Maria Crélia Mendes Carneiro

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2016), especialização em Administração Escolar pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2002) e mestrado em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará (2017).Tem experiência na área de Educação Infantil, com ênfase em rotinas de atendimento às crianças de 0 a 5 anos em creches e pré-escolas. A trajetória profissional passa pela docência na Educação Infantil, Ensino Fundamental Anos Iniciais e no Ensino superior, coordenação pedagógica e formação de professores. Atualmente é Professora Efetiva do Município de Fortaleza, aprovada em concurso público (2022), exercendo a função de professora de tempo Integral de turma de Creche.

Informações coletadas do Lattes em 11/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2015 - 2017

Universidade Federal do Ceará
Título: Currículo para bebês no contexto da creche: concepções, práticas e participação das crianças
, Ano de Obtenção: 2017.Rosimeire Costa Andrade e Cruz.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Psicopedagogia Clínica e Escolar

2019 - Atual

Centro Universitário 7 de Setembro

Especialização em Administração Escolar

2001 - 2002

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Creche: um olhar para a administração da escola infantil
Orientador: Veronica Maria Noronha de Almeida

Graduação em Pedagogia

2013 - 2016

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: O papel da professora na promoção do desenvolvimento e aprendizagem dos bebês no contexto da creche sob perspectiva Walloniana
Orientador: Terezinha de Jesus Peres Gondim

Graduação em Economia Doméstica

1988 - 1993

Universidade Federal do Ceará
Título: Operações Lógico-matemáticas e o processo de lecto-escrita em crianças pré-escolares - avaliação e atividades
Orientador: Fátima Sampaio Silva
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2019 - 2019

Curso de Formação de Mediadores de Leitura. (Carga horária: 160h). , Universidade Aberta do Nordeste da Fundação Demócrito Rocha, UANE, Brasil.

2017 - 2017

Construção de jogos para intervenção clínica e psicopedagógica. (Carga horária: 4h). , Instituto Dom José, IDJ, Brasil.

2016 - 2016

Normatização de trabalhos científicos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2016 - 2016

O papel do coordenador pedagógico. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação a Distância - ABED, ABED, Brasil.

2016 - 2016

Gerenciadores de referência (Apa toolbox, mecanismo online para referência). (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2016 - 2016

Currículo Lattes: funções e preenchimento. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: FORMAÇÃO DE PROFESSOR.

Participação em eventos

Fórum de Educação Infantil do Ceará - (FEIC)."A participação social dos bebês no contexto de creches cearenses, segundo duas pesquisas recentes". 2017. (Outra).

I Seminário Nacional de Pós Graduação IDJ. 2017. (Seminário).

I Seminário Nacional de Pós Graduação IDJ.O Papel da professora na promoção do desenvolvimento e aprendizagem dos bebês no contexto da creche sob uma perspectiva walloniana. 2017. (Seminário).

IV Multiencontros: práticas discentes, saberes diferentes.Comissão científica. 2017. (Encontro).

Oficina de Currículo Lattes: funções e preenchimento. 2016. (Oficina).

Palestra Estatística e análise de dados quantitativos na pesquisa acadêmica. 2016. (Outra).

Palestra Pesquisa e análise de dados qualitativos. 2016. (Outra).

Palestra Plágio, fraude e má-conduta na pesquisa científica. 2016. (Outra).

Palestra Redação científica, escrita e técnicas de produção textual: dicas de como escrever um bom artigo. 2016. (Outra).

37a Reunião Nacional da ANPEd. 2015. (Outra).

XXXI Encontro Nacional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil no Brasil. 2015. (Encontro).

V Seminário da Linha de Pesquisa Desenvolvimento, Linguagem e Educação Infantil - LIDELEC e I Seminário do Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil.. 2014. (Seminário).

I Simpósio da aquisição e desenvolvimento da linguagem. 1997. (Simpósio).

X Encontro Universitário de Iniciação à pesquisa da Universidade Federal do Ceará.Relação entre as condições de atendimento de creche e o desenvolvimento da criança. 1992. (Encontro).

XI Encontro Universitário de Iniciação à pesquisa da Universidade Federal do Cea.Avaliação do desenvolvimento cognitivo e linguístico de crianças de 3-6 anos. 1992. (Encontro).

Curso de promoção e acompanhamento do desenvolvimento infantil. 1991. (Outra).

