Jaqueline Tittoni

Pós-doutorado

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

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Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - 2022

  Atenção à Saúde Mental de Membros e Servidores do Ministério Público: Fatores Psicossociais no Trabalho no contexto da pandemia de Covid-19, Descrição: Os fatores psicossociais no trabalho estão relacionados ao conteúdo laboral, tarefas, relações entre pessoas e forma como o trabalhador percebe e avalia essas questões, podendo afetar o desenvolvimento do trabalho e a saúde do trabalhador. Estudos têm indicado a sua modificação atrelada à pandemia da COVID-19, com consequências danosas à saúde mental. A Comissão de Saúde do Conselho Nacional do Ministério Público definiu para o biênio 2020/2021 a missão de fomentar uma política continuada de atenção à saúde mental de todos os integrantes da Instituição. Com base nisso, esta pesquisa tem como objetivo geral: identificar quais são os principais riscos psicossociais no trabalho e as alterações na saúde mental de membros e servidores do Ministério Público em tempos de pandemia da Covid-19 e subsidiar intervenções nos riscos verificados. Propõe-se um estudo quantitativo transversal, de caráter descritivo e explicativo. Com a utilização de um formulário online (contendo um questionário sociodemográfico e laboral, cinco escalas para avaliar a saúde e os riscos psicossociais e o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido) aplicado em, pelo menos, 380 participantes. Os resultados do questionário serão analisados estatisticamente em banco de dados. Planeja-se, ao final, que os dados subsidiam uma proposta de intervenção, visando contribuir para a gestão dos riscos psicossociais e para a elaboração de uma política pública de promoção da saúde de membros e servidores do Ministério Público.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Jaqueline Tittoni - Coordenador / Fabiane Konovaluk Santos Machado - Integrante / Thiele da Costa Muller de Castro - Integrante / Janine Kieling Monteiro - Integrante / Silvia Generalli da Costa - Integrante / Renato Koch Colomby - Integrante / Adriana Machado Pooli - Integrante / Michael Duarte - Integrante / Jeferson Guimarães Borges da Silveira - Integrante / Luisa Barros Torres - Integrante.

• 2020 - Atual

  : Cidade, arte e produção social de memórias e esquecimentos, Descrição: Este projeto integrado de pesquisa tem como foco principal os processos de produção de memórias na cidade em diálogo com as artes que ali se apresentam. Tem como objetivo principal investigar o modo como a arte vem participando dos processos de produção social de memórias na e sobre a cidade. Quando dizemos produção de memórias, chamamos a atenção para duas situações: uma, relativa à existência de uma contraface da própria memória, ou seja, a do esquecimento, pois sabemos não haver possibilidade de tudo vir a ser guardado e conservado como nosso passado, situando-se o esquecimento como operação necessária à dinâmica da própria vida. Metodologicamente, apostamos na importância de vestígios presentes na cidade para a investigação em psicologia, pois ainda que se tratem de minúcias insignificantes, são vestígios de outros possíveis. Trabalharemos, por conseguinte, com restos de memórias invisibilizadas que, uma vez visibilizadas com a pesquisa, podem vir a contribuir para a compreensão e transformação do presente. A pesquisa congregará 3 grupos de pesquisadores de 3 universidades (UFSC, UFRGS e UnB) e será realizada em Florianópolis/SC, Brasília/DF e Porto Alegre/RS. Buscará, em diferentes artes presentes na cidade, possibilidades de reflexão sobre os processos de produção de memórias no contexto urbano. Os principais procedimentos para produção de informações para a pesquisa serão caminhadas na cidade com o registro de observações em diário de campo e mapeamento e levantamento documental das artes e de vestígios encontrados, assim como entrevistas e rodas de conversa com artistas e com a comunidade para discussão sobre as produções documentadas. Pretende-se como resultados esperados contribuir para a problematização de modos de produzir memória e de diferentes modos de subjetivar no diálogo com a cidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Jaqueline Tittoni - Coordenador / Diego Drescher de Castro - Integrante / Andrea Zanella - Integrante / Leticia Eli Pereira de Campos - Integrante / Vicenzo Padiglione - Integrante / Camila Pereira Alves - Integrante / Fabiane Konovaluk Santos Machado - Integrante / Laura Wainer - Integrante / Rossana Bogorny Heinze - Integrante / Helena de Barros Soares - Integrante / Marilu Goulart - Integrante / Thiele da Costa Muller de Castro - Integrante / Neiva de Assis - Integrante / Fabrícia Borges - Integrante., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1

