Aliaska Pereira Aguiar

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Fonoaudiologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Avaliação e Intervenção.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Assessoria Educacional.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Distúrbios da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

Atualização do Transtorno do Desenvolvimento de Linguagem TDL. 2025. (Outra).

Atualização em TDL. 2025. (Outra).

Jornada pedagógica 2025. 2025. (Outra).

paconline.com.Curso de Aprimoramento em Treinamento Auditivo e Linguagem. 2025. (Outra).

CONAFONO. PEI x PIT e a atuação do fonoaudiológo. 2024. (Congresso).

Curso de aprimoramento de PAC e Linguagem.Estratégias de PAc e Linguagem para generos literários. 2024. (Encontro).

Grupo de discussão em linguagem e PAC.Grupo de discussão em linguagem e PAC. 2024. (Encontro).

Grupo de linguagem e pac com generos de lendas para crianças.o generos da lenda e o treinamneto em linguagem e PAC. 2024. (Encontro).

Jornada pedagógica 2024. 2024. (Encontro).

Jornada Pedagógica 2024 ?Literatura pra quê? Entre arte e educação?. 2024. (Outra).

Treinamento em PAc e linguagem para produções de escrita.avaliação em linguagem e treinamneto auditivo com estartégias em generos textuais. 2024. (Encontro).

11º Congresso Multidisciplinar dos Transtornos de Aprendizagem e dos Transtornos de Atenção. 11º Congresso Multidisciplinar dos Transtornos de Aprendizagem e dos Transtornos de Atenção. 2023. (Congresso).

11º Congresso Multidisciplinar dos Transtornos de Aprendizagem e dos Transtornos de Atenção. Avaliadora de trabalhos cientificos para premio. 2023. (Congresso).

31 Congresso em Fonoaudiologia. Retorno as aulas pós pandemia; possibilidades de atuação do fonoaudiólogo educacional. 2023. (Congresso).

Aliaska Pereira Aguiar.Metodologia Ativa: O que isso significa na prática? Reinventando a educação. 2023. (Encontro).

Congresso Brasileiro de FONOAUDIOLOGIA. Como eu facço o PEI. 2023. (Congresso).

Congresso Brasileiro de FONOAUDIOLOGIA. Validation child language risk identification checklist by childhood. 2023. (Congresso).

Congresso de Fonoaudiologia .; Fonoaudiologia sem Fronteiras. Validation child language risk identification checklist by childhood. 2023. (Congresso).

da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA.Grupo de Estudos e Pesquisas em Literatura Infantil e Juvenil (GEPLIJ),. 2023. (Encontro).

Grupo de estudos PacONLINE - avaliação e intervenção.Avaliação e Intervenção PAc e Linguagem. 2023. (Encontro).

Grupo de investigação da Saúde infantil e estudos da Biologia.?Plano individual de transição - PIT: A exigência do olhar sensível, a frequente escuta e o projeto de vida pós-escola?.. 2023. (Encontro).

Jornada pedagógica _ Companhia das letras. 2023. (Outra).

MINDZ - Grupo plataforma PAC ON LINE.Pac e linguagem e as composições textuais. 2023. (Encontro).

Mindz -Pac on line.PAc e as composições textuais. 2023. (Encontro).

reuniões do GI-SIEB (Grupo de Investigação em Saúde infantil e Ensino da Biologia.Monitoramento da fluência de leitura oral em escolares do ensino fundamental I?.. 2023. (Encontro).

V Encontro Nacional de Fonoaudiologia Educacional.Elaboração do Plano Individual de Transição- PIT. 2023. (Encontro).

4o Fórum de Políticas Públicas em Saúde na Infância da Fundação José Luiz Egydio Setúbal sobre Insegurança Alimentar.. 2022. (Outra).

9 Congresso Internacional em Saúde _CIS - Investigação, Humanização e Suoeração. Estudo piloto com 45 educadores com checklists de identificação de risco para crianças de 3, 4 e 5 anos. 2022. (Congresso).

9 Congresso Internacional em Saúde _CIS - Investigação, Humanização e Suoeração. Validação dos checlkilists de identificação de risco da linguagem infantil por educadores da infancia. 2022. (Congresso).

Aliaska Pereira Aguiar.Implicações de perdas auditivas e implantados no contexto escolar. 2022. (Outra).

Aliaska Pereira Aguiar.4º Fórum de Políticas Públicas em Saúde na Infância. 2022. (Outra).

Aliaska Pereira Aguiar. 2022. (Congresso).

Aliaska Pereira Aguiar. 2022. (Seminário).

Aliaska Pereira Aguiar.Orientação Parental e Função executiva. 2022. (Encontro).

avaliação/acreditação do Doutoramento em Estudos da Criança (ACEF/2021/0402607) - Comissão de Avaliação Externa (CAE)..Acreditação do Doutoramento em Estudos da Criança- UMINHO. 2022. (Outra).

