Edson Luis Ismael do Carmo

Licenciado em Geografia pelo Centro Universitário de Várzea Grande (2004); Pós-Graduação em Urbanização e Ordenamento do Território pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (2007); Licenciado em Pedagogia pela Faculdade Entre Rios do Piauí, campus Teresina (2013); Pós-Graduação em Educação Especial pelas Faculdades Integradas de Várzea Grande (2015); Bacharel em Geografia (2022) e Mestre em Geografia (2022) pela Universidade Federal de Mato Grosso; Pós-Graduação em Competências Socioemocionais: Teorias e Práticas na Educação (2023) pela Universidade Cruzeiro do Sul. Doutorando no Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) .Professor da educação básica desde 2003, atuando nas modalidades regular, educação de jovens e adultos e especial com o ensino de Geografia, pré - vestibular e Projeto de Vida. Atualmente é professor no Colégio Salesiano São Gonçalo.

Informações coletadas do Lattes em 13/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2025 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: A Escola Estadual Quilombola Reunidas de Cachoeira Rica( Chapada dos Guimarães - MT) e a Comunidade Quilombola de Ribeirão de Itambé: Educação, Identidade e Territorialidade
Orientador: Candida Soares da Costa
Palavras-chave: Educação Escolar Quilombola; Relações Etnico-Raciais; Território.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Geografia

2019 - 2022

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: CLIMATOLOGIA DOS CASOS DE FRENTES FRIAS FORTES QUE ATUARAM EM CUIABÁ NO PERÍODO DE 1996 A 2015, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Rodrigo Marques
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Sistemas frontais; ciclogênese; climatologia; frontogênese.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Climatologia.

Especialização em Pós Graduação Lato Sensu

2021 - 2023

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: "Especialização em Competências Sócioemociaonais - Teorias e Práticas na Educação"

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL

2013 - 2015

Faculdades Integradas de Varzea Grande
Título: EDUCAÇAO INCLUSIVA UM SUCESSO ESCOLAR
Orientador: ROSANA CASTILHO DIAS DA SILVA

Especialização em Urbanização e Ordenamento do Território

2006 - 2007

Faculdade de Letras Universidade de Lisboa
Título: Urbanização e Ordenamento do território
Orientador: José Manuel Henriques Simões

Graduação em Geografia

2015 - 2022

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: UMA ANÁLISE GEOGRÁFICA DOS FESTEJOS DE NOSSA SENHORA APARECIDA NO BAIRRO MANDURI EM CUIABÁ - MT
Orientador: Meire Rose dos Anjos Oliveira

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2010 - 2013

Faculdade Entre Rios do Piauí

Graduação em Geografia

2000 - 2004

Centro Universitário de Várzea Grande
Título: Desenvolvimento e Impactos da pecuária no Pantanal de Mato Grosso
Orientador: Wilma Regina de Amorim

Formação complementar

2024 - 2024

Formação em Atividades Cognitivas e Comunicação Aumentativa e Alternativa. (Carga horária: 50h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2024 - 2024

Estágio Supervisionado: Meu Futuro Professor - Formando Mentores (01/2024). (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2024 - 2024

Atendimento Educacional Especializado para as Altas Habilidades/Superdotaçã. (Carga horária: 50h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2024 - 2024

Rede de Proteção Social e Educação: construindo e fortalecendo parcerias in. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2024 - 2024

Avaliação Anual de Desempenho - Servidores. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2024 - 2024

Noções de Primeiros Socorros. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2024 - 2024

Circuito de Formação Administrativa para AAEs e TAEs - Temas Gerais. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2023 - 2023

Aperfeiçoamento em Educação Profissional: Estrutura e Possibilidades Format. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2023 - 2023

Aperfeiçoamento em Formação em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.. (Carga horária: 180h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação - AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2022 - 2022

CIPA - COMISSÃO INTERNA DE PREVENÇÃO DE ACIDENTES - GRAU RISCO II. (Carga horária: 12h). , INSTITUTO BRASILEIRO DE ENSINO PROFISSIONALIZANTE, INBRAEP, Brasil.

2022 - 2022

2º Ciclo da Formação no Sistema Estruturado de Ensino. (Carga horária: 20h). , Fundação Getulio Vargas - Matriz, FGV/SP UNIC, Brasil.

