Renata da Costa Lopes Brasil

Mestranda no Programa de Pós-graduação em Docência em Educação em Ciências e Matemática - PPGDOC na Universidade Federal do Pará, possui graduação em Economia pela Universidade Federal do Pará (2004) e graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Pará (2002). Atua como Professora dos anos iniciais e Especialista em Educação na Secretaria de Educação do Estado do Pará.

Informações coletadas do Lattes em 13/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Metodologia Telessala

2018 - 2019

Universidade da Amazônia
Título: Praxis na Metodologia Telessala: Reflexões sobre teória e prática no contexto do Projeto Mundiar
Orientador: Kássio Pinto da Motta

Especialização em III Curso de Especialização em Gestão Escolar

2002 - 2003

Universidade do Estado do Pará
Título: Gestão Democratica: Por um olhar teórico reflexivo
Orientador: Maria do Socorro Castro Hage

Graduação em Economia

1999 - 2004

Universidade Federal do Pará

Graduação em Pedagogia

1998 - 2002

Universidade do Estado do Pará

Formação complementar

2022 - 2022

DOCUMENTO CURRICULAR DO ESTADO DO PARÁ. (Carga horária: 10h). , SEDUC/PA, SEDUC / PA, Brasil.

2022 - 2022

II CICLO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA GESTORES, TECNICOS E PROFESSORES. (Carga horária: 60h). , SEDUC/PA, SEDUC / PA, Brasil.

2021 - 2021

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR. (Carga horária: 100h). , SEDUC/PA, SEDUC / PA, Brasil.

2015 - 2015

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA - INTERDISCIPLINARIDADE. (Carga horária: 100h). , SEDUC/PA, SEDUC / PA, Brasil.

2014 - 2014

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA - ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA. (Carga horária: 160h). , SEDUC/PA, SEDUC / PA, Brasil.

2013 - 2013

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA - LINGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 120h). , SEDUC/PA, SEDUC / PA, Brasil.

Organização de eventos

BRASIL, R. C. L. . III Ciclo de Formação Continuada para Gestores Escolares Técnicos Pedagógicos e Professores das escolas Pilotos do Programa estadual de correção de fluxo escolar. 2022. (Outro).

BRASIL, R. C. L. . IV Ciclo de Formação Continuada para Gestores Escolares Técnicos Pedagógicos e Professores das escolas Pilotos do Programa estadual de correção de fluxo escolar. 2022. (Outro).

BRASIL, R. C. L. . II Ciclo de Formação Continuada para Gestores Escolares Técnicos Pedagógicos e Professores das escolas Pilotos do Programa estadual de correção de fluxo escolar. 2022. (Outro).

BRASIL, R. C. L. . I Seminário Formativo para Gestores Escolares Técnicos Pedagógicos e Professores. 2021. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Internacional de Países de Língua Portuguesa sobre Educação (EDUCARE 2023. PRESSUPOSTOS DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS DE ESTRUTURAS ADITIVAS NA BNCC E NOS LIVROS DIDÁTICOS DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO. 2023. (Congresso).

Congresso Internacional de Países de Língua Portuguesa sobre Educação (EDUCARE 2023). 2023. (Congresso).

Congresso Internacional de Países de Língua Portuguesa sobre Educação (EDUCARE 2023),. DIFERENTES OLHARES RELACIONADOS AOS SENTIDOS E SIGNIFICADOS DA FRAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. (Congresso).

EDUCA BRASIL 2023. 2023. (Congresso).

II Congresso Amazônida Marajoara de Matemática. INTRODUÇÃO À IDEIA DE PERMUTAÇÃO SIMPLES POR MEIO DE SITUAÇÕES DIDÁTICAS. 2023. (Congresso).

SEMINÁRIO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO 2023: um presente para o futuro. 2023. (Seminário).

VI CONGRESSO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO. 2023. (Congresso).

XI SEMANA DE MATEMÁTICA DE ABAETETUBA - SEMAT. 2023. (Outra).

XI SEMANA DE MATEMÁTICA DE ABAETETUBA - SEMAT.PRESSUPOSTOS DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS DE ESTRUTURAS ADITIVAS NA BNCC E NOS LIVROS DIDÁTICOS DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO. 2023. (Outra).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL TRAJETÓRIA DE SUCESSO ESCOLAR. 2021. (Seminário).

V SEMANA ACADÊMICA DO CCSE. 2000. (Outra).

IV SEMANA ACADÊMICA DO CCSE. 1999. (Outra).

Produções bibliográficas

BRASIL, R. C. L. ; ALMEIDA, T. C. S. ; COSTA, M. D. A. . PRESSUPOSTOS DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS DE ESTRUTURAS ADITIVAS NA BNCC E NOS LIVROS DIDÁTICOS DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
COSTA, M. D. A. ; ALMEIDA, T. ; BRASIL, R. C. L. . DIFERENTES OLHARES RELACIONADOS AOS SENTIDOS E SIGNIFICADOS DA FRAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BRASIL, R. C. L. ; ALMEIDA, T. C. S. ; PEREIRA, J. C. S. . PRESSUPOSTOS DE ESTRUTURAS ADITIVAS NOS DOCUMENTOS NORTEADORES E LIVROS DIDÁTICOS PARA OS ANOS INICIAIS, À LUZ DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BRABO, M. S. ; NASCIMENTO, P. S. ; BRASIL, R. C. L. ; SILVA, R. L. . INTRODUÇÃO À IDEIA DE PERMUTAÇÃO SIMPLES POR MEIO DE SITUAÇÕES DIDÁTICAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

BRASIL, R. C. L. . III Ciclo de Formação Continuada para Gestores Escolares Técnicos Pedagógicos e Professores das escolas Pilotos do Programa estadual de correção de fluxo escolar. 2022. .

BRASIL, R. C. L. . IV Ciclo de Formação Continuada para Gestores Escolares Técnicos Pedagógicos e Professores das escolas Pilotos do Programa estadual de correção de fluxo escolar. 2022. .

BRASIL, R. C. L. . II Ciclo de Formação Continuada para Gestores Escolares Técnicos Pedagógicos e Professores das escolas Pilotos do Programa estadual de correção de fluxo escolar. 2022. .

BRASIL, R. C. L. . I Seminário Formativo para Gestores Escolares Técnicos Pedagógicos e Professores. 2021. .

BRASIL, R. C. L. . Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC. 2018. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2017

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2008 - Atual

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Especialista em Educação, Carga horária: 30

Outras informações:
Exerce atividades na Diretoria de Ensino/SEDUC-PA, na equipe técnico pedagógica do Programa de Correção de fluxo escolar Trilhas no Pará.

2005 - 2007

CENTRO EDUCACIONAL INFANTIL PEQUENO EINSTEIN

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Geral, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolveu regência de sala nas séries iniciais no Ensino Fundamental.

2008 - 2009

S/S O MUNDO DA ABELINHA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Geral, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolveu regência de sala nas séries iniciais no Ensino Fundamental.

2009 - Atual

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor AD-4 Classe II, Carga horária: 20

Outras informações:
Exerce regência de sala nas séries iniciais no Ensino Fundamental.