Seminário Estadual "Criança e adolescente hoje, e amanhã?". 1990. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Andrêza Elias da Silva

CUNHA, M. C. M.; CRUZ, R. C. A.; RIBEIRO, M. J. A.. A Avaliação na Educação Infantil na Perspectiva de uma Creche do Município de Fortaleza. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisca Karine Mendes Andrade

CRUZ, S. H. V.;CUNHA, M. C. M.; RIBEIRO, M. J. A.. A instituição de educação infantil do/no campo na perspectiva das crianças. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Karla Lôbo Santiago

CUNHA, M. C. M.; SIMONETTI, M. A.. Relatório Final. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Eduarda Monteiro de Barros

CUNHA, M. C. M.; SIMONETTI, M. A.. Relatório Final. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará.

CUNHA, M. C. M.. Avaliadora de Trabalhos no IV Multiencontros da FACED/UFC. 2017. Universidade Federal do Ceará.

CUNHA, M. C. M.. Avaliadora dos Trabalhos enviados a IX Semana da Pedagogia/IV Simpósio PET Pedagogia. 2016. Universidade Federal do Ceará.

CUNHA, M. C. M.. Avaliadora oral dos trabalhos enviados da IX Semana da Pedagogia/IV Simpósio PET Pedagogia. 2016. Universidade Federal do Ceará.

Orientou

Eduarda Monteiro de Barros

Relatório Final; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Maria Crélia Mendes Carneiro;

Karla Lôbo Santiago

Relatório Final; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Maria Crélia Mendes Carneiro;

Produções bibliográficas

CUNHA, M. C. M. ; CRUZ, R. C. A. ; PINHEIRO, M. N. S. . Currículo para bebês em creche: possibilidades de interações a partir das contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon. In: Sinara Almeida da Costa. (Org.). Currículo para bebês em creche: possibilidades de interações a partir das contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. , p. 185-199.
CUNHA, M. C. M. ; PINHEIRO, M. N. S. ; FIALHO, L. M. F. . LDB 9.394/96: A formação de professores para crianças pequenas. In: XV ECHE - V ENHIME - IV SINECGEO, 2016, Fortaleza. LDB 20 Anos Política, História e Espaços Educacionais. Fortaleza: Editora Universidade Federal do Ceará ? UFC, 2016. p. 252-260.
FERNANDES, Kátia Cristina ; CUNHA, M. C. M. ; CRUZ, R. C. A. . Currículo para bebês no contexto da Creche: o que indica a produção científica brasileira?. In: XXIII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste (EPEN), 2016, Teresina - PI. ?Caminhos da pós-graduação em educação no nordeste do Brasil: Questões sobre Educação e Ensino?. Teresina: Editora da Universidade Federal do Piaui - EDUFPI, 2016. v. 4. p. 102-115.
CUNHA, M. C. M. ; SILVA, F. S. . Avaliação do desenvolvimento cognitivo e linguístico de crianças de 3-6 anos. In: XI Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da Universidade Federal do Ceará, 1992, Fortaleza. XI Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da Universidade Federal do Ceará. Fortaleza: Universidade Federal do Ceará, 1992. p. 321-321.
CUNHA, M. C. M. ; SILVA, F. S. . Relação entre as condições de atendimento de creches e o desenvolvimento da criança. In: X Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da Universidade Federal do Ceará, 1992, Fortaleza. X Encontro Universitário de Iniciação à Pesquisa da Universidade Federal do Ceará. Fortaleza: Universidade Federal do Ceará, 1992. p. 186-186.
CUNHA, M. C. M. . O Papel da professora na promoção do desenvolvimento e aprendizagem dos bebês no contexto da creche sob uma perspectiva walloniana. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, M. C. M. . 'A participação social dos bebês no contexto de creches cearenses, segundo duas pesquisas recentes'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CUNHA, M. C. M. . 'Tia, Tô cansada!': Reflexões sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas com uma turma de crianças de cinco anos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, M. C. M. ; PINHEIRO, M. N. S. ; FIALHO, L. M. F. . A formação de professores para crianças pequenas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, M. C. M. ; SILVA, F. S. . Relação entre as condições de atendimento de creches e o desenvolvimento da criança. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, M. C. M. ; SILVA, F. S. . Avaliação do desenvolvimento cognitivo e linguístico de crianças de 3-6 anos. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

CUNHA, M. C. M. . Coordenadora de Pesquisa de Campo na aplicação de questionários nos CEI PROARES. 2017.

