Danilo Braga

Possui graduação em História pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUI, (1998). Tem experiência na área de História, com ênfase em História Indígena e Indígenismo. É Mestre em História Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (titulo obtido em 2015). Atualmente é doutorando em História Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Desenvolve atividades dentro movimento indígena desde 1995. Desenvolveu atividades como liderança Tradicional (Cacique) da Terra\ Indígena Ligeiro entre os anos de 2001 a 2005. Coordenador do Conselho Estadual dos Povos Indígenas - CEPI (2007-2010) e foi Coordenador da Educação na Articulação dos Povos Indígenas da Região Sul - ARPIN-SUL (2011-2014). Professor Estadual Indígena no RS de 1999 a 2005 e 2012 a 2015, e foi de 2010 a 2013 membro da Comissão Nacional de Educação Escolar Indígena (CNEEI) no MEC. Participa como Programa Ação Saberes Indígenas na Escola (Mec/Secadi) - FACED/UFRGS desde 2014 como professor, formador e agora convidado. Consultor/Técnico Social na E. E. Indígena de Ensino Fundamental Kanhrãnrãn Fã Luis de Oliveira (2018/2019). Atualmente é representante da ARPINSUL no Conselho Estadual Indígena de Direitos Humanos, atua como colaborador externo no Conselho Estadual de Direitos Humanos do Rio Grande do Sul.

Informações coletadas do Lattes em 19/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós-Graduação em História UFRGS

2017 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Eduardo dos Santos Neumann. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em História

2010 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A história dos Kaingang na luta pela terra no Rio Grande do Sul: do silêncio à reação, à reconquista e a volta para casa, Ano de Obtenção: 2015
Eduardo Santos Neumann.Bolsista do(a): Programa Internacional de Bolsas da Fundação Ford, FFPF, Estados Unidos.

Graduação em História

1995 - 1998

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Indígena.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Epistemologia.

Organização de eventos

BRAGA, D. . GRD 11. Povos Indígenas e o Ensino de História: 10 anos da Lei n° 11.645/2008. 2018. (Outro).

BRAGA, D. . Os Kaingang e as Ações da República no Sul do Brasil. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Curso MACHU PICCHU, OS INCAS E SUA PAISAGEM..Programa Prática em História.. 2021. (Outra).

Curso Panorama de Direitos dos Povos Originários no Brasil..Os Povos Indígenas e seus Direitos.. 2021. (Outra).

Tópicos Transversais II - TRV002, da Universidade Federal de Santa Maria..A Luta e Resistência Kaingang no RS.. 2021. (Oficina).

Curso de "Práticas em História" - Brasil e Rio Grande do Sul: fundamentos e antecedentes..Os Kaingang: O mito de origem, a cosmologia Kaingang.. 2020. (Outra).

Projeto "Meet Naaf"..A História Da Trajetória Kaingang no RS e os Desafios do Estudantes Indígenas no Ensino Superior. 2020. (Outra).

XV ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-RS & RESISTÊNCIA.O Povo Kaingang do RS e Sua Luta pela Terra: As retomadas. 2020. (Encontro).

DIREITOS HUMANOS E RESISTÊNCIA - VIII COLÓQUIO NACIONAL DE DIREITOS HUMANOS.Contexto Restritivo: A QUE E A QUEM RESISTIR. 2019. (Outra).

POETAS DA DURA NOITE no Dia Internacional dos Direitos Humanos.Os Kaingang e suas Experiências no Brasil República. 2019. (Oficina).

Encontro de Formação de Orientadores de Estudo e Pesquisadores. Faced/UFRGS - Secretária de Educação/RSres..A valorização da Língua Kaingang. 2018. (Encontro).

X Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História e XXIII Jornada de Ensino de História e Educação. 2018. (Encontro).

Encontro de Formação de Orientadores de Estudo, Formadores e Pesquisadores. FACED/UFRGS - Secretária de Educação/RS..Como anda os Saberes Indígenas na Escola. 2017. (Encontro).

Encontro Geral de Professores, Formadores, Pesquisadores e Orientadores Kanhgág e Saberes Indígenas na Escola (MEC/SECADI)..A História dos Kaingang na Luta pela Terra no Rio Grande do Sul. 2017. (Encontro).

II Encontro Regional de Estudantes Indígenas da Região Sul."Território e Territorialização: retomadas como resistência". 2017. (Encontro).

Curso de Especialização em Educação, Diversidade e Cultura Indígena da faculdade EST.."História dos Povos Indígenas no Brasil". 2016. (Outra).

Encontro de Formação de Orientadores de Estudo, Formadores e Pesquisadores. FACED/UFRGS - Secretaria de Educação/RS..Ação Saberes Indígenas na Escola. 2016. (Encontro).

