Eduardo de Medeiros Peretti
Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL, 2020), com experiência em pesquisa nas áreas de Neurociência e Educação, especialmente na interface com o pensamento crítico e as metodologias ativas de ensino. Foi bolsista dos programas PIBID (2016-2017) e Residência Pedagógica (2018-2019), atuando em escolas públicas com foco na formação docente. É especialista em Ensino de Ciências pela Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE, 2021) e mestre em Educação pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), onde atualmente integra o Grupo de Pesquisa NEXOS Teoria Crítica e Pesquisa Interdisciplinar Sul. É também graduando em Filosofia pela UNISUL (desde 2020), ampliando sua formação com base em fundamentos epistemológicos e filosóficos da educação. Atua como professor efetivo de Ciências no município de Tubarão-SC e professor efetivo de Biologia na rede estadual de Santa Catarina. É doutorando em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Sul de Santa Catarina.
Informações coletadas do Lattes em 22/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação
2025 - Atual
Universidade do Estado de Santa Catarina
Orientador: Roselaine Ripa
Palavras-chave: Materialismo Histórico-Dialético.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação
2022 - 2024
Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: Ciência ou Falácia? Mapeamento da Produção Acadêmica Científica Sobre a Categoria "Ideologia de Gênero" no Brasil, Ano de Obtenção: 2024
Lidnei Ventura.Coorientador: Sonia Maria Martins de Melo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ideologia de Gênero; Materialismo Histórico-Dialético; Metapesquisa; Conservadorismo; Produção do Conhecimento.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Graduação em andamento em Filosofia
2020 - Atual
Universidade do Sul de Santa Catarina
Bolsista do(a): Sindicato dos Professores e Auxiliares de Administração Escolar de Tubarão, SINPAAET, Brasil.
Graduação em Ciências Biológicas
2016 - 2019
Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: Avaliação da Música no Desenvolvimento do Sistema Nervoso: Implicações no Aprendizado e Memória
Orientador: Jucélia Jeremias Fortunato
Bolsista do(a): Sindicato dos Professores e Auxiliares de Administração Escolar de Tubarão, SINPAAET, Brasil.
Formação complementar
2023 - 2023
UNIGOU Scientific Training Program. (Carga horária: 30h). , Institute of Czech-Brazilian Academic Cooperation, INCBAC, República Tcheca.
2022 - 2022
Extensão universitária em FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO SEXUAL EM UMA PERSPECTIVA EMANCIPATÓRIA. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Projeto Rondon. (Carga horária: 160h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Curso Educação Sexual Emancipatória. (Carga horária: 16h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2016 - 2016
Curso de Ciências Médicas Forense. (Carga horária: 9h). , Renova Cursos, RC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
MARTINS FILHO, L. J. ; MELO, S. M. M. ; GODOI, J. B. ; PERETTI, E. M. . Os Desafios da Pessoa Surda/Deficiente Auditiva e Suas Interfaces. 2023. (Outro).
PERETTI, E. M. . Biologia Na Escola. 2019. .
FORTUNATO, J. J. ; PERETTI, E. M. . Autismo em Movimento. 2016. (Outro).
Participação em eventos
Os Desafios da Pessoa Surda/Deficiente Auditiva e Suas Interfaces. 2023. (Seminário).
VII Congresso Internacional de Sexualidade e Educação Sexual (VIICISES). Ciência ou Falácia? Reflexões sobre o debate sobre "ideologia de gênero" no Brasil. 2023. (Congresso).
VIII SIES: Corpos em dissidências: a diferença nas educ(ações) democráticas.Ciência ou Falácia? Reflexões sobre o debate sobre "ideologia de gênero" no Brasil. 2023. (Simpósio).
World Congress on Brain, Behaviour and Emotions. EFEITOS DA EXPOSIÇÃO PRÉ E PÓS-NATAL DE MALATHION SOBRE O NEURODESENVOLVIMENTO: POSSÍVEL ASSOCIAÇÃO CAUSAL COM O COMPORTAMENTO AUTISTA. 2017. (Congresso).
