Lilian Aguiar Castillo

Possui graduação em Letras -Português/Inglês pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (2004). Pós-graduação Lato Sensu pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas em Tradução Inglês-Português (2011), Pós-Graduação Lato Sensu em LIBRAS para Docência no Ensino Superior e Básico para Interpretação pela Faculdade de Jaguariúna (2016). Adicionalmente, possui Pós-graduação Lato Sensu pela Faculdade Cultura Inglesa em ensino aprendizagem da língua inglesa para educação básica. (2021). Atualmente é professora de inglês do Governo do Estado de São Paulo e professora do Ensino Superior na FATEC Itú. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, Inglês, habilitada pelo Certificado internacional de Cambridge - CELTA (2022)

Informações coletadas do Lattes em 05/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em ENSINO APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA PARA EDUCAÇÃO BÁSICA

2019 - 2020

FACULDADE CULTURA INGLESA
Título: NEEDS ANALYSIS PARA ALUNOS SURDOS DO ENSINO MÉDIO PARA AULAS DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA
Orientador: RODRIGO GARCIA ROSA
Bolsista do(a): SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO, SEDUC SP, Brasil.

Especialização em LIBRAS PARA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR E BÁSICO PARA INTERPRETAÇÃO

2013 - 2014

faculdade jaguariúna
Título: REFLEXÕES CRÍTICAS SOBRE O TRADUTOR/INTERPRETE DE LIBRAS
Orientador: EDNA FLORENTINO DIOGO SILVA

Especialização em TRADUÇÃO INGLÊS/PORTUGUÊS ESCRITA

2009 - 2011

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: TRADUÇÃO E COMENTÁRIOS SOBRE O ARTIGO:
Orientador: Ricardo Lísias Aidar Fermino

Graduação em Letras - Inglês

2003 - 2004

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: Dislexia
Orientador: Maurício Pedro da Silva

Formação complementar

2014 - 2014

CONCURSO PUBLICO PARA PROFERSSOR DE INGLES PEBII E MEDIO. (Carga horária: 4h). , SECRETARIA DA EDUCACAO DO ESTADO DE SP, SEDUCSP, Brasil.

2011 - 2011

COMUNICAÇÃO EFETIVA. (Carga horária: 8h). , Centro das Indústrias do Estado de São Paulo, CIESP, Brasil.

2011 - 2011

REVISÃO GRAMATICAL - NOVA ORTOGRAFIA. (Carga horária: 8h). , Centro das Indústrias do Estado de São Paulo, CIESP, Brasil.

2010 - 2010

EDGAR ALLAN POE EM PORTUGUÊS: POESIA E PROSA. (Carga horária: 12h). , MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA, MLP, Brasil.

2009 - 2009

SECRETARIA UM GUIA PRATICO. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro, Brasil.

2006 - 2007

CURSO BÁSICO DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS EM CONTEXTO. (Carga horária: 180h). , Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos de SP, FENEIS SP, Brasil.

2005 - 2006

Extensão universitária em ATUALIZAÇÃO: LÍNGUA INGLESA - LEITURA INTENSIVA. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2005 - 2005

STRATEGIES FOR DEVELOPING FLUENCY. (Carga horária: 3h). , THOMSON HEINLE, TH, Brasil.

2004 - 2004

CONCURSO PUBLICO PARA PROFERSSOR DE INGLES PEBII E MEDIO. (Carga horária: 4h). , SECRETARIA DA EDUCACAO DO ESTADO DE SP, SEDUCSP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Produções bibliográficas

CASTILLO, L. A. . NEEDS ANALYSIS PARA ALUNOS SURDOS DO ENSINO MÉDIO PARA AULAS DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA. revista.cbtecle.com.br/index.php/CBTecLE/article/view/322/25 , v. 2, p. 322, 2021.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês

2023 - Atual

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior concursado, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de Inglês do curso de Eventos do VI Semestre.