Marcela Rodrigues Tafner

Atualmente é estudante do curso de Bacharelado e Licenciatura Plena em Letras - Português, Espanhol e Italiano pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", UNESP - Câmpus de Araraquara. Atualmente, é bolsista no projeto "PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência", promovido pela "Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES" na área de Língua Espanhola e desenvolve pesquisa na sob a orientação da Profª Drª Nildicéia Aparecida Rocha na área de Ensino-Aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangeira com o tema "Reggaeton no Ensino de Língua Espanhola" a partir de uma abordagem Sociolinguística. Ainda, atua como voluntária no projeto de extensão RAPLE (Rede de Apoio a Professores de Língua Estrangeira), sob coordenação da Profª Drª Cibele Cecílio Faria Rozenfeld. Atuou como Monitora voluntária no Cursinho Popular Alvorada na área de Interpretação de Texto, e também, como Colaboradora Voluntária no Centro Acadêmico de Cultura e Estudos em Letras "Paulo Leminski" - CACEL (Gestão "Marco de Estrada"), Centro Acadêmico responsável pelo curso de graduação em Letras da FCLAr. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, Língua Portuguesa e Ensino-Aprendizagem de Língua Espanhola.

Informações coletadas do Lattes em 05/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Espanhol

2021 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Orientador: Nildicéia Aparecida Rocha
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2017 - 2019

Colégio Horizonte

Formação complementar

2022 -

Extensão universitária em Minicurso O espaço de dentro em Natalia Ginzburg. (Carga horária: 18h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2022 -

Academic Writing in English - Escrita Acadêmica em Inglês. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2022 - 2022

Creative Writing in English - Escrita Criativa em Inglês. (Carga horária: 9h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2022 - 2022

English Conversation Club - Conversação em Inglês. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Outras produções

GUTIERRES, M. ; PASCHOALINO, C. ; OLIVEIRA, R. X. ; TAFNER, M. R. . Narrativa Portuguesa I - Leitura Dramática: Amor de Perdição. 2022. Teatral.

TAFNER, M. R. ; OLIVEIRA, R. X. ; GUTIERRES, M. ; PASCHOALINO, C. . Exposição 'Olhar e Ver Saramago'. 2022. Instalação.

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

"Reggaeton no Ensino de Língua Espanhola", Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcela Rodrigues Tafner - Integrante / Nildicéia Aparecida Rocha - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2022

Cursinho Popular Alvorada

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora voluntária - Interpretação de Texto, Carga horária: 1

Outras informações:
Colaboradora voluntária que atuou em atividades no âmbito do "Cursinho Popular Alvorada", Cursinho Popular em formato 100% remoto, com sede na cidade de Araraquara-SP. Trabalhou ministrando, quinzenalmente, sessões de monitoria com o intuito de auxiliar os estudantes na área de Interpretação de Texto.

2022 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora voluntária - CACEL

Outras informações:
Colaborador que atuou em atividades e projetos no âmbito do Centro Acadêmico de Cultura e Estudos em Letras "Paulo Leminski" - CACEL, Centro Acadêmico (CA) responsável pelo curso de graduação em Letras da "Faculdade de Ciências e Letras - FCLAr", UNESP - Câmpus de Araraquara ao longo do ano de 2022. Gestão "Marco de Estrada".

2022 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID - Espanhol, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista atuante em atividades e projetos no âmbito do "Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID", promovido pela "Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES" na Área de Língua Espanhola.

2022 - 2023

Escola Estadual Vereador Antonio Comar

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiário de Observação - Gestão Escolar

Outras informações:
Estudante do curso de graduação em Bacharelado e Licenciatura Plena em Letras da "Faculdade de Ciências e Letras - FCLAr", UNESP - Câmpus de Araraquara, atuou como Estagiária de Observação na área de Gestão Escolar na "Escola Estadual Vereador Antonio Comar", localizada no município de Dobrada - SP. Contemplando a disciplina "Estágio Supervisionado de Prática de Ensino I", vinculada à disciplina teórica "Organização e Desenvolvimento da Educação Básica", a atividade de estágio tem por objetivo a observação do processo, assim como a construção de um olhar crítico referente à área de gestão dentro da educação básica.