Participação em bancas
MELLO, G. J. G. V.; MAY JUNIOR, J. A.; GIL, C. S.;PERETTI, E. M.. Comparação das medidas de crânios de lobo-guará (Chrysocyon brachyurus) e de cachorro-do-mato (Cerdocyon thous). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina Veterinária) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
Produções bibliográficas
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Peretti, Eduardo de Medeiros ; ROSA, KARINA SILVA ; VENTURA, LIDNEI . Ciência ou falácia? Uma investigação sobre a pesquisa sobre 'ideologia de gênero'. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 16, p. e6959, 2024.
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DA ROSA, NAIANA ; DE MEDEIROS, FABIANA DURANTE ; DE OLIVEIRA, JULIANA ; Laurentino, Ana Olívia Martins ; Peretti, Eduardo de Medeiros ; MACHADO, RICHARD SIMON ; LOURENÇO, MILLENA PAIS ; DA SILVA, THATIANY IGREJA ; FERNANDES, TAMIRES DA CUNHA ; REIS, PATRÍCIA ALVES ; DE CASTRO FARIA NETO, HUGO CAIRE ; PROPHIRO, JOSIANE SOMARIVA ; Fortunato, Jucélia Jeremias ; PETRONILHO, FABRÍCIA . 6-Shogaol Exerts a Neuroprotective Factor in Offspring after Maternal Immune Activation in Rats. DEVELOPMENTAL NEUROSCIENCE , v. 44, p. 13-22, 2022.
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DE CAMARGO, RICK WILHIAM ; DA SILVA, MARINA GOULART ; DAROS, GUILHERME CABREIRA ; DE MEDEIROS, FABIANA DURANTE ; DA ROSA, NAIANA ; MENSCHHEIN MEDEIROS, CAROLINE LIANA ; DE MEDEIROS PERETTI, EDUARDO ; PALANDI, JULIETE ; BOBINSKI, FRANCIANE ; Fortunato, Jucélia Jeremias ; DE BITENCOURT, RAFAEL MARIANO . Effects of Chronic Administration of P-Cymene in an Animal Model of LPS-Induced Autism. Planta Medica International Open , v. 8, p. e104-e113, 2021.
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Peretti, Eduardo de Medeiros ; YARED, YALIN BRIZOLA ; BITENCOURT, RAFAEL MARIANO DE . Metodologias inovadoras no ensino de ciências. REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR , v. 7, p. e021012, 2020.
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MARTINS LAURENTINO, ANA OLÍVIA ; DURANTE DE MEDEIROS, FABIANA ; DE OLIVEIRA, JULIANA ; DA ROSA, NAIANA ; MATEUS GOMES, TAMIRES ; DE MEDEIROS PERETTI, EDUARDO ; SOMARIVA PROPHIRO, JOSIANE ; FORTUNATO, JUCÉLIA J. . Effects of prenatal exposure to temephos on behavior and social interaction . Neuropsychiatric Disease and Treatment , v. Volume 15, p. 669-673, 2019.
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PERETTI, E. M. ; Ventura, L. ; Melo, S. . Reflexões e Controvérsias sobre "Ideologia de Gênero". In: Roselaine Ripa; Lidnei Ventura; Vitor Malaggi. (Org.). Nexos Entre a Formação Docente e a Cultura Digital: atualidades da Teoria Crítica da Sociedade. 1ed.São Paulo: V&V Editora, 2025, v. 1, p. 166-186.
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PERETTI, E. M. ; MELO, S. M. M. . Ciência ou Falácia? Reflexões sobre o debate sobre "ideologia de gênero" no Brasil. In: Filomena Teixeira; Ana Frias; Susana Silveira; Dulce Vaz; José Morgado; Paulo Rennes Marçal Ribeiro; Ana Cláudia Bortolozzi; Isabel Chagas; Teresa Vilaça; Isabel Martins; Célia Regina Rossi; Sónia Martins de Melo. (Org.). Livro de Resumos. 1ed.Coimbra: Escola Superior de Educação de Coimbra, 2023, v. , p. 84-84.
