Flávia Azambuja Alves

Mestra em Ensino de Línguas e Graduada em Línguas Adicionais - Inglês e Espanhol na Universidade Federal do Pampa - Unipampa. Também é graduada no curso de Letras Português e Respectivas Literaturas na mesma universidade. Atua como professora de Língua Portuguesa na Prefeitura Municipal de Bagé. Professora de Português como Língua Adicional (PLA) no programa Centro de Línguas do Pampa - CLIP. Área de interesse - Linguistica, Linguìstca Aplicada, Neurociência, Cognição e Educação, Leitura, Português como Língua Adicional e Formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 26/07/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ensino de Línguas

2017 - 2018

Universidade Federal do Pampa
Título: METAINFERÊNCIA: UMA PROPOSTA PARA A LEITURA DE TEXTOS MULTIMODAIS NA ESCOLA, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: SIMIONI, Taíse
Coorientador: DORNELLES, Clara.

Especialização em andamento em Arte

2020 - Atual

Universidade Federal de Pelotas

Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas

2017 - 2021

Universidade Federal do Pampa
Título: A análise linguística em eventos de formação de professoras de português como língua adicional
Orientador: Clara Dornelles

Graduação em Letras

2010 - 2014

Universidade Federal do Pampa
Título: CONSCIÊNCIA POLÍTICA E PENSAMENTO CRÍTICO EM UM PROJETO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA SOB A PERSPECTIVA DA NEUROEDUCAÇÃO: TRABALHANDO A MEMÓRIA E AS FUNÇÕES EXECUTIVAS
Orientador: Aline Lorandi

Curso técnico/profissionalizante

2008 - 2010

E.M.E.P. Dr. Antenor Gonçalves Pereira

Formação complementar

2020 - 2020

Ressignificando os olhares sobre as práticas inclusivas na educação básica. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2019 - 2019

Avaliação Textual: Análises e Propostas. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2019 - 2019

Avaliação a aplicação da parte oral do exame Celpe-Bras. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Cognição e Aprendizagem de Línguas Adicionais. (Carga horária: 22h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em II Seminário de Pesquisas em Linguagem e Docência. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Oficina de Linguagem Jornalística e Webjornalismo. (Carga horária: 7h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Neurociência Cognitiva II. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2012 - 2013

Espanhol. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Neurofisiologia do aprendizado e da memória. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2012 - 2012

Inglês. (Carga horária: 96h). , CCAA, CCAA, Brasil.

2012 - 2012

"Lições de gramática para quem gosta de Lit". (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

AZAMBUJA, Flávia . I Semana Acadêmica de Letras Línguas Adicionais - Inglês e Espanhol. 2017. (Outro).

Participação em eventos

9 SIEPE Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2017. (Outra).

Encontro InterNuclis do programa Idioma sem Fronteiras. 2017. (Encontro).

II Jornada de Reflexões sobre Ensino de Línguas. 2017. (Outra).

8 Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE. 2016. (Outra).

Neurociência Cognitiva e Educação II. 2014. (Oficina).

VI Salão Internacional de Pesquisa, Ensino e Extensão - SIEPE. 2014. (Outra).

INPLA/SIL.As Linguagens Hiper/Transmidiáticas no processo de textualização de um jornal laboratório digital. 2013. (Outra).

Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2012. (Outra).

Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE.A variação linguística e sua relação com o ensino no Português Brasileiro. 2012. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: CAROLINE SALDANHA CAMPOS

Campos, Caroline; INCHAUSPE, L.;AZAMBUJA, Flávia. Práticas de Letramento Literário nas rotinas familiares e sua contribuição para a formação de leitores. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Mariléia Corrêa Camargo Rocha

Rocha, Mariléia; DORNELLES, C.;AZAMBUJA, Flávia. Análise de cartas do período da revolução federalista enquanto gênero do discurso. 2021.

Orientou

Marta Vieira Alves

O LÚDICO COMO INSTRUMENTO DE ENSINO EM ANÁLISE LINGUÍSTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Flávia Azambuja Alves;

Produções bibliográficas

  • AZAMBUJA, Flávia ; DORNELLES, C. . A análise Linguística Intercultural em eventos de formação de professora de Português como Língua de Acolhimento. SCRIPTA , v. 25, p. 298-329, 2021.

  • AZAMBUJA, Flávia ; DORNELLES, C. ; SIMIONI, Taíse . Videoclipe no Ensino Médio e o desafio de integrar os modos semióticos. Revista Linha DÁgua , v. 34, p. 147-162, 2021.