Como eu faço o PEI na formação do leitor.COMO eu faço o PEI na formação do leitor. 2022. (Seminário).

Congresso Insituto Casa Grande-Um novo tempo na Educação. 2022. (Congresso).

Grupo de Estudos Maura Sanchez- PAC e implicações.Discussão de casos. 2022. (Outra).

Grupo de Estudos Maura Sanchez- PAC e implicações.Estudo de casos do processamento auditivo central. 2022. (Outra).

Grupo de Estudos PAC ONLINE- Orientações Parentais e função executiva.Orientação parental e função executiva. 2022. (Outra).

grupo MINDZ -PACONLINE.Implicações de casos clínicos de PAC e LInguagem. 2022. (Encontro).

Grupos de estudos de avaliação e implicações do PAC.Contribuições para o PEI escolar e suas adaptações. 2022. (Outra).

ICCS Conference Child Studies.Validation child language risk identification checklist by childhood. 2022. (Seminário).

ICCS Conference Child Studies.child languagerisk screening instuments preescholoersin educational contexts. 2022. (Seminário).

II Circuito Verão FONOTRADE.A Aquisição da Linguagem e os Comportamentos Barreiras. 2022. (Outra).

III Encontro Brasileiro de Fonoaudiologia Educacional.Marcos do Desenvolvimento como fundamneto e diretriz para a a atuação ne Eduacção Infantil. 2022. (Encontro).

joranada pedagógica 2022. 2022. (Outra).

Jornadas de Doutoramento em Estudos da Criança -.Jornadas de Doutoramento em Estudos da Criança -2022. 2022. (Outra).

Mindz PAC on LINE.Implicações nos transtornos do aprendizado em pacientes com perda auditiva e protetizados. 2022. (Encontro).

MINDZ - PAC ON LINE.Checklists de identificação de risco da linguagem infantil ara crianças de 3 a 5 anos aplicados por educadores da infancia. 2022. (Encontro).

MINDZ - PAC ON LINE.Atenção e suas implicações para a vida prática. 2022. (Encontro).

Oficina de Função Executiva e Orientação Parental.Oficina de Função Executiva e Orientação Parental. 2022. (Oficina).

PEI e um estudo de caso.Adpatações do instrumentos avaliativos - formação do PEI. 2022. (Encontro).

Pós Formação em NEuroaprendizagem.A intertextualidade da saúde da linguagem infantil. 2022. (Outra).

TDAH E PAC.TDAH e PAC. 2022. (Outra).

: 2ºCONGRESSO INTERNACIONAL DE TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2021. (Congresso).

29º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia on-line e ao vivo. CONTRIBUIÇÕES DA FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL PARA O PEI (PLANO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO) DIÁLOGO INTERSETORIAL ENTRE SAÚDE E EDUCAÇÃO. 2021. (Congresso).

8º Congresso Internacional em Saúde -Unijuí. Validação por peritos da fala de checklists construídos para identificação de riscos de problemas de linguagem para serem usados por educadores da infância.. 2021. (Congresso).

Aliaska Pereira Aguiar.Estudo de caso com intervenção em Linguagem. 2021. (Outra).

Conecta 2021 - Educação Híbrida - uma transformação progressiva e irreversível. 2021. (Encontro).

Conecta 2021- Novas construções sociais de aprendizagem. 2021. (Encontro).

Conecta 2021- Projeto de vida um percurso para alunos e professores. 2021. (Outra).

grupos de estudos - Avaliação e implicações do PAC.Estudo de casos do processamento auditivo central. 2021. (Outra).

Grupos de estudos de avaliação e implicações do PAC.Estudos de casos do PAC e suas implicações. 2021. (Outra).

JORNADA DE AUTISMO NO SIEEESP. 2021. (Outra).

Jornada Pedagógica 2021-Escolas e Formação de Leitores. 2021. (Congresso).

LIve ;PEI x TEA nas parcerias colaborativas entre saúde e educação.PEi x TEA nas parcerias colaborativas entre saúde e educação. 2021. (Outra).

Master Class - Mindz PAC e Linguagem.PAC e Linguagem. 2021. (Encontro).

Revista Caminho Aberto e a Diretoria de Extensão do IFSC-"Diálogos Interdisciplinares: a importância dos ODS na extensão?.. 2021. (Outra).

Seminário de Educação Empreendedora para o Ensino Médio e Educação Profissional,. 2021. (Seminário).

XXIII Jornada de Fonoaudiologia da UNiLUS.Fonoaudiologia Educacional; diálogo entre saúde e educação. 2021. (Outra).

XXIX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia - Fono 2021 Online.. Fonoaudiologia para Todos. 2021. (Congresso).

