Renata de Oliveira Carvalho

Formação complementar

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• BAZZI, FABIANE VITORIA ; CESCO VALEMDOLF, MARIA JÚLIA ; DE OLIVEIRA CARVALHO, RENATA . A educação antirracista: vivências e percepções de duas estudantes do IFMT. CADERNOS DO APLICAÇÃO (UFRGS) , v. 33, p. 2, 2020.

• DE OLIVEIRA CARVALHO, RENATA ; CENI LOPES, ANDRESSA ; RIBEIRO DE QUADROS, LEDIANA ; NICHELE PEREIRA, LIZIANE ; GOMES SOUSA-FILHO, PAULO . ALUNOS -EM CENA-: PESQUISA PEDAGÓGICA COM MÍDIAS TECNOLÓGICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. PENSAR A PRÁTICA (ONLINE) , v. 22, p. 1-10, 2019.

• CARVALHO, RENATA DE OLIVEIRA ; Lopes, Andressa Ceni ; Quadros, Lediana Ribeiro de ; Pereira, Liziane Nichele ; Sousa-Filho, Paulo Gomes . Alunos Em Cena: Pesquisa pedagógica com mídias tecnológicas na Educação Física escolar. Educação Física e Ciências Esportivas Volume 1. 1ed.: Editora Poisson, 2021, v. 1, p. 55-62.

• ISSE, S. F. ; CARVALHO, R. O. . Danças. In: Denise Grosso da Fonseca; Roseli Belmonte Machado. (Org.). A Educação Física nos Anos Iniciais. 1ed.Porto Alegre: Sulina, 2019, v. 1, p. 109-124.

• CARVALHO, R. O. . Crônica do Professor - Revista da CUFA. Cufa - Papo Reto - 2° Edição, 03 set. 2013.

• CARVALHO, RENATA DE OLIVEIRA ; CAMPOS, L. M. ; PERZYVITOSKI, M. J. B. . CAPOEIRA, GRIÔ, CIRANDA E MACULELÊ NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO1. In: XXII CONBRACE IX CONICE, 2021, Belo Horizonte. Anais do XXII CONBRACE IX CONICE, 2021.

• CARVALHO, R. O. ; TAVARES, N. S. . O GRITO DA CONSCIÊNCIA: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA E ARTÍSTICA NO ÂMBITO ESCOLAR. In: IV Seminário Corpos, gêneros, sexualidades e relações étnico-racionais na educação: desafios dos feminismos e a garantias dos direitos humanos, 2017, Uruguaiana. IV Seminário Corpos, gêneros, sexualidades e relações étnico-racionais na educação: desafios dos feminismos e a garantias dos direitos humanos. Uruguaiana: Unipampa, 2017. v. IV. p. 33-42.

• OLIVEIRA, A. A. L. ; CARVALHO, R. O. ; MARQUES, L. ; CAMPOS, L. M. . #COMPARTILHAIF: INTERDISCIPLINARIDADE, ESTUDOS E PRÁTICAS EDUCATIVAS EM TEMPOS DE PANDEMIA. In: VII WORKSHOP DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E INOVAÇÃO, 2021, Cuiabá. nais do VII Workif ?Workshop de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação: o papel da ciência e tecnologia: presente e passado./ Adilson Vagner de Oliveira(organizador) ?7. ed. ?Cuiabá ?MT: IFMT -Reitoria, 2021.. Cuiabá: Reitoria, 2021. v. 7 ed. p. 117-117.

• CAMPOS, L. M. ; SILVA, E. B. D. ; POLI, A. K. ; CARVALHO, R. O. . EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NO IFMT: CULTURA AFRO-BRASILEIRA, GRIÔ, DANÇA, CIRANDA E MACULELÊ. In: Salão UFRGS 2020 Virtual: XV SALÃO UFRGS JOVEM, 2020, Porto Alegre. Salão UFRGS 2020 Virtual: XV SALÃO UFRGS JOVEM, 2020.

• SOUZA, B. V. ; ROST, L. R. ; CARVALHO, R. O. . PADRÕES E VALORES. In: UFRGS 2020 Virtual: XV SALÃO UFRGS JOVEM, 2020, Porto Alegre. UFRGS 2020 Virtual: XV SALÃO UFRGS JOVEM, 2020.