  • AZAMBUJA, Flávia ; Vargas, Diego ; SIMIONI, Taíse ; DORNELLES, C. . É POSSÍVEL ENSINAR LEITURA? METAINFERÊNCIA, UM CAMINHO PARA A LEITURA EM SALA DE AULA. EntreLetras (Online) , v. 12, p. 361-381, 2021.

  • AZAMBUJA, Flávia ; SIMIONI, Taíse . A influência dos conhecimentos sobre o acento fonológico na acentuação gráfica. http://dx.doi.org/10.14393/DL19-v9n3a2015-14 , v. 9, p. http://www.seer, 2015.

  • AZAMBUJA, Flávia ; LORANDI, Aline . Neurociência: memória e funções executivas na articulação entre ensino de língua portuguesa e consciência política. Signo (UNISC. Online) , v. 39, p. http://online.u, 2014.

  • BASTOS, A. R. B. (Org.) ; DORNELLES, C. (Org.) ; AZAMBUJA, Flávia (Org.) . A Liga Dos Superdireitos: Super-heróis em Defesa dos Direitos das Pessoas com Defici~encia. 371. ed. Bagé - RS: Unipampa, 2016. v. 1000. 80p .

  • SIMIONI, Taíse ; AZAMBUJA, Flávia . Banco de Dados de Língua Falada de Bagé: um encontro entre a sociolinguística e a comunidade bajeense. In: Mirian Kelm, Valesca Irala. (Org.). Retratos de Linguagem Uma homenagem aos 10 anos da área de Letras da Unipampa - campus Bagé/RS. 370ed.: , 2016, v. , p. 162-.

  • DORNELLES, C. ; AZAMBUJA, Flávia . Laboratório de Leitura e Produção Textual: ensino, pesquisa e extensão na formação e na voz de estudantes de Letras. In: Miriam Kelm, Valesca Irala. (Org.). Retratos de Linguagem Uma homenagem aos 10 anos da área de Letras da Unipampa - campus Bagé/RS. 370ed.: , 2016, v. , p. 140-.

  • AZAMBUJA, Flávia . Equipe do LAB visita o curso de jornalismo da Unipampa campus São Borja. Jornal Universitário do Pampa.

  • AZAMBUJA, Flávia . Is there pleasure in suffering. Jornal Universitário do Pampa.

  • AZAMBUJA, Flávia . Sorrir com os olhos. Diálogos Culturais.

  • AZAMBUJA, Flávia ; CASTILHOS, Marilaine . Escrita Jornalística e autoria no JUNIPAMPA. Revista Colabore, p. 35.

  • AZAMBUJA, Flávia . Vamos conhecer São Borja (RS) juntos? Uma viagem para o ensino de Português como Língua Adicional ? PLA. Revista Bem Legal.

  • AZAMBUJA, Flávia . Vamos olhar para o céu no pampa?. Jornal Universitário do Pampa.

  • AZAMBUJA, Flávia ; SIMIONI, Taíse . O papel do conhecimento prévio na produção de inferências em leitura. In: Jornada de Reflexões sobre ensino de línguas, 2018, Bage. Anais da III Jornada de Reflexões sobre ensino de línguas, 2018.

  • AZAMBUJA, Flávia ; SIMIONI, Taíse . Inferência em leitura de textos acadêmicos: uma experiência no curso de Letras. In: 9 Siepe, 2017. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão. v. 9.

  • AZAMBUJA, Flávia ; BASTOS, A. R. B. ; DORNELLES, C. . Construção de uma cartilha sobre inclusão: nasce a liga dos superdireitos. In: 8 Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2016. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2016. v. 8.

  • AZAMBUJA, Flávia . Neurociência: Memória e Funções Executivas na articulação entre Língua Portuguesa e consciência polític. Signo (UNISC. Online) , 2014.

