Carlos Alexandre Madalena

Sou mineiro, de Belo Horizonte, Museólogo pela Universidade Federal do Estado de Minas Gerais - UFMG (2019) e Administrador de Empresas pelo Centro Universitário UNA (2016). Concluí MBA em Marketing e Gestão de Vendas pela FEAD (2011) e especialização na modalidade Pós-Graduação em Gestão e Consultoria para Micro e Pequenas Empresas, oferecido pela parceria SENAC e SEBRAE (2013), e Pós-Graduação em Estratégias em Educação a Distância pelo SENAC (2011). Também graduei no Curso Superior de Formação Específica em Desenvolvimento Gerencial pelo Centro Universitário UNA (2003). Atuo como conselheiro representante da sociedade civil do COMUC - Conselho Municipal de Cultura de Belo Horizonte para o Setor Memória, Arquivos e Museus (2018-2020) participando de projetos desenvolvidos pela Fundação Municipal de Cultura na construção de trabalhos voltados para a articulação entre a preservação do patrimônio cultural e de políticas culturais municipais, que envolvem analisar as relações entre o patrimônio histórico e artístico, a relação da educação e os museus sob o ponto de vista da valorização da identidade e memória, do direito e das políticas públicas. Faço parte da equipe de Desenvolvimento das atividades de inventariação e preservação do patrimônio material e imaterial existente no Município de Nova Lima, serviço que compreendeu desde pesquisa e elaboração de projetos de salvaguarda ou restauro, até a fiscalização de obras, adequação e montagem dos espaços, para seu fim como equipamento cultural. Atualmente sou servidor público no Estado de Minas Gerias, onde trabalho na área técnica como analista e professor tutor dos cursos Educação Profissional Técnica à Distância da Fundação de Educação para o Trabalho de Minas Gerais (Utramig), em Belo Horizonte, vinculada à Secretaria de Estado de Trabalho e Desenvolvimento Social (Sedese) em Minas Gerais. Membro do ICOM (International Council of Museums), participando nos comitês Comitê Internacional para Museologia (ICOFOM) e Comitê Internacional para a Educação e Ação Cultural (CECA). Participo, desde o ano de 2009, da Associação Brasileira de Educação a Distância, onde atuo como conselheiro do Grupo Nacional de Fornecedores de Produtos e Serviços para Educação a Distância (e-learning), que integra as Comunidades Científicas ligadas ao ICDE (International Center for Dental Education) e ao SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). Tenho experiência na área de Administração, com ênfase em Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresa. Atuo na área de Administração pública, com ênfase em Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), Memória, Gestão Museológica e Políticas Públicas Culturais.

Informações coletadas do Lattes em 29/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Pós-graduação - Especialização em Consultoria e Gestão de Micro e Pequenas

2011 - 2013

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas
Título: Estratégia de Estudo de Marcado e Marketing para Micro e Pequenas Empresas no Brasil
Orientador: Rodrigo Marcos de Castro

Especialização em Pós-graduação em Educação à Distância

2009 - 2011

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas
Título: Ações Mercadológicas no uso Ambiente Virtual de Aprendizagem MOODLE
Orientador: Lenir Rosa

Especialização em MBA Estratégias de Marketing e Vendas

2007 - 2011

Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais
Título: Plano de Negócios como diferencial Competitivo
Orientador: Prof. Dr. Gustavo Quiroga Souki

Graduação em Museologia

2016 - 2019

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Inventário e Documentação do Acervo Museologico da Escola de Química da UFMG|
Orientador: Ana Martins Panisset

Graduação em Bacharel em Administração de Empresas

2008 - 2016

Centro Universitário UNA
Título: Plano Administrativo e Museológico para Prefeituras Mineiras
Orientador: Profa. Dra. Iris Barbosa Goulart

Graduação em Curso Superior em Desenvolvimento Gerencial

2000 - 2003

Centro Universitário UNA
Título: Gerenciamento Eletrônico Mercadológico
Orientador: Prof. Dr. Max Cirino de Mattos

Formação complementar

2020 -

Extensão universitária em Democracia é: uma outra política, uma outra economia, uma outra educação/cu. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Museologia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Exposição 100 Anos Athos Bulcão. Atividades de produção de laudos museológicos e ações educativas.. 2018. (Exposição).

I Encontro Regional de Museus de Minas Gerais..Os principais pontos da legislação nacional sobre o Tombamento e Registro do Patrimônio Cultural Brasileiro, observando as orientações das cartas patrimoniais da UNESCO e as convenções internacionais de 1972, 2003 e 2005.. 2018. (Encontro).

Desafios na implantação de sistemas informatizados para gestão de acervos culturais universitários. 2017. (Outra).

Exposição Absurdus: Murilo Rubião 100 Anos. Atividades de coordenação educativa. 2017. (Exposição).