• 2016 - Atual

  O trabalho com arte: reinventando modos de viver e trabalhar, Descrição: Este projeto tem como temática, o estudo do trabalho contemporâneo, enfocando, sobretudo, as práticas e saberes produzidos nos cotidianos de trabalho que indicam estratégias para reinvenção de modos de trabalhar e de viver. Para tanto, discute o trabalho como arte, buscando a visibilidade dos saberes tácitos, práticos e estéticos produzidos nos contextos de trabalho. A referência fundamenta-se nos estudos foucaultianos sobre a ética do cuidado de si para produzir a análise do trabalho como jogos de verdade, como produção de resistência e como experiência ética e estética. Este estudo está formado por diferentes olhares e-ou pontos de vista sobre o trabalho e suas configurações contemporâneas, abrangendo trabalhadores da saúde, da educação, da assistência social e da assistência jurídica, bem como suas interfaces com os movimentos sociais que tensionam os espaços da cidade como espaços de produção da vida, das políticas do comum e das coletividades. Considerando o caráter imaterial do trabalho destes contextos, a pesquisa busca dar visibilidade aos modos de trabalhar que extrapolam as lógicas prescritivas. Este projeto está configurado como pesquisa-intervenção que se utiliza da produção de imagens como eixo importante de suas estratégias metodológicas, conjuntamente com o acompanhamento dos grupos de trabalhadores e de coletivos. As estratégias específicas da intervenção fotográfica buscam a intervenção nos jogos de visibilidade e de invisibilidade que produzem as práticas de trabalho cotidianas. Este estudo, assim, busca visibilizar a invenção de diferentes modos de trabalhar nas diferentes situações, demonstrando que as artes de trabalhar podem mostrar-se como elementos importantes nos processos de subjetivação e de provocação da potência inventiva do trabalho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Jaqueline Tittoni - Coordenador / Diego Drescher de Castro - Integrante / luis carlos vieira de vieira - Integrante / Lucia Karam Tietbohel - Integrante / Pedro Augusto Papini - Integrante / Rossana Bogorny Heinze Schmidt - Integrante / Bruna Caroline Comel - Integrante / Katia Espindola - Integrante / Marina da Rocha Rodrigues - Integrante / Sofia Safi - Integrante / Rodrigo Isoppo - Integrante / Francisca Dilger - Integrante / Clara Pozzobon de Menezes - Integrante.

• 2013 - 2017

  Formação, trabalho e educação permanente, Descrição: O presente estudo situa-se na discussão sobre trabalho e educação, tomando a educação permanente como referência para análise sobre como as qualificações, informações e estratégia de capacitação dos trabalhadores podem provocar efeitos, ou não, nos modos cotidianos de trabalhar. Através da análise dos modos como as equipes de saúde da atenção básica estabelecem conexões entre os processos de capacitação e as estratégias de educação permanente, busca-se pensar nos modos como as informações podem ser operacionalizadas e traduzidas em práticas nos cotidianos de trabalho. Considerando que a educação permanente implica na experiência dos trabalhadores, envolvendo elementos afetivos e culturais e reconhecendo a potência inventiva do trabalho, busca-se a visibilidade dos saberes tácitos produzidos no cotidiano de trabalho, que reconfiguram as informações técnicas, entendidas como normativas e prescritivas para o trabalho. O estudo tem referência no pensamento foucaultiano para pensar o trabalho e os trabalhadores como inscritos nos jogos de verdade, de modo a ressaltar o caráter ético e estético das experiências destes sujeitos. A pesquisa configura-se como um estudo exploratório, de forte comprometimento com a pesquisa intervenção e envolve estratégias metodológicas de acompanhamento dos grupos e realização de oficinas de produção de fotografias, como modo de abordar a temática proposta. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Jaqueline Tittoni - Coordenador / Lucia Ruduit Dias - Integrante / Diego Drescher de Castro - Integrante / rosemarie tschiedel - Integrante / Lucia Karam Tietbohel - Integrante / Pedro Augusto Papini - Integrante / Rossana Bogorny Heinze Schmidt - Integrante / Katia Espindola - Integrante / sandra torossian - Integrante / Natalia Rosman - Integrante.