• CARVALHO, R. O. ; LOPES, A. C. ; PEREIRA, L. N. . UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA A PARTIR DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. In: 'VI Congresso Estadual de Educação Física na Escola: o que a Educação Física tem a ensinar a infância e a juventude contemporânea?', 2017, Lajeado. Anais do VI Congresso Estadual de Educação Física na Escola: o que a Educação Física tem a ensinar a infância e a juventude contemporânea?. Lajeado: Editora Univates, 2017. v. 1. p. 118-118.

• CARVALHO, R. O. ; LOPES, A. C. ; PEREIRA, L. N. . DESAFIOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA TECNOLÓGICA. In: XX CONBRACE VII CONICE, 2017, GOIÂNIA. Democracia e Emancipação: desafios para a Educação Física e Ciências do Esporte, 2017. p. 1-2.

• CARVALHO, R. O. ; CAMPOS, L. M. ; POLI, A. K. ; SILVA, E. B. D. . Educação Antirracista no IFMT: Griô, Ciranda e Maculelê. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CARVALHO, R. O. . CULTURA AFRO-BRASILEIRA, GRIÔ, DANÇA, CIRANDA E MACULELÊ NO IFMT. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARVALHO, R. O. . Vivências, Aprendizados e a Disseminação da Cultura Popular Através da Dança em Seus Diversos Espaços de Formação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO, R. O. . BATE PAPO EM ARTES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO, R. O. . Dança como prática de autoconsciência, amor-próprio e autoaceitação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO, R. O. . Experiências com heteroidentificação: de membro do NEABI a cotista. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO, R. O. . Por um mundo melhor: todos e todas contra o racismo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO, R. O. . A Educação Física e a Corporeidade em Práticas Escolares na Educação Integral. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  Sapatilhas cor de pele: Ingrid Silva versus o racismo estrutural, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem por objetivo compreender como a bailarina e ativista negra Ingrid Silva vivencia e combate os efeitos do racismo estrutural e então expor à comunidade escolar por meio da ciência sua história enquanto personalidade negra brasileira, em prol da valorização da diversidade. Partindo do processo de exclusão vivenciado por Ingrid em que precisava pintar suas sapatilhas para poder dançar ballet uma vez que as tonalidades encontradas eram somente brancas ou amareladas, expomos o processo de exclusão, inferiorização e invisibilização da pessoa negra enquanto mecanismos do racismo estrutural.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata de Oliveira Carvalho - Coordenador / Keila Michelly Canhina Sachimbombo - Integrante / Anielle Conceição Lemos - Integrante / Elisângela de Souza - Integrante / Idamara Cruz Sousa - Integrante / Ana Júlia Silva Petry - Integrante / Alanna Salomão Oliveira - Integrante / Sibelle Veloso de Freitas - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso - Auxílio financeiro.

• 2016 - Atual

  Grupo de Estudos Qualitativos Formação de Professores e Prática Pedagógica em Educação Física e Ciências do Esporte, Descrição: O Grupo de Estudos Qualitativos Formação de Professores e Prática Pedagógica na Educação Física e Ciências do Esporte (f3p-efice) iniciou suas atividades em 1997, na Escola de Educação Física da UFRGS. Em acordo com a teoria e a pedagogia críticas, nossos estudos visam à compreensão sobre a cultura docente a partir de procedimentos metodológicos consagrados pelo viés qualitativo de pesquisa que permitam investigar com os professores, suas concepções, crenças e representações sobre o que fazem e que significados atribuem ao seu ofício nas escolas. Neste sentido, o grupo f3p-efice tem realizado estudos de pós-doutorado, doutorado, mestrado e iniciação científica, participado de congressos internacionais e nacionais da Área da Educação Física e Ciências do Esporte e da Área da Educação, produzido livros e organizado seminários. Além disso, o grupo vem ampliando relações com outras instituições e grupos de pesquisa nacionais e internacionais, fundamentalmente através do intercâmbio de estudantes de pós-graduação e ações/práticas colaborativas entre pesquisadores de diferentes países.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata de Oliveira Carvalho - Integrante / Natacha da Silva Tavares - Integrante / Jessica Serafim Frasson - Integrante / Elisandro Schultz Wittizorecki - Coordenador.

Prêmios