I Seminário de Direitos Culturais de Uberlândia-MG.Os principais pontos da legislação nacional sobre o Tombamento e Registro do Patrimônio Cultural Brasileiro, observando as orientações das cartas patrimoniais da UNESCO e as convenções internacionais de 1972, 2003 e 2005.. 2017. (Seminário).

Jornada sobre Museus Universitários. 2017. (Seminário).

Produções bibliográficas

MADALENA, C. A. . A Questão incomum dos colecionadores. Revista Oxigenio, Rio de Janeiro, p. 7 - 10, 01 jun. 2020.
MADALENA, C. A. . Contra crise, pequenos negócios apostam em marketing. Contra crise, pequenos negócios apostam em marketing, Minas Gerais, p. 12 - 12, 15 ago. 2015.
MADALENA, C. A. . Estratégias de Marketing na Educação Básica. Jornal Estado de Minas, Minas Gerais, p. 14 - 14, 22 mar. 2015.
MADALENA, C. A. ; BICALHO, L M . ARTE CONTEMPORÂNEA E INTERAÇÃO COM O PÚBLICO: EXPOSIÇÃO AXIS. In: III Seminário Brasileiro de Museologia - SEBRAMUS, 2017, Belém-PA. Museologia e suas interfaces críticas: museu, sociedade e os patrimônios, 2017. v. ùnico. p. 2052-2075.
MADALENA, C. A. . ARTE CONTEMPORÂNEA E INTERAÇÃO COM O PÚBLICO: EXPOSIÇÃO AXIS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de desenvolvimento

2011 - 2014

INOVAEDUC - Sala de Aula Interativa, Descrição: Projeto propõe a adoção de Tecnologias Educacionais em sala de aula, com conteúdos digitais adequados, através de um Portal de Conteúdos para Educação Básica e um Programa de Educação Continuada que objetiva formar os professores para o uso de novas ferramentas, contextualizá-las, acompanhar e contribuir para as mudanças metodológicas necessárias. O Inovaeduc disponibiliza recursos necessários para que docentes e estudantes possam aproveitar, da melhor maneira, o conhecimento nos novos espaços do saber. A implementação do projeto prevê a criação de salas de aula em que uma lousa interativa assume o papel de elemento central de exposição de temas e conceitos, desempenhando, simultaneamente, a função de monitoração e orientação do trabalho individual ou de grupo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (10) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Carlos Alexandre Madalena - Integrante / Emília Caldeira - Coordenador / Eliane Veloso - Integrante / Ana Rosa Domingues - Integrante / Jussara Joanita - Integrante.
2010 - Atual

DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL ONLINE - SEBRAE NA, Descrição: Com o objetivo de possibilitar o desenvolvimento de suas habilidades técnicas e administrativas para utilizar ferramentas gerenciais e promover as melhorias necessárias na gestão do seu negócio, criamos o Diagnóstico Empresarial Online. Público Alvo: Pessoas Jurídicas Assuntos Relacionados: Inovação, Planejamento, Organização, Empreendedorismo, Cooperação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carlos Alexandre Madalena - Coordenador / Any Myuki Wakabayashi - Integrante / Carlos Alberto dos Santos - Integrante.
2011 - 2014

INOVAEDUC - Sala de Aula Interativa, Descrição: Projeto propõe a adoção de Tecnologias Educacionais em sala de aula, com conteúdos digitais adequados, através de um Portal de Conteúdos para Educação Básica e um Programa de Educação Continuada que objetiva formar os professores para o uso de novas ferramentas, contextualizá-las, acompanhar e contribuir para as mudanças metodológicas necessárias. O Inovaeduc disponibiliza recursos necessários para que docentes e estudantes possam aproveitar, da melhor maneira, o conhecimento nos novos espaços do saber. A implementação do projeto prevê a criação de salas de aula em que uma lousa interativa assume o papel de elemento central de exposição de temas e conceitos, desempenhando, simultaneamente, a função de monitoração e orientação do trabalho individual ou de grupo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (10) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Carlos Alexandre Madalena - Integrante / Emília Caldeira - Coordenador / Eliane Veloso - Integrante / Ana Rosa Domingues - Integrante / Jussara Joanita - Integrante.
2010 - Atual

DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL ONLINE - SEBRAE NA, Descrição: Com o objetivo de possibilitar o desenvolvimento de suas habilidades técnicas e administrativas para utilizar ferramentas gerenciais e promover as melhorias necessárias na gestão do seu negócio, criamos o Diagnóstico Empresarial Online. Público Alvo: Pessoas Jurídicas Assuntos Relacionados: Inovação, Planejamento, Organização, Empreendedorismo, Cooperação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carlos Alexandre Madalena - Coordenador / Any Myuki Wakabayashi - Integrante / Carlos Alberto dos Santos - Integrante.
2011 - 2014

