Lindalva Gomes da Silva
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Piauí (2016). Atualmente é professora do Centro Educativo Municipal Professora Isis Cavalcanti de Freitas, professora - ASSOBES ENSINO SUPERIOR-LTDA e professora da Prefeitura Municipal de Piripiri. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: pne, coordenador pedagógico., quarta meta, formação continuada e pedagogia.
Informações coletadas do Lattes em 16/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Especialização em Educação Infantil: Infância e Instituição Escolar
2017 - 2018
Universidade Estadual do Piauí
Título: Formação de Professores para a Educação Infantil no Município de Piripiri-PI
Orientador: Joana Batista de Souza
Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior
2015 - 2017
Instituto Federal do Piauí
Título: Um olhar sobre as contribuições do Curso de Pedagogia para atuação docente na EJA
Orientador: Joselma Ferreira Lima e Silva
Graduação em Pedagogia
2012 - 2016
Universidade Estadual do Piauí
Título: Formação de Professores: desafios e implicações pedagógicas nos anos iniciais do Ensino Fundamental na modalidade Educação de Jovens e Adultos
Orientador: Maria de Lourdes Cardoso da Silva
Formação complementar
2014 -
Representante Discente do Curso de Pedagogia no Conselho do Campus. , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2018 - 2019
Extensão universitária em Curso de aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em CURSO DE PREVENÇÃO DOS PROBLEMAS RELACIONADOS AO USO DE DROGAS 7ª edição. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2015 - 2015
II Semana de Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2015 - 2015
A análise dos dados na pesquisa qualitativa. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2015 - 2015
A importância da Pesquisa na Formação do Educador. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2015 - 2015
Matematicando: Aprender e Ensinar Matemática nos Anos Iniciais. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2015 - 2015
Monitora do Projeto Brincando nas Férias. (Carga horária: 40h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Curso de Prevenção dos Problemas Relacionados ao Uso de Drogas 6ª edição. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2014 - 2014
Legislação Educacional e Interpretação de Textos. (Carga horária: 40h). , Futuro Consultoria e Treinamentos, FCT, Brasil.
2013 - 2013
I Workshop em Educação Infantil. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Tecnologia Intensiva, FATECI, Brasil.
2013 - 2013
I Semana de Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
SILVA, L. G. . A Formação e a atuação do pedagogo: dilemas, desafios e perspectivas. 2015. (Outro).
SILVA, L. G. ; SILVA, L. G. . A PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO/PROFESSOR- OS SABERES CONSTRUÍDOS NA UNIVERSIDADE E NA ESCOLA?. 2013. (Outro).
SILVA, L. G. ; SILVA, L. G. . A PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO/PROFESSOR- OS SABERES CONSTRUÍDOS NA UNIVERSIDADE E NA ESCOLA?. 2013. (Outro).
Participação em eventos
Formação continuada de formadores, coordenadores pedagógicos e gestores escolares do CURRICULO DO O PIAUI para a Educação Infantil e Ensino Fundamental pelo ProBNCC-EI e EF.Formação continuada de formadores, coordenadores pedagógicos e gestores escolares do CURRICULO DO O PIAUI para a Educação Infantil e Ensino Fundamental pelo ProBNCC-EI e EF. 2020. (Outra).
CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO -CONEDU. Formação continuada de professores de matemática: impasses e perspectivas na/para a sala de aula. 2019. (Congresso).
CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO -CONEDU. Experiências e Perspectivas no Curso de Pedagogia: Tecendo Práticas Reflexivas e Investigativas. 2019. (Congresso).
CONGRESSO NORDESTINO DE EDUCAÇÃO-CONED. p. 2019. (Congresso).
Formação Continuada para Coordenadores Pedagógicos.Formação Continuada para Coordenadores Pedagógicos. 2019. (Outra).
I Seminário de Desenvolvimento Profissional Docente.O Professor de Matemática como aprendiz adulto: quais aprendizagens na formação continuada?. 2019. (Seminário).
Formação Continuada para Coordenadores Pedagógicos.Formação Continuada para Coordenadores Pedagógicos. 2018. (Outra).
IV Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades ? IV SEPEMO.As Contribuições do Curso de Pedagogia para atuação Docente na EJA. 2017. (Seminário).
III Encontro Pedagógico do PIBID ? UESPI.Socializando experiências e saberes em contextos diversos. 2015. (Encontro).
II Semana de Educação.A Formação e Atuação do Pedagogo: Dilemas, Desafios e Pespectivas. 2015. (Outra).
I Semana de Educação.A PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO/PROFESSOR- OS SABERES CONSTRUÍDOS NA UNIVERSIDADE E NA ESCOLA. 2013. (Outra).