  • DORNELLES, C. ; AZAMBUJA, Flávia . Leitura e escrita de forma colaborativa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DORNELLES, C. ; AZAMBUJA, Flávia . Relato de experiências: Reflexões e Prática de PLA na Unipampa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZAMBUJA, Flávia ; SIMIONI, Taíse . O papel do conhecimento prévio na produção de inferências de leitura. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZAMBUJA, Flávia ; DORNELLES, C. . Letramento Acadêmico em Português como Língua Adicional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DORNELLES, C. ; AZAMBUJA, Flávia . Experiências Significativas de Aprendizagem em um projeto inter/indisciplinar na visão de estudantes de línguas adicionais em formação inicial. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZAMBUJA, Flávia ; DORNELLES, C. . Experimentações e olhares sobre as aprendizagens desenvolvidas no processo de criação e manutenção de um jornal digital em contexto universitário. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZAMBUJA, Flávia ; SIMIONI, Taíse . A construção de inferências sobre a representação da mulher em textos multimodais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZAMBUJA, Flávia ; DORNELLES, C. . Ensino de Português como Língua Adicional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AZAMBUJA, Flávia . O Jornal Universitário do Pampa como centro de expressão de estudantes universitários. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZAMBUJA, Flávia ; SIMIONI, Taíse . Inferência em leitura de textos acadêmicos: uma experiência no curso de Letras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZAMBUJA, Flávia ; BASTOS, A. R. B. ; DORNELLES, C. . Construção de uma cartilha sobre inclusão: nasce a liga dos superdireitos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZAMBUJA, Flávia . Palestra: Neurociência e seus benefícios aos processos de ensino e de aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZAMBUJA, Flávia . Os discursos de alunos do Ensino Médio sobre política. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZAMBUJA, Flávia . Palestra: Neurociência e Educação: aplicações práticas no curso de Letras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AZAMBUJA, Flávia ; CASTILHOS, Marilaine ; DORNELLES, C. . As linguagens hiper/transmidiáticas no processo de textualização de um jornal laboratório digital. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZAMBUJA, Flávia . Criticidade e Consciência Política em um projeto para o Ensino Médio ancorado na Neuroeducação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZAMBUJA, Flávia . Contorripilante - Análise Linguística por meio de contos de terror e suspense. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZAMBUJA, Flávia ; NOBLE, L. F. . A variação linguística e sua relação com o ensino no Português Brasileiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2014

    Processamento da Linguagem em suas modalidades oral e escrita: estudos sobre aquisição da linguagem e consciência linguística, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Flávia Azambuja Alves - Integrante / LORANDI, Aline - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    Laboratório de Leitura e Produção Textual - Lab, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Flávia Azambuja Alves - Integrante / Clara Dornelles - Coordenador.

  • 2012 - 2015

    Banco de Dados de Língua Falada de Bagé, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Flávia Azambuja Alves - Integrante / SIMIONI, Taíse - Coordenador.

  • 2012 - 2012

    A inserção de temas polêmicos na literatura infantil e juvenil brasileira, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Flávia Azambuja Alves - Coordenador / Zila Letícia Goulart Pereira Rêgo - Integrante.

Prêmios

2018

Melhor Trabalho na categoria Ensino, na modalidade Apresentação Oral na Mostra Científica do 10 Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), Unipampa.

2018

Melhor Trabalho na categoria Ensino, na modalidade Apresentação em Pôster na Mostra Científica do 10 Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), Unipampa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Bolsista e voluntária, Enquadramento Funcional: bolsista de extensão, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto de Extensão Laboratório de Leitura e Produção Textual - LAB

2012 - 2015

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Bolsista/ Voluntário, Enquadramento Funcional: Entrevistadora/ pesquisadora, Carga horária: 12

Outras informações:
Projeto de pesquisa Banco de dados de língua falada de Bagé.

2014 - 2014

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de ensino, Carga horária: 8

Outras informações:
Programa Institucional de bolsa de Iniciação à Docência - Subprojeto Letras Português

2014 - 2014

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 12

Outras informações:
Processamento da Linguagem em suas modalidades oral e escrita: estudos sobre aquisição da linguagem e consciência linguística, no Centro de Estudos sobre Aquisição da Linguagem e Consciência Linguística (CEALC).

2013 - 2013

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora da Disciplina de Multiletramentos

2012 - 2012

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 12

Outras informações:
Projeto de Pesquisa A Inserção de temas polêmicos na Literatura infantil e infanto-juvenil nas décadas de 60 e 70

2015 - 2017

Capacitar escola técnica

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa, Metodologia de Pesquisa e Inglês.

2018 - 2018

Escola Vasco da Gama e Silva

Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 10

2018 - 2021

PREFEITURA DE LAVRAS DO SUL

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2021 - Atual

Prefeitura Municipal de Bagé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 20