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Laurentino, Ana Olívia Martins ; Rosa, Naiana da ; Gomes, Tamires Mateus ; Peretti, Eduardo de Medeiros ; Medeiros, Fabiana Durante de ; Fortunato, Jucélia Jeremias . SUPLEMENTAÇÃO COM DIFERENTES NUTRACÊUTICOS ATENUA PARÂMETROS COMPORTAMENTAIS CARACTERÍSTICOS DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. As Ciências Biológicas e da Saúde na Contemporaneidade 2. 1ed.: Atena Editora, 2019, v. , p. 224-230.
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PERETTI, E. M. ; YARED, Y. B. ; BITENCOURT, R. M. . Práticas docentes inovadoras no ensino de Ciências: contribuições de um jogo de cartas sobre o sistema endócrino no ensino superior.. In: III Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais, 2019, Araranguá, SC. 2019: Anais do Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais 2019, 2019. p. 427-429.
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LAURENTINO, A. O. M. ; OLIVEIRA, J. ; GOMES, T. M. ; ROSA, N. ; PERETTI, E. M. ; FORTUNATO, J. J. . ALTERAÇÕES COMPORTAMENTAIS E COGNITIVAS CAUSADAS PELA EXPOSIÇÃO AO ORGANOFOSFORADO TEMEFÓS NO PERÍODO PRÉ-NATAL. In: World Congress on Brain, Behavior and Emotions, 2017, Porto Alegre. Revista Eletrônica do World Congress on Brain, Behavior and Emotions 2017, 2017.
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PERETTI, E. M. ; ANACLETO, D. S. ; LAURENTINO, A. O. M. ; OLIVEIRA, J. ; MEDEIROS, F. D. ; ROSA, N. ; FORTUNATO, J. J. . EFEITOS DA EXPOSIÇÃO PRÉ E PÓS-NATAL DE MALATHION SOBRE O NEURODESENVOLVIMENTO: POSSÍVEL ASSOCIAÇÃO CAUSAL COM O COMPORTAMENTO AUTISTA. In: World Congress on Brain, Behavior and Emotions, 2017, Porto Alegre. Revista Eletrônica do World Congress on Brain, Behavior and Emotions 2017, 2017.
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ROSA, N. ; LAURENTINO, A. O. M. ; TROMBETTA, T. P. Z. ; BOING, L. S. ; PERETTI, E. M. ; SILVA, M. G. ; GOMES, T. M. ; MAZZUCO, G. ; MEDEIROS, F. D. ; FORTUNATO, J. J. . SUPLEMENTAÇÃO COM ÁCIDO FÓLICO ATENUA PARÂMETROS COMPORTAMENTAIS CARACTERÍSTICOS DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. In: World Congress on Brain, Behavior and Emotions, 2017, Porto Alegre. Revista Eletrônica do World Congress on Brain, Behavior and Emotions 2017, 2017.