Produções bibliográficas
-
SILVA, J. F. L. E. ; SILVA, L. G. ; SILVA, R. S ; PARENTES, M. D. S. . Um olhar sobre a educação inclusiva no PNE 2014-2024. https://doi.org/10.47149/pemo.v2i1.3514 , v. v. 2 n. 1, p. 1-14-14, 2020.
-
LIMA E SILVA, JOSELMA FERREIRA ; DE LIMA, IVONEIDE PINHEIRO ; PARENTES, MARIA DAIANE DA SILVA ; DA SILVA, LINDALVA GOMES . Trajetórias formativas de licenciandos em matemática: percepções sobre constituir-se professor. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo , v. 1, p. 1-14, 2019.
-
SILVA, R. S ; SILVA, J. F. L. E. ; SILVA, L. G. . Um olhar sobre a Educação Inclusiva no PNE 2014-2024. In: VI SEMINÁRIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS, MEMÓRIAS E ORALIDADES-SEPEMO, 2019, Fortaleza. VI SEMINÁRIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS, MEMÓRIAS E ORALIDADES-SEPEMO. Fortaleza-Ceará: Editora da Universidade Estadual do Ceará, 2019. v. 1. p. 1-1563.
-
SILVA, J. F. L. E. ; FERREIRA, E. M. B ; SILVA, L. G. ; SILVA, R. S . Formação continuada de professores de matemática: impasses e perspectivas na/para a sala de aula. In: VI Congresso Nacional de Educação-CONEDU, 2019, Fortaleza. Anais VI CONEDU, 2019. v. 1.
-
SILVA, J. F. L. E. ; SILVA, L. G. . O Professor de Matemática como aprendiz adulto: quais aprendizagens na formação continuada?. In: I Seminário de Desenvolvimento Profissional docente-SEMDPROFID, 2019, Teresina. Anais SEMDPROFID.
-
SILVA, J. F. L. E. ; SILVA, L. G. ; SILVA, R. S . Experiências e perspectivas no Curso de Pedagogia: tecendo práticas reflexivas e investigativas. In: Congresso Nacional de Educação, 2019, Fortaleza. Anais VI CONEDU, 2019. v. 1.
-
SILVA, L. G. ; SILVA, J. F. L. E. . Formando professores pela EaD: sinais de crise na formação docente?. In: V SEPEMO - SEMINÁRIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS, MEMÓRIAS E ORALIDADES, 2018, Fortaleza. Educação, História e formação de professores em tempos de crise. Fortaleza: EdUECE, 2018. v. 1. p. 1-1987.
-
SILVA, L. G. ; SILVA, J. F. L. E. . As Contribuições do Curso de Pedagogia para Atuação Docente na EJA. In: IV SEPEMO - SEMINÁRIO ESTADUAL DE PRÁTICAS EDUCATIVAS, MEMÓRIAS E ORALIDADES, 2017, Fortaleza. Docência e formação: percursos e narrativas. Fortaleza: EDUECE, 2017. v. 1. p. 1-2043.
-
SILVA, L. G. ; GONCALVES, A. S. ; GOMES, E. S. ; SANTANA, M. P. S. C. B. . Os desafios de aprender e ensinar em um projeto interdisciplinar. In: III Encontro Pedagógico PIBID-UESPI, 2015, Teresina. Anais PIBID-UESPI, 2015.
-
SILVA, L. G. . A Importância do Estágio na Educação Infantil. In: Lindalva Gomes, 2015, Piripiri. II SEMANA DE EDUCAÇÃO, 2015. v. 1.
-
SILVA, L. G. . Formando professores pela EAD: sinais de crise na formação docente?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SILVA, L. G. ; SILVA, J. F. L. E. . As contribuições do curso de pedagogia para atuação docente na EJA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SILVA, L. G. . A Importância do Estágio Supervisionado na Educação Infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, L. G. . Os Desafios de Aprender e Ensinar em um Projeto Interdisciplinar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2016
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação a Docência, Carga horária: 870
2012 - 2014
Colegio Frei FranciscoVínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 40
2014 - 2014
Centro Educacional SESC LERVínculo: Estágio remunerado, Enquadramento Funcional: Estágiaria, Carga horária: 20
Outras informações:
Carga Horária: 800 horas de estágio
2015 - 2015
Centro Educativo Municipal Linoca Pires RebelloVínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora do Programa Mais Educação, Carga horária: 8
Outras informações:
Carga Horária: 120 horas
2013 - 2013
Centro Educativo Municipal Circulo OperárioVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Regente de sala de aula, Carga horária: 20
2013 - 2013
Associação de Pais e Amigos dos ExcepcionaisVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 8
2017 - Atual
PREFEITURA MUNICIPAL DE PIRIPIRIVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2022 - Atual
Centro Educativo Municipal Professora Isis Cavalcanti de FreitasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2020 - Atual
Centro Universitario Planalto do Distrito FederalVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor Consultor Nível II, Carga horária: 4
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Lindalva Gomes da Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?