SUELEN BATISTA DE SOUZA
Supervisora Pedagógica/UNIVESP (Universidade Virtual do Estado de São Paulo). Doutora em Educação na área de Políticas Públicas e Avaliação Educacional sob orientação da Profª Dra. Débora Cristina Jeffrey, na Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Revisora Ciência na Sociedade - Revista Científica Nikola Tesla. Mestre em Políticas Educacionais pela Faculdade de Educação na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), pertencente ao Grupo em Estudos Políticas e Avaliação Educacional (GEPALE). Graduada em Pedagogia FE/UNICAMP. Projeto de Iniciação Científica (PIBIC) DE dois anos com o tema Autoeficácia de Gestores Escolares do Ensino Médio na área de Psicologia Comportamental. Atuação de quatro semestres no Programa de Auxílio à Docência em disciplinas de avaliação educacional e políticas públicas voltadas à educação. Trabalho de Conclusão de Curso com o tema Trajetória do IDESP e responsabilização docente: análise do bônus por resultado. Consultora educacional de 2015 a 2016 - conteudista e designer instrucional no Projeto Angola - formulação de cursos à distância para crianças angolanas de 06 a 10 anos, com construção do material de apoio ao professor. Professora na rede municipal de Campinas de 2016 a 2021 e na rede municipal de São José dos Campos em 2022.
Informações coletadas do Lattes em 13/09/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Educação
2020 - 2023
Universidade Estadual de Campinas
Título: A TRAJETÓRIA DA (DES)VALORIZAÇÃO DOCENTE NO BRASIL: ANÁLISE DE ARENA E REDE POLÍTICA PARA IMPLEMENTAÇÃO DO PISO SALARIAL E BONIFICAÇÃO (2006-2022)
Débora Cristina Jeffrey. Palavras-chave: Valorização Docente;; Arena Política; Rede Política; Carreira Docente.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2016 - 2018
Universidade Estadual de Campinas
Título: Formulação da Bonficação por Resultados Paulista: análise de arenas e redes políticas, Ano de Obtenção: 2019
Débora Cristina Jeffrey.Palavras-chave: bonificação por mérito; Arena Política; Rede Política; avaliação externa.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: arena política. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: bonificação por resultados.
Graduação em Pedagogia
2010 - 2014
Universidade Estadual de Campinas
Título: A trajetória do IDESP e a responsabilização de docentes: análise de bônus por resultados.
Orientador: Débora Cristina Jeffrey
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política Pública Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Redes Políticas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Arenas Políticas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Bonificação por Resultados Docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
Organização de eventos
SOUZA, S. B. . Webinário: Reformas Educacionais e Epistemologia da Educação Comparada. 2020. (Outro).
SOUZA, S. B. . Webinário Poderes Atravessados: a política pública de educação na centralidade da questão racial. 2020. (Outro).
SOUZA, S. B. . Webnário 30 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente. 2020. (Outro).
SOUZA, S. B. . Webnário Formação de professores: diversos contextos, diversos olhares. 2020. (Outro).
JEFFREY, D. C. ; SOUZA, S. B. . UNICAMP AFRO: ANCESTRALIDADE DO SABER. 2020. (Outro).
Participação em eventos
Relato de pesquisadoras/es: política educacional.IV Seminário GEPALE. 2020. (Seminário).
VI Seminário Internacional de Pesquisa do Greppe ? Privatização na Educação Básica: novos diálogos.Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais (GREPPE/FE-Unicamp). 2019. (Seminário).
Aula Inaugural da Graduação "Educação e Direitos Humanos. 2018. (Outra).
II Seminário de Educação Integral: concepções e práticas no Brasil. 2017. (Seminário).
I Seminário Internacional de Pesquisa Linha de Pesquisa 5.Linha "Estado, Políticas Públicas e Educação" do PPGE/FE-Unicamp. 2017. (Seminário).
Colóquio de Pesquisa do GEPALE: A política educacional: princípio teórico-metodológico. 2016. (Outra).