• 2011 - 2015

  Modos de viver a vida: experimentações na produção de imagens sobre o viver, Descrição: As problematizaçõe propostas neste estudo surgem a partir da discussão dos efeitos da produção da imagem técnica na sociedade moderna e sua importância nos modos de vida contemporâneos. Parte do pressuposto de que os modos de vida implicam em produção de redes de visibilidade, tanto quanto de dizibilidade, produzindo enunciados através de palavras e de imagem. As imagens e o contexto próprio em que se colocam, trazem questões específicas para a produção de conhecimento, que necessitam ser exploradas, sobretudo se levarmos em consideração os impactos das imagens técnicas e de sua cotidianização. Para tanto, propõe a discussãosobreo uso de imagens e,sobretudo,o uso das fotografias como estratégia de problematização dos jogos de visibilidade e os modos como o sujeito é convocado a ser produtor de imagens no mundo contemporâneo. A proposta de estudo está delineada através de um recorte de faixa etária, pensando os modos como crianças, jovens, adultos e idosos produzem modos de viver na sociedade tensionada pela produção e uso de imagens como estratégia de relacionamento pessoal e social. Os pressuposots teórico-conceituais situam-se nas formulações foucaultianas sobre o sujeito ético-estético e os jogos de visibilidade, e as leituras deleuzianas sobre as noções de dizibilidade e de visibilidade nas propostas de Michel Foucault. As noções de sujeito ético-estético, jogos de visibilidade e experiência mostram-se como os conceitos fundamentais. Do ponto de vista metodológico, este estudo situa-se no contexto da pesquisa intervenção e, sobretudo, na intervenção fotográfica, que busca tensionar os jogos de visibilidade presentes na experiência do sujeito. A intervenção fotográfica é um processo que implica a construção de um campo de pesquisa na forma da pesquisa-intervenção, atento para os recursos de imagem que emergem das discussões, das atividades e dos encontros entre os participantes da pesquisa. A relaização do estudo prevê três grandes linhas de abordagem, a saber, o. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Jaqueline Tittoni - Coordenador / Gislei Lazzarotto - Integrante / Lucia Ruduit Dias - Integrante / Anna Luiza Trein - Integrante / Jessica Prudente - Integrante / mariane castiglio - Integrante / luis carlos vieira de vieira - Integrante / lizia porciuncula - Integrante / rosemarie tschiedel - Integrante / Lucia Karam Tietbohel - Integrante / Katia Espindola - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

• 2011 - 2015

  O trabalho como uma arte: as práticas e os saberes produzidos nos cotidianos de trabalho, Descrição: Este projeto tem como temática o estudo das estratégias elaboradas pelos trabalhadores das redes de assistência em saúde, assistência social e assessoria jurídica universitária nos cotidianos de trabalho que implicam a relação direta com os usuários. Para tanto, temos três contextos de referência para realização deste estudo, a saber, o Programa de Reorientação Profissional em Saúde (Pró-Saúde) do distrito Teresópolis, Cruzeiro e Cristal da cidade de Porto Alegre, ligado ao Ministério da Saúde; o Serviço de Assistência Judiciária Gratuita (SAJU), vinculado à faculdade de Direito da UFRGS e as redes de assistência social do município de São Leopoldo-RS ligadas ao Programa de Auxílio Solidário (PAS). Estes três contextos institucionais poderão possibilitar o contato com trabalhadores da assistência com contato direto com os usuários e, ao mesmo tempo, tem em comum o fato de envolverem atividades acadêmicas que buscam pensar as políticas públicas e a formação dos acadêmicos nesta área, através, também, do desenvolvimento de atividades de Extensão Universitária e práticas de ensino e de estágio acadêmico. Embasados no pensamento foucaultiano, as noções de jogos de verdade, sujeito e ética definem o quadro geral conceitual, tendo o trabalho como contexto de emergência das problematizações sobre o sujeito. A metodologia está fundamentada na pesquisa intervenção e nas estratégias específicas da intervenção fotográfica e na intervenção nos jogos de visibilidade e de invisibilidade que produzem as práticas de trabalho cotidianas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Jaqueline Tittoni - Coordenador / Lucia Ruduit Dias - Integrante / Diego Drescher de Castro - Integrante / Anna Luiza Trein - Integrante / Jessica Prudente - Integrante / mariane castiglio - Integrante / luis carlos vieira de vieira - Integrante / lizia porciuncula - Integrante / Pedro Augusto Papini - Integrante / Katia Espindola - Integrante., Número de produções C, T & A: 6