INOVAEDUC - Sala de Aula Interativa, Descrição: Projeto propõe a adoção de Tecnologias Educacionais em sala de aula, com conteúdos digitais adequados, através de um Portal de Conteúdos para Educação Básica e um Programa de Educação Continuada que objetiva formar os professores para o uso de novas ferramentas, contextualizá-las, acompanhar e contribuir para as mudanças metodológicas necessárias. O Inovaeduc disponibiliza recursos necessários para que docentes e estudantes possam aproveitar, da melhor maneira, o conhecimento nos novos espaços do saber. A implementação do projeto prevê a criação de salas de aula em que uma lousa interativa assume o papel de elemento central de exposição de temas e conceitos, desempenhando, simultaneamente, a função de monitoração e orientação do trabalho individual ou de grupo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (10) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Carlos Alexandre Madalena - Integrante / Emília Caldeira - Coordenador / Eliane Veloso - Integrante / Ana Rosa Domingues - Integrante / Jussara Joanita - Integrante.
2011 - 2014

INOVAEDUC - Sala de Aula Interativa, Descrição: Projeto propõe a adoção de Tecnologias Educacionais em sala de aula, com conteúdos digitais adequados, através de um Portal de Conteúdos para Educação Básica e um Programa de Educação Continuada que objetiva formar os professores para o uso de novas ferramentas, contextualizá-las, acompanhar e contribuir para as mudanças metodológicas necessárias. 

O Inovaeduc disponibiliza recursos necessários para que docentes e estudantes possam aproveitar, da melhor maneira, o conhecimento nos novos espaços do saber.

A implementação do projeto prevê a criação de salas de aula em que uma lousa interativa assume o papel de elemento central de exposição de temas e conceitos, desempenhando, simultaneamente, a função de monitoração e orientação do trabalho individual ou de grupo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (10) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Carlos Alexandre Madalena - Integrante / Emília Caldeira - Coordenador / Eliane Veloso - Integrante / Ana Rosa Domingues - Integrante / Jussara Joanita - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

FUNDAÇÃO DE EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO DE MINAS GERAIS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista Técnico - Professor Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Presta apoio e orienta demais instituições do Estado em relação a questões que envolvem a movimentação e a preservação dos acervos. Coordena em conjunto com sua equipe as atividades e projetos relacionados à Educação Profissional Técnica à Distância da Fundação de Educação para o Trabalho de Minas Gerais (Utramig), em Belo Horizonte, vinculada à Secretaria de Estado de Trabalho e Desenvolvimento Social (Sedese) em Minas Gerais. Professor tutor do Curso de Formação de Conselheiros de Políticas Culturais Públicas dos municípios de Minas Gerais. Desenvolvimento de produção e entregas de objetos de aprendizagem digitais de formação continuada para plataformas de aprendizagem, LMS, portais e mobiles. Planejamento efetuação de seminários de tecnologias educacionais.

1996 - 2012

Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Belo Horizonte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Técnico I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atividades de consultoria para micro e pequenas empresas, projeto visando ampliar o número de micro e pequenas empresas e empreendedores individuais atendidos pelo SEBRAE, através da realização de um diagnóstico empresarial, da implantação de um plano de ação personalizado e da sugestão de melhorias no empreendimento, com nova metodologia de consultoria, objetivando obter uma radiografia mais realista do universo dessas empresas.

2015 - 2018

PEARSON BRASIL S/A

Vínculo: Consultor Educacional, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Formação e treinamentos de clientes internos e externos em produtos de tecnologias educacionais. Gerencia de produção e entregas de objetos de aprendizagem digitais de formação continuada para plataformas de aprendizagem, LMS, portais e mobiles. Planejamento efetuação de workshops de tecnologias educacionais. Desenvolvimento de uniformização, padronização de atendimentos relacionados a tecnologias educacionais, ofertados pelos times de consultoria pedagógica da rede Pearson.

2013 - 2015

Fundação L´hermitage

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 40

Outras informações:
Atividades na área de tecnologia educacional, voltadas à aplicação de Tecnologias de Informação e Comunicação com foco na educação básica brasileira. Ênfase nas ações comerciais para o uso de recursos tecnológicos na sala de aula com a adoção um computador portátil para o aluno, portal de conteúdos e interatividades pedagógicas através de um programa de formação continuada de professores em tecnologias educacionais e fluência digital para o ambiente escolar e interação com alunos.

2014 - Atual

ABED - Associação Brasileira de Ensino a Distância

Vínculo: Secretário do Grupo, Enquadramento Funcional: Secretário, Enquadramento Funcional: Grupo, Carga horária: 10

Outras informações:
Secretário do Grupo Nacional de Fornecedores de Produtos e Serviços para Educação a Distância (e-learning).

2009 - 2014

ABED - Associação Brasileira de Ensino a Distância

Vínculo: Associado (Pessoa Física), Enquadramento Funcional: Associado (Pessoa Física),, Carga horária: 10

Outras informações:
Associado (Pessoa Física), Enquadramento Funcional: Associado

2008 - 2014

webAula S/A

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultor Técnico Educacional, Carga horária: 20

2016 - 2017

Biblioteca Pública Estadual de Minas Gerais

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenação Educativo, Carga horária: 20