Projetos de pesquisa científica: fundamentos lógicos. 2016. (Oficina).
Produções bibliográficas
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ARAUJO, BEATRIZ PANAZZO DE ; SOUZA, SUELEN BATISTA DE . Atuação dos agentes da educação na formulação do Novo Ensino Médio. Iniciação Científica (CESUMAR ) , v. 24, p. 1-11, 2022.
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JEFFREY, D. C. ; DAVILA, C. M. ; SOUZA, S. B. . A educação integral em estados brasileiros: uma análise de discursos e redes constituídas. POLÍTICAS EDUCATIVAS - REVISTA DO PROGRAMA DE POLÍTICAS EDUCATIVAS DO NÚCLEO EDUCAÇÃO PARA A INTEGRAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DE UNIVERSIDADES DO GRUPO MONTEV , v. 15, p. 32-48, 2021.
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SAMPAIO, Robson ; SOUZA, S. B. . Redes Políticas e Governança em Educação. In: Débora Cristina Jeffrey. (Org.). A POLÍTICA EDUCACIONAL: uma introdução teórico-metodológica. 1ed.Curitiba: CRV, 2022, v. , p. 93-100.
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SOUZA, S. B. ; DOLENCSKO, A. L. ; GOMES, J. R. S. . As três versões do neo-institucionalismo sob os prismas de estudo: bonificação por resultados no estado de São Paulo; políticas de formação docente na educação básica e biopolítica versus performatividade educacional. In: Débora Cristina Jeffrey. (Org.). A POLÍTICA EDUCACIONAL: uma introdução teórico-metodológica. 1ed.Curitiba: CRV, 2022, v. , p. 131-140.
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SOUZA, S. B. . BONIFICAÇÃO DOCENTE POR RESULTADOS: O CASO PAULISTA SOB ANÁLISE DA ARENA E REDE POLÍTICA. In: Paula Almeida de Castro. (Org.). E-book: Educação como (re)Existência: mudanças, conscientização e conhecimentos. 1ed.Campina Grande: Realize, 2021, v. 3, p. 519-533.
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SOUZA, S. B. ; JEFFREY, D. C. ; DAVILA, C. M. . WEBINÁRIO: Filantrocapitalismo e Redes Políticas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, S. B. ; JUNGLOS, J. O. . Palestra: Desafios da Área Educacional Durante a Pandemia | UNIASSELVI. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUZA, S. B. ; ANDRADE, D.C.S. . Políticas Educacionais: BNCC. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUZA, S. B. . ETNOGRAFIA DE REDES E A POLÍTICA DE BONIFICAÇÃO POR RESULTADOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, S. B. ; AZZI, R. G. . XXI Congresso PIBIC. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, S. B. ; AZZI, R. G. . XX Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINEZ, C. B. ; SOUZA, S. B. ; GUERREIRO-CASANOVA, D.C. . Análise de Produção Bibliográfica sobre Gestores Educacionais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, S. B. . Formulação da bonificação por resultados paulista : análise de arenas e redes políticas 2019 (Dissertação).
Outras produções
SOUZA, S. B. ; JEFFREY, D. C. . Curso Preparatório - Comissão de Averiguação Unicamp 2021. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, S. B. . Educação contemporânea. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
SOUZA, S. B. . Família: conceitos básicos, função e influência. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina Online).
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
Universidade virtual do Estado de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisor Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2016
TELEFÔNICA LEARNING SERVICESVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultora Educacional, Carga horária: 40
Outras informações:
Conteudista para o projeto angola - cursos para crianças de 06 a 10 anos angolanas e produção do material do professor.
2016 - 2022
Prefeitura Municipal de CampinasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica II, Carga horária: 32
2013 - 2014
ISAT - Comunicação, Educação e TecnologiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Produção de cursos a distância para treinamento de funcionários de diversas empresas.
2022 - 2022
Prefeitura Municipal de São José dos CamposVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 32
2015 - 2015
Colégio Rio BracoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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