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PERETTI, E. M. ; MELO, S. M. M. . Ciência ou Falácia? Reflexões sobre o debate sobre 'ideologia de gênero' no Brasil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PERETTI, E. M. ; MELO, S. M. M. . Reflexões Sobre a 'Ideologia de Gênero': subsídios para uma caminhada de produção de conhecimento. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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Peretti, Eduardo de Medeiros ; SILVA, Ediane da . A Criação de Metodologias Inovadoras para o Ensino e a Aprendizagem das Ciências Biológicas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PERETTI, E. M. ; YARED, Y. B. ; BITENCOURT, R. M. . Práticas Docentes Inovadoras no Ensino de Ciências: Contribuições de um Jogo de Cartas sobre o Sistema Endócrino no Ensino Superior. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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REIS, R. S. ; MEDEIROS, F. D. ; ROSA, N. ; LAURENTINO, A. O. M. ; PERETTI, E. M. ; KANIS, L. A. ; FORTUNATO, J. J. . BERBERINA E EMULSÃO DE BERBERINA MELHORAM PARÂMETROS DE APRENDIZAGEM E MEMÓRIA EM MODELO EXPERIMENTAL DE AUTISMO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ROSA, N. ; LAURENTINO, A. O. M. ; TROMBETTA, T. P. Z. ; BOING, L. S. ; PERETTI, E. M. ; SILVA, M. G. ; GOMES, T. M. ; MAZZUCO, G. ; MEDEIROS, F. D. ; FORTUNATO, J. J. . Suplementação com ácido fólico atenua parâmetros comportamentais característicos do transtorno do espectro autista. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PERETTI, E. M. ; SOUZA, D. A. ; LAURENTINO, A. O. M. ; OLIVEIRA, J. ; MEDEIROS, F. D. ; ROSA, N. ; FORTUNATO, J. J. . EFEITOS DA EXPOSIÇÃO PRÉ E PÓS-NATAL DE MALATHION SOBRE O NEURODESENVOLVIMENTO: POSSÍVEL ASSOCIAÇÃO CAUSAL COM O COMPORTAMENTO AUTISTA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LAURENTINO, A. O. M. ; OLIVEIRA, J. ; GOMES, T. M. ; ROSA, N. ; PERETTI, E. M. ; FORTUNATO, J. J. . ALTERAÇÕES COMPORTAMENTAIS E COGNITIVAS CAUSADAS PELA EXPOSIÇÃO AO ORGANOFOSFORADO TEMEFÓS NO PERÍODO PRÉ-NATAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
PERETTI, E. M. ; YARED, Y. B. ; BITENCOURT, R. M. . Jogo de Cartas sobre o Sistema Endócrino: a criação de uma metodologia inovadora como abordagem colaborativa. 2020.
Projetos de pesquisa
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2022 - 2024
Educação Sexual e Ideologia de Gênero: o pensamento pseudocientífico como instrumento político de desmonte da Educação Pública brasileira, Descrição: O projeto propõe avaliar se conceitos pseudocientíficos estão sendo utilizados no Brasil como um dispositivo político para o desmantelamento da educação e da aprendizagem, particularmente no que diz respeito à educação sexual e às discussões de gênero. Na última década, assistimos à rápida expansão de movimentos da extrema-direita conservadora e, com ela, pensamentos pseudocientíficos e negacionistas para a ciência tomaram espaço na opinião pública. Em especial, o termo pseudocientífico e falacioso ideologia de gênero que se infiltrou no discurso de personalidades políticas brasileiras influentes, resultando no seu uso em projetos de lei e outros documentos políticos. Relação então, que demonstra como a pseudociência pode ser perigosa e pode estar sendo utilizada conscientemente para desmantelar instituições políticas e educação brasileira. Para aprofundar melhor o conhecimento sobre estas relações, este projeto objetiva identificar o uso da pseudociência e negacionismo como ferramenta política, utilizando um método de pesquisa documental para explorar produções de mídia vinculadas ao Governo Federal, buscando correlações entre tais produções e o aumento do uso de termos como ideologia de gênero em documentos políticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Eduardo de Medeiros Peretti - Integrante / Sonia Maria Martins de Melo - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2025 - Atual
Secretaria de Educação do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Carga horária: 10
2024 - Atual
Prefeitura Municipal de TubarãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de Ciências para o Ensino Fundamental II na EMEB João Hilário de Mello, Tubarão/SC.
2022 - 2022
Universidade do Sul de Santa CatarinaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
Outras informações:
Docente das UCs:
- Processos Biológicos
- Biossistemas do Corpo Humano
Atividades
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02/2022 - 07/2022
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CBIB1AN-TUA1 - Biossistemas do Corpo Humano
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02/2022 - 07/2022
Ensino, Odontologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ODO1AN-TUA1 - Processos Biológicos
2022 - 2022
Centro de Educação Profissional Diomício FreitasVínculo: Professor ACT, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3
2022 - 2022
Colégio Estadual Martinho Alves dos SantosVínculo: Professor ACT, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3
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