• 2010 - 2012

  Saúde e Educação no Capitalismo Flexível: formação acadêmica e trabalho na experiência de estudantes universitários brasileiros, Descrição: Este estudo inscreve-se na discussão sobre os modos de subjetivação e os modos de trabalhar contemporâneos, enfocando como s formação acadêmica opera sentidos na produção do sujeito como trabalhador. Tendo como referência teórica o pensamento foucualtiano, formação é entendida como prática de si e trabalho do sujeito sobre si mesmo, enfocando as condições de possibilidade de existência deste sujeito trabalhador e os jogos de verdade presentes na experiência de si. Através de recursos da intervenção fotográfica, o estudo pretende analisar a experiência de estudantes universitários em práticas acadêmicas ligadas aos serviços de sáude e de assessoria jurídica universitária, focando os modos de subjetivação e as práticas de si presentes no processo de formação acadêmica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Jaqueline Tittoni - Coordenador / renata guislene de Olvieira - Integrante / Paula Marques - Integrante / Lucia Ruduit Dias - Integrante / Lucia Reus - Integrante / Daiana Cargnin - Integrante / Diego Drescher de Castro - Integrante / Willian Mella Girotto - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

• 2005 - 2007

  Nuevo Significado del trabajo en el subempleo: implicaciones psicossociales, politicas y de genero, Descrição: Este projeto discute o novo significado do trabalho a partir da experiência de países como Argentina, Colômbia, México, Espanha e Brasil, tendo como referência informações coletadas através do questionário sobre qualidade de vida no trabalho. Nossa participação efetiva no projeto diz respeito à análise do novo significado do trabalho nas experiências de empreendimentos ligados às redes de economia solidária no sul do Brasil.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jaqueline Tittoni - Coordenador / Josep Ribas Blanch - Integrante., Financiador(es): comision interministerial de ciencia y tecnologia - Cooperação., Número de produções C, T & A: 5

• 2004 - 2005

  Trabalho e Subjetividade: os efeitos dos acontecimento-ruptura nos modos de vida, Descrição: Este projeto busca compreender os processos de subjetivação a partir dos efeitos de três grupos de acontecimentos-ruptura (Carreteiro,2003) nas trajetórias profissionais e de vida de trabalhadores(as) no sul do Brasil. Investigaremos as transformações-continuidades produzidas na vida de trabalhadores(as) cujas biografias foram atravessadas por eventos ligados a:1) Adoecimento(soropositividade-AIDS e adoecimento profissional), uma vez que representam dois dispositivos centrais dos modos de subjetivação, ou seja, a sexualidade e o trabalho, ambos impregnados de carga moral; 2) implantação das políticas de saúde (reforma psiquiátrica, saúde do trabalhador e implantação do SUS) por mudarem a concepção de saúde e trabalho e as estratégias de intervenção profissional no quadro da reforma sanitária; 3) alteração dos modos de trabalhar (implantação da qualidade total no judiciário e construção dos projetos de economia solidária) por representarem "idealmente" de um lado, a invasão da lógica do mercado na esfera pública e, do outro, a construção de alternativas a esta lógica. A temática proposta inscreve-se no campo de estudos da subjetividade e trabalho, sobretudo na ánálise dos modos e processos de subjetivação, tendo como centralidade as categorias trabalho e saúde. A perspectiva metodológica envolve uma multiplicidade de técnicas guiadas pela perspectiva genalógica de Michel Foucault (entevistas, análises de documentos e usos da fotografia na perspectiva da antropologia visual, principalmente).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Jaqueline Tittoni - Coordenador / Henrique Caetano Nardi - Integrante / Daniela Duarte Dias - Integrante / Adriana Spilki - Integrante / Marcia Ramos - Integrante / Leticia Gianechinni - Integrante / Tatiana Raminger - Integrante / olinda saldanha - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 7