2022 - 2022

SEMANA PEDAGÓGICA MOONSHOT. (Carga horária: 50h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2022 - 2022

Sistema Estruturado de Ensino. (Carga horária: 50h). , Fundação Getulio Vargas - Matriz, FGV/SP UNIC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em A BNCC e a Gestão Escolar. (Carga horária: 40h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação - AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Planejamento Ambiental. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em CURSO PROJETO BRASIL POPULAR. (Carga horária: 11h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em EDUCAÇÃO PARA O PATRIMÔNIO CULTURAL EM ESPAÇOS EDUCATIVOS NO MT. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Personalização do Ensino a partir de Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC e a Gestão Escolar. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Geografia e Geopolítica na Atualidade. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2020 - 2020

Abordagens Pedagógicas Modernas na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Criação de Videoaulas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Geografia I. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Educação Ambiental. , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC do Ensino Médio. (Carga horária: 50h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação - AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2020 - 2020

Criação de Videoaulas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Geografia II. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Formação para Articuladores do Programa de Inovação Educação Conectada. (Carga horária: 180h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação - AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2020 - 2020

Geografia e Turismo. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Gestão em Educação Escolar. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

INTRODUÇÃO À FITOGEOGRAFIA BRASILEIRA. (Carga horária: 120h). , FASULMG - Faculdade Sul Mineira, FASULMG, Brasil.

2019 - 2019

Educação Ambiental. (Carga horária: 80h). , FASULMG - Faculdade Sul Mineira, FASULMG, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Programa Idiomas sem Fronteiras.. , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em XX SEMANA DA GEOGRAFIA. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2018 - 2018

PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2017 - 2017

CURSO PREPARATÓRIO PARA SEDUC/MT. (Carga horária: 136h). , APROVANDO - CENTRO DE ESTUDOS, A, Brasil.

2016 - 2016

ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTÍNUA DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS. (Carga horária: 24h). , CEFAPRO, CFAP_PPROV, Brasil.

2016 - 2016

CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES PEDAGOGICOS. (Carga horária: 15h). , CEFAPRO, CFAP_PPROV, Brasil.

2013 - 2013

Políticas e Ações para Educação Inclusiva EJA. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2005 - 2005

Assistente administrativo com ênfase em turismo. (Carga horária: 140h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

2003 - 2003

Operador de Micro Computador. (Carga horária: 60h). , Giga Byte Informática, GB INFO, Brasil.

2000 - 2000

Capacitação Gerencial: orientação para o crédito. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de MT, SEBRAE/MT, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Organização de eventos

CARMO, E. L. I. . XVIII Jornada Desigualdades Raciais na Educação. 2024. (Congresso).

Participação em eventos

XVIII Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira. Docência e questão racial: relato de um docente. 2024. (Exposição).

SEMIEDU 2022: (Trans) Ver a Vida pelas Lentes de uma Educação Cientifica, Sensível, Ética, Estética e Artística.O ?NOVO ENSINO MÉDIO? E O PROTAGONISMO JUVENIL: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO COLÉGIO SALESIANO SÃO GONÇALO (CUIABÁ ? MT). 2022. (Seminário).

VIII Fórum NEPEG de Formação de Professores de Geografia: A Geografia no Cenário das Políticas Públicas Educacionais Contemporâneas.MODALIDADE DE ENSINO MÉDIO E O ENSINO DE GEOGRAFIA. 2016. (Encontro).

Aperfeiçoamento Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. 2015. (Encontro).

II AGB Debate: Fala Professor. 2015. (Encontro).

Seminário Educação 2015 - Educação e seus sentidos no mundo digital. 2015. (Seminário).

Roda De Conversa - Revitalizando a Formação. 2014. (Encontro).

Sala do Educador.Mini-cursos/Grupo de estudos. 2014. (Oficina).

II Seminário de Ensino de Geografia. 2013. (Seminário).

II Seminário de Ensino de Geografia.A formação docente em Mato Grosso: O estágio e a pesquisa na formação docente. 2013. (Seminário).

Ciclo de Estudos para Atribuição da Jornada de trabalho no CEJA/2013. 2012. (Encontro).

Programa Revitalizando a formação: Projeto ROda de Conversa -2011. 2012. (Outra).

Projeto TCEstudantil. 2012. (Outra).

Sala do Educador."A Lei 10.639: A África no contexto escolar: o negro em Mato Grosso. 2012. (Encontro).

Ciclo de estudos das orientações curiculares para as escolas estaduais de Mato Grosso. 2011. (Outra).

