Vivemos em Perigo: Uma Conversa com os Sobreviventes]. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PACHECO, G. B. . Neuroscience and the 21st Century Skills [A Neurociência e as Habilidades do Século 21]. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PACHECO, G. B. . Student-teacher Relationship: The Classroom from a Psychoanalytic Perspective [A Relação Aluno-Professor: A Sala de Aula vista de uma Perspectiva Psicanalítica]. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PACHECO, G. B. . Attachment Theory and Young Learners [A Teoria do Apego e o Ensino de Crianças]. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PACHECO, G. B. . Teaching a Brain-firendly Lesson [Ensinando com o Cérebro]. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PACHECO, G. B. . Language Learning and Knowledge Building in a Collaborative Virtual Environment: An Autoethnographic Investigation 2017 (Dissertação).

Outras produções

PACHECO, G. B. ; NOBREGA, F. . Projeto Caminhos Plurais - Entrevista com Fernando Nóbrega. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PACHECO, G. B. ; ZIBECCHI, A. I. . Projeto Caminhos Plurais - Entrevista com Ana Isabel Zibecchi. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PACHECO, G. B. ; MARTINS, G. . Projeto Caminhos Plurais - Entrevista com Georgina Martins. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PACHECO, G. B. ; STEPHAN, L. . Projeto Caminhos Plurais - Entrevista com Lilian Stephan. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PACHECO, G. B. . Neuroscience 101 for Language Teachers [Neurociência Básica para Professores de Idiomas]. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2018

Commendation - Master's Dissertation Awards 2018, British Council.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Seven Idiomas - Inglês e Espanhol

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Treinador de Professores

2021 - 2021

Sociedade de Análise Bioenergética do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Outras informações:
LENDO ALEXANDER LOWEN: NARCISISMO - A NEGAÇÃO DO VERDADEIRO SELF Objetivos Gerais: 1. Revisitar o conceito de Narcisismo segundo Alexander Lowen. 2. Comparar o conceito de narcisismo de Alexander Lowen com outros autores e linhas psicoterapêuticas. 3. Comparar estes conceitos com a visão psiquiátrica do transtorno de personalidade narcisista (TPN) / narcissistic personality disorder (NPD). 4. Discutir a noção de narcisismo nas relações interpessoais e na sociedade como um todo.