1ª roda de conversa virtual sobre Educação em tempos de Pandemia. 2020. (Outra).

2ª rodada de conversa será educação infantil e o desafio dos fonoaudiólogos no apoio aos professores, crianças e às famílias.. 2020. (Outra).

Conferencia Pós Doutoral-Cied pesquisas em educação de surdos. 2020. (Outra).

Deconstructing Policies and Practices for The Enactment of Parent and Student Voice in School Evaluation - Cases Across European Frontiers. 2020. (Outra).

Distributed Evaluation and Planning in Schools (DEAPS). 2020. (Simpósio).

Grupo de Estudos _ Implicações do PAC - Avaliação e Estudos de casos.mplicações do PAC - Avaliação e Estudos de casos. 2020. (Outra).

Grupo de estudos- avaliação e implicações do PAC.Marcos do desenvolvimento de Linguagem. 2020. (Outra).

Guião - adaptações Escolares. Guião - adaptações Escolares. 2020. (Exposição).

implicações e avaliação do processamento auditivo.Avaliação de Linguagem e processamento Auditivo. 2020. (Encontro).

Instituto PENSI- Fundação Jose ´Luiz Setubal. 2020. (Outra).

Meeting Educacional - Simone Capellini e Andrea MAchado.PEI _ Programa Educacional Individualizado;. 2020. (Encontro).

Plataforma de treinamento auditivo-cognitivo PAC Online.Plataforma de treinamento auditivo-cognitivo PAC Online. 2020. (Outra).

Provas de Doutoramento em Estudos da Criança. 2020. (Outra).

Provas de Doutoramento - UMINHO- Especialidade Educação Física e Saúde Infantil. 2020. (Outra).

Provas de Doutoramento - UMINHO- Especialidade Educação Física e Saúde Infantil. 2020. (Outra).

RegistraRH-Saúde do DEGTS/SGTES/Ministério da Saúde.Ação Estratégica ?O BRASIL CONTA COMIGO ? PROFISSIONAIS DA SAÚDE?,. 2020. (Outra).

Speech Spectrum.PEI _ Programa Educacional Individualizado; Dialogo entre saúde e educação. 2020. (Outra).

Webinar- PEI no Diálogo das adaptações.PEI - Diálogo das Adaptações. 2020. (Encontro).

Webinar - Semana do Autismo.PEI _ Programa Educacional Individualizado; Dialogo entre saúde e educação. 2020. (Encontro).

workshop 1 - A module and online course for Distributed Evaluation and Planning in Schools, by Jerich Faddar & Jan Vanhoof. 2020. (Outra).

Assessoria Educacional - Colégio Móbile -Equipe.Marcos do desenvolvimento de Linguagem. 2019. (Encontro).

Congresso Brasileiro de Neuropsicopedagogia. The multidimensional language evalution in preschoolers; preliminary studies for the development of speech measurement?.. 2019. (Congresso).

Grupo de Estudos PEI.PEI _ Programa Educacional Individualizado. 2019. (Outra).

II Congresso Brasileiro de Comunicação e Linguagem em Fonoaudilogia. 2019. (Congresso).

Jornada Acadêmica Estudos da Criança.The multidimensional language evalution in preschoolers; preliminary studies for the development of speech measurement?.. 2019. (Outra).

Jornada Acadêmica Estudos da Criança.The multidimensional language evalution in preschoolers; preliminary studies for the development of speech measurement?.. 2019. (Outra).

Reunião Clinica dos Distúrbios do Aprendizado. 2019. (Encontro).

Reunião Clinica dos Distúrbios do Aprendizado. 2019. (Encontro).

Reunião Clinica dos Distúrbios do Aprendizado. 2019. (Encontro).

Reunião Clinica dos Distúrbios do Aprendizado. 2019. (Outra).

Reunião Clinica dos Distúrbios do Aprendizado. 2019. (Outra).

SBPTEA 2019 -SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PRÁTICAS EM TEA. 2019. (Simpósio).

Simpósio Brasileiro de Práticas do Transtorno do Espectro do Autismo.Práticas em TEA. 2019. (Simpósio).

4 th International Symposium on Adolescence;Vulnerabilities,Protagonisms and Challenges and 2 education Forum. 2018. (Simpósio).

4º Congresso Internacional Sabará de Saúde Infantil. 2018. (Congresso).

Supervisão Clinica- ANDEA.Supervisão Clinica- Distúrbios da Aprendizagem. 2018. (Encontro).

Avaliação- alterações na leitura e escrita.avaliação - Alteração na leitura e na escrita. 2017. (Outra).

II Congresso Internacional do Andea. Disturbios da Aprendizagem. 2017. (Congresso).

Simpósio Internacional de Adolescencia;Vulnerabilidade, Prota. 2017. (Simpósio).