Curso Tecnologia na educação: ensinando e aprendendo com, as TIC. 2011. (Outra).

Projeto Rios Voadores. 2011. (Oficina).

Projeto Sala de Educador 2011. 2011. (Outra).

Projeto Sala de Educador 2012. 2011. (Outra).

Sala do Educador.A noção de Estágio em Psicologia de Desenvolvimento. 2011. (Oficina).

II Encontro de Prática de Ensino de Geografia. 2003. (Encontro).

O Ensino da Geografia para Além do Discurso. 2002. (Encontro).

Semana da Geografia da Universidade Federal de Mato Grosso: O Global, o nacional e o local na construção do regional. 2001. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: ESTEFANY KAMILE DO CARMO REIS COSTA

CARMO, E. L. I.. A UTILIZAÇÃO DO TRABALHO DE CAMPO NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA ANÁLISE DA METODOLOGIA, NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE SANTO ANTONIO DO LEVERGER-MT. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria Soares da Costa

CARMO, E. L. I.. A leitura e o ensino de Geografia: experiência com alunos do 6º ano de uma escola pública de Cuiabá - MT. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Edson Krohn

KROHN, E.;CARMO, E. L. I.. "BACIAS URBANAS: ANÁLISE DOS EFEITOS ANTRÓPICOS NA MICROBACIA DO CÓRREGO BARBADO (CUIABÁ ? MT)".. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: ISAC BISPO DE SOUZA

CARMO, E. L. I.; OLIVEIRA, M. R. A.; ALMEIDA, M. A.. A FORMAÇÃO CONTINUADA E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NA ESCOLA (CUIABÁ-MT). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Produções bibliográficas