XIII Encontro Estadual de História da ANPUH-RS: Ensino, Direitos e Democracia..Educação indígena e políticas públicas.. 2016. (Encontro).

Banca de Defesa de Conclusão de Curso:.Gestão Socioambiental e Territorial de TERRAS INDÍGENAS sob a Perspectiva Kaingang: Um Ensaio (Auto) Etnográfico em Re Kuju - Campo do Meio, Bacia Hidrográfica do Alto Uruguai, Atual estado do Rio Grande do Sul. 2015. (Outra).

Encontro de Formação de Orientadores de Estudo, Formadores e Pesquisadores. FACED/UFRGS - Secretaria de Educação/RS..Ação Saberes Indígenas na Escola. 2015. (Encontro).

XXI JORNADA DE ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO - Interculturalidade, Educação e Diversidade: o que pode o professor de História?.O Ensino de História Indígena e a Educação Indígena. 2015. (Oficina).

CURSO PRESENCIAL. AÇÃO SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA..Ação Saberes Indígenas na Escola. 2014. (Encontro).

Projeto de Extensão " Arte e Discussão: Valorizando e Cultura Indígena e Afro-descendente"..Povos Indígenas no RS. 2014. (Simpósio).

Seminário " Os Povos Indígenas e a Ditadura Civil-Militar no Brasil: terra, direito e educação - a questão indígena no pós 1964.Terras Indígenas. 2014. (Seminário).

Curso de Especialização PROEJA INDÍGENA.A Pesquisa em História Indígena. 2011. (Outra).

I Fórum Internacional da Temática Indígena. 2010. (Congresso).

I Semana dos Povos Indígenas. 2010. (Seminário).

VI Fórum Estadual da Cidadania dos Povos Indígenas do Rio Grande do Sul. 2010. (Congresso).

XVI Jornada de Ensino de História e Educação e IX Seminário de Estudos Históricos: políticas públicas e desafios para o ensino da história. 2010. (Congresso).

Produções bibliográficas

BRAGA, D. . História de Luta pela Terra dos Kaingang no Rio Grande do Sul: do silêncio à reação, à reconquista e a volta para casa (1940-2002). In: X Encontro Estadual de História - o Brasil do Sul: cruzando fronteiras entre o regional e o nacional, 2010, Santa Maria - RS. Anais do X Encontro Estadual de História - o Brasil do Sul: cruzando fronteiras entre o regional e o nacional, 2010.
BRAGA, D. . Cultura Kaingang: tecnologia e agricultura. In: 2ª Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão e 6° Seminário de Iniciação Científica, 1998, Ijuí - RS. Anais da II Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão e VI Seminário de Iniciação Científica, 1998. p. 1-18.
BRAGA, D. . O Grito Que Vem Da Aldeia: O kaingang ontem e hoje.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BRAGA, D. . O GRITO QUE VEM DA ALDEIA: Os Kaingang sobrevivem ao projeto desaparecimento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BRAGA, D. . O Povos Indígenas do RS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BRAGA, D. . Cultura Kaingang, antes a agora. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BRAGA, D. . Os Kujá entre os Kaingang. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BRAGA, D. . Histórico e Desafios da Educação Indígena no RS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRAGA, D. . A história e o contexto atual da etnia Kaingan no Rio Grande do Sul. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BRAGA, D. . A Situação do Índio na Atualidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BRAGA, D. . Os Kaingang e a Justiça nos Dias Atuais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BRAGA, D. . A Questão Indígena: histórico, dias atuais e curiosidades sobre o povo indígena. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRAGA, D. . Sociedades Indígenas: história, evolução e Atualidade. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BRAGA, D. . Sociedades Indígenas do Rio Grande do Sul. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BRAGA, D. . Sociedades Indígenas do Rio Grande do Sul. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BRAGA, D. . Relatos de Visões Diferenciadas de Currículo: currículo específico e diferenciado nas escolas Kaingang. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

BRAGA, D. . Cartilha para Implementação do Ensino da História e Cultura Indígena na Educação Básica. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. , Av. Bento Gonçalves, 9500, Agronomia, 91787750 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (54) 96494642

Experiência profissional

2001 - 2009

Secretaria da Justiça e do Desenvolvimento Social

Vínculo: Membro de Conselho, Enquadramento Funcional: Membro de Conselho

Atividades

01/2008 - 12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Estadual dos Povos Indígenas.,Cargo ou função, Coordenador Kaingangdo do Conselho Estadual dos Povos Indígenas.
07/2001 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Estadual dos Povos Indígenas.,Cargo ou função, Membro Kaingang do Conselho Estadual dos Povos Indígenas.

1999 - 2004

Secretaria Municipal de Educação de Charrua

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

03/1999 - 10/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino Religioso, Geografia, História

2014 - Atual

Secretaria Estadual de Educação e Cultura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Nomeação, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.