VII Mostra de Educação e Fonoaudiologia.A parceria entre Fonoaudiologia e Psicopedagogia. 2017. (Outra).

14a. Jornada Acadêmica do Curso de Graduação em Fonoaudiologia da FCMSCSP. 2016. (Encontro).

Aula no curso de Pós-graduação em Linguagem - CPOS, ESAMAZ.Protocolos de Avaliação em Linguagem. 2016. (Outra).

I Congresso Brasileiro DE Linguagem e Comunicação em Fonoaudiologia. Linguagem e comunicação. 2016. (Congresso).

II Simpósio Nacional sobre Adolescência: Vulnerabilidade, Protagonismo e Desafios. 2016. (Simpósio).

Nova Legislação sobre inclusão. 2016. (Encontro).

Processamento Auditivo, Linguagem e Aprendizagem. 2016. (Encontro).

Um outro olhar: Discutindo autismo e potencialidades. 2016. (Seminário).

XIX Simpósio de Educação da Rede Azul. 2016. (Simpósio).

Aula no curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem.Protocolos de avaliação de linguagem: princípios e fundamentos. 2015. (Outra).

XVIII Simpósio de Educação da Rede Azul. 2015. (Simpósio).

I Congresso Internacional ANDEA. 2013. (Congresso).

III Congresso Nacional de Dificuldades de Ensino e Aprendizagem. 2013. (Congresso).

19º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Frênulo Lingual curto e anteriorizado: intervenção cirúrgica e avanços na Terapia Fonoaudiológica. 2011. (Congresso).

8º Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Frênulo Lingual curto e anteriorizado: intervenção cirúrgica e avanços na Terapia Fonoaudiológica. 2011. (Congresso).

III Encontro Ibero-Americano de Fonoaudiologia. 1999. (Encontro).

IV Congresso internacional de Fonoaudiologia. 1999. (Congresso).

Tutoria Pedagógica Educacional; 2022; Orientação de outra natureza - PLATAFORMA PACONLINE; Orientador: Aliaska Pereira Aguiar;

Aguiar, A. P. . Elaboração do Plano Educacional Individual PEI. 2024.

Aguiar, A. P. . PEi e PIT para práticas inclusivas. 2024.

Aguiar, A. P. . PEi e a Fonoaudiologia Educacional. 2021.

Aliaska Aguiar ; VAnissia Vnedruscolo Figueredo ; Aguiar, A. P. . Marcos do desenvolvimento de Linguagem. 2019.

Aguiar, A. P. . PEI _ Programa Educacional Individualizado. 2019.

Aguiar, A. P. . Estratégias mediadoras de alunos atipícos. 2018.

Aliaska Aguiar ; Aguiar, A. P. . Assessoria Educacional. 2013.

Aguiar, A. P. ; VAnissia Vnedruscolo Figueredo . Guião Adaptações Escolares. 2020.

Aguiar, A. P. . Guião Adaptações Escolares. 2020.

VAnissia Vnedruscolo Figueredo ; Aguiar, A. P. . Como eu faço com o PEI. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Aguiar, A. P. . Um novo olhar sobre a Inclusão. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Aguiar, A. P. . Fga.Aliaska Aguiar. 2021; Tema: Fonoaudiologia Educação e Lingaugem. (Rede social).

VAnissia Vnedruscolo Figueredo ; Aguiar, A. P. . Nucelo integra. 2018; Tema: Assessoria e Consultoria em Saúde e Educação. (Site).

Aguiar, A. P. . CONTRIBUIÇÕES DA FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL PARA O PEI (PLANO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO) DIÁLOGO INTERSETORIAL ENTRE SAÚDE E EDUCAÇÃO. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Aguiar, A. P. ; VAnissia Vnedruscolo Figueredo . Guião Adaptações Escolares. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E_ BOOK).

Aliaska Aguiar ; Aguiar, A. P. . PEI _ Programa Educacional Individualizado; Dialogo entre saúde e educação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Aguiar, A. P. . Fonoaudiologia Educacional. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Aguiar, A. P. . Um novo olhar sobre a Inclusão. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Aguiar, A. P. . Protocolos de avalição de Linguagem. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Aguiar, A. P. . Protocolos de Avaliação em Linguagem. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Aguiar, A. P. . I Curso de Formação para Orientadores de Estudos. 2014. .

Aguiar, A. P. . Reunião Clínica - Linguagem Infantil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2019

The multidimensional language evalution in preschoolers; preliminary studies for the development of speech measurement?., COngresso Brasileiro de Neuropsicopedagogia.

2019

The multidimensional language evalution in preschoolers; preliminary studies for the development of speech measurement?., Sociedade Cultural e de Educação - Censupeg.

2018

PREMIO RITA RUSSO, SOCIEDADE DE NEUROPSICOPEDAGOGIA.