• 2000 - 2008

  Subjetivação e Trabalho: cooperação, solidariedade e autogestão na produção de, Descrição: Este projeto analisa os processos de subjetivação produzidos nas experiências de trabalhadores vinculados a estratégias de trabalho e geração de renda no campo da economia solidária. Toma a discussão sobre processos de subjetivação no pensamento foucaultiano, assim como discute a configuração contemporânea do trabalho e seus efeitos de desemprego e precarização. A economia solidária é entendida como possibilidade de resistência aos modos individualistas e competitivos produzidos na ética capitalista, por basear-se nos pressupostos da solidariedade, cooperação e autogestão. No entanto, ao formular-se em um cenário capitalista e, geralmente, ser destinada como política pública de geração de renda é atravessada pela auto-desqualificação dos trabalhadores, na medida em que estes, geralmente, possuem na sua trajetória histórias de subemprego, trabalho informal e desemprego. Os desafios da produção da autogestão passam por enfrentar os processos de dominação calcados na desqualificação dos trabalhadores. Este processo é complexo a contínuo, e seus efeitos na invenção de novos modos de trabalhar é foco deste estudo. Toma como referência smetodológicas a produção de fotografias e como campo de referência empírica, grupos de mulheres ligada a confecção e costura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jaqueline Tittoni - Coordenador / Josiane Athanasio - Integrante / Cristiane Knijnick - Integrante / Daniela Duarte Dias - Integrante / Silvia Reis - Integrante / Vanessa Maurente - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 26

• 1998 - 1998

  Servidores Públicos: resistências na discussão sobre saúde e trabalho, Descrição: Projeto desenvolvido no ano de 1998 junto aos servidores da universidade federal do rio grande do sul. O estudo acompanhou o processo de constituição de três comissões de saúde em três unidades da universidade, a saber, o instituto de filosofia e ciências humans, a faculdade de farmácia e a engenharia, configurando as diferentes experiências dos servidores com relação ao seu trabalho, sua saúde e os modos de lidar com as situações de adoecimento e agravo á saúde produzidos no cotidiano de trabalho. Foram realizadas observações participantes nos encontros para constituição das comissões, assim como entrevistas com os servidores envolvidos no processo. A análise de conteúdo pautou o tratamento das informações, definindo os contornos dos modos de vivenciar os processos de saúde-adoecimento nos diferentes locias da universidade. O estudo demonstrou que a participação dos servidores técnico-adminstrativos da universidade é pequena, sendo que os poucos servidores envolvidos no processo sentem-se sobrecarregados com as demandas e queixas dos colegas com relação às condições de trabalho e, sobretudo, com relação às tensões provocadas na relação com os professores. Tal fato demonstrou que a hierarquia muitas vezes é bastante rígida e os fatores de adoecimento, mutias vezes, residem nas dificuldade de relacionamento. A análise do sofrimento e do adoeciemnto teve a perspectiva da psicopatolgia do trabalho como eixo orientador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Jaqueline Tittoni - Coordenador.

• 1993 - 1994

  Implementação do Supletivo de Fábrica, Descrição: Este projeto teve por objetivo acompanhar a implementação do ensino de supletivo em uma fábrica de compostos de plástico na região metropolitana de Porto Alegre-RS. A análise do cotidiano de trabalho foi a referência para elaboração dos conteúdos escolares, instigados pela necessidade de escolarização dos trabalhadore para inserção nos critérios de certificação de tipo ISO. A experiência dos trabalhadores foi o eixo de análise deste estudo, sobretudo no que diz respeito às interfaces entre o trabalho dos empregados da fábrica e os alunos dos cursos de licenciatura da universidade, ali, trabalhando como professores. A interface destes dois "trabalhos" e dos efeitos de estranhamento que ambos exerciam um sobre o outro, abriu a possibilidade do conhecimento e da aprendizagem. A implementação do supletivo de fábrica foi efetivada, assim como, pode-se acompanhar novas estratégias de ensino-aprendizagem e mesmo de produção curricular, organizadas pelas demandas do cotidiano de trabalho. As estratégias metodológicas utilizadas foram a observação dos diferentes momentos de planejamento e implementação do "supletivo", bem como das aulas e dos professores-alunos. As análises foram produzidas tendo a noção de experiência em Thompson e anoção de educação ampliada como princiapis referências teóricas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Jaqueline Tittoni - Integrante / Rosângela Soares - Integrante / Dulce Maria de Oliveira - Coordenador / Marcia Werner - Integrante., Financiador(es): empresa bettanin - Cooperação.