CARMO, E. L. I. ; RITTER, S. ; OLIVEIRA, M. R. A. ; DALLA-NORA, G. G. . Formação docente em Mato Grosso: uma questão a ser debatida. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 16, p. 653-664, 2024.
CARMO, E. L. I. ; REBOITA, M. S. ; MARQUES, R. . Evolução Temporal das Variáveis Atmosféricas associadas a Casos de Frentes Frias Fortes em Cuiabá, MT, entre 1996 e 2015. REVISTA BRASILEIRA DE GEOGRAFIA FÍSICA , v. 16, p. 145-154, 2023.
CARMO, E. L. I. . CLIMATOLOGIA DOS CASOS DE FRENTES FRIAS FORTES QUE ATUARAM EM CUIABÁ NO PERÍODO DE 1996 A 2015. 1. ed. Cuiabá - MT: EdUFMT - Editora da Universidade Federal de Mato Grosso, 2024. v. 01. 81p .
OLIVEIRA, M. R. A. ; CARMO, E. L. I. . CURSO PROFISSIONALIZANTE,O ENSINO DE GEOGRAFIA E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: DA SILVA, Analise. (Org.). EJA em países lusófonos: Diversidades, Desigualdades e Justiça Social. 1ed.Rio de Janeiro: Curatoria Editora, 2022, v. 1, p. 323-326.
CARMO, E. L. I. ; OLIVEIRA, M. R. A. . EDUCAÇÃO DE JOVENS ADULTOS E A PRESENÇA DAS MULHERES: O CASO DO CEJA PROFESSORA ALMIRA AMORIM E SILVA (CUIABÁ ? MT). In: Paula Almeida de Castro; Elisabete Carlos do Vale. (Org.). Educação de pessoas jovens, adultas e idosas. 1ed.Campina Grande: Realize, 2022, v. , p. 175-196.
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CARMO, E. L. I. . Mato Grosso - A Formação Docente em questão. Brasil Escola.
CARMO, E. L. I. . Educação e luta. Repórter MT.
CARMO, E. L. I. . A importância da participação em nossa comunidade. Web-Artigos.
CARMO, E. L. I. . Motivação Profissional. Web-Artigos.
CARMO, E. L. I. . O que significa setor cultural e criativo?. Web-Artigos.
CARMO, E. L. I. . Breves sobres considerações sobres: crise de identidade, crise de poder e crise cultural Leia mais em: http://www.webartigos.com/artigos/breves-sobres-consideracoes-sobres-crise-de-identidade-crise-de-poder-e-crise-cultural/81698/#ixzz4E46cBMaz. Web-Artigos.
CARMO, E. L. I. . 292 anos de Cuiabá. Blogspot Escola Ubaldo Monteiro.
CARMO, E. L. I. ; OLIVEIRA, M. R. A. . O NOVO ENSINO MÉDIO E O PROTAGONISMO JUVENIL: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO COLÉGIO SALESIANO SÃO GONÇALO (CUIABÁ ? MT). In: Seminário de Educação - SemiEdu, 2022, Cuiabá. (Trans) ver a vida pelas lentes de uma educação científica, sensível, ética, estética e artistica, 2022. p. 2394-2404.
CARMO, E. L. I. . O USO DE TIC NO ENSINO DE GEOGRAFIA: TRABALHANDO CARTAS SINÓTICAS POR MEIO DE APLICATIVO. In: Seminário de Educação - SemiEdu, 2019, Cuiabá-MT. SemiEdu 2019: Debates sobre educação, pesquisa e inovação. Cuiabá: UFMT, 2019. v. 27. p. 700-708.
CARMO, E. L. I. ; OLIVEIRA, M. R. A. . MODALIDADE DE ENSINO MÉDIO E O ENSINO DE GEOGRAFIA. In: VIII Fórum NEPEG de Formação de Professores de Geografia: A Geografia no Cenário das Políticas Públicas Educacionais Contemporâneas, 2016, Caldas Novas, GO.. Anais do VIII Fórum NEPEG de Formação de Professores de Geografia: A Geografia no Cenário das Políticas Públicas Educacionais Contemporâneas, 2016.
CARMO, E. L. I. . Assumindo sua negritude: a disciplina Geografia em um projeto interdisciplinar em escolas de Mato Grosso - Brasil. In: III Congresso Internacional de Educação, 2015, Cáceres. Anais do III CIEC, 2015.
CARMO, E. L. I. . A VIVÊNCIA E O BAIRRO: O JARDIM FLORIANÓPOLIS EM CU IABÁ - MATO GROSSO. In: VII Congresso Brasileiro de Geógrafos, 2014, Vitória-ES. Anais do VII CBG - Vitória/ES, 2014.
CARMO, E. L. I. . A frontogese das frentes frias que atuaram em Cuiabá de 1996 à 2015. In: XI Mostra da Pós-Graduação, 2019, Cuiabá-MT. XI Mostra da Pós-Graduação, 2019.
CARMO, E. L. I. . ASSUMA SUA NEGRITUDE. In: XIII Semana Acadêmica da UFMT: desigualdades raciais na educação brasileira, 2019, Cuiabá. II Semana Acadêmica da UFMT: desigualdades raciais na educação brasileira. Cuiabá: UFMT-NEPRE, 2019. p. 64-64.
CARMO, E. L. I. . O NOVO ENSINO MÉDIO E O PROTAGONISMO JUVENIL: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO COLÉGIO SALESIANO SÃO GONÇALO (CUIABÁ ? MT). 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARMO, E. L. I. . O USO DE TIC NO ENSINO DE GEOGRAFIA: TRABALHANDO CARTAS SINÓTICAS POR MEIO DE APLICATIVO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARMO, E. L. I. . ASSUMA SUA NEGRITUDE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARMO, E. L. I. . Ensaio sobre a formação docente: considerações de um professor da rede municipal de ensino de Cuiabá. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CARMO, E. L. I. . Assumindo sua negritude: A disciplina Geografia em um projeto interdisciplinar em escolas de Mato Grosso - Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CARMO, E. L. I. . A Representação geográfica das regiões, Estado e municípios por meio de imagens, mapas, tabelas e gráficos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CARMO, E. L. I. . Conceitos e Metodologias étnicos-raciais dentro de sala de aula. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CARMO, E. L. I. . Planejamento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARMO, E. L. I. . Projetos e Avaliação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CARMO, E. L. I. . Estratégias para trabalhar com alunos com Necessidades Especiais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2012

Escola Estadual Ubaldo Monteiro da Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

2010 - 2010

Escola Municipal Antônia Tita Maciel de Campos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2011 - 2011

ESCOLA MUNICIPAL FIRMO JOSÉ RODRIGUES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2012 - 2015

Escola Municipal Elza Luiza Esteves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2012 - 2014

CEJA Almira Amorim Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

2014 - 2014

Escola Adventista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

2016 - Atual

EE LICEU CUIABANO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

EE LICEU CUIABANO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 29

2016 - 2016

Colegio Notre Dame de Lourdes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

2018 - 2020

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Supervisão PIBID/CAPES, Carga horária: 20

2019 - Atual

Colégio Salesiano São Gonçalo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20