Jefferson Nathan de Sousa e Silva
Graduado em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade do Estado do Pará - UEPA, 2016.
Graduado em Licenciatura em Pedagogia pelo Centro Universitário FAVENI, 2022.
Pós Graduado Lato Sensu em Geografia Regional Brasileira pela Faculdade Venda Nova do Imigrante - FAVENI, 2020.
Pós Graduado Lato Sensu em Gestão Escolar pela Faculdade Venda Nova do Imigrante - FAVENI, 2020.
Pós Graduado Lato Sensu em Educação de Jovens e Adultos pela Faculdade Venda Nova do Imigrante - FAVENI, 2020.
Participante do Grupo de Pesquisa e Formação de Professores - GPEFORP, 2012 - 2014.
Participante do Grupo de Pesquisa, Geoprocessamento, cartografia e Agrária na Amazônia - Geocarta, 2014.
Bolsista no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES, 2011 - 2012.
Coordenador Pedagógico da Secretaria Municipal de Educação de Santa Maria do Pará, 2017 - 2020;
Formador Local do PNAIC/Novo Mais Educação, 2017 - 2020;
Coordenador Local do Programa Mais Alfabetização, 2017 - 2020;
Membro do Conselho de Acompanhamento e Controle Social ? CACS/FUNDEB, 2017 - 2019;
Membro do Comitê Gestor Municipal ? PDDE Interativo, 2017 - 2020.
Informações coletadas do Lattes em 19/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em GESTÃO ESCOLAR
2019 - 2020
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A GESTÃO ESCOLAR NA PRÁTICA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO GESTOR SOB UM OLHAR ADMINISTRATIVO, PEDAGÓGICO E PARTICIPATIVO NO ESPAÇO DEMOCRÁTICO DA ESCOLA.
Especialização em GEOGRAFIA REGIONAL BRASILEIRA
2019 - 2020
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: TERRITORIALIDADES AGRÁRIAS DE SANTA MARIA DO PARÁ FACE AO PROCESSO DE MIGRAÇÃO
Especialização em Educação de Jovens e Adultos
2018 - 2020
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A EVASÃO ESCOLAR NAS TURMAS DE EJA: UM OLHAR SOBRE OS ALUNOS TRABALHADORES..
Orientador: DSc. Ana Paula Rodrigues
Graduação em Licenciatura em Pedagogia
2021 - 2022
Centro Universitário Venda Nova do Imigrante
Título: OS DESAFIOS E AS PERSPECTIVAS DO GESTOR DENTRO DO AMBIENTE ESCOLAR SOB UMA ÓTICA ADMINISTRATIVA, PEDAGÓGICA E PARTICIPATIVA FACE À GESTÃO DEMOCRÁTICA.
Orientador: Pricila Vieira
Graduação em Geografia
2011 - 2016
Universidade do Estado do Pará
Título: A reestruturação do espaço agrário santamariense face ao processo de migração: um estudo na Vila Jeju.
Orientador: Laís Rodrigues Campos
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Orientou
AS METODOLOGIAS UTILIZADAS COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO PELO PROFESSOR NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS FACE AO ALUNO AUTISTA DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL FRANCISCA ELIANA AMORIM CORREA DE MELO; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Marcos; Orientador: Jefferson Nathan de Sousa e Silva;
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2020
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SANTA MARIA DO PARÁVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador dos Conselhos Municipais, Carga horária: 37, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2019
Cursinho Pré Vestibular "Nobel Vestibulares'Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 20
2015 - 2019
Associação Real BrasilVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Altruísta, Carga horária: 10
2022 - Atual
Fundo Municipal de Educação de CastanhalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 20
2021 - 2022
Secretaria de Ciência, Tecnologia e Educação do Estado do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 40
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