CUNHA, M. C. M. . Fiscal da Seleção de Mestrado e Doutorado da Universidade Federal do Ceará. 2016.

Histórico profissional

Experiência profissional

2000 - 2008

Creche Escola Espaço Vida S/C LTDA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Assessoria em Ec. Doméstica/Coordenadora Crec, Carga horária: 44

1995 - 2000

Creche Escola Espaço Vida S/C LTDA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Assessora Técnica, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Responsável por prestar assessoria técnica/administrativa na área de Economia Doméstica

2008 - 2015

Creche Escola Espaco Vida

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora da Educação Infantil, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Responsável pela coordenação pedagógica que incluía observação, supervisão, orientação e acompanhamento do planejamento e das práticas pedagógicas das professoras de crianças em idade de creche; realização de grupos de estudo e de reuniões de formação com as professoras e atendimento a pais e alunos.

2009 - 2018

Secretaria da Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora de formadores de professores de EI, Carga horária: 20

Outras informações:
Ações realizadas: encontros com os formadores de professores e gerentes municipais; formações interativas e dialogadas com debates sobre textos propostos; estudos dirigidos e trocas de experiências; trabalhos em pequenos e grandes grupos; comunicação via e-mail com os formadores de professores; encontros quinzenais e/ou mensais dos profissionais envolvidos para o planejamento, encaminhamentos, avaliação e assessoramento técnico e didático de caráter integrativo das equipes para a viabilização das ações do Eixo; encontros quinzenais entre a equipe de assessoria (coordenação e tutores) para o planejamento e avaliação das formações e dos acompanhamentos, bem como para o aperfeiçoamento teórico.

2017 - 2017

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR CHAVES E OLIVEIRA

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Ministrei a disciplina Práticas Pedagógicas: Natureza, Sociedade e Matemática no curso de especialização em Educação Infantil com carga horária equivalente a 30 horas/aula.

2017 - 2017

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR CHAVES E OLIVEIRA

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 50

Outras informações:
Ministrei a Disciplina Letramento e Aprendizagem no curso de Licenciatura em Pedagogia com carga horária equivalente a 50 horas/aula.

2017 - 2017

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR CHAVES E OLIVEIRA

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrei a disciplina Formação Pessoal, Social e Conhecimento de Mundo no curso de especialização em Atendimento Educacional Especializado com carga horária equivalente a 60 horas/aula.

2018 - 2018

CEI Teodora Maria da Silva

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora das turmas do Infantil II e III contratada pela Rede Municipal de Ensino de Fortaleza.

2018 - 2018

Faculdade Latino Americana de Educação

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Professora do curso de Pedagogia, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrei as disciplinas Fundamentos da Educação Infantil e Prática do Ensino em Educação Infantil (Estágio Supervisionado em Educação Infantil) com carga horária de 40 horas cada uma. Em fundamentos da Educação foram abordados os seguintes conteúdos: Histórico da Infância, princípios, concepções e tendências atuais. A legislação sobre a Educação Infantil atual. As características evolutivas de 0 a 5 anos. Os espaços da Educação Infantil: Creches e Pré-escolas. Principais tendências teórico-metodológicas da educação infantil: Comênio, Rousseau, Pestalozzi, Decroly, Froebel, Montessori, Piaget, Wallon e Vygotsky. Em Prática do Ensino em Educação Infantil (Estágio Supervisionado em Educação Infantil) foram abordados os seguinte conteúdos: As principais tendências teórico-metodológicas aplicadas à educação infantil. Discutir o cotidiano da Educação Infantil, Experiências, a Brincadeira e as Interações como eixos norteadores do trabalho pedagógico. A organização dos espaços e materiais, o planejamento, a avaliação na educação infantil.

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de Fortaleza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formador Educação Infantil, Carga horária: 40

Outras informações:
Atua na formação e acompanhamento dos profissionais que trabalham na Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino da Prefeitura de Fortaleza; realiza acompanhamento pedagógico às instituições de Educação Infantil da Prefeitura de Fortaleza; acompanha a prática pedagógica dos professores e coordenadores pedagógicos da educação infantil; dentre outras.

2018 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora II, Carga horária: 16

Outras informações:
Atua ministrando aulas presenciais em finais de semana no Curso de Licenciatura em Pedagogia/PARFOR/UFC